少儿睡前故事范文第1篇

这位父亲跟大家说，他在女儿很小的时候就养成一个睡前讲故事的习惯，其实很多故事并不是格林童话或者安徒生童话中的，而是他自己乱编的，他说他的故事里永远有森林，有小朋友，有狐狸，有小河等等，但是每次发生的故事都不一样，这个故事的发展甚至有时候都是他临时编造的，他当时并不知道自己的这种即兴发挥已经深深地形象到了孩子，跟大多数人一样，他认为女儿听不懂，却没想到自己的一言一句全部都变成女儿自己故事的源泉，当他听到一个完整的故事从女儿的嘴里讲出来的时候，他自己都吃惊了，有点后悔当初给孩子讲故事时候多少有点敷衍的心态。

如果不是亲自听到这个故事，我也不相信一个两岁孩子竟然会讲故事，注意，这不是复述，不是背诵，这是完全出自她自己脑海里一个原创的故事！

我们究竟对孩子们有多少的忽略和误解？因为忽略和误解而错失了多少自然早教的机会，很多家长会花高价去送孩子学习各种技巧，却单单忽视了最贴切的言传身教的能力，如果这个女儿没有这样一个喜欢随口编造故事的父亲，她就不可能在两岁自己开始学习编造故事，我们甚至可以推测，这种编造故事的兴趣和能力如果一直持续，持续到她会写字的时候，一个小小的可爱作家就诞生了。

从这个成功父亲的经验中不难总结，有意识地给孩子灌输一些自身的营养，可以从婴儿做起，孩子对知识的吸收是一个循序渐进的过程，他不可能一蹴而就，我常听一些家长说：等孩子四岁的时候我送他去学什么什么，等孩子上学后我给他弄什么什么，恰恰是成年人的自以为是错过了人一生最重要的学习期，那就是婴孩期。当然，我不赞成把孩子推到一出生就要学习的行列中去，我这里所说的学习是一种以兴趣为出发点的默默的培育，绝对不是把几个月的孩子送到早教中心去受折磨。

寓教于乐并不是一个普通的词，重点就在于乐，比如说睡前的故事，这分明是一种学习，但是这又不是一种学习，是孩子和家长亲近的一种最佳方式，而这种方式又恰好达到了学习的目的，这难道不是最完美的寓教于乐吗？最重要的是，通过这样一种方式，父母和孩子的距离将会越拉越近，共同话题也会越来越多。

少儿睡前故事范文第2篇

一、培养小班幼儿良好睡眠习惯的方法

小班幼儿良好睡眠习惯可以从合理制定睡眠制度、创设良好的睡眠环境、培养孩子独睡的习惯、睡前保持孩子稳定的情绪等方面入手，养成小班幼儿良好的睡眠习惯。

（一）合理制定并严格执行睡眠制度

1、保证足够的睡眠时间

正常的睡眠首先要有足够的时间，尤其是婴幼儿神经系统发育尚未完善，活动时容易产生疲劳，必须保证有足够睡眠时间，获得最有效的休息。二至三岁的孩子睡眠时间要保证在十三小时左右，以免大脑过度疲劳，晚上八点睡觉至第二天清晨六点半至七点起床（十个半小时左右），午饭以后再睡两个半小时的午觉。由于个别差异的缘故，每个幼儿对睡眠的时间有一定的差异。不可机械地考虑睡眠时间，要根据具体情况确定睡眠时间。家长要学会衡量儿童睡眠时间是否够充足，比如：家长可以看儿童白天是否精力充沛，是否打瞌睡。如果睡眠充足，儿童白天表现为精力充沛、生龙活虎；如果睡眠不足，则会表现为白天活动过少、注意力不集中等，这样就要相应延长睡眠时间。

2、养成午睡的好习惯

午睡对幼儿而言能很好的补充上午的体力消耗，对幼儿生长起着十分重要的作用。尤其对刚入幼儿园的小班幼儿来说，如果平时没有午睡的习惯，对幼儿园的午睡制度将会十分的难适应。有的孩子虽然有午睡的习惯，但往往会出现一些情况。比如午睡入睡时间太晚，时间太长。如果午觉睡的太多，或是较晚才睡，难免会到了晚上该上床睡觉的时候却没有一丝睡意。所以家长不妨对孩子午睡时间早晚长短稍加斟酌。家长还可以通过许多方面让幼儿养成午睡的良好习惯。例如：（1）要坚持午睡。父母应当给孩子规定一天的午睡时间，在一定的时间经过多次反复形成条件反射。这样坚持下去，到午睡的时间，孩子就会产生睡意，并慢慢养成自动入睡的习惯。（2）要用正确的方法安排孩子午睡。到午睡的时间，你可以提醒说，“该午睡了，睡醒再玩”，使孩子形成一种概念，即“午睡和吃饭一样，是一天生活中不可缺少的内容之一”，而不是可做可不做的事情。并且在孩子做得好时，要及时鼓励。（3）要为孩子创造良好的睡眠环境。新鲜清爽的空气是使孩子很快入睡的重要条件，因此室内温度不宜过高。要有安静的睡眠环境，成人的动作、言语要轻，排除一切人为的干扰。（4）要合理安排睡眠时间。午睡时间不能过长，以免影响夜间的睡眠。注意这些问题，能让孩子逐渐养成良好的午睡习惯，不仅能促进良好睡眠习惯的培养，而且也可以让孩子在入园初期很快适应新的生活和幼儿园的午睡制度。减少孩子和家长分离的焦虑。

3、养成定时睡眠的作息制度

对幼儿来讲一个相对稳定的作息制度有利于他的健康成长。要做到早睡早起，在固定的时间醒来，每天晚上按时睡觉。可以通过一些方法让幼儿能在每天早上固定时间里自然醒来：睡前保持心情平静、解除幼儿的精神负担、生活有规律等方面入手。

（二）创设良好的睡眠环境

在良好睡眠习惯的培养中，环境是很重要的一个方面。比如睡眠时要保持环境的安静，室内要保持空气的新鲜，关灯睡觉，室温不宜过高，冬季在16至18度即可。还有幼儿的被褥要清洁、柔软、薄厚适宜，睡时让幼儿脱掉外衣等等。注意以上一系列的地方，可以给幼儿一个安静舒适的睡眠环境，让幼儿更加容易入睡。

（三）培养孩子独睡的习惯

独睡对幼儿良好睡眠习惯培养来说是一个很重要的方面。从小培养孩子独睡，有利于形成良好的睡眠习惯，对孩子的身心健康发展有许多好处。生理方面说，独睡可以给孩子一个更加安全、卫生的环境，可以减少和成人睡觉时由于双方转身所造成相互碰撞或相互挤压，给双方带来更加宽松的环境，成人和孩子都会睡得无忧无虑，双方都能得到充分的休息。心理方面来说，孩子和家长一起睡，不利于训练孩子的独立性以及勇敢不依赖他人等品德的培养。特别对小班幼儿来说，刚进入幼儿园，必须自己独自午睡，还必须自己独立完成穿脱衣服、自己钻进被子、独立安静地睡觉等等。如果在家里没有较好的进行独睡的训练，幼儿在白天面对全新的生活环境将无法适应，会让幼儿不喜欢幼儿园。总之，让幼儿单独睡自己的床，对孩子生理和心理的健康成长都十分有益。即使没有这样条件的家庭，也应当让孩子独睡一个被窝，从小养成自己独睡的习惯。

（四）睡前保持孩子稳定的情绪

在睡前保证孩子稳定的情绪，有助于孩子养成按时入睡的习惯。有不少孩子会因为贪恋看电视而影响睡眠。电视是打开认识世界的一扇窗口，但孩子看电视一定要有内容选择和大致的时间限制。家长事先应该和孩子一起选定节目单，培养看电视的计划性。如果滥看电视很快就养成懒散、消极、被动、不求上进和享受型的性格。讲故事让孩子睡觉是一个不错的方法。因为平时父母都忙着工作，在睡觉前和孩子用讲故事的形式交流，不但可以增加亲子间的感情，而且讲故事让孩子睡觉，父母可以自由的调节时间，能够保证孩子在一定时间里睡着。而不是像看电视一样，始终有节目在播放，让孩子没有个时间上的限制。

少儿睡前故事范文第3篇

一、睡前准备

进行课题研究前，大部分家长反映，由于家长对孩子放任自由，对幼儿的睡前准备没有引起足够的重视，有的在外面玩，有的做游戏，大部分家长还存在“睡前玩得累，睡起来更快更沉”的错误思想。在幼儿园里，我们首先科学地安排幼儿的一日活动，使幼儿有足够的活动量；其次，合理安排幼儿睡眠前的活动，让孩子进行一些安静放松的活动如：散步、看书、画画、听故事、折纸等，千万不要让幼儿进行剧烈的运动，以免过于兴奋而不易入睡。幼儿躺下去后，我们坚持每天给孩子们将故事，称睡前故事，孩子们静静地跟着故事中的情节，慢慢进入了甜美的梦乡。我们把这些经验和家长一起分享，家长们在家也这么做，收到了较好的效果。

二、午睡时间

部分孩子在家是由爷爷奶奶带的或由保姆带的，过分的宠爱，使他们在睡眠时间上由着孩子的性子，高兴什么时候睡就什么时候睡，早上懒得起来，任由孩子睡到上午八、九点钟再起床；有的是早上睡懒觉而中午睡不着，有的是家长要求不严，放任孩子玩耍而不午睡。我们根据幼儿不同的个性和需要做出个别的对待，或者由孩子自己做出选择。对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还特充沛的，我们采用两种方法：一种是把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老师身边叠纸，看图书等，让兴奋神经系统慢慢安静下来，使周围安静的气氛激起他的睡意，自然睡下；另一种是让孩子在活动室里做些安静的活动。在此过程中，我们要求孩子学会控制自己，避免发出声音。总之，不同的孩子有不同的需要，教师合理的安排对他们来说是非常重要的。还应该和家长多交流，孩子的午睡时间不要轻易改动，午睡时间到了，不管有什么特殊情况，都让幼儿准时睡觉，使幼儿产生一定的条件反射，到了那时，瞌睡虫就来了，也让幼儿懂得，每个人都要遵守一定的规则。

三、入睡方式

孩子自己睡觉，不仅能培养孩子的独立性，对保证孩子有良好的呼吸空间、保持良好睡眠都有好处。许多家长对此缺乏正确的认识。新来的小朋友由于家庭中养成的坏习惯，需要大人哄骗、轻拍入睡，有的孩子需要大人陪着一起睡。开学几天里，妞妞一到午睡时间就哭，跟在老师后面说“我不睡午觉，我坚决不睡午觉，我一个人睡不着的！”和家长交流中了解到，妞妞在家要摸着大人的耳朵才肯睡觉。我暗示妞妞，不睡可以，但不能出声，影响别的小朋友睡午觉。妞妞答应了，高兴地跟在我后面当小老师呢。等其他的小朋友都睡着了，午睡室里静悄悄的，我假装很困的样子，歪倒在妞妞的小床边。妞妞也跟着睡在了自己的小床上，渐渐的，妞妞进入了梦乡。起床后，我直夸妞妞真能干。下午妞妞妈妈来接时，我把妞妞的情况和妈妈讲了，妈妈听了也特别的高兴，认识到了自己的一些错误的做法，表示会配合老师，把妞妞睡午觉摸耳朵、要大人陪睡的坏习惯慢慢改过来。一段时间下来，妞妞能安静地睡午觉了。

四、午睡姿势

开学时，我们发现幼儿的睡眠姿势千姿百态：浩哲午睡时张着嘴打呼噜；一波午睡时像小狗似趴着睡觉；豪喜欢蒙着头睡觉……。这都是因为家长对幼儿正确的睡眠姿势认识不够，漠视其对孩子身心健康的影响，平时目视无睹，久而久之影响孩子的睡眠质量。我们把培养正确的睡眠姿势列为培养良好睡眠习惯的关键。我们首先让家长明确，一个人的睡眠目的就是为了使身心得到最大限度的放松，获得充分的休息，而培养孩子有一个正确的睡眠姿势，就是为了让孩子全身肌肉得到放松，呼吸和血液循环得到畅通。在幼儿园里，我们通过讲故事《小猪是怎样睡午觉的？》、看图讲述《这样睡觉对吗？》，讲道理、讨论等形式引导幼儿能自然地以正确的姿势睡眠。在此基础上，老师给予经常性的提醒，在巡视中及时改正不正确的姿势。我们要求家长也这么做，工夫不负有心人，新入园孩子的午睡姿势渐渐地好起来了，孩子们的睡眠质量也提高多了。

五、午睡形式

少儿睡前故事范文第4篇

一、严格午检防意外

晨检是每天早上小朋友来园时必不可少的一项重要环节，午检同样也非常重要，在幼儿园的日常生活中也是不可忽视的！午睡前要进行午检，这是防止意外发生，保证孩子安然入睡的重要一环。

记得有一次进行自由穿珠子活动，孩子们对五彩的珠子特别感兴趣，玩得非常开心、认真，直到活动结束，有的孩子还沉浸在快乐之中，在我的再三催促下才很不情愿地放手。同以往一样，我把孩子们带进午睡室，有序地安排他们上床睡觉。当小朋友都进入梦乡时，我发现有几个孩子的被窝时不时地在动，老是睡不着，觉得很奇怪。为了不影响其他孩子睡觉，我轻轻地走过去，撩开被窝一看，着实把我吓了一跳――孩子正钻在被窝里津津有味地玩着珠子，全然没在意我在看他。原来，孩子们对珠子爱不释手，有几个孩子在我的催促下，无奈地放下珠子，可又趁我不注意悄悄地把珠子放进了口袋里，带进了午睡室。当时我真的有点生气，真想好好地教训他们一顿，但细细一想，孩子喜欢玩珠子也没有错，只是他们不知道时间。于是我还是静下心来，采用了拟人化的方法，对这几个孩子说：“你们看，漂亮的珠子给你们玩累了，它们可要休息了，下次再玩时才会变得更漂亮。来，先都交给老师，老师送它们去休息，你们起床后想玩再玩好吗？”孩子们点头同意。然后我又告诉他们快快安静地睡觉，跟珠子比一比谁睡得好。起床后，我对他们进行了个别教育，告诉他们午睡时不拿东西玩，认真午睡。这件事提高了我对午检工作的重视度。从那以后我无论工作多忙多累，都不忘记午检工作。午睡前要利用饭后的时间对幼儿进行午检工作，以防尖锐、坚硬或细小的物品带入寝室，对幼儿自己或他人造成伤害。教师在巡视午睡时，更要细心观察孩子的一举一动，及时发现问题，防患于未然。

二、及时入厕成习惯

小小班孩子在家里往往有专人照看，有的甚至是多个人照顾一个，各方面的习惯基本没有养成，午睡前，如果老师不提醒，他是不会记得先入厕再睡觉的，所以，午睡时会出现尿床或是频繁入厕的现象。孩子入厕多了不但会影响自己和别的孩子的睡觉，天气冷时还容易着凉、感冒；尿床的麻烦就更不用说了，除了给管理增添不必要的负担外，有时还要动用家庭力量，影响家长的工作。为此，我要求每个孩子午睡前都要入厕。这样孩子尿床和睡时入厕的现象明显减少，大大提高了孩子的睡眠质量。

为确保孩子快速、安全地入厕。我们将孩子分成几个小组，分批进行以免人多而造成拥挤，同时在卫生间安排一个老师或保育员帮助孩子入厕。因为卫生间是比较容易出危险的地方，再加上小小班的孩子自理能力弱，上卫生间时需要老师帮助的环节，所以老师一定要在旁帮助、提醒。老师常会用语言来提醒幼儿如：一个位置有多人时会说“小朋友不要拥挤，一个一个来排好队心不要急，老师会等你的；特别是天气冷时，幼儿衣裤穿多了很难脱，这时更需要老师或保育员的帮助人、脱裤子解小便。同时，另一个老师要在午睡室提醒孩子找到自己的床并自己学着脱鞋，然后在床上坐着等待老师帮助脱衣服，盖被子。鼓励孩子自己脱鞋，自己上床是让他们能做一些力所能及的事，培养他们的自理能力，同时也减少了睡前的准备时间，使午睡时间得到充分的保证。老师再逐个帮助孩子脱衣服，盖被子保证孩子脱了衣服以后马上就能盖好被子入睡，就不容易着凉。

三、睡前故事促入眠

当全体幼儿都上床盖好被子后，会发现一些心情一时难以稳定的幼儿。有的还沉浸在睡前的活动中；有的在咬被角、枕头；有的吸吮手指头；有的俯卧着睡身体像在抽经；有的在玩草席等等。可以用轻柔的声音讲2～3个“睡前小故事”比如说《小红帽》、《小兔子乖乖》、《狼来了》、《拔萝卜》等等以促使幼儿在愉悦、轻松的情绪中不知不觉进入梦乡。听故事的过程中既可以帮助幼儿入睡，也培养了幼儿的口语表达能力和思考能力，还增加了对文学作品的兴趣。有的幼儿能把老师讲的故事复述下来呢。经过这几年的实践发现这种方法挺有效的。

四、睡中巡视关冷暖

幼儿睡姿正确直接关系着幼儿的身体健康。有的幼儿喜欢蒙头睡，这样会使幼儿不能舒畅地呼吸到新鲜空气；还有的喜欢咬被角，很不卫生……所以我们必须注重培养幼儿正确的睡姿，要经常帮助他们纠正并及时提醒。同时在午睡中教师时刻要关注每个幼儿的冷暖。由于每名幼儿的教养方式和身体素质是有差异的，所以要求老师要密切关注每个孩子的午睡动态。有的幼儿翻身时容易将被子蹬掉，这时就需要老师及时盖上被子，以防幼儿着凉。要加强巡视工作。

五、醒后等待保安全

少儿睡前故事范文第5篇

央视名嘴辞职创业

王凯1979年出生在北京，读小学时，他就是“能讲善编”的校园故事大王。当年流行飞碟探索类的科幻故事，一次，他在地上捡了一本杂志，里面有个科幻连载故事，王凯绘声绘色地给同学们讲了两三个月。大家都以为他为了服务同学买了很多杂志来读，谁知道他竟然只看过那一期，剩下的都是自己编出来的！同学们的热烈反响更让王凯对自己讲故事的能力充满了自信。

小学三年级时，越来越爱讲故事的王凯开始听田连元先生的评书，一遍又一遍，然后有模有样地讲给同学们听。后来他又迷上了配音，每天对着录音机逐句模仿电影配音，那时的他就有了把讲故事作为职业的愿望，开始想要做一名配音演员。

2001年，王凯从中国传媒大学播音系毕业，如愿以偿地从事了配音工作。他先后为《变形金刚》、《纳尼亚传奇》、《超人》等系列大片以及《忠诚》、《曹雪芹》等电视剧配音，演播的小说也有几十部。每天反复地看剧本、讲故事，王凯丝毫不觉得枯燥乏味，做自己喜欢的事情让他对工作充满热情。

2009年，他磁性的嗓音和独特的光头形象引起中央电视台关注，邀其主持《财富故事会》节目。从此，黑框眼镜、标志性的光头、充满幽默感的圆脸，再加上一把大折扇，王凯说书人般的形象从幕后走来，将一个个创业故事讲得娓娓动听、一波三折……他主持的《财会故事会》和《商道》等节目渐渐吸引了无数观众，走在街上，他经常会被粉丝追着合影，要签名。

做久了财商节目，王凯为一个个创业传奇激动得热血沸腾。他给妻子发了一条短信：“央视诚可贵，自由价更高。我想离职去创业……”同为主持人的妻子只回了两个字：“去吧。”2013年3月14日，入职央视4年后，王凯毅然从央视辞职。

此后的一段时间，王凯苦于找不到好的创业项目，自嘲除了会播音“百无一用”。这时，高晓松的“晓说”火了，罗振宇的“罗辑思维”也赚到钱了，王凯和圈内朋友一拍即合，决定做一档视频脱口秀节目，“凯子曰”应运而生。

当初为聚人气，该节目免费收看，因此并没有盈利，加上朋友与王凯在节目制作上分歧较大，并最终弃他而去，“凯子曰”只播了1年就夭折了。望着“战友”远去的背影，再看看亏损数百万元的公司账目，已将家中住房抵押给银行办贷款的王凯，顿时跌进人生谷底。面对妻女他很愧疚，妻子却毫无怨言，纵然被王凯拖进了“京郊租房生活，每天要提前两小时才能赶到单位”的辛苦境地，她还反过来安慰王凯：“创业本来就有风险，亏了就亏了吧，只要人在，房子会再有的，一切都会好起来的。”王凯听了不禁眼眶泛红，家贫思贤妻啊！

女儿为他指条“活路”

王凯的创业之路山穷水尽，他说：“幸好我没有头发可掉，不然非愁得‘发如雨下’不可。”可就在这时，女儿给他“指了条活路”。

王凯不仅是优秀的主持人，生活中也是一名称职的好父亲，他有两个女儿――当当和小米。大女儿当当还在妈妈肚子里时，王凯就隔着妻子的肚皮给女儿念唐诗宋词。女儿1岁半时，王凯开始每天变着花样讲三四个睡前故事。

王凯是讲故事的好手，他声音好、经验丰富，还会从女儿的呼吸变化中观察故事的效果，并随时做出调整。也是从这时起，王凯开始大量买入儿童读物，寻找素材。“1个月一两箱地买。”王凯说。孩子听惯了一个人讲故事就不愿意换人，即便出差在外他也不让女儿“断粮”，要事先录好每晚的两个睡前故事给女儿听，让她感觉就像爸爸在身边讲一样。

付出了这么多，王凯想把这些故事分享给更多的孩子。他给当当的幼儿园留了两份自己讲故事的录音，班上28个孩子都对王凯叔叔的故事着了魔，反反复复听个没完。结果越来越多的幼儿园孩子家长、亲朋好友、名人大佬都电话短信催他录故事，王凯这才意识到，这是一个巨大的刚需啊！身为人父的他明白，如果能让自己讲的那些少儿故事，变成无数父母对付家中磨人小宝贝的“哄睡神器”，那对孩子大人都是一件大好事。

王凯干脆把他讲的那些故事“挂”上网，故事讲完后，王凯还会和听众在节目中进行语音或文字交流，聊一些孩子们最关心的话题，既能引起小朋友的共鸣和关注，也能帮这些小听众解疑释惑，获得信心。

“凯叔讲故事”中，王凯在表现声音的时候，总会带有一些调皮和孩子气。这一点非常吸引孩子们。王凯说，他从不以少儿节目主持人的感觉去讲故事，“凯叔讲故事”就是一个父亲在给自己的孩子讲故事。平时他怎么给女儿讲故事，在节目里就怎么说。

王凯讲的故事全都是经过改编的，既要让孩子听明白经典童话，又得让它富含韵味，其实挺不容易。“经典故事有自身的逻辑，但这个逻辑未必是现在的孩子可以接受的。很多外国儿童文学的翻译用词艰涩，孩子接受起来很难。另外，所谓的经典童话有的并不适合给孩子看，比如《格林童话》充满了暗黑、血腥、复仇，这是中世纪在民间挖掘出来的传说;《白雪公主》原文中王子和公主结婚之后，把后妈骗到结婚礼堂，在众目睽睽之下给自己的后妈施刑。这些传说不能不加修饰地讲给孩子听，王凯就剪掉原版故事中晦涩阴暗的部分，使之变得更为阳光有趣，孩子们自然喜闻乐听。

孩子们津津有味地听故事，家长们孜孜不倦地学讲故事，“王氏儿童故事”就这样火了起来。王凯越来越相信自己的声音会是陪伴孩子成长的声音。于是，他再次踏上创业路。2014年4月，王凯成立团队，立志要把“凯叔讲故事”微信公众号，打造成一个知名的亲子品牌。

“凯叔讲故事”年赚千万

2014年10月，王凯开始给孩子们讲《西游记》。全公司他最了解孩子，每篇稿子都是他一字一句敲出来的。有太多大人注意不到的问题，都被细心的王凯顾及到了，比如在第一集《花果山石猴出世》里，讲到面前出现瀑布。“瀑布”是什么？许多幼儿并不理解，讲到这儿他就会解释一下：“宝贝，瀑布你见过吗？就是从山上下来的一片大水，密得像布一样……”

不料，“凯叔讲故事”火了，家长的投诉也来了：“凯叔你的故事虽好，却不能贪听啊，本是睡前故事，可孩子听了越来越兴奋，不愿睡觉了，怎么办？”对此，王凯想了一个办法，每次讲完故事之后，他就说：“宝贝现在把眼睛闭上，听凯叔给你读一首诗。”王凯特意挑选稍微有些深度的诗，而不是那种许多孩子都会背的，每天连读7遍，每一遍都在逐步降低分贝，直到声音轻得像和孩子说悄悄话。

连续1个星期，王凯都只换故事，不换“片尾诗”。“我们第一天做这个实验，微信后台就爆棚了！1周之后，很多家长在后台说，凯叔我真的没想到，孩子每天听着诗入睡，1星期就学会了一首古典诗词，这样下来，1年50首诗对于孩子来说毫无问题。在听睡前故事拓展视野之余，每晚临睡前还能耳濡目染地吸收中国传统文化，真好啊！”

王凯在“讲故事”中收获的满足感，远大于之前的任何一次成功。孩子爱听故事是美好的，更让他欣慰的是，家长们愿意掏钱支持。王凯真正开始赚钱，是在2015年初。当时他发现，孩子们往往会用手机听“凯叔讲故事”，听完故事他们忍不住要玩玩手机，长期下去，对儿童的视力影响很大。很多家长都希望让自己的孩子远离手机、平板电脑之类的电子产品。王凯团队趁势推出一款“凯叔故事机”――里面存储着王凯讲的一些儿童故事，并能不断接收他讲的新故事，但自己不可以往里面下载，这就保持了它的专利性。

每台故事机附带少儿书一起销售，价格为249元。令王凯大感意外的是，他找厂家订制的1万台故事机，短短十多天就销售一空！此后1年多时间，公司卖出了近10万台故事机，销售额高达2000多万元。

除了在自媒体上为孩子们讲故事，王凯和团队成员开始在公众号里做“妈妈微课”，请教育和医学专家，向年轻妈妈们传播家教和育儿知识，每次听众多达几十万人。如今，“凯叔讲故事”和“妈妈微课”，已成为王凯自媒体的两大产品，一个是针对孩子，一个是针对他们的母亲。

每天晚上八九点，“凯叔讲故事”的微信后台都会被绿色语音柱刷屏。如果时间允许，王凯会坐下来，一条条收听这些粉丝留言，有提问的，有说晚安的，也有专门来聊天的。稚嫩的童声从电脑里传出，听得王凯心花怒放。

从第一次把睡前故事传上网开始，王凯已经为小朋友们讲了500多个故事，粉丝量一路涨到了200多万。王凯的自媒体已成为中国最大的互联网亲子社群，粉丝中72%为女性，也就是妈妈们。按照地域和宝贝年龄不同，王凯团队建立了几百个微信群和QQ群。并在社群基础上，和用户一起打造产品，包括凯叔西游记、失控儿童节、失控圣诞节、第一季的动画片《凯叔画剧》等。2016年，随着“凯叔讲故事”APP推出，用户量又增长1倍。

如今，王凯的公司发展出了出版、电商、活动、广告等衍生品。他们在微信公众号上销售的《凯叔西游记》就被设计成铁盒包装，里面有玩偶、U盘、绘本，而且这个盒子里还藏着让孩子们尖叫的神秘大礼。仅《凯叔西游记》第一部的销量就高达300多万部，为公司创收上千万元。王凯在公众号商城中推出的凯叔童话盒子，以及儿童故事绘本、家教类书籍等，更是在粉丝中畅销不衰。

而比每年收获千万财富更令王凯快乐的是，自己和团队通过努力改变着孩子们的童年，让他们生活得更美好。他说这是自己人生当中最为光彩的日子。2016年9月下旬，王凯公司拿到了新一轮融资，“凯叔讲故事”被估值为2亿元人民币。通过经营自身长处，王凯缔造了属于他的创业神话。

王凯的公司在11层，采光很好，透过他办公室的窗户能看到对面的望京SOHO。公司的主色调是鲜艳的绿色，每个房间里都少不了王凯的卡通形象，光头叔叔戴着黑框眼镜，脑袋大，身子小。在王凯办公室墙面上，有一行醒目的红色楷体字――把眼前的事情做到极致，美好必会呈现。