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【关键词】村级区域;文化活动中心;建设
30分钟文化活动圈,是指村民从居家起步,30分钟内至少可到达一个设施相对齐全的公共文化活动场地进行文化活动。村级区域文化活动中心是30分钟文化活动圈的中心环节。乡镇综合文化站、村级区域文化活动中心和村文化活动室是相互关联的三个不同层面的公共文化场所。村级区域文化活动中心是乡镇综合文化站职能的发挥和延伸,村级区域文化活动中心建设目的在改善农村公共文化服务条件,强化文化资源密度,扩大文化活动覆盖面,方便村民群众参与文化活动,满足农民群众多层次、多样化的精神文化需求。村级区域文化活动中心建设是贯彻落实科学发展观,推进农村文化建设的重要工程,具有承上启下、促进农村经济社会协调发展的重要功能,对提升农民素质、保障基层农民文化权益与完善农村文化有着重要的意义。本文以东阳市为例,对村级区域文化活动中心建设作一些探索思考。
1.村级文化建设现状
随着我国经济的不断发展,人们生活水平的不断提升,乡村农民群众的物质生活也得到了很大改善,他们对精神文化的需求越来越高。近年来,农村文化建设已经成为新农村建设的重要内容,掀起了文化建设。以笔者所在的东阳市为例,“十一五”期间,农村文化建设成绩显著,全市所有行政村都建有村文化活动室,创建市级文化达标村149个(其中浙江省级文化示范村6个,金华市级文化示范村32个),农民工文化活动中心9个。这些文化活动室的建成为广大农民群众求知,求乐,求富发挥了积极作用,初步满足了农民群众的精神文化需求。
但是,在这几年的村级文化建设中,我们也发现了一些村文化活动室实际使用情况却不尽不意,好坏悬殊大,参差不齐。办得好的村文化活动室,能够做到经常开放,文化活动形式多样,丰富多彩,文体器材得到了较好的使用,农民群众参与文化活动的热情很高,很活跃。但有一些村文化活动室在运行了一段时间以后,由于缺乏后续资金,缺少人员管理,不能做到经常开放。而且文化活动少,形式单一,农民群众无法正常参加文化活动,文化活动室几乎成了一种摆设,成为“空房”。更有甚的村则把文化部门送下去的图书、器材堆在一旁,连拆包都未拆,可谓是有名无实。为促进农村文化建设可持续发展,东阳市提出了“十二五”期间文化发展目标:整合公共文化资源及相关文化力量、放大文化资源效应,构建以乡镇综合文化站为核心、村级区域文化活动中心为承载点和村文化活动室为覆盖面的文化资源共享与文化共融的文化活动网络体系、计划创建村级区域文化活动中心100个。
2.村级区域文化活动中心建设的设置
村级区域文化活动中心的设置布局,应根据各地实际,参考经济基础、文化底蕴、人口分布、地理环境、交通条件以及文化设施建设情况,研究决定,分年度实施建设。一般来说,人口密集的平原乡镇,以7000人左右设置一个村级区域文化活动中心,辐射半径为30分钟步行行程,其覆盖面为直径4公里左右的大圆圈。4万左右人口的乡镇,包括综合文化站在内,一般应该设置5个左右村级区域文化活动中心。人口稀疏的山区乡镇,可适当扩大区域面积。村级区域文化活动中心因其职能、功能及区域位置功能特殊,其室内外的文化设施条件应当高于村文化活动室,配套设施要相对齐全,功能要相对完备。一般要设置具有投影仪等基本设施的教育培训室;有人均一册的图书阅览室;具有大屏幕电视机、影视播放器等设备的影视播放室;具有大功率音箱、灯光的露天舞池和简易戏台等功能的文化休闲广场。能经常组织开展区域内的一些较大的文化活动,能基本满足本区域内群众对精神文化方面的多方需求。
3.村级区域文化活动中心建设的策略
3.1建立考核机制,强化组织领导
党的十六大以来,我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位,但从农村文化建设的具体实践来看,一些地方政府和村级干部对村级文化建设仍处于可有可无、得过且过的应付状态,对农村文化建设的自觉性、主动性还不够。东阳市的做法是:把村级区域文化活动中心建设纳入镇乡街道党委政府的议事工程,纳入经济社会发展规划,加强领导,建立组织,统筹领导,确保任务落到实处。市政府把构建村级区域文化活动中心作为扎实推进农村公共文化体系建设的一项硬任务来抓,列入对各镇乡街道文化工作年度考核,建立评先评优及问责制度,督促规划村按时完成区域文化活动中心创建。
3.2增加资金投入,加大扶持力度
近几年一些村文化活动室实际运行使用情况不尽人意,创建一段时间过后即失去活力,村文化活动室巩固难的原因,是后续文化经费投入不足,使得文化活动难以持续开展。文化阵地的建设与巩固,文化活动的组织与开展,都需要有经费作保障。因此东阳市加大对30分钟文化活动圈建设资金投入,市财政每年安排资金对村级区域文化活动中心建设予以奖励补助,人均文化活动经费市财政按排每人每年5元,镇乡财政配套每人每年5元,对农村业余演出团队,“文化走亲”活动都给予一定资金奖励。
3.3合理规划设计,加强文化设施建设
村级区域文化活动中心的建设,必须要保持长远发展的眼光,进行合理的规划与设计,并将其列入村镇建设的总体规划当中,同时,规划建设过程当中,首先需要根据各村的人口数量、经济情况等实际因素,进行适当的规划,此外,需要依据当地的文化习俗、村民的具体需求等进行设施活动内容建设,满足农村群众的实际需要,切实办好群众喜闻乐见的文化活动。东阳市在村级区域文化活动中心规划方面,要求拥有500平方米以上的一幢综合性多功能的文化活动大楼,内设60平方米以上且有人均一册或共有5000册图书以上,期刊10种以上的图书阅览室;同时拥有电脑、电视机、具有投影设备的学习培训室等、体育活动室、文艺活动室、老年文化活动室等,并需要拥有1000平方米以上的文体休闲广场,建露天舞池,并配备简易的演出舞台,确保经常性开展活动,吸引群众参与。
3.4创新活动内容,促进群众参与
如今农村群众的文化需求越来越高,村级文化活动中心的建设需要做到开拓创新,开展丰富多彩的活动形式,保证活力与发展,要不断创新内容,创新形式,东阳市在此方面,具体要求每年策划举办有一定规模与影响力的活动4次以上,平时需经常性开展活动,并且每年要放映12场以上的电影,同时建立3支以上相对稳定的文化体育活动队伍,其中文艺队伍2支以上,并要有一支以上的特色文化活动队伍。加强文化资源互补工作,强化文化遗产保护工作,挖掘传统优秀文化资源,打造“一镇(乡)多品”“一村一品”特色文化品牌,积极引导群众参与多项文化活动,加强文化队伍建设,全面开展文艺演出与“文化走亲”活动。
4.结束语
农村文化建设是社会主义文化建设的基础也是重点,是一项长期艰巨的工作,任重而道远。村级区域文化活动中心创建是农村文化建设的一项创新举措,需要不断进行理论与实践的探索,需要领导与相关部门的高度重视,又需要管理建设人员的完善实施,更需要基层群众的积极配合与参与,唯有如此,才能使村级区域文化活动中心发挥其应有的功效,从而促进农村文化事业的可持续发展,为社会主义文化建设做贡献。 [科]
【参考文献】
一、社区文化建设基本情况
大力加强文化建设,浓厚社区文化氛围,促进社会主义文化大发展大繁荣,提升居民群众文化素养。着重抓好三方面工作:一是大力加强文化体系建设,深入开展“提高文明素养、争做文明居民”、“除陋习,树新风”等主题实践活动;广泛开展读书、健身、歌咏、舞蹈等形式多样、丰富多彩的文化体育活动,增加居民群众的主人翁责任感和自豪感。二是打造社区文化品牌,做到文化上墙,文化入心,文化育人,在继承民族精神、弘扬时代精神的基础上,塑造富有时代特征、地方特色的文化精神,组织社区居民群众追求崇高道德,弘扬先进文化,树立文明新风,创建文明和谐社区。三是在全社区积极开展创建“文明家庭”、“文明楼院”、“文明居民”等活动,大力宣传各类先进典型事迹,不断扩大文明创建活动的覆盖和影响力,进一步提高全社区文明程度,推动社区各项工作又好又快发展。
二、社区文化建设存在的问题
1、社区文化建设缺乏正确的认识
什么是社区文化,社区文化应当怎样建设?社区和上级部门对此缺乏正确的认识,把社区文化看成是单纯的文娱活动,而没有从满足社区居民群众的精神文化需求和提高综合文化素质上考虑。检查、指导、考核社区工作时,社区文化建设往往不受重视,处在可有无地位。
2、社区文化建设经费严重不足
社区文化建设没有固定费用,平时开展文化活动所需经费主要是靠街道补助和社区收入补助,存在经费严重不足的问题,导致许多文化活动因缺乏经费无法正常有效开展。即使开展一些文化活动,受经费制约,质量和品位不高,难以获得社区居民群众的满意。
3、文化基础设施建设不足
社区没有固定文化活动场所,开展文化活动要租借场所,对开展文化活动带来很大不便。电视机、VCD、音响设备等文化设施设备陈旧单一,满足不了社区居民群众的精神文化需求。图书室图书数量少,报刊杂志少,且是各个单位捐赠,内容陈旧,针对性差,不能满足社区居民的阅读需求。
4、社区居民群众参与文化建设热情不高
社区绝大部分居民群众满足于“你演我看”、“你画我看”、“你唱我听”的阶段,真正热心参与文化建设的人不多,对当前乃至今后一个时期,促进社区文化建设存在不利影响。
三、解决社区文化建设存在问题的几点建议
1、提高社区文化建设重要性的认识
各级政府和各职能部门要充分认识社区文化建设的重要性,充分调动社区居民群众参与社区文化建设的积极性,扩大社区文化的覆盖面和影响力,积极开展形式多样、寓教于乐、深受广大社区居民群众喜爱的社区文化活动,广泛传播积极健康的思想和文化,充实社区居民群众精神生活,提升社区居民群众文化素养。
2、加大对社区文化建设的资金投入
各级政府和各职能部门要适当增加并逐年提高社区文化建设的资金投入;社区要广辟渠道,寻找资金途径,广泛吸收活动资金,调动一切力量和社会方方面面的积极性,加大对社区文化建设的资金投入和物资投入;以此改善社区文化设施,增加文化活动的次数,吸引社区居民群众广泛参与社区文化建设,促进社区文化大发展大繁荣。
3、加强社区文化队伍建设
社区文化队伍建设离不开社区文化干部,选拔任用社区干部时,要充分考虑社区文化建设的必需人才。上级部门要定期对社区文化干部进行培训,提高社区文化干部的文艺素养与组织活动能力。社区要加强文艺团队建设,把既有文艺特长又热心文艺工作的居民群众组织起来,积极开展社区文化活动,提高社区文化活动的质量,增强对社区居民群众的吸引力。
关键词:社区;群众;文化建设
0引言
社区是群众生活的主要载体,是新形势下进行群众文化建设的关键平台,社区文化建设的成果对于建设中国特色社会主义文化具有重要影响。当前,我国在社区群众文化建设上仍存在一定问题,有待于进一步提升与加强,为此,新形势下我们要不断加强社区群众文化建设,认清当前建设过程中的阻力,进而不断寻求有效的解决对策。
1社区群众文化建设的意义
社区是民众生活的一定地域及之中个体和群体的集合,是贴近群众生活的区域和范畴,一般来说,一个普通人大部分时间都生活在自身所属的社区中。社区发展与进步,是和人类社会的每一个阶段相同步的,当代中外城市社区形态和功能的快速演变是得力于近代城市化、工业化、现代化的进程。在中国城市现代化的加速发展中,社会发展以及社区建设的地位与作用也日益为世人所瞩目。上个世纪末以来,在建设社会主义市场经济体制中,大量“单位人”转为“社会人”。同时,大量农村人口涌入城市,给城市人口管理带来许多新的挑战和问题,城市社区问题已突出地表现出来,引起了上上下下的关注。越来越多的人认识到,社区建设与人民生活质量的提高息息相关,社区建设与社会的稳定息息相关,社区建设与社会的发展息息相关。
新型的社区管理体制把重点放在街道和居委会,使社区管理由“以条为主”转向“以块为主”。结束了以往条块严重分割的局面。它还能够做到责、权、利的统一,顺应社区发展的历史潮流与趋向。新型的社区管理不仅能强化社区的功能,有利于引导和调动社区内的企事业单位和部门等社区主体积极参与社区建设。同时,它能够尊重社区群众的意愿和要求,有利于调动群众参与社区建设的积极性,引导群众走自我管理的发展道路。
加大社区文化建设力度,增强居民的社区意识,是加强社区工作的不竭动力。社区建设的目的是为了满足社区居民日益增长的精神文伟生活的需要。社区居民群众的文化需求是多样的,因为社区成员的构成本身就是具有多样性和复杂性。当前我国正处于社会转型期,各种社会因素在不断的变化,社区居民群众的生活水平也在不断地提高,社区居民群众对社区文化的需求也在不断变化和提高。为了能够满足社区居民群众日益增长的精神文化生活的需要,有效增强居民的社区意识,我们必须从社区文化建设的结构、内涵和形式等方面下功夫,不断地丰富和充实社区文化,使社区文化建设不断地发展。 完善社区服务,提高社区综合服务水平,是做好社区工作的保障。完善社区服务,是我国城市文明社区建设的突破口。
2新形势下社区群众文化建设存在问题分析
2.1居民的社区群众文化活动认识有待于进一步提升
社区群众文化建设属于一种涉及面相对广泛的群众性文化建设。新形势下社区群众的文化建设对于丰富社区群众生活、提升文化素养具有关键性的意义。但从实际情况来看,大多数居民对于社区群众文化活动缺乏足够的认识,仅仅将其看作一种强健体魄、打发时间的业余性活动,而并没有对其活动自身所蕴含的教化意义有足够正确的认识。这种情况导致许多居民参与社区群众活动的热情不高,参与率较低,进而使得社区群众活动开展效果不佳,未能去能预期效果。
2.2社区群众文化活动设备建设有待于进一步加强
从社区群众文化活动设备的建设情况来看,许多社区存在设备建设不均衡的现象,许多社区设备先进、保养较好,而有的社区则存在设备老化甚至尚未安装活动设备等现象,严重影响了社区群众活动的顺利开展。导致这种现象发生的原因大致分为以下两个原因:其一,受到社区当地的经济条件的影响。对于社区群众设备的建设来说,经济水平是基础,这便使得部分经济发达地区的社区常常会得到当地效益较好企业的资助,相反,经济条件较差的地区便没有这样的便利,导致社区群众活动无法进行;其二,领导阶层的重视程度不足。在社会活动设备的建设方面,领导阶层的重视是其最主要的推动力量之一,得到领导的重视,社区活动设备便会更为完备,相反,若没有领导阶层的支持,群众活动将难以进行,质量下降。
2.3社区群众文化建设经费相对缺乏
从根本上说,社区群众文化建设的进展好坏与资金投入具有不可忽视的重要影响。对于任何文化建设活动来说,没有资金的支持其建设便沦为一句空话,由此可见资金对于文化建设的重要性。从我国社区群众文化建设的经费投入来看,尽管近些年来我国对于社区建设的重视程度逐渐提升,资金投入也在不断增加,但从我国社区群众文化建设的实际情况来看,资金仍然是阻碍社区文化建设的一个关键一环,成为了我国社区群众文化建设中应着力解决的首要问题。
3加强社区群众文化建设的对策分析
3.1加强居民对文化建设意义的认识
丰富多彩的社区文化活动对于充实居民的业余生活,提升群众的文化素养具有重要影响,它可以使得居民在活动中实现身心的愉悦,加强居民之间的交流,提升融洽度,进而增强他们的集体责任感与归属感,推动社区文化的建设。当前,许多居民由于对社区群众文化建设意义缺乏足够的认识,才导致我国社区文化建设相对滞后,取得的效果不佳。为此,我们要将加强对居民文化建设重要意义的认识作为提升居民文化建设的关键,增强居民对于文化建设的理解与支持,不断丰富居民的业余生活,推动社区群众文化建设的有效开展,让群众树立起积极、正确的人生观、价值观,形成科学、健康的生活与工作方式,进而建立其新时期和谐、融洽、繁荣的新型社区群众文化。
3.2拓宽社区群众文化建设的资金渠道
从当前我国社区群众文化建设资金不足的现状可以看出,加大社区文化建设的资金投入力度,拓宽资金渠道是我们面临的重要问题。为此,我们要积极拓展资金渠道,对社区所在行政区域及其所享有的文化设施资源进行有效划分,并处理好资源配置问题,尽可能实现文化建设实施的优化配置。同时,要积极探索新型的社区文化建设经济管理方式,采取公开招标的方式以便实现社会力量的最大化,进而弥补社区建设中资金短缺的问题,使得区民可以有效参与到社区群众文化建设活动之中。另外,还可以通过建立社区健身中心的方式推动居民形成健康的生活方式,还可以有效解决由于场馆建设带来的难题。
3.3加强文化队伍建设,完善文化管理机制
新形势下,要不断提升社区群众文化建设质量,加强文化建设的活力与影响力就务必要建立一批高水平、高素质的新型社区群众文化建设队伍,对文化队伍进行定期的职业培训,提升业务能力与岗位责任感,进而为我国社区群众文化建设贡献应有力量。另外,要不断完善社区群众的文化管理机制,以政府为导向,提升政府在文化建设方面的指导与推动作用,并建立起长效的文化传播机制,通过完善的机制以确保我国社区群众文化建设工作的有序推进。
[参考文献]
[1]陈宇青. 如何推进社区群众文化建设[J]. 大众文艺,2013,10:14.
关键词:中国;日本;社区;文化
社区文化建设是国家文化建设的重要基础之一,也是创建和谐社会必不可少的内容。本文从社区文化的概念、功能以及日本社区文化建设和对中国的启示几个方面进行了阐述,通过对日本社区文化建设的分析借鉴,提出适合中国国情的社区文化建设的几点措施。
一、社区文化定义及建设意义
社区文化是指以生活在社区中的居民为主体,以丰富和活跃群众文化生活、满足群众日益增长的精神文化需求为目的,包括各种群众性的文娱、体育、教育、科普以及精神文明建设活动等在内的一种群众性文化形式。社区文化建设是精神文明建设的重要组成部分,同时也起到了文化传播的作用,进而也能提高成员文化修养。文化是社会的灵魂,大力推进社区文化建设对于提高社区居民的思想道德素质、法制观念和生活质量,维护社会稳定,促进经济和社会发展,培养社区居民自我教育和自我管理能力等都具有十分重要的意义。
二、日本社区文化建设
作为发达国家的日本,为了保护自己的文化,丰富居民的生活,在社区文化建设上下了很大力气,经过不断地实践探索,已经建立起一套相对完备的社区组织体系。社区文化建设获得了很大的成就,形成了具有自身特点的社区文化建设。
1.制度化
日本首先从立法体系上抓起,规划制订了一系列法律规范,在长期的实践中建立了一套成熟完备的法制制度。社区文化建设在一整套法律制度保障下,得以顺利开展并不断优化。
2.合理筹资
日本社区居民根深蒂固的社区意识为社区建设资金提供了重要保障。社区自治会、町内会等自治组织得到了社区居民共同支付的关于社区文化建设活动等相关方面的经费。政府负责制定规划、提供经费支持以及进行审计监督,社区居民共同筹集的资金被充分利用,这对社区文化建设起到了有力的促进作用。
3.分工明确
政府和社区自治组织两者分工合作,部门职能明晰,责任分工明确。通过政策引导和信息传递,建立了地域中心体制,社区居民自发建立了住区协议会、町内会等自治团体。这充分体现了社区自治、以民为本的理念,两者有机结合,相辅相成。
三、中国对日本社区文化建设经验的借鉴
为了完善我国社区文化建设,需要结合我国实际情况,借鉴日本社区文化建设经验,予以创新,探索出适合中国国情的社区文化建设之路。其中可供中国借鉴的经验有:
1.法制化管理
法律对社区中的某些问题进行规定,利用法律调整社区中的各种社会关系,明确各主体之间的权利和义务。
2.多元筹资机制
社区文化建设属于公益事业,中国人口基数大,政府尽数拨款到每个社区个体的难度很大,因此要逐步实现投资主体的多元化,拓宽资金的运作渠道。
3.扩大社区文化建设人才队伍
建设一支高素质的社区文化人才队伍是搞好社区文化建设的必要条件。首先,巩固、壮大现有社区文化活动团体,扩大人才队伍。其次,要强化教育,不断提高社区文化骨干的业务素质。最后,大力开展社区文化志愿者服务活动,不断吸引那些对社区文化建设有热情的志愿者,不断壮大志愿者服务队伍,提高志愿者服务水平。
日本在社区文化建设过程中逐渐形成了适合其自身经济、社会和历史文化特点的社区文化,成功地达到了社区文化建设的目的,促进了日本社区的有序协调发展。与日本相比,中国的社区文化建设还处于起步阶段,在很多方面显示出不足之处。中国社区文化建设也必须走一条适合我国国情的发展之路,充分借鉴和吸收日本的成功经验,以建立具有中国特色的和谐社区、和谐社会。
参考文献:
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[3]张波.浅谈国外社区建设及其启示[M].黑龙江对外经贸,2007(08).
[4]傅小鹏.国外社区建设的成熟经验及借鉴[N].吴中区委组织部,2007-08-03.
【摘 要】高校与社区开展文化艺术共建工作具有重要社会意义。是高校发挥自身优势,推进和谐社会的具体途径,是社区营造文化艺术氛围,丰富文化艺术内涵的重要方式。应在高校艺术类专业和社区文化建设实际情况的基础上,推进和谐社区的建设。
关键词 高校;社区文化;艺术类专业
一、社区文化的概念
“社区文化”广义是指社区居民在特定的区域内,经过长期实践而创造出来的物质文化和精神文化的总和。它对人们的思想观念、道德情操、行为方式以及人格理想的形成和发展具有重大影响,甚至制约着当地经济、政治的发展;狭义是指社区文化现象的集成,即社区居民在特定区域内长期实践过程中逐步形成和发展起来的有一定特点的价值观念、生活方式、行为模式和群体意识等文化现象。
随着我国经济社会的发展和改革的深化,越来越多的“单位人”变成了“社会人”,传统的单位管理转变为社会管理。人们以多种多样的身份从不同的社会空间进入社区,也把不同的思想、需求和问题带到了社区,使社区成为各种社会问题和思想问题比较集中的地方。他们对日常生活中的许多物质需求与精神需求,都期待在社区得到满足。在这种情况下,社区成为精神文明建设的前沿阵地和社会稳定的基础。而社区文化建设是整个社区建设的灵魂。
二、社区文化建设的功能和作用
1.社区文化建设要“以人为本”
社区文化建设要“以人为本”,这里主要指的是要把社区文化建设真正作为社区内广大居民群众的一项事业来抓,正确引导广大居民群众积极地参与社区的文化建设,充分发挥广大社区群众的积极性、主动性和创造性,使社区群众的主体性得以发挥。
2.社区文化建设的融合性
社区文化是一个综合体,既包括传统文化,又包括现代文化;既有精神文化的内容,又有物质文化的涵义;既包括本社区文化的特点,又吸纳外来文化的新内容。因此,发展社区文化必须使各种文化达到有机结合,协调发展,做到“雅俗共赏”,而不是偏废某一方面。这就要求我们文化建设、精神文明建设不能孤立进行,它们与经济、政治是相辅相承的,因此在社区文化建设中要坚持融合性原则。 三、高校艺术类专业带动社区文化建设的具体措施
社区文化建设具有自身的特殊性,掌握了这些规律,会使高校在专业教学上有更明确的目标,使高校培养的学生能够适应社区文化工作的需要。
1.在社区文化活动中,老人和儿童是活动的主要参与者,中青人群的精力围绕在工作、学习和交往上,而老人和儿童有更多的时间在社区中活动,对社区的文化活动也更关心,需求更加迫切,这是社区对象的特殊性。社区工作应该抓住老人与儿童两大群体,带动青年参与社区文化建设。
2.大型的社区文化活动,需要经过专业的策划组织,参与者多,影响面广。要胜任这些工作,高校的教学除了要让学生具备扎实的专业基础技能以外,艺术策划和组织能力,协调能力,管理能力等等都是必不可少的。因此,高校艺术类专业一方面要求学生学好专业知识,另一方面也要求学生参与组织与策划那些大型的文娱活动,以适应“大”与“小”不同的社区文化活动要求。
3.社区文化活动大多数都不带有明显的功利性,活动也大都以强身健体,陶冶情操为目的。因此,活动的开展应该寓教于乐,在轻松愉快的氛围中开展,不可急功近利。在活动中既能实现目的,又能有一个愉悦的过程是至关重要的。因此高校艺术类的学生还应掌握一定的教学方法,积累一定的教学经验。在社区文化活动传授知识的过程中,要有合理合适的教学目标,要找到兴趣点较为集中的教学内容,要实行轻松活泼的教学手段,这都是对高校教学上提出的新要求。
4.社区文化活动中应当尊重社区成员的不同文化品味,要同时能胜任不同类型、不同层次、多种风格的艺术活动任务。不可以自己的喜好来决定活动内容,这样哪怕再高雅也不能获得理想的效果。学生在学校就应该全面发展,广泛接触实践各种艺术形式,兼顾不同的文化品味。只有这样,社区文化建设才既不会曲高和寡,也不会俗不可耐。要通过雅俗结合的方式渐渐提高社区文化品味,这才是高校专业教育在文化建设中应起到的正确作用。
5.社区文化建设不仅需要专职的社区工作人员,还需要大批具有艺术专业知识的人员来加强社区文化建设的理论探索。这需要政府制定一系列的政策支持。建立专门的文化工作站,设立专门的岗位。这样不仅对社区文化建设中有正确的引导和良好的发展后劲,又能为开展社区文化建设的创新奠定良好的基础。同时,也为艺术专业的毕业生提供了数量众多的就业岗位,真正实现高校与社区文化共建的双赢。
6.要整合共享高校丰富的文教资源和社区的实践机会,要加强高校与社区之间的联系与沟通。因此,必须建立高校——社区资源共享组织协调机构,根据社区文化的特点,充分利用双方的优势,通过经常性的磋商与协调落实共建的长效机制,可借鉴联席会议制度,建立双方参加的组织机构,领导和协调双方活动,实现资源的优化配置。
7.高校帮助研究各社区的不同特点,引入本土音乐艺术走进社区文化建设中,并不断强化社区文化的创新意识。具有本土音乐艺术元素的社区文化创新,是社区文化能否在群众中生根、开花并具有持续生命力的关键。
总之,高校培养人才的目的是服务于社会经济文化的发展。高校在艺术类专业的建设过程中,要有意识的去摆脱传统制度的约束,勇于尝试新的发展模式。要以学生为本,大力提高学生的专业水平,加强学生社会艺术实践的能力。高校艺术类专业与社区的音乐文化共建,不仅仅适应了社区对音乐文化的需求,也为高校艺术类专业的可持续发展指明了方向。
参考文献
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【作者简介】