网络管理员工作总结范文第1篇

   （一）职务名称：学生网络管理员

   （二）所属部门：教育技术中心网络信息部

   （三）工作时间：XX年-2009学年度

   （四）职务性质：勤工助学

   （五）主要工作职责

    1.按照规定流程开通校园网用户，做好审核与登记工作。

    2.接听办公室报修电话，负责校园网网络故障报修用户信息登记。

    3.凭证参加网络故障现场维护（自网络故障报修日起两个工作日内）。

    4.统计当天网络故障报修数据，并上传至网管q群和公共邮箱。

    5.浏览、监控指定网络运行状况。

    6.定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。

    7.及时向管理老师汇报网络异常情况。

    8.做好违规事件的记录、取证、报告及善后工作。

    9.清洁机房和设备。

    10.参与组织内部计算机和网络技术交流。

    11.参加教育技术中心组织的计算机和网络技术培训和工作会议。

    二、工作成绩与不足

    在担任学生网络管理员期间，我顺利地完成了本职工作，密切地配合主管老师开展有关工作活动，执行有关任务。现将工作成绩与不足之处总结如下。

   （一）按时参加值班工作，恪尽职守。在任职期间，我严格按照值班安排参加值班工作，准时到岗，不迟到，不早退，遇到特殊情况能够及时向主管老师说明原因。

   （二）严格遵守了有关凭证开户、凭证处理帐户管理信息的值班规定，保障网络管理秩序与用户信息安全。

   （三）能够意识到管理秩序与公平的重要性，严格要求自己，不滥用网络管理权限延长他人上网时间许可。

   （四）保持强烈的责任感和服务意识，做好每一个细节。具体包括以下几个方面。

    1. 在第一工作台值班时，能够及时接听电话（电话响铃不超过两次），礼貌措辞，耐心向用户解释。

    2.指导到办公室报修的用户完整地填写报修信息，为现场维护工作提供便利。

    3.在值班时查看楼栋用户报修情况，能够及时处理自己所负责楼栋网络故障，做好上门维护工作，并及时提醒有关网管进行报修处理。在所有的上门维护工作过程中，我都得到了用户对网络管理工作的理解与支持，也获得广泛好评。

   （五）不断提高技术水平和服务质量，与其他学生网管分享学习成果。

    在职期间，我不但积极参加网管员培训，而且发挥自主学习的精神，通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案，提高了网络故障分析与处理水平，根据实际工作完善了一些故障解决方案，为网络维护工作提供了一定的便利。

   （六）考验了应急处理问题和独立处理问题的能力。

    1.在一次假期楼栋网络集体故障中及时上报，及时向楼栋用户故障信息，稳定用户情绪。

    2.及时处理了一例楼栋大面积用户遭受arp病毒连续不断攻击的现象。

   （七）及时向主管老师汇报工作中遇到的问题，致力于提高自身及学生网络管理团队的工作质量。

   （八）个人认为，工作中所表现出来的不足之处主要有以下两个方面，不尽之处欢迎指正。

    1.技术能力仍然有限，无法执行其它复杂的网络管理工作。也就是说，以我目前现有的技术水平仍然无法胜任社会上网络管理工作要求。不过从职业生涯方面考虑，我也没必要对这一方面提出过高要求。

    2.沟通能力有待进一步提高。用户不了解网络是可以理解的，而作为网络管理员则必须与用户有一个良好的沟通过程，争取用户对工作的理解与支持。我相信，不断提高自己的沟通水平将有利于将来各种工作的快速开展。

    三、工作经验和教训

   （一）用户的故障报告不一定可靠。

    许多用户报称“宿舍上网端口有问题”，现场查看却并非如此，造成人力浪费。这类情况可能有三方面的原因：一是用户没有交换端口测试，直接将“本地连接受限制”等问题统称为“端口问题”；二是用户直接来办公室报修登记，却记不清网络异常有什么具体特征，照着前面报修登记用户的故障描述填写；三是一些用户对网管员的询问表现得不耐烦，不好沟通，但作为网管则可能希望能够尽快腾出时间处理其他报修问题，从速登记。四是值班网管员可能没有做好保修登记指导工作。工作建议：（1）学生网管必须熟练掌握各项常见故障及其解决方案；（2）针对报修用户记不清故障提示或者故障特征的现象，首先可以通过“日志管理”项下的“日志查询”查询用户日志；其次要学会做引导的询问而不是越俎代庖式的自问自答；再次是要有一定的耐心，避免把有可能立刻处理好的问题交给现场维护。

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    （二）关注网络设备安全，凭工作证抵押领取交换机房钥匙。

    虽然我已经与一些宿舍管理员认识，对方也知道我是网络管理员，但是，我认为工作证是代表我的网络管理员身份的唯一标志。我们要保障学校网络设备安全，就必须明确机房钥匙领用规则。凭工作证抵押领取交换机房钥匙，也可以避免产生不必要的纠纷。虽然我是好人，但制度不应该相信好人。即使是十万分之一可能发生的管理漏洞，能堵住的都应该堵住。因此我跟宿舍管理员申明，没有网管正抵押，任何学生都不可以领取交换机机房钥匙。

    （三）带着一种空杯心态去学习（核心思想同实习报告）。

    在担任学生网络管理员期间，我始终带着一种空杯心态去工作、学习、锻炼，通过各种方式掌握更多的网络故障处理技术，不断地让自己的技术提高到一个新的水平，也从不骄矜自负。在入职之初，我就注意到这是一个绝佳的锻炼沟通能力的机会，因此，我值班的时候总是尽量坐在比较忙碌的第一台办公桌，负责接听电话等工作。

    （四）用正确的工作态度去做事（核心思想同实习报告）。

    有一句话，很有道理：“做人，做事，做细节。”事无大小，都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加网络管理工作以来，虽然遇到了不少陌生的问题，但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任，总是争取做好自己所能注意到的一个细节。

    四、发展计划

    根据网络信息部年度换届计划及个人临近毕业的时间安排，自2009年10月起，我将不再担任学生网络管理员。

网络管理员工作总结范文第2篇

撰写人：___________

日

期：___________

xx年10月网络管理员试用期转正工作总结

尊敬的公司领导：

本人名叫xx，男，汉族，25岁，xx年xx月毕业于xx学院计算机科学与技术(网络方向)专业。xx年xx月至今就职于xx，从事网络管理工作。本人工作2年以来，能够胜任本职工作，现将本人任职以来的主要工作报告如下：

一.政治思想

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步，团结友善，明礼诚信。平时认真参加政治学习，提高了对共产党的认识，拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来严格要求自己，以身作则，严以律己。

二.工作态度

本人在网络管理这个岗位上工作2年以来，认真落实上级下达的各项工作和任务，服从组织安排。在工作上积极肯干，能做到任劳任怨，兢兢业业，精益求精，勤奋好学，不断学习和钻研业务知识，为公司的发展做出了一定的贡献，同时赢得了组织、领导和同事们的信任和好评，任职期间，多次荣获公司荣誉及先进个人荣誉称号。

三.学识水平

本人具有计算机软硬件方面的的基本知识，计算机网络建设、维护，计算机网络设备的配置、管理，服务器的搭建与维护及网络安全等方面的基本知识。能运用本专业的基本知识和相关专业知识独立承担和解决、完成本专业的一般性工作及企业相关的其它问题。同时不断通过学习新理论、新知识，并在实践中加以运用，学识水平也在不断地提高。LocalhOst通过全国计算机软件水平资格考试的网络工程师考试并获得《网络工程师》资格证书;积极参加各种教育培训学习，努力提高自己的业务水平，通过国家信息产业部的网络安全工程师考试，获得《网络安全工程师》培训证书。

四.业务能力

本人在大学期间利用寒暑假在柳州创世纪网络公司从事网络组建及管理工作，负责中小企业网络的组建与维护;从毕业至今在公司也一直从事系统维护、网络管理工作。能够及时处理计算机的各种软硬件故障及公司网络故障，精通局域网，能独立承担局域网的设计、组建及维护工作;精通交换机、路由器等网络设备的配置与管理及各种服务器的搭建与维护，具有一定的网络项目组建与管理能力。

五.工作业绩

1.多次协助中心主管完成公司网络瘫痪的拯救工作。

2.负责总仓库和各工区仓库网络改造工程。

3、负责公司地测中心等部门新办公楼的网络布线施工工程。

4、协助中心主管完成xx、xx、xx等子公司的网络信息化建设。

网络管理员工作总结范文第3篇

关键词：信息管理机构；网络系统；网络拓扑结构；网络安全管理

中图分类号：C93 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）07-0194-02

一、信息管理机构网络系统的选择和设置

1.操作系统的选择。从目前网络系统的发展来看，主要有以下三个系列操作系统：Nonvell网络操作系统、UNIX网络操作系统和Microsoft网络操作系统。Novell网络操作系统是目前世界局域网市场的主导网络操作系统；Microsoft网络操作系统以不仅可以建设局域网而且还可以建设大型网络；UNIX网络操作系统是一个多用户网络系统，系统的扩充性和开放性相对前两者比较缺乏，而网络扩充性和开放性正是衡量网络操作系统的重要指标。

2.传输介质的选择。网络通信传输介质是构成网络设备之间重要的物理通路，在网络设备之间起着重要的互连和通信作用。目前主要使用的网络介质有双绞线、同轴电缆以及光缆等。因为传输介质决定了网络的传输率、网络段的最大长度以及传输的可靠性，因此传输介质的选择直接影响着网络的效率。（1）双绞线。双绞线由两根绝缘导体以螺旋形合在一起，线芯是铜线或镀铜钢线。双绞线主要用于点到点的通信，不适宜直接做分支传递。但由于双绞线价格便宜、结构简单、安装方便等特点，一直在网络建设中得到广泛应用。（2）同轴电缆。同轴电缆由同心的内导体、电绝缘介质、屏蔽层和外套组成，常见的有粗缆和细缆两种。同轴细缆的电气特性较好，非常适合于高频信号，电缆对外辐射信号较小，同时抗干扰能力强，是局域网中使用最广泛、技术最成熟的通信媒体。（3）光缆。光缆不同于以上两种介质，它传输的是光信号而不是电信号。光缆由一束或多束光导纤维组成，是一种最新的通信媒体。传输的电传导媒体相比，它有极高的通信速率（每秒可达数百兆位），有很强的抗电磁干扰能力和很低的传输损耗。但光缆连接比较困难，连接器件价格高，在局域网中很少使用。综合以上各介质特点，可以结合整个网络的设计要求、实际应用要求和环境，作出决定采用何种介质。一般总线网多用同轴细缆，而星形网多用双绞线。

3.网络拓扑结构的选择。网络节点的地理分布和互连关系上的几何构形称为网络的拓扑结构。作为计算机局域网的拓扑结构，常见的有星形、总线形、环形和复合形等。从连接的简便性来看，总线形最简单，网络节点与传输媒体的连接实际上是无源的点接触，而环形节点要通过环插入器与媒体连接，星形的连接中心（HUB）可以是无源的也可以是有源的。从扩展性来看，总线形与星形的扩展性比环形优越，特别是星形最适于办公室布局。信息机构自动化系统可以吸取各拓扑结构的优点，采用总线形与星形相结合的复合形，这样在网络系统的建设过程中，不仅安装简单，而且易于扩展和管理。再有，总线型网络的特点是由一根网线连接所有的计算机的网络结构。总线型网络结构的优点是结构简单、成本低廉、安装容易。其缺点是整个网络的故障率高，一瘫全瘫，查找故障点也较困难，不利于以后扩展。环型网络的优点是整个网络中的数据传输不会出现冲突，结构比较简单。其缺点是一瘫全瘫，查找故障点困难，不利于以后扩展。星型网络的优点是不会一瘫全瘫，查找故障容易，当增加和减少网络中的计算机时不会造成瘫痪，未来扩展方便。其缺点是安装较前两种结构复杂，需要购买集线器。比较三种结构，电子阅览器室作为一种局域网，为使电子阅览室有可扩展性和易维护性，星型结构是首选，传输介质的选择多用双绞线。

二、网络系统环境的规划和管理

1.确定并建设主机房。为了使计算机网络系统能够充分发挥其特有的功能，必须选择合适的主机房环境，并对各种设备进行妥善的安装。机房建设要考虑以下要求：机房总体装修要求；机房环境要求；机房供电和照明要求；接地系统；防火要求；通信系统。机房要选取在信息机构的中央部分，外界环境良好，以便于布线和管理。机房供电和照明要有专门的易于维护的线路，接地系统要稳定可靠，尽量避免不良干扰，同时也必须有良好的消防设备和通信设备。

2.工作站数量和位置。根据系统要求和实际运行情况确定工作站的数量和工作站应摆放的位置，要留有充分的扩展余地。网络系统的建设首先应考虑信息机构自动化系统要实现的功能模块有哪些，各个业务部门要根据工作需要应配备多少台工作站，随着业务工作的拓展应留有多少个扩充接口，对于图书流通和读者查询两个子系统要充分考虑信息机构的发展规模和信息资源的分布。

3.布置网络地线。为了消除噪声、避免干扰，使计算机系统稳定可靠地运行，网络系统必须保持良好的接地。对于地线的处理应该符合以下要求：（1）在机房内不允许与交流地线相短接或混接，以减少干扰。（2）计算机系统的接地，要求接地电阻越小越好。（3）交流线路走线，不允许与直流地线紧贴或平行敷设。（4）直流地线网的设计，应做到机柜的地板下有直流地线，以便相接。

4.安装和测试所有设备和线路。网络系统的安装主要包括文件服务器的配置和工作站的安装，其中最主要的工作是对文件服务器的配置和安装。在安装前，首先用测试工具检查服务器与各工作站之间物理连接是否正确、畅通，检查服务器主机是否符合要求（硬盘、内存指标）。安装、设置好有关硬件（网卡等），避免服务器主机内的硬件冲突。为进一步测试两台机器之间物理连接是否畅通，可以使用Net Ware提供的Comcheck程序，该程序用以检验互连的站点之间是否可以进行点到点屏幕通信。

5.培训网络工作站的所有用户。对于大型网络，系统管理员应有两人以上，以便在任何时候都有一人在现场进行管理维护工作。对网络工作站的操作人员必须进行全面的培训，包括软硬件知识、网络知识、应用系统知识等，以应付日常工作出现的突发故障。要求每一个网络用户都必须在自己的规定权限内工作，严禁越权操作。

三、网络安全管理与维护

1.建立健全各类管理系统的规章制度。这些制度包括机房与设备管理制度、自动化系统的使用规定、工作人员岗位职责和主要网络系统资料存档制度等。机房与设备管理制度应包括主机房安全管理规定、文件服务器管理规则、通信设备和工作站管理规则、主服务器和工作站的操作规程、主要数据定期备份制度和外来软盘使用的审批制度等。自动化系统的使用规定，主要应制定一些对系统应用软件以及部分工具软件的管理制度，建立系统应用各级口令保密制度与定期更换制度。工作人员岗位制度包括网络系统管理人员、工作站操作人员、硬件维护人员、软件维护人员和网络值班人员的岗位职责。网络系统资料存档制度包括网络系统与各类软硬件使用说明书、网络发生故障的主要处理办法的记录、网络通信布线图、网络安装的主要技术指标以及硬件配置的主要技术参数等。

2.网络安全工作。对网络上所有的服务器和网络设备，设置物理上的安全措施（防火、防盗）和环境上的安全措施（供电、温度），安装必要的防毒软件和防火墙软件，网络数据进行及时备份。如果经费允许，安装硬盘保护卡能够防止硬盘文件被误删和计算机病毒感染。另外在对工作人员进行系统操作的培训时，还要特别加强对工作人员的安全意识的培训，让工作人员认识到违规操作和病毒给系统所带来的危害和不良后果，从而提高安全防范意识，以确保系统的安全运行。

3.建立严密的权限级别和口令体系。权限级别和口令体系是应用最广泛的网络安全保护措施，对不同业务的网络用户，我们限制其不同的目录权限和读写、管理、建立、删除、修改等权限。如采购部分对本部门所涉及的数据库和程序进行操作，对中央书目数据库只有读的权限，而没有写、删除和修改的权限。与本业务无关的数据库坚决杜绝权限滥设。对各个子系统的操作人员应根据岗位级别设立各级不同的口令，比如流通子系统可以分别设立不同的外借人员口令、数据管理口令和系统管理口令。口令的设置一定要特别，并建立定期更换制度，以防止对网络用户的非法访问。

4.做好病毒防范工作。具体措施：可以购买网络防病毒软件，以便实时监测网络中运行的软件是否感染有病毒。平时，对在网络中运行的程序来源要严格检查、控制，防止未经授权的应用程序在网络或单机环境中运行。另外，尽可能采用无盘工作站，以减少病毒的侵入点。

5.保护系统运行的良好环境。网络系统的运行必须确保良好的环境，否则再好的安全管理措施也无法确保系统安全可靠的运行。因此，主机房的建设一定要符合主机房环境的严格要求，做到防尘、防潮、抗静电、抗噪声。机房设备和环境最好使用抗燃材料，要随时备有防火设备，在条件允许的情况下，可安装自动火灾报警消防设备。总之，图书馆自动化网络系统的建立和运行是对传统手工图书馆的挑战，自动化的图书馆要体现自身的优势，除了具有良好的系统软件和硬件设备以外，还必须对网络环境进行合理的规划和管理。网络系统的规划一定要科学、合理、规范并保持良好的开放性和拓展性，对网络系统的维护要做到制度化。只有这样，自动化的图书馆才能真正发挥其强大的信息服务优势。

6.网络硬件设备的维护。网络计算机不通的现象经常发生，遇到这种问题时，应检查有无中断号及I/O地址冲突，“网上邻居”中能否找到自己，如果“网上邻居”中能找到自己，说明网卡的配置没有问题。此外可确认网线和网络设备工作是否正常，如果网络连线故障（通常包括网络线内部断裂、双绞线、RJ-45水晶头接触不良），或者是网络连接设备本身质量有问题。或是连接有问题，可以使用测线仪来检测一下线路是否断裂，然后用替代的方法来测试一下网络设备的质量是否有问题。如若发现网络中有部分机器不能上网，则可能是接线器的故障，可先检查接线器是否接通电源或接线器的网络接头连接是否正常，一般采用替换法，以确认是否接线器的故障。通常经过以上的步骤，能检查出网络计算机不通的一般故障。

7.软件故障的处理。制作一张带有DOS或Windows最新版本的系统软件，将系统采用Ghost软件来进行备份，采用Ghost维护与升级。由于用Ghost能将目标硬盘复制得与源硬盘几乎完全一样，并实现分区、格式化、复制系统与文件的一步完成，因而只要将整个硬盘的数据克隆成一个映像文件保存在服务器上，然后就可随时还原到其他硬盘或原硬盘上，方便、快速、省力。同样，系统需要升级时，只要将其中一台工作站升级后，其他的工作站便可用Ghost来升级。

参考文献：

[1] 刘金文.浅析网站建设[J].硅谷，2010，(3).

[2] 钱鑫.现代网络信息安全问题剖析[J].电脑知识与技术，2009，(19).

[3] 高泓.浅论网络信息资源管理[J].南昌高专学报，2009，(5).

网络管理员工作总结范文第4篇

网络计划技术非常适合用于规模很大的工程项目。拆迁作业的多少跟工程项目的大小成正比,越复杂的生产组织,网络计划技术在其过程中的优越性就越能显示。桥梁工程施工的特点是规模大,同步施工的工序较繁琐,相互衔接较多而且在各结构部分施工时虽然要保持整体协作性但是还要保证相对单件性。所以要运用网络计划技术来大大地提高施工工作效率从而降低成本而最大化经济效益。

二、应用中存在的问题及原因

网络计划方法既是一种编制计划的方法,也是一种合理的施工管理方法,但是在我国施工管理中的应用还不是很广泛。

其存在的问题主要有:

1、 应用不够广泛:中国的施工企业,素质参差不齐,各企业发展程度也不一,很大部分施工企业网络计划技术的应仍停留纸上谈兵的阶段,缺乏有效的管理方法对计划执行中的监督与控制及计划调整。

2、 应用不够深入:施工网络计划的编制往往只能反映整个项目中各工作单元之间的相互关系,根据施工方法确定工作单元中各项工作的相互关系,编制深度不够,更谈不上网络计划的优化。

原因分析:

我国施工管理中应用网络计划技术不理想是多种因素综合作用的结果,有外部环境的影响制约,也有施工企业自身素质不高的制约。

外部原因主要是:工程款拖欠、工期的确定受行政干扰多、工程设计多变、工程进度付款没有与网络计划很好联系等都是外部环境的影响。在实际中,工程设计会常有变化,所以网络计划的制定与调整困难很大;一些工程建设期限为了最大化利益,工程竣工日期不断提前致使企业组织管理无法按网络计划去执行;工程付款不及时以及付款时没有跟网络计划相一致也从另一方面上削弱了企业应用网络计划的责任感。另外,目前市场上适用于进度控制的软件非常少,而且通用性不强,也从客观上阻碍了施工企业实施项目进度控制时应用网络计划。

企业自身素质的制约:

1、传统的工作方式阻碍。传统施工管理采用手工管理且很多工作都是靠经验来完成的,企业对实施网络计划管理的必要性认识不足。很多施工人员拒绝网络计划是因为他们觉得它会限制他们的行动自由,没有传统管理方式那样得心应手;

2、施工管理粗放。施工管理中现场跟踪检查没有形成制度,随意性比较大,进度数据收集不全面、不完整,进度数据的整理、统计、加工、分析能力差,无专人负责等。

3、高素质管理人员缺乏。目前大部分施工企业的管理人员同时又是工程技术人员,他们往往只注重施工技术的研究,进度的管理依赖于横道图管理,对网络计划技术知识的掌握不系统。

三、提高应用水平的方法与途径

据以上分析,施工企业要想提高网络计划技术的应用水平,可以从根本抓起,尽快使建筑管理体制规范化,然后制定有效的措施以提高企业应用网络计划技术的能动性。之外,更为重要的是企业自身要在提高市场竞争力的高度,通过全面实施网络计划,使企业管理质量得到大幅提高。

1、建筑管理体制规范化,提供良好的环境给应用网络技术。

(1)合理安排建设工期通过章立制,促进工程设计和工期确定科学合理,加强工程设计管理,避免设计过多的变更和工期的实际确定。

(2)使项目监理制度逐步完善,工程监理在对工程项目的进度进行监理的同时还要监督工程质量,保证质量控制、进度控制和投资控制的协调统一性。

(3)拨付工程款严格按网络进度计划进行,工程款拨付根据网络进度计划进行,提高企业应用网络计划进行施工管理的主观能动性,也促使了网络计划编制更合理。为了实现这种结合,施工合同签订时,需将工程款拨付与进度计划中的主要工作建立相应关系。

2、加强人才培养和应用研究以适应科学管理的需要。

(1)有关规程制定,把工作标准化根据中国现状和本行业特点,制定管理规程和网络技术编制,统一专业术语和各种类型的网络模型,便于广泛推广和应用。

(2)多管道培养人才由专业部门组织编写实用简便的培训教材,举办网络计划技术应用培训班,培训施工企业的技术负责人和主要施工管理人员,学习和熟练网络计划技术。同时要增加高等学校现代化管理技术课程,使学生毕业后即能尽快融入现代化管理潮流。

3、提高对网络计划应用的认识。注重实效性,提高企业的管理水平。应用网络计划技术的主体是施工企业,施工过程中认真实行网络计划管理是提升我国施工企业管理水平的关键。

(1)充分认识应用网络计划技术的优越性。网络计划方法的最大优点是它能在施工管理中提供所需的多种信息,帮助管理人员组织生产。

(2)管理人员与技术人员紧密相连网络计划的实施与编制是在已知的施工方法基础之上建立的,施工管理人员除了熟习网络计划的方法,还应该了解各项工作的工艺流程与组织。根据其性质与特点,并不是应用计划法就能随意缩短工程期限,它只是限于为管理人员提供应在哪些工作上合理赶工和成本与工期的关系比例不符合整改单的形式督促承包商进行整改,情节比较严重时还会通过在项目中发放质量通报,此举能有比较有效地防止焊工违规施焊等问题。

4、优化成本

项目施工时,采用多种施工组织方案,这样就有不同的工程成本。施工进度网络的计划优化重要内容是寻找最低成本的计划方案。工程的成本由间接费用和直接费用组成。一般来说,直接费用比较低的计划方案,工期都很长;应采用更高效率的施工机械或者施工工艺来缩短

工期,这样往往就要增加直接费用;但是不改变效率,投入的物力和人力就需要更多,资源的使用强度增加,那就一定要扩大现场的附属企业的生产规模和临时设施和一次性费用的投入需要增加,这样的结果就增加了直接费用。一般的项目经理部总是先采用增加费用不多而且缩短工期效果比较显着的方法。但是随着工期的缩短,直接费就会更快的增加。间接费和项目施工的关系就不是那么直接,无论现场施工是如何的情况,每天总体上要增加那么多的费用。所有工期越长费用越多,说明费用与工期成正比。 5、在索赔中施工网络技术的应用技巧

应用网络技术来进行工期索赔时,我们应首先把计划工期网络图进行优化,使其在工期限制的条件下,在资源条件允许下尽最大可能使建设方会影响的作业。使在关键路线上关键作业的工作时间短些,施工单位可能会影响的或者不会影响的作业的工作时间长些;在不关键路线上的作业,将总时差尽量调至最小,将工作时间短些,把自由时差变小。

网络管理员工作总结范文第5篇

1辅导员工作职能

我国的辅导员制度首先是在高校中建立并发展［1］，中学阶段最初并无专职辅导员，通常以“班主任”代为行使辅导员的部分工作。据教育部函定，高校辅导员包括专职辅导员、一线专职辅导员、兼职辅导员，其第一要务是从事学生日常思想政治教育工作，另外根据各岗位具体要求，其职能形式可包括院系学工组长、团总支书记、党总支书记、专职辅导员、校团委相关职能、研究生工作部门、相关管理职能的研究生等。辅导员工作涉及学生的思想、生活、学习、劳动、社会实践、文娱体育、人际交往，心理健康等各方面。统筹而言，工作职能核心为三点：（1）尊重学生，实时掌握其思想和心理状态，促进健康成长；（2）跟进学生生活及精神需求，提供最及时的反馈和帮助；（3）利用现有资源帮助其开拓校园生活天地。影响工作顺利开展最关键核心点，在于学生信息的及时收集和教育思想的有效传递。中学生正处于生理及心理成长发育的关键阶段，中学辅导员有别于高校辅导员，工作中更要注重科学性：（1）要及时关注学生心理变化，正确引导其人生观、价值观，对其不良表现应及时指正，使其不断认识自我，挑战自我，形成自我管理意识；（2）要全身心的对学生进行关爱，对情况特殊的学生应特殊照顾，使其感受到真爱；（3）要因材施教，挖掘优点，及时发现缺点；（4）要公平公正、理解学生，宽容的帮其改正错误；（5）讲究方法，建立尊重互信的师生关系［2－4］。

2现代中学生的特点

中学阶段是学生德、智、体全面发展，道德品质与世界观逐步成型的时期，生理、心理上的急剧变化以及紧张的学习，容易造成其心理上的不适应，如：（1）理想与心理准备的脱节；（2）享受意识与劳动观念矛盾；（3）心理闭锁与被理解的渴求；（4）独立意识与心理的依赖性；（5）情感与理智的矛盾；（6）信息视野的扩大与鉴别能力的不足［5－7］。当前网络时代各种信息充斥网络，而中学生好奇心强，涉猎广泛。据统计，初中学生的互联网渗透率为90％，高中学生的互联网渗透率95％［8］，但其鉴别能力不强，容易被表象迷惑。辅导员应加强引导，帮助其分辨网络信息的真伪，树立正确的价值观；同时辅导员应认识到网络作为一种信息通讯、数据传递和资源共享的方式和手段，具有无比的优越性，其高效率、全球性等对现代社会不可或缺［9］。学生不仅面对于线下课堂的教育，更大程度上接受着网络化生活模式的影响和改造，学生的信息接触面已由传统的人与人单相接触，转变为线上线下两种方式的融合［10－12］。我们应看到，网络时代不仅给辅导员的工作面临巨大挑战，同时也带来的机遇。在现行管理模式中，针对学生精神生活方面，辅导员跟进模式一般包括：校内书面材料评定、调查访问、综合观察、个别谈话、开展校内／班内思想教育活动。而针对学生的生活需求，管理方式则包括两种：预先建制，遵照已有制度建立学生管理体系，层级间日常相互帮助；应急管理，针对已发生的学生情况制定相应对策。无论是任一方面信息的跟进和教育管理工作的执行上，辅导员管理工作均面临着一定的局限：工作执行耗时长、信息不全面、个性化教育难以实现、工作无法快速切合学生需求。现代化的网络教育，因其可实现教学模式个性化、教学管理自动化的特点，是进行新型辅导员工作模式的最优模拟探究方式。

3创新型网络教育管理模式

“网络教育”是以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的教育功能及丰富的网络教育资源优势，利用计算机网络和多媒体技术在数字信号的环境下进行的教与学的活动［13－14］，其不同于网络教学概念，它包括了通过网络充分利用校内和社会教学源的教学活动。网络教育主要具备以下功能：共享功能、虚拟功能、交互功能、协作功能、检索功能、服务功能［15］，由于网络教育在教学管理环节中可实现最为重要的时效信息互动功能，其相比于传统教育管理方式，具有五大优点：教学渠道的开放性、教学内容的多样性、教学时空的灵活性、教学内容的个性化、管理功能的自动化［16］。一般网络教育资源包括：网络学习工具、网络资源管理系统、网络教学支撑平台、学习网站，而在辅导员的管理工作中，网络教育资源还包括各类网络信息交流平台，如微博、微信。网络教育基于“开放”的思想条件下，通过最为快捷的连接方式，实现交互式“教”与“学”的学生自主性更强的管理方式。

3．1建立学生个人学习成长档案系统

以“学习支持服务”为依据，通过线上线下调查充分了解学生信息来源的网络渠道，建立全方位服务网络：电话、电子邮件、微信、微博，通过线上辅导、线上讨论、在线协作学习等形式全面接触学生学习与生活［17］，根据各学科需求及生活信息分类建立学生的电子档案，设置网络咨询中心，并结合学生档案汇总学生的个性化需求及群体学习生活需求，提供有针对性的帮助，开启学生个人学习成长档案系统。

3．2建立多样性电子学习中心：高校的优势是拥有先进的教学资源，正好可以弥补中学教育资源的不足。可充分发挥高校各学科资源，结合线上学习热点，针对中学生教育特点，建立多样化电子学习中心，实现高校与中学教育的紧密衔接。其中教学资源形式包括制作视频课件、线上辅导电子化材料、互联网VOD点播、线上提供视频面授服务点等。这不仅便于学生自主学习，充分利用了学习资源，吸引更多学生参与远程教育学习，同时，也可第一时间严控中学生网络学习资源的安全性。

3．3实施一体化公共管理服务体系：通过便捷的互联网在线服务，建立完善的电子化生活管理体系，使用校园门户网站实现全方位的沟通管理服务，链接学生生活的各个环节需求，可在最大程度上实现学生生活便捷化目标。

4总结