微型党员课堂总结范文第1篇

述职

一．深入学习贯彻党的十七大精神，组织好各项学习实践活动，提升队伍素质。

1．围绕用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作的总体目标，抓好学校党政干部中心组学习。通过学习理清工作思路，提高驾驭全局的能力，紧紧围绕教育、教学发展中的难点、重点问题，分析学校发展的新形势，处理好各种利益关系，实现学校的新发展。

2．围绕增强意识、提升素质为目标，抓好党员的教育与管理工作。坚持双周一次的党员组织生活，以党员大会、党小组学习、微型党课等方式，加大学习的力度，继续坚持在党员中开展科学发展观、构建社会主义和谐社会、增强党员主体意识等教育活动，突出抓好“十七大”报告和新党章的学习贯彻及主题实践活动。年党员经常性教育活动从三月份到九月份，学校党支部通过有效的组织、精心的落实，不断将活动从单纯的学习引向广大党员发扬民主、荐言献策的主体行动；立足本职、带头实践的实际行动；团结协作、岗位争先的模范行动。新学期伊始，围绕着学校的中心工作，党支部带领全体党员学习领会新背景、新形势下教育工作的新精神，结合学校的校情，在“德”字上见精神，在“实”字上下功夫，在“巧”字上显本领，每一名党员都要成为“三字”目标的领头羊。

3．围绕提升素质、抓好学校中层干部的学习培训活动。继续落实好中层干部的培训工作，通过中心组扩大会议、定期交流管理心得、部门特色案例、档案创建等活动，不断提高对中层干部的学习要求，促进中层干部在学习中感悟、在实践中提升能力。

二．深入开展党员经常性教育活动，增强党员主体意识，加强党支部的战斗堡垒作用。

1．入党审批会增强意识

年4月8日，党支部通过前期的培养与考察，召开了发展对象徐英同志的入党审批大会，在大会上徐英老师谈了自己对党的认识和自己的入党动机，表达了自己想加入党组织的强烈心愿。然后由入党介绍人分别介绍了徐英老师的各方面表现，党支部副书记王亦群同志代表支部宣读了支部的综合考察意见，并表明支部委员会的意见。其他的党员同志也对徐英老师在争取入党的几年中立足岗位、兢兢业业、刻苦钻研的实际表现给予了高度的评价，党员们以无记名投票的方式一致同意吸收徐英同志为zg预备党员。整个大会对每一名党员来说就是一次生动的党课教育，“光荣与责任”的主题深深印在了党员们的心中，党支部将入党审批大会与经常性教育活动紧密结合，以此为契机，通过交流和学习，不断加强党员的自我教育，提升能力、锤炼队伍。

2．微型党课体现主体意识

年4月29日，我校党支部开展了“提高党员主体意识，在岗位履职中体现先进性”为主题的微型党课主讲活动，由管理和吴燕萍两位党员教师主讲，管理老师结合自己学习新党章的体会，着重从“为什么要学习党章、怎样学习党章、如何遵守党章”三个方面来阐述新时期学习党章的重要意义。吴燕萍老师从党员主体地位的落实和提升，交流了如何在实际岗位中不断增强主体意识，用党员的自身努力来提升主体地位。此次活动是党员经常性教育活动进入到了第二阶段的一个重要标志，两位党员教师的微型党课，为其他党员树立了很好的学风榜样，由党员来上微型党课，本身就是党员主体地位最直接的表现，我们的党员教师都应以它们为榜样，积极参与党内活动，认真履行党员义务，行使党员民主权利，在党的事务与决策中发挥主体作用。

3．抗震救灾“特殊党费”突现先进

四川汶川发生了7.8级大地震，园南中学的全体党员同志们在第一时间里关注着抗震救灾的最新情况，牵挂着灾区同胞的安危，在5月13日下午的组织生活会上，党员们纷纷表示要响应温总理的号召，积极关心地震灾情，为灾区人民祈福，向灾民伸出热情援手，从校领导到普通党员，从在职党员到退休党员全员参与、积极行动，不一会儿就募集了四千余元救灾款，在党员的带领下学校各年级的教师也纷纷加入到了募捐的行列。

21日学校党支部又召开临时会议，党支部书记传达了区教育党工委《关于号召gongchandang员交纳“特殊党费”支援抗震救灾工作的通知》精神，全体党团员积极响应，所有党员交纳额都在一年党费以上，8名党员交纳额超过1000元，与此同时，教工团支部全体团员也积极行动，大家以实际行动和自身模范作用支援灾区抗震救灾。在不到一个小时的时间里，党支部收到全校20名党员交纳的特殊党费14500元，教工团支部收到6名团员缴纳的特殊团费750元。

6月24日下午，支部组织党员教师来到上海展览中心，参观由zg上海市委宣传部、新华社上海分社联合举办“抗震救灾众志成城——中国抗震救灾大型新闻图片展”，大家又上了一堂难忘而深刻的党性修养和爱国主义教育课。

4．暑期志愿者服务带头实践

七、八两月暑期来临，社区便成为广大中小学生学习、活动的主阵地。今年暑假，我校党支部选派四位党团员老师作为长桥社区暑期工作志愿者，积极协助社区开展各项暑期活动。

期间，几位老师发挥各自所长和才能，积极活跃于街道和各个居委会的活动中：组织长桥社区居民代表训练广播操，积极备战“徐汇区社会事业系统运动会”；与港口居委会的干部们一起策划、组织开展“学科学、长知识”为主题的科技馆一日游、西南文化中心科普竞赛等知识活动，“与文明同行”公交站点执勤并维持秩序、慰问军属的实践活动，还有“社区团支部直选”活动等，主动关心社区中部分问题学生的生活，与他们谈心，偶尔，还需要协助居委会干部完成统计户口本、居民花名册的造册整理等事务性工作。对于每一项活动和工作，园南的党员老师都积极、认真地完成，并乐此不疲。

三．深入开展师德师风教育活动，提升师德境界，扎实推进教职员工队伍建设

师德建设是教职工队伍建设的永恒主题，本年度中支部围绕“深入贯彻十七大精神、唱响改革开放三十周年”的主题，开展师德教育活动，聚焦校内师德高尚，业务拔尖，在自身专业发展上有追求的教师榜样，组织开展“春风化雨花千树，硕果累累傲金秋”为主题的庆祝第24个教师节表彰大会，在校内树立教师身边的榜样，同时邀请外校在市、区级有一定知名度的先进教师来校传经送宝，通过师徒带教等形式推荐我校优秀教师参加市、区级高一层面的学习和培训，开阔教师的眼界，提升师德境界。

1．开展“我对祖国30年变化知多少”知识竞赛

订阅“纪念中国改革开放30周年”特刊，以“我对祖国30年变化知多少”知识竞赛为主题，开展专题的学习，党员教师们率先学习，认真回顾年至年30年间发生的大事件、关键词和备忘录，同时进行100道竞赛题目的测试，从中真切地感受祖国30年的巨变。

2．开展“回眸、聆听、叩问”——纪念改革开放三十周年征文活动

为纪念改革开放30周年，日前，区教育局在全系统组织开展了“回眸?聆听?叩问”主题征文活动。我校积极响应上级要求，在全校教职工、离退休教师中认真开展了此项活动。

活动中，从学校领导、党团员教师到普通教职工、退休教师，大家纷纷结合改革开放30年来国家和民族的巨大变化，结合徐汇教育的发展和自身教育教学实际，用一篇篇征文畅谈自己的所思所感，一篇篇征文和诗歌，记录下教师们在改革开放三十年里的人生故事、教育路上的诸多感悟，更让广大教师深深感受到：只有在中国共产党的领导下，坚持改革开放，坚定地走中国特色社会主义道路，我们才会有繁荣进步的今天和更加美好的未来。

3．“校歌伴我成长”——见证园南校歌的历史专题报告

邀请园南中学的老校长顾国珍来校作报告，给师生们讲述学校创建的历史，校园发展的历程，阐述园南中学校歌的诞生经过以及伴随校歌学生的成长故事，激励园南学子遵循“好学、自强、求真、奋进”的校训，努力成为一名合格的接班人。

4．“展校史风采，呈发展之路”——园南中学校史陈列室、荣誉室筹建工程

开辟学校五楼的两间专用教室，筹建园南中学校史陈列室和荣誉室，总结办校近15年来的成果和经验，全面展示学校的办学情况和发展道路。通过校史陈列室、荣誉室的筹划建立，让园南人的精神、和谐的校风在校园内发扬光大。

四．深化学校民主管理建设，进一步加强校务公开工作，营造文明和谐的校园氛围。

按照上级党工委关于校务公开、民主管理工作的新要求，坚持制度化、规范化的工作目标，进一步完善各类规章制度，切实指导工会委员会全面开展工作，发挥教代会在依法治校、民主办学中的重要作用，提高教代会参与学校民主管理的主动性。

学校党支部与行政一起就学校教职工关心的大事以及与广大教职工切身利益有关的事项进行了广泛的讨论和深入的研究。上半年，我们围绕学校的“三重一大”工作制度进行了全校范围内的学习和讨论，并出台了《园南中学重大事项议事决策制度》。下半年教代会的重点是学校工资方案，围绕着工资方案的原则性、可行性、操作性等，大家各抒己见，不断统一思想，也使方案得到不同程度的完善和修订，对学校管理过程中进一步倡导责任意识、岗位意识起到积极的作用。

党支部注重在学校重大事项的决策中全方位参与决策。在决策前注重调查研究、了解情况。决策中注意集思广益、积极投入。决策后通过党组织的力量，发挥先锋模范作用，对决策执行给予保证，并且在不同的范围内听取意见，不断地进行修正和调整。

党支部还以文明单位的创建为抓手，在教工中广泛开展读书活动、体锻活动等，树立“爱校护校，校荣我荣”的意识，创建和谐校园氛围，提高校园文明化程度。抓好校园综合治理工作，创建平安校园。不断加强未成年人思想道德教育，积极探索，深入实践学科德育，组织好每年的校园四节活动，营造健康向上、富有特色的校园文化氛围。

在学习方面，本年度中首先参加了区教育系统组织的“心理健康”专题进修

班的学习，本次专题进修班的特点比较鲜明：一是主题立意上意义深远，二是时间安排上灵活高效，三是报告质量上专业性强。四整天的学习内容，安排在一个多月的时间里完成，给我们边学习、边进行一定层面的理解和思考提供了很好的空间，七个专题辅导报告让我深深地感到：人类的内心世界真的是太神秘、太微妙、太复杂了。我们常说构建社会主义和谐社会要做到人与人的和谐相处、人与自然的和谐相处，其实还有一面那就是人自身内心的和谐，而这一点恰好是最重要而又最难求的。我们用“疏导”也好，用“关怀”也好，都是围绕着人的生命本体来关注，因此我感觉这次的进修学习班也是一次很好的“生命教育”课堂，让我们对自己的生命体有了一次很好的反思和认识。

第二是参加了区教育系统组织的“学习全国组工会议精神”的专题研修班，两天的研修学习，感觉很有收获的，首先，加深了对党的十七大精神的进一步领会，对今后一个时期内党的建设和组织工作的总体部署及具体要求有了更明确的认识，其次：感觉到“大力推进党内民主建设”的要求在这次中央组工会议的精神中显得尤为突出。十七大报告中指出：党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。要尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论的环境。组工会议上总书记又强调了在推进党内民主建设中要处理好四个关系，那么从我们基层支部来讲要切实推进党内民主，我们感觉就是要最大限度地让党员参与、了解党内事务，激发党员的主体意识和内驱力，凝聚党员的智慧和力量，我们思考接下去的工作着力点是结合前两年党员“三先”制度的执行落实情况，逐步探索基层党支部党务公开工作的操作与实践。

微型党员课堂总结范文第2篇

一、党风廉政建设

（一）抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。

（二）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

（三）严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。

（四）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。

（五）加强财务管理，规范收费行为。

我们按照县物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度。

二、教育教学管理

（一）办学方向

我校始终坚持为社会主义现代化服务的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，坚持“整体推进，全面提高”、“办有灵魂的教育，育有底气功的新人“的办学理念，坚持以法治校，以法治教。不设重点班，无大班额现象。制定控辍保学措施，优化后勤服务，打造农村寄宿制学校管理特色和品牌，努力办人民满意的教育。

（二）办学经费

教育局分期分批下拨生均每年550元的公用经费，保障了学校的运转经费和发展经费。按照上级下拨的指标及时评选下拨贫困生人均每学期375元的生活费补助，确保了贫困生正常入学，教职工工资、津贴按时足额发放。严格收费政策，校内元乱收费，乱补课，搭资料等违规行为。经费开支严格审批程序，开支合理，无违纪现象。

（三）办学条件

①校园建设。校园环境优雅，设施齐全,教学区、活动区、生活区有机分离，布局合理；体育场设置300米环形跑道，附100米直道，篮球场、排球场、器械体操区设置达到标准。②部室建设。学校部室齐全，设施配备达标，教室演示实验率、学生分组实验开出率均达标，记录翔实，教学和育人功能得到充分发挥，实现了教师集体办公，各处室配备电脑，上网，实现了办公现代化，设立了教师活动室，课余饭后，教师踊跃活动，相互交流，提高工作热情。③食宿建设。师生食堂，教师宿办楼、学生公寓楼管理规范。④文化建设。教学楼上有醒目的校训，师生办公、学习、住宿、就餐场所标语布置醒目，合理个性，橱窗、板报分布合理并及时更新。⑤卫生保健。虽然学校水资源十分短缺，但学校通过协商，师生喝上纯净水，每周五晚学校提供洗漱用水，让学生洗头洗脚，培养学生讲究卫生的良好习惯。⑥争取社会力量办学。青年企业家吕栋为我校捐赠价值万元的钢琴一架和捐助学金1万元。

（四）教师队伍建设

我校教师队伍的整体特点是“数量充足，质量难保，整体年轻，差距较大”。针对这一特点，为建立一支强有力的教师队伍，我们主要采取两条措施。

1、加强培训，更新理念。

选派骨干有为的教师外出培训，把培训作为奖励优秀教师的具体办法。只要我们知道的有利于学校发展的各类培训，积极选派教师参加培训。每学年用于教师培训的费用4万元左右，2009年度外出培训达15人次，赴四川、山西、西安、榆林等地学习洋思中学、杜郎口中学的先进办学理念，魏书生班级管理经验，语文教学、奇快作文教学、各种年会、音体美教育教学等方面的内容。参加培训的老师认真做好记录，回来在校内进行再培训。

2、加强指导，督导上岗。

利用政治学习，业务学习等机会，加强教师师德修养，定期培训：一周内适应岗，一月内能上岗，一学期内上好岗。采取跟踪听课，由教研组、教务处、校委会分期轮流指导。通过听评议→教师反思改进→再听再评再议→教师能力提高，促进新教师尽快成长。

3、积极鼓励教师相互听评课，取长补短。

采用“一帮一，结对子”，教师相互听评课等方法，提高新教师的课堂教学能力，鼓励教师在网上观看全国优秀课堂教学实录，达到学习先进，更新理念，改进提高的目的。

（五）教育教学管理

1、建立健全各项规章制度。

用制度明确责任，用制度规范管理，用制度衡量好坏。从校长到锅炉工都有明确的岗位职责，学校的安全保卫工作、卫生管理工作、各处室各部室都有明确的管理制度，且制度上墙。做到有章可依，可章必依，保证学校各项工作顺利开展。（如，2009年下学期，出台了《白湾子镇中学教师绩效工资发放方案》、《教师集体办公制度》，新修订了《教师假务考勤制度》等。）

2、扎实推进课程改革。

（1）课堂教学改革。

①2008年11月，我校在学习洋思中学、杜郎口中学成功办学经验的基础上，结合实际，大胆创新，推行“先学后练25+20”的课堂教学改革模式并制定了《白湾子镇中学课程改革实施方案》，用此方案作为衡量标准。到目前为止，我们已经实验了整一年，效果明显，学生喜欢。已初步形成了自己独具特色的教学理念、教学模式。

②成立了由校长、副校长、教师代表组成的课堂教学督查小组，对每一位教师课堂教学进行评估督导，实行教师课堂教学现场打分制，不符合要求一票否决，强势推进课堂教学改革。每学期校长听课在40次左右，副校长在70次以上。

（2）开发校本教材，搞微型课题研究。

①2009年9月编印了《新课程改革成果汇编一书》，它浓缩了我校自实施新课程以来的经验、方法、制度、成果，分为课程改革制度篇、活动篇、成果篇。编印了《白湾子镇中学校本教材》两册，并荣获榆林市教育教学成果评选一等奖。目前校本教材已在教学中开发利用。它汇聚了白湾子镇中学全体教师的智慧和心血。涉及语文、数学、英语、政治、理化、历史、地理、生物、微机、音乐、体育11门课程。

②微型课题研究成果显著，市级课题《农村学校如何开展“小媒体“教学》已结题。研究成果已在全校推广运用，收效良好；县级课题《英语单词速记法》已申报立项。积极鼓励教师撰写教育教学论文，2009年度我校在国家、省市级刊物发表的论文达5篇。

（3）分层教学，减轻学生压力

学生作业采用打印的活页作业，由教师亲自筛选，分为必做题和选做题，选做题为学有余力的同学做。作业一般要求当堂完成。09年下学期，新华书店配两套教辅资料，我们规定只用一套，另一套只要求学有余力的同学自由选做。这样一来，提高了课堂效率，减轻了学生的课业负担。

（4）开展丰富多采的活动

①综合实践活动课主题新颖，内容丰富，以校为本，体现地域特色，培养学生动手实践、自我搜集、处理信息等多方面能力。学校每学期定期组织一次综合实践活动课，教师还要根据学科特点，自行开展形式多样的综合实践活动。综合实践活动课的开展，在教务处出台的《综合实践活动课实施方案》统一指导下，各年级根据具体情况，开展实实在在的活动，在活动总结阶段由校领导参加并进行点评。

②系列性德育教育活动。

我们提出了“先抓管理，后抓教学，先学做人，后学知识”的十六字口号，针对学生年龄特点，对七年级学生进行行为习惯养成教育（如开展军训、入学教育、校史教育等活动），八年级学生最复杂，最易出问题，进行法制道德教育（如进行法律知识、禁毒知识讲座、心理健康教育讲座、开放悄悄话信箱等），对九年级学生进行理想、人生教育（如召开学风动员会，中考动员会）；坚持每周升国旗制度，“七一”“十一”期间，开展大型师生演讲或诗歌朗诵比赛，对学生进行爱国主义教育；每学期召开一次家长会，09年下学期家长会的主题是“家教沟通，共同教育”，通过与家长进行沟通，达到了共同教育学生的目的。

③开展“两节”“两会”活动

学校开设声乐、舞蹈、绘画、写作、体育、奥数、英语会话、微机九个特长班，学生自愿选修，每周三由学校选聘的特长教师执教，充分发挥学生的爱好和特长。并为学校举办“两节”“两会”活动打基础。2009年上学期开展一次大型田径运动会，成功举办了第二届科技节；下学期举行一次八九年级学生篮球运动会。

当然，在工作中，我也清醒地意识到存在的问题：

微型党员课堂总结范文第3篇

1．围绕用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作的总体目标，抓好学校党政干部中心组学习。通过学习理清工作思路，提高驾驭全局的能力，紧紧围绕教育、教学发展中的难点、重点问题，分析学校发展的新形势，处理好各种利益关系，实现学校的新发展。

2．围绕增强意识、提升素质为目标，抓好党员的教育与管理工作。坚持双周一次的党员组织生活，以党员大会、党小组学习、微型党课等方式，加大学习的力度，继续坚持在党员中开展科学发展观、构建社会主义和谐社会、增强党员主体意识等教育活动，突出抓好“十七大”报告和新党章的学习贯彻及主题实践活动。年党员经常性教育活动从三月份到九月份，学校党支部通过有效的组织、精心的落实，不断将活动从单纯的学习引向广大党员发扬民主、荐言献策的主体行动；立足本职、带头实践的实际行动；团结协作、岗位争先的模范行动。新学期伊始，围绕着学校的中心工作，党支部带领全体党员学习领会新背景、新形势下教育工作的新精神，结合学校的校情，在“德”字上见精神，在“实”字上下功夫，在“巧”字上显本领，每一名党员都要成为“三字”目标的领头羊。

3．围绕提升素质、抓好学校中层干部的学习培训活动。继续落实好中层干部的培训工作，通过中心组扩大会议、定期交流管理心得、部门特色案例、档案创建等活动，不断提高对中层干部的学习要求，促进中层干部在学习中感悟、在实践中提升能力。

二．深入开展党员经常性教育活动，增强党员主体意识，加强党支部的战斗堡垒作用。

1．入党审批会增强意识

年4月8日，党支部通过前期的培养与考察，召开了发展对象同志的入党审批大会，在大会上老师谈了自己对党的认识和自己的入党动机，表达了自己想加入党组织的强烈心愿。然后由入党介绍人分别介绍了老师的各方面表现，党支部副书记王亦群同志代表支部宣读了支部的综合考察意见，并表明支部委员会的意见。其他的党员同志也对老师在争取入党的几年中立足岗位、兢兢业业、刻苦钻研的实际表现给予了高度的评价，党员们以无记名投票的方式一致同意吸收同志为zg预备党员。整个大会对每一名党员来说就是一次生动的党课教育，“光荣与责任”的主题深深印在了党员们的心中，党支部将入党审批大会与经常性教育活动紧密结合，以此为契机，通过交流和学习，不断加强党员的自我教育，提升能力、锤炼队伍。

2．微型党课体现主体意识

年4月29日，我校党支部开展了“提高党员主体意识，在岗位履职中体现先进性”为主题的微型党课主讲活动，由管理和两位党员教师主讲，管理老师结合自己学习新党章的体会，着重从“为什么要学习党章、怎样学习党章、如何遵守党章”三个方面来阐述新时期学习党章的重要意义。老师从党员主体地位的落实和提升，交流了如何在实际岗位中不断增强主体意识，用党员的自身努力来提升主体地位。此次活动是党员经常性教育活动进入到了第二阶段的一个重要标志，两位党员教师的微型党课，为其他党员树立了很好的学风榜样，由党员来上微型党课，本身就是党员主体地位最直接的表现，我们的党员教师都应以它们为榜样，积极参与党内活动，认真履行党员义务，行使党员民主权利，在党的事务与决策中发挥主体作用。

3．抗震救灾“特殊党费”突现先进

四川汶川发生了7.8级大地震，园南中学的全体党员同志们在第一时间里关注着抗震救灾的最新情况，牵挂着灾区同胞的安危，在5月13日下午的组织生活会上，党员们纷纷表示要响应温总理的号召，积极关心地震灾情，为灾区人民祈福，向灾民伸出热情援手，从校领导到普通党员，从在职党员到退休党员全员参与、积极行动，不一会儿就募集了四千余元救灾款，在党员的带领下学校各年级的教师也纷纷加入到了募捐的行列。

21日学校党支部又召开临时会议，党支部书记传达了区教育党工委《关于号召gongchandang员交纳“特殊党费”支援抗震救灾工作的通知》精神，全体党团员积极响应，所有党员交纳额都在一年党费以上，8名党员交纳额超过1000元，与此同时，教工团支部全体团员也积极行动，大家以实际行动和自身模范作用支援灾区抗震救灾。在不到一个小时的时间里，党支部收到全校20名党员交纳的特殊党费14500元，教工团支部收到6名团员缴纳的特殊团费750元。

6月24日下午，支部组织党员教师来到上海展览中心，参观由zg上海市委宣传部、新华社上海分社联合举办“抗震救灾众志成城——中国抗震救灾大型新闻图片展”，大家又上了一堂难忘而深刻的党性修养和爱国主义教育课。

4．暑期志愿者服务带头实践

七、八两月暑期来临，社区便成为广大中小学生学习、活动的主阵地。今年暑假，我校党支部选派四位党团员老师作为长桥社区暑期工作志愿者，积极协助社区开展各项暑期活动。

期间，几位老师发挥各自所长和才能，积极活跃于街道和各个居委会的活动中：组织长桥社区居民代表训练广播操，积极备战“徐汇区社会事业系统运动会”；与港口居委会的干部们一起策划、组织开展“学科学、长知识”为主题的科技馆一日游、西南文化中心科普竞赛等知识活动，“与文明同行”公交站点执勤并维持秩序、慰问军属的实践活动，还有“社区团支部直选”活动等，主动关心社区中部分问题学生的生活，与他们谈心，偶尔，还需要协助居委会干部完成统计户口本、居民花名册的造册整理等事务性工作。对于每一项活动和工作，园南的党员老师都积极、认真地完成，并乐此不疲。

三．深入开展师德师风教育活动，提升师德境界，扎实推进教职员工队伍建设

师德建设是教职工队伍建设的永恒主题，本年度中支部围绕“深入贯彻十七大精神、唱响改革开放三十周年”的主题，开展师德教育活动，聚焦校内师德高尚，业务拔尖，在自身专业发展上有追求的教师榜样，组织开展“春风化雨花千树，硕果累累傲金秋”为主题的庆祝第24个教师节表彰大会，在校内树立教师身边的榜样，同时邀请外校在市、区级有一定知名度的先进教师来校传经送宝，通过师徒带教等形式推荐我校优秀教师参加市、区级高一层面的学习和培训，开阔教师的眼界，提升师德境界。

1．开展“我对祖国年变化知多少”知识竞赛

订阅“纪念中国改革开放周年”特刊，以“我对祖国年变化知多少”知识竞赛为主题，开展专题的学习，党员教师们率先学习，认真回顾年至年年间发生的大事件、关键词和备忘录，同时进行100道竞赛题目的测试，从中真切地感受祖国年的巨变。

2．开展“回眸、聆听、叩问”——纪念改革开放三十周年征文活动

为纪念改革开放周年，日前，区教育局在全系统组织开展了“回眸?聆听?叩问”主题征文活动。我校积极响应上级要求，在全校教职工、离退休教师中认真开展了此项活动。

活动中，从学校领导、党团员教师到普通教职工、退休教师，大家纷纷结合改革开放年来国家和民族的巨大变化，结合徐汇教育的发展和自身教育教学实际，用一篇篇征文畅谈自己的所思所感，一篇篇征文和诗歌，记录下教师们在改革开放三十年里的人生故事、教育路上的诸多感悟，更让广大教师深深感受到：只有在中国共产党的领导下，坚持改革开放，坚定地走中国特色社会主义道路，我们才会有繁荣进步的今天和更加美好的未来。

3．“校歌伴我成长”——见证园南校歌的历史专题报告

邀请园南中学的老校长顾国珍来校作报告，给师生们讲述学校创建的历史，校园发展的历程，阐述园南中学校歌的诞生经过以及伴随校歌学生的成长故事，激励园南学子遵循“好学、自强、求真、奋进”的校训，努力成为一名合格的接班人。

4．“展校史风采，呈发展之路”——园南中学校史陈列室、荣誉室筹建工程

开辟学校五楼的两间专用教室，筹建园南中学校史陈列室和荣誉室，总结办校近15年来的成果和经验，全面展示学校的办学情况和发展道路。通过校史陈列室、荣誉室的筹划建立，让园南人的精神、和谐的校风在校园内发扬光大。

四．深化学校民主管理建设，进一步加强校务公开工作，营造文明和谐的校园氛围。

按照上级党工委关于校务公开、民主管理工作的新要求，坚持制度化、规范化的工作目标，进一步完善各类规章制度，切实指导工会委员会全面开展工作，发挥教代会在依法治校、民主办学中的重要作用，提高教代会参与学校民主管理的主动性。

学校党支部与行政一起就学校教职工关心的大事以及与广大教职工切身利益有关的事项进行了广泛的讨论和深入的研究。上半年，我们围绕学校的“三重一大”工作制度进行了全校范围内的学习和讨论，并出台了《园南中学重大事项议事决策制度》。下半年教代会的重点是学校工资方案，围绕着工资方案的原则性、可行性、操作性等，大家各抒己见，不断统一思想，也使方案得到不同程度的完善和修订，对学校管理过程中进一步倡导责任意识、岗位意识起到积极的作用。

党支部注重在学校重大事项的决策中全方位参与决策。在决策前注重调查研究、了解情况。决策中注意集思广益、积极投入。决策后通过党组织的力量，发挥先锋模范作用，对决策执行给予保证，并且在不同的范围内听取意见，不断地进行修正和调整。

党支部还以文明单位的创建为抓手，在教工中广泛开展读书活动、体锻活动等，树立“爱校护校，校荣我荣”的意识，创建和谐校园氛围，提高校园文明化程度。抓好校园综合治理工作，创建平安校园。不断加强未成年人思想道德教育，积极探索，深入实践学科德育，组织好每年的校园四节活动，营造健康向上、富有特色的校园文化氛围。

在学习方面，本年度中首先参加了区教育系统组织的“心理健康”专题进修

班的学习，本次专题进修班的特点比较鲜明：一是主题立意上意义深远，二是时间安排上灵活高效，三是报告质量上专业性强。四整天的学习内容，安排在一个多月的时间里完成，给我们边学习、边进行一定层面的理解和思考提供了很好的空间，七个专题辅导报告让我深深地感到：人类的内心世界真的是太神秘、太微妙、太复杂了。我们常说构建社会主义和谐社会要做到人与人的和谐相处、人与自然的和谐相处，其实还有一面那就是人自身内心的和谐，而这一点恰好是最重要而又最难求的。我们用“疏导”也好，用“关怀”也好，都是围绕着人的生命本体来关注，因此我感觉这次的进修学习班也是一次很好的“生命教育”课堂，让我们对自己的生命体有了一次很好的反思和认识。

第二是参加了区教育系统组织的“学习全国组工会议精神”的专题研修班，两天的研修学习，感觉很有收获的，首先，加深了对党的十七大精神的进一步领会，对今后一个时期内党的建设和组织工作的总体部署及具体要求有了更明确的认识，其次：感觉到“大力推进党内民主建设”的要求在这次中央组工会议的精神中显得尤为突出。十七大报告中指出：党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。要尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论的环境。组工会议上总书记又强调了在推进党内民主建设中要处理好四个关系，那么从我们基层支部来讲要切实推进党内民主，我们感觉就是要最大限度地让党员参与、了解党内事务，激发党员的主体意识和内驱力，凝聚党员的智慧和力量，我们思考接下去的工作着力点是结合前两年党员“三先”制度的执行落实情况，逐步探索基层党支部党务公开工作的操作与实践。

微型党员课堂总结范文第4篇

一、坚持党员先进性教育，增强党员创先争优意识，提高党总支的战斗力。

开展党员先进性教育是我校党总支近几年持之以恒的工作。党总支联系时展的背景、党的工作指导思想和学校的中心任务，每学年提出一个党员教育的主题，围绕主题开展各种形式的党员学习活动，形成党组织生活的一条主线。在学习了同志“三个代表”重要思想之后，党总支更坚定了党员先进性教育的做法。2000学年度以“今天，共产党员的先进性表现在哪里?”为题，开展党员教育。2001学年度以来围绕“今天怎样做党员教师?”引导党员做教书育人的模范，当教育改革的先锋。强调党员教师要增强党的意识，即：时刻不忘自己是一名共产党员，以自己的言行维护党的形象和威信。立足岗位教好书、育好人、争创一流业绩，为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。党的意识的核心是党的先进性，因此党员教师要把实践“三个代表”作为自己的使命,把与时俱进、“争当楷模，为党旗争辉”作为自己努力的方向。在强化党员党的意识，特别是党的先进性意识中，我们抓好三个教育环节。

1、在学习“三个代表”重要思想中，提高党员的认识，增强自觉性。去年以来，围绕“三个代表”思想，组织党员学习“七一”讲话、“5.31”讲话，请领导和专家辅导，应用声像资料了解各国政党兴衰史等，使党员对“三个代表”思想提出的时代背景、深刻的内涵有深入的了解。在学习十五届六中全会精神、公仆本色-----湖同志事迹中，增强对共产党执政为民的本质认识。组织党员参观市政规划展、通用汽车公司等，认识对共产党人在发展先进生产力、发展先进文化中的历史使命和现实责任。不少党员边学习、边思考，认真参加“今天怎样做党员教师?”的征文活动，阐述对“三个代表”思想的认识和做一名与时俱进的党员教师的体会。如：“愿把青春献党旗”、“勤业爱生、探索创新”、“与时俱进树立终身学习理念”、“明确使命、牢记责任”等。其中推荐给党工委的二篇文章分到获征文二等奖和三等奖。党总支请获奖征文的作者，将证文内容和自己的实践制作成多媒体，以微型党课的形式向党员宣讲，在交流中对“今天怎样做党员教师?”作深入思考。

2、在主题活动中，引导党员讲责任、树形象。党总支把“今天怎样做党员教师?”和党员责任区工作结合起来，要求党员在责任区中做好“四个一”，即确定一名党外群众，重点给予关心和引导;带领教职工创建文明组室，办好一件实事;在学校实施《规划》和“三大实验”中，确定一项工作带好头以及参与一项课题研究。在党员责任区中倡导正确的舆论导向，团结互助的环境，教书育人的责任，用党员的先进性带出“党风促教风，党性铸师魂”。党员老教师周建云同志以对工作的高度责任心和对学生的爱心，首创了为学生服务的“义务门诊”。今天“义务门诊、挂牌服务”成为学校师德建设的一项制度，吸引了近百位教师加入了志愿者队伍。而周建云同志老骥伏枥，在“敬业爱生”中继续成为全校教师学习的榜样;教职工推荐李金涛同志为本年度区“教书育人好教师”，虽然最终没有被评上十佳教育工作者，但家长仍送来锦旗“敬业奉献、师德风范”;黄浦时报记者在大境中学采访，被党员同志们的精神面貌所鼓舞，以“在鲜红的党旗下-----记上外附属大境中学党员教师们”为题作了报导。这些事例反映了在“今天怎样做党员教师?”的主题下，党员将党的意识体现在先进性的实际行动中。今年六月份，党总支又以展示最佳组织生活的形式，掀起主题教育活动的一个新高潮，激励党员实践先进性要求。党总支以下五个支部分别开展注重实效，学习和实践相结合的教育活动。高中支部开设“党员特色义务门诊”，提出党员教师要在师德、能力和专长上自我加压，在教育教学工作中改革、创新、努力进取。树立党员教师追求高水平、高质量、高素质的先进形象。党员“特色义务门诊”吸引了全校三分之一的学生参与。劲松支部围绕“爱生---不让一位学生掉队”的主题，要求党员与困难学生结对，使每一位学生成为合格的中学生，24位学生在24位党员引导下积极争取新的进步。学生党建支部以“让党旗在学生心中飘扬”为题开展组织生活。党员回顾在党旗下成长和为党旗争辉的体会对青年学生进行党的基础知识和党的先进性教育。体艺党支部提出“党徽在社区闪光”的口号，党员佩带标有党徽的胸卡，主动为街道市民学校开设一门课程，上一次课，作一次辅导，为推动市民学校的发展作一点贡献。教导和总务两处党支部以“把一生献给党”为题开展党员组织生活。在职党员向离休干部、老党员张小如、沈蕙英两位同志学习矢志不移忠诚党的事业的崇高精神和坚定的党性，党员们表示要在服务育人中进一步发挥党员作用。这次全体党员自己设计方案，自己实施的、形式多样、幅射面广的组织生活，既是党员形象的展示，更是向师生表明党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的决心。

3、通过民主生活会和党员民主评议，激发党员党性思考。每半年一次民主生活会和党员民主评议成为我校党员管理的一项基本制度，并且和党员教育主题紧密联系。今年党员们按照“今天怎样做党员教师?”以及完成党员责任区工作的情况作了个人小结，在党支部内进行交流，相互之间开展评议。小结和评议不仅是工作汇报，更多的是对保持党的先进性、坚持与时俱进的深入思考。不少党员剖析自己履行党员职责、实践党的宗旨，在本职岗位上坚持党的最低纲领和最高纲领的统一中思想认识和行动上的差距，把克服安于现状、不思进取的思想障碍和发扬积极创新、勇争一流的时代精神作为提高自身素质，增强党性的自觉要求。

党员先进性教育加强了党员队伍的思想建设，党党的意识鞭策党员自我教育，不忘自己的身份和形象。坚持党员先进性教育。有效地提高了党总支在推进学校中心工作中的战斗力和在学校各项工作中影响力。

近年来，党员中有50人次被评为各类先进和在各项评比中获等第奖。尤其在学校三大实验中党员积极参与并发挥了重要作用，10月份市教委及其专家组对我校实施《实验性、示范性高中规划》进行评审，其中对党总支的作用给予突出的评价。

二、落实《公民道德建设实施纲要》，提升师生思想道德水平，增强党的思想政治工作的实效性。

创设一个讲学习、讲政治、讲正气、奋发向上的校园环境，是我校党总支坚持探索和实践的课题。近年来我们以教职工发展为本和构建“学习型校园”为思路，改进教工政治学习的方法，用“素质教育系列讲座”方式，按排政治学习内容，使教职工将形势任务学习、邓小平理论和“三个代表”思想学习以及教育思想学习同实施素质教育、实施学校发展规划结合起来，同有利于教职工自身的发展提高结合起来，提高了教职工参加学习的积极性

在党总支领导下，党政班子在学校思想政治工作上统一思想，共同部署和实施，同时发挥工会、共青团群众组织和派组织作用，形成思想政治工作合力，为学校的改革发展稳定创造良好的氛围。

1、党总支把师德建设作为教职工思想政治工作的着力点，提出“建设一支崇高师德、追求高质的教职工队伍”的目标，即以师德为核心追求教职工队伍高素质，追求育人高质量。在贯彻落实《公民道德建设实施纲要》中，提出“责任为基、诚信为本”引导教职工争做全社会道德楷模。通过树立榜样，建立制度，营造氛围来推进师德建设持续有效地发展。我校党员老教师周建云同志把为学生排忧解难作为自己应尽的职责，把属于自己的时间无偿地为学生服务，生动地反映了一位党员教师高度的育人责任心和优良的师德。这在当今价值多元趋向社会环境中，教师的责任感与现实功利主义出现矛盾，一些教师放学后忙于应付有偿家教的情况下，周建云老师的“门诊”折射出社会主义道德的主流取向，折射出教师崇尚师德的境界。我们以推广周建云老师的“门诊”为抓手，形成我校师德建设的一项举措，建成与教学常规相结合的“义务门诊，挂牌服务”制度。建立这项制度，扶植它的发展，我们的指导思想是，既要树立先进榜样，更要在张扬中幅射先进思想和推广有效的做法，努力建设一个崇尚师德的群体。师德建设只有营造一个学校整体的氛围，道德价值的主流取向才会在校内形成;师德只有成为多数教师自觉要求，它才能成为教师队伍的灵魂，成为支撑高素质教师队伍的脊梁。实践证明注重群体建设的做法是成功的。近年来，我校教师队伍不断变化着，有的教师退休，有的教师调动工作，但“义务门诊，挂牌服务”坚持每学期出新，至今有近百位教师参加过门诊挂牌服务。这个从1到100的发展是教师的责任和诚信得到广泛的群众性认同的过程，是教师敬业、爱生职业道德锤炼的过程。

我校师德建设不是只停留在已建立的制度上，而是重视内涵的发展。每学期组织老师总结交流“义务门诊”中的体会，从教师自我教育和相互促进中提升“门诊”内涵。大家从“义务门诊”实践感受到自己教育思想观念的变化，促进了教师的自我完善。周建云老师说，“我在‘挂牌服务’期间，最深切的感受是学生教育了我，今天做一个好老师，不但要有精粹的教学技巧，更要有一颗爱生之心，爱自己的教育事业，爱自己的学生，做一个有人格魅力的教师。”

坚持“义务门诊”制度，在实践中发展其内涵，并且在实践中创造新的载体来推进师德建设，这是我们又一个工作指导思想。我们总结教师在实践中形成的关心学生，关注学生发展的好做法，形成以“义务门诊”为基础的崇尚师德的“五项制度”，这些制度的确立和实施，为树立新时期教师的形象，塑造高素质教师队伍，起了十分重要的作用，使教师在教书育人的实践中将责任和诚信融于“敬业、爱生、奉献”之中。同时教师的言行对学生的成长有着积极的影响。

“五项制度”正是以教师为人师表的人格力量，敬业爱生、责任诚信的道德修养对学生产生着无声的示范作用和潜移默化的道德影响。正如高三年级一位学生所感触到的：“老师的思想境界高，我们不仅学到了知识，也学到了做人的道理。”

二年来，我校师德建设重视通过“素质教育系列讲座”提高教职工的思想认识，重视制度建设巩固有效的做法，重视通过实践展示师德风范，更重视引导价值取向，那就是：一切为了学生的发展，为了全体学生的发展，学生的需要就是老师的职责，学生的发展就是老师的责任。在区委和教育局党工委关心指导下，2002年年初我校“义务门诊、挂牌服务”被评为黄浦区社会主义精神文明十佳好事。六月份局党工委在我校召开《争做全社会道德楷模----师德教育主题活动大境中学现场会》。

师德建设不仅使教职业道德水平得到提高，而且也提升了教师思想政治素质，因为我们所倡导的教师职业道德，包含着教师的政治思想觉悟、先进的教育思想和改革创新的时代精神，崇尚师德也提升了学校的办学水平。两年来，体育教研组在获得区先进集体、上海市文明班组之后，又被评为“区学习型班组”;外语教研组被评为上海市文明班组、市红旗文明岗;学校青年工作小组被授予黄浦区新长征突击队。学校获得区第六届教育科研工作先进集体;上海市群众体育先进单位;上海市高水平体育二线运动队基地;上海市花园单位;全国外语教学实验学校;全国现代教育技术实验学校等。

2、党总支通过德育领导小组，加强对学生思想政治工作的研究和现状分析，建立德育网络，确保思想政治工作在学校德育操作体系和运行机制中落实。特别在以下几个方面取得良好进展：

(1)拓展了学生学习邓小平理论的基本途径，使邓小平理论“三进”工作进一步落实。在我校有全体学生必修的学习邓小平理论基本观点的政治课，学习与实践相结合的邓小平理论的学习拓展课，学生自定题目、自主演讲讨论的午会课微型论坛。不同方法，多种途径的学习活动，调动学生学习积极性，他们写出了一批有质量的论文，如：“在社会大课堂中感悟真理”、“从电信公司的发展看‘发展是硬道理’”，“从解放思想实事求是看上海发展”、“学理论，重实践，求实效”等。邓小平理论学习引导了学生树立人生理想和正确的政治信仰。

(2)“三个层次，多种形式”的学生业余党校吸引广大学生参与，并且在培养优秀团员青年中发挥了重要作用，今年上半年统计，参加高一至高三三个层次的业余党校人数，占全校学生数的20%，有50位学生向学校党组织递交了入党申请书，其中三位学生被吸引为中共预备党员。

(3)注重课堂教学中的德育教育，形成各学科教学的德育框架，在课堂教学主渠道中全面落实德育核心地位。

(4)开展主题系列教育活动，激发学生的主体意识和主动发展精神。学校每学期提出一个德育主题，围绕主题让学生自主拟定活动方案，即保证教育活动有序、有系统地开展，又为学生发挥主动性、创造性提供了“舞台”。今年围绕《公民道德建设实施纲要》，上半年的主题为“追求高尚，树立形象，奋发有为，勇争一流”，下半年主题为“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，做一名有社会责任感的大境学子”。学生们自己组织了“雷锋在我心，道德伴我行”、“良好美德在校园”等讨论交流会，开展班级文化建设，校园道德格言撰写评比，大境之星推选等活动，使学习公民道德基本规范的教育活动生动地开展起来，促进了学生自我教育，主动发展。

(5)推进志愿者服务队和自主究性社会实践活动，培养学生的社会责任意识和社会实践能力。“一班一居委”、“豫园志愿导游”已成为我校有特色的社会实践活动。

两年来，在实施学校《规划》中德育工作取得新的成绩，使学生思想政治教育、道德规范养成促进了学生健康成长。

三、加强干部队伍建设，形成坚强领导班子，有效地发挥党总支的凝聚力。

在学习“三个代表”重要思想中，党总支对干部队伍建设和党政班子自身建设提出：用干部的好作风带出好校风，以奋发有为的精神风貌凝聚教职工队伍，以与时俱进的领导班子带领全校师生争办一流学校。党总支和行政班子为此作出积极的努力。

1、在干部中确立“工作即学习”的观念，努力建设“学习型的干部班子”。中心组学习和寒暑假干部集中学习成为提高干部素质的基本措施和制度。二年来以邓小平理论和“三个代表”思想为主线、教育思想为基本内容的干部学习取得的成效表现在：增强“解放思想、发展大境”的主动性，在学习和实践中不断地丰富、完善《实验性、示范性高中规划》，建立起“高中发展教育”的思想，提出一个又一个教育教学和管理改革的新举措，使大境中学保持不断进取的发展势头;干部学习带动学校倡导科学理论武装师生、正确舆论引导校园的良好风气。

2、领导班子注重以人格力量和模范言行营造一个崇尚师德、倡导美德、团结向上的校园环境。从主要领导干部做起，自觉执行党风廉政建设各项规定，讲责任、讲形象，要求教师做的，领导干部首先做到，并且自觉接受群众的监督。党政班子倡导“三心”，即：对工作用心，对同志真心，对个人利益平常心，身正为范，以德治校。寒暑假党政干部几乎没有假期，除了总结工作、研讨专题之外，抓紧时间和工会干部一起全方位进行家访.和教师促膝谈心，了解困难，帮助解决后顾之忧。两年中探望离退休老同志120人次，走访在职教家庭300多人次，想方设法为引进教师联系住房，解决子女就读和为其配偶介绍工作等。平时和教师谈心成为党政领导每天必不可少的安排，尤其是关心青年教师的成长，校长和30多位青年教师月记笔谈已坚持三年多。通过干部的人格魅力，增强学校的凝聚力，形成一个“工作有压力，心情是舒畅”的氛围。

3、在贯彻落实党的十五届六中全会《决定》中，领导班子中把密切联系群众落实到学校管理之中，牢记共产党“执政为民”的本质，树立全心全意依靠教职工办好学校的指导思想。依法治校、民主管理进一步得到发展。去年再次制定《关于进一步做好校务公开的实施意见》，扩大和完善校务公开的形式和内容，支持工会主席组建校务公开审核监督小组。教代会作用得到更好的发挥，更好地履行监督、参与和维护的职能。所有涉及教职工切身利益和学校发展的重大事项，学校行政都提交教代会讨论，通过校派负责人、政协委员、人民代表联席会征求意见，又以校务公开的各种形式让教职工知情、参与和群策群力解决难题。通过教代会认真讨论审议修订了学校章程，为学校依法管理跨出新的一步。

4、重视青年后备干部培养，为优秀青年成长搭建舞台。党总支在前二年建立的培养青年的六项制度基础上，把加强青年干部培养作为重要工作职责，在党员大会上统一思想，在干部队伍中宣传，形成全校教职工共同关心的大事。在具体措施上，建立校级、中层及组长三个层面的助理岗位，让优秀青年教师轮岗锻炼。经过助理岗位锻炼培养和考察，今年又有一位青年担任副教导主任，一位青年任教研组长。

目前在大境中学每年都有青年教师走上管理岗位，干部队伍年龄结构更趋年轻化。而更为突出的是群众对领导班子评价普遍反响好。务实创新、作风端正、民主意识的干部班子得到广大教职工群众认同、支持，使党总支的凝聚力一年比一个强，学校发展趋势一年比一年快。

微型党员课堂总结范文第5篇

一、重视和加强机关党员干部的教育培训工作

*、*、*市直机关工委围绕市委的中心工作和工作大局,顺应时展的要求和当地经济和社会发展的需要,把提高机关党员干部队伍的整体素质作为一项根本性建设来抓，效果明显。

一是培训对象定位明确。*、*、*市机关工委根据自己的职能，每年以中层干部为重点，对包括党务干部、入党积极分子和新党员在内的党员干部进行了大规模的教育培训。*市直机关工委依托省直工委党校基地，利用省直工委讲师团的教育资源，自*年以来,在市级机关的中层干部、党务干部、入党积极分子和新党员党员干部中开展了集中教育培训工作，使机关党员干部的理论素养、思想水平、工作能力明显提高。

二是重视培训阵地与基地建设。*市委和市级机关工委加大对教育培训基地建设的投入，市委投资350万元、*市级机关工委投资150万元，对*市直机关党校进行较大规模改造。改造后的培训基地功能齐全，设施先进，并专门设置3个事业编，任命一位工委中层干部担任校长

三是教育内容针对性强。*市级机关党校于每年的教育培训前，采取问卷调查、座谈等方式进行干部知识需求调查摸底，使培训教育的内容紧贴全市改革和发展的大目标，紧贴机关工作的需要，紧贴机关党员干部的知识需求。确保了参加培训的党员干部能够把握时代脉搏，紧跟市委的工作步伐。

四是教育形式丰富多采，注重实效性。*市工委在干部培训的教育中，除聘请江苏省委党校和当地院校中具有较高水平的教师授课外，还开创了理论研讨会和党建交流会等新型教育方式。首创“世纪大课堂”等授课模式，实现讲台上和讲台下的良性互动，赋予学生更多的主动权；把*评弹《大脚皇后》和《*艺苑精品赏析》请进课堂，不仅普及了*文化精髓，实现文化共鸣，还达到了用高雅艺术，纯净、提高党员干部思想境界的作用。

二、广泛深入地开展机关作风建设和群众评议活动

*、*、*市直机关工委把转变机关作风、提高行政效能、提高机关的公信力和执行力作为机关建设的首要职责来抓，开展了各种形式的机关作风建设和群众评议活动。

*市直属机关工委按照省委常委、市委书记余欣荣对工委工作提出的“成为机关思想、作风、能力建设的指挥部”要求，*年以来，在市直机关先后开展了“服务年”、“作风年”、“效能年”和“建设高效责任政府，塑造诚信创业*”和整顿“五风”等系列活动，效果明显。

*市级机关工委按照市委、市政府的统一部署，以方便群众为宗旨，以“作风更实、服务更优、效能更高、形象更佳”为目标，大力开展“争做社会发展带头人、服务者，争当社会文明倡导人、示范者”主题活动，努力建设让人民满意的服务型机关，促进了机关作风的改进、行政效能的提高，在每年的群众评议中，群众满意率逐年上升。机关作风评议是机关作风建设的重要“抓手”，也是考量市直机关管理能力和服务水平的重要内容。

*市级机关工委在市级机关实施了9大类30个项目的考评，不仅加大了机关作风建设考评力度，还注重体现评议的客观公正性。他们采取日常考评、自我考评、年终考评相结合的方法进行。日常考评主要是动态考评和明察暗访考评。日常考评除对各部门（单位）重点工作情况进行考评外，还特别把吃拿卡要、行政不作为、乱作为等纳入日常考评。在实施明察暗访考评中，他们聘任40名作风建设监督员，配备微型录象机，分四组开展了三轮明察暗访，召开市直机关见面会，通报明察暗访结果。在群众评议上，重评议质量而非数量。他们建立了10个方面代表约8000人的机关作风建设评议人信息库，年终考评从评议人信息库中按10个方面随机取一定数量的评议人参加评议，评议票的统计工作交由市统计局经济调查队进行，他们依照统计科学出具的统计报告更客观和科学。*市特别注重考评结果的运用，*市委将机关作风建设考评纳入单位综合考评内容之一。其中目标管理考评结果占50％，作风建设考评结果占30％，市领导评鉴占20％，考评结果与年度目标管理奖挂钩，对30％左右的目标管理作风建设先进单位予以表彰。

三、大力加强机关文化建设

*、*、*市直机关工委非常重视机关文化的团队力量的凝聚功能、工作目标的导向功能、个人行为的自律功能、组织培养的激励功能、机关形象的塑造功能，开展了各具特点的活动

一是紧紧围绕市委中心工作，开展机关文化主题活动。如*市级机关工委为了推进廉政文化进机关，开展了“正人品官德、创清廉机关”主题活动。活动以总书记关于干部作风建设“新八条”为标杆，以建设“为民、务实、清廉”、服务高效、人民满意的党政机关为目标，通过开展廉文荐读、廉情提示、廉政征文评选等形式多样的廉政文化活动，引导广大党员认识“工作上散、能力上庸、行为上腐”的“中梗阻”现象的极端危害性，提高正人品官德的自觉性。

二是发挥群团组织作用，营造文明、健康、向上的浓厚文化氛围。*、*、*市直机关工委组织开展的文化活动主题鲜明。如*市级机关工委为了宣传贯彻*市第十次党代会提出的“坚持科学发展、建设和谐*”的主题，迎接党的十七大召开，“十一”前举办了以“倡廉政，创和谐，迎盛会”的大型主题歌会。*市直工委围绕市委提出的全市农村实现“强县强镇、三年倍增”的目标，组织机关干部开展新农村建设大型采风活动，市领导亲自为大型采风活动剪彩，一批摄影爱好者奔赴农村，采集了大量的新农村建设的先进典型和先进事迹。他们还通过开设“月末文化课堂”，举办“党在我心中”卡拉OK歌曲、吸取演唱比赛，“共建和谐家园”硬笔书法和画展等活动和相关体育活动，为机关培养和储备一批文体骨干。

四、认真抓好党建责任制的落实和党务干部队伍建设

*、*、*市直机关工委坚持把搞好机关党建责任制落实作为加强先进性建设的龙头工程，努力把机关党组织建设好，作用发挥好。

*市级机关工委为了把机关党的建设规范化、制度化、系统化，专门制定了《*市市级机关2006－2010年党的建设规划》，在总结以往经验和做法基础上，进一步明确了机关党建工作的指导思想、目标任务、工作措施和保障机制，*市委予以转发，成为*市市级机关党建工作的法规性文件。

*市直工委紧扣“三个服务”，以“活力工程”为载体，把进一步加强机关党的基层组织建设和党员队伍建设作为一项基础性工程来抓，制定了《市直机关党组织专（兼）职副书记工作考核试行意见》和《关于进一步加强市职机关基层党支部工作的若干意见》，加大对两个文件执行的力度。坚持对机关党组织和党务干部进行目标考核。他们采取党务干部年度述职，对机关党组织坚持平时监督检查与年度考核、格次评定与奖惩兑现相结合，促使机关各级党组织和广大党务干部认真履行职责，更好地把机关党的工作目标、任务、责任制要求落到实处。同时建立了市直工委各部门联系市直机关机关党的工作五个网络区，各党的工作网络区活动经常，在各工作区建立了活动制度和交流制度，两年轮换一次，增强了机关党的工作活力。

*市级机关工委为巩固和扩大先进性教育成果，激发机关党组织的内在活力，广泛深入开展了机关党建工作创新主题实践活动，制定下发了《关于开展机关党建工作创新主题实践活动的实施意见》，广泛开展以转变思想观念、发挥服务保证作用、丰富活动载体、建立先进性长效机制、提升党务干部素质和加强党建工作组织领导等六大板块为内容党建工作创新实践，每年通过召开市级机关党建工作创新推进会，形成了一批推动效果好、典型带动强的党建创新成果，机关党组织解决自身问题的能力和保中心发展的能力进一步增强。

总之，这次学习考察，内容丰富，对于我们进一步提高认识、开阔思路、学习经验、深入研究和推动工作提供了重要的启示。

启示之一：做好机关党建研究工作，必须牢固树立围绕中心、服务大局的思想。*、*、*市直机关工委对市委、市政府重大部署以快速“跟进”的步伐，以对机关党建工作高度的责任感和使命感，锐意开拓，大胆创新，狠抓落实，为实现市委确定的工作目标在市直机关的实现提供更为坚强有力的政治保证和组织保证。

启示之二：做好机关党建工作，必须坚持改进工作方式、创新活动内容。*、*、*市直机关工委具有强烈的改革和创新意识，无论是谋篇布局、活动载体选择，还是工作体制、机制的创建，处处体现了创新精神，得到了市委领导和广大机关党员干部的认同。