学习制度的重要性

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学习制度的重要性范文第1篇

一、亲子阅读相关研究概述

1.亲子阅读活动的价值研究

西方学者研究发现，亲子阅读对孩子阅读能力的训练、读写能力的发展都有很大的影响。辛妮切尔通过实验研究，发现在亲子阅读活动中儿童的词汇得到了很大的提升。国内学者在探究亲子阅读活动过程后也提出了亲子阅读活动的价值。赵琳指出，家庭间开展亲子阅读能够大大提升孩子的自信度，并且对孩子综合素质的提升大有裨益。

2.亲子阅读活动的环境营造研究

营造亲子阅读的环境包括物质环境与心理环境。西方有学者分析指出家庭中拥有书籍的数量与儿童阅读能力呈正相关的关系，儿童获得书籍的数量可以在很大程度上改变孩子的阅读能力。国内学者赵琳在分析了亲子阅读与孩子自信心培养的关系以后提出：随着家庭藏书量的上升，孩子的阅读能力与理解能力都会不断上升。

3.亲子阅读活动的指导策略研究

国外学者依兰妮等对亲子阅读展开实证研究后指出，参与亲子阅读的家长角色有：描述者、任务定向者、理解者三种。实证研究结果显示，扮演描述角色的家长对子女阅读能力与理解能力的提升有很大的帮助，而扮演任务定向角色的家长，能培养出子女较高的审美能力，扮演理解角色的家长，在阅读过程中会提升子女的理解能力。国内学者徐学珍提出：亲子阅读过程应当遵循的方法有朗读感受法、故事表演法、创编情节法等，不同方法的应用场景存在差异。

二、亲子阅读现状分析

1.家长方面的问题

家长在选择阅读资料的时候存在以下问题：一是主观性选择，把自己认为“好”的买回家，忽视孩子本身的阅读兴趣和爱好；二是盲目随便选择，不能真正考虑到书籍本身的价值是否有益于孩子的成长；三是功利性选择。家长常常选择一些经典的书籍让孩子阅读，但是并没有过多去关注孩子有无兴趣；四是家长忽略了家庭阅读环境的营造；五是家长指导缺乏针对性与有效性。

2.孩子存在的问题

一是小学生难以面对外界诱惑，无法安心阅读。如今，人们获取知识已经不是单一地通过书本，电子阅读成为新宠。电子阅读存在双面性，在方便学生快捷获取知识的同时，长时间的使用也会对其眼睛造成严重损伤。此外，因为电子画面所描绘的事物非常具体，使得孩子的想象能力受到禁锢，导致孩子的创造力与想象力难以提升；二是孩子缺少静心阅读的时间。当前小学生压力太大，作业任务繁多，大部分孩子都是喜爱读书的，但是统计表明他们没有时间去阅读。

三、亲子阅读指导策略

1.家长方面的策略

首先针对家长选择合适的阅读材料的问题。在筛选阅读资料的时候必须谨慎，必须筛选出符合子女口味的资料，这有助于激发孩子的阅读兴趣。其次针对家长忽略家庭阅读环境营造的问题，应该从物质环境和心理环境两个方面营造。家长要为孩子提供丰富和合适的阅读材料，同时做好孩子的阅读榜样，有爱书的家长才有乐读的孩子；家长要为亲子阅读营造轻松愉快的氛围，这样孩子才能更加乐于与父母交流沟通。最后针对家长缺乏科学性与针对性指导的问题。家长应该采取灵活多样的指导方法，使活动成为创造性活动，提升孩子对阅读的认可度；要尽可能选择灵活多变的培养方式，增加阅读的趣味性，培养孩子阅读兴趣；要注意提升孩子的理解力与思考力，培养孩子的独立阅读能力。

2.孩子方面的策略

一是针对孩子难以面对外界诱惑，无法安心阅读的问题。孩子独立阅读能力差，亲子阅读过程中更多的是靠父母的引导；二是针对孩子缺乏静心阅读时间的问题。为了保障孩子最基本的阅读时间，学校教师应该进行积极配合和引导。

通过亲子阅读活动的开展，孩子阅读能力以及理解能力会大幅提升，还会养成阅读习惯，为以后的学习打下良好的基础。亲子阅读不仅能让孩子享受阅读，还能增添他们学习语文的乐趣。

参考文献：

[1]王光华. 将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导的构想[J]. 理论观察，2009，（2）：118―119.

学习制度的重要性范文第2篇

【关键词】急性有机磷农药中毒；换血治疗；动态监测胆碱酯酶活力

我院于2007年-2011年对20例胆碱酯酶活力（硫代胆碱a 硝基苯甲酸法）低于30%以下、复能剂和阿托品用量较大而量减不下来的重度有机磷中毒患者，在有机磷农药中毒常规治疗基础上，超早期应用换血疗法和动态监测胆碱酯酶活力，19例抢救成功。现将20例诊治情况分析如下。

1资料与方法

1.1病例情况:病例20例，男8例，女12例，年龄17-48岁，服乐果、敌敌畏、辛硫磷等100-500 ml，服毒至入院时间0.5h -46h，四肢无力、呼吸困难等表现，最重者出现昏迷，胆碱酯酶活力检测：110-520U。

1.2胆碱酯酶活力的判断标准:硫代胆碱a 硝基苯甲酸法测定的胆碱酯酶活力降低至10％以下时为重度中毒，10％至30％时为中度，30％以上时为轻度。正常值为4000～10000U，取最低值作为计算百分数的依据。

1.3治疗:参照《中华内科杂志》赵德禄、李立君国内有机磷农药中毒的急救治疗[1]，在综合治疗基础上采用超早期（入院6小时内）换血疗法，每日换血400～800 ml，连续1－3 d，动态监测胆碱酯酶活力，换血前每1－2h查1次，换血后每6－12h查1次，入院3 d后每天查1－2次。

1.4结果:19例均抢救成功，未出现中间综合征，病情无反复加重，胆碱酯酶活力恢复正常时间3～6 d。1例因服辛硫磷量过大（500 ml）、长服毒至入院时间长（46h），抢救无效死亡。

2讨论

有机磷农药中毒是我国农村常见中毒之一。有机磷农药(有机磷酸酯类农药)在体内与胆碱酯酶形成磷酰化胆碱酯酶，胆碱酯酶活性受抑制，使酶不能起分解乙酰胆碱的作用，致组织中乙酰胆碱过量蓄积，使胆碱能神经过度兴奋，引起毒蕈碱样、烟碱样和中枢神经系统症状。磷酰化胆碱酶酯酶一般约经48h即“老化”，不易复能。

我们早期输入浓缩红细胞，外源性补充ChE，水解体内多余乙酰胆碱，使神经肌肉接头处突触后功能恢复，防治中间综合征发生[2]。通过输入有活性的胆碱酯酶新鲜血，放掉一部分没有生理活性的磷酰化胆碱酯酶，从而减少了体内乙酰胆碱的蓄积［3］，有利于N-受体脱敏作用的恢复，而后者对正常乙酰胆碱起反应，使N-受体脱敏而致的神经肌肉接头传导阻滞得以恢复[4]。

抢救有机磷农药中毒的新观念：以胆硷酯酶为核心，不以阿托品化为依据。不同种类的有机磷中毒后胆碱酯酶的抑制程度与恢复快慢有所不同，丁酰胆碱酯酶活力的恢复相对较慢。轻度和中度患者的全血胆碱酯酶活力可分别在48h和96h内左右恢复，重度中毒时全血胆碱酯酶活力恢复较慢。动态监测胆碱酯酶活力恢复情况，对于指导治疗具有很高的参考意义。

我们在治疗中对胆碱酯酶活力低于30%以下，复能剂、阿托品用量较大而量减不下来的重度有机磷中毒患者，超早期换血疗法和动态监测胆碱酯酶活力治疗，收到良好的效果，阿托品用量明显减少，胆碱脂酶活力恢复较快，减少了并发症，缩短了病程。该方法值得研究与探讨。参考文献

[1]赵德禄，李立君.国内外有机磷农药中毒的急救治疗［J］.中华内科杂志，1994，33(9)：631

［2］张守林 ，赵维勇，刘静. 早期输入浓缩红细胞防治急性有机磷农药中毒中间综合征的疗效观察［J］.中国危重病急救医学，2005，17（11）：693

学习制度的重要性范文第3篇

一、党政机关车辆配备使用规定情况

东万口乡严格要求领导干部要充分认识加强公车管理的重要性，切实执行公务用车规定。东万口现有2部公务车，严格按编制数配备使用，没有超编制自行购置配备公务用车。没有超标准配备、装饰公务车。没有占用、借用其他单位的车辆。没有将我乡公务车辆借给其他单位(县委、县政府组织活动统一调派除外)或个人使用。没有私驾私用公务车辆的情况。

二、制止领导干部公款大吃大喝、大操大办婚丧喜庆事宜、公款旅游情况

我乡认真贯彻落实省、市、县委有关文件精神，组织全体干部集中学习，深刻领会文件精神，使广大干部职工充分认识不正之风的根源和危害。截止目前，我乡没有任何领导、干部职工公款大吃大喝、外出旅游。在婚丧嫁娶方面，没有办理过婚丧嫁娶，所以不存在大操大办的问题。

三、转变政风行风情况

1、加大宣传，重塑形象。

一是加强日常宣传力度，建立宣传工作机制，通过电视、报纸、网络等新闻媒介加强日常工作动态的宣传。二是要求全乡干部职工在工作中对群众提出的问题和疑惑，耐心解答当面答复，随时随地宣传单位职能，树立形象。

学习制度的重要性范文第4篇

今年来，区支行把创建学习型银行的工作放在与业务工作同等重要的位置来抓，强调创建学习型银行的紧迫性和重要性，采取“五项措施”，努力打造高素质的员工队伍，营造和谐稳定的工作局面，为支行各项经营工作的顺利开展奠定良好的基础。

一、抓理念，提高认识。该行要求每一位员工都要树立终身学习的理念，树立学习就是工作，工作离不开学习的观念，增进学习的主动性和自觉性；树立学习永不嫌晚、学习永不嫌多、学习永不嫌累的精神，做到生命不息、学习不止，活到老，学到老。让每个员工始终拥有学习的机会，有学习的压力，有学习的张力，有学习的吸引力，并重新唤起员工的忧患意识、创造意识、进取意识、生存意识等，提高员工持久学习力，促使员工更多地实现自我超越。

二、抓规划，明确目标。该行制订了创建学习型银行实施意见，明确学习型银行的创建目标和任务；制定“创争活动”中长期规划、年度计划和实施细则，落实分解任务，明确责任分工，使创建工作做到有目标、有计划、有落实，有成效。

三、抓培训，提高履职能力。该行年初制定较为系统的学习、培训计划，安排学习地点，为员工创造良好的学习氛围，制定学习制度，确保培训的制度化、规范化、科学化。一是在岗适应培训。以部门为单位，让员工立足岗位学习，本着“干什么，学什么”的要求，确保新业务、新产品、新技术能得到及时推广。二是临柜操作风险防范培训。充分利用晨会班后会的方式，进行事前提醒，让事实说话，让案例说话，加强临柜员工学习印象，提高风险防范能力。三是理财营销培训。把握资本市场、资金市场的变化特性，大力开展理财营销方面的培训，满足中高端客户投资理财需求，适应中间业务快速发展的需要。四是重要岗位从业资格认证培训。积极组织员工参加基金、保险等从业资格认证考试，让员工做到一岗多能，提高业务能力。通过学习、自测、考试，要求员工进行换位思考，增强为客户服务的主动意识，确保做到勤于交流、勤于培训、勤于沟通，促使员工达到会操作、会解释、会营销的高标准要求。

学习制度的重要性范文第5篇

一、认清形势，强化领导，充分认识档案工作的重要性

档案工作是建设中国特色社会主义事业和全面建设小康社会不可或缺的组成部分，是发展先进生产力和建设先进文化的一项基础性工作。随着经济社会的发展，档案工作已越来越多地渗透到社会生活的各个方面，对于推进经济社会发展，促进三个文明建设起着越来越重要的作用。经研究，决定调整疾控中心档案工作领导小组，进一步加强对档案工作的领导，由xxx任组长，xxxx任副组长，各科负责人为成员的档案工作领导小组，各科室要充分认识加强档案工作的重要性和紧迫性，进一步明确档案工作的任务，切实增强做好档案工作的使命感和责任感。二、加强宣传，提高认识，不断优化档案工作发展环境

深入开展《档案法》宣传教育。加强档案业务学习，提高职工的档案业务素质；首先要组织全体干部职工认真学习贯彻《档案法》使大家进一步提高对档案工作重要性的认识；尤其是档案人员要坚持经常学、自觉学、熟悉和掌握档案知识，增强以法治档意识，提高自身业务素质和管理水平。各科室要把档案方面的法律法规宣传教育纳入科室政治学习计划，增强科室人员档案法制意识。三、强化管理，明确任务，积极推进档案规范化建设

一是完善档案室管理。xxx科要积极探索和运用其他单位档案管理的新技术、新方法，结合单位档案室实际，增添必要的设施，确保档案安全。二是建立健全档案管理制度，即：立卷归档制度、工作职责制度、岗位责任制度、保密制度、考核制度以及学习制度、工作程序、查借阅档登记簿等，形成档案管理制度化、经常化、规范化和科学化。三是明确具体任务、目标和要求；同时，按照县档案局的要求，把档案规范化管理工作作为今年档案工作的重中之重来抓紧抓好。

今年档案工作任务重、要求严、标准高、全体职工必须齐心协力，共同努力，切实抓好档案规范化管理，实现xxx档案管理提档晋级的目标。