一、指导思想

在局党委的正确领导下，深入贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育局工作要点，深化教育改革，提高教学质量，进一步落实职业教育，抓好控掇保学工作。

二、奋斗目标

1、争创人民满意学校。

2、加强教师队伍的内外素质，真正意义上的提高。

3、提高教学质量，争取教学成果进入优胜学校行列。

4、创办职业教育特色学校。

三、主要工作措施

（一）加强教师队伍建设

1、加强教职工的政治业务学习。

2、鼓励教师参加函授学习，不断提高我校的学历合格率，提高本科学历的覆盖率。

3、加强课件制作的培训。教务处要安排微机教师对任课教师进行课件制作培训，使每位教师都掌握课件制作的方法和技巧，要求每位教师把教学计划存入电脑，强化教师的微机意识，为新课改的多媒体教学打下基础。

4、教师在实际教学中要管教管导，严格课堂纪律，尊重学生的自尊心，关心学生的全面成长，凡是由于教师行为造成的师生冲突，任课教师有直接责任，应由当节任课教师出面解决，不准把责任推给班主任和学校，做到齐抓共管。

5、组织教师参加“新课程通识培训”、“新课程标准培训”、“新课程教材”培训。

6、加强校本教研教师业务进修和教学基本功训练，不断提高教育教学能力，促进教师专业成长。本学年将在全校范围内广泛开展基本功考核竞赛活动和教学评优活动。以活动促训练，以训练促教学。苦练内功，增强本能，提高能力，注重实效，要求教师基本功训练做到有一节课改公开课；一堂多媒体课堂教学。

7、严格考勤制度和工作纪律。本学年，学校将根据《教职工考勤制度》和《教职工请假制度》，严格要求教职工自觉遵守工作纪律，按时上下班，积极参加学校组织的各项活动，衣着整洁，仪态端庄，谈吐文明，以身作则，为人师表，做到“十到位”：

（1）早读到位；

（2）集会到位；

（3）上课到位；

（4）政治学习到位；

（5）年级活动到位；

（6）早操到位；

（7）教研活动到位；

（8）自习辅导到位；

（9）考勤签到到位；

（10）升国旗到位。出满勤，干满点，考勤结果与教师量化考核挂钩。

（二）加强现代信息技术的管理与应用

1、管好、用好远程教育资源，提高远程教育资源的利用率。

2、本学期，我校将上因特宽带网，组织教师培训，使我校教师能在网上学习到先进的教学法、了解到新的教学动态、下载丰富的教学资源。为提高各科和教学质量提供设备保障。

3、完善微机室管理制度。使微机管理规范化。严格学生上网的管理，坚决杜绝学生受到网上负面因素的影响。

（三）加强学生管理，面向全体学生，全面提高学生素质

学生是学校工作的主体，本学年，我校学生管理工作将全面贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把《中学生德育大纲》落到实处，使学生按《中学生日常规范》要求自己，扎实实施《德育条例方案初中六十步》，精心组织开展好“中小学弘扬和培育民族精神活动月”活动，重点抓养成教育，党、政、工、团分工负责，齐抓共管，开创我校学生工作的新局面。

1、建立健全升降国旗制度，安排好国旗下的讲话，逐步使其主题内容系列化。经常向学生进行爱国主义教育、集体主义和共产主义教育、革命理想教育，使学生能增强“五个观念”，“崇尚五爱”，“杜绝五害”（五个观念：组织、纪律、道德、文明、法制；五爱：祖国、人民、科学、劳动、公物；五害：打架斗殴、奇装异服、吸烟喝酒、粗野言行、谈情说爱），计划国庆节搞一次爱国主义知识讲座。教师节分级开好尊师重教主题班会。

2、加强学校体、卫、艺术工作，进一步完善“33211工程”，认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》精神，落实“两课”（体、卫）两操（广播操、眼睛保健操）一活动（课外），确保学生平均每天有一个小时的体育锻炼，认真实施学生体质健康标准测试。积极开展文艺、科技、美育第二课堂活动，普及卫生知识，建立体格检查和传染病预防制度，成立各种课外兴趣活动小组，并安排在教师指导下积极活动。本学年安排一次体操比赛，一次演讲会，一次文艺演唱会，一次越野赛，一个冬季卫生知识讲座。

3、加强班主任工作，班主任要认真履行班主任职责，开好班会，对本班每个学生全面关怀，培养学生的集体荣誉感，定期召开班主任会议，研究班级管理工作，使班级工作落到实处，本学期召开班主任工作研讨会和经验交流会各一次。

4、制定学生学习常规，狠抓学生学习管理，促进学生养成良好的学习习惯，实现学习方式的根本变革，培养他们乐于探究、勤于思考、勇于实践的学习品格。

（四）加快农村教育综合改革

为进一步落实旗教育局行政会议精神，加快农村教育综合改革着力推进我校职业教育三落实，即（有教室、教师、教材），逐步形成我镇劳务培训基地

（五）加强教育教学管理，努力提高教育教学质量

学校的中心工作是教学，本学年我校教育教学工作的指导思想是：依法执教，从严治学，加强双基，培养能力，发展个性，开发智力，提高素质。进一步强化学科课，努力规范活动课，积极开发环境课，做到着眼于目标，着手于常规，着力于管理，着重于质量。全面提高教育教学水平和教育教学质量，实现传统教学活动向新课程理念的转轨

1、进一步完善教师教学工作量化评估方案。逐步建立健全我校各科教学常规和课堂教学规范，使教学工作有章可循，有法可依

2、加强常规教学，严格教学常规检查。要求教师认真抓好每一个教学环节，向教学过程要质量。建立健全教学检查与评估制度，及时准确地了解教师教学情况和学生学习情况，强化教学过程监控的力度，坚持每周抽查，五周全面检查，检查结果是教学人员量化积分的主要依据

3、认真组织教师学习新课程理论，深刻理解新课程理念，积极实施新课程，不断探索实施新课程的思路和方法，重视学生知识与技能的积累，方法与过程的培养，以及情感、态度和价值观的形成，在传授知识，发展智力，培养能力的同时，促进学生的思想、意志、品德、行为、习惯、体质等方面的全面发展

4、充分利用我校班额小、学生人数适当的优势，狠抓课堂教学的主渠道，探讨课堂教学改革，注重教法和学法的研究，提倡精讲多练，讲练结合，少而精、启发式、讨论式和研究性学习，彻底废除满堂灌、注入式。加强实验教学和直观教学，培养学生动手能力，增强学生的独立性和自主性。通过教学评优促进课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。本学期各主科观摩课、示范课各一次

5、建立健全校本教研制度，加强校本教研制度建设。成立校本教研工作领导小组，制定校本教研制度，定期组织教研活动，定人、定课题、定时间，倡导广大教师争做教育家，不做教书匠，努力形成专家引领、个人反思与同伴互助相结合的校本教研机制，教研成果与教师奖励挂钩

6、坚持听课、评课制度，领导每周听课两节，教学人员，政、教两处干事，每周听课1节，公开课同科组教师必须参加听课，注重评课，互相学习，取长补短

7、加强教学质量管理，狠抓教学计划的目标管理，常规教学的过程管理和教学质量的终端管理，抓课题知识达成度，抓单元知识过关，抓考试成绩优秀率、合格率，认真组织好期中、期末考试和月质量检测，确保教学质量的稳步提高

8、狠抓初三毕业班教学，确保毕业生合格率有新的突破，彻底扭转教学质量被动局面。

9、以国家、自治区“两基”复查为契机，切实加强实验室管理，保证上好实验课，提高实验开出率和仪器使用率，理化生演示实验开出率和学生分组实验开出率应不低于普九规定标准，图书室要搞好图书管理和借阅工作，为教学服务。

10、落实“现代远程教育应用”的各项要求，加快教育现代化步伐，要求每位教师学习并掌握最基本的现代化教育手段，有效提高教育教学效率。

11、教导处要建立健全档案管理各项规章制度，搞好学籍管理、文档管理和教师业务档案管理，及时准确填写各种表格，按时收存各类档案资料，为迎接国家“两基”复查验收做好准备工作。

（六）加强后勤管理，服务教育教学，提高后勤保障水平

后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校后勤坚持“服务教学，服务于师生”的宗旨，本着“艰苦奋斗，勤俭节约”的指导思想，立足于“勤、细、早”，着力于“严、细、全”，严肃财经纪律，严格工作规范，工作人员做到廉洁奉公，忠于职守

1、加强校产管理，建立健全学校固定资产帐目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。

2、管好水电，搞好供应，厉行节约。抓紧时间进行线路改造，确保师生用电安全。

3、搞好勤工俭学工作，开源节流，增收开支，努力改善办学条件，提高教职工福利待遇。

4、制定学校远景规划，绿化、净化、美化校园环境

5、认真做好经济困难学生的“一免一补”核定落实工作，把这项惠民工作做实做好。

6、通过学校学生生产实践教育基地（校地）培养学生实践能力和创新能力，使学生掌握一技之长。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗精神及懂得劳动成果的来之不易之道。

（七）加强领导班子作风建设，坚持勤政廉政，实施阳光校务。

1、坚持学校行政领导政治学习制度和业务学习制度，不断提高政治理论、业务素质和政策水平，增强执政能力。

2、坚持民主生活会制度和民主集中制的组织原则，领导成员开诚布公，坦诚相见。严守组织纪律，以身作则，严于律己，不搞特殊化，不以权谋私。

3、成立校务公开工作领导小组，制定校务公开工作制度，及时了解并公开学校情况，妥善解决师生中存在的问题，做到人人知校情，校园无秘密，实施阳光校务

（八）工会、共青团工作

重视工会组织在学校管理中的参政议政作用，充分发挥教职工的积极性和主观能动性，让他们为学校发展献计献策。共青团组织要围绕学校中心工作，在全校学生中模范带头作用，对班风、学风和校风的建设做出有益贡献。

（九）党建、计生工作

1、党的建设，我校现有党员12名，预备党员1名，7月份转正1名、发展2名，扩大党员队伍，发挥党支部监督，保障作用。

2、计生工作：做到计生宣传、加强育龄妇女的管理及时查环、孕检、做B超，计生率达100％。

（十）行风

行风工作是教师职业道德的导行，也是教师工作中不可忽略的职业准绳，我们严抓行风建设，进一步提高教师职工整体素质，提高为人民服务意识，教书育人意识，责任意识。

（十一）师德

提高教师的职业道德水平，建设一支师德高尚，素质优良的教师队伍，既是全面推进素质教育的基础，以“强师德、重礼仪、练素质”为思路，大力抓好教师职业道德建设基础工程。

1）加强学习，完善制度，强化师德建设基础工程

2）注意礼仪、规范言行，树立师德形象工程。

3）进一步加强爱岗敬业，爱心奉献精神。

4）保障措施

A、建立以党政工团主要负责人组成的师德领导小组，定期对学校师德情况进行分析、研究，发现问题及时采取必要措施，加以纠正。

B、对有师德造成不良影响的根据局、学校有关规定，给予相应的处分。

C、教师的师德列入到月工作考核，并做为教师评优、评先、提干晋级等重要依据。