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孩子学习计划

孩子学习计划

孩子学习计划范文第1篇

一个好的学习计划能帮助还不能完全控制自己的孩子们,走进学习的殿堂,使孩子的学习潜力得到更充分的发挥。

制订学习计划的好处很多:

第一,学习计划表可以帮助学生克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

第二,如果学生能按部就班、循序渐进地完成学习,那么学习便不会给学生带来太大的压力。

第三,学习计划表可以确保学生不会浪费时间,使学生有时间做其他该做的事。

第四,学习计划表可以使学生了解自己的学习进度,清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助学生对先前的学习做个评价。

因此,妈妈和孩子一起制订学习计划,既增强了孩子学习的积极主动性,又照顾了孩子的学习状态,何乐而不为呢?

一个好的学习计划包括预习、复习等,很难有什么固定的标准。所以需要妈妈和孩子一起沟通、讨论,逐渐修改。当然,再好的计划也需要有力地执行,才会有意义。其中,在制订学习计划时,有几点需要注意:

1、要注意分散学习、交叉学习

如果有90分钟的学习内容,您是让孩子一下子学习完呢,还是分成几段间隔学习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散学习要比长时间地集中学习效果好。

对于中学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散学习的方式。所以,您不妨让孩子每次学习30分钟,中间休息之后再学习。这样孩子就不会疲劳,学习的效果也会更好。

当孩子同时面临几门课程的学习任务时,最好采用交叉学习的方式,即这30分钟学习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样学习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

2、要注意及时复习

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。

每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想“我今天都学了什么”,然后在头脑里把这些东西过一遍。

3、要注意符合孩子的个人情况

每个孩子的学习情况都是不一样的,所以要使学习计划符合孩子的实际情况,既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素,又要全面考虑各门功课的特点及孩子的掌握程度。一个好的学习计划绝不是克隆其他人的。

4、要注意安排好孩子自由学习时间

订计划时,要先计算出孩子的学习时间,如在校学习时间、课余学习时间。早晨上学前可读外语、语文等记忆性科目,晚上可学数学、物理、化学等科目。

何时做作业,何时写日记都要安排好。要培养孩子自主学习、主动学习的好习惯,给孩子一定的时间去做自己爱做的事。

5、要注意灵活机动,及时调整

确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和孩子交流学习心得,和老师沟通各种学习方法,及时充实调整学习计划。应注意事情的轻重缓急,把重要的或困难的学习任务放到主要学习时段,没那么重要的放到零星时间去做。

6、要注意留出空余时间

孩子学习计划范文第2篇

(1)计划应该从简单到复杂,而且早期的学习计划要富有弹性。

首先学习计划的目的主要是改善学习习惯,培养学习兴趣。越复杂和严密的计划,越容易出师未捷身先死。。在计划早期应该留下一些空白的时间段,保证计划能全部实行。全部落实计划会提高孩子的自信心,有利于下一阶段的计划安排。

(2)计划要考虑个人的学习习惯和生活方式每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。

有些人是“夜猫子型”的,而有些人是“百灵鸟型”的。曾经有一个孩子说他有吃过晚饭马上就睡觉,第二天凌晨开始学习的作息习惯。别人的方式不一定适合你的孩子,应该让孩子通过实践找出适合自己的学习时间,充分利用这些时间,定能事半功倍。

(3)计划要参照教学进度。

要让学习计划和学校学习和学习进度相结合,让计划对课堂学习起到推波助澜的作用。计划有多种:比如日学习计划,可建议为某门落后的功课或某门感兴趣的功课多安排些时间;还可以制定单元或专题复习计划,有计划地学习和复习。

(4)学习计划要与学习内容相匹配。

一般孩子们都喜欢清晨背诵、夜晚复习、演算。但现代心理学的研究表明:临睡觉前记忆效果更佳。多了解一些科学的学习方法,有助于孩子学习效率的提高。学习的内容不同,方法也应该有所不同,有些内容是需要证忆的,而有些内容只能靠推理演算。应让孩子在精神最旺盛和塌易疲倦的时间段安排不同的内容。而且,一般应避免连续两三个小时学习同一门功课,除非孩子很感兴趣,否则容易造成疲倦而降低学习效率。

孩子学习计划范文第3篇

暑假怎么过?我想最操心的不是孩子,而是诸位爸爸妈妈吧!两个月的时间,给孩子安排什么活动?让他参加什么学习?怎样让他快乐?这些问题从假期开始前就让家长们纠结着。

在这里,我从做母亲、做老师、做园长的角度,提供一些具体做法,和家长朋友们分享,以期能帮助您和孩子拥有一个高质量的快乐假期。

共同讨论。孩子放假了,爸爸妈妈可以召集家庭成员一起开个家庭会议,共同讨论家庭的暑期计划。想去哪儿玩、想参加什么学习活动、想怎样度过假期、假期中应该注意什么,等等。主要听听孩子的声音,让孩子安排自己的假期。

制订计划。讨论结束后,大家统一了意见,开始制订计划,包括出去旅行、学习安排、阅读书籍等,可以和孩子一起用图文并茂的形式,制订暑期学习计划、生活计划、旅行计划等。这可以帮助孩子从小养成做事有条理的好习惯。

规定作息。暑假中,家长和孩子最容易犯的错误就是随心所欲,养成早晨不起床、不吃早饭、不睡午觉等坏习惯,这对幼儿的健康成长非常不利。假期中的作息时间虽不需要像幼儿园那样严格,但为了孩子的健康成长,必须要有科学的生活安排。要规定作息时间,比如平常7点钟起床,假期可以到7点半;平时在幼儿园11点吃饭,在家可以12点等。要养成良好的学习、生活习惯,特别是要养成天天午睡的习惯。

亲子旅行。旅行是孩子最盼望的事情,通过旅行不仅能让孩子领略世界之大、祖国之美,还可以增长知识、陶冶情操,更可以提高能力、增进亲情,同时还可以锻炼身体,增强体质。有条件的家长暑假一定要抽时间和孩子一起去旅行。出发前,家长要和孩子商量旅行目的地,还要让孩子主动了解旅行地的好玩之处、风土人情,了解旅行的工具,以及去旅行应该准备的物品等。旅途中,尽量让孩子自己走,还要学习照顾家人,安排第二天的行程等,使旅行不仅成为愉快的旅行,也成为学习的旅行、能力提升的旅行。

学习成长。暑假在快乐的同时,也不能忘了学习。但并不是一定要去上园外辅导班、兴趣班,而是家长带领下的生活化的学习。包括:每天至少安排一定的时间亲子阅读,家长要为孩子购买适合孩子阅读的书,供孩子学习;生活技能的学习,让孩子自己吃饭、穿衣、系鞋带等;带孩子去超市,通过购买物品,开展数学学习和社会性学习;和孩子下棋、打牌等训练思维;和孩子一起跑步;和孩子一起去农村,认识农作物;和孩子一起去菜场买菜,回来后择菜、洗菜,等等。

孩子学习计划范文第4篇

西南大学教育学部副教授,硕士生导师,发展与教育心理学博士。主要从事儿童发展心理、学习与教学心理、教师心理和心理健康教育等领域的教学研究工作;三十余篇;主编、参编多部教材专著;主持教育部人文社科项目、全国教育科学规划项目等多项课题。

最近看到一则名为“超市惊遇一母女,这才是教育”的帖子,其大意是讲一位妈妈带着4岁左右的女儿逛超市,孩子拿着准备好的购物清单购买了所需的物品;当孩子想要购买清单之外的商品时,妈妈说这超出了预算,而且也不在计划之列时,孩子平静地接受妈妈的意见。这里显示出家庭教育的诸多智慧,其中之一就是运用列清单的方法培养孩子做事的条理性和计划性。在生活中,我们也时常听到一些家长抱怨:孩子一会儿说水彩笔不见了,一会儿玩具又找不着了;孩子的玩具物品到处堆放,把家里弄得乱糟糟的,孩子做事一点都没有计划性和条理性。

计划是幼儿为了达到某种目的而进行的事件安排与行为选择,计划包含了幼儿想做什么和怎么做的具体思考。作为幼儿重要的学习品质,计划性能让幼儿做事更有条理,也能让他们未来的成长之路更加清晰。对幼儿来说,时间观念、做事的顺序、对事件难易程度的判断都会影响计划的制定和完成。从小培养幼儿的计划能力,不仅能够提高幼儿游戏与学习的质量,更能培养他们未来良好的做事能力与习惯,做事的计划性是他们未来成功的重要保障。

许多父母也曾尝试通过让孩子安排自己的活动等方式培养其做事的计划意识和能力,但收效并不好,因此他们认为3、4岁的幼儿还很难形成做事的条理性与行为的计划性。从儿童心理发展来看,4岁之前是秩序感形成的敏感时期,当孩子处于秩序敏感期时,他们对外界的人、事、物的认识也慢慢地从混沌到清晰。如幼儿不让母亲抱其他的小孩,早上起床时一定要先穿衣服再穿裤子和袜子等,就是他们秩序感的表征。秩序感让幼儿对外部世界和自己的行为规律性有了更为清楚的认知,这时父母就可以引导孩子自己收拾玩具并归类、安排自己的生活事件(如个人卫生、作息时间安排等)的先后顺序、对接下来的活动进行思考和计划。基于幼儿对秩序的敏感和自我中心的特点,他们很乐意自己做主做决定,这就是发展幼儿计划能力的良好契机。

做事没有规划、行为缺乏条理、时间观念不强等是幼儿早期的自然反应。3岁之前,幼儿做事通常缺乏计划性和预期性。一方面是因为幼儿心理发展不成熟,行为缺乏明确目的性和针对性,难以预期和预见自己下一步的行为形成,即使有初步的想法也难以坚持完成。另一方面,父母在生活中的大包大揽也剥夺了幼儿发展计划意识与计划能力的机会。当孩子遇到困难或难以坚持完成计划时,父母往往会主动代替孩子完成;有些父母甚至把孩子的每日生活细节都安排得“井井有条”,幼儿所要做的就是按部就班地执行,他们也就丧失了制定并执行计划的实践机会,当然也就难以发展出良好的计划能力。

孩子学习计划范文第5篇

作者|艾米

安排好作息时间

一旦放假,大多数孩子都比较松懈,时间观念感没那么强了,晚上熬夜到很晚,第二天早上又起不来,睡到中午甚至下午才起床,玩玩游戏、看看电视,一天又结束了。寒假里没有规律的作息时间,孩子的生活和学习都一趟糊涂。所以,寒假期间家长要安排好孩子的作息时间,让孩子保持上学时规律的学习和休息时间。

学习时间

家长每天都要给孩子安排学习时间,让孩子保持学习的状态,即使放假也不落下功课。学习时间可以分为几个时间段,每一次学习时间都不要太长,30到40分钟为宜,学习形式可以多样化,如:讲故事、画画、做书本上的游戏等等,让孩子在玩中学,在学中玩。

娱乐时间