安全管理工作认识与看法范文第1篇

1·1对象

调查对象为我院护理人员,随机抽样178名,其中护士长45人,占25%(年龄25~34岁23人,35~44岁10人,>45岁12人)。护士133人,占75%(20~24岁66人,25~34岁55人,35~44岁7人,>45岁5人)。调查对象工龄,护士长(2~5年1人,6~15年22人,16~25年10人,>25年12人),护士(1年内16人,2~5年60人,6~15年45人,16~25年7人,>25岁5人)。

1·2方法

采用问卷调查法,从环节、人群、意识、时段四方面来分析全院易发生护理差错的危险因素,及如何防止差错献计献策。发出问卷200份,回收178份,回收率89%,有效率100%。

2结果

2·1均衡性检验

由于不同年龄及工龄对差错危险性的认识不同,因而我们对护士长及护士的年龄及工龄作了均衡性检验,P>0·05,差异无显著意义,二组可比性较好。

2·2护理差错的归因内容

我们将处理后得到的689条原因进行归类,以它们的一致性汇成25项归因项目,分高危环节、高危人群、高危意识、高危时段,并按单项归因人次多少,排列出它的序列。

3讨论

3·1要充分认识护理差错危险因素的新情况、新特点

3·1·1从高危环节上看:(1)治疗、抢救、活动性大是易发生差错的重要环节;(2)工作交接、新药新技术、护理管理环节的认识上,护士长与护士存在显著差异。对新药新技术环节的认识,护士长组高于护士组。而在工作交接、护理管理环节的认识上护士组高于护士长组;(3)医护、护技耦合性环节是形成差错原因中不容忽视的环节因素。

3·1·2从高危人群上看:(1)操作不规范及外劳务、进修实习护士、知识老化护士是差错发生的主要人群;(2)对责任心的认识,护士长与护士二组存在显著差异,护士长组高于护士组;(3)对业务能力欠缺、注意力分散及情绪状态不良人群应引起足够的重视。

3·1·3从高危时段上看:(1)工作繁忙、交接班前后是差错发生的高危时段。但护士长与护士对此认识上存在显著差异,护士组高于护士长组;(2)中夜班、节假日、周末、调吃饭时间亦易发生差错。

3·1·4从高危意识上看:(1)主观意识过强,极易导致差错的发生;(2)安全意识淡薄者不能时刻注意采取有效的防范措施;(3)法制观念不强就不能约束和规范自己的护理行为。

3·2要高度重视防范护理差错的管理工作

护理差错是影响护理质量的重要因素,是关系到病人生命安全和疾苦的大事。因此,我们必须从思想上竖起一道防线。本次调查通过178名护理人员献计献策,共提供了376条防范措施。归纳为以下几点:

3·2·1健全制度,严格管理(1)护理部设立差错防范小组;(2)定期对护士进行有关防止防理差错的教育;(3)对护士进行防止差错意识调查;(4)从差错的角度来分析各病房存在的问题;(5)以院内外护理差错为实例,在病房例会上进行讨论借鉴;(6)定周末为安全讲评日;(7)开展护理安全竞赛活动。如:流动红旗、评选安全金点子、安全警世语等;(8)召开年度护理安全工作会议。

3·2·2制定安全教育计划对各级护理人员进行护理安全教育,是预防护理差错的重要手段。(1)护理部根据护士工作年限及岗位职责制定相应的安全教育计划;(2)对象:护士长、全体护士、实习及进修护士等,新职工加强岗前培训;(3)内容:护理与法律的关系,护理事故、差错、缺点的定义及分类,护理差错防范措施,护理差错案例分析,护理差错的报告和处理方法及管理对策等;(4)方法:讲课、看录相、经验交流、发小册子等。

3·2·3安全管理应纳入护士长目标管理

从以上调查中反映,在管理环节上护士与护士长有不同看法,说明部分护士长在安全管理意识方面存在薄弱环节。因此应注意抓好以下环节:(1)工作繁忙,重病人多时,要根据技术的难易程度和护理人员的技术水平分配工作;(2)对身体状况和情绪欠佳者,要给予照顾和疏导,安排一些简单的、不易出错的工作;(3)安排工作细致、经验丰富、责任心强的护士担任带教老师;(4)节假日合理安排各区域,安排护士长值班;(5)对轮转护士及新职工,应加强岗位培训,主动帮助其度过岗位适应期;(6)对交接班要做到交得清楚接得明白,防止工作脱节;(7)要加强巡视病房,做到认真核对不流于形式;(8)当使用新的医疗仪器或开展新治疗、新检查时,应组织全体护士认真学习,并建立专科药物手册和检验手册;(9)设立护理差错隐患自查报告登记本,目的是提高临床护理人员工作中的警惕性,主动进行差错及差错隐患登记,及时将隐患扼杀在萌芽状态。差错隐患的登记内容包括:发生了什么事情,什么时候发生的,怎么发生的,发生的原因,今后如何预防等;(10)发动全科护士制定简单易记、朗朗上口的安全警世语,经常提醒护士。

3·3要切实负起防范护理差错的责任

责任心是护士减少差错发生的基本保证。有了责任心,才能严格落实各项规章制度和熟练掌握操作规程。对一个没有强烈责任感的护士来说,工作中是不可能做到认真细致、一丝不苟、作风严谨的。因此,作好防范护理差错就必须强化责任意识。(1)从事业上强化责任。这是责任的高境界,是责任心的根本动力,是作好一切工作的基础。护理部经常召开各类人员谈心会,如:护士中党员及入党积极分子座谈会,鼓励她们带头提倡爱岗敬业,并一对一带动周围护士。护士长应注重护士职业素质教育,培养严谨的工作作风和慎独修养;(2)从履行职责上强化责任,这是对每一位在岗人员的根本要求。事实证明:上班不履行职责、不严格遵守制度、不规范操作是直接导致护理差错发生的隐患;(3)依法施护,强化责任。随着我国法制的健全和人们法律意识的提高,要求护理人员必须知法、守法,用法制来规范自己的护理行为。我们要在护理实践中担负起法律责任,既要用法律规范我们的行动,又要用法律维护自己的合法权益。

安全管理工作认识与看法范文第2篇

回看学校安全工作，本人认为存在以下几点问题：

一、对安全问题的认识不够深刻。

应该说，学校办学以来，紧紧围绕“全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，事业规模快速发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教学质量取得了喜人的成绩。但是我们不能不看到在加强学校安全保卫工作，确立良好师生关系，确保校园安全、团结等方面，认识还不够深刻。

二、对学生的思想教育不够深入。

初中生处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不够，容易受到各种社会消极因素的诱惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、人才观，重智轻德，教育方法失当；加之离异、单亲家庭增多，也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。几年来，学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单，甚至个别老师还存在缺乏爱心、对问题学生态度冷漠现象，因而在不少学生的教育上没有收到预期的效果。

三、存在管理不实、管理不力

加强学校安全保卫工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。几年来，学校相继制度了各项管理的规章制度，这些制度大多数班级能认真落实，但也有一些班级的制度是写在纸上，挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。

学校安全工作“责任重于泰山”，大家都在抓，大家都在喊，但责任不明确，出现问题互相推诿，班级有问题经常是往年级组一送了之，年级出现头疼的事，往学校上交。曾用这样一句话来形容有些人抓工作的方法，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。”

再就是管理不得力。我们往往在强调以教学为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手软。有些班主任，把德育工作、安全保卫当成一种负担，疲于应付，甚至消极怠工，就是缺乏积极主动性，一心只抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，一俊遮百丑。殊不知，学生就是教育的“产品”，有德有才才是正品，无德有才是危险品，有德无才是次品，无德无才是废品。不少同志管理过程中不能发现问题，或发现问题又轻描淡写不去抓，或有违反规定的事和人不敢抓，久而久之，问题成堆就无法抓。

根据目前学校安全工作形势，各年级各班级要进一步加大安全工作力度，全面提高学校安全工作水平。

（一）提高认识，常抓不懈，落实安全目标责任制。

各年级各班级要认真组织全体师生学习《第一初中学生安全教育细则》，以对学生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感，真正把学校的安全工作摆上重要的位置。各位班主任、管理干部要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想，强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。每位同志要“带着感情抓安全，身体力行抓安全”，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，真正把安全工作落到实处。(思想上重视，行动上坚决有力)

（二）加强管理、明确责任，强化安全防范意识。

学校与各位签定安全目标责任书，不是在分解风险、推卸责任，而是要大家时刻保持清醒头脑，提高安全意识，绷紧“安全”这根弦，扎实地落实好每一项防范措施，做到“管好自己的人，办好自己的事”。回顾过去学校曾经发生的安全事故，我觉得与过程中疏于管理，安全教育不到位和防范意识不高等不无关系。因此，希望各位管理人员始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，利用黑板报、宣传栏等载体，要开展形式多样的安全教育活动，要使“怎样才是安全的，如何保障安全、出事时怎么办”人人都知道，人人都遵守。要把安全教育落实到日常管理和教学之中，做到早晚讲、时时讲、处处讲，使全体学生自觉、认真地学习安全知识，积极主动地提高安全防范意识，全面增强自防自救能力。

（三）突出重点，专项查改，防止和消除安全隐患。

我们这里讲要抓好学校的安全工作，这个工作的中心不应是出了安全问题或安全事故，我们怎么去堵，怎么去处理，这样做，充其量不过是事后被动的“亡羊补牢”而已，我们应该把工作重点放在怎样防范于未然，如何提高广大师生的安全意识，如何增强中小学师生的安全知识和自我防范能力上来。这就需要我们坚持“教育为先，预防为主”的以人为本的工作原则，把安全教育工作列为学校安全工作的重中之重来抓，要抓好抓实。

开展安全教育中，应充分考虑不同层次学生的特点。首先，要针对学生在年龄、生理、心理以及认知能力等方面的差异，确定行之有效的教育活动内容(年级特点)。要针对一些学生心理上的素质上的差异，意志薄弱经不起挫折，听不进批评的情况，注重对学生非智力

因素的培养，使学生面对困难、挫折，能有良好的心理素质和思想品质，勇敢坚毅、意志坚强，逐步树立起正确的人生观，促使他们健康成长。其次要针对不同时段、季节，开展安全教育。安全教育要与教育教学活动相结合，以全面提高学生的整体素质。要人人都来关心并参与对学生的安全教育工作，积极学习安全常识，将安全知识渗透到相关的学科教学中去。还应重视安全文化建设(如班级黑板报安全警示专栏)。通过拓宽学生的知识面，加强实际锻炼，提高生存、生活及自我保护能力，使学生得到全面发展。

要加强法制教育，不断提高学生的法纪观念。切实加强对学生的安全常识和法律知识的培养教育，强化他们的责任感和法制观念，养成遵纪守法的自觉性，坚决杜绝各类伤亡事故特别是那种责任事故的发生。

要针对本年级本班级实行情况，深入开展安全自查活动，(检查内容详见《盐城第一初中学生安全教育细则》)不忽视细节、不留死角。要坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，真正做到防患于未然，把事故消灭于萌芽状态，充分保障教育教学需要和师生的生命安全。对自己无法解决的安全隐患，要及时上报，协调有关部门予以解决。对安全工作不重视、自查不细、制度不严、措施不力、有问题隐瞒不报的班级年级，出现了事故就要承担相应的责任。

(四)要协调各方面力量，齐抓共管，建立并形成严密的安全防范体系。

管理中要特别重视与家庭的联系，重视并发挥家长在安全教育中的作用。比如，学生上学及放学回家时间的把握，假日管理，学生骑什么车等均需要赢得家长的积极支持和配合。

让我们牢固树立“安全第一”的思想，密切配合，通力协作，强化管理，狠抓落实，警钟长鸣，加倍防范，常抓不懈，共同筑起安全之堤；让我们为建设“平安校园”“平安一中”，促进学校教育事业健康、持续发展，创造更加安全和谐的环境共同努力吧。

安全是学校发展的前提，“安全是第一质量。”学校安全工作涉及到学校每位师生员工的切身利益，我们切不可掉以轻心。

回看学校安全工作，本人认为存在以下几点问题：

一、对安全问题的认识不够深刻。

应该说，学校办学以来，紧紧围绕“全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，事业规模快速发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教学质量取得了喜人的成绩。但是我们不能不看到在加强学校安全保卫工作，确立良好师生关系，确保校园安全、团结等方面，认识还不够深刻。

二、对学生的思想教育不够深入。

初中生处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不够，容易受到各种社会消极因素的诱惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、人才观，重智轻德，教育方法失当；加之离异、单亲家庭增多，也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。几年来，学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单，甚至个别老师还存在缺乏爱心、对问题学生态度冷漠现象，因而在不少学生的教育上没有收到预期的效果。

三、存在管理不实、管理不力

加强学校安全保卫工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。几年来，学校相继制度了各项管理的规章制度，这些制度大多数班级能认真落实，但也有一些班级的制度是写在纸上，挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。

学校安全工作“责任重于泰山”，大家都在抓，大家都在喊，但责任不明确，出现问题互相推诿，班级有问题经常是往年级组一送了之，年级出现头疼的事，往学校上交。曾用这样一句话来形容有些人抓工作的方法，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。”

再就是管理不得力。我们往往在强调以教学为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手软。有些班主任，把德育工作、安全保卫当成一种负担，疲于应付，甚至消极怠工，就是缺乏积极主动性，一心只抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，一俊遮百丑。殊不知，学生就是教育的“产品”，有德有才才是正品，无德有才是危险品，有德无才是次品，无德无才是废品。不少同志管理过程中不能发现问题，或发现问题又轻描淡写不去抓，或有违反规定的事和人不敢抓，久而久之，问题成堆就无法抓。

根据目前学校安全工作形势，各年级各班级要进一步加大安全工作力度，全面提高学校安全工作水平。

（一）提高认识，常抓不懈，落实安全目标责任制。

各年级各班级要认真组织全体师生学习《第一初中学生安全教育细则》，以对学生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感，真正把学校的安全工作摆上重要的位置。各位班主任、管理干部要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想，强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。每位同志要“带着感情抓安全，身体力行抓安全”，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，真正把安全工作落到实处。(思想上重视，行动上坚决有力)

（二）加强管理、明确责任，强化安全防范意识。

学校与各位签定安全目标责任书，不是在分解风险、推卸责任，而是要大家时刻保持清醒头脑，提高安全意识，绷紧“安全”这根弦，扎实地落实好每一项防范措施，做到“管好自己的人，办好自己的事”。回顾过去学校曾经发生的安全事故，我觉得与过程中疏于管理，安全教育不到位和防范意识不高等不无关系。因此，希望各位管理人员始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，利用黑板报、宣传栏等载体，要开展形式多样的安全教育活动，要使“怎样才是安全的，如何保障安全、出事时怎么办”人人都知道，人人都遵守。要把安全教育落实到日常管理和教学之中，做到早晚讲、时时讲、处处讲，使全体学生自觉、认真地学习安全知识，积极主动地提高安全防范意识，全面增强自防自救能力。

（三）突出重点，专项查改，防止和消除安全隐患。

我们这里讲要抓好学校的安全工作，这个工作的中心不应是出了安全问题或安全事故，我们怎么去堵，怎么去处理，这样做，充其量不过是事后被动的“亡羊补牢”而已，我们应该把工作重点放在怎样防范于未然，如何提高广大师生的安全意识，如何增强中小学师生的安全知识和自我防范能力上来。这就需要我们坚持“教育为先，预防为主”的以人为本的工作原则，把安全教育工作列为学校安全工作的重中之重来抓，要抓好抓实。

开展安全教育中，应充分考虑不同层次学生的特点。首先，要针对学生在年龄、生理、心理以及认知能力等方面的差异，确定行之有效的教育活动内容(年级特点)。要针对一些学生心理上的素质上的差异，意志薄弱经不起挫折，听不进批评的情况，注重对学生非智力因素的培养，使学生面对困难、挫折，能有良好的心理素质和思想品质，勇敢坚毅、意志坚强，逐步树立起正确的人生观，促使他们健康成长。其次要针对不同时段、季节，开展安全教育。

安全教育要与教育教学活动相结合，以全面提高学生的整体素质。要人人都来关心并参与对学生的安全教育工作，积极学习安全常识，将安全知识渗透到相关的学科教学中去。还应重视安全文化建设(如班级黑板报安全警示专栏)。通过拓宽学生的知识面，加强实际锻炼，提高生存、生活及自我保护能力，使学生得到全面发展。

要加强法制教育，不断提高学生的法纪观念。切实加强对学生的安全常识和法律知识的培养教育，强化他们的责任感和法制观念，养成遵纪守法的自觉性，坚决杜绝各类伤亡事故特别是那种责任事故的发生。

要针对本年级本班级

实行情况，深入开展安全自查活动，(检查内容详见《盐城第一初中学生安全教育细则》)不忽视细节、不留死角。要坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，真正做到防患于未然，把事故消灭于萌芽状态，充分保障教育教学需要和师生的生命安全。对自己无法解决的安全隐患，要及时上报，协调有关部门予以解决。对安全工作不重视、自查不细、制度不严、措施不力、有问题隐瞒不报的班级年级，出现了事故就要承担相应的责任。(四)要协调各方面力量，齐抓共管，建立并形成严密的安全防范体系。

安全管理工作认识与看法范文第3篇

关键词：安全视角；工民建；工程管理

从安全角度上看，工民建建筑业共存在单件性、离散性、劳动力密集三方面的特点，施工管理过程十分的复杂，而由于具备上述特点，导致建筑业经常发生大大小小的事故，要想有效防止事故的出现，就必须加强建筑施工中的管理工作。其中，工民建建筑工程的施工管理属于理论与实践上均应更深层次发展的应用管理学科，施工管理过程中经常会碰到诸多的问题，进而花费掉大量的人力、设备等，为了确保工程能正常有序的开展以及预防施工中安全问题的发生，必须做好施工管理工作，在提高工程质量的同时确保工程进度。

1.当前，工民建建筑工程管理的现状

1.1安全管理意识薄弱

虽然安全问题属于核心管理内容，但当前仍有多数建筑施工缺乏安全管理意识，尽管工程管理人员与施工人员都明确的知道施工过程中的安全生产是极其重要的，但未真正树立起安全意识，未构建健全高效的安全管理制度，施工中不严格根据规定的安全措施办事，譬如，大部分施工人员现场作业中没有佩戴安全帽、安全带，无论是工程管理层，还是施工人员均未加强防范，只对工程的经济效益重视，而完全的忽视了安全管理的重要性，并且，也未制定有效的措施预防安全隐患的发生。

1.2对安全管理过程资料缺乏系统性的认识

未充分认识安全管理过程资料（施工资料的管），也不知道施工（管理）资料的重要性，往往在开展上级部门检查过程中，才临时赶工，进行相关资料的制作，这样一来，致使诸多的有价值的资料丢失，致使工程（管理）与之前明确的计划进度相背离，而事后所做的资料对工程（过程管理）自身的（高效控制与可追溯性）进度以及质量而言，一丁点意义都没有。

1.3企业缺乏明确的管理目标

从我国安全管理工作整体上看，其的管理模式只局限在通过经验来开展安全管理工作以及事故出现后进行安全管理，也就是典型的经验型、事后型。对于出现的安全问题根本无法有效处理，并且，也未将社会调节机制与市场经济杠杆的作用全面发挥，安全问题的事后处理仅仅通过法律的强制被动的做法，看不到显著的效果。在处理和注重安全问题方面依旧是特别的被动，唯有依赖于市场经济杠杆的作用，从被动转变为主动，企业对安全业绩的自发性的动力才会被全面的调动。随着社会的快速发展，我国的经济体制越来越完善，多数企业已适应了市场的变化，积极主动的参与市场竞争。然而，由于法律建设停滞不前，严重阻碍了建筑业的安全业绩的作用发挥。尽管当前基于工伤实行了多数的险种，但未及时制定工伤的保险制度，险种过于单一化，费用高昂，无法做到理赔，从而使得相当一部分的建筑业缺乏了参保的积极主动性。

2.安全视角的工民建建筑工程管理措施

2.1健全相关法规制度，加强监督

当前，应积极构建完善的法规制度，加强监督，做好安全生产的执法检查工作，在政府部门的安全监督管理基础上，督促企业将安全法律法规贯彻落实到实际中，有效预防安全隐患的发生。要求专门的安全监督管理机构切实做好安全监督的管理工作，以预防为主，认真全面进行安全检查。另外，应在法律法案中对工程项目各相关主体的安全职责与责任加以确立，以确保事前预防和事后追究过程中能够有匹配的法律作为依据，加快推进工程安全生产，积极营造具有文明气息的施工建设环境氛围。

2.2不断提升工程安全生产的科技含量

提高工程安全生产的科技水平，做好施工作业现场的安全防护事项，购进相匹配的科技含量高的机械设备。加快科技成果朝着生产力方向转化，系统性的处理好安全生产过程中一些核心的技术性问题，构建水平高的从事安全技术研究工作的专业队伍，推动建筑业的发展朝着科学化、文明安全方向上迈进。

2.3加强安全教育培训工作

针对企业全员，开展安全教育培训工作，主要对施工人员的综合素质以及安全意识进行全面培训。认真细致的编制完善高效的安全培训教程以及培训计划，工程施工前，开展相关的知识培训与考试活动，合格者方可进入到现场中作业，通过培训与考试，使得从业人员积极主动的进行文明生产。

2.4加大安全文明措施费用的投入力度

由于建设单位对安全文明措施费用的投入缺乏一定的理解，直接造成实际落实的力度不够，进而使得施工过程中无法做到安全生产，并且，也达不到文明施工与人员对安全健康生活的要求。关于费用计价方面，缺乏规范化与程序化的管理，未从机制与制度的角度出发对该费用予以保障。大部分的施工单位签订合同时未明确这一项费用，致使这项费用难以正常收取，自身所具有的正当权利无法得到保障，并且，施工中的文明安全施工措施费用的投入力度不够，未将施工安全的防护措施贯彻到实际中。经常到最后的结算过程中，才想到要办理有关的手续。

2.5构建安全生产目标管理责任制

应始终遵循“管生产必须管安全”与“谁主管，谁负责”的安全管理原则，在施工作业现场强化以项目经理为总负责的安全生产管理机构，明确安全管理工作的具体目标，认真签订《安全生产责任书》，明确强调施工管理者与班组成员所要担任的安全管理职责，做好自己分内之事，将安全管理与生产过程有机的结合起来，以形成一套高效完善的管理保障体系。并据此，加强安全管理和目标考核。各部门、各岗位应以贯彻安全管理措施、处理安全隐患以及防止各事故发生为目标考核的核心内容，加强严惩。及时纠正实际中存在的安全生产违纪违法行为，对于工作责任心低、态度不认真导致严重安全事故发生的责任人员必须予以严厉的惩处。

3.结论

综上所述可知，只有做到安全文明施工，工民建建筑工程的管理工作才会正常有序的开展下去，而工程项目的管理工作水平高低直接决定了工程的整体质量与企业经济效益最大化目标的实现。实际中，只要施工单位具备较强的安全生产危机感、责任感，树立正确的安全管理观念，运用高效完善的安全管理措施，贯彻落实各项制度，就一定可以在施工作业现场营造安全文明的施工环境，降低安全事故发生率与人员伤亡率，防止经济损失的发生。

参考文献

[1]曾笳.建设项目施工管理需关注的几个问题[J].科技信息，2007，25.

[2]张立新.建筑工程施工现场安全与技术管理实务.中国建筑工业出版社

[3]吉坤，戴富生.浅谈建筑工程的施工管理[J].建筑技术，2009，9.

[4]杨文柱.建筑安全工程.机械工业出版社.

安全管理工作认识与看法范文第4篇

关键词：建筑；安全用电；施工

1、前言

随着我国经济的快速发展，建筑行业也出现了欣欣向荣的好景象。但是，在繁荣事业的背后，安全问题实在是让人担忧。由于施工现场是个动态的多工种立体作业，生产设施的临时性、作业环境的多变性、人机的流动性，形成了人、机、料的动态集中，导致安全隐患的大量存在。建筑施工中用电事故的发生，多与项目部安全管理不力或疏忽大意有关。因此，加强和完善施工项目的安全管理是我们需要高度重视、常抓不懈的问题。

2、当前建筑电力施工存在的安全管理问题

近年来,由于电力建设、施工等单位的安全管理责任划分不明确、管理不到位的现象,重大、特大事故时有发生。尽管事故的发生存在不同的客观原因,但有一点是相同的,那就是在现场的安全措施没有得到执行落实,有的管理人员对安全工作只是浮于表面,没有做细做实,不是认真贯彻各项安全管理制度和安全工作规程、落实各项安全组织措施和技术措施,以推动安全管理工作的全面发展,而是为了做样子,做给上级领导看,应付各种检查评比,其结果必然使安全工作流于形式。安全生产是企业的最大效益,但有的管理者往往认识不够深刻,只看到安全工作需要大量的投入,而看不到做好安全工作给企业带来的效益,从而导致对安全工作认识片面,具体到实际行动中必然是说一套、做一套。还有,一些安全管理人员存在浮躁思想,安全观念淡薄,平时不深入施工现场进行检查、监督,没有掌握第一手的、真实的、全面的现场信息,对现场安全防范措施是否准确有效,是否存在安全隐患不进行深入细致研究,而热衷于走过场、瞎指挥。这些看似不起眼的“忽略”与“疏乎大意”,却往往是导致各类安全事故发生的根源。

2.1事故隐患浅析

(1)隐患是企业安全生产的病根-认识隐患要“深”。

“冰冻三尺，非一日之寒”。大凡事故的发生，都因其潜藏着隐患，只是有的显现，有的隐蔽，有的被发现，有的没被发现罢了。事故隐患是企业的大敌，它或早或晚必将会导致事故的发生，给企业带来不可估量的损失。江总书记指示的“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”一针见血地道出了防治隐患对安全生产的重要性。只有单位领导首先认识到了整治隐患的重要性，才能带动全体员工查找隐患，整改隐患；

(2)于细微处入手-查找隐患要“细”。

隐患往往具有很强的“隐蔽性”，是埋藏在生产过程中的“隐形炸弹”，不易被发现。只有人人保持一种高度戒备的心理，才能发现隐患，这是查找隐患的指导思想。稍一大意，隐患便会与你“擦肩”而过。隐患始终在等待适合它“发作”的条件，一旦条件具备，便会一触即发，导致事故的发生。我们的工作就是要切断适合隐患“发作”的这种条件；

(3)未雨绸缪-整治隐患要“狠”。

现场发现的隐患是可以当场整改的，要马上予以整改。当场没有条件整改的，要及时向有关部门反映，以便落实整改措施。隐患具有持续性等特征，复查可以决定事故隐患整改的情况；可以防止同类隐患、同一地点隐患重复出现。抓隐患的整改要持之以恒，整改隐患贵在一个“恒”字。要形成一种自觉的习惯，形成一种制度，要把全体职工的安全意识提高到道德意识的水平上来认识。也就是说，谁在工作中不重视安全，谁就没有职业道德。只有这样，我们的安全工作才能在更高的水平上健康发展，才能从根本上做好安全工作。

3、加强电力施工安全管理的措施

3.1 对进入施工现场的所有施工人员进行安全教育，进一个教育一个，无论是老职工，还是新学员，都要进行安全考核，合格后方能发放本项目部上岗证进入工地施工。这样，通过学习教育使进入工地的职工对施工现场有一个新的认识、新的了解，这样就会不断提高安全意识。对外协队及临时工进入项目部要进行严格的资格审查及身体检查，进行安全管理规定及规程的系统学习，并进行必要的施工技能培训，提高自我防护意识。要求各专业针对本工程特点及专业特点，编制出危险点、危险源、危险面及防护措施，作为向职工进行安全交底的主要内容，并在作业面做出明显标识，警示施工人员。

3.2给予安监部门及安监人员充分的奖惩权力，加大日常安全监察力度，对发现的隐患及时通报，落实责任。为增强安全监察人员的责任，对项目部组织的每月安全大检查及例行检查，查到的问题及事故隐患，不仅要对责任单位进行批评、通报，对专业安全监察人员也要追究责任，进行通报批评，以增强安全监察人员日常的监察力度。并加大安全措施的投入，做好安全防护，为施工人员提供良好的安全施工环境。

3.3严肃执行各专业施工队的站班交底、及作业指导书，重大施工方案交底工作，交底人及被交底人必须签字。坚持每周各专业的安全学习活动，让职工深入学习安全管理规定及制度，学习事故案例，使每个职工始终牢记安全、保证安全，使施工组织顺利进行。利用安全事故通报、安全事故录相，安全演讲、安全事故案例进行教育。

3.4开展有针对性的安全教育对项目施工人员进行安全教育的目的是使所有人员通过安全教育及技能教育获得长期、稳定的安全操作技能,做到按安全操作规程施工,不违章作业。对项目生产管理人员教育的目的是使其获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力:自觉依法管理、执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在施工过程中对危险源、环境因素能预先进行辨识并制定和落实控制措施;在规章制度无明确规定的情况下能正确做出有利于安全生产的决策能力。 转

33.5认真落实各级人员安全生产责任制,建立完善安全生产责任制体系是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明,安全生产责任制落实得好,安全状况就好,反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制,首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,制定好到位标准。责、权、利不清,责任制也很难落实。通过与各级各类人员签订安全生产责任书、与各单位和部门签订安全生产管理协议书的形式,逐级落实安全生产责任,对管理人员的职责履行情况要加强监督和考核,对管理失职的情况要按责任和协议要求追究违章、违约责任,从而促进各级安全生产责任落到实处。

安全管理工作认识与看法范文第5篇

2022精选关于企业安全教育心得体会范文   在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的`时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。

  在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，与亲人长辞，妻离子散;我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命！如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

  通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园！

2022精选关于企业安全教育心得体会范文   为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。

  安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

  其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

  2022精选关于企业安全教育心得体会范文

  企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的`体系还是那么的脆弱!

  “安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

  让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

  2022精选关于企业安全教育心得体会范文

  安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

  安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

  作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。

  从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：

  一、正确认识当前安全生产形势

  从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

  二、提高思想认识

  近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。

  要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善HSE行为准则、HSE检查及考核标准、HSE奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使HSE管理基础工作进一步夯实。

  三、全面落实安全生产责任制

  安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的HSE职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善HSE奖惩约束机制，把HSE责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。

  四、加大执行力度

  抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

  五、切实抓好风险管理