一、指导思想

以党的*大精神为指导，全面贯彻落实《海曙区*年社区教育工作要点》的精神，本着“巩固、深化、提高发展”的方针，坚持以服务居民为宗旨，以居民自我教育为导向，以提高居民综合素质和生活质量为重点，结合街道实际，大力推进社区教育均衡化发展，开拓创新社区教育的内容和模式，不断深化社区教育内涵。为争创宁波市社区教育示范街道，为街道的经济和社会发展而努力奋斗。

二、工作目标

努力争创宁波市社区教育示范街道

三、具体工作

1、加强社区教育的领导，抓好社区教育队伍建设。坚持社区教育例会制度、学习培训制度和月报工作制度，有效发挥社区教育兼职教师和志愿者的作用，不断提升社区教育的整体水平。

2、加强街道社区学院和社区分院的建设，上半年成立街道社区学院南都社区分院，不断创造条件，申报第五批标准化社区分院，并对已达标的社区分院进行抽查。

3、加大对社区教育经费的投入，以人均10元的标准投入社区教育经费。以社区学院、社区分院为阵地，以建设“活力、和谐、团结”的*为目标，根据居民对教育的不同需求，开展形式多样，内容丰富的教育培训活动（包括未成年人、婴幼儿、老年人、失业人员、被征地人员、外来务工人员、残疾人、妇女）。

4、大力培育和发展社区民间组织。根据居民的现实需求，积极培育和发展公益性的社区民间组织，特别是学习型社团组织。通过加入社团组织来参与社区教育活动，提升社区居民的整体素质，努力培育精品团队，参加区学习型社团的广场展示。

5、加强社区教育途径的研究和探索。通过社区居民活动卡的发放，使学校资源进一步向社区开放，为居民（包括新居民）提供便捷的学习、锻练活动场所。

6、加强社区教育的理论研究，不断探索社区教育的规律。各社区要结合自身社区教育特点，积极撰写社区教育论文，积极参加区“社区教育与和谐城区建设”为主题的征文比赛，进一步提升街道社区教育水平。

7、努力做好社区教育的宣传报道工作。积极向区社区教育报、区社区教育网投稿。各社区要充分利用黑板报、宣传窗等宣传工具，宣传社区教育工作，增加居民对社区教育的认知，提高社区教育的影响面，进一步推进街道的社区教育工作。

8、加强青少年的思想道德建设工作。继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以暑期活动和读书月活动为平台，建立四点钟学校，以关心下一代工作为出发点，通过“五老”队伍，培育“四有新人”。

9、努力做好以学习型家庭为基础的各类学习型组织的创建工作。

10、加强社区教育的档案管理工作。通过辅导、检查、交流，使社区教育档案规范化，提高社区教育档案的管理水平。

四、各季度主要工作安排

第一季度：

1、调整街道社区教育协调委员会成员，召开街道社区教育成员会议。

2、制订街道*年社区教育工作意见。

3、做好“社区教育与和谐城区建设”的征文活动。

4、各社区制订社区教育工作计划和分院教学计划。

5、申报宁波市社区教育示范街道。

第二季度：

1、创建宁波市社区教育示范街道。

2、成立街道社区学院南都社区分院。

3、申报区第五批标准化社区分院，对已获标准化分院进行复检。

4、核定*年社区教育兼职教师和志愿者，并签订协议书。

5、社区居民活动卡发放工作。

6、开展各类教育培训和技能培训工作。

7、制定*年暑期活动和读书月活动计划。

第三季度：

1、召开暑期活动和读书月活动动员会。

2、7月上旬各社区上交暑期活动计划。

3、暑期青少年思想道德教育活动总结、评比、表彰。

4、选拔推荐参加区“十佳学习型社团”展示。

5、第五批标准化社区分院评审。

第四季度：

1、学习型家庭和各类学习型组织的评选工作。

2、街道、社区的社区教育工作总结、评比。

3、街道、社区的社区教育档案整理。

4、接受区政府教育督导室对街道社区教育工作的督导评估。