石油加工论文范文第1篇

摘要：本文将以最新版英汉（汉英）石油化工词典为例，基于尤金・奈达的功能对等理论，总结石油双语词典所具有的特点，对其中的词目翻译进行研究，并从实用角度出发探究石油双语词典的编纂内容，在一定程度上弥补这一研究领域的空白，更好的服务读者。

关键词：双语词典；石油；翻译

一、石油双语词典的发展背景

（一）英汉、汉英石油化工词典的出版现状

1996年，石油工业出版社出版了由孙济元主编的第二版《英汉石油技术词典》。2012年，张键主编的《英汉石油化工词典》由中国石化出版社出版发行，与之前出版的词典相比，收录词条数由15万降至8万，许多不常用的专有名词都被删掉，使新版石油化工双语词典更加简明，实用。

（二）英汉、汉英石油化工词典的性质

词典是一种工具书，它同文学，经济，法律等书籍的翻译有很大差异，具备自身独有的性质，即“以词目词为核心，将词，短语作为独立的处理单位翻译”。现根据石油双语词典特点，总结出如下性质：

1.专业性。在石油双语词典中，专业性术语占很大一部分，这也是其自身特殊性的一种体现。例如，对“石油”一词的翻译普遍为 “petroleum”， 少数情况下也可译为 “oil”， 但对“原油”的翻译只能为 “crude oil”。因而，石油化工中大量专业词汇的出现使得石油双语词典无疑具有其领域的特殊性。

2.示范性。据笔者对校内100名研究生所做调查表明，当翻译石油化工类相关专业术语时，近九成学生表示石油双语词典和课本是他们查阅相关内容的主要途径。随着科学技术的不断更新与进步，互联网已逐步走进人们的生活，但对于研究生的学术论文，由于其本身具有权威性，网络上专业词目的准确性仍有待进一步核实。

3.单一性。词典翻译不同于其它文本的翻译，很少出现意译，这是因为词典，尤其是专业词典本身的词目就具有一定难度，加之其翻译与句子的翻译不同，使词对词翻译成为可能。

4.简洁性。石油双语词典本身内容的专业性要求在对其翻译时力求简洁，以减少读者阅读相关文章时的难度。

二、奈达的“功能对等”理论在石油双语词典翻译中的应用

（一）奈达和他的“功能对等”理论

奈达所提理论的核心思想是“功能对等”，即让译文和原文在语言的功能上对等，而不是在语言的形式上对应。动态对等中的“对等”包括四个方面：1. 词汇对等；2. 句法对等；3. 篇章对等；4. 文体对等。由于现存石油双语词典中只有词目的翻译，所以下面将重点研究词典中的词汇对等。

（二）奈达的“功能对等”理论在石油双语词典翻译中的应用

上文我们也提到过，迄今为止的石油双语词典只有词目词的翻译，在尤金・奈达的“功能对等”理论中，句法、篇章、文体对等暂时不能用来分析。就词汇对等而言，笔者欲从“直接提供对等词”和“括号提供对等词”两方面加以阐述。

1.直接提供对等词。刘宓庆在其著作《当代翻译理论》中详细列出5种英汉对等的词汇，包括：（1）人称代词；（2）荡始捌渥楹鲜胶透髦质理公式；（3）无歧义的科学技术名词和专业术语；（4）无歧义的名词、无歧义的固定搭配及常用的自由搭配。显然，在石油双语词典中绝大多数的词目都属于专业术语，直接提供对等词适用于大部分石油化工词目。

2.括号提供对等词。虽然各种翻译理论和实践已经达到可以让目标读者知晓其意的程度，但各国不同的语言想要做到完全对应还是十分困难的。在英汉石油化工词典中，括号提供对等词相对来说很好的解决了这一问题。

三、石油双语词典的发展趋势

（一）增加国际音标和词目释义

在对我校石油与天然气工程学院研究生的调查发现，近七成受访人群都希望对词目增加国际音标和注释，以便在攥写论文时对相关术语有更清晰的认识。

（二）适当增加例句

通过对我校石油专业研究生关于使用双语词典情况的调查问卷显示，对相近词目增加例句有助于读者更准确了解词目含义，并容易区分相似词目意义的不同。

四、结语

与其它双语词典相比，石油双语词典具有专业、示范、单一、简洁四个特殊的性质，但奈达的“功能对等”理论仍适用于词典中词目的翻译。对石油专业研究生的问卷调查在一定程度上说明适当增加音标，注释及例句的方法，从双语词典的实用性出发是可行的，但因此为词典编纂带来的更大难度问题仍有待于研究。

参考文献：

[1]盛培林.双语词典翻译与跨文化研究[J].中国翻译，2004（3）：22-26.

[2]张键 编.英汉石油化工词典[M].北京：中国石化出版社，2012，4.

石油加工论文范文第2篇

【关键词】社会转型；石油企业党建；思想政治工作；企业文化

【中图分类号】G64【文献标识码】A

【文章编号】1007-4309（2011）03-0046-1.5

社会转型时期石油企业自身经营机制的不断转换及现代企业制度不断完善给石油企业党建工作带来了许多前所未有的新问题。这些问题包括石油企业党组织定位问题和石油企业领导者、石油企业职工的思想认识问题。社会转型时期出现的这些问题就要求必须以改革创新精神进一步加强和改进石油企业党的建设工作。本文从以下三个方面对社会转型时期如何进行石油企业党建工作改革进行了探析。

一、保障党组织的政治核心作用在石油企业发展中不动摇

发挥石油企业党组织政治核心作用是加强党对石油企业的政治领导的客观要求，是搞好石油企业的迫切需要。因此，社会转型时期，进一步加强和改进石油企业党建工作就势必要充分发挥石油企业党组织的政治核心作用。

（一）社会转型时期的党建工作要发挥监督作用

石油企业党组织要保证监督党的各项方针政策在石油企业的贯彻执行。石油企业党组织保证监督的具体内容应与时俱进，随着党建理论的创新而不断地更新。当前，石油企业党组织应加强科学发展观理论的相关宣传工作，使企业职工正确认识科学发展观，提高科学发展的思想觉悟。石油企业党组织要以行之有效地方法，譬如网络、报纸、电视、广播这些为职工群众所乐于接受的方式进行宣传，让企业职工深刻理解科学发展观的内涵，明确“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”在理解科学发展观的基础上，进一步引导广大石油企业职工群众在工作中运用科学发展观，践行科学发展观，从而能够在工作中“创先争优”。

（二）社会转型时期的党建工作依靠职工群众

坚持党对石油企业的政治核心作用，就必须牢固树立全心全意依靠职工群众的指导思想，夯实石油企业党组织的阶级基础。贯彻全心全意依靠职工群众的方针，关键是要确保政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护这四个方面。

（三）社会转型时期的党建工作要建立有效的决策途径

同志所指出的：“从组织上和制度上规范党组织参与企业重大问题决策的途径和方法，保证企业党组织在改革和发展中充分发挥政治核心作用。”组织保证就应按照“双向进入、交叉任职”的原则，符合条件的石油企业党委书记和党委其他成员通过法定程序，兼任董事会或监事会或经理班子的领导职务。完善制度保证就应制定具体的决策制度，使石油企业党组织参与石油企业重大问题决策进入管理流程，须完石油企业的善党委会制度、党委中心组学习制度、董事会及其专门委员会会议制度，专题工作研究会议制度及职工民主管理制度。

二、推进石油企业党建发展必须建设清正廉洁的领导班子

社会转型时期石油企业党建工作的改革必须从石油企业领导班子抓起。因为石油企业的领导者是党的路线、方针、政策在石油企业贯彻落实的组织者和执行者，是石油企业改革发展的决策者，石油企业领导班子水平高低、质素优劣直接影响石油企业党建工作的开展情况。因此，在社会转型时期，进行石油企业党建工作改革务必加强领导班子建设，从思想、组织、作风等发面保障党建工作顺利发展。

（一）务必加强石油企业领导班子思想政治建设

首先要抓好石油企业领导班子理论武装工作，使得石油企业领导班子成员善于运用马克思主义中国化最新成果来认识问题、分析问题、解决问题，并指导石油企业经营实践、推动石油企业党建工作创新发展。其次，须建立相应保障体系。要坚持和完善石油企业党委中心组学习制度和领导人员理论培训制度；建立石油企业党政领导干部自学体系。

（二）务必加强石油企业领导班子团结和谐

增强石油企业领导班子的凝聚力和战斗力，建设和谐团结的石油企业领导班子必须坚持民主集中制和坚持开展民主生活会。

（三）务必加强石油企业领导班子作风建设

应强化石油企业领导班子勤政廉洁意识，开展党风廉政建设，确保石油企业领导干部严格自律，堂堂正正做人，清清白白做官，实实在在做事。

（四）务必提高石油企业领导班子综合能力

社会转型时期要求石油企业领导班子具有驾驭该领域的综合能力，包括重大事项的决策能力，业务创新能力，企业发展机遇的研判能力，维护科学合理的用人机制以及培养新人的意识，相互沟通与合作又相对独立、既互相支持又坚持原则的政策能力等。

三、推进石油企业党建发展要不断创新思想政治工作

社会转型时期，随着石油企业体制改革的不断深化和现代企业制度的逐步完善，企业中深层次的矛盾问题日益凸现。这就必须使石油企业思想政治工作在观念、内容、方法等方面上进行创新改革。

（一）坚持以党建为中心，以党建促进生产

石油企业思想政治工作要与石油企业各项经营目标和任务的完成相结合，要有市场意识，关注石油贸易的风险，筑起石油生产的安全堤坝，把好国有资产安全关。

（二）坚持以人为本，关心群众的生活

石油企业思想政治工作要坚持以人为本，充分确立石油企业职工群众的主体地位，以石油企业职工的全面协调发展为目标，始终把实现好、维护好、发展好石油企业职工的根本利益作为石油企业思想政治工作的根本出发点和落脚点。

（三）坚持以发展为本，做大做强石油企业

我国石油产业具有优良的传统，是国民经济的支柱产业，保障国家的经济安全，石油企业负有重大的责任，所以，石油企业思想政治工作要体现时代性坚持与时俱进，不断构筑思想政治工作新载体。

（四）坚持弘扬传统精神，创新企业文化

社会转型时期，创建石油企业特色企业文化必须在贯彻社会主义核心价值体系的前提下，继承和发扬石油企业传统文化精髓。把为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦奋斗精神，讲求科学、“三老四严”的求是精神以及胸怀全局、为国分忧的奉献精神这些大庆油田的思想优势以及从创业走向创新，从胜利走向胜利这种胜利油田的优秀文化结合起来，进一步弘扬时代精神，突出石油企业自身特色，从内容和形式各方面积极创新，使石油企业文化建设更加符合时展和形势任务的要求，进而推进石油企业党建工作的改革。

【参考文献】

［1］．高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗［M］．北京：人民出版社，2007．

石油加工论文范文第3篇

关键词：《石油工程概论》；MOOC教学模式；学习效果；依据

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）11-0163-02

一、《石油工程概论》教学模式的现状

这门课程是石油专业学生学习专业知识最重要的课程，它涵盖了石油开采过程中的各项专业技术[1]。例如：对石油资源勘探、定位、开发、钻取、石油加工提纯等各项专业技术和概念。它具有很大的难点和特殊性，要求石油专业学生不仅需要掌握地理知识，而且要求学会利用地理信息技术、遥感技术对石油资源进行定位。与此同时，石油开发需要对机械自动化、机械运转等工学知识有一个深刻地了解，这就对学生要求上产生很大的一种挑战。并且，石油学校为了让学生修到规定的学分，不得不让每一门课程进行压缩。这种形势下，造成我们《石油工程概论》安排的学时较少，在安排规定的学时下对掌握这门专业技术知识造成很大程度的困难。因而，需要我们创新一种新的教学模式来对当前《石油工程概论》进行改革，让学生在达到学校规定学分的基础之上，能够对这门课程有全面系统的把握，促进学生专业知识的提升。

二、MOOC教学模型的展现出来的特色和优势

MOOC是英文Massive Open Online Courses的缩写，它表示的意义为大规模在线开放课堂[2]。这种教学模式是运用计算机技术的方便性和快捷性，通过网络知识的全面性和扩展性，使教育教学工作产生很大益处。MOOC教学模型具有不同于传统教学模式的特色和优势。它首先将先进的专业知识进行总结整合，让学生学习到的内容更为宽广和丰富，并且可以解决地域、教学设施的制约，只要有网络的地方都可以与外面世界联系到一起，从而学习到最先进的专业知识。其次，获取成本更为低廉，更容易获取想要的知识和内容。当前，我们知识的获取都是需要花费资金来获得的，而这些费用相对而言比较昂贵，让一些学习的人群望而生畏，不利于知识的传播和学习。

三、将MOOC教育运用到《石油工程概论》中会产生的问题

（一）大量的石油专业人才投入到知识学习，对MOOC教育教师产生挑战

当今，石油产业是我国重要的支柱产业，吸收大量人员的就业。因而，学习石油专业的人才众多，对于知识的需求较高，对MOOC教育教师产生很大程度的挑战[3]。石油专业需要掌握的知识比较复杂多变，不同石油领域对于知识的要求会产生不同。例如：石油勘探专业就需要MOOC教育能够讲解很多关于地理信息技术和遥感技术等先进技术，同时需要给学习者传授如何准确定位石油资源的位置好，并且探测清楚该地区石油的储备；石油开采专业就需要讲解石油开采专业知识，就如何解决不同土层来进行石油开采，针对开采过程中出现的问题如何解决，如何顺利进行下去需要我们对策；对于石油机械化操作上，就要求讲解机械化操作的设备和操作技术，让学生学习到最为专业的操作流程。这些石油专业的需求，加大MOOC教育教学老师的负担，让他们需要针对不同的专业需求获得最为完善的专业知识资料和专业视频，这种情况对于MOOC教育产生很大的挑战。

（二）MOOC教育如何解决《石油工程概论》中学生社会实践的问题

《石油工程概论》是一门既要注重专业文化知识学习的课程，又需要石油专业学生投入到石油勘测、开采等社会实践过程的教育。石油专业学生需要深入到社会实践当中去，认真学习石油专业相关的社会操作实践，让学生能够在实践当中牢牢掌握石油相关的专业知识，这样培养出来的学生才能够胜任野外石油开采的各项任务。由于MOOC教育是利用现代网络技术进行专业知识传授的教育，教师与听课学生缺乏面对面的互动。教师不能够真正去了解学生在学习后的收获，只能通过对一些专业文化知识掌握程度来判断学生的听课效率。但是，对于专业文化知识掌握程度和社会当中运用情况明显存在着差异，这就会造成MOOC教育在学生社会实践上的存在一些问题，造成在《石油工程概论》中一些专业知识不能灵活运用，出现了学生“眼高手低”的尴尬局面。

四、如何更好将MOOC教育运用到《石油工程概论》教学当中的对策

（一）大力拓展MOOC教育的教师学生互动能力，让学生参与到教学当中

由于大量学生选修《石油工程概论》这门课程，并且不同课程需要专业的教师参与进来，这就需要对MOOC教育的互动形式和教学内容进行改革，通过发展全新的、高科技含量的互动形式，让更多人才参与到MOOC教育的教学当中，不仅石油专业的教师可以参与到MOOC的教育当中，同时，学生也可以参与到其中来，这样不仅可以让学生有了学习的热情和动力，同时可以解决教师人才短缺的题。只有足够的人才投入到MOOC教育当中，教学内容才能够更加丰富多彩，才能让教学内容满足不同石油专业人才的需求。这样就可以让MOOC教育正常的开展下去。与此同时，加强学生和教师的互动能力，可以提高学生学习的积极性，让学生喜欢学习《石油工程概论》这门课程，能够最大程度上保证选修的学生完成全部的教学内容，让学生真正掌握住这门课程的精髓之处，并且学生可以进一步的进行知识沟通和交流，让学生之间进行知识的互动，通过学生之间的相互请教，可以真正实现“一拖N”教学局面的形成，促进教学质量的提高。

石油加工论文范文第4篇

石油工程概论课程是对东北石油大学勘查资源工程、地球化学、经济管理等非石油工程专业学生设置的一门扩宽学生专业知识和专业技能的特色课程。石油工程课程是为石油工程专业学生开设的主干专业课之一，主要讲授钻井工程、采油工程、油藏工程等内容。作为石油院校的学生可以通过选修石油工程课程了解石油开采的基本过程和工程现象，对石油工程中涉及的基本原理、工艺过程等知识有所理解，拓宽学生的知识领域，为了更好地服务学生，满足我校人才培养定位，秉承“植根大庆，立足东北，面向全国，突出石油，服务社会”的办学理念，通过在教学模式上进行改革，课堂教学将理论学习和实验参观等结合，利用石油院校自身优势，以石油工程专业实验室等为平台，构建学生理论学习与实际生产的联系，为学生在石油领域的工作衔接做好铺垫，提升知识储备。

1 教学现状

非石油工程专业的学生选修石油工程课程主要以概论的形式学习，内容主要涉及油层物理、钻井工程、采油工程等，旨在较全面、系统地介绍石油开采各工艺过程与环节的基本原理和方法，使学生对整个油田的开发过程有一定的了解。教学环节多以课堂教授为主，利用多媒体作为教学手段。学生在学习中对知识点的认识枯燥，对其理解有一定的难度，知识点多而散是学生在学习中遇到的主要问题，学生缺乏联系实际、理解上有困难，不能将知识点做好衔接和归纳，学习效果不佳。

目前，石油工程概论课程教学中遇到的问题集中体现为四个方面：学生的学习主动积极性差异、理论教学与实践教学相脱节、学时少与授课内容多、概念抽象与原理复杂的矛盾。

通过重视石油工程概论课程教学，升级教学理念，优化教学内容，形成完整而相适应的石油工程概论课程教学内容，整合学校现有的石油工程概论课程教学资源、搭建参观和简易操作实验平台的三方面进行阐述，只有不断地探索新方法，构建完善的教学体系，才能提高石油工程概论课程的教学效果。真正提高石油工程概论课程教学的水平，首先要重视石油工程概论课程教学，升级教学理念，加强和扩宽学生的专业知识和专业技能，是实现培养复合型人才的重要而有效的途径，这将成为构建石油工程概论课程教学体系的基础和前提。

综上所述，如何将零散、陌生的专业知识进行生动讲授是非石油工程专业学生学习石油工程课程的关键，所以采用教学模式改革，将理论教学内容进行延伸，利用该校现有专业实验室等教学资源改变授课环境是一次探索研究。

针对课程设置的内容，既要拓宽学生的专业知识又要保证学生的学习兴趣，就要结合学校现有的教学资源，通过教学改革，以激发学生学习兴趣增强理解力提高教学效果。

2 项目研究的主要内容

项目研究内容主要涉及课堂教学内容的改革，通过引入实验教学环节，完善相关理论教学内容的实体化，同时进一步完善教学课件多媒体内容的设计，加强多媒体的展示效果，激发学生的学习兴趣，主要包括以下5个方面。

（1）制定非石油工程专业学生石油工程课程教学模式改革方案。（2）制定课程课堂理论教学内容和实验教学等内容，落实不同环节教学重点和衔接点。（3）完善多媒体制作，进一步加强多媒体展示效果。（4）加强和实验中心合作，制定实验室参观安排、讲解内容设置和实验展示等。（5）制定校内实体模型讲解内容。

3 采取的研究途径与方法

3.1 根据授课学生特点，编制教学内容

针对不同专业的学生，了解学生前期课程内容，架构学生对石油工程相关知识的衔接，以保证学生了解石油开采中的基本过程和工程现象，对石油工程中涉及的基本原理、工艺过程等知识有所理解，拓宽学生的知识领域教学为教学目标，编制教学内容。

3.2 实验室调研，考察实验内容、制定实验教学

结合教学内容，考察实验室研究类别、实验室教学计划，通过和实验中心老师沟通，确立可开放的实验室、实验室展示的教学内容和实验计划。

3.3 完善多媒体制作

在现有多媒体的基础上，细化教学内容，采取专人负责完善多媒体制作，增加多媒体动画展示。

3.4 组织学生校内实体模型参观

组织学生参观特种实验室和石油工程馆钻井实验室现场，由专人教师进行讲解，将课堂的理论教学和实践结合，增强学生的认知能力。

通过教学改革，可以有针对性解决非石油工程专业石油工程概论课程教学中学生学习主动积极性差异，理论教学与实践教学相脱节、学时少与授课内容多的矛盾、部分概念抽象、原理复杂、教学脱节的问题。

石油高校的石油工程、地质勘探、储运、化工这些专业都属于学校的骨干专业，他们的实验室、展示厅都非常有专业特色，既有实物模型、又有流程模拟、还有现场施工图片等，这些都可以作为课程教学环节中的手段，通过教学相关单位的协调，安排参观时间，针对授课学生特点组织安排学生参观内容。

石油加工论文范文第5篇

关键词:石油企业 思想政治工作 新时期

在新时期我国石油企业的发展所遇到的挑战越来越大,这不仅和国际环境日益恶化有关,也和国内石油企业之间竞争的加大有关。因此,无论是企业内部改革中遇到的问题还是社会环境对企业的影响,都难免或多或少冲击着职工思想观念,给职工的思想造成较大的影响。在此情况下,企业思想政治工作也就面临许多新情况、新问题,如何正确引导职工进一步解放思想,转变观念,全面做好职工的思想政治工作,为企业生存和发展建立强有力的保障就显得尤为重要。

一、新时期石油企业思想政治工作存在的主要问题

1、积极主动地分析把握目前思想政治工作所面临形势的意识不强,思想政治工作不能很好地适应形势的发展要求,思想政治工作缺乏必要的预见性、前瞻性。

2、思想政治工作者观念创新不够,缺乏思想政治工作的新途径、新方法、新手段,进而导致思想政治工作的实效性较差。

3、对理论学习重视不够理论学习制度坚持得不好,运用理论武装头脑、指导思想,尚未成为广大干部职工的自觉行动。

二、做好石油企业思想政治工作的措施和途径

思想政治工作是思想政治工作是一门研究解决问题的科学,是我党长期坚持且行之有效的优良传统,是经济工作和其他工作的生命线,是社会主义物质文明和精神文明建设的支柱。新时期石油企业基层思想政治工作的根本任务是,紧紧围绕经济建设中心,紧密结合岗位工作实际,用党的基本理论、基本路线教育职工,用爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业的精神凝聚人心,为企业的生产经营提供强有力的精神动力、组织保障和思想保证。

1.充分调动人的主观能动性,是思想政治工作的根本。石油企业的思想政治工作其归根接地其目的就是改变职工思想不正确的一面,使其归之于正路。一方面使之归之于正路,需要对其的思想不利的一面进行纠正,另一方面就是要在纠正之后,发挥人的主观能动性。只有发挥职工的主观能动性,才能使职工的价值最大化,不管是内在的生存价值,还是外在的“使用”价值。外在的“使用”价值可以实现职工的职务能力,更好的完成本职的任务,保证石油企业的基本发展。内在价值的实现,则可以使职工长生相应的归属感,使其更好的认识自己的工作,真正的投入到企业的工作来。因此不管是内在的,还是外在的,发挥职工的主观能动性才是最好的方法。

又因为我国社会制度的特殊性,其有异于欧美资本主义国家,因此我国石油企业的职工一般都带有双重身份。因为石油企业一般都是国有企业,因此石油企业的每一个员工既是职工又是主人,因此发挥其主观能动性,使其真正的像主人,在质上愿意为自己的本职工作作出贡献,这其中就要求尊重职工,把他们的归属感加到最大,充分的认识到自己的职责范围,良好的完成相应的工作,为石油企业的产出提供相应的人员保障。

2.强化领导,是做好思想政治工作的基础和保证。企业领导是思想政治工作的教育者,职工群众是受教育者,所以做好思想政治工作的关键在领导。石油企业的员工多,情况也比较复杂,也因职位的不同,学历素质也大不一样,因此在思想政治工作之中,要努力做好“领导”的作用,是思想政治工作进入一个正确的轨道,为企业服务。“领导”作用一方面要指导相应的思想政治工作,另一方面也要为石油企业树立相应的思想政治工作总的目标。这要求,不仅要去主动引导石油企业的思想政治工作,另一方面,这个引导也不能太“强力”,以影响相应职工的主观能动性。因此强化领导,应该在一定的度上,把握度非常重要。

3.提高素质,是改进思想政治工作的重要前提。做好思想政治工作,关键是要有一支好的思想政治工作队伍。要坚持以完善制度和健全体制机制为核心,以规范流程和制定标准为重点,从改进管理和优化服务人手,切实提高学习能力、执行能力、服务能力、创新能力和反腐倡廉能力,逐步形成统一领导、责权划分清晰、机构设置科学、人员配备合理的管理体制,形成运转流畅、服务高效、操作规范的运行机制,培养一支政治坚定、业务精通、作风过硬的思想政治工作队伍。

4.加强研究,是促进思想政治工作有效开展的重要渠道。理论研究具有前瞻性、先导性,科学的理论能够增强实践的自觉性和坚定性。因此,要对新时期石油企业思想政治工作的基础理论、对策理论、应用理论等进行广泛的研究,并逐步形成一套科学理论体系。这些理论的建立,有助于从根本上提高思想政治工作水平,也有助于在思想政治工作中做到“形势有变,理论不乱”,有助于思想政治工作的有效开展,同时在实践中逐步形成科学的思想政治理论体系。

石油企业是我国国民经济发展的重要保证,石油企业的良好发展,可以我国经济发展的客观要求。因此就必须将石油企业的职能发挥到最大化,这样就要求对石油企业的内在进行严格而有效的管理工作,思想政治工作则在其中显得尤为重要。只要切实加强我国石油企业的思想政治工作,才能为石油企业的发展带来内在的保证,也是石油企业提高外在竞争力的保证。

参考文献:

[1]《中国企业管理年鉴》编委会.中国企业管理年鉴(2009卷)[].企业管理出版社.2009年10月