培训交流材料范文第1篇

一、加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围

我们认为，加强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习、锻炼、提高，是促进年轻干部健康成长的重要措施，是建设高素质干部队伍的迫切需要。为此，区委把加快培养优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。

一是，明确工作目标。制定了《××*区"九五"期间干部教育培训规划》，明确提出每年都要安排一至两批40岁以下的年轻干部到区委党校参加三个月的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。五年来，我们共文秘杂烩网组织了7批284名优秀年轻干部在理论学习的基础上到各种岗位挂职锻炼。

二是，落实工作责任。区委明确提出各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。区委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

三是，坚持培养与选任相结合。区委明确规定，年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，去年以来，全区就有34名优秀年轻干部走上了处级领导岗位，占提拔干部总数的45％。目前，全区各街、镇领导班子中都至少配有1名以上35岁左右、研究生学历的处级领导干部。区委决定，今后凡是处级班子中没有35岁左右年轻干部的，选拔任用时优先任用年轻干部。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。

二、加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制

积极创造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是促进年轻干部健康成长的重要保证。为此，区委主要做好三个方面工作。

(一)坚持高标准选人。我们严格按照干部"四化"方针和德才兼备原则选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培养范围。同时对确定的重点培养人选，必须在群众认可的基础上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，区委组织部审批。

(二)坚持高质量培训。我们以区委党校为阵地，在年轻干部下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方法，举办政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素质和运用基本理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做"三个结合"：

一是学习理论与提高党性修养相结合。开设了党史党建课程，开展了党性党风党纪教育，组织学员到周邓纪念馆、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，引导大家进行党性分析。学习结束时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党员标准和领导干部标准严格要求、严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各种风险的能力。

二是学习理论与培养世界眼光相结合。在突出"三基本"、"五当代"教学的基础上，特别邀请了外交部有关负责同志、清华大学专家、访美访日学者等来我区为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界发展大势，紧跟时代前进步伐。

三是学习理论与培养战略思维相结合。引导学员对国际国内若干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合滨海新区建设及本单位、本部门的实际，针对当前社

会上存在的难点、热点问题开展广泛的调查研究，提高年轻干部认识问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我们从迎接知识经济的挑战和全区发展需要出发，有目的地选派年轻干部到市委党校、南开大学等院校参加研究生学历学习。区政府在财政紧张的情况下每年拨出专款予以支持，五年来，共拨款230余万元。

(三)坚持多层次、多形式强化实践锻炼。

多年来，我们根据年轻干部的特点，在搞好理论培训的基础上，强化实践锻炼。区委对年轻干部挂职锻炼提出了"帮班子、抓党建、促经济、练本领"的要求，把"找好角度、选准位置、开动脑筋、干中学习、促进工作、锻炼自己"作为挂职干部的工作准则，采取六种挂职形式，有计划地选派优秀年轻干部到矛盾最突出、任务最繁重、工作最需要、条件最艰苦的地方和岗位去锻炼，磨砺意志，增长才干。

一是"下挂"。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业、渔农村、街道居委会等一线挂职锻炼。

二是"上挂"。选派长期在基层工作的年轻干部到区级机关或有关部门任职。

三是"横挂"。就是在全区范围内单位与单位之间、部门与部门之间、企业与企业之间进行横向交流挂职。

四是"区外挂"。委派年轻干部到上海、广东、海南以及甘肃、西藏等地方进行交流挂职。

五是"境外挂"。去年我们首批选派了3名年轻干部到乌兹别克斯坦塔什干市挂职锻炼，独立开展外经贸工作。今年还准备选派3名年轻干部到澳大利亚罗克代尔市市政

府挂职锻炼，学习他们的城市规划、建设与管理的先进经验。另外，近三年我们还组织了

三批境外培训，共培训干部50人。

六是"重点挂"。选调年轻干部到区重点部门、重点工程、重点工作项目中挂职锻炼，培养和发挥他们能打、敢打、会打硬仗的工作能力和潜质。从今年1月16日起，按照市委统一部署，我区举办了为期三个月的法制教育培训班，对117名"×××"痴迷者进行教育转化工作。区委充分利用这一难得的机会，锻炼年轻干部。经过严格挑选，选派15名年轻干部到法制教育班参加管理工作。经过方方面面的艰苦工作和共同努力，除几名特别顽固分子被依法劳教外，其余全部转化，青年干部在实践中也经受了锻炼。这一作法，得到了市委书记张立昌同志的充分肯定，他在市委办公厅第12期《内参》上批示："××*区委选用青年干部做这项工作，实践是对的，效果也是好的。"

三、坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼效果

针对年轻干部的不同情况，我们在培养锻炼年轻干部的全过程中坚持"三严"要求，增强了理论学习与实践锻炼的效果。

一是严格教育。对参加理论培训和实践锻炼的年轻干部做到放手不撒手，爱护不袒护，宽容不迁就。在放手让他们大胆工作的同时，注意及时掌握他们的思想动态，不定期地同他们谈话，进行经常性教育，坚持做到"三个必谈"，即：到新的岗位培养锻炼时必谈，做出成绩受到表扬奖励时必谈，受到挫折思想波动时必谈。

培训交流材料范文第2篇

村级党组织是建设社会主义新农村的组织者、领导者、具体实施者，是建设社会主义新农村的关键。建设一个好的村两委班子，要选拔群众满意、凝聚力强、能带领群众致富的领导班子成员。在年初的党委会上，结合上级村委会换届选举工作的统一部署，镇党委对*村两委班子成员进行了调整，选派表现突出的优秀镇干部担任支部书记，从而提高村领导班子的凝聚力、战斗力、向心力。

二、加强两委班子理论培训，提高领导班子素质

思想理论素质的高低直接决定工作能力和水平的高低。加强村干部理想信念、宗旨、艰苦奋斗传统教育和思想道德教育，是解决村干部思想动力、精神状态的治本之策。为此，*村委会利用多种形式提高领导班子素质，一是充分利用上级党校分期分批对村支部书记、村委会主任进行了党的十七大精神、土地政策、计划生育、村级财务管理等方面内容进行了培训。二是充分利用镇党委、政府每周一、五的学习，培训等方式对村两委干部进行了培训。使他们解放思想，明确目标，理清思路，更新观念，增强了他们驾驭市场经济、带领群众建设社会主义新农村的本领。三是采取走出去方式，先后组织村党支部书记、村主任和当地的村民代表到右玉等地参观新农村建设情况，学习新农村建设的成功经验，进一步开阔了视野，提高了干部素质。目前，全村“两委”干部培训累计30余次。

三、理顺村两委关系，确立村党支部的领导地位

村党支部是村级各种组织和各项工作的领导核心，是党在农村全部工作和战斗力的基础。在工作中，从村两委地位、职责、决策等方面予以规范，有效解决了村两委关系僵硬的问题，增强了村两委班子的合力。一是依据有关文件精神，明确村党支部是村级各种组织的领导核心，村委会必须自觉接受党支部领导，村民自治必须在党支部的领导下进行。二是明确了村两委的工作职责。确定党支部书记主持村全面工作，村委会主任在党支部领导下负责抓好日常村务工作，村委会必须按照《村民委员会组织法》赋予的职责开展工作，在村党支部的领导下，按照国家法律法规及各自章程充分行使职权。三是在决策村里事务中，坚持按照民主集中制原则，实行共同参与、民主决策。对需要决策的一般事项，由村两委共同召开联席会议研究讨论，形成初步方案后，在村民代表议事会或村民大会上通过，一步一步按程序进行民主决策。20*年度，“十星级文明户”的评选活动中，*村委会召集全体村民开会传达精神，通过全体村民选举产生了十户十星级文明户。同时，为确保党支部领导核心作用的发挥，对村里重大事务决策，*村始终坚持先党内后党外、先党员后群众的原则，做到既不包揽、也不放任，既体现核心作用，又充分保障村民自治组织的权利，实行民主决策。

四、动真情、干实事，努力打造群众满意工程

为群众办实事，群众反映好，是上级的要求，也是村干部的愿望，为此，该村两委班子想过不少办法，也做了不少工作。该村领导班子制定了干部联系培养制度，确定班子成员每人联系3名贫困党员，明确帮扶责任。工作中坚持既为群众送思想、送信息，又为群众找项目、找门路；既为群众帮资金、帮实物，又为群众送技术、送知识。经过两年多的培养，共有5名致富能手加入党组织，有8名党员被培养成致富能手，11名致富能手成为入党积极分子，扩大了党的阶级基础。即帮培训、帮就业、帮解难，思想上扶志、生产上扶技、生活上扶困。对无致富能力的党员，采取帮就业、思想上扶志的方法，引导他产生致富的想法；对经济困难，无法致富的党员，采取帮解难、生活上扶困的方法，扶植他走上致富的路子；对缺乏技术，致富无门的党员，采取帮培训，生产上扶技的方法，帮助他找着致富的门子；通过帮扶，全村95%的基层党员都掌握了1-2门实用技术，11户贫困户走上了致富的道路。

五、培育主导产业，发展新农村建设

培训交流材料范文第3篇

一是请进来培训，破解发展难题，强化科学发展理念。结合党员干部思想工作实际，局党委有针对性地确定了科学发展、党风廉政建设、预防职务犯罪、行政执法等四个专题，邀请专家学者及有关领导，对系统150名党员干部进行了集中辅导。各水管所党支部也紧密结合单位实际，精心选题，邀请有关专家学者和部门领导进行了专题辅导讲座，并就"水利工作如何贯彻落实科学发展观"等问题进行了交流讨论，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，认清了水利发展和水利工作中存在的问题和不足，树立了科学管理、科学用水的新理念，进一步理清了工作思路，增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性。

二是自主培训，理论联系实际，提高科学发展能力。坚持领导带头，局机关12名副科级以上党员领导干部深入14个基层联系点，为基层单位上党课、作辅导、讲形势，指导开展学习实践活动，创建学习实践活动示范点，以点带面，推动学习实践活动深入开展。坚持以会代训，充分利用每月1次的党委中心组学习、每月2次的机关支部党员学习和每周一上午的机关干部职工学习时间，以及各种会务之际，就学习实践科学发展观、水利管理、项目资金争取、廉政建设、安全生产等方面知识进行学习培训。坚持学用结合，以水利管理、计算机应用为重点，利用一个月时间举办了四期水利基层干部职工培训班，深刻剖析典型案例，把理论知识转化为指导实践的本领，推动工作的动力，达到了交流工作方法、探索管理办法、解决疑难问题的目的，提高了党员干部的组织协调能力和业务工作能力。

三是送出去培训，拓展发展思路，增强发展信心。在抓好理论学习的同时，有计划、有重点、有目的地组织党员干部开展实践体验活动，先后组织38人分8批到外地考察学习，借鉴外地先进经验，解放思想，转变观念，形成共识。据统计，全系统共举办专题辅导20场、各类培训班18期、科级以上领导干部共上党课、作报告22场。通过学习培训，广大党员干部对科学发展观的认识有了新提高，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性有了新的增强。

二、重调研，切实解决水利实际问题。

以科学发展观为指导，按照及早谋划、找准问题、促进落实、群众满意的要求，在学习实践活动一开始，局党委就对调研工作进行了统一安排部署，研究确定了"科学预测水情，指导全区农业生产"等四个调研专题，由局领导牵头，组成调研组，采取座谈走访、网络媒体征集、书面征求、外出调研等多种形式，走乡镇、下站所、入农户，广泛深入调研，研究解决实际问题，探索建立长效机制，

一是围绕"科学预测水情，指导全区农业生产"进行调研，提高服务"三农"水平。结合我区干旱缺水，供需矛盾突出的实际情况，有针对性的对各灌区农业生产用水需求进行分析预测，提出科学合理的农业种植结构调整指导意见，并及时在电视台黄金时段连续播放8天，引导农户根据水情调整种植结构，科学用水。并把这项工作作为今后的长效机制，利用网络、电视、报纸、手机短信、电子屏幕等多种形式，扩大宣传面，充分发挥水情信息服务于"三春"生产的重要作用，增强了水情预报的实用性和针对性。

二是围绕"*区沿山农村饮水安全工程运行管理"进行调研，探索建立农村饮水安全工程运行管理长效机制。以保障农民群众的饮水安全为目标，以提供优质供水服务为宗旨，积极探索建立符合农村饮水工程特点、产权归属明确、责任主体落实、责权利相统一、有利于工程可持续利用的管理体系；按政府定价、计量收费的原则，确保农村饮水安全工程长期发挥效益。

三是围绕"研究*区水资源承载能力，促进全区经济社会科学发展"进行调研，全力推动节水型社会建设。针对*区各行业快速发展对水的需求不断增加和各行业无序开发利用水资源的矛盾，给全区水环境带来的沉重压力，在已有成果的基础上，组织力量对全区水资源承载力进行了调查研究，与兰州大学环境科学系合作共同完成了《*区水资源承载能力研究报告》，为全区水资源利用、开发、保护和经济社会的可持续发展提供了理论依据，推动了节水型社会建设。

四是围绕"加强干部职工队伍建设，适应水利改革发展新形势"进行调研，进一步加强机关作风建设和职工队伍建设。通过召开座谈会、发放调查问卷、实地走访等形式，对全区水利系统干部职工队伍建设是否适应水利改革和发展的新形势进行了调研，从提高干部职工素质、强化责任意识、提高工作效率，适应改革发展新形势等方面，全面分析问题，提出了有效措施。

系统参学的11个党支部都结合各自实际，共确定了15个调研专题进行调研，形成高质量的调研报告26篇。局党委于4月27日举行了"水务系统深入学习实践科学发展观活动调研专题报告会"，筛选了15份调研报告进行交流，并现场评分，为分析研究解决问题、创新机制制度奠定了基础。

三、促实践，全力推动各项重点工作。

培训交流材料范文第4篇

一是在培训理念上求“新”。树立“六大培训新理念”，调动农民参加培训的积极性。（1）树立党建优先的理念。在任何时候都不能丢掉党的建设这杆旗，要始终让农民明白“没有共产党，就没有新中国”，建设社会主义新农村就必须加强党的基层组织建设，从党的思想、党的政策等方面进行必要的培训，提高广大农民的素质。（2）树立以人为本的理念。围绕以“人人有技能，家家都致富”为目标，以培育“有文化，懂技术，会经营”的农型农民为重点,把农民培育成经济能人，把经济能人培育成村官；（3）树立贴近农民的理念。把培训与县情、乡情、村情和农民的个人素质状况结合起来，与农民的需求所要结合起来，做好调查研究，使教育最贴近农民、贴近生活，农民能得到实惠；（4）树立应用实效的理念。把农民培训与主导产业结合起来，与农时季节结合起来，要把培训内容尽可能安排为使农民学有所用、用有所得；（5）树立人力资源开发的理念。针对农村富裕劳动力相对较多的实际，把培训目标放在调动农村劳动力的积极性、发挥劳动力作用上，对农村有文化的青壮年劳动力实行岗前技能培训，加快农村富裕劳动力就业转移；（6）树立创业培训的理念。对农村青壮年农民要教育其树立艰苦创业的决心，以在外创业的先进成功典型为榜样，教育广大农村青年要有百折不挠的勇气，要有苦尽甘来的思想。

二是在培训内容上求“全”。在内容上我们力求做到满足群众多方面的需求。（1）把十七大精神、郭孝义等先进模范事迹、党的有关理论作为第一培训内容，使广大农民生活不能忘本，懂得美好的生活来自党，树立为人民服务的思想，热爱祖国、热爱党。（2）农业实用技术培训。一是围绕现有产业进行培训。主要培训蔬菜、果业、畜牧养殖、花卉、药材、农产品加工、农机使用保养维修等农业科技实用知识。二是围绕发展现代农业进行培训。主要培训无公害生产、绿色食品生产、现代设施农业、工业化管理经营农业等先进技术和管理方法。（3）就业技能培训。针对我县农村经济发展和劳动力富裕的现状以及沿海产业梯度转移和产业发展需求进行了农民就业技能培训。主要培训了电脑、电工、焊工、钳工、电子装配、制衣电车工、针织工、缝纫、家电维修、烹调、美容美发、家政服务等专业技能。（4）市场经济知识培训。主要培训市场营销知识、民法、劳动法、经济合同法、党的农村方针政策、社会公德、职业道德等内容。（5）对农民工进行城市生活常识和法律法规知识的宣传普及，引导他们自觉培养起对城市文明的认同感和对城市生活的责任感，适应现代生活。（6）要加强对农民工的维权教育，帮助他们树立现代公民意识、权利意识、平等意识，提高他们在多元化利益分配格局中的发言能力、对话能力、组织能力和依法维权能力。

三是培训方式上求“活”。为确保培训效果，不走过场，我们在培训方式上力求灵活，在采取传统培训模式的基础上实行，因人施教，因需施教，对不同年龄层次、不同文化水平、有不同需求的农民使用不同的培训办法和内容。（1）菜单式培训。对那些长期忙于农活，很少有时间走出去的农民，通过建立专家库，方便农民根据需要以点菜单的方式选择专家，将省市委党校、西农大、*职院教授，省、市、县管专家、高级农艺师等约30名知名专家统一进行入库，根据需要进行点聘进行授课，每月累计讲课都在10小时以上，培训农民1000人次。（2）载体式培训。以*职业技术学院*县小章培训基地、县委党校、县农广校、职业教育中心、扶贫技校、乡镇农民夜校、村级组织活动场所等为阵地，利用农民科技培训工程、绿色证书培训工程、阳光工程、一村一品培训工程、《*县党建论坛》系列讲座、开展各种形式文娱活动等载体，年培训农民15000人次。*年县委组织开办的《*县党建论坛》系列讲座（每月一期），邀请省内外知名专家做理论辅导，目前已经举办2期培训党员、干部和农民600余人。（3）巡回式培训。针对一些乡村居住分散偏远，利用逢集或走村的形式，建立了省市、县、乡三级专家服务队深入各地开展培训，每年春、冬季县上都要组织果树专家巡回乡村讲课，指导果树生产。

培训交流材料范文第5篇

一、概况

全校13个党总支、6个直属党支部、2个基层党委,89个党支部,2347名党员参加了学习实践活动。试点工作从20*年9月下旬开始,2009年2月底基本结束。三个阶段十一个环节,所有规定动作高质量地完成。

在充分做好试点工作总结的基础上,召开满足度测评大会,62名群众代表参与测评,对试点工作“满足”和“比较满足”达到100%。各二级党组织的满足度测评,也均为100%。

为了检验成果,为第二批学习实践单位提供鉴戒,我们将学习实践活动的主要内容编辑成册,先后编印了《学习实践活动学习手册》、《主题演讲集》、《调研报告集》、《主题征文汇编》、《深进开展学习实践活动试点工作纪实》(画册)、《深进学习实践活动试点工作思考与实践》等。

二、主要做法

1.抓好预备工作,为开展学习实践活动打下坚实的基础

在预备环节,我们认真抓了以下几方面工作:一是思想预备,明确学校的目标定位(今年我校将迎来建校五十周年,往年8月召开的第三次党代会明确了今后五年的主要工作目标,学校正站在两个“5”的交汇点上),确定活动思路及“为中医发展当先锋,为安徽崛起做贡献”的主题,并召开动员大会进行思想发动和工作部署;二是组织预备,成立机构,制定方案,安排专门场所、专职职员和专项经费,并确定一名校级领导兼任活动办主任,加强活动的组织领导;三是工作预备,制定工作制度(如校领导联系点制度、活动骨干的培训制度、活动办公室例会制度、基层党组织活动联络员制度、信息报送制度、活动督查制度等),健全工作机制;四是氛围预备,充分利用各种媒介(如新闻媒体、校园网站、宣传橱窗、电子显示屏等,并开通BBS论坛、编辑简报、印制学习手册),营造活动氛围。

2.抓好大学习,努力进步学习效果

大学习阶段,教职工党员做到了“四个一”,即每个党员撰写一篇学习心得、为学校发展“建一言献一策”、参加一次以上讨论活动、处以上干部在开展调研基础上撰写一篇调研报告;学生党员做到“四个一”,即参加一次动员会、开展一次科学发展观主题演讲、进行一次主题实践活动、撰写一份学习实践活动心得。在学习中,不断丰富学习形式:一是外出取经学习。我们到中心学习实践活动试点单位——浙江大学学习;二是组织分类学习。区分教工党员、在校学生党员、实习学生党员、离退休党员实践情况,确保党员的参学率;三是参加辅导学习。主要是参加了省委、省教育工委举办的多场科学发展观活动专题讲座;四是组织培训学习。邀请校内外专家举行专题培训报告会。五是开展活动学习。开展了演讲比赛、征文比赛、诗朗诵、座谈会、经验交流会、文艺汇演、产学研对接、总结表彰大会等了系列活动,进步参学率,提升学习实效。

3.抓好大调研,找准影响学校科学发展的突出题目

学校党委通过多种渠道,广泛征求意见,按影响学校科学发展的“大事、难事、实事”三类进行整理,共梳理了202条意见和建议。在调研的基础上,处以上领导干部每人拟定一个调研课题,展开调研,并完成一篇不少于3000字的调研报告。党委从学校层面上形成7个调研专题,通过多种形式开展调研,撰写调研报告,力争在破解影响学校科学发展关键题目上有所突破。在撰写调查报告过程中,做到调研与学习体会相结合,调研与征求意见相结合,调研与推进工作相结合,找准题目,提出措施,突出实践性,共形成调研报告74份。

4.抓好大讨论,进一步解放思想

结合学校实际,学校研究确定了“解放思想,推动新一轮学校科学发展”的大讨论主题,针对要解决的突出题目,组织开展大讨论。讨论主要采取主论坛和分论坛相结合方式进行。学校主论坛由党委书记作主题报告,各基层党组织采取分论坛形式进行讨论。学校党委还开展了“面对面”解放思想讨论交流会。举办解放思想大讨论暨调研成果经验交流会,10位中层干部在会上进行了交流。全体党员采取“面对面”方式畅所欲言,就学校科学发展提出了很多好的意见和建议。

5.抓好大剖析,认真撰写分析检查报告

按照领导班子“四对照四查找”、党员领导干部“六查六看”、普通党员“三查三看”的活动要求,学校各级党组织适时召开了专题*生活会和组织生活会。在此基础上,学校党政一把手亲身主持领导班子分析检查报告的撰写工作。在起草过程中,严格按照中心和省委有关精神进行,正确把握定位,力求找准突出题目,深进分析原因,科学制定对策。分析检查报告(评议稿)形成后,召开不同层面、范围较广的群众评议会进行评议,并下发基层党组织征求意见,还开通网上平台进行网评。从评议的结果看,群众以为学校领导班子对科学发展观的熟悉较深、查找的题目较准、原因的分析很透、发展的思路很清、工作的措施可行、领导班子自身建设的具体措施有针对性、可操纵性强。

6.抓好大整改,努力解决实际题目

我们研究制定了整改落实方案,解决了一批事关学校科学发展的大事、难事、实事题目。学校获得国家发改委和国家中医药治理局的正式批准,成为国家中医临床研究基地建设单位;获得教育部批准具有免试推荐硕士研究生资格;认真筹备并按时参与了博士点立项申报工作;针灸推拿学专业继我校中医学、中药学后成为国家教育部又一个特色专业;中医学被评为省级重中之重(*)学科;争取到省财政厅400万专项资金用于古籍文献整理与新安医学研究;获得各级各类科研项目资助123项(其中国家973项目2项,国家自然科学基金项目3项),获资助经费1000万元以上;开展拓展办学空间调研工作,正在采取积极措施努力争取扩大校园;组团赴亳州市开展了特色主题实践活动,与地方产学研对接活动进一步升温;顺利完成第三轮内设机构改革和干部聘任工作;重视大学生就业工作,20*届毕业生就业率达到95.12%;还解决了一批师生医护员工关心的实事题目。

7.抓好大完善,积极巩固活动成果

在抓整改落实的基础上,学校从三个方面进手狠抓长效机制建设:一是从建设高水平有特色的中医药大学的目标出发,深进分析形势,积极推进有利于科学发展的体制机制改革,制定当前和今后一个时期贯彻落实科学发展观的行动计划;二是深刻总结学习实践活动试点工作的经验,切实巩固学习实践活动成果;三是以制度建设为重点,以能力提升为依托,切实加强党的建设和领导班子建设。在探索建立长效机制方面,根据广大师生医护员工的意见,学校经过认真回纳凝练,提出重点是制定完善“八大规划”(即“十二五”发展、学科学位点建设、人才队伍建设、校园建设、课程建设、科技创新、中医临床研究基地建设、对外交流与合作等规划)和“八大机制”(即目标责任、学习教育、科学决策、激励赏罚、联系基层、组织保障、督导监视、凝聚*等机制)。

三、几点体会

1.注重加强领导、组织有力,是首要保障。学校党委高度重视并十分珍惜这次试点机遇。结合实际,学校迅速拟定活动方案和工作安排。成立以党委书记为组长、校长为第一副组长、党委副书记为常务副组长、纪委书记兼任办公室主任的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职职员,确保工作落实。各党总支(党委)、直属党支部也成立领导组织,完善基层活动领导组织。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动治理协调,健全工作机制,有力保障试点活动的深进开展。

2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。试点中,我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好各级领导干部和广大教职工思想中的“小”、“穷”、“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等题目,寻求中医药教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种困难,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。

3.注重区别情况、分类指导,是基本方法。针对我校党员群体中有教师党员、学生党员、离退休党员、医护员工党员等实际情况及学校法定假期较长的因素,在活动中,我们留意学习的点面结合,留意学习实践活动的覆盖面以及时间上的公道安排。我们在总体方案设计上分为教职工党员和学生党员两套方案,两所附院单独制定方案。按照总体方案要求,各院部结合本单位实际,创造性地开展学习实践活动,做到了“规定动作”不走样,“自选动作”高质量,既突出领导班子和领导干部这个重点,又在各个阶段各个环节对领导干部和普通党员都有明确具体的要求,确保全体党员参与学习实践活动的全过程。

4.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。为进步参学率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,进步了学习效果。

5.注重突出实践、破解困难,是成效关键。我们坚持边学边改,边查边改,突出实践特色,切实解决学校工作中的突出题目,解决师生医护员工亲身利益的题目,让广大党员干部群众看到学习实践活动实实在在的成效。在坚持正面教育为主的同时,积极引导党员干部特别是领导干部,认真听取群众意见,实事求是查找题目,深刻总结经验教训,形成团结一致向前看,齐心协力推动科学发展的生动局面。

6.注重加强培训、督查指导,是主要手段。在学习实践活动中,加强培训、督查指导是保证熟悉到位、工作到位,保证各基层组织完成规定动作,确保活动不走样的主要手段。我们在每阶段开始前都进行大会动员,动员后再对各单位骨干进行培训。在每阶段进行中和结束后,督查组进行认真检查,查找题目、帮助完善,确保学习实践活动保质保量完成。

7.注重走群众路线、发扬*,是基本原则。结合学校特点,学校坚持走群众路线,尊重广大党员和群众的主体地位:一是问计于民,多渠道、多形式征求群众意见。召开各类座谈会,发放问卷2000多份,开展问卷调查,就教学改革、学校治理、职工福利等方面存在的题目开展专题调研,广泛征求意见。二是求智于民,召开开放式*生活会,领导与师生零间隔沟通。学校各级领导班子*生活会都邀请师生代表等列席。三是组织群众参与活动、参加评议,召开群众评议大会,向师生作分析检查报告,虚心接受群众评议。

免责声明：以上文章内容均来源于本站老师原创或网友上传，不代表本站观点，与本站立场无关，仅供学习和参考。本站不是任何杂志的官方网站，直投稿件和出版请联系出版社。