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商校数字图书馆构建

商校数字图书馆构建

制定一套切实可行的对本系统图书馆有指导性的方案,使中小型图书馆的发展有目标、有方向,做到重点和整体相结合,在发展过程中发挥应有的辐射作用,克服重复建设,做到“科学论证、统筹规划、携手共建、资源共享、功能齐备、具有特色、分布实施、持续发展”。

数字化文献的特色问题

数字图书馆最重要的内容之一,是数字化文献从载体到内容要有特色,这是吸引读者的重要资源。数字图书馆的建设不在于建多少,而在于建的是否有特色、是否规范、标准、技术的应用是否达到文献信息共享的要求。比如,教师的教学课件和讲稿等是非常有特色的数据库资源,在商校教学科研实践中很广泛地应用。因此,各馆在馆藏文献数字化转换前,应具体考虑目前商校系统存在的数据库状况,慎重、细致地分析本地区所处的地理环境、社会政治经济情况及本校对文献信息的需求状况,把某一门类的数字文献数据库做深、做细、做大,建成在地区乃至全国的特色文献中心,形成拳头产品。避免在文献数字化建设的道路上,像传统图书馆那样搞小而全、大而全,搞浪费人力物力资源的重复建设。在网络环境下实现资源共享,特色馆藏与特色发展将更加重要,越有特色,越能在网络上占据优势。

解决好信息资源的统一标准问题

数字图书馆是一个集合概念,它最终的目的是实现资源共享。各类商校所拥有的文献信息资料源都有可能成为数字图书馆可利用的部分。文献数据的标准、规范是资源共享的基础。因此,依据数字图书馆工程为模式,制订统一技术标准,有组织的进行科学论证,设计最佳规划。数据库结构兼容,检索界面一致,检索途径相同,检索语言统一规范,处理原数据使用统一标准化格式,实现CNMARC、DC等多种元数据的标准整合,将可扩展的标记语言EMX作为数字图书馆建设中标准化和规范化的重要技术,逐步形成全方位检索和无缝隙存取。有了统一的技术标准,就可以使某些尚好的商校图书馆在数字资源建设方面实现跨越式的飞跃。

图书馆员的再教育

图书馆专业人员的素质是图书馆数字化建设的关键,90年代以来,学者们提出了许多新的名词来描述数字化环境下的图书馆员,如信息资源管理专家、学科专家、知识专家、网络导航员、数据生产者、系统设计者,这些作为未来图书馆员的称号,概括了新时期图书馆工作的性质和内容,并对图书馆员在新时期提出了更高的标准和要求。虽说图书馆员不能成为面面俱到的能人,但意味着馆员的任务和责任更重大,必须再学习,再提高,力求完成从文献信息组织到知识组织的过渡。总之,建设商校数字图书馆是一项艰巨的系统工程,做好这项事业,需要各类商校图书馆工作者不断地努力和探索。

作者:张柯单位:四平市商业学校

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