一、学生服装设计作品推广策略的构建

1.构建正确的教育教学理念

高校教育要以明确教育理念为前提，以提高质量为核心，侧重于以人才培养为目的。教师要注重学生的因材施教、取长补短、查漏补缺，让他们有针对性、有选择地依据自己的兴趣进行学习，同时加强师生之间的互动，教师要学会倾听学生最真实的诉求，学生要努力配合教师的教学开展工作，努力做到零障碍沟通。同时，教育工作者一定要走在行业的最前沿，第一时间把最新潮、最时尚的设计理念和思想传授给学生，让他们时刻与时代同步前进。各高校之间要加强交流互动，进一步交流学科建设和教学经验、理论方法，以求共同进步，不断推动学科全面发展。高校要定期举办论坛、讲座活动，聘请行业精英，让他们把最新的行业动态传授给学生，讲述他们艰苦创业的励志故事、企业管理经营理念，开阔学生的思维和眼界，让学生及时请教一些不懂的问题，总结经验和教训。

2.学生多途径寻找发展机会

当今社会，机遇无处不在。面对瞬息万变的市场发展，大学生不能故步自封或者随波逐流，而要奋发图强，自己寻找发展的机会。可以成立学生作品工作室，服装设计专业学生每年都有许多毕业设计作品，将这些作品连同平日的优秀设计作品在此展出并销售，同时提供定制服务，进一步扩大宣传力度，提高知名度。申请入驻大学生创业孵化园区，利用便利的场地和经费支持，不断广开销路、扩大生产规模。充分利用便捷的信息网络，成立淘宝店铺，进行线上设计销售，开通微博营销、微信营销，设计制作专业APP手机客户端。这样多途径、多渠道、多方面地构建营销平台，拓展服装设计作品营销的广度和深度，使高校学生服装设计作品推广又好又快发展。

3.政府进一步完善政策体系

政府应大力促进高校毕业生就业创业政策的提出和落实，积极发挥政府引领和配置的作用。落实好相关政策，做好高校毕业生就业创业工作；进一步支持高等院校大学生创新创业工作；进一步加大财政金融支持力度，加强科技平台建设，促进高校毕业生就业创业；加强高校创业孵化园及创新创业俱乐部建设，促进大学生创新创业工作跨上新台阶。要进一步在高校内营造良好的创业氛围，搭建创业平台，提高学生的创业能力；要积极研究完善现有政策措施，简化申请流程，进一步提高操作性、针对性；要进一步加大对高校毕业生就业创业的支持力度，创新体制机制、政策措施和工作方式方法，促进“以创新推动创业、以创业带动就业”的落实。

4.企业要有社会责任感

企业在自身发展壮大的同时，要明确自己所具有的社会责任，为社会提供更多的就业机会，尤其是对大学生创业者给予更多的关怀和帮助，让他们尽快步入正轨，少走一些弯路。企业在招聘人才时不要唯学历论，而要给更多普通高等院校的学生一个机会，注重人才的实践能力，倡导男女平等。服装企业可以不定时地举办季节性服装款式设计比赛，让更多的高校大学生参与进来，把更好的设计理念引入市场，同时提高大学生的实践能力，带动他们的学习积极性。品牌商场可以为服装设计专业大学生提供场地廉租的优惠措施，让他们在市场前沿自产自销，寻找一条合适的创业之路。政府可以联合高校、相关企业创建青年就业创业见习基地，为大学生提供创业演练地和实战场。投融资机构要全面掌握大学生创业企业的发展状况及其特点，了解其融资需求和意愿，分析其发展趋势，研究创业企业如何高效实现差异化融资。金融机构要准确定位优质创业企业，最大限度地帮助他们解决资金链问题。

5.其他各方一定要以促进社会主义现代化建设为目的

多方面、多途径地帮助大学生解决就业创业问题，促进社会主义经济和谐健康发展。总而言之，市场经济蓬勃发展，今天所面临的不仅仅是服装设计专业学生设计作品推广的问题，整个大学生就业创业已经成为一个社会问题，越来越受到社会各界的密切关注。大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育，往往背负着社会和家庭的期望。在现今社会经济不断发展，就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为大学生就业之外的新兴现象。

二、总结

大学生长期处于校园环境中，往往对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上，很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。因此，大学生创业前要做好充分的准备，一方面，去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，从而提高创业成功率，避免在创业路上栽跟头。同时，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金等传统途径外，还可充分利用天使投资、创业基金等融资渠道。

作者：张聪 何艳 单位：桂林理工大学艺术学院