播音主持演讲稿范文第1篇

纠正这种现象,大致有3种方法。其一曰:“正本清源,写好稿件”。时下的记者,有些人极喜欢报喜,而且夸大了去报,动辄“气氛热烈”、“掌声雷动”、“激动万分”、“泪如雨下”等等。实际上对于中国的绝大多数人来说,内向是他们性格的主要方面。他们一般不善于也不习惯在外人面前过于流露感情,即使是以新闻事件当事人的身份出现,也不会大喜大悲地面对话筒和镜头。因此,许多噱头是记者为了“热闹”而编造出来或编导为了“需要”而硬加到稿件中去的。当时并不在现场的主持人(播音员)依据这样的稿件去进行再创造,肯定是大大地走了样了。所以,我们应该努力提倡记者坚持职业操守,不说大话说真话,不唯上而为实,真实地反映实际情况,为主持人(播音员)的职业性再创作提供一个真实的蓝本。

其二曰:“丰富阅历,合理联想”。联想,是播音创作的内部技巧之一。在播音实践中适当地展开联想,不仅正当,而且必要,但关键是“适当”二字。例如,在介绍二人台《走西口》时,可以联想到灾民逃难,也可以联想到闯关东,还可以联想到日本人入侵时东北老乡的流亡生涯。但如果脑海中闪过“西部大开发”、“机遇与挑战并存”这些口号的话,语气中难免要有“壮志在胸”、“建功立业”等味道,听起来虽然也是感情充沛,却与作者意图相去甚远。作为一个从没有吃过苦、从来没有体验过流亡滋味的青年人,要想准确的理解并开展正确的联想,就要通过学习来积累理性认识、通过生活的磨砺(包括自找苦吃的自助旅游等)来积淀感性经历,这是缺一不可的两条路径。积累积淀得多了,在播音主持实践中需要联想某一场景、某一事件时,就可以到记忆的“存储器”中去精确地选取相近或相同的感觉经验,并依据它展开联想,找到贴切真实的感情,投入到当前的播音主持再创作中去。所以,播讲高手应该是个学识广泛、阅历丰富、修养极佳的人。

其三曰:“情感饱满,讲述客观”。主持人(播音员)在进行播音再创作时,如果毫无感情的纯客观的旁白,那么,播、听双方都会觉得索然无味,主持播音活动就难以产生应有的社会效益,存在的意义也就不大了。因此,客观讲述中一定要有饱满的感情,这是毫无疑义的。

这里要注意的是,感情饱满了,是不是都要“投放”到播讲的内容上呢?是不是要像舞台上的演员那样“全身心地投入表演”我认为大可不必。

充沛的感情主要是用来感动主持人(播音员)自己的,用来感染播讲气氛的。在具体的播讲过程中,贯穿始终的还应该是“客观”二字(小说、评书、广播剧、片花除外)。主持人(播音员)不是演员,其任务不是表演而是讲述。据资料介绍,1976年去世时,宣读讣告的任务交给了老播音员夏青。在当时那种特定的背景下,这个消息足以让任何一个有良知的中国人痛哭流涕,泣不成声。但是,学养高深的夏青老师没有哭成一团、抖成一片,而是压抑住悲痛欲绝的感情,清晰、准确、及时地播出了讣告等一系列相关稿件,很好地完成了任务。而夏青老师用悲痛欲绝的感情所渲染出的播讲气氛,却让全国人民通过他的“声外之音”真切地感受到了一个时代巨人的离去所带来的巨大的悲哀,很多人因此流出了真诚的泪水。

因此,要投入、要动真情,更要保持清醒,坚持客观;要联想,是说要联系稿件提供的线索去想,决不能信马由缰地漫想,也不能胡思乱想;要创造氛围、利用氛围,但不能教条化、格式化。

有个别主持人(播音员)工作时在热线中与听众交谈得很热乎,不停地顺嘴应承“您讲得很有道理”,马上拉下听众热线的音量推子,嘟囔一句“这个朽儿圪蛋”。然后,再推上推子,继续与听众对话。依据33年新闻工作的经历,笔者认为这种做法对不起听众的信任,有损于整个节目,而受害最大的是主持人(播音员)自己。长此以往,会让他在这个神圣的岗位上变成一个永远也神圣不起来的人――一个双重人格的人。

播音主持演讲稿范文第2篇

声音是人与人交流、沟通的一个重要媒介。而对于播音主持专业的同学更是如此。他们需要通过用声音来传达对观众、听众所要表达的内容和情感。那么，作为一名合格的播音员，如何进行自我介绍?下面是小编为大家整理的播音主持自我介绍稿，仅靠参考。

播音主持自我介绍稿一：您好!我的考号是XXXXXXXX.

我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢!

播音自我介绍稿二：老师好!(问好)

我是来自湖北省荆州市的付梦雅，今年17岁。我的家乡荆州是著名的历史文化名城，楚文化的发祥地，可谓：楚国故都、文化之都。“禹划九州，始有荆州”。春秋战国时期有20个楚王定都在此411年。大家耳熟能详的楚庄王、屈原、宋玉、孙叔敖、张居正等历史文化名人在这片土地上演绎了一幕幕或精彩纷呈、或慷慨激昂的历史篇章。“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等脍炙人口、流传千古的历史故事都发生在我的家乡。

荆州人继承了先辈注重文化、崇尚艺术的性格特色，所以小时侯，我的父母送我去我练习书法。我十岁的时候获得过第二届世纪之星全国少年儿童美术书法摄影艺术成果展书法类银奖。小学年年被评为三好学生，2007、2008连续两年被评为沙市中学优秀团干部。

父母希望我通过付出百倍的努力，实现心中的梦想，进入高雅的艺术殿堂。所以，请各位老师记住我，一个心中有梦的女孩——付梦雅。我的性格开朗阳光，喜欢结识新朋友。如果您有机会去我的家乡旅游观光，我愿意做您忠实的向导。谢谢!

播音主持自我介绍稿三：尊敬的各位评委、各位老师：大家好!

我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。自我介绍完毕，谢谢各位老师。

播音主持自我介绍稿四：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁。

非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。

播音主持演讲稿范文第3篇

新闻传媒中心岗位竞选演讲稿

老师、同学们大家好！

今天我在这里做竞职演讲。首先要感谢中心领导给了我这个公平竞争、直面挑战、努力发展的机会。我是广播台理工之声栏目的张雪，我竞选的职务是中心秘书处秘书。我今天演讲的题目是《抓住机遇力求发展》。我的演讲分三大部分：一、个人工作经历。二、竞选理由及优势。三、工作设想及计划。

第一部分：个人工作经历。从初中起我就开始接触传媒行业。在初中和高中时都曾担任过校园广播站站长与记者站新闻记者。2011年进入大学后也顺利的进入了校园广播台理工之声栏目，成为了一名播音员。

第二部分：竞选的优势。首先，我有较强的组织领导和协调能力。中学期间，我曾带领广播站全体成员，多次成功组织过校园大型文艺晚会。高中三年有我负责的《升旗仪式与国旗下演讲活动》从未出现过事故。广播站在我的带领下也成为了一个团结、协作的团体，并且受到了领导、老师的充分的肯定。其次，我有丰富的主持、播音与参赛经验。从小学起就一直担任校园升旗仪式与文艺活动主持人，中学时所参加的各项演讲、朗诵比赛均取得不错成绩。进入大学后，曾代表全体大一新生进行军训动员演讲。在《艾滋病演讲比赛》中获得校级一等奖和省级三等奖。参于过2011年中心迎新晚会主持活动。我想这些经历一定能够给我今后的工作带来很大帮助。最后，我有信心、决心和耐心。我知道我在广播台的工作时间不长，对中心的各项工作还不太熟悉。这也是我决定进入中心秘书处工作的原因，在那里我会虚心学习，听从安排，在工作中锻炼自己成长自己。

第三部分：工作设想和计化。1、加强广播台与记者团的合作交流。

2、加快中心发展，使之成为理工一大亮点。

3、提高广播台台员整体素质，使之成为采、编、播一体化的综合性人才。

播音主持演讲稿范文第4篇

【关键词】县级播音员 三道坎 普通话

打开电视或收音机，给人的第一感觉是县级台和大台播音员的播音就是不一样。造成这种差别的原因固然很多，但我认为最主要、最明显的原因就是县级台播音员由于受环境、机会等诸多条件的限制大多没有迈过三道坎。

第一道坎是改口。播音员的工作用语是普通话。要想运用得自如，说得规范、流利，就必须养成生活中说普通话的好习惯。但县级台的播音员大多来自农村，一方面，从小在乡音呵护中长大，走上播音岗位后改口跟乡亲父老说普通话觉得难为情；另一方面，一方百姓对普通话有着天然的排异性，本来土生土长，突然讲起了“洋”话，看不惯。这种思想障碍和环境障碍，虽然随着国家推广普通话步伐的加快而有所削弱，但根本消除还有待时日。受此影响，县级台播音员只能是班上讲普通话，班下讲家乡话。由于没有形成良好的语言习惯，到了话筒前，轻则音节间过度不自然，听起来生硬、不流利，重则调值不准，带有浓重的地方色彩，尤其是遇到谈话类节目或脱稿类节目更是漏洞百出，乡音毕现。县级台工作不辱使命，就必须勇敢地冲破思想和环境的障碍，以良好的语言面貌想父老乡亲展示：说普通话就像我这样。

第二道坎是吐字发声。播音员播讲的节目是通过传输设备，利用电波进行传送的。所以，要求播音员的声音应该是集中、均匀，对比适度，纯净度高。县级台播音员大多没有上过播音主持类专业学校，走上播音岗位是因为对播音工作的热爱。然而，做好播音工作光靠热情是不够的，必须经过科学的吐字发声基础训练。一个演奏家能够在舞台上演奏出或低回委婉，或高亢激昂的乐曲，是因为他们经过了单调乏味的弓法和指法的基础训练，一个好的演员之所以能够得到鲜花和掌声也是因为他们冬三九、夏三伏，苦练唱腔和手眼身法步的结果，所谓“台上一分钟，台下十年功”指的就是这个意思。至于说到播音员，要想胜任工作同样需要细心揣摩播音吐字发声的要诀。不厌其烦地进行吐字发声训练。这种训练虽然没有高难度的形体动作，也不需要大起伏的面部表情，更不追求余音绕梁的震撼效果。就连发音范围也只是自然声区。但正是由于不附加任何表现手法，传情达意的难度就更大，吐字发声的细腻程度要求就更高。

播音训练是严格的，从呼吸控制，口腔和喉部控制到共鸣调节都有严格的要求。别看发音气管长在自己身上，不耐心修炼是断然找不到正确方法的。我觉得修炼的途径有二：一是学习专业书籍。播音理论是播音前辈们经验和智慧的结晶，用理论指导专业训练，可使我们少走弯路，取得事半功倍的效果。二是抓住和用好上级台组织专业培训的机会，不但细心倾听老师教授的发声吐字方法，还要把自身存在的毛病亮给老师，请老师“对症下药”，为自己制定具体的学习方案。如果接受培训过程时间短，就要先像鲸的吞食，把大量的技术信息装进肚里，回来后，再像牛的反刍一样，细细咀嚼，慢慢体会，遇到问题再请教老师，如此循环往复，必会收到良好的效果。

发声吐字训练是艰苦的。练发声“a o e i u”喊个没完，练口操，饶舌、转唇酸痛难耐，练绕口令，音节拗口，口水难禁，而且这些无内容、无情节，引不起丝毫兴趣，让业外人看了发笑的练习，还必须天天练、月月练、年年练。播音老前辈给我们留下了这样的言训：一天不练口齿慢；两天不练减一半；三天不练瞪眼看；四天不练门外汉。足见每天坚持练习吐字发声是何等的重要。

说一口标准流利的普通话，掌握了正确的发声方法，并不意味着一定能够创作出优秀的播音作品，这里还有第三道坎——播音语调。播稿件不比演奏音乐，音乐五线谱上每个音符都标在准确的位置上，乐手只需按谱子来就能够演奏出或高、或低、或强、或弱的乐曲来，播音员读的稿件则不然，从字面上看每个音节都没有长短之分，也没有轻重之别，播音语流中音长、音高、音强、音色的变化都需要播音员根据对稿件的理解，按照表情达意的需要即时设定（而构成播音语调）的。因此，第三道坎比前两道坎更高。我们看到许多这样的人，平时说话交流普通话规范、流利，声情并茂，但一读起稿件来就失去了语言风采，听起来根本不像播音的味道。这说明播音对语调有着特殊的要求。

播音主持演讲稿范文第5篇

电视新闻主持人出境时的面孔，属于一种“职业面孔”。而这种“职业面孔”不仅指化妆美化，着装得体，同时也体现着一名主持人的文化修养，业务水平和职业素质。对于新闻主持人来讲，这种“职业面孔”在镜头前的状态是留给观众的第一印象，因此至关重要。

一、主持人在演播室创作过程中以及现场处镜中存在的问题

在节目的创作中，主持人应深切意识到松弛、积极的镜头前状态对于主持人以及整个节目的重要性。在演播室创作过程中以及现场出镜中经常出现一些问题：

1.在镜头前没有播讲愿望

作为一名新闻主持人如果没有创作的热情，没有在镜头前表现的欲望，没有对播音主持事业的热爱，那么他在镜头面前自然会找不到感觉。以一种不是我要说而是不得不说的状态被动的面对镜头，眼神空洞，毫无精神。

2.不能排除杂念，抵抗干扰

面对镜头时，一些莫名其妙的杂念，例如： “今天化妆怎么样”、“服装行不行”、“灯光有点刺眼”、“这么多人围观啊”等等想法就会冲击自己的思想，会直接干扰思维的方向与内容，注意的兴奋中心被抑制，思想游离于创作之外，这样很容易出错，口误或是干脆记不起该说什么。而这样的状况一旦出现必然会对主持人心理产生影响，心理的重新调整自然就会扰乱主持人播报时的状态。

3.心理过度紧张

主持人有时面对新的挑战或是新的环境或接受重大任务时都极容易导致紧张的心理，对于刚刚入行的新主持人更是这样，不能适应新的演播间环境，不能自我控制等状况。而心理学角度讲这些紧张心理是：（1）源于陌生的环境不能及时适应所致。（2）主持人在面对重要稿件时总是暗示自己不能出错，而这种过分的“重要“暗示也会造成过度紧张。（3）主持人对自我的评价过低，不自信或者过分在意所造成。

4.文化修养的欠缺

随着广播电视节目的迅猛更新，主持人不再是一个只会读稿子的机器，当今的主持人坐在摄像机面前要想有积极、松弛、良好的状态，就必须要做到“心中有粮”，这样才能在任何情况下都能“心里不慌”。所以有些时候造成主持人在摄像机前不能游刃有余的主要因为就是文化修养不够，知识储备不足，这一点也成为了现在主持人最为棘手的问题。

二、怎样调整和保持新闻主持人在出镜时的状态

王安石有一首写王昭君的诗《明妃曲》，其中有这样两句：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。”而这里所指的“意态”我们也可以把它当做“状态”来理解，因为无论多好的丹青手，也不可能描画出一个人的内在状态。状态只有自己调整和把握，任何人都模仿不来也效仿不了，就如同诗人所说它是种素有修养之人所焕发的“自然神态”，是一个人综合素质的自然流露。那么，作为新闻主持人我们到底要怎么样才能在工作中调整到最佳状态呢？

1.调整心态，避免过度紧张

新闻主持人在开始主持创作之前，必须要熟悉演播间或者现场的环境，使身心处于一种松弛的状态，才能有清晰的思维、生动的语言和得体的形体表现。避免镜头前状态紧张的最好办法就是要把所有的注意力都集中到节目的内容上，主持人要从心里有意识的将节目内容表达清楚，找到和观众交流的感觉，以一种“就是将事实告诉观众的心态”去播报，自然就会有了“说”的状态，这样在心理上就不会太过紧张。由此可见，主持人心理素质的培养是一个慢功夫，所以它需要主持人长期不断的努力和磨练。

2.调整镜前形体

主持人要获得良好的镜前状态，除了在心理上调节自己，还要对形体进行调整。主持人的形体是通过镜头展现于观众面前的，不同地拍摄角度、拍摄方式会产生不同的效果。主持人的形体调整要符合画面造型要求，就必须对镜头拍摄的角度、高度、景别有所了解，自己最适合哪个角度、景别的拍摄，光线怎样运用会使自己更自然，很多细节都需要主持人平时自己对着镜子观察，反复揣摩，最终找到最好的表现形式。

3.音神兼顾

调整镜头前的整体状态还有一个很重要的环节是必须解决语言上的问题，如字音不准、气息控制不好、表达不流畅等，这些需要平时苦练基本功。出镜时主持人要有精气神，从身体到语言，再到眼神，都要显得热情、主动、有朝气。如果主持人过不了语言关，字音发不准，气息掌握不好，就会无心情考虑稿件内容与稿件中各层次的关系，只是机械地背稿，也就达不到最佳效果。在新闻主持人主持节目时，应以直播的标准，一气呵成，重来容易导致疲劳。背稿时不要受周围人的影响，应集中思维，调动思想感情。当杂念被排除后，只想所播内容时，说得自然了，体态也自然了。业内常说一句话：“播音员、主持人要具备驾驭语言的能力。”播音员、主持人除了这一点，还要具备驾驭和调控自己心理和形体的能力。主持人只有在语言、心理和形体这三方面尽力做得更完美，找准良好的镜头前状态，有优雅的气质、独特的视角、独特的表达方式和人格魅力，也会受到观众的喜爱。

4.真情实感 摒弃表演