摘要：党的报告对新时代党建工作做出了总体安排，为高校党建工作执行与贯彻提出前进方向。高校保卫干部队伍作为维护高校安全的主体力量，加强其党建工作有利于高校安全共建，对促进高校发展和保卫干部的自我完善具有重要意义。本文将根据高校保卫干部队伍党建工作存在的问题，提出针对性对策，以加强和改进高校保卫干部队伍党建工作。

关键词：高校；保卫干部；党建

高校保卫干部队伍群体作为高校安全稳定工作的中坚力量，在营造安全平和的高校环境、促进高校各项制度建成方面具有重要意义，高校干部队伍党建工作的开展可为高校发展提供人员精干、素质精良的保卫干部队伍人才储备。改革开放以来，随着经济社会迅速发展，高校保卫干部队伍面对着日益复杂的环境和日益严峻的挑战。因此，高校保卫干部队伍党建工作要顺应时代潮流，不断将工作完善提升。

一、高校保卫干部队伍开展党建工作的重要性

（一）顺应时展要求，维护国家安全稳定的需要

随着经济全球化和世界多极化的发展以及互联网的推动，我国面临的威胁日益增多，建设高校保卫干部队伍事关高校甚至全国的稳定。我国高校数量多，从业人员繁杂，高校安全稳定工作是国家安全的重要构成部分，高校保卫干部需承担新时代责任，加强高校保卫干部队伍党建工作刻不容缓。

（二）坚守安全稳定的高校阵地，促进高校发展的迫切要求

经济社会的日益发展加速各类矛盾变革，校在复杂的环境中受到剧烈冲击，高校保卫干部队伍在价值取向、职业理念和利益追求等方面呈现多元化趋势，加强高校保卫干部队伍的党建工作以指导实践迫在眉睫。

（三）高校保卫干部自我发展与自我完善的现实需要

多年来在维护高校安全稳定工作中，高校保卫干部队伍发挥了重要作用，队伍建设取得了一定成就，但在思想建设与素质提升方面依然有待提升，需用新时代中国特色社会主义思想指导实践。

二、高校保卫干部队伍党建工作中存在的问题

（一）加强党的思想建设，提升系统性和针对性，党建形式单一

理论上，思想武装是党的建设首要任务，高校保卫干部需系统地学习掌握马克思主义理论以增强政治敏锐性与鉴别力；实践上，高校保卫干部要运用理论学习的成果指导工作，不断改进方式方法。近年来，高校保卫干部队伍注重思想建设，取得了一定成就，但其思想建设仍缺乏系统性和规范性，主要表现为：培训学习教材较少，在学习中忽视高校保卫工作实际；缺少党章学习与研读，部分高校保卫干部在实践中疏于对党章的践行；学习方式较为单一，未能充分利用学习调研、研讨交流、参观考察等形式。

（二）党的组织建设缺乏科学的选人用人机制

高校改革践行推行，高校保卫干部新型选拔任用方式吸纳了一批高素质人才，使得高校保卫干部队伍的年龄结构日趋年轻化，整体素质水平得以提高，但仍存在一定问题。一方面，高学历要求提高了保卫干部队伍的准入门槛，使得一部分工作经验丰富但学历层次低的择业者被拒之门外；另一方面，保卫干部队伍的经济收入水平未达到高学历人群的预期，职称晋升较难，进修机会相对较少，且保卫干部经常加班加点，致使有能力的干部不愿进入保卫队伍。同时整个保卫干部队伍存在理论水平较低、思想境界不高、实践方式单一、奉献精神不足等问题，高校保卫干部队伍的组织建设有待完善。

三、高校保卫干部党建工作的完善路径

加强高校保卫干部队伍党建是高校进步的需要，是完成高校安全稳定工作的保护伞。应针对目前高校保卫干部在思想理论层面、实践精准程度和其它等领域存在的问题进行纠正改进。

（一）完善保卫干部思想建设体系

首先，在高校保卫干部教育过程中，要提供对应科学教材，注重用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，经常性组织保卫干部对党中央的方针、政策和路线进行系统性学习，学会将理论与实践相结合，总结新经验，不断改进自身工作。其次，加强高校保卫干部对党章的学习，促进其牢固树立党章意识，坚定理想信念，牢记责任。还应学会掌握群众工作的方法，了解高校群众对于高校保卫工作的需求，形成科学的发展思路和正确的行动纲领。再次，丰富学习形式，在专题学、集中学的同时拓展学习手段，注重网络资源运用，逐步建立调查研究、主题活动、实地采访等方式，并对本单位实际情况分析总结，以形成长效健全机制。

（二）完善组织建设，建立科学的选人用人机制

第一，在制度层面上，要确保选人用人的机制保证。高校保卫干部在选拔过程中要按照德才兼备、注重实效、群众公认的原则，通过民主推荐、竞争上岗、公开选拔、群众参与等方式，扩大选人用人的民主范围，拓展选人用人的视野，正确处理学历、经历、个人特性三者之间的关系，切实做到人尽其用。第二，在工作方法上，要确保选人用人的民意基础。在高校保卫干部选拔中，发挥群众知情权、参与权和监督权，注重好民意调查搜集，以反映高校保卫干部的真正实干，评价高校保卫干部政绩，将群众意见作为选人配岗的重要指标。第三，考察绩效增量和责任减量之间的关系。在高校保卫干部的考核中，既要注重实际履职的考核成绩，又要注意对干部应当担负的其他责任予以考核，如高校运行、保密价值、结合群众等，即既要看到政绩增量，也要有责任落实细化。

作者:卜浩然 刘兴德 单位:北京科技大学保卫保密处