一、实验目标

（一）总目标

充分利用现代教育技术，开展构建教育新模式，提高学生综合素质的研究。要不断探索高效乐学，有利于提高学生综合素质的德育模式、教学模式，优化教育的过程、结构和方法。要合理配置和使用现代化教育设备，研究运用音像资料、多媒体课件、计算机网络资源等多种媒体在构建新的教育模式，促进学生综合素质的培养和提高中的作用，争取我校现代教育技术发展水平逐步达到省级水平。

（二）具体目标

1.充分利用现代教育技术手段特别是计算枫网络技术优化学习资源，构建新的教育模式，改革教育教学方法。要继续研究网络时代学生德育工作的方法和策略；探索现代教育技术手段在构建自主学习课堂教学模式的作用，研究计算机多媒体技术在学生综合素质评价中实践效用，争取70％学科教学有所突破和创新。

2.加强人员培训，提高应用现代教育技术的能力。要使100％的教师参加计算机基础知识和网络技术培训，使100％的教师能够运用多媒体进行教学，三分之二的教师能够自制课件和设计网页。

3.合理配置现代教育技术设备。三年内对所有教室更新教学设备，配备连网电脑，一半以上的教室配备液晶投影仪，实现多媒体教学；每年添置不少于3万元的多媒体课件和教学软件，完善校园网建设，提高校园网档次。

4.加大实验力度，促进教育科研出成果。科研成果包括完成二个课题研究的相关实验工作，撰写现代教育技术论文（15篇），优秀多媒体课件（20件），完善学校网站建设，激励全体师生主动参与各类竞赛并在比赛中取得好成绩。

二、指导思想：

坚持以"十六大"精神为指导，进一步学习贯彻学习"三个代表"重要思想，落实邓小平同志关于"三个面向"的重要指示，积极发展现代教育技术，加快我校教育现代化的进程，巩固和发展现代教育技术实验所取得的成果，加大培训力度，推动电脑多媒体技术和计算机网络技术在教学中的应用，以课题研究为载体，促进现代技术与学科教学的整合，全面推进素质教育，努力实现"八个化"的办学目标。

三、具体措施

（一）创新教育模式，培养学生的创新精神和实践能力

1.学校未来的三年的工作重点，将充分利用现代教育手段，改变传统教育观念，改变传统教育目的、手段和方法，构建网络技术下的"自主性"德育模式，探索介入现代教育技术的自主学习课堂条件教学模式。研究现代教育技术对综合评价学生素质的作用，运用多媒体技术优化办学条件，提高学校管理质量。

2.加强对学生上网的培训和指导，使三年级以上的学生都能上网，从网上获自主获取信息。改变学生的学习方法，提高学习质量。

3.加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制教育。每学期为学生开设专场讲座，培养学生的网络安全意识和网络道德观念。

（二）加强师资培训，提高教师现代教育技术实验能力

1.加强教师的现代教育技术理论培训，彻底转变全体教师的育人观念和育人方法，建立一支高素质的骨干队伍，以点带面，推动学校现代教育技术的全面开展。

2.组织教师分期参加"网络技术"培训，使所有教师能够利用网络资源制订教研计划和备课计划，能够上网浏览信息，搜集信息，并应用到教育、教学工作中。

3.把参加现代教育技术实验工作同教师考核、评职称、晋升、奖惩挂钩。

（三）加强教育科研，实现现代教育技术与学科教学的整合

1.建立健全现代教育技术管理机构

（1）现代教育技术实验领导组：制定学校现代教育技术实验三年工作的计划，每学月召开一次工作例会，组织、指导、协调学校现代教育技术实验工作的开展。

组长：*

副组长：*

成员：*

（2）现代教育技术实验研究组：负责执行学校现代教育技术实验工作计划，落实现代教育技术与学科教学的整合工作，每周召开一次研究会，整理、汇报、反馈实验工作中的相关信息。

组长：*

副组长：*

组员：*

（3）现代教育技术实验工作组：

负责实验工作的技术支持、日常管理、维护维修，确保实验工作顺利进行。

组长：*

成员：*

2.确立研究课题和实验内容，申报两个实验课题

（1）省级重点课题《构建具有*特色的以学生为主体的课堂教学模式与评价的研究》的二级子课题《恰当运用多媒体进行教学的原则与方法研究》

（2）部级重点课题《数学教学综合评价的方法与策略》的二级子课题《运用现代教育技术构建小学数学素质评价机制的方法与策略》

3.加强外部交流，确保实验工作与时俱进

（1）聘请学校原校长*为实验工作顾问。

（2）请市教育局电教站，教研室教研员为技术指导。

（3）加强与其他现教育技术实验学校的信息交流，取长补短，促进实验水平速提高。

（四）加强硬件建设确保资金落实到位

1.完善校园网建设，扩大教师备课中心和教学资料库的规模，完善学校办公系统，进一步提高校园网的档次。

2.分期投入资金，每年装备2~3个多媒体电教室，积极探索信息技术教育与其它学科教学的整合。

3.激励教师自制课件，设计网页，每年投入资金2~3万元购买合适的多媒体课件和其他教学软件。

4.完善现代教育技术设备设施的使用、维护和管理制度，使每一件教育技术设备都能得到充分合理的使用。

5.积极争取上级有关部门和社会力量支持，确保资金落实到位，除争取财政拨款投入外，每年将从学生借读费收入和分校的社会力量股份收入中提取40~50万元用于加强电教设备投入。