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日历是无言的使者,日子是人生的轨迹。日子很抽象,其实很具体。日升月落,寒来暑往,日子如门前的溪水,人如水中的卵石;石留不住水,水也带不走石;水磨光了石的棱角,石也划破了水的平静。
日历掀起了鲜红的一页,日子打开又一扇新的门扉。面对日子,有三神态度:过日子、混日子、奔日子。过日子的人是平常心,顺其自然,安于平凡,讲求的是平安。混日子的人是颓废心,当行不行,当止不止,顺水流舟,不思选取。奔日子的人,具有一种积极向上的人生态度,有明确的目标,坚定的信念,百折不挠,奔向前方。
现实生活中,过日子的居多,混日子的不少,奔日子的大有人在。不过,大多数人都向往好日子,但好日子是向往不来的,而是奔来的。面对沉甸甸的日子,不能像抛掷碎瓦片那样,在岁月的河流中划出一串串轻浮的水漂儿,而应当让每一个日子都变成奔腾的浪花,点缀成回望中的美丽风景。
经济学中有个“大桶原理”:一只木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板。一生中能有多少日子,取决于你的寿限;能否收获每一天时光,则取决于自己的努力。
一位哲人说过:只有千古不变的日月,没有千古不变的时光。即使太阳月亮真的千古不变,而我们的日子难道不应日新月异,每天都呈现新面貌吗?昨天陪伴你的将是去发,今天推窗迎接你的将是新年的灿烂阳光。
每一个日子,像落叶般的飘去;时光,岁月,像流水般漾向远方。我们应该把每一个日子都当作起点,因为每一天都是一个新的开端。每一天都是上苍赋予你的美好日子,每一个日子都有人生不可回避的新的挑战。也许昨天,你在攀登险峰时跌倒,但是,今天的前方,依稀可见成功的曙光。
现在公益创业的流行度已经大大提高了,但还是有很多想尝试公益创业的朋友不太知道到底从何处着手。我建议他们看看国内外一些公益组织是怎么做的,可以从中吸取灵感;他们也可以想想自己有些什么特别的爱好与专长,思考如何把这些爱好、专长转化成帮助他人的长项:他们还可以大胆想象一些超越日常生活的非常规事物,看看多大程度上可以把它当成一件公益性的事情的开端。以下我列举了一些有意思的公益创业创意,可供公益创业兴趣者作为参考。
――文不名走天下。爱好旅行的朋发,可以组织起来,把远距离的实习机会、把特殊的爱心志愿活动与旅行结合,之后经常交流经验,发掘更多的爱好旅行的各地朋友,转变为更多闯荡天下的资源。可能的资助者:旅游投资集团、国际投资家、全球资本集团。
――童乐会。适合学心理学与社会学的朋友。帮助组建儿童同伴活动组织,帮助身为独生子女的小朋友们扩大社交圈,目标是在他们遇到问题的时候,有更多的同龄伙伴可以成为商量对象。可能的资助者:儿童产品厂家、有问题孩子的企业家。
――农居美。适合学建筑学、规划学与设计学的朋友。农村居民建新居的时候,帮助他们提出更为科学、合理、舒适的设计方案,尤其是居住与仓储功能的分离设计。目前尤其要充实农村用水、垃圾处理、排泄和新能源利用的合理设计。可能的资助者:房地产开发商、农产品加工企业。
――植物科普社。适合学农林、园艺、生物的朋友。帮助城市居民和他们的孩子关心我们周围的植物,认识植物的名字与它们的特性,激发青少年对于植物科学的兴趣。可能的资助者:农产品加工企业、农业开发金融机构。
――毛毛虫之友。适合学生物学、昆虫学的朋友。帮助更多的青少年认识昆虫,激发与保持他们对于昆虫的研究兴趣。可能的资助者:农药生产企业、农产品企业。
――看得懂的说明书。适合学机械、语言、社会工作的朋友。建立以帮助改进商品说明书为宗旨的社团,通过更为通俗有趣的手法,让普通消费者获得看得懂的说明书,提高新产品的使用效能,减少产品故障发生几率。可能的资助者:家电与电子消费品制造商、金融机构、汽车企业。
――美丽的宋代。适合学历史与考古的朋友。帮助人们认识生活里的宋代――或者不拘哪个朝代,可以是任何朝代――的独特之美,寻找其可转化为当代时尚与生活情趣的元素。可能的资助者:文物保护机构、收藏家、时尚机构。
――数字爷爷。适合学计算机、信息管理和任何掌握较好数字技能的朋友。动员孙辈教祖辈电脑技能,激发他们运用电脑与数字技术的积极性,通过他们进一步激发所在社区老年人学习数字技术的积极性。可能的资助者:电脑与软件生产企业、其他数字产品收藏机构、信息化推进的行政主管部门。
――拆机队。适合学机械与电机的朋友。通过拆卸旧机械,帮助青少年掌握机械工作原理,激发他们对于机械运行的兴趣。可能的资助者:机械类企业、电机类企业。
――影像公民。适合学公共管理、法律的同学。以密录方式,监测各类公共服务存在的低质量与粗暴行为,可通过网络形式加以传播,形成公共压力。可能的资助者:政府监察部门、媒体。
――读诗人。适合学文学、爱好诗歌的朋友。以书店或者社区活动中心为基地,组织诗歌爱好者共同朗诵诗歌,体会诗歌之美,传播诗意文化。可能的资助者:文学媒体、有文学爱好的企业家。
1、需要决定创建自己的服装品牌的定位,品牌定位是男装还是女装,适合的年龄段和人群,即定位风格明确,一个好的品牌应当一提起就给人一个非常明确的产品风格;
2、注册一个品牌名称即商标;
3、注册一个公司,一个服装品牌公司;
4、寻找代加工工厂,培养设计师、员工等;
5、打造自己的的品牌产品;
孩子语言信箱的建立应具备以下几个特点:①内容上的宽广性。只要有利于孩子语言学习的科目知识都可以纳入到范畴中来,即内容上的多元性。②形式上的多样性。语言的学习方式是既灵活又有趣的,只要我们抓住孩子的好奇心,孩子的语言学习活动才能有声有色,获得积极的效果。③学习上的时效性。语言学习信箱其中一个重要方面就是及时巩固和提高,就好比课堂教学中“教师讲授――学生作业――教师批改――学生提高”的动态学习过程。④成长中的记录性。建立语言学习信箱本身就是为了反映孩子在学习上的成长进步情况,具有记录的档案性。所以,我们可以从以下两个方面帮助孩子创建自己的语言学习信箱。
活动设计一:创建口头语言信箱
童言无忌信箱 当孩子牙牙学语后,我们就可以留心为孩子打造“童言无忌信箱”了。家长要用心去解读和领会孩子童话般的趣味语言,那里面透露着童真,迸发出孩子在语言学习中的思维火花,也带给我们无限的遐想和享受。
美声朗读信箱 家长要注意规范孩子的口头语言,让他说出动听、流利、标准的话语,为孩子打造一个“美声朗读信箱”。我们可以开设两种学习方式,一是进行对比性学习,即先行剪录一段与孩子的学习有关的音像读播材料,然后在后面录播孩子的“模仿秀”。另一种是录播孩子自己的朗读作品,所选取的朗读材料要丰富多彩,使孩子受到多种语言色彩及语境的良好熏陶。
歌曲唱奏信箱 为了反映孩子的快乐情感,让甜美歌声伴随孩子的美好生活,我们不妨为孩子设置~个“歌曲唱奏信箱”。唱和奏是两个方面,意义非常清晰:把孩子唱出的优美歌声、奏出的悦耳旋律都录入信箱。当我们学会欣赏孩子的表现,孩子也尝到自己成功的喜悦时,难道不是一件其乐无穷的事吗?
心语寄托信箱 将孩子想对自己说的话、想告诉爸爸妈妈的事都录下来,或者当孩子遇到高兴事、伤心事时,把自己的感言录下来,统统纳入“心语寄托信箱”,让家长了解孩子的心声,让孩子找到抒发的场所,为孩子打造了一个心灵休憩的港湾。
活动设计二:创建书面语言信箱
涂鸦信箱 当孩子有了~定的动手能力后,也就有了相当的涂鸦水准,这时我们可以有针对性地收集一些代表孩子各年龄段的作品,分类进行整理。从年龄层来看,家长会发现孩子在书面语言的学习上每个阶段都有成长,不停进步。
写字信箱 当孩子进入学龄期后,就开始正式学习语言文字了。孩子每天都要抄写生词生字,家长在检查和指导孩子的书面作业时,可以定期地抽取一些优秀作业存入文字信箱中,从赞扬和鼓励的高度激发起孩子的学习兴趣。
1、你先要在你的电脑中设计出需要的文字和文字字体以及排列方式,可以用英文来设计,当然你也可以用汉字来设计,总之只要你自己喜欢。
2、运用你的做图软件随意的修改吧,最好让文字变得更饱满一些。
3、做贺卡当然还要加上一些浪漫的心做为装饰。
4、放大到合适大小,接下来打印出来。