媒体监测
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇媒体监测范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
媒体监测范文第1篇
如图一所示，2月份去哪儿网的用户覆盖数排名首位，欣欣旅游网居次席，蚂蜂窝排名第三位，乐途旅游网排名第四位，酷讯旅游网、一起游、驴评网排名五至七位;淘宝旅行、穷游网、到到网分列八至十位;旅人网、游多多旅行网、51766旅游网排名十一至十叁位;自游网、旅视网、途客圈、路趣网分列十四至十七位;环视旅游网、旅评网排名十八、十九位。
(图二：2月份媒体平台型旅游网站用户覆盖数及变化)
如图二所示，2月份去哪儿网的用户覆盖数为1965，欣欣旅游网的用户覆盖数为569，蚂蜂窝的用户覆盖数为324，乐途旅游网的用户覆盖数为302，酷讯旅游网为298，一起游为297，驴评网为293，淘宝旅行为232，穷游网为174，到到网为160。环视旅游网的用户覆盖数仅为4.7，旅评网的用户覆盖数为3.7，用户覆盖数均未超过10，差距较大。
2月份有11家媒体平台型旅游网站的用户覆盖数出现上升，比1月份增加了1家，其中增长变化最大的是穷游网，其用户覆盖数从1月份的108增长至2月份的174，环比增长61.1%;51766旅游网的用户覆盖数从53增长至68，环比增长28.3%;此外淘宝旅行的用户覆盖数环比增长28.9%，蚂蜂窝环比增长11%。
媒体监测范文第2篇
三网融合时代，流媒体业务已经逐渐成为趋势，音乐下载、数字视频、图像下载、智能应用、按需点播等，呈现出一种非常快的发展趋势。但在目前的网络带宽的限制下，为了达到在网络上流式传播文件的目的，视音频文件必须经过压缩处理，缩减文件的大小，从而使影音文件的品质有所下降。而且，流媒体业务是一种宽带业务，对于网络带宽、抖动、延迟和丢包率都有较高的要求。因而用户端在使用流媒体服务时，尤其是在忙时段，可能会产生黑屏、马赛克、图像停格、声音时断等现象。因此我们需要一种有效的手段对流媒体的播放质量进行测试。
流媒体的测试可以分为协议一致性测试、协议分析测试和性能测试三种。在实际环境里，由于各种流媒体系统之间并不兼容，因此协议一致性测试是在同一厂家的不同版本之间，或者Cache和媒体服务器/播放器之间进行。协议分析测试和性能测试则需要通过专门的工具软件和测试仪器来完成。
协议一致性测试
协议一致性测试主要验证在不同系统和产品之间使用的通信协议执行是否符合预先定义的标准。协议一致性测试经常采用仿真测试的方法，即采用测试工具模拟真实系统进行测试。仿真测试通常会在产品开发，或者新产品部署前进行，以验证新产品是否符合规范。一旦产品特性稳定后，就不需要再大量进行此类测试了。
协议分析测试
协议分析测试经常被用于实际流媒体系统的测试以及运行和维护中的故障分析和排除。通常系统出现故障后可以由设备本身提供一定的故障信息，但是在很多情况下，这些信息并不能保证快速地分析出故障原因。此时，可以采用协议分析的方法，对系统发送到网络上的流量进行捕捉、存储，然后帮助进行分析。这种方式比较适合于对一些疑难故障的分析。
在流媒体协议族里，需要进行协议分析的种类主要是:
RTSP(Real Time streaming Protocol, 实时流协议) ;
MMS (Microsoft Media Server Protocol, 微软媒体服务器协议) ;
RTP (Real-time Transport Protocol，实时传输协议) ;
RTCP（Real-time Transport Control Protocol，实时传输控制协议）。
进行协议分析的抓包工具主要有三种:
■ TCPDump: 意即Dump the Traffice on a Network，在Unix或Linux下运行，是根据使用者的定义对网络上的数据包进行截获的包分析工具。TcpDump可以将网络中传送的数据包的“头”完全截获下来提供分析，它支持针对网络层、协议、主机、网络或端口的过滤，并提供and、or、not等逻辑语句去掉无用的信息。TCPDump提供了源代码，公开了接口，因此具备很强的可扩展性。
■ Ethereal : 在Linux或Windows平台下使用，Ethereal是个开源软件，它支持500多种协议解析， 可以用来从网络上抓包，并能对包进行分析。
■ Sniffer Pro: Sniffer Pro是Network Associates公司Sniffer技术商业部门生产的一种网络分析软件。这种软件用于网络故障与性能管理，是业界应用最广泛的工具，运行于Windows平台下。Sniffer Pro可以解码至少450种协议，除了IP、IPX和其他“标准”协议之外，Sniffer Pro还可以解码分析很多由出版商自己开发或使用的专门的协议。它具备在位和字节水平过滤数据包的能力，提供对网络问题的高级分析和诊断，并推荐应该采取的正确行动。除此之外，Sniffer Pro可以离线捕获数据，比如捕获帧，因为帧通常都是用8位的分界数组来校准，所以Sniffer Pro只能以字节为单位捕获数据。
在测试时需要将被测链路和抓包的计算机网口通过HUB连接，这样抓包工具就可以收集和分析每一个发送和接收的数据包了。如果链路带宽达到了GE（千兆以太网）级别，此时因为很难找到HUB连接GE端口，可以改用专门的分线器或者在交换机上设置端口镜像。将抓包工具软件端口连接到镜像端口就可以实现抓包。
这里推荐使用Ethereal工具包，因为它可以对RTSP协议进行解码分析。Sniffer也是在Windows平台下的较好的工具。附图给出了一个Sniffer的实际分析界面。
图 Sniffer实际分析界面
从图中可以看到对RTSP SETUP消息的显示，这可以帮助测试人员分析系统故障是否是由RTSP协议引起的。把抓到的数据包存盘后，可以进行回放，将以前记录的数据包重新发送出来，这也可以帮助进行故障重现。
性能测试
性能测试的主要目的是验证系统的性能指标，如并发流数量、最大带宽等参数。它通过专用工具或软件模拟大量的用户去访问流媒体内容，通过设定不同的流媒体参数来考察被测系统的性能极限，然后再提供性能测试报告。性能测试一般在系统性能评估和系统开通前进行。目前主要用两种方式进行测试:
■ 在计算机上运行负载测试软件: 主要是微软的Windows Media Load Simulator。
微软的Windows Media Load Simulator推荐运行在Windows 2003 Server的平台上，测试机至少需要512M内存。它只能对WM进行测试，模拟测试软件版本9则支持对WM9的测试，使用这种方式在进行大容量系统测试时需要配置让多台计算机上同时运行这一软件。它能够仿真服务器上的实际负载。使用者可以在记录中监视服务器上的负载测试结果。Windows Media Load Simulator是设计用来在一或多部客户端计算机上执行，以仿真大量的客户端要求。
媒体监测范文第3篇
从特点来看，相对于传统媒体而言，创新传媒无论在形式、内容还是在自身运行制度上都发生了根本性的变化。创新传媒拥有一些传统媒体所无法比拟的优势，如海量的存储能力、立体的传播手段和个性的服务方式等。但二者根本性的区别不在这些表象特征，而是基于传播方式和内容形态方面的根本性差异。传统意义的媒体传播是自上而下的、单向的、一对多的，受众被动接收信息，是绝对意义上的传媒消费者。受众在现代信息传播中获得了前所未有的条件和机会，与媒体传播者之间的关系转为互动，创新媒体的受众不仅有听的机会，而且由于进入门槛低，每个人都有说的条件，都可以表达自己的传媒意图。也就是说，受众不单单是传媒消费者，还是传媒生产者。传媒权力由传统大众媒介扩展到受众群体，传播从单向变成双向，从一对多变成多对多，从精英制造变成大众制造。
传媒创新对传媒监管的影响。新传媒时期传媒创新技术不断涌现，传媒技术创新促使传媒业务发生了变化，也极大地改变了传媒市场结构和传媒组织结构，突出的一点就是传媒创新导致传媒市场融合。和传统传媒相比，当前传媒机构提供着日益多样化的传播工具、传播渠道以及传播内容。新型传媒工具的发展，传媒业务的创新极大地改变了传媒市场的内容与结构，信息互联网络技术的应用，导致传媒市场发生了根本性的结构变化，打破了传播媒介的行业界限，使文字、电视、广播等传统传媒市场直接融汇在一起，形成了错综复杂的综合性现代传媒市场。当前，世界许多国家传媒业务构成中，传统传媒业务在传媒资产总额中的比例不断下降，随着新技术的发展和传媒市场的进一步细分而产生的新兴传媒业务的比例则在不断上升，创新业务在传媒业务总资产中所占的比重不断增加，衍生产品业务和增值服务等业务已成为综合性传媒机构日益重要的收入来源。
与当前传媒市场结构和传媒机构自身资产结构的变化相适应，传媒创新从根本上改变了人们一般意义上所认知的传媒机构的经营方式和内容，传媒业务交叉使得传媒机构出现集团化、综合化趋势，混业经营的趋势不断增强，同时也使得传媒机构的市场化运行趋势不断增强。为了不断提高竞争力，在激烈的市场竞争中发展下去，现代传媒机构往往会通过不断拓宽市场途径来拓展自己的规模和业务范围，这促进了传媒机构之间跨行业、跨地域的合作，也促进了集团化全能传媒机构的兴起。典型的模式之一就是成立综合化的传媒控股公司，以打破传媒行业界限和地域限制，将各种传媒业务融合起来，打破传统传媒业务的界限，突破传统业务界限的限制，使得各种传媒机构和业务以及传媒市场之间的差别日益模糊，逐步形成以市场为导向的可以提供各种传媒业务的综合传媒集团。
整体上来看，传媒技术的不断创新使得传媒呈现出媒介融合的趋势，而技术、运营、产品、服务等模式上的创新又不断完善传媒机构的市场运行机制，使得新媒体发展突出强调市场机制的主导运行。正是由于客观上传媒发展的市场机制不断完善，不断对我国传媒监管体制提出新的要求和挑战，逐渐暴露出传统监管模式在把握创新与发展的关系上越来越“力不从心”。在全新的发展环境下，传媒产业出现若干新的问题，新问题在某种程度上超越了旧有监管的能力和范围，使传媒发展受到影响。
当前传媒监管发展中的问题
传媒监管制度建设滞后。从制度发展角度看，法律是监管体系最根本的制度保障和方式。在当前媒体创新快速发展时期，传媒监管滞后直观表现为我国传媒领域相关立法较少，规范作用较弱。纵观我国传媒监管发展过程，各种行政手段始终处于主体地位，而相应的传媒法规发展进程相对缓慢。据不完全统计，我国有关传媒管理的法律文件中，大多是以部门规章的形式颁布实施，一小部分是以国家法律、法规的形式颁布实施。同时，每年颁布的有关传媒管理法规文件中，一半以上是以“通知”“意见”或“办法”等行政文件的形式表现的。从实际执行效果来看，行政手段有自己独到的优点，如权威、严肃，但是灵活性和实用性不强，而且体系不完善、前瞻性较弱，长久来看不利于政府传媒管理职能的有效实施。常见的一种现象是面对传媒发展中的问题，不断用禁令、叫停的形式来禁止，这样的监管手段不仅单一、简单化，而且往往导致规范措施流于空泛。尽管监管禁令不断，但往往没有达到应有的效果。更为关键的是，行政手段的本质在于保证传媒发展的稳定，但在实际执行中，行政手段的过多运用却在客观上忽视了促进传媒业务创新发展的可能，尤其是当二者之间产生目标冲突时更是如此。传媒创新发展强调市场机制，核心是按照各种法律规章、规范办事，目的是要建立一套完整而有效的制度规范体系来达到发展的目标，而传媒监管制度建设相对滞后，相关法律规章的缺失，从根本上阻碍了传媒产业的良性发展。
传媒社会公信力降低。公信力是传媒导向作用的保证，拥有良好公信力的传媒往往能使舆论导向发挥积极的社会促进作用曰反过来，良好的舆论效果又能有效促进传媒的发展。在当前传媒市场化、产业化的进程中，由于传媒机构自身受利益驱动和过度竞争的影响，加上社会性监管的缺失，出现了某些传媒社会责任意识淡薄等问题，一些传媒机构为追逐收视率和商业效益不顾社会影响，导致传媒公信力降低。传媒创新强调市场化机制，有效地促进了传媒产品的资源配置，但是市场并不能完全有效、合理地配置资源以满足社会需要。积极、健康、向上的内容因无利可图或者收益偏低而被某些媒体忽视甚至抛弃，而那些无聊、乏味甚至不良的内容由于能够吸引受众，带来较高的收益，则受到很多媒体的追捧，并大肆传播。可以说，由于外部监管措施对传媒机构内部建设不力，传媒机构对经济利益的过度追求降低了传媒的品质，也降低了传媒的权威性和公信力。传媒创新市场化过程中出现的这些问题，一方面反映了传媒机构自身建设需要加强，另一方面也反映了当前我国传媒产业市场化过程中社会性管制职能的缺失，亟须强化与传媒市场化发展相适应的、以标准和规则为基准的各种社会性管制措施。严格限定传媒产品、传媒服务的质量以及伴随着的各种传媒活动，可能危害公共利益、社会道德或者社会秩序的传媒行为，通过这些具体措施以实现标本兼治、有的放矢的监管目的。
传媒监管条块分割。历史上世界各国传媒监管制度实行的均是严格的分业经营和分业监管，各种传媒立法对传媒机构的业务范围乃至经营地域均作出了明确的限制。但是随着新传媒摆脱传统的单一媒介形态，逐渐发展成全能化和集团化的媒介融合体系，传统的传媒监管体制已经无法针对传媒的融合现象来进行有效的规范。尤其是2000年以来，传媒创新进入高峰期，众多传媒创新打破了传统传媒行业界限，分业经营的限制被突破，混业经营成为传媒业的发展趋势。这种混业经营模式以及传媒集团的崛起，对传统的单一型的分业监管模式提出了挑战。一直以来，我国传媒产业都是按照技术特性划分的，各个传媒产业都以自身的传输平台向各自的媒介终端提供不同的业务形态。相对应的是我国以传媒介质为标准成立监管行政主体进行分类监管，各个传媒行政主管单位各自管理着不同种类的传媒，和传媒业务有关的行政主管部门在其职权范围内都有权进行各自业务监管，形成了具有中国特色的“条块分割、以块为主、分级管理”的监管结构。这种分业监管模式在传媒业务分立时符合整体经营格局，各监管机构可以进行差异化监管。但是，随着混业经营趋势的不断增强，分业监管模式分类较细，层次过多，监管机构之间缺乏有效协调的缺点就暴露出来，同时容易出现监管缺位或监管重叠的现象。
我国传媒发展过程中传媒监管对策分析
首先，传媒监管制度的制定要具有前瞻性，完善传媒法律法规。从世界传媒发展趋势及各国监管制度效用发挥来看，传媒监管制度政策要有相应的提前性和前瞻性，监管效果才能充分发挥出来。结合我国传媒行业今后的发展趋势和发展方向，为有效防止传媒风险，传媒监管相关部门在制定传媒制度，特别是制定有关稳定性的政策和措施时，要充分考虑到今后一段时间里传媒创新的变化趋势。同时，要切实加强对传媒相关法律法规的完善和制定。长期以来，我国传媒政策的制定以保障稳定、化解风险为主，然而，考虑到我国市场经济发展目标及今后传媒市场发展的要求，我国传媒政策的制定应以促进传媒发展为主，相应的传媒立法应当注重构建公平环境及平等竞争平台为目标，突出市场约束机制在传媒监管中的作用。另外，传媒政策制定的视角也应更广泛，要从先前的局限于国内监管转向为着眼于国际范围的监管。从本质上来看，在世界传媒业快速发展的前提下，制定具有前瞻性、能促进传媒市场高效发展的制度是促进传媒行业快速发展的基本和前提。
其次，加强传媒机构自身建设和内部管理，强化传媒社会性管制。我国传统上相对更加注重传媒的安全性及稳定性，因而反映在控制手段上，就是更加注重外向控制，强调从外向内的控制手段。但是，随着传媒业的发展及创新，世界各国传媒监管的防线不断提前。当前，各国传媒监管机构对传媒机构的自我内部管理给予越来越多的重视，传媒机构自身健全的管理结构、完善透明的运行制度是监控传媒机构风险的有效保障。尤其是对于尚未建立健全良好社会环境的国家而言，相关配套法律法规并不完备，传媒机构要想在强大的市场化竞争下快速地发展壮大，内部管理和建设显得尤其重要。另外，在重视传媒机构自身建设的同时，还要大力发展传媒社会性监管，强有力的、全面的社会性监管是保障传媒机构有效、健康发展的重要手段。经济性管制依靠行政手段，社会性管制更多的是依靠各种标准进行，实现由行政手段向法律、标准的转变，存在一个传媒机构信息披露、自身监管和程序规则公开的问题。通过社会性监管加强内部管理，完善自身管理制度，也是配合传媒监管手段转型的有效约束和保障。
媒体监测范文第4篇
（一）学校因素
1.学校的多媒体设备维护不够完善
从调研结果看，学校投入大量资金建立了多媒体教室，而且有专门的维修人员，但在具体管理上需要进一步改善。每一位教师因多媒体的使用，从开机到关机需要5-10分钟，如果90分钟的课堂，将因多媒体的使用，将占用学生近5%—10%的时间，如果多媒体设备出现故障，将占用更多的时间。如何提高大学生对多媒体课件的接受程度，首先应该加速对多媒体设备的更新换代，因为有些老旧的多媒体设备，严重影响了学生们的观看，后排的同学根本看不到模糊的投影仪显示什么，这个问题很大程度上影响了学生对多媒体课件的兴趣。
2.学校过度激励老师使用课件
每年学校都会组织课件技艺大赛，却忽略了不同学科、不同课程是否适合课件的使用，而且评估指标也存在很多问题。最终结果是教师陷入一种教学误区，盲目使用多媒体课件，教学过程华而不实，教学质量反而下降，甚至有的年轻教师离开课件无法正常完成教学任务。
3.学校对教师多媒体课件使用与制作的培训过少，尤其是对多媒体课件设计技巧的培训指导。
4.课件评价指标体系不健全
多媒体课件的评价直接影响教师课件使用行为以及使用效果。目前，大多数学校都建立了一套系统的多媒体课件评价方案,对多媒体课件的评价也都有各自的评价指标体系,其评价的标准参差不齐。各校的多媒体课件质量层次也高低不一,相当一部分多媒体课件无法满足教学需求,没有达到一定的教学实用价值。如何建立一套科学而又行之有效的多媒体课件评价方案与指标体系,对多媒体课件进行科学的评价是十分必要和重要的。
（二）教师因素
1.多媒体课件的设计不太合理
一部分教师在使用多媒体课件的过程中，不能使充分发挥多媒体课件功能。在实际教学中，大多数情况下仍然是教师操作，学生观看大屏幕的形式。教师的信息素养参差不齐，且多数教师处于偏低位置。教师的信息素养和计算机应用技能水平不高，操作不够熟练。多数教师只是用多媒体投放教材书上的内容，根据自己学生的实际情况和自己对教学内容的理解进行修改和补充相对偏少，多媒体的动态演示功能、交互式功能运用较少。一部分教师课件过度华丽。在调查中学生反映，有的教师在一节课的教学过程中用了几十张幻灯片，而且图片、文字、音频、视频蜂拥而至，老师必然要花费很多时间才能完成课件的制作，但对于学生而言根本无暇记忆，只能粗略地观赏，眼花缭乱地将这些内容看完后，思维以及创新的意识仍未能调动起来，学生在课堂上看似兴奋，充满好奇心，学习结果却未能尽如人意。甚至一些多媒体课件出现怪异的声音、炫目的视频，导致喧宾夺主使得学生上课时把更多的注意力集中到多媒体课件的辅助工具上，而忽略了教学内容的学习和记忆。因此，多媒体的教学必须采取适度的原则进行，否则将会弄巧成拙。过度使用多媒体课件是不会让学生接受的，填鸭式的流水线教育也会抹杀教育的个性，会受到学生心理上的抵制，不被学生接受。
2.多媒体课件课堂中运用不太合理
在实际调查中，也有少数同学觉得使用多媒体教学感觉很好，因为他们觉得使用多媒体上课可以学到课外知识，还可以活跃课堂的气氛。通过调查问卷，我们可以知道大部分学生不习惯用多媒体上课，并且大多数同学觉得使用多媒体教学很难跟得上老师的节奏，而且课件内容太多，很难接受所给的知识。教师使用多媒体教学时，课件翻阅太快，很多学生来不及笔记，让学生找不到教师教学的思路。板书教学时的印象更为深刻，也能更好地跟上老师的脚步，抓住思路，而且还可以及时做好课堂笔记。
3.互动减少
很多教师在利用多媒体课件过程中，往往站到计算机前，忙于播放课件，躯体语言减少，情感互动减少。所以在使用多媒体授课时难免只能充当“放映员”的角色。
4.多媒体课件容易使教师产生惰性
一般而言课件只应展示重点或纲要性内容，细节性内容需要教师口述展开，而且课件制作过程中必然要确定重点，还需要找一些可以辅助学生理解的图片，或者将内容构建成流程图。这一过程也是对教学内容梳理和把握的过程。但是，如果教师在课件中成篇大论地展示课件内容，教师的备课压力则大大下降，只要在课上念课件或解释重点内容即可，即使不熟悉内容，也可以通过播放课件上课，完成教学任务。这种情况下学生往往把精力重点放在看课件，老师的讲解一般学生不太关注。长此以往，学生不愿意听课，老师的授课、备课的积极性会下降，所以会出现一些教师离开课件不会讲课的情况。
（三）学生因素
1.大学生思维发展的特征根据思维的形态，思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。而在青春期，人们思维的发展促使其的思维活动的依赖性迅速减弱，独立性和批判性快速提高。这使他们能够以掌握形式逻辑所抽象的事物的本质和规律性的基础上，整合各种规律，用以认识和理解各种科学问题和社会问题。大学生的思维独立性的批判性快速提高，因此，从大学生的思维特征上讲，清晰、简单、明了逻辑性较强的课件设计来展示的教学内容更符合他们的需求，华丽的或是成篇大论的课件都会影响教学效果。
2.多媒体课件容易使学生产生惰性。在传统板书授课中，学生通常都会记笔记，否则事后难以再补充笔记，实质上记笔记的过程也是对教学内容的整理、理解和记忆的过程。在多媒体教学中，学生以能拷贝老师的课件为借口，记笔记的学生明显减少，还有一部分学生直接用手机进行拍照，关键是课后真正复习课件的同学也在减少。结果，必然会影响教学效果的。
二、对策与建议
（一）学校层面
1.学校应该提高多媒体技术设备合理配置和管理。首先，建立健全多媒体设备的管理制度，定期检修，更新各种设备、软件，延长机器使用寿命，提高效率。其次，应有专门技术人员统一开机和关机。目前，学校几乎所有的教室都配有多媒体设备，而且，教室的利用程度较高、设备利用程度也比较高，最好由专门的人员统一在课前打开设备，课后统一关机，这样一方面可以节约教师的课堂时间，另一方面可以避免教师的操作不当或反复开机、关机而造成设备的故障增加。
2.加大教师课件制作培训力度。提高教师的多媒体技术水平，特别是在制作优质课件方面，学校应加大这方面的投入，多组织一些培训活动。学校也可建立较为合理的课件质量评价体系，以挖掘教师的潜能，提高教师自主制作多媒体课件的兴趣。同时，学校应展开广泛的校级交流，以便能将其他学校的优秀教学资源添加到本校的资源库中。
（二）教师层面
1.传统教学手段与现代教学手段有机整合
从辩证的角度看，传统教学手段与现代化教学手段各有优点与不足。现代化教学手段多长于知识的传授、长于智力发展，而短于品德、情感、审美教育，师生之间缺乏人际交往、情感交往，学生难以从教师那里受到思想、情感、人格、审美方面的熏陶和感染；现代化教学手段的使用还存在短于具体的技能、技巧的培养，对眼、耳的过度刺激有害学生的感官。因此，对待二者不可偏废，应当使传统教学手段与现代化教学手段相协调。不同授课内容，采用不同的形式，如教学内容需要有视频和案例辅助的，或需要一些图和表，或在复习课可以采用多媒体教学，使多媒体信息容量大的优势得以发挥，其他的主要以板书为主。
2.教师课件制作要科学合理
在调查学生希望教师从那几方面提高多媒体课件的设计能力，调查结果显示最重要的是便于理解和简单清晰，增加生动性都是其次的。笔者认为，不同的受众对象、不同的教学内容课件的设计应有所不同。以财政学为例。教师在制作课件时，应熟悉好教材，明确教材的重难点。首先在课件上展示教学内容的体系及难点和重点。其次，课件设计一定要清晰，特别是在光线强的情况下，也保证学生能看清楚，内容要简洁明了，不能成篇幅展示。另外，收集大量的资料将一些能辅助学生理解教学内容的一些案例、视频插入到课件中。再次，课件的画面优美但不能华丽，可以使用动画但不能眩目。
3.合理应运课件
提高教师的讲课能力，注意把握课堂节奏。学生普遍反映教师的上课速度比较快，来不及记笔记，有时屏幕转换过快，来不及反应，因此，必须合理安排教学内容，对教学进度进行调整，切忌内容过多，讲授速度过快。
4.增加多媒体教学中师生互动
作为一名高校教师，根据实际经验看，如果课件设计和使用合理并不影响师生的互动。一是最好使用幻灯片的翻页笔，这样教师可以从设备后走出来，站在讲台的中央不受制于鼠标，二是换灯片播放速度一定要和教师讲授速度一致。
（三）学生方面
学生也要能在创设的信息化环境中进行自主学习、讨论学习和写作学习等。此外，学生还要有学习这些信息化处理后的学习资源的能力。比如，如果学生在上课期间对部分内容不是特别理解，需要课后再看一下教师的课件，那这就要求学生有利用计算机浏览教师的课件的能力。新课程改革的重点是让学生学会自主学习。对今天的学生而言，具备自我学习和自我知识更新的能力具有很大的积极意义。学生应该敢于对所学知识提出假设并加以验证，积极参与到教学中去。这样才能使多媒体更好地发挥其优势，学生才能成为课堂真正的主体。
三、结论
媒体监测范文第5篇
关键词：检测 方法 标准化 展望
在我国能源消费结构中，煤炭资源消耗占据很大的比重，我国煤炭资源储量反丰富，我国煤炭资源交易市场发展较为成熟，煤炭交易越发频繁，煤炭资源被广泛的应用到发电、化工、冶金以及建材等多个不同的领域当中。为满足不同领域对煤炭资源需求的差异性就需要对煤炭进行质量检验。目前我国从事煤炭质量检验的核心机构为――国家煤炭质量监督检验中心。这一中心已从事了几十年的煤炭质量检验分析工作，不仅制订了煤炭检验的权威标准，更在煤炭检测方法上有所建树，极大的促进了我国煤炭检测事业的发展。
1 我国煤炭检测标准发展的不同阶段
煤炭分析在煤炭生产以及贸易往来种发挥着重要作用，煤炭质量检验必须有标准可以，只有制定统一的质量检测标准，才能使质量检验更加规范，质检结果更加可靠，才能够促进质检领域的长期稳定发展。我国煤炭质检工作正在朝着煤炭检测标准化方向迈进，这一前进过程，大体可以分为以下三个不同发展阶段，即起步阶段，发展阶段和走向国际阶段。
首先煤炭检测标准化起步阶段。上世纪60、70年代无哦过煤炭检测标准化开始兴起，通过一定时间的努力，我国在1964年针对煤炭质量检验制订了18项国家级煤炭分析试验检测标准，但从标准内容来看，我国煤炭质量检验标准还没有形成自己的特色，主要是吸收借鉴前苏联的检测标准。
其次煤炭检测标准化发展阶段。自上世纪70年代末期至80年代末期为我国煤炭检测标准化处于发展阶段，我国煤炭检测技术也又有了一定的发展，无论是国家标准还是行业标准都有了新的发展，我国煤炭检测方法也已经初具体系，从煤炭样品采集到制样再到样品化验，煤炭质量检验工作体系已基本形成。
最后煤炭检测标准化走向国际阶段。自上世纪80年代末期以来我国煤炭检测方法标准化进入国际阶段。我国煤炭检测标准技术已经与国际煤炭检测标准技术相接轨，并在某些检测方法上形成了自己的特色。目前我国煤炭检测标准在经经过多次修订后，已经与国际ISO标准保持了一致， 至此我国完成的煤炭质量检测标准化体系建立并完整起来。
在我国煤炭检验方法标准化发展进程中，，国家煤检中心发挥了重要作用。为促进我国煤炭检测方法向国际标准化方向发展，国家煤检中心作为成为国际标准化组织固体燃料技术委员会的归口单位，并在该委员会组织的各种活动中，代表中国参加。通过不断的与国家组织之间的交流与合作，并积极参与国际检测标准修订工作当中，不断的积累学习，完善我国的检测标准与检测方法，才能够使我国检测标准与国际接轨。
2. 我国煤炭检测应注意的主要问题
2.1加强煤炭检测标准的贯彻与实施
我国煤炭检测标准已经与国际结果，但实际检测过程中仍然会存在各种偏差，这充分的表明我们在进行煤炭检测过程中仍然存在不依照监测标准执行，检测标准贯彻落实不够全面等多种问题。我们有标准而不依照标准执行，标准则形同虚设。煤炭检测标准是我们在实践检验中形成的，是集体智慧的结晶，标准虽然本身不具备商品的特点，但煤炭检测标准对提高煤炭质量，保障煤炭应用领域各行各业的需求有着非常重要的作用。依照检测标准对煤炭质量进行科学合理的检测不仅能够提高煤炭产品的品质，当检测合格的煤炭产品应用到生产领域，煤炭检测标准则能够间接的作用于生产领域，提高产业生产效率，提高煤炭资源利用率。我国煤炭检测中心，一直以来都在积极的完善与贯彻煤炭检测标准，希望通过煤炭检测标准的贯彻于落实促进我国煤炭贸易的健康发展。
2.2加强煤炭检测标准国际化水平提高规范运行能力
加入世贸组织后，我国煤炭进出口贸易发展迅速，煤炭资源国际交易数量逐步加大。然而我国煤炭交易深受煤炭检测质量影响，在国家市场交易过程中煤炭资源质量严重影响了我国煤炭交易企业的信誉，严重影响我国煤炭交易市场健康发展。查找原因，关键在于我国煤炭检验工作还不够规范，国内检测标准没能够严格的依照国际检测标准执行。我国大部分煤炭检验部门没能够依照国际监测标准执行，提供的检测结果还不够科学。我国必须进一步加强对煤炭质量分析实验室的管理，规范其检测运行机制，提高检测管理人员检测水平，努力使煤炭检测工作顺应市场经济发展需求，通过规范煤炭检验市场促进我国煤炭交易市场健康发展。
2.3提高煤炭检测仪器水平
煤炭检测质量成果精确与否受检测仪器影响非常明显，我们在保障煤炭检测工作人员工作技能机操作程序外，还应该进一步提高煤炭检测仪器的现代化及科学化水平。煤炭检测仪器要不断地适应新时期煤炭检测的新方法新要求，只有这样才能够满足煤炭交易市场发展的需求。好的煤炭检测方法也要有好的煤炭检测设备与之配合。煤炭检测方法和专用仪器应相互结合，煤炭分析试验分技术委员会换届时，已将分会名称改为“煤炭检测分技术委员会”，其技术领域涵盖了分析试验方法和专用仪器。分会应将煤质分析仪器及其标准化工作作为一项重要工作来抓，也希望各煤质分析专用仪器生产厂商参与到标准化工作中来，让生产和使用部门共同来提高仪器质量，更好地为煤炭检测标准化服务。
2.4加强煤炭分析实验室建设
煤炭分析实验室一个实验室的好与不好，主要看其具备的能力。近年来，国际上很重视实验室的能力。从认证和认可的不同点可以看出，认证是第三方机构依据程序对产品、过程和服务符合规定的要求给予书面的保证（即合格证书），认可是权威机构对某一机构或某一个人有能力执行特定任务的正式承认。所以实验室认可，实际上是一种能力的认可，这几年国家实验室认可委很重视实验室的能力，要证实一个实验室具备足够的能力水平，需要多参加能力验证，实验室之间的比对，只有参加能力验证和实验室比对，才能找出实验室的自身问题。能力验证的重要性将会越来越被广大实验室所接受，因为比对性的能力验证是一项国际通则，它是证明实验室执行标准的一种具体体现，也是提高实验室检验能力的一种方法。
3. 总结
近年来我国煤炭检测工作整体水平虽然有了显著的提高，但是在实践监测工作中，我们仍需对一些影响煤炭监测结果质量的因素引起重视，尽量在实践中避免这些问题出现，并通过与国家检测标准的融合、规范监测机构检测标准、提高煤炭检测实验室水平等多种渠道，提高我国煤炭检测工作整体水平，促进我国煤炭交易市场健康发展。■
参考文献
