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按照××文件要求,我局在落实意识形态工作中存在的×个方面问题,局党组高度重视,并于×年×月×日召开专题会对这两方面问题进行研究,并落实整改。现将事情情况报告如下:
一、针对“落实意识形态工作领导责任制有差距,未将意识形态工作纳入××年度领导班子述责报告”的问题。
整改落实情况:收到整改报告后,局党组高度重视,并及时召开会议,采取整改措施。一是局党组进一步严格落实意识形态工作责任制,党组书记是意识形态工作第一责任人的责任;二是将意识形态工作纳入党风廉政工作考核内容和在××年述职报告中单独体现意识形态工作落实情况,完成问题整改。
1、按照矿工会群监会制定的《各单位群监安全工作检查考核细则》,在全矿各生产区队(车间)中开展群监安全竞赛。竞赛目标是争创年内无重伤,积极争当优胜群监组。评选条件是年内无重伤事故,无一次多人轻伤事故,无安全责任追究事故,无严重“三违”事故,无隐瞒工伤事故。
2、按照各单位车间工会制定的班组群监员《安全检查表》检查考核细则,在各生产班组中开展群监员安全竞赛。竞赛目标是争创年内无轻伤,积极争当优秀群监员。评选条件是年内无工伤,无质量不合格品,无严重“三违”现象,无一次多人违章现象,本人无安全责任事故。
二、群监安全竞赛的考核与奖罚
矿工会群监会、各群监组、群监员逐级开展群监安全竞赛,采取分级管理、一级抓一级,逐级抓落实的管理办法。矿工会群监会重点抓好各单位群监组竞赛,实行百分制量化考核,坚持每季进行一次重点抽查,每年进行一次全面检查及考核评比,分优胜、合格、不合格,年底兑现奖罚。具体考核奖罚办法是:
1、在得分95分以上的单位中,择优评选采、掘群监组各前三名、辅助群监组前五名为优胜单位群监组,各奖给优胜采掘群监组奖金**元、优胜辅助群监组奖金**元。
2、对发生重伤以上人身事故的单位取消参评资格。
以上奖金由安全基金中列支。
三、加强群监安全工作的措施
1、强化群监安全基础工作
(1)各单位必须把群众安全工作纳入安全管理范围,在部署安全工作的同时统一布署群监安全工作。各单位领导要支持车间工会的群监工作,为群监工作的正常开展在人、财、物方面提供必要的条件。
(2)班组群监员是生产现场群众安全监督检查的主要力量,矿工会群监会、人力资源部要参照上级有关群监员津贴的规定及要求,制定具体考核办法,保证津贴按时足额发放到人。对没有安全效果的各种群监安全奖励一律不予发放;对群众安全监督作用发挥不利的群监组和群监员要实行罚款或末位淘汰。
2、强化群监安全工作责任制的落实
(1)各单位车间工会主席是本单位群众安全工作的第一责任者,要切实把安全宣传教育和群众安全工作摆到工会工作的首位,列入重要议事日程.要坚持车间工会主席群众安全工作责任制与经济收入挂钩,切实落实到生产现场的安全效果上。
(2)为促进群众安全工作责任制的落实,矿工会将随时对群监安全工作被动、群众监督不到位、责任不落实、发生伤亡事故的单位进行安全质询和责任追究,该单位车间工会负责人要进行述职,并汇报改进群监工作的措施。
3、加大群监安全工作力度
(1)各单位群监组,必须围绕本单位各阶段的安全工作重点,制定好群监安全工作目标规划,经常向本单位党政领导、矿群监会汇报,不断修改完善群监竞赛、群监检查、安全宣传、“三违”帮教、安全活动等一系列群监工作制度,确保群监安全工作经常化、制度化、规范化。对群监工作不规范、制度不完善、活动不正常的单位将给予加倍处罚。版权所有
(2)每年第一季度,各单位必须根据矿工会安排上报调整群监员,整顿群监员队伍,搞好培训考核,做到持证上岗。对群监队伍不健全、群监员作用发挥不好的单位将给以加倍扣分。
(3)要不断总结分析群监安全工作,积极探索群监安全工作的新路子和新方法,经常开展经验交流,注重选树培养先进典型,表彰先进,奖励安全有功人员.对获得矿工会及以上部门认可或表彰的群监创新经验和各类先进典型,将给予逐级递增加分。
(4)各单位要互通信息,本单位群监工作的好做法、好资料和先进典型材料要及时上报。每半年要对群监工作进行一次自检,自检书面总结材料和报表,分别于每年1月3日前和7月3日前交矿工会办公室。
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
关键词:学校安全管理;责任制;预防
如何抓好安全管理工作,根据工作实践,我认为应努力做好以下几点。
一、要有高度的事业心和责任感
作为主管学校安全工作的第一责任人,有了责任感和事业心,才能爱岗敬业、脚踏实地、勤勤恳恳地干好本职工作,才能有全心全意为师生服务的态度和奉献精神。绷紧安全工作这根弦要求主管领导做到心中有计划,对学校安全工作的每一个环节,每一个重点部位,每一个安全设施,都了如指掌。对待每一项微小的工作都要高标准、严要求,不能有丝毫麻痹大意,不能满足于过得去,必须时刻保持高度的自觉性。
二、要建立健全安全工作责任制
这是一项十分繁杂的工作,涉及学校工作的方方面面,包罗万象。责任制的科学与可行,是安全工作的重要保证。制度要健全,措施要细化,执行要严格。有了制度,关键在落实。落实不到位,形同虚设,制度执行得怎么样,就看领导怎么抓,领导严于律己,处处以身作则,制度就能最大限度地调动师生的积极性,就能增强责任意识,就能保证安全工作不出差错。检查安全责任制执行落实情况,是主管领导的责任和义务,检查必须严格按章办事,奖惩分明,在制度面前人人平等,让制度关管住人,管好人,制度真正落到实处,学校的安全管理就有了可靠的保障。
三、要做到预防为主,科学管理
开学条件保障情况组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗,学生是否按时返校。学工部,人事处
落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学。学工部
教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中,是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。教务处,图书馆
实验室及实习、实训保障情况。各实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要,运行维护是否符合规范。国资处
后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护,饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。信息技术中心,国资处,后勤管理处
经费保障机制落实情况。财务处
开学主题教育活动情况。是否做好新生心理健康普查和心理危机排查工作,对心理危机事件做到早发现、早干预。学工部
校舍安全管理校舍隐患排查情况。是否建立危旧房屋排查整治台账,尤其是对老校区危旧房屋建立整治规划,即使维修、改造和加固,对D级危房是否即使封存并落实拆除措施。后勤管理处
食品与饮水安全管理食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒,是否进行水质检测。后勤管理处
校园安全管理和安全教育学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位是否安装视频监控,寄宿制校园是否设专职宿舍管理员,校园安全管理制度是否完善。安全工作处(部),学工部
重点领域治理情况。是否严防溺水事故,坚决避免群体性溺水事故。是否防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控,落实消防安全责任制,定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况,组织开展消防演练和应急疏散演练,消除安全事故隐患。安全工作处(部)
高校校园安全稳定情况。是否落实反恐工作责任制要求,强化应急处突工作准备,加强网络安全和舆论引导,确保高校安全稳定。是否加强为先化学品及特种设备的管理,即使处理学校试验用废弃危化品,并落实处置备案制度,及时消除安全隐患。安全工作处(部),国资处
防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。各地各校是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制,是否加强安全保卫工作队伍建设,是否定期开展安全应急演练工作,是否经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。安全工作处(部)