生态振兴的意义

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇生态振兴的意义范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

生态振兴的意义范文第1篇

必然趋势，我们必须贯彻可持续发展的战略，运用生态学和城市规划科学原理，结合小城镇特点，指导社会、经济、生态协调发展，统一规划，综合建设，以较低的资源代价换取较高的经济发展速度，达到社会、经济、环境效益相统一，实现小城镇生态良性循环，促进社会经济全面、健康持续发展。

关键词：小城镇；城镇规划；生态建设；可持续发展

Abstract: the development of people, the environment, economy coordinated development of ecological towns, promote economic development

An inevitable trend, we must carry out the sustainable development strategy, the use of ecology and city planning scientific principle, combined with the characteristics of small towns, guiding social, economic and ecological coordinate development, unified planning, comprehensive construction, the low price for better economic resources development speed, to achieve the social, economic, and environmental benefits are unified, realize ecological benign circulation of small towns, and promote social and economic comprehensive and sustainable development.

Keywords: small towns; Town planning; Ecological construction; Sustainable development

中图分类号：[F292]文献标识码：A 文章编号：

1 、前言：

城市是经济、社会、自然为一体的复合生态环境。城市产生之初，人们就把许多美好的理想寄托其上，并以“天人合一”为理论宗旨，追求人居环境与自然环境的共生关系，体现了人们的城市生态观。随着国民经济的快速增长和社会全面进步，我国城镇化进程加快，中央提出的“小城镇，大战略”，为小城镇的发展提供了新的机遇。城镇化建设已经成为我国的国家发展战略，各地小城镇建设已经如火如荼。然而在积极发展小城镇的同时，我们也看到了在建设中对生态环境的破坏给小城镇的可持续发展带来不可估量的损失。由于不少小城镇规划布局不当，在建设中“重建设，轻保护”，环境保护意识不强、管理滞后，随意排放和倾倒废气、废水、废渣，导致大气和水体污染严重，生态环境恶化，历史文化资源破坏。

发展人、环境与经济协调发展的生态型小城镇，是促进经济发展的必然趋势，我们必须贯彻可持续发展的战略，运用生态学和城市规划科学原理，结合小城镇特点，以较低的资源代价换取较高的经济发展速度，达到社会、经济、环境效益相统一，实现小城镇生态良性循环，促进社会经济全面、健康持续发展。

2 、生态型小城镇的概念及大荆环境现状

“生态小城镇”是利用生态化原理，通过因地制宜的城镇规划，建设一种无污染、无公害、可持续发展、环境优美居住舒适的环境，达到“自然融于城镇，城镇归于自然”，最适合人类居住的场所。

创造一个适合人们生活和社会发展的良好空间其特征是：人与自然和谐相处，技术与自然充分融合，人的创造力和生产力使自然环境达到充分保护。

大荆镇出现环境被破坏的原因，主要包括以下几方面：

2、1生产建设中生态环境意识谈薄，环保基础设施不全

产业的发展还是以粗放型的增长方式为主，高投入、高污染、低效益，严重影响了小城镇经济发展的良性循环，大荆历史工业以传统铸造业为主，以往领导偏重于政绩，忽略环境污染对经济可持续发展及人民生活带来的危害。以及在工业规划选址方面出现严重失误，造成原本是青山绿水的小城镇被排放污气笼罩，每年死于癌症人数达十几人之多。

2、2城镇管理水平不高

随着一幢幢农聚区楼房的拔地而起和一条条道路的新建和改造，却不得不承认这样的事实：城镇管理还存在这样或那样的问题，大荆镇目前绿化、美化不足，“脏、乱、差”现象突出，环卫设施不配套，致使新房内富丽堂皇，新房外脏乱差，街道狭窄、布局粗糙，没有很好的挖掘城镇的历史内涵，更谈不上现代时尚的树立塑造。市政管理力度有待加强，狭窄的街道上，车多而堵、人多而乱。环保和卫生应该是城市和小城镇建设的首选目标，不能丢掉自己的优势。

2、3 生态建设的重要性

生态建设不仅直接影响着小城镇规模的大小，也通过影响人们的生活环境，直接影响到小城镇发展的前景。因此小城镇建设应坚持以文化为灵魂，以生态为基础，以经济发展为主线，以城镇为载体，综合性研究和制定发展规划建设方案。

随着小城镇人口的增加，工业化水平的不断提高，城镇经济发展和生态环境保护之间的矛盾日趋复杂、尖锐。小城镇的生态环境问题是内生性的，在建设过程中逐步显现，必须尽早充分的认识到生态建设的重要性，才有可能避免走先污染后治理，先破坏后恢复的老路。因此大荆镇后期在深化环境整治方面。逐步建立健全环境综合整治长效机制，针对镇容镇貌“脏、乱、差”问题。着力强化农村环境整治，围绕“村道硬化、卫生改厕、垃圾处理、污水治理、村庄绿化”五大整治项目，扎实推进农村集中连片整治和分类整治；着力抓好铸造业整治，切实解决损害群众健康的突出环境问题。

2、4、小城镇生态规划与建设的要求

对于生态小城镇未来规划与建设的要求，首先要有良好的生态环境，对周围环境不造成大的破坏，而且内部生存条件不能恶化。从规划者的角度而言，评判一个城市规划方案合理与否（可行性）的标准，不再局限于短期的经济效益，而是越来越强调适宜的人居环境，越来越强调“经济效益，社会效益，生态效益”三者的共赢，越来越强调是否符合可持续发展思想。就此大荆镇积极贯彻实施乐清市北部中心区战略，扎实推进城乡统筹综合改革，促进生产、生活、生态融合发展，加快建设集工贸旅游于一体的生态型小城市，以大荆主城、双峰居住区、久防区和水涨工业区的“一城三区”组合形态城市，以产业培育为核心，做到因地制宜、科学规划。

3、推进大荆生态城镇建设的几点建议

3、1一是将树立生态文明理念作为重要前提

生态振兴的意义范文第2篇

[关键词] 胎儿颅脑；正中矢状切面；复杂颅脑畸形；超声诊断；意义分析

[中图分类号] R445.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2017）04（a）-0196-03

Analysis of Significance of Fetal Craniocerebral Central Sagittate Section in Diagnosis of Complex Craniocerebral Malformation Ultrasound

YUAN Yuan

Department of Ultrasound， Linyi Women and Children's Hospital， Linyi， Shandong Province， 276000 China

[Abstract] Objective To discuss the significance of fetal craniocerebral central sagittate section in diagnosis of complex craniocerebral malformation ultrasound. Methods 6 425 cases of pregnant women with antenatal care in our hospital from May 2014 to May 2016 were group selected as the research objects and were given the ultrasound examination for 20 to 32 pregnant weeks， the routine fetal measurement included the routine examinations of head circumference， double top diameters and intracranial structure observation， and the intracranial abnormality， examination situation of complex craniocerebral malformation， diagnosis accurate rate， diagnosis of central sagittate section ultrasound and the sonogram echogram of central sagittate section ultrasound of complex craniocerebral malformation of fetuses of all pregnant women were analyzed. Results Of 6 425 cases of pregnant women， craniocerebral abnormality and complex craniocerebral malformation were respectively in 189 cases and 18 cases， respectively accounting for 2.94% and 0.28%， after follow-up， 17 cases were with complex craniocerebral malformation， and the diagnosis preparation rate was 94.44%（17/18）， and 3 cases were with intracranial arachnoid cyst after the central sagittate section ultrasound diagnosis， 4 cases were with Dandy-Walker malformation， 5 cases were with cerebellar vermis agenesis， 4 cases with holoprosencephaly and 3 cases were with callosal agenesis. Conclusion The diagnosis effect of transabdominal examination and transvaginal two-dimensional and three-dimensional ultrasound examination is obvious， which can effectively improve the test rate of craniocerebral malformation of fetuses in the middle and late pregnancy.

[Key words] Fetal brain； Central sagittate section； Complex craniocerebral malformation； Ultrasound diagnosis； Analysis of significance

胎儿颅脑结构非常复杂，大脑所在腔隙多，畸形也表现为多样性，难以判定，影响超声诊断结果[1-2]。胎儿的复杂颅脑畸形多发生在其大脑中线的部位，产前对于大脑进行超声诊断，对于腔隙、结构等难以诊断和定位。中、晚期孕胎儿的复杂颅脑畸形主要有：小脑下蚓部发育不全、胼胝体发育不全、Dandy-Walker畸形、前脑无裂畸形、后颅窝蛛网膜囊肿等[3]。为探讨胎儿颅脑正中矢状切面在复杂颅脑畸形超声诊断中的意义，特整群选取2014年5月―2016年5月该院进行产检的6 425名孕妇为研究对象，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

整群选取在该医院进行产检的6 425名孕妇作为该次研究对象，给予6 425名孕妇进行20～32孕周的超声检查，年龄在21～43岁范围内，平均年龄为（31.2±3.8）岁。

1.2 方法

设备：诊断仪为：Philips iU22、GEV730、GE E6、GE E8、Accuson Sequoia512彩色多普勒超声诊断仪，经腹的探头频率为3.5～6.0 MHz，经阴道的探头频率为5.0～9.0 MHz，对仪器设备进行胎儿检查程序预设。

检查方法：根据国际妇产超声协会胎儿中枢神经系统的超声检查操作指南进行相关超声检查操作，经腹检查、经阴道二维、三维等联合超声检查，对胎儿的冠状切面、颅脑横切面、矢状切面的声像图进行重点观察，特别是正中矢状切面特征。采用常规检查方法对胎儿的头围、双顶径、侧脑室、第三脑室、大脑实质结构、脉络丛、胼胝体、小脑、透明隔腔、小脑延髓池、小脑蚓部等进行检查。对孕妇的妊娠结果进行追踪，对胎儿的MRI宫内检查、MRI的检查结果、产后超声检查、引产后病理结果进行分析。超声诊断为严重颅脑畸形患者，应给予孕妇建议中止妊娠进行引产，引产胎儿进行部分染色体检查和病理学检查，未引产胎儿，对其后面的MRI检查和超声复查进行追踪，对比前后超声诊断结果。

1.3 指标观察

观察分析6 425名孕妇颅内异常、复杂颅脑畸形检查情况及诊断准确率情况，正中矢状面超声诊断情况，胎儿复杂颅脑畸形正中矢状切面声像图情况。

2 结果

2.1 6 425名孕妇颅内异常、复杂颅脑畸形检查情况及诊断准确率情况

6 425名孕妇颅内异常、复杂颅脑畸形分别为189、18名，占比2.94%、0.28%，随访后，复杂颅脑畸形为17名，诊断准备率为94.44%（17/18）。

2.2 正中矢状面超声诊断情况

正中矢状面超声诊断后颅窝蛛网膜囊肿3名、Dandy-Walker畸形4名、小脑下蚓部发育不全5名、前脑无裂畸形4名、胼胝体发育不全3名，占比分别为0.05%、0.06%、0.08%、0.06%、0.05%。

2.3 胎儿复杂颅脑畸形正中矢状切面声像图情况

胎儿复杂颅脑畸形正中矢状切面声像图为后颅窝池、第四脑室、小脑蚓部发生的病变检查异常较多。见表3。

3 讨论

早孕期胎儿的颅脑内部结构比较简单，采用超声检查后，其超声表现和中、晚孕期检查结果具有很大的差异性，主要表现在全前脑、颅盖缺失、脑膨出等，11～14孕周的胎儿颅内已有一对脉络膜平行于脑中线的两边，MRI检查像蝴蝶形，可以用来当作孕期颅脑的常规筛查切面的标准来进行，近年来，11～14孕周的胎儿的常规检测为NT检测，能很好的对胎儿的颅脑畸形进行诊断[4]。林小影等人[5]的研究表明，20～32周的胎儿的超声诊断用来对复杂颅脑畸形的诊断更准确。

胎儿在孕妇体内随着孕周的增加，不断发育，胎儿的颅脑结构会越来越复杂，同时，颅脑畸形的种类也会越来越多，超声诊断颅脑畸形会更佳难以诊断[6]。检查过程中，常对胎儿的小脑切面、侧脑室体部切面、丘脑切面3个标准的横切面进行颅脑畸形的超声检查和诊断筛查，对小脑切面、侧脑室体部切面、丘脑切面的超声肩擦汗能检查出胎儿的大部分复杂颅脑畸形，只能大概判断颅脑畸形，对于畸形的定位和定性o法诊断[7]。二维、三维超声检查成像技术能对胎儿的正中矢状切面进行成像处理和扫查，大脑中线部位的具体结构能够清晰的观察，正中矢状切面的超声成像图能诊断复杂颅脑畸形。

采用三维成像能够对胎儿颅脑部位的正中矢状面结构的显示高达88%，能够清晰的获得胎儿颅脑的正中矢状切面图像。对于胎儿的头枕部位使用二维图像检查，显示不是很清晰时，使用经阴道超声进行扫查，把探头治愈胎儿的前囟位置，探讨跟胎儿的颅脑紧贴，但是要避开颅骨，相比于经腹检查，经阴道检查的图像更佳清晰，获得胎儿颅脑正中矢状切面也更佳容易，有效的提高了诊断的准确率[8]。该研究表明，6 425名孕妇颅内异常、复杂颅脑畸形分别为189、18名，占比2.94%、0.28%，随访后，复杂颅脑畸形为17名，诊断准确率为94.44%（17/18）；正中矢状面超声诊断后颅窝蛛网膜囊肿3名、Dandy-Walker畸形4名、小脑下蚓部发育不全5名、前脑无裂畸形4名、胼胝体发育不全3名。与顾莉莉等[8]研究的诊断准确率95.56%保持一致。

综上所述，经腹检查、经阴道二维、三维等联合超声检查诊断效果显著，有效提高了中、晚期孕胎儿的颅脑畸形检出率，通过规范检查方法、切面、声像图等能很好的对漏诊、误诊进行避免，正中矢状切面能很好的观察胎儿的大脑中线的结构，对于畸形的位置和性质诊断有着至关重要的作用，是提高复杂颅脑畸形检出率的关键所在。

[参考文献]

[1] 陈书文，高露露，杨秋红，等.胎儿颅脑正中矢状切面在复杂颅脑畸形超声诊断中的价值[J].中国妇幼保健，2014，29（18）：3016-3018.

[2] 张丽丽，邓学东，李晓兵，等.三维超声定量分析胎儿脑干小脑蚓部角及脑干小脑慕角的临床价值[J].中华医学超声杂志电子版，2015，24（2）：136-141.

[3] 彭雪芳，胡双龙，杨淑君，等.超声多切面序贯扫查法与横切面法在胎儿颅脑筛查中的应用价值[J].山东医药，2013， 53（41）：72-73.

[4] 黎文雅，余艳红，李胜利，等.早孕期胎儿胼胝体发育不良高危人群的产前超声诊断[J].南方医科大学学报，2014，34（8）：1092-1097.

[5] 林小影，徐英，孟卓，等.孕11-13+6周超声筛查胎儿结构畸形的临床价值[J].中华医学超声杂志电子版，2015，20（11）：889-893.

[6] 李金英，杨承平，周李桃，等.三维超声Omniview技术联合容积对比成像VCI技术评价胎儿颅后窝池及小脑蚓部发育的应用价值[J].中国优生与遗传杂志，2016，21（6）：91-92.

[7] 孟新月，解丽梅.超声诊断和鉴别诊断胎儿颅后窝池畸形[J].中国医学影像技术，2013，29（5）：837-840.

生态振兴的意义范文第3篇

【关键词 】彩色多普勒超声；单脐动脉；胎儿畸形

单脐动脉是指脐带中只有一条脐动脉和一条脐静脉，是脐血管数目异常，因其常合并其它畸形、胎儿宫内发育迟缓、早产等情况，且病死率较高，已日益受到临床的重视。

1资料和方法

1.1资料 2008年1月-2012年1月产前经彩色多普勒超声发现单脐动脉108例，孕妇年龄19岁~42岁，孕周16周~40周。

1.2仪器和方法采用GE730彩色多普勒诊断仪，探头频率2.5~5MHz。首先确定胎方位，系统扫查胎儿头颅、颜面部、脊柱、心脏、肠管、胃泡、肾脏、胸腹壁及四肢。在胎儿下腹部横切显示膀胱无回声区后，叠加彩色血流观察胎儿脐动脉腹腔段，纵切和横切观察脐带游离段，并应用彩色多普勒超声测量脐动脉血流频谱。

2结果

2.1单脐动脉超声的特征： 脐带的横切面显示由两条脐动脉和一条脐静脉组成的“品”字结构消失，而由一条脐动脉和一条脐静脉组成的“吕”字结构所替代。彩色多普勒血流显像显示一红一蓝两个圆形结构。在下腹部显示膀胱两侧仅见一条脐动脉绕行，脐轮部仅显示两条脐血管，单脐动脉较正常脐动脉粗[1]，单脐动脉的脐带螺旋较正常脐带少，显得平直。

2.2单脐动脉超声结果：108例胎儿单脐动脉其中80例无伴发胎儿畸形，占74.1%；合并染色体软指标异常10例（左心室强光点4例，羊水异常3例，肠管回声增强2例，永久性右脐静脉1例），占9.2%；合并胎儿畸形的18例（无脑儿1例，全前脑1例，脑积水2例，脊柱裂1例，心脏畸形4例，肢体畸形3例，内脏膨出3例，肾发育不良1例，肾缺如2例），占16.7%。

3讨论

脐带是胎儿与母体间物质交换的重要通路，正常胎儿脐带内有两条脐动脉及一条脐静脉。单脐动脉是脐带异常最常见的一种，发生率约为1%。单脐动脉的机制可能是血栓形成导致最初的一条正常脐动脉萎缩所致，并非原始发育不全，单脐动脉胎儿合并其它畸形发生率增加30%~60%[2]。

单脐动脉可能是影响了早期胚胎下半部血液供应，可导致胎儿心血管畸形，中枢神经系统缺陷，胃肠道、腹壁的形成、泌尿生殖系统及肢体发育畸形等。部分病例与染色体遗传因素有关，发现染色体软指标异常的一定要进行染色体检查。

因单脐动脉可提示胎儿畸形信息，对某些染色体异常的疾病可协助诊断，单脐动脉还可构成胎儿循环障碍，使胎盘回流血量明显减少，胎儿继发宫内缺氧，可导致胎儿宫内发育不良、早产、流产等。故已受到临床高度重视。彩色多普勒超声诊断单脐动脉方法简单、准确，容易操作，是其它检查手段无法替代的。

参考文献

生态振兴的意义范文第4篇

据我听到，陕甘宁革命老区振兴研讨会，这是民间研究陕甘宁革命老区振兴工作的唯一一次会议。在目前大的经济形势下，开这样一个研讨会，我觉得是有战略意义的，非常重要。对我们陕甘宁革命老区的振兴发展具有重要价值。

从研讨会准备的有关材料可以看出，会议的主办方、承办方做了大量的统计工作，再加上在座的领导同志、老同志、更多的专家学者参加会议，为研讨会建言献策。我感觉到这次会议一定能取得圆满成功，取得丰硕成果。这是我的一点感受。

第二点感受，就是一些专家学者们对陕甘宁革命老区振兴工作实际上做了长时间的研究，进行了大量深入的思考。我粗看了一下这次研讨会的相关论文，很有水平、很有分量、很有见地，提出了许多观点、看法、建议，还有两个倡议。对于党和政府把陕甘宁革命老区这一块工作搞好很有价值。我也希望能够把陕甘宁革命老区振兴研讨会坚持办下去。因为这不是一朝一夕能解决的问题。如何能够越办越好，越办越引起社会高度关注，越办越引起党和政府有关部门的高度关注和支持，这就需要我们在座的各位回去以后，进一步扩大影响，进一步进行广泛的研究、思考，进一步联络、动员更多的朋友一起来参与这件事情。

我本人回到甘肃，也要积极地做好我们自己应该做的力所能及的一些工作，使研讨会能够更好地出成果。我们也欢迎第二届研讨会能够在甘肃举办，把研讨会做好。

第三点感受，这次研讨会有两个倡议，一个倡议设立“陕甘宁地方银行”。因为陕甘宁革命老区振兴最终还是一个资金的问题，通过政府的优惠政策不能完全解决问题，政府的财政支持也是有限的，那么陕甘宁革命老区振兴最终要靠社会各方面资金的支持，注入、投入和挖掘陕甘宁革命老区自身的力量——自身的地上资源、地下资源、政治资源、人文资源等各方面资源的力量。那么陕甘宁地方银行的设立很有必要。这个倡议很好，我完全支持！

还有一个倡议，就是设立“陕甘宁发展研究中心”。设立这个研究中心也是非常必要，这样就使我们的研讨、今后陕甘宁发展振兴的工作规范化、制度化，建立在一个可靠的基础之上，而且越做越深、越做越有成果。所以这个两个倡议我是举双手赞成、双手支持！

我有一个建议，成立陕甘宁省际联席会议制度即联席会议。觉得现在大家合作，形成一股绳、一股劲不够，三个省，单靠民间的力量不够，因此希望政府来推动。政府的推动就需要大家互相通气、互相协调、互相商量，共同来呼吁、共同来做这方面的工作。为了使这项工作做得更好，觉得成立陕甘宁省际联席会议制度很有必要。建议政府能够积极参与这项事情，政府之间加强协调和合作，共同来研究陕甘宁老区的规划实施、一些重大基础设施的建设问题、经济发展过程中需要协商协调解决的重大问题，以及需要制定、需要向中央申请的优惠政策问题等，以避免我们力量分散、孤身落水，最后没有结果。 这个建议，我也请与会的同志们讨论讨论、研究研究。

谢谢大家！

（据甘肃省政协副主席侯生华在“陕甘宁革命老区振兴研讨会”上的讲话整理）

链接

生态振兴的意义范文第5篇

关键词：乡村振兴；高职院校；新型职业农民；培育路径

人才对于提升中国农村整体的发展水平以及农村经济社会的健康发展是至关重要的。高职院校应该担当起培养人才的重担，为乡村振兴提供更强大的人力资源引领和智力支持。高职院校是当前作为培育新型职业农民人才的优质学校类型，其教学目标更具有针对性，更强调对专门技能的训练，因此，高职院校是为社会培训农村专业技能人才的主要阵地。所以高职院校在培养新型职业农民时需要找准自身的发展位置，明确乡村振兴战略所提出的各项条件，才可以更好地参与新型职业农民培育工作，帮助农民提升创业技能水平。

1高职院校培育新型职业农民的意义

乡村振兴战略的推行可以高效地缩短城市内部经济发展的差异，尤其是在乡村振兴战略中明确提出“大力培育新型职业农民”这一要求，对农业、乡村、农民经济的蓬勃发展都具有至关重要的意义。高职院校新型职业农民培育工作必须紧扣乡村振兴战略的总体目标和特点，紧跟农业农村发展的实际需要，这是突破当前农业人才开发难点的重要步骤。高职院校注重培育新型职业农民，一是可以提升农村农业文化教育水准、提高农民的学习意识和创新能力，从而推动农村人力资源存量的累积，帮助农村农民顺利地转化为新型职业农民。二是可以提高农民的职业技能，改善农业劳动者就业质量。通过高职院校的培养，完成传统农业劳动者到新型职业农民的转变，使其在中国市场经济中具有更强的竞争性地位，这也在一定程度上提高了中国农村市场经济的稳定性。

2高职院校培育新型职业农民的现状

要完善农村人才结构，必须要在政策以及人才队伍的建设上下功夫。培养一支“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民团队带动农村产业经济发展。在我国乡村振兴战略实施背景下，提高农村农民职业素养，培养新型职业农民，助力推动乡村振兴发展，是高职院校义不容辞的社会责任。

2.1新型职业农民培育主体结构不均衡

首先，培育对象选择范围狭窄。高职院校在培养对象的选取上，虽然具有“择优选择”“以点带面”的优点，但是针对广大普通农民所进行的新型职业农民培养却没有普及。长期下去，势必会导致农民发展不均衡问题的进一步加剧。其次，教育对象的文化素质普遍较低。新型职业农民的培养要求教育对象必须具有相应的农业专业知识基础，受教育程度与个人文化素质高低的影响，高职院校完成传统农业农民向新型职业农民的转变困难重重。最后，培养的对象以生产经营型新型职业农民偏多，而在专门技能型及专门服务型新型职业农民的培养上则严重不足。这种培育结构不均衡的现象，违背了乡村振兴战略中对复合型人才培养体系的需求，会导致高职院校在培养新型职业农民方面的成效不显著。总之，如果缺乏一定的教育经历和文化水平，就很难完成从传统农村农民到新型职业农民的转变。

2.2新型职业农民培育内容单一

生产技术型人才是高职院校在组织培训工作时的重点培养类型，培训内容虽然能够适应广大农户的需要并被农民接受，但却远不能满足培养新型职业农民所必须的社会知识系统。乡村振兴战略从产业、生态、乡风、治理与生活五方面明确提出了具体要求，“产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕”。从乡村振兴战略的五点要求中得知，新型职业农民培训体系是包括科技、人文、生态建设等多方面知识的结构复杂、多元的综合体系。因此高职院校必须从乡村振兴战略的基本特点和目标入手，来组织农民的培育工作。

2.3新型职业农民培育手段和方式单一

目前的培养手段与方法都还不灵活，也相对片面，无法满足新型职业农民多元化的需要。部分高职院校只对固定的基础课程实施了严格的专业训练，在培养过程中采用了传统的教学模式。培训形式上主要以新农村农业领军人物的培训和示范性培养为重心，主要面向农业领军型人物和农村基层领导者开展的核心培训，教学方法上也大多采用讲座、研讨会、参观等单一型方法，但现代新型信息技术、多媒体教学和开放式教学方法还没有充分运用在农民培育工作当中，而远程教育，小班课堂和实战训练的教学形式还没有充分普及，这些都在较大程度上影响着新型职业农民的培养进度。

2.4新型职业农民培训教师队伍结构亟待调整优化

新型职业农民培养的师资结构也亟需进一步调整。一是培养师资流动性较强，多是兼职的、从学校以外聘请的短期性师资，无法连续固定的时间对新型职业农民实施培育。同时为适应培养需要，培训师资的能力门槛也逐步下降，部分师资甚至自己也不具备足够的农业实践经验，所掌握的农业技术能力和水平也达不到正常培养标准，与学员素质之间出现了断崖式差距，使得传统农民培育的效果大打折扣；二是部分师资虽然具备了扎实的农业基础知识，但在实际教学中却没有充分考虑受训学员的现实状况，照本宣科式的教学，无法实现因需施教；三是有着丰厚实践经验的老师，由于从未进行过体系的理论训练，无法形成书面的规范性指导，也无法把丰厚实践经验的理论知识系统地、条理清晰地讲授给学生。

3高职院校培育新型职业农民路径

3.1转变观念，建立科学的新型职业农民培育观

科学的新型职业农民培育观，对高职院校培育新型职业农民工作有很大的影响。积极先进而科学的农民培育观，对高职院校的农村农民培育工作具有正面带动的效果，而消极错误的农民培育观对高职院校农民人才培育工作具有负面阻碍的影响。所以，在培养新型职业农民人才的过程中，高职院校要在国家乡村振兴战略背景下，逐步摸索出符合当前国情的新型职业农民培育观。首先，扩大培育视角，确立了“大职业培育观”。乡村振兴战略，是包含政治、经济、人文、生态等几个领域多方面的全局性战略。将培训范围由单纯的农业生产技术训练，拓展至涵盖了多种内容如：农业生产技术、道德、生态意识、法治观念等具体综合素养的培育，这也对新型职业农民的培养提出了更高的需求标准。高职院校在培养新型职业农民时，必须重新确立强大职业农民培育观念，以更为开阔的视角来组织新型职业农民培训。其次，吸引多元化人才，建立合理的人才观。合理人才观影响着高职院校对于人员的培养、考察、引进等多方位的人才管理培育工作。高职院校在培养新型职业农民的时候，首先要始终铭记新型职业农民才是乡村振兴发展所需要的人才，将所有可能发展的受培养的农民学生都吸收到培养团队当中，以公平的眼光一视同仁地对待所有受教育培养的农民，力争培育出一大批生产经营型、专门技术型与专业服务性新型职业农民，服务于农村建设及农民生活等各个领域，并努力将其打造成新一代农村致富带头人和农村高新技术应用的普及与推广者。最后，顺应时展趋势，逐步建立了终身教育的培育观。社会网络发展飞速，这就需要广大农民具备更高的文化素养和更多的技术，单靠一种技能很难应对竞争加剧的现代社会。所以，高职院校要建立终身教育的培育观。一方面转变以往农村群众过于重视教育功利性的观点，一方面帮助新型职业农民形成了终身学习的价值观。另外，高职院校建立农村长效化教育追踪服务制度，对新型职业农民教育对象进行培训后的追踪辅导，并通过建设农村信息化服务管理系统，搭建农村线上追踪服务平台，以有效地解决农民学员在农村生产中所面临的现实问题。

3.2针对不同的农民群体，优化培育内容

为了满足现代化农村发展需要，为新型职业农民所制定的基本培育内容必须全面涵盖农村实际需要，除必要的农业专业技术基础知识教育、农村农业管理人员教育、市场动态培训外，还必须包括思想道德教育、群众文化教育，以及政策与法规培训等基本教学内容。一是培育内容符合农村需要。培育内容覆盖基础技能、核心技能以及适应社会交流的技能。首先，培育内容与农业基本技能相匹配，有助于增强农民对新型农村文化知识和有关政策法规的了解与接受。其次，培育内容必须与农户的核心专业技能相匹配，并针对实际职业需要进行有针对性的培养，以帮助农民基础科学、应用科学研究与技术推广的有机融合发展。最后，培育内容与农户的社会交流技能相匹配，涉及新事物新技能如电商和网络技术等，除此以外，作为农民适应社会发展需要的交流能力与团队合作才能也是其中的重要培育内容。二是培育内容必须符合本地资源。因为各个区域的农业产业都有着各种不同特征属性。造成各地农业发展存在独特性的因素，主要是受自然环境条件不同、地域差别和季节变化等自然因素及生产市场、人为因素和农业生产组织结构等社会因素的综合影响。所以，必须对全国各地的农业发展问题开展全方位研究，并加以全面和细致地总结，以创造适应各地农业发展趋势的新思维，发展培养新型职业农民的新内涵，寻求处理农业发展问题的新方法，并合理运用农业生态资源，提供符合各地农业发展需要的新型职业农民培育内容。

3.3创新培训方式，充分调动农民的积极性

在传统的教学方式下，高职院校的教育方式是相对单调刻板的，但身处网络技术高速发展的年代，高职院校在开展新型职业农民培训活动中要紧跟时代潮流，通过智能手机、电脑等教学工具，充分发挥网络的优越性，积极革新农民培育方法，增加教学灵活度，并充分调动起农民参加培训的积极性。例如可把教学地点选定在果园，与此同时利用网络技术，现场连线种植技术比较领先的公司，合作来共同完成远程教育；农户可通过一边听老师的讲解，一边在种植地内进行实训任务，达到理论和实践相结合的教学效果。这些方法都极大地提高了农户对参加培训的兴趣和主动性。

3.4优化课程体系，推进课程实用化

高职院校应当把握区域农村农业领域发展的相关状况和要求，据此提出培养目标，构建以适应现代农业发展与新型职业岗位需求的职业技术基础知识、社会实践能力与综合素养的多层次课程体系，同时变革课程内容和教学模式方法。课程设置要坚持实践性原则，紧密联系地方经济社会发展水平和农业劳动力市场的实际需求，按照现实的农业需求设计课程，重新取舍教学门类和教学内容，逐步重构课程内容，使课程的设置更加适应地方农业实际发展需求。逐步淘汰过时的技术，有选择地把适应地方农业生活经济发展需求的新技术吸纳到课程当中，并适时调整课程，以保证教学工作时时保持“源头活水”。

3.5创新人才引进与激励制度，完善新型职业农民培育师资团队建设

农民参加农业技术培训成效如何，与培训教师提供的专业知识和技能有很重要的关系。为保障新型职业农民人才培养工作的顺利开展，创新人才引进与激励制度、完善新型职业农民培育师资队伍建设，是当务之急。首先，梯队培养、外部人才引进教师队伍。通过招聘农业学校的兼职教师，及高学历的涉农专业技术人员，对现有教师队伍进行补充，提升培养新型职业农民培训教师的质量。其次，加强与本地企业合作，实现共赢。为培养符合本区域经济社会发展所需求的人才，高职院校可以和本地公司共同协作，通过让涉农专业教师在基地、对口公司定期进行挂职锻炼，以实现对师资的全面培养。最后，严格考核制度。为了确保新型职业农民教育的成效，高职院校应当设置严格的教师考评制度，并定期对教师进行考评。在考评中业绩最优秀的教师将获得在评优、评职称等工作方面的优先权，并期望借此来督促教师不断提高自己的教学知识水平，加强对自身实际操作能力的锻炼。综上所述，在乡村振兴的大背景下，进一步提升基层农村整体素质水平，对进行更高层次人才培养工作意义重大。高职院校一定要主动担当起这种社会责任和农村教育任务，在教学实践中加以优化充实，全面提高农村农业生产能力，全力促进新型职业农民培育工作深入发展，为国家实施乡村振兴发展这一宏伟的战略助力。

参考文献：

[1]康亚华，许文静，尹秋莲.乡村振兴战略背景下高职院校培育新型职业农民路径研究[J].广东广播电视大学学报，2020，29（2）：89-94.

[2]林靖.地市高职院校服务新型职业农民培养的路径建构研究———基于湖州职业技术学院个案[J].产业与科技论坛，2018，17（19）：226-227.