旅行安全预案
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旅行安全预案范文第1篇
一、易用性和安全性之间的关系
在计算机的安全性和易用性设计之间存在权衡，一台不设口令的计算机非常方便使用，但是不安全；但是如果一台计算机每5分钟要求你做一次身份确认，输入口令甚至做血样检验，这样的计算机是安全的，但是不会有人愿意使用。一般说来，安全软件产品的操作要比其他软件产品的操作困难，因为实现机制复杂了，需要配置的参数也多了。
安全性和易用性在设计上有共同点 ：
（1）都需要从软件的整体考虑；
（2）需要对系统结构、开发团队和市场份额等方面统筹考虑；
（3）都要在系统设计的开始阶段考虑，在系统开发临近结束时无法临时增加；但是由于易用性和安全性是不同的技术，所以建立一个既有安全性又有易用性的系统比较昂贵。
（4）易用性方面出现问题可能会妨碍安全性的效果。
目前安全性和易用性之间的接口成为计算机安全界研究的对象，被称作人机交互和安全性（HCI-SEC）。在2003年ACM人机交互大会召开了HCI-SEC研讨会，随后HCI-SEC的有关问题逐步提了出来。2004年计算机界把易用安全性列为信息安全研究者的“重大挑战”，有下面两个问题：
问题1 口令问题。每个人都面临口令问题，安全的口令都是难猜测的，但是难猜测的口令都是难记忆的。同时口令策略一般要求用户口令是唯一的并且要及时更新，如果一个人的帐户比较多，很难想象一个人可以完全凭借记忆牢记十多个不同的口令，并且不断地分别更新。
问题2 身份确认问题。当认识到传统的口令字不够安全后，用户需要新的身份确认手段。研究表明，人记忆图像的能力比字符强，因此图像口令字被作为字符口令字的替代方案，研究还发现，用户对图像口令字的选择与种族和性别高度关联。生物测量和硬件令牌也属于用户身份确认的方法，但是现在还缺乏对这些身份确认手段的统一评价和比较方法。
二、易用安全性的实现途径
HCI-SEC的研究课题之一就是如何在某些特定的应用系统中实现易用的安全性，主要有三种类型的方法：
（1）构造不需要用户干预就可以执行相关的安全和私有功能的系统。这种方法的问题是当用户不了解某些方面的安全问题时，他们的操作可能会无意中减弱到位的安全保护。
（2）开发一种安全和私有相关的隐喻模型，让用户自发地正确使用安全和私有软件。目前的钥匙和锁的隐喻模型显然是不完全和不准确的，但是目前也没有出现更具有广泛接受性的其他隐喻模型。
（3）教给用户有效使用私有和安全工具所需要的知识。但是以什么形式把这些信息教给用户，让用户少花时间去学习掌握，还是没有解决好的问题。
很容易想到利用一种基于上述方法混合的方法，但实际上这更困难，因为上述方法的思路和实现根本上就是不同的。
现在有人开始用HCI-SEC的方法对安全系统进行评估，测试结果发现用户在安全决策理解方面存在障碍，从而导致安全配置失误遭受危险，用户往往为了使用方便，而关闭某些安全防护。
Jerome Saltzer 和Michael Schroeder于1975年就在讨论易用性是否是安全系统必要的成分，他们提出了信息保护的8条原则[1]，最后一条就是对信息保护系统的“心理可接受性”，但是有些安全系统对这些思想不够重视。此后30年来，HCI技术也有了很大的发展，在技术市场上，开始有人应用HCI设计和评价技术对安全系统进行评价，他们发现最终用户在理解所面临的安全设计和决定方面非常困难，所以非常容易出现误配置的情况，而导致安全风险。很多时候用户为了工作方便停止或者忽略安全功能，例如取消口令或者共享口令，都会把系统置于高安全风险之下。
很多用户习惯将系统安全决策的权利交给系统管理员负责，但是当用户离开自己的工作场所，脱离了所在机构的防火墙保护，在家里或者在路上使用移动设备的时候，就必须根据自己的知识和经验做出安全决定，而不能依靠机构的安全管理员了。因此，需要开发把安全决策权放在用户手中的技术。
1983年，Don Norman指出许多引起数据损失的错误是由于糟糕的界面设计，虽然相关的操作需要用户确认，但是有时候用户确认只是出于习惯的机械点击，因此把系统操作动作设计成可见的和可以取消的并不能完全解决问题。
这里有一个说明问题的例子。在美国PARC研究中心建立无线局域网时，采用了基于PKI的方案，需要给200个用户X.509证书，使用802.1x传输层安全认证协议EAP-TLS进行认证。统计表明许多人觉得PKI不容易理解，技术复杂和不易用。由于PARC中心对于PKI技术熟悉，他们认为有信心成功克服使用困难，但是他们错了。在无线局域网的第一个版本里，每个用户都必须从内部认证中心申请和安装一个X.509证书，然后配置操作系统提供的802.1x客户软件来使用EAP-TLS认证协议。为了提交证书申请，用户必须决定和提供无线网卡的MAC地址和安装内部认证中心的CA根证书。在建立系统过程中，技术管理团队的大量时间花费在管理CA软件和钥匙上。利用Microsoft Windows XP提供的GUI802.1x的无线配置软件，用户需要总共完成38步才能完成注册过程，每一步都强迫用户做出决定或者采取行动。为了帮助用户完成这个过程，系统管理员编写了一个详细的注册指南，但是用户很容易脱离这个指南自行其事，最后用户甚至不知道对计算机做了什么操作，如果出错，他们就会不知所措。尽管PKI提供了安全保护，但是降低了用户配置自己机器的能力。
三、易用安全软件的设计考虑
安全敏感的应用软件的设计要求在易用性和安全性之间是平衡的，如果修改现有的系统设计，提高易用性就可能降低安全性，而增强安全性，就有可能让软件难以使用或者难以理解。在设计一个软件系统时，安全性和易用性两者都不能忽略，这两方面的缺陷都可能导致产品无法使用。
1、安全性和易用性统筹考虑
在软件产品的设计过程中要注意将安全性和易用性统筹考虑：
（1）安全和易用的元素不能撒胡椒面，应该把这两个元素合并在一起，贯穿整个设计过程。无论是安全性还是易用性都不能作为附加设计的内容。
（2）设计者要牢记安全性和易用性都是用户需求的一个方面，最后的取舍还是要根据用户的需要，系统的安全状态要和用户头脑中的模型相符合，并且两者都是随时间变化的。
（3）尽量将安全性元素合并到用户现在已经使用的工作流程中，他们已经习惯了这样的工作方式，不容易对安全手段产生厌倦情绪。
2、避免安全性和易用性的冲突
在安全软件产品的设计过程中，安全性和易用性可能会产生冲突：
（1）设计阶段的冲突
1）不恰当的安全性会损害易用性
让差不多要开发结束的产品变得更加安全是设计者可能会遇到的要求，但是设计者会发现在最后一分钟增加安全功能是多么困难和无效。尽管可以通过代码审查发现一些Bug，但是安全则是整个设计更深的属性，John Viega和Gary Mcgraw 认为“在一个现存系统上捆绑安全是一个糟糕的主意，安全不是一个在任何时间都能增加到系统上去的属性”[2]。如果不是从设计一开始就考虑安全性问题，就可能不得不增加很多配置设置和提示，这种做法不能根本上解决问题，反而在出现问题的时候，容易将过错推给用户。
2）不适当的易用性会损害安全性
让差不多要开发结束的产品变得更加好用则是设计者可能会遇到的另外一种要求，但是这是同样困难的任务。好的易用性设计强调理解用户需求，在设计过程中溶入某种概念和风格，而不是仅仅玩弄一些表面的特色，比如动画或者界面外表。没有经过慎重考虑的易用性可能会向用户隐藏一些安全相关的决定或者选择松散的缺省设置，另外不容易理解的界面也会增加操作的复杂性和迷惑用户，降低产品的安全性。
3）集成的交互设计
安全性和易用性的研究者都赞成叠代的开发过程，执行重复的分析、设计和评估周期，而不是最后进行安全性测试或者易用性测试，将用户交互和安全手段的设计同时考虑非常重要，叠代提供了检查安全性和易用性相互影响的机会，如果一直割裂两个方面的设计几乎肯定会带来问题。
（2）使用中的冲突
从目标上讲，安全通常是使用户操作变得困难，而易用性是使操作变得更容易，安全性所引起的操作困难的结果通常是用户不情愿接受的，而易用性所带来的结果一般是用户所欢迎的，当系统设计不够好时，这两者可能发生冲突。
安全性对于用户来说永远是第二位的功能，用户使用计算机肯定不是要使用它的安全功能，用户使用计算机是为了使用资源和进行业务系统管理等，要求用户采用额外的安全步骤可能会打断他的工作流程，最后导致用户关闭掉让他烦恼的安全提示。这样自然造成易用性和安全性之间的冲突。解决的办法是尽量从自然的用户交互中提取安全信息，提取的安全信息越多，安全性对用户正常使用的干扰就越少。
（3）安全交互设计的原则
研究者曾经提出安全交互设计的10条原则[3]：
（1）完成一个任务最自然的方式也是最安全的；
（2）用户能够清楚理解授权过程，明确过程中的操作；
（3）用户的交互界面应该能够吸引用户的吸引力；
（4）影响安全决定的用户交互界面应该便于检查；
（5）在任何时候都应该允许撤消做出的安全授权；
（6）用户界面不应该让用户误以为拥有实际上没拥有的权限；
（7）用户与授权实体之间的通讯渠道必须是不能被欺骗和不容易瘫痪；
（8）确认实体与确认操作在界面上应该与其他实体和操作不同；
（9）交互界面应该提供足够的表达能力让用户容易按照自己的目标表达安全决定；
（10）在动作生效前应该让用户清楚授权操作的结果。
现在计算机的构件都被标注成可信的，可信不是一个yes 或者 no 的问题，不明确下述问题“可信”这个词是没有任何意义的。这些问题就是：（1）“被谁信任？”（2）“被信任做什么？”（3）“什么条件下不可信？”（4）“应对的安全风险是什么？”
Simson Garfinkel 和Gene Spafford给出的定义是：“如果你能够依赖一台计算机和它上面的软件做出你期待的行为，就说它是安全的”[3]，用户的期待是基于系统的概念模型，这个概念模型的基本元素是“谁”和做“什么”，对应“角色”和“能力”，每个角色有一系列的“能力”（可以影响用户的可能动作），可以通过有限状态机来模拟所有角色的所有可能动作。
安全性和易用性是贯穿软件开发过程的要求，不仅需要早期考虑，还需要同时兼顾。特别在大型系统的开发过程中，负责这两个方面的开发人员需要很好的沟通和交互。
参考文献
[1] J.H. Saltzer 和 M.D Schroeder， “The Protection of Information in Computer Systems，” Proc. IEEE， vol.63， no.9，1975.
旅行安全预案范文第2篇
关键词：建筑设计；安全性；以人为本
中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：
随着经济的飞速发展，建筑行业也在快速崛起。建筑行业的发展在近年来取得显著的效果，然而，建筑行业在发展过程中同样伴随着质量问题。由于建筑设计不合理，导致建筑物安全性极度下降，进而发生了一些安全事故。因此，提高建筑设计的水平，增强建筑物的安全性就变得非常重要。
1简介建筑物结构安全性
建筑物结构安全性指的是设计师负责设计，合理施工后，在特定条件下，可以防止遭到破坏或者倒塌的能力，这在建筑结构设计中也是重要的指标。决定建筑设计安全性的重要因素是设计师的设计水平。设计师的设计是前期工作，前期的工作是为后期的施工做好铺垫，打牢基础。在对建筑项目进行设计时，必须考虑建筑设计的安全性。一般而言，建筑结构设计要满足以下的要求：
第一，安全性。安全性是指在进行正常施工和使用的情况下，建筑结构可以承受住破坏力，在突况下，可以保持稳定性。安全性是建筑的首要考虑条件。
第二，经济适用性。它主要是指在满足安全条件的前提下，要考虑建筑结构工程的可行性，包括经济性和适用性。一般而言，建筑物的工作性能要好，满足一定的使用效益。
第三，耐久性。它主要指建筑物的使用年限。评价建筑结构可靠的标准主要是适用性、安全性和耐久性。
2建筑设计的安全性考虑
2.1 建筑构造的安全性考虑
随着建筑材料的发展和设计处理方法的更新，关于建筑设计的安全性问题开始出现。在人流量较大的公共建筑中，要采用大面积的无窗玻璃门扇或者面积较大的落地玻璃幕墙。考虑到玻璃易碎和与其相连的构件节点强度，建筑上缺乏必要的保护性措施，安全性问题就比较容易产生。因此，在建筑设计时，除了考虑美观因素外，必须把安全设计放在首位。在采用大面积的玻璃时，可以在关键部位增加保护构件，在玻璃构件连接上增加节点的强度。
在一些公共建筑中，一般采用的是白钢楼梯扶手和栏杆。然而，在进行设计时，一些建筑师忽视这部分构造的安全性，有时让承包商随意解决。这种方式直接导致楼梯扶手高度以及竖向栏杆间隙达不到标准要求，给人们带来使用上的威胁。对于不同类型的建筑，要灵活采用构造方法，保证安全性。
楼梯梁碰头问题在建筑中经常发生。设计者往往注忽视安全净空的要求，不严格执行设计标准，降低了建筑工程的质量。此种做法不但容易造成碰头事故，还会给人们的正常使用带来影响。
2.2 使用视觉的安全性考虑
建筑安全性问题很多是无形问题，看不见摸不着，例如建筑视觉安全性的问题。建筑设计中，私密空间的分隔和遮挡设计手法主要是把不同的和不需要的视线组织、分隔、阻断的设计，也就是建筑安全性设计。设计者在这个问题上要明晰，并且进行彻底研究，否则会影响实际建筑的设计，给人们带来视觉上的障碍。设计师在设计时要注意把握人们的心理方面的问题。
建筑师要强化安全责任意识，严格把握设计关。在群体规划设计以及单位建筑物设计上，经常存在缺陷。在规划方面，建筑物间距太小，相对的建筑物产生视觉干扰，更甚者，两个建筑物内人的讲话也可以听见。进行建筑单体设计时，经常出现建筑视线遮挡判断错误，设计不合理，甚至缺乏这方面的考虑。在建筑单体设计中，遮挡阻截构件设计不牢固，或者虽然进行结构设计却没有实际的效用。
现在的建筑物通常在整个墙面上采用镜面玻璃。从白天观察，建筑的立面效果较好，能够阻断由外向内的视线。但在晚上，路人可以观察到建筑内部人员的活动。如果设计者不重视这个问题，容易导致私密空间的暴露。因此，设计者在选用外立面维护的材料时，要明白其特性，并进行仔细考虑。应用建筑材料时，不仅要使建筑构件简洁精致，还要考虑人们的安全心理。某些构件在理论上满足安全性，在实际运用时往往给人缺乏安全性的感觉。对于使用者而言，粗壮轮廓的构件给人以较强的安全感，纤细的构件给人的安全感较弱。因此，建筑设计师在进行构件设计时，要考虑它给人们带来的心理安全感，使构件设计更适宜人们的日常感觉。
2.3 时间季节变化的安全性考虑
在建筑安全中，有些安全性问题是由于季节变化产生的。北方多层带挑檐的建筑，在冬季或者开春时，屋檐下挂满冰柱，会发生突然断落的现象，对人们的行走造成威胁。再者，一些公共建筑的外入口或者台阶，通常采用磨光花岗岩等光滑的材料，在下雨或者下雪的天气，经常发生由于冰膜较滑人员摔伤的事故。露天的庭院或者旅游步行栈道多采用木栈道设计，遇到下雨或者下雪的天气木板较易打滑。因此，要高度重视季节变化所带来的安全性问题。
3 提高建筑安全性的措施
3.1 建筑设计和结构设计相结合
在建筑设计过程中，建筑设计和结构设计是两个比较重要的环节。它们对建筑物的外观以及结构稳定有很重要的影响。然而，在设计中存在一种不好的倾向，一些建筑设计师注重建筑设计，忽略结构设计，没有把握好两者之间的平衡性。部分设计师强调设计的美观和新颖，却忽略考虑建筑方案的可行性。这给建筑物的安全带来潜在的威胁。
3.2 确定设计的安全度
结构设计的安全度反映出一个国家的经济资源情况、社会财富累积程度、设计施工的水准和材料的质量水平。要提高工程的安全度，需要考虑经验、判断等多方面的条件。
和国际上通用标准相比，我国混凝土的安全度较低，有的甚至低于国家标准好几个等级。在结构安全度的各个环节中可以体现出来，例如我国混凝土结构设计规范荷载值低于国外，材料强度值高于国外，计算估计结构承载力公式的安全裕度低于国外，结构的构造要求低于国外。
3.3 防火防爆的设计
建筑设计中，消防设计非常重要，它对人们的生命财产安全有重要影响。
3.3.1 防火分区问题
对于厂房的防火区，国家文件做了相关规定。厂房的防火区与该厂的耐火等级、允许层数上限和占地面积有密切联系。一般而言，封闭楼梯间的门多使用双向弹簧门，但封闭楼梯间的门作为防火分区使用，应该设计乙级以上的防火门。
3.3.2 安全疏散的设计
一些大型的商业建筑在消防安全的疏散设计方面存在问题，例如首层的中部疏散楼梯没有办法直接通道室外，中庭的回廊人员比较容易滞留，首层的疏散距离超过要求等现象。因此，在商业建筑中，要遵循相关的文件规定，合理设计隔断墙、安全疏散通道，严格设定疏散通道、房间的隔墙耐火极限，对安全疏散距离进行合理设计。
3.4 协调美观、适用和经济之间的关系
建筑物在设计时优先考虑的因素是适用、经济，在保证两者的前提下做到美观。然而，随着经济的快速发展，三者之间的关系也发生了变化，要以经济发展为基础，适用和经济的内涵相应的发生变化。改革开放以来，我国的经济发展不平衡，城乡差距、东西差距、沿海和内陆差距显著。随着投资主体变得多元化，消费者的价值取向也出现分化现象。因此，正确处理三者之间的关系变得十分重要。
4结束语
进行建筑设计时，建筑设计师要针对具体工程的情况，对规范规定、结构强度以及安全度等进行仔细考虑。此外，结合结构的体系、材料选择、各个环节的安全性，考虑结构设计、视觉变化等相关原理，使建筑设计达到安全的标准。
参考文献：
[1]程鸿源. 浅谈建筑结构设计的安全性考虑[J]. 城市建设理论研究（电子版），2012（07）
[2]刘红林，张小斌，计浩. 浅谈建筑结构设计中如何提高建筑的安全性[J]. 城市建设，2013（02）
[3]陈同爱，郭元峰. 浅谈建筑工程结构设计经常出现的问题及措施[J]. 城市建设理论研究（电子版），2012（06）
[4]杜耀东. 建筑安全性设计问题[J]. 建筑安全，2012（06）
旅行安全预案范文第3篇
随着社会的进步，铝合金产品以其出色的综合性能，在各行各业得到广泛的应用。在国外的电力行业也得到业界的青睐。下面仅对铝合金电力金具与铁铸件金具的安全性比较进行比较说明。
一、铝合金铸造金具与铁铸件金具在生产用料及铸造方法上的比较
铝合金铸件金具与铁铸件金具常见的铸造缺陷有气孔、针孔、缩孔、缩松、疏松、冷裂、夹渣（砂）、热烈、偏析等。造成缺陷的主要原因是原材料的成分不符合工艺要求以及铸造工艺本身缺陷造成。1、原材料方面：铝合金铸造金具所采用的的原材料为铝锭，从铝锭生产厂家采购获得，材料成分由铝锭生产厂家调配，铝锭进厂后再通过光谱分析仪等仪器进行复检，材料成分符合工艺要求才能入库使用，质量稳定可控；相比铁铸件金具，原材料一般通过购买废铁废钢的途径获得，材料成分复杂，不稳定，成分难以控制，同时在废铁废钢中通常还有很多杂质、防锈重金属、油污等对铸件性能起危害作用的化学元素，材料成本不符合工艺要求是铸件产生缺陷的主要原因。2、铸造模具方面：铝合金铸造温度较低（600-750℃），可以使用金属模具；铁铸件金具铸造温度较高（1500℃左右），一般需要砂型铸造。根据铸造的特点，金属模具铸造相比砂型铸造减少了缩松、疏松、夹渣（砂）等铸造缺陷的风险。
二、铝合金金具与铁铸件金具在防腐性能上的比较
铁铸件金具本身没有抗氧化功能，需要进行镀锌处理实现抗氧化功能；而铝合金金具具有良好的抗氧化功能，一般不需要做防腐处理，就可以直接使用，杜绝因镀锌不符合要求影响使用的效果。
三、铝合金金具与铁铸件金具在线路运行方面的安全性能比较
铸铁件金具导电性能较差，运行过程中不仅仅线损大，而且容易发热，从而影响金具的稳定性，缩短金具的寿命；相比，铝合金金具具有优良的导电性能，减少了线路运行的线损，同时也不容易发热，提高了线路运行的安全性。
四、铝合金电力金具与铁铸件金具在生产途径上的比较
旅行安全预案范文第4篇
关键词：胺碘酮、心律失常、不良反应
在医学领域中，快速心率失常属于较为严重的心脏疾病，但多由于治疗快速心率失常的药物和促进心律失常的药物一同作用，导致心律失常患者的负担过重，病例较为常见，也是导致患者死亡的重要原因[1]，成为主治医师的一大难题。心律失常，增加死亡率。研究表明，任何一种抗心律失常药物都可能成为导致患者心律失常的原因，因此，至关重要的是选择安全可靠的抗心律失常药物针对病患进行有效治疗。目前，针对快速心率失常患者的治疗常采用胺碘酮作为治疗药物，疗效较为显著[2]。此次研究将对急诊应用胺碘酮治疗快速心率失常的安全性进行探析，具体数据如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 将本院2012―2014年内患有快速心率失常的患者80例加以选取。患者年龄在41～72岁之间，平均年龄为（55±2.96）岁，此中全部患者均在术前签订了知情同意书，并在术前，均被明白诊断为心律失常急需医治的患者。在80例患者中，发生室性早搏38例，室性心动过速2例，阵发性室上性心动过速（PSTV）8例，，阵发性房颤 32例。纪录并观测患者接受胺碘酮医治后病情。
1.2 治疗方法 使用法产可达龙（盐酸胺碘酮）对患者进行治疗，首剂为静注负荷量75～150mg胺碘酮，注入5min后，进行适量滴速静滴，细心观察患者的病情，并且根据其并且进行逐渐，若心律控制不尽人意，可改为每间隔15～30分钟后，接着持续静注75～150mg胺碘酮，追加负荷量2～3次。用药期间从各个方面观察病人临床状况，严格规范要护士的行为以及护理标准，解除患者紧张、焦虑不安等负面情绪，为患者营造良好的心理环境[3]。在对照组里，对这80例患者进行常规的护理，护士采取对患者认真负责的态度，细心照顾术后心律失常患者，态度友好，面带笑容，不因为患者及家属的情绪所影响等等。。
1.3统计学方法 数据采用SPSS17.0软件进行统计和剖析。
1.3效果判定标准 通过观察，检测患者接受治疗6小时后各个生命指标是否稳定以及治疗效果。观察中，若患者病情得到控制，大部分患者都未发生副反应，心律良好，各项生命指标趋于稳定，说明胺碘酮对于治疗快速心率失常有效并且安全可靠，下面为接受治疗后的患者的具体数据：
2 结果
表1 胺碘酮医治快速心律失常的结果
通过本次实验探究以及表1数据可知，接受胺碘酮治疗后患者康复效果比较良好，心率得到显著控制，身体恢复较快，副作用少。在术后80例患者中，仅有出现术后不良症状的有3例，治疗有效率达到91.3%。因此，胺碘酮对于治疗快速心率失常患者效果明显，医用价值较高。
3 讨论
由于大多数治疗快速心率失常的药物和促进心律失常的药物会一同作用，所以此疾病患者的治愈效果非常差[4]，给治疗加大难度。对于心律失常的发展，患者心脏会导致供血不足，进而发展为心肌功能障碍以及进一步病变，许多患者因此而失去宝贵的生命，因此，有效治疗快速心率失常的任务刻不容缓。
近年来，随着医学技术的发展以及对各种疾病的认知上的提高，在心脏疾病病患者治疗方面，已经得到越来越多医疗机构的重视[5]，治疗快速心率失常手法也随之逐渐的进步，慢慢走向了专业化。利用胺碘酮对快速心律失常治疗安全可靠，对心律失常患者恢复身体更有帮助。
本次研究数据表明，在传统治疗心律失常基础上运用酌量胺碘酮到心脏病快速心律失常患者的治疗护理上，大幅度减少了死亡率与不良反应的发生[3]。患者应配合医生与家属恢复身体机能，有效控制心律失常。利用胺碘酮注射治疗快速心律失常，按以下方法进行更可靠：
1、要对其相应的医师进行专业的培训，严格的教育相应的护士，严格要求医生的行为以及治疗标准。
2、在治疗快速心率失常患者过程中，随时进行心理辅导，解除患者紧张、焦虑不安等负面情绪，为患者营造良好的心理环境，便于协助护士与家属工作，提高康复护理的质量。
3、让患者进行适当的身体锻炼，提高患者的机体免疫能力。
4、患者应共同随时监测血氧饱和度，便利大夫观测病情。在饮食方面，进行定性定量的控制患者饮食，摄食以优良卵白为主，严格控制患者的摄水量，防止高血钾等紧张并发症的发生。
5、接受治疗后观察是否出现阵发性房颤转变为窦性心律等异常症状，对患者进行严格护理，防止出现药物不良反应[6]。对患者的日常行为进行规范管理，嘱咐患者减少或避免注射处的卫生情况以及压迫，并让患者家属协助监督。
综上所述，胺碘酮作为抗心律失常药物，快速心律失常患者临床诊治中运用胺碘酮进行注射治疗的医疗效果显著可靠，通过适量胺碘酮能提高患者治疗快速心率失常的成功率，减少不良症状的发生，成功改善患者心律失常状况与各项指标，有效控制心律，并且几乎没有出现严重性不良反应，值得广大医院去推广并加以使用。
参考文献：
[1] 冯刚. 快速心律失常在常规检验中的各项指标差异分析[J]. 中国卫生产业， 2013， 9： 132.
[2] 熊异平. 怎样安全应用抗心律失常药物[J]. 临床心血病杂志， 2006， 3（2）： 77- 78.
[3] 蒋萍娟，邓丽燕.胺碘酮治疗顽固性室性心动过速和心室颤动的临床疗效分析[J].2012，10（28）：2642-2643.
[4] 韩淑荣，金占娥.胺碘酮对于治疗快速性心律失常的安全性的临床研究[J].健康大视野（医学分册），2006，11（11）：112.
旅行安全预案范文第5篇
［关键词］大学生安全稳定季节性规律
［作者简介］王蕾（1981-），女，江苏徐州人，中国矿业大学信电学院，讲师，硕士，主要从事学生教育与管理研究；赵文永（1980-），男，山东枣庄人，中国矿业大学党委办公室、校长办公室机要科科长，助理研究员，硕士，主要从事大学生思想政治教育及高校安全稳定工作专题研究。（江苏徐州221116）
［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）27-0180-02
目前，我国的高等教育已进入大众化阶段，学生的综合素质呈现出参差不齐、思想状况复杂多元的现象，大学生中的不稳定因素逐渐增加。各高校也普遍每年通过“两课”课堂、安全知识讲座、宣传板报、横幅、应急演练等形式来开展大学生安全教育，并制定了一系列工作规章制度，确保学生安全稳定。但在工作的规律性总结上，工作研究和探讨相对比较薄弱。因此，加强对高校学生安全稳定工作的规律研究，认真分析总结一些经验性、规律性的内在存在，并依托开展工作，就显得尤为重要。
一、高校大学生安全稳定工作的季节性规律有其内在必然性
1.大学生安全稳定工作的对象——学生，心理活动变化上有季节性规律。心理学上把人和动物的一些行为会发生周期性变化的现象，称之为“生物节律”。比如鸟类的季节性迁徙和动物的冬眠。反映在人类身上，除了白天睡觉、晚上睡眠等日常作息规律外，主要特指人的心理活动。高校大学生作为人类中心理活动比较活跃、复杂的群体，也不例外，其心理活动也有其内在的季节性规律。
首先，在共性上，遵循一般规律。就以春天这个季节来说，人的心情会表现出格外舒畅，而大学生大多会在此季节选择用外出旅游、放松玩耍等方式来表达心情的放松和愉悦。而另一方面气候多变、忽冷忽热、忽干忽湿，却又极易引发心理疾病的爆发，这个时期也是学校由于大学生心理问题而引发不稳定事件的频发时期。现在世界上许多国家的气象部门都已经开始医学天气预报，有针对性地预告随着季节的变化，人类心理情绪上产生的波动和变化。我国一些大城市（如广州）这方面工作已开始起步，但绝大多数地区还未开展这项工作。
其次，在个性上，有其特殊规律。主要表现在受高校教育教学规律的影响。比如，高校开学时期，往往是学生心理疾病多发期，究其原因主要是由于在假期间学生受到就业竞争、人际关系、情感牵绊等各种压力，有的最终出现心理疾病，有的甚至到了崩溃的边缘。另外，有的也是为成绩不理想苦恼，担心新学期补考不及格；有的更是为自己对所读专业不感兴趣头疼，觉得自己学习事倍功半。此外，部分毕业生在毕业临近之时，也因考研、就业等问题产生压力，心理普遍比较焦虑。这些情况都是大学生这一群体在心理活动上特殊规律的主要表现。
2.大学生安全稳定工作的主体——学校，工作时机选择上有季节性规律。高校学生安全稳定工作是基于给学生搭建和谐健康、安全稳定的学习生活环境这一目标，围绕学校整体工作这一中心，对学生工作开展的一系列计划、组织、教育、指挥、监督和调节等活动。何时开展活动，对活动开展的效果有着一定的影响力。
围绕学生安全稳定工作，这些时机有开学初、重要纪念日、第二课堂、学期末（寒暑假期）等。比如，对开展生命（自我保护）安全知识和技能教育的安排，大多数高校选择在开学期初，也有的选择在五一假期、十一长假、寒暑假前；又如，大多数高校安排开展生活急救、中毒急救、自然灾难急救、防范艾滋病知识、防暴力、防毒、赌、烟酒知识和技能教育的时机为重要纪念日。这些时机的选择都包含了特定的季节规律。
3.大学生安全稳定工作季节性规律的确立是客观条件与主观认识的有机结合。一方面，季节性规律不是主观向往的结果。没有必要的内外客观条件，就不会有季节性规律。高等教育的自我特点，经济社会的不断发展，都是高校学生安全稳定工作季节性规律的内外条件。另一方面，季节性规律同样需要强烈的发展意愿和敏锐的战略洞察力，有利的内外形势并不能自动形成季节性规律。因此要着重研究和探讨这一必然规律，并且依据它来正确地规划高校大学生安全稳定工作，使行动更具有高度的、必然的、现实的、规律的“目的意识性”，具有重大意义。
二、开展季节性规律研究对提高大学生安全稳定工作有重要意义
规律是事物之间的内在的必然联系。这种联系不断反复出现,在一定条件下经常起作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展。是否有效把握大学生安全稳定工作中的季节性规律，对大学生安全稳定工作的成效有着一定的决定作用。
1.工作目标上，防患于未然。我们常说，“凡事预则立，不预则废”。在学生安全稳定工作中，如何“预”，“预”什么，何时“预”？这些问题都会因为工作中掌握了季节性这一规律而得到解决。春季往往是学生敏感、多疑、焦虑等心理疾病的频发时期，学校就要及时提前对学生进行心理健康普查，开展心理健康教育。比如，6月是因各种因素拿不到学历、学位证书，以及未就业和延长学习年限学生群体发生安全事故的重要时期，学校就要及时果断采取措施，密切关注这部分同学的学习生活情况，认真开展谈话，及时教育引导，切实防范学生不稳定事件发生。
2.工作安排上，有的放矢。“五一”“十一”、寒暑假是学生外出旅游的时期，我们就会采用加强外出旅游知识技能培训，强化学生外出请销假制度落实，签订学生校外安全自我承诺等措施，来防范学生在外出时被骗、被打，以及交通安全等事故的发生；春节是校园流行性疾病爆发的时期，我们就要通过加强学生教室、食堂、宿舍等公共生活区卫生清扫，开展春季流行性疾病知识防范培训，增加校医院药物储备等方式来予以防范和治疗。季节性规律使我们在工作方法的选择上做到了有的放矢。
3.工作内容上，重点突出。我们做任何工作都要善于抓主要矛盾、抓重点。学生工作千头万绪，事关安全稳定的内容也是千变万化。而这个季节性规律，则为如何在特定时期安排特定工作提供了便利。依据季节性规律，在统筹兼顾的基础上，一个时期突出一个或几个重点，这就是我们学生安全稳定工作的战略思想，也是一种行之有效的工作方法。
三、基于学生安全稳定工作季节性规律应强化的几点工作
1.加强研究，在季节性规律上下工夫。积极开展研究，是妥善应对形势变化，确保工作成效的不二法则。各高校要积极开展大学生安全稳定的理论研究工作，注重规律性的分析和总结，以不断提高大学生安全稳定工作的成效。
第一，要科学制定大学生安全稳定时机选择调研表，深入调研，宽范围、多渠道了解开展安全稳定教育的最佳时机。新时期，涉及大学生安全稳定的内容比较丰富，包括人身安全、财务安全、心理安全、学业安全、运动安全、社交安全、信息安全、性安全、消费安全以及就业安全等。每一项内容，在高校这一特定环境下，都有着一定的季节性规律。通过调研，学校可以掌握到学生的心理暗示，并依据这些暗示规律，科学确定不同时期的工作重点。
第二，要认真总结分析和探索实践，透过表象深入本质，从感性认识上升到理性认识。认真归纳和总结特定时期学校的工作要点，分析不同类型大学生安全稳定事件在某一时期的出现频率。依据结果，确定某一时期的特定安全稳定工作要点，形成规律，以适应社会发展对大学生安全稳定工作的现实要求。必要时，建立学生安全稳定工作月度工作表，使每月重点工作一目了然。
第三，要加强对大学生安全稳定和社会形势的研判，对影响大学生安全稳定的因素进行前瞻性分析和研究，深入把握当前学生安全稳定教育和管理的新特点和新规律，使学生安全稳定工作始终处于主动的地位。当前，诱发大学生安全稳定问题的原因纷繁复杂，涉及自然、社会、学校管理与服务，以及家庭和个人等多个方面，高校必须从更高的层次、更广的视角来予以认识、看待和研判。
2.强化意识，在加强安全稳定教育上寻成效。近年来，各高校普遍加大了对大学生安全教育的投入力度，但采取什么样的模式，构建何种运行机制，安全教育是否应该纳入学校整体教学计划，安全教育课是否应纳入学分制的范畴等问题，从上到下都没有明确的规定。即使搞点安全教育，也只是零敲碎打极不正规，致使大学生安全教育一直没有主渠道，得不到应有的重视。加强大学生安全稳定教育，首先，从整体上应当建立统筹兼顾的领导体制，具体实施和全面负责安全教育工作，规划和制定大学生安全教育的总体工作目标和任务，制定相关的工作制度。要将大学生安全教育列入高校发展的整体规划中，并加强师资、研究队伍建设，确保安全教育课时充足、理论更新及时、教学内容丰富，形成从上到下高度重视安全教育的良好局面。其次，从方法上，要妥善采取不同教育方式。大学生安全稳定教育不仅要依靠传统讲座、报告来进行，更要采用现代信息技术手段如动漫、QQ、网站等来开展，有些甚至要依靠专业课教学实践来进行；不仅要进行集中地灌输式的教育，更要强调教育的渗透性、潜移默化性并与生动的现实案例、实际操作结合起来。只有这样，才能达到事半功倍的效果；只有这样才能构建起全方位、多层次、立体化、全过程的“安全”防火墙。最后，从时机上，要尊重客观规律，依据季节性规律有重点安排教育内容。一方面，安全教育要常抓不懈，要做到使广大学生警钟长鸣；另一方面，要依据规律，把握时机，有侧重点来选择安全教育的内容，在一定时期选择符合本时期特点的教育内容和方法。
3.加大投入，在长效机制上求突破。第一，要拓宽思路，从安全稳定工作的长期发展考虑，结合安全稳定形势和实际情况，深入研究安全稳定教育的内容，妥善采取合理的应对方式和方法，把握大学生安全稳定工作的季节性规律，以推动安全稳定工作的不断发展。学校要列出工作专项经费，确保大学生安全稳定工作研究课题广泛、深入、持续开展，确保广大学生工作者参与研究的热情不衰。第二，要加大投入，不断完善大学生安全稳定工作队伍梯队建设。同时，加强对他们的思想政治教育，增强他们的思想素质与政治敏锐性，提高他们对安全稳定教育的重视度与责任心。加强业务培训，及时更新他们的知识结构与能力结构，并鼓励他们积极开展大学生安全稳定工作研究。
确保大学生的安全与稳定，不仅关系到高校的自身建设与发展，更关系到国家的长治久安。立足于大学生安全稳定工作，我们必须坚持着眼长远和把握全局的思想方法，超越眼前看到长远，超越一切看到全局，透过现象看到本质，不被孤立和偶发的现象所误导。各高校要立足于工作实际，深入研究把握工作中的季节性规律，既不能把某个短暂、局部的有利时期等同于季节性规律，也不能因把握难度大，研究不够深入就否定季节性规律的存在。
［参考文献］
［1］韦庆辛.新时期加强和改进大学生安全教育的实践与探索［J］.中国安全科学学报，2009（2）.
［2］李楠，黎霞，程根银.正视大学生安全教育［J］.中国安全科学学报，2005（10）.
