大学汇报
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大学汇报范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
大学汇报范文第1篇
三个星期的军训生活已经落下帷幕,同学们的欢声笑语在耳边回荡,训练场上那一张张坚毅的脸庞历历在目,一次次心灵上的震撼依旧温馨着我们的心房。那烈日下的绿色是七月工大最亮的风景。 3——4——“此起彼伏,声音中透露着一股永不服输的韧劲。军事理论课上,我们听的津津有味,感受着祖国日益强大的军事力量,寝室内务整理也丝毫不放松,整齐划一的生活日用品摆放更让我有了身在军营的感觉。
军训留给我们的不仅仅只有汗水,更多的是欢笑。早晨训练结束会大家都一齐涌向食堂的场景异常壮观,要排老半天队才能买到的早餐也吃得格外有味。休息时间啦啦歌,对对唱气氛异常激烈。走廊上留下的是我们的汗水,烈日下留下的是我们坚毅的脸庞。
然而美好的事情总是短暂的,而军训又因为它的短暂而更显的珍贵。也许军训留给我们的更多的是精神财富。在这21天中,我学会了坚持,坚持,再坚持,多一秒是一秒,多一秒就多一丝希望,多一丝希望就离成功更近……我体会到了合作的意义。在百人方阵中,你只是其中一个小小的部分,需要大家互相配合,心生默契,才能让人感受到你是一个整体,才能体现出自己的气势。
随着军训的结束,我的大一生涯也就此结束了。驻足凝思下,大一就这么悄无声息的逝去了,怀揣着对大学美好的憧憬来到了工大,经过一年的摸索,却依旧看不清前方,些许有些惆怅。
大学汇报范文第2篇
我汇报的主题是“四三二一”，即四个目标、三份体会、两种感动和一个问题。
四个目标
对于辅导员的工作，我觉着我们带班的目标很简单：我的学生，政治素养和道德品质上要过得硬；第二、集体生活要过得团结幸福快乐；第三、要注重年级和班级学风方面的培养和营造。最后是要用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。下面我就简单地从这四方面介绍一下取得的一些成绩和经验教训。
一、身为思想政治辅导员，我们必须培养有着良好道德品质和高度社会责任感的大学生。去年我带的计算机和影像系年级最高的是级，基本上都属于九零后的范围，他们身上所表现出来的思想开放、接受新事物较快、多才多艺、自信、张扬个性给人印象深刻，带有鲜明的时代印记。但是，实话讲，如同大部分老师遇到的问题一样，很多同学缺乏社会责任感和团队集体意识、缺少积极的理想信念和强烈的反叛意识在他们身上也同样突出。大学四年，或许很难完全改变一个人的秉性，但我们可以适时的引导学生转变思考问题的方式，创造亲身体验社会责任的机会，从而能在毕业的时候成长为一个对社会有用的人。
过去一年，我们最大程度的发挥团总支的导向和示范作用。组织了学习十七大、文明礼仪知识竞赛、“净化校园死角，改善生活环境”、万忠墓扫墓、心系儿童村、学习郭明义、东京审判等一系列弘扬主旋律的活动；另外，我们还像提渔网一样，抓住学生党员和各级学生干部的梯队建设，指导各支部定期必须开展“诚信、责任担当、有抱负”等的主题班会，鼓励他们在大学期间，先学做人，再做学问；鼓励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。我特别喜欢开班会，觉得二三十个同学参加效果好而且针对性强。一个班一个学期至少举行三次班会，每次我也都是做好充分得准备与学生交流。同时我们也非常注重纪念日和利用党校培训这样大好的机会对他们进行教育，在学生干部例会上展开一些讨论以引导他们的思想。并且取得了很不错的效果。形成了一种优秀学生干部带动普通同学，普通同学监督学生干部越来越好的良性循环。最后，就是注重社会实践。两个假期，我们分别进行了以“情系社会，电脑医生小分队”和“影像设备与诊断”调查为主题的社会实践，赢得了一定的社会赞誉。
二、在集体生活上，每年新生入学和新学年开始，我们一直在学生会例会和班委会上强调班级建设和幸福指数。尤其注重两个方面，班级和谐的凝聚力和人人要求进步、人尽其才。本科生活的意义在于，它既是专业的学习，更是人际交往的平台。每一个人都应该利用班级这个平台打好奠基的第一步，把家庭内部兄弟姐妹的关系处理好。人尽其才，是为了拓展活动空间。班级这个平台太小，能人太多，我们所能提供的班干部职位有限。如果每个同学不主动走出去，不在班级以外的地方寻求发展，老是盯着班级这一小块地方，那就容易起内讧，造成内耗。为此，我们系十分注重学生会和班委会的建设，分别成立了计算机系和医学影像系第一届学生会，并完善班级内部制度，积极发挥出各部门和班委会的作用，定期的召开会议和班级主题活动。共同商讨本部门和本班级的各项事务，比如昨天我们10级1班的班委会内容就是怎么帮助他们班的两个寝室在系的寝室文化大赛中脱颖而出。会议上，几个班委一起商量关于怎么想好标语、组织班级同学参与，这样就逐渐形成了班级的凝聚力，整个班风才会团结向上、积极健康。另外在人尽其才方面，我们尽可能鼓励有能力的同学要在系学生会、院学生会和社联范围内求发展，我也极力的总向团委杨璐老师推荐，所以也没少麻烦杨璐老师。可以说，在整个年级、系的精神状态上，我们付出了很多的努力，也取得了十分明显的效果。
三、人的成才离不开良好的环境和氛围，所以我们了确立一纲（学风）在手、统领全局的工作理念。在做好四六级、新生学习经验交流会、举办专业知识竞赛、加强第二晚自习等常规工作的同时，我们进行了一系列的专业主题教育。邀请中软国际集团进行IT产业和软件产业今后发展趋势的讲座；参加大连第九届中国国际软交会以“绿色IT、智能应用”为主题的盛会；邀请附属第二医院田晓峰副院长、计算机中心马志晖主任为同学们做以“医院数字化，我们的现在和未来”为主题的报告；组织同学实地参观了附属二院的信息化和数字化建设成就。另外，也感谢学院领导和影像系王绍武主任的关心，积极的与学生进行座谈，打消了学生的诸多顾虑，巩固了专业思想。
四、最后，用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。我们系作为人数最少的系，但他们是一群有朝气和冲劲的学生。在许多学院和兄弟院系组织的各种活动中，建党九十周年书画作品展、舞蹈大赛、模特大赛、十佳歌手、双新晚会等都取得了不错的成绩。其中夺得了空间杯辩论赛冠军、新生篮球赛冠军、足球赛季军。另外，我们自己也广泛开展了诸如中秋晚会、趣味运动会等喜闻乐见的文体活动。
三份体会
第一份体会就是做好辅导员工作，一定要有一套明确的治兵思路和治班理念。第二，就是体会到辅导员工作的辛苦和责任；第三就是体会到与优秀辅导员之间的差距。所以作为我本人来讲，这一年也一直在努力，以缩短这个差距。撰写的《企业文化理论下高校专业思想的强化》、《新公共管理视野下的高校辅导员工作》、《贫困大学生思想政治工作的思考》分别获得独立学院年会论文一二等奖。另外一年来，努力的向老辅导员同事进行请教和学习，还阅读了近十本书籍，充实自己的知识储备，以求满足工作的需要。
两种感动
第一种感动就是感动于学院领导和同事们对于我们这个集体和我自己的支持与关心；第二种感动就是来自于学生们那份真诚相待。我也希望能够赢得学生的真心喜爱，真心拥护，真心认同和真心尊重。
一个问题
回顾了这几年的辅导员生活，我一直在考虑一个问题：如何才能做一个成功的医学专业辅导员？今天，各位同事分别从他们的角度给了我这个问题的答案。
谢谢各位老师。
大学汇报范文第3篇
四年前第一次踏入明理楼，对何美欢老师的缅怀中，我们开始逐渐了解并牢记清华法学院“培养国际性人才”的宗旨。还记得王振民院长在新生开学典礼上告诫我们要肩负使命、着眼世界；还记得张月姣大法官在讲座中说，各个国际组织中中国人的数量还不足百分之五，与我国在世界上的地位极不相符；还记得贾兵兵老师在课堂上告诉我们，想要在国际组织谋职的中国学生，只有极端优秀，才能与哈佛牛津的博士生们竞争；还记得郑若骅律师在课堂上鼓励我们时说到，中国需要更多的律师参与到商事诉讼与仲裁中，捍卫国家的尊严与利益。
四年来，我用亲身经历践行着老师们的尊尊教诲。我的成绩四年间始终名列年级前茅，其中核心课程排名年级第三。得益于清华得天独厚的国际化办学特色，我加入了清华引以为傲的国际班，选修了大量的英语课程，并在这些课程中均取得前几名的成绩。我抓紧一切机会参与各类海外学者讲授课程、讲座以及研究生课程，包括国际仲裁项目中数门课程，并在研究生的课程中脱颖而出。
2012年，我有幸获得到巴黎政治大学进行交换的机会。我抓紧一切机会与来自世界各地的同学们进行交流，并在选修的五门课程中积极参与课堂，表现出色，取得了相当于A+的综合成绩。巴政对于论文有着异常严格的标准，注重培养学生的问题意识，强调说理与逻辑，并非常重视学生的课堂参与度与课堂报告，这种教学方法使我受益匪浅。除了日常学习之外，我与曾在清华担任访问学者的鲍佳佳（Stephanie Balme）老师保持密切的联系，并积极参加她所组织或指导的各类讲座、研讨会以及巴政同学自发组织的中国问题研讨小组。
在大学四年的学习过程中，我逐渐认识到，全球化背景之下的法律职业者是沟通中西方法律制度的桥梁。因此，我对于司法制度的研究也产生了浓厚的兴趣。大一时，我有幸通过清华法学院举办的中美法学教育研讨会结识了宪法、比较法与国际法领域的专家、芝加哥大学的Tom Ginsburg教授，并与他保持着密切联系。我还参加了在2013年4月在上海交通大学举办的第三届东亚法律与社会研讨会，与与会的中外学者们进行交流、学习法学研究方法。目前，我正在社会科学学院政治学系于晓虹老师的指导下，采用实证研究的方法，对田野调查中收集而来的一手资料进行分析，并在证明“推动司法调解并不能够达到减少案件及上诉率的目的”这一假设。
在学习之余，我在各类活动中展现了自己的能力与才艺。我曾被破格提拔为校级报刊《紫荆报》副主编、担任清华法学院学生会常务副主席，参加校级马约翰杯排球赛获得季军、参加马杯田径赛并获得女子跳远铜牌，成为清华法学院数年来唯一一位取得马杯单项奖牌的选手，并在一二九合唱比赛中担任钢琴伴奏。
在法学院学习的过程中，我对经济法、国际经济法与贸易法产生了浓厚的兴趣，并选修了清华以及巴政所提供的所有相关课程，包括清华法学院的车丕照老师的《国际经济法总论》、吕晓杰老师的《国际经济法研究》、张晨颖老师的《经济法总论》、张月姣法官的《WTO争端解决机制》、郑若骅律师的《国际商事仲裁基本理论》、Albert Jan van den Berg教授的《国际仲裁裁决的执行》以及秦娅老师的《国际经济法》，以及巴黎政治学院开设的《国际法》与《欧盟经济法》。2013年夏天，我有幸在吕晓杰老师的推荐下，在国际贸易领域排名第一的中国律师事务所金杜律师事务所实习。在与中国最顶尖的贸易律师合作的过程中，我接触了各类经济法与贸易法程序，参与了许多案件的准备工作，包括外商投资合规性调查、美国商务部针对中国企业的反补贴调查、中国商务部针对日本企业的反倾销调查、涉及加拿大出口限制的WTO案件的立案前准备工作以及涉及中国诉美国双反调查违规的WTO案件的听证会程序准备工作（该案件结果近日公布，中国胜诉），同时就不少贸易法问题撰写了报告，如双边贸易协定中的“公平公正待遇”、“上海自贸区法律规定与‘负面清单’”等等。然而，我却发现，在目前的争端解决机制中，采取的是中国律所与外国律所合作的模式。中国律所收集证据、准备文书、初步文件，而外国所则进行文件的整理与汇总，并负责出庭陈述。换言之，中国律师依然在为外资所“打工”。我接触到的商务部以及中国贸易法领域的资深律师也不止一次地表示，他们最大的期望就是看到该领域中涌现出越来越多的中国人才，能够在国际舞台上为中国发声、在国际法庭中捍卫中国的利益。如果说过去的学习让我产生了对于国际经济法的浓厚兴趣，那么实习中的所见所感，则让我下决心投身这一领域，成为顶尖的国际经济与贸易法律人才。
为了加深自己对于国际经济法的了解，我参加了ELSA WTO模拟法庭的比赛。在去年12月于重庆举办的国内赛中，我与队友凭借扎实的研究工作、出色的临场发挥与流利的英语，助力清华法学院从16支参赛队中脱颖而出，一举包揽了决赛总冠军、循环赛第一、最佳反方书状等大奖，我也获得了循环赛最佳辩手以及半决赛最佳辩手的奖项。为近年来清华法学院参加各类模拟法庭赛事取得的最好成绩。在2014年3月于马来西亚举行的亚太赛中，我们也在众多英语为母语的国家中发挥出色，取得了前十名的成绩，并获得了评委们的好评。
目前，我正在我院吕晓杰老师、双聘教授秦娅老师的指导下，就《服务贸易总协定》下的“政府职权”概念的解释撰写毕业论文，并同步将论文翻译成英文，并计划发表。
我相信，随着中国在国际经济舞台上扮演着越来越重要的角色，与中国相关的经济、贸易纠纷层出不穷，中国在国际经济法领域将需要大量顶尖的实践与学术性人才。事实上，在WTO争端解决机制中，有40%以上的案件与中国相关，中国也屡次成为美国、欧盟、日本、印度等主要国家双反调查的目标。在实习与比赛的过程中，我深刻感受到，由于这是一个年轻的学科，研究学习国际经济法，我们不仅仅要了解制度层面规定，更要了解法律背后的理论，从而对国际经济的法律体系有更为融会贯通的理解。因此，我更感受到进一步学习深造的必要性。
得益于清华法学院优越的学习条件与老师们的辛勤教育，我在申请中获得了芝加哥大学、纽约大学、乔治城大学与剑桥大学等高校的法学硕士录取。最终，我选择了美国的芝加哥大学来完成自己的学业，并计划在完成LL.M.学习之后争取在芝加哥大学或其他美国顶级法学院继续攻读S.J.D.学位。
我选择芝加哥大学主要基于三个原因。首先是学校的排名。芝加哥大学在最具权威的《美国新闻与世界报道》法学院排名中名列第四。
其次是学校在经济法领域的不可动摇王者地位，甚至是全球唯一一所有诺贝尔经济学奖获得者任教的法学院。芝加哥大学法学院强调实证研究，在我的本科四年学习过程中，接触到大量“芝加哥学派”的学术成果，其中将经济学理论、定量分析与定性分析运用到法学研究中的方法为我打开了一扇通向法学研究的大门。我相信，这种研究方法对于国际经济法的学习也是非常有帮助的，更有助于我们了解国际经济与贸易制度设置的具体影响与作用。除此之外，芝加哥大学严谨的学风与治学态度、小而精的办学规模也使得其教学质量有很高的保证。
再次是芝加哥大学独特的三学期学制，使得学生可以在一年中选修更多的课程。
在求学期间，我计划选修芝加哥大学法学院开设的《法律的经济学分析》、《国际公法》、《国际金融法》等等课程。
大学汇报范文第4篇
接到了offer，也决定了签约，虽然听到了许多负面消息，但既然选择了便要坚持到底。况且，既舒适又好待遇的工作不仅少，还可遇而不可求，辛苦的工作，就当作是对自己的增值吧。
在此想分享一下个人找工作的一些体会。第一，明确自己的定位。定位有许多，如工作地点、工作岗位、行业、企业、待遇等等。有人工作地点定位在广州，有人想进快消行业，有人想做人力资源的工作，有人想进国企，有人觉得工资低于5000RMB就不考虑。明确自己的定位，能够节约时间，提高效率（比如，想在深圳工作的，就没必要去看深圳以外其他地区的招聘信息了），也能保证offer的质量使自己的满意程度最大化。
第二，调整好心态。找工作时，常常别人接到面试通知甚至是offer，而自己则什么都没有，又或者去面试被BS了，心情很容易烦躁。此时，调整好心态很重要。我个人认为啊Q的精神胜利法在这里非常管用。例如，看到别人接到面试通知而自己没接到或面试被BS时，我会想，“我和这家公司没有缘分”，或者想，“这家企业不要我是他们的损失”。说不定明天你就接到更心仪的企业的面试邀请了。只有保持良好的心态，才能在找工作的路上稳步地走下去。
第三，做好充分准备。空手上战场的后果我想大家都明白，这点我想不用我多说了。
第四，常总结。每次面试后，一定要总结，总结自己没表现好的地方，下次必须改正。光去面试不总结，除非接到offer，否则这样的面试对你来说只是浪费时间。
第五，自信。这一点相当重要。据本人理解，面试，90%是取决于面试官是否看你顺眼，假如你的出现能让面试官眼前一亮，你自信的微笑能唤起面试官对你的兴趣，并传达出你胜任工作的信心，那么你就成功了。没有哪个面试官会对一个过于紧张、不敢正视对方眼睛、回答问题支支吾吾、声音细小的应聘者感兴趣。
大学汇报范文第5篇
指导老师只有34岁，20岁就毕业于师大。他大智若愚，却又深藏不露。他这位老师人很和蔼，对我也很照顾。经过教育局网站，我了解到他原来也算是地区34个教研员之一，里面算是不错的英语老师。也参加过市教师招聘考试的面试考官，还被安排到瑞安去当面试考官过。每次在市评奖都是一等奖，拿到台州市评价也都是一等或者二等的。尽管他很牛逼，但是他还是很放心我的工作，几乎把所有的一切都放手给我管。
对于上课，我和指导老师采取了“AA制”政策。他上2课时的sectionA,我也上2课时的sectionB和Self-check。第五课时是把本单元积压下来的报纸和讲义都讲掉。由于平时的作业批改我们采取的是我包揽政策，所以他也不知道学生们的作业对错情况和上交情况，有时我会把具体的告诉他，让指导老师去反馈给学生们。有时候指导老师直接让我去教室里利用下午作业整理课，来给学生们作业反馈，批评不上交作业者，并把学生们的易错题讲掉。
其实真正在学校工作才十几天，中秋到国庆中间有一周，国庆到现在有7天。这两周里面，我上了6节正式的课，4节讲练习课（被我乘以2了，因为两个班），另外还监考了6节课（因为考了三个单元了）。这个学校很以人为本，对老师管得不严。所以在我讲练习或者监考的那些天，指导老师一般是只现身一会，形式一下就没有人影了的。但是为什么他的班级还会在这么懒的老师指导下依旧这么好呢，我觉得主要是开学前几天的德育教育抓得很好。我们这里进度很慢，比潇文那里满三个单元，比牟彤那里慢一学期（他们下册都教了一半了），但是我发现我指导老师也没有白白慢的，还是有很大收获的，我们这个班级和隔壁8班相比，集体凝聚力很强，成绩好，上课纪律也好。----大家不闲麻烦的话，我在最后面附录了我不小心复制来的文字，这样的东西教室里到处都贴着打印稿，学生们都以这些为榜样的。
平时批作业一般是每天批4-7个小时，5个小时属于正常现象，我中间还要听一节课，还要趁每个课间拉几个基础差的学生来办公室订正试卷、默写纸之类的，每天坐公交车首班车从家里出发，每晚等天黑了坐末班车回家成了我的习惯。
前两天上的四节课，把我忙得半死了。我很傻，课件每个内容和动画效果都是自己设计的，第一份课件做了我八个小时（当然包括搜索资料下载别人的教案等等的时间），然后写教案和对着镜子试讲又是两个小时。第二份稍微快一点，但是自我感觉内容涉及不如第一节课好。
两天里简简单单的四节课，可苦了我这个新手。前天我弄到凌晨2点才去睡，然后六点起床就去上班了。早上批作业点，午饭后，安全起见，我决定去教室拷贝PPT看效果。没有想到我的PPT版本太高，教室里不能播放，一放就死机。回到办公室用指导老师的电脑，还是被我弄死机。最后指导老师说让我用他去年的PPT算了，我实在不甘心，我的PPT可是我花了N小时的成果啊。想到这里，我就开始发抖了，手已经抖得不听使唤，连鼠标都难以控制。这是我第一次在指导老师听课时上讲台呀，怎么可以这么对我。就这样心砰动不停的，重新把每页PPT上的文本框和图片都黏贴到了新建PPT里，总算是在中午搞定了。可是不幸的事情又发生了，课前五分钟我走到教室，指导老师借我的放PPT的感应器被我一个学生碰掉了，放电池的弹簧不知道跑哪里去了。感应器不能用，我就要死板地站在电脑前面控制课堂，还不好向指导老师交代。再次发抖了。还好学生们主动帮我找，课前1分钟终于又恢复了平静。所以建议同学们在上课前一定要提前很多时间去试试设备哦。
那天下午2节课顺利上完，傍晚七点到家，继续准备次日的PPT到晚上12点，困得实在难以睁眼，先去睡觉，四点爬起来试讲。上完这两天的课，我到家躺在床上是真的连动都不能动了，全身软绵绵的，一点力气也没有。
