新闻传播基本要求
新闻传播基本要求范文第1篇
关键词：道德责任；规范维度；美德维度；新闻传播
中图分类号：B82-059 文献标识码：A 文章编号：1003-854X（2012）08-0073-05
柏格森认为道德责任有两个方面：一是属于规范维度的道德责任，即社会对于个人的规范性要求或义务；二是美德维度的道德责任，即个人基于内在美德精神的品性或仁爱，二者不可相互替代。这也是当今时代对于新闻传播者的责任要求：既要有正义精神，担负起规范维度的道德责任；又要有仁爱精神，担负起美德维度的道德责任。
一、新闻传播者规范维度的道德责任
新闻传播者规范维度的道德责任是构成传媒道德原则和规范的基本规定性，是传媒文化和新闻传播者形象的有机组成部分。只要新闻传媒试图对社会产生影响，其责任就是不可回避的，因此，明确框定新闻传播者的规范维度的道德责任就势在必行。具体来说，新闻传播者规范维度的道德责任内容如下：
第一，及时、准确、全面地报道新闻的责任。
日本学者藤竹晓认为信息时代“信息环境的环境化”趋势日益明显，因而新闻传播活动对人们的认识和行为的影响也日益加强。大众传播的环境监测和舆论引导功能日益扩大。如果新闻信息不及时、准确和全面，那么公众很可能被误导，从而使其判断失误，引起思想和行动的混乱，严重者还可能会导致社会环境的不稳定。因而及时、准确、全面地报道新闻是新闻传播者首要的职业责任，也是其最低层次的道德义务，它要求新闻传播者所传播的信息要及时而准确，对事实的报道和评价要全面。为了确保报道的每一个事实都是准确的，新闻传播者要努力核实事实，用两个以上的消息源、尽量不要使用匿名消息源，不能发表传言、谣言，更不允许发表谎言：全面地报道新闻则要求新闻传播者均衡、谨慎地选择新闻材料，新闻报道要提供各方面的事实和意见，不隐瞒、不遗漏重要的事实，不误导受众的认识。新闻报道如果流于浅薄、煽情，忽略重大社会问题和国际新闻，或者奉行只报喜不报忧、只报明星不报民工等片面的做法，会扭曲受众对现实环境的认识，不能“正确投射出社会组成群体的典型画面”。
第二，真实、客观、无私地再现事实的责任。
真实、客观是善的基础。是新闻传播者的“生命线”，也是其行为底线。在哲学领域，真实有三重规定：一是存在论意义上的真实，指客体世界本身的运动、变化、发展及其规律性；二是认识论意义上的真实，指人的认识的真实性、真理性；三是实践活动中的真实，指人所追求的一种境界，在这种境界中，人的思想和行为与规律性达到高度一致。新闻事实是存在论意义上的真实，新闻真实是认识论意义上的真实。真实客观的责任要求新闻传播者不仅要对新闻事实进行客观陈述，而且要对新闻事件进行公正评价。具体来说，真实客观性责任一方面要求新闻传播者认真核实新闻的六要素（即5W1H，时间when、地点where、人物who、事件what、原因why和经过how），抵制虚假新闻；另一方面要求新闻传播者在报道中要分清事实与意见，将事实与观点剥离，对新闻事件的叙述和评价要客观公正。新闻媒体拥有的是信息传播的公共权力和集体权利，不是某个媒体或从业人员的私有权力或权利，因此新闻媒体是社会公器，其主要目的是维护社会公共利益，这就要求新闻传播者在新闻采访、写作、编辑过程中摒弃个人私利，从公众的利益和视角架构新闻，而不是从新闻传播者个人的利益、价值观和偏好出发。只有这样方能杜绝新闻广告、有偿新闻、有偿不闻等新闻权力寻租的现象，真正维护新闻的公信力。
第三，维护公众的知情权和表达权等权利的责任。
在信息时代，新闻媒体是公众获取信息、进行社会决策和参政议政的重要工具，因而新闻媒体不应是少数人的特权区，而应是大众共同讨论的平台，是社会各个阶层都能使用的公器。相应地，新闻传播者应当做大众的耳目喉舌。维护公众的知情权和表达权等权利，这是其不可推卸的责任。这一责任要求新闻传播者将自己视为公共讨论的使者与公共信息的传递者，设法维护公众的知情权，传播一切公众应知欲知而未知的信息，尤其是涉及国计民生的重大信息，而不能畏惧权力机关阻挠或者顾虑商业利益而牺牲公众的知情权：新闻传播者还应当尊重公众的表达权，表达一切重要的观点，让公众参与到交流与评论中来，给尽量多的人提供说话的机会，善待与自己相左的观点和态度，而不能仅表达新闻传播者所同意或于其有利的观点。这一责任要求在当前各国媒体日趋垄断集中的进程中尤为重要，因为，在此进程中，资本和广告等商业力量日益侵入新闻媒体的运营和编辑之中，追求盈利的垄断媒体所有者大幅削减新闻预算。急剧缩减新闻报道的范围，降低报道质量，结果导致严肃的国际新闻、政治新闻和经济新闻被忽略，而把“注意力放在肤浅和耸人听闻的事情而非实质性内容上”，最终结果是“新闻界的声音向垄断走了那么远，以至于它喜欢自己的智慧与观察具有独家性，以剥夺其他声音被听闻的机会以及公众投稿的权利”。而这违背了传媒作为社会公器的初衷，也不符合民主社会新闻媒体作为公众“看门狗”的要求。
第四，传播优秀文化，塑造良好社会道德精神的责任。
信息时代的大众传媒在文化的传承过程中扮演着越来越重要的角色，是主要的文化生产者和传播者，日复一日“通过大众传播把文化传递给下一代，并不断教育离开了学校的成年人，使社会成员共享统一的价值观、社会规范和社会文化遗产”。但是我们的文化良莠不齐，优秀文化有利于社会和谐与人的全面发展，糟粕文化则会损害社会和谐以及人的发展。因此，“在人类文明的传承过程中，尤其在现代文化日益成为一种产业的商业化背景下，为创造先进的文化，更好地传承人类文明，大众传媒承担着越来越重的社会责任”。所以，新闻传播者应当自觉地抵制消极的、不健康的和有害的文化垃圾，拒绝低俗不雅的信息，积极传播健康、有益的社会文化信息，促使大众树立正确的人生观和价值观。
近现代以来，随着科学理性的增长，人成为万物的尺度，日益失却对自然的“敬畏”。尼采在19世纪提出“上帝死了”，中国人在和中打倒了传统儒家文化，但是对传统宗教人伦文化失却认同后人类反而陷入更深的道德信仰危机，于是福柯在20世纪提出“人之死”，认为在商品经济主导的消费主义和大众传媒合谋时代，“人”日益丧失了主体性和精神维度，因而。海德格尔认为现代人“无家可归”，如水上浮萍不知道根在何处，更不知道漂向哪里，因而人们对己、对他的责任逐渐模糊，日益异化为金钱、权力和的工具，丧失了个体存在的自由和独立性，社会也会随之陷入价值失调和信仰沦丧的道德荒漠之中。作为道德守望者的新闻传播者此时应该以营造人类健康的精神家园为己任，一方面通过抵制不良信息营造和谐的外部环境以建立良好的伦理秩序.另一方面要通过传播优秀文化树立先进的价值观念，进而在公众内心树立起良好的道德价值系统，如此方能担负起塑造良好社会道德精神的责任，方能成为主流价值的塑造者与引导者，成为促进社会和谐发展的积极动力。
第五，发挥社会监督作用，维护社会公共利益的责任。
传媒具有预警和监督的功能，能够对社会起到某种监测、预警和调适、护卫的作用，因而经常被称为“社会监视器”、“环境监测者”。新闻传播者主要通过议程设置和信息把关等传播手段形成新闻焦点和舆论合力。进而实现对公共权力、公共事务、公众人物、社会思潮、社会不良现象以及对违法、违纪和违公共道德者的监督。实行这些监督，是大众传媒所应当承担的责任，只有这样才能维护社会与公众的利益不受到侵害，保证社会的良性运行。
在历史上.新闻事业被视为非盈利性的公共服务业。被视为行政、立法和司法之外的“第四权力”，是民主政治的基础。公共利益是责任传媒的伦理价值诉求。《联合国国际新闻道德信条草案》第二条就指出“（新闻）职业行为的崇高标准，是要求献身于公共利益”，《美国报纸编辑协会原则声明》的第一条责任就指出“搜集和传播新闻与意见的最初目的是服务大众利益”。新闻媒体维护社会公共利益的责任使得其获得了区别于私人部门的内在规定性。随着传媒的商业化，传媒的事业性和商业性“双重属性”使得新闻传播者经常处于公益和私利的矛盾之中，往往顾此失彼。但是传媒作为社会公器，不能一味追求商业利益而罔顾社会公共利益，否则会丧失公信力，最终被人们所唾弃。
二、新闻传播者美德维度的道德责任
“规范的落脚点在于成德。道德规范本身没有独立自为的特性，其作用就是为了对行为进行规范，进而涵化心灵和情感。”可见，新闻传播者道德责任的研究不能止步于规范维度的道德责任，更关键的是“如何使道德规范能够内化为新闻人的品质”，因为“职业新闻人拥有足够的新闻道德品质或美德，乃是实现道德性新闻活动的主体基础”，在此意义上可以说美德是规范实现的内在保证。
美德也是规范能够高效发挥作用的最后保障。我国伦理学者万俊人就认为：“个体的美德乃是制度、秩序、规范等社会约束体系能够真正产生约束作用的主体前提，对于那些根本不具备基本正义美德的个体来说，正义的制度安排或正义的基本原则都不可能产生任何约束力。”可见，没有内在的道德品质，行为主体很难成为道德规范的一贯遵守者，反而很可能成为道德活动中追逐好处的“机会主义者”，如此一来道德规范也就成了权宜某种行为的参照物，而非行为主体内心认可的行为标准。并且，在新闻活动中人们不可能为每一种可能的情况制定手册式的行为规范和责任要求，往往需要新闻传播者根据所处具体情境选择行为方式。而能否负责地采取行动，依赖的往往是主体的新闻美德。如果没有某种实际的美德，即使规范存在，也没有多少实质意义。因而，“只有当新闻记者心中有道德感时，职业道德规范才会发挥作用”。
作为新闻传播者职业品质的新闻德目很多，其中仁爱、诚实、勇敢和公正是基本的、核心的美德，也是各国新闻伦理规范中界定的新闻传播者应该具有的道德品质和应该担负的道德责任.“这些优秀品质融合在一起。便是一个职业新闻人总体的道德责任感”。
第一，仁爱是新闻传播者实现人文关怀的美德责任。
仁爱是中华民族十大传统美德之首.具有深刻的伦理意蕴。冯友兰先生曾经说过“‘仁爱’在伦理维度上的一个基本特征.就是它涉及人与人之间的普遍性关系，这就要求人们普遍性地爱每个人或一切人。”孔子曾说“仁者，人也”，认为“仁”是一个人做人的根本，孔子又说：“仁者爱人”，认为“爱人”是一种人之为人的道德责任，是每一个人应尽的义务。孟子在此基础上，将“仁爱”推己及人，认为仁者具有恻隐之心，应该“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，将“仁爱”的外延进一步扩大。王守仁则认为“仁者以天地万物为一体，有一物所失，便是吾仁有未尽处”，进一步强调了人所负担的维护万物的责任，真正将仁爱的对象扩展到了整个世界。“仁爱”思想不断丰富发展，最终形成了“亲亲”、“仁民”、“爱物”的基本内涵。
在新闻传播活动中，“仁爱”不仅是新闻传播者应有的美德，而且是一种责任。作为责任，是因为新闻传播者是公共权力的执掌者，新闻传播者的公共权力体现在通过议程设置“生产真理，表达需求”，通过舆论合力监督政府、组织和其他利益集团，而这种权力来自于公众的信托。可以说，新闻传播者所拥有的言论自由权、舆论监督权等公共权力都是公众所赋予的，因而他对赋予者负有责任。
仁爱成为美德责任，要求新闻传播者在处理人与人之间的关系时首先要自立、自达，心中有道德律才能不阿谀权贵不奉承富人明星.在新闻报道中保持无私无欲的平常心；其次要立人、达人，即要有助人共进的胸怀，善待每一个人，尽量减少新闻报道可能对受众、对报道对象、对新闻消息源的伤害，尽量维护社会弱势群体的利益，为其鼓与呼。仁爱成为美德责任，要求新闻传播者正确认识人与自然的关系，摒弃人类中心主义的迷梦，在新闻传播中努力做到“敬畏自然”、“敬畏生命”，将人文关怀的对象由人及物、及自然，从而实现人与自然的和谐相处。
第二，诚实是新闻传播者追求真实客观的美德责任。
美国神学家沃尔特·考夫曼曾经说过，彻底的诚实是最珍贵的美德，也是最难拥有的美德。真实、客观报道所诉求的最重要的道德品质就是诚实，因此，诚实是新闻传播者重要的美德责任，“正是诚实使一切道德行为和德性真正成其为道德”。新闻传播者在新闻传播活动中只有秉持诚实的美德责任才能取信于民，否则会沦为拉尔夫·普利策所批判的那种假新闻传播者：变得完全不负责任，胆大妄为和玩世不恭的记者的最后一步是诋毁诚实的人格。
《中国新闻工作者职业道德准则》第三条要求新闻传播者“坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命，坚持深入调查研究，报道做到真实、准确、全面、客观”。准确全面和真实客观地报道新闻和再现事实的规范责任要求新闻传播者首要的美德责任就是诚实，否则就不可能完成其职业使命。事实上，世界各国新闻机构制定的职业活动准则都要求新闻传播者真实地报道新闻：美国报纸主编协会制定的新闻规范就要求“对读者诚实是所有配称为新闻事业的柱石。从所有真诚的角度出发，报纸必须诚实”；美国职业记者协会伦理规范则指出：作为一名新闻工作者，诚实是其可信度的基石。可见，任何新闻传播者都必须具备“诚实”的道德品质，履行诚实的美德责任。
对于新闻传播者来说，履行诚实的美德责任表现在两个方面，一是新闻报道要出于真诚的动机，二是努力追求新闻报道结果的真实可信。真诚动机与真实报道的统一才是诚实的最高境界，也是新闻传播者诚实美德责任的体现。
第三。勇敢是新闻传播者探求新闻真相的美德责任。
孔子认为“勇者不惧”，亚理士多德则指出“勇敢就是无畏地面对高尚的死亡，或生命的危险”。新闻传播者要想为公众服务，为社会服务，就可能遇到形形的困难和危险，具备勇敢的道德品质是其履行新闻职责的基本道德保证，“揭露真相并将具有新意的、富有挑战性的信息公之于众需要勇气和坚韧”。但勇敢并不总是体现在危险的情境中，更多地却体现在日常的工作中。勇敢就是一种责任，新闻传播者要履行自己的职责，就要“站出来做自己相信正当的事情，诚实地认定真实，拒绝新闻源不做引用的要求.抵制发表还没有得到确证的热点独家新闻，所有这些都需要勇气”。
勇敢是新闻传播者重要的责任品质，因为“新闻工作是勇敢者从事的职业，而不是怯懦者从事的职业。记者需要具有采访消息的不可动摇的信心！随时准备遭遇拒绝、遭遇冷遇、遭遇嘲弄、遭遇无礼、遭遇恫吓、遭遇威胁。记者要随时准备牺牲自己的时间、自己的财富，包括自己的自尊心和生命”。可以说，勇敢是新闻实践的动力源，既支持新闻传播者勇往直前的理念实践层次，又支持其克服困难阻挠的具体行为层次。为了真实及时地报道新闻、维护社会正义、实现公正报道，新闻传播者不仅需要流汗，甚至可能会流血。记者职业被列为高危职业，在世界新闻舞台上，每年都有不少记者倒在工作岗位上。他们用鲜血和生命，为满足公众的知情权和表达权、实现公众利益而战斗。
伦理实践的精髓主要体现在抉择困境中.勇敢的美德往往显示于某种伦理困境中，在应该向前冲的情境中却向后退缩就不是勇敢，而是怯懦。在新闻传播实践中，新闻传播者往往会面临各种各样的困境，他们必须在前进与后退、金钱与公义、追踪与放弃、揭露与无视等等困境之间做出抉择。而正确的选择需要他们具有勇敢的道德品质，担负起相应的职责，公众利益才能得到维护。
第四，公正是新闻传播者高扬新闻正义的美德责任。
“公正是社会道德范畴和道德品质之一，指从一定原则和准则出发对人们行为和作用所作的相应评价；也指一种平等的社会状况，即按同一原则和标准对待相同情况的人和事”，这是《辞海》对公正的定义。新闻传播者的基本报道理念是客观、公正报道，而支撑客观公正报道的主体道德品质就是公正，因而公正是新闻传播者高扬新闻正义旗帜的美德。“坚持真理，维护正义是新闻工作者的职业责任。在真理和正义面临威胁的时候，记者只能挺身而出，因为他们责无旁贷”，可见，公正也是新闻传播者必须坚守的道德责任。作为新闻传播者美德责任的公正不仅追求公平的“公”，而且追求正义的“正”，在此意义上，公正就是公平和正义的结合，它从公平出发，追求正义的结果，它要求新闻传播者在新闻传播中坚守自己的良心，努力做到公平无私、正义无恶。
新闻传播基本要求范文第2篇
1跨文化新闻传播问题及我国现状
跨文化交际或传播的研究，均以各种符号系统里的人群行为及其行为动机为首要研究对象，这其中所涉及到的正是文化习俗以及其基础思维。故而即便跨文化新闻传播的内容看似与政治或是经济相关联，但实际上精神文化才是其最值得关注的核心内容。跨文化新闻传播是信息与背景的全球化体现。而信息全球化则是信息领域中全球化的具体体现，其应该高度关注的是，相比其他领域的全球化它对全球化的反作用力更甚，通俗来说，全球化进程如何取决于信息全球化的发展。那么，在这样一个信息全球化的大背景下，中国对外新闻的挑战源自何处呢？笔者认为，其主要源自于两方面：
1）跨国媒体集团所带来的压力，就目前国际上的局势分析来看，最大的五家跨国媒体集团全部来自于西方发达国家，而其中在中国大陆地区落地的就已占两个之多，如今在广东地区已有时代华纳和新闻集团，另外贝塔斯曼及迪士尼也通过各种渠道大张旗鼓的进入中国市场。
2）国际传播秩序不均衡，其实纵观现阶段全球新闻传播的现状不难看出，世界大部分地区的新闻传播，其中80%~90%被美国为首的西方通讯社占据，也就可知当前国际传播秩序尚需调整。其实，早在1995年便有学者进行了跨文化新闻传播相关的探讨，而这一探讨用时长达十年之久，直至2005年才最终归纳出跨文化新闻传播主要的三大体现方面：
1）误读，即中西方双方对新闻报道的误读；
2）编、解码，其主要是通过对霍尔理论的讨论，而得出跨文化新闻传播产生误读的原因机制；
3）文风，即通过文字报道的具象层面对中西方新闻进行对比。而之所以研究跨文化新闻传播，大部分原因在于跨文化传播令人忧心的现状。失衡问题向来是世界范围内新闻传播最典型的表征之一，它的背后隐藏着经济和政治的博弈，可更多是根植于文化层面的原因。中国目前尚处在发展中，自然避免不了在占据垄断地位的西方新闻中以丑态出现，相对具有积极意义的正面报道人权问题、发展失衡等负面报道明显更多，这也是我国必须亟待改善的新闻现状。
2中国跨文化新闻传播应对建议
2.1全面认识到文化的差异性
针对我国跨文化新闻传播而言，首要任务是充分认识到不同文化间的诧异，夯实其文化基础。全球化涉及范围广，而不同区域间的文化均存在差异性，特别是中西方国家间文化差异破巨，故而只有认识到这一方面的差异，才能真正找到打破文化交流差异的有效手段，由于不同国家、地区、民族以及对于文化的接受程度千差万别；而异种文化的传播必然需要客服差异所造成的困难持续进行。因此，在我国当前新闻媒体的发展过程中，必须对目标文化具有全新的认识，根据传播目的文化的差异性做好适当的调整，切不可对本民族文化过分守旧，造成文化交流障碍；另一方面，在对新闻国际化的过程中，必须从多个视角来观察，考虑不同文化以及不同地域特征的文化群体所注重的视角，以包容开放的新视角去探索和交流其他文化；此外，从新闻的基本功能点看，我国新闻的传播还必须对世界各国不同的人群心理进行深入了解，对西方媒体受众的心理进行充分研究考虑，由此把握出中西方新闻观察角度的正负方向。
2.2坚持创新，提高认同感
众所周知，新闻传播过程中利用文化的亲近性，对拉近不同文化背景及主体间的心理距离意义重大，其奠定了不同文化背景群体必要的心理接受基础。笔者建议，我国在跨文化新闻传播方面，应坚持以人为本的传播，充分考虑各个文化背景下的国家或区域差异，在每篇报道每个字符间，透露出必要的人文性关怀，方可取得良好的跨文化新闻传播成效。实质上，整个新闻传播的过程，就是对文化认同感提示、文化亲近性创新的过程，同时，也体现出了对不同文化背景下新闻传播规律的尊重。
2.3协调本土化和国际化文化间的关系
上述分析中指出跨文化新闻传播最关键所在，便是中西方文化间的差异性，针对目前西方主流媒体独霸新闻控制的现象，我国新闻传播还应注意处理本土化与国际化文化间的关系，要做到不过分追求西化新闻，从而对于西方新闻的过分个性与极端观点加以改正；同时还要避免使用固步自封的单一新闻视角，绝不将新闻视角仅仅局限在本国以及本民族视角的限定之中。综上所述，新闻在文化传播方面的本土化与国际化之间的矛盾，实际上是对于观点与视角求同存异的基本要求。新闻传播的全球化与本土化并非具有不可调和的矛盾，只要新闻传播能够做到对外来文化以及其他观点的客观分析，就能够在求同存异的基础上使新闻的本土化与全球化矛盾不断调和。故而，新闻传播在主要依托于优秀的本土化文化，坚持其特质的同时，合理借鉴全球化文化的精髓，会增加新闻传播的生机与活力。值得肯定的是，中国五千年来沉淀下来的文化博大精深，但在全球化和信息时代背景下现代化人文气息又略显不足，进而，站在新闻传播角度来看，在认识全球化过程中本土文化现状的前提下，应夯实历史性民族文化彰显其优势，并积极吸收借鉴全球文化的优点，切不可冒昧的使二者对立，以免造成新闻传播的固步自封。
3讨论
新闻传播基本要求范文第3篇
本体论：何以新闻立台
在频道对象化、栏目分众化、节目定制化、视频推送化的新电视时代，仍然需要强调并坚持新闻立台，有着深刻背景和理由。这涉及电视台、电视和新闻的本质和性质，可以说，正是从本体的意义，我们发现了上述三者本质的共同交汇点，并由此架构了新闻立台的坚实理论基础。
第一，新闻立台是中国电视台本质属性的必然要求。在由经济基础和上层建筑构成的社会形态中，包括电视台在内的媒体无疑属于上层建筑中意识形态领域中的重要部分。意识形态领域中的不同主体具有一定的阶级属性，为特定的阶级利益服务，电视台也不例外。这就是广播电台、电视台本质属性中最根本的属性，即阶级属性。媒体作为阶级斗争或争夺的工具，在不同历史时期发挥着不同作用，并通过不同的方式、手段和表达方式发挥作用，最终目的只有一个，即争取阶级利益、维护阶级统治。
由于阶级斗争已经不是中国社会的主要矛盾，媒体的阶级属性主要表现为政治属性，即包括电视台在内的媒体是党、政府和人民的喉舌。发挥着传播党和政府的声音，反映群众心声的重要作用，是中国改革开放、经济发展和社会和谐的重要力量。这样的政治属性要求电视台牢牢把握正确的舆论导向，不断提高舆论引导水平，掌握舆论引导的主导权，成为赢得国内外舆论斗争的主要工具。对媒体而言，舆论与舆论引导的主导权的本质内容都是新闻，而不是其他的专业频道和对象化内容。由此，我们清醒地发现，泛泛的节目立台和偏颇的娱乐立台都不是中国电视台的本质属性与要求。当代中国电视台只能是以新闻立台，也只有以新闻立台才符合电视台的政治属性，发挥应有的作用。
第二，新闻立台是电视台作为媒体的功能本位。电视台是运用现代通信技术进行内容传播和产业经营的组织机构，是应媒介技术而生的媒体。在信息传播、社会教育、大众娱乐和环境监督等诸多媒体功能中，信息传播是其首要的、基本的功能，因而可以称为媒体的本体功能或者功能本位。其他功能都是从信息传播功能这一本体功能派生出来的，也可以说，其他功能也是主要通过信息传播功能来实现的。因此，信息传播首先成为电视台的功能本位，电视台主要是用来传播信息的。
新闻属于信息的一部分，对媒体而言，又居于信息传播的核心。这不仅是因为新闻是新近发生的事实，具有新、近、事实等区别于一般信息的特点和内容，而且因为新闻与整个社会和大众的普遍关联性、生活贴近性和广泛服务性等，对社会和大众具有即时而长远、全面而深刻的影响。不仅如此，更因为在新闻传播的角度、方式、观点等的不同而体现出不同甚至对立的导向，使新闻传播具有了非同一般的重要意义和特殊作用。因此，无论从信息传播、服务大众、满足需求，乃至正确引导的多方位角度观察，新闻立台都是由电视台作为媒体的功能本位决定的。
第三，新闻立台是电视传播特质的本质反映。电视传播有两大特质，一是从传播内容上看，具有声、画、文字综合传输的特点，可以相对完整地还原、描述现场、事件、故事或者表演等各种内容。二是从传播手段上看，可以与事件发生同步现场直播，这是电视的本质特点之一，是电视的本体语言。
电视传播特质与新闻传播要求有着本质上的契合。电视传播较大限度地满足了新闻传播求快、求新的本质特点，电视直播是新闻传播的极限表达，电视画面是信息量较大的新闻表达。因此，当电视作为媒体，新闻也当然地成为电视传播的主体内容。因而，把握电视规律，发挥电视优势，做好电视新闻传播，就必然成为电视台的首要任务。可以说，是电视传播的特质要求新闻立台。
第四，新闻立台是新闻媒体核心价值的集中体现。新闻媒体以传播新闻为职责，又在传播新闻的过程中通过对新闻价值的独特判断和表达，传递着新闻媒体的价值追求。同样，受众在了解新闻、接触媒体的同时，也潜移默化或主动直接地受到媒体价值追求的影响。在新闻媒介大众化、新媒体化、对象化和受众选择多样化的新传播时代，受众之所以选择或习惯某一家或几家媒体，对媒体核心价值的认同是其深层次的原因。
同时，在媒体传播的除新闻类节目以外的诸多内容中，无论是专题、社教、娱乐、健康、法治、体育等各类样态的节目，具有一定的新闻性也是这些节目吸引观众的重要原因。也就是说，无论何种节目，其中蕴含的新闻价值也是其节目价值的重要组成部分。而对一个媒体而言，媒体的核心价值追求也必然体现在新闻及各类节目中。因而，新闻立台不仅是首先重点做好新闻节目，而且是整个新闻媒介整体价值追求的内在要求，是新闻媒体核心价值的集中体现。
内容论：以何新闻立台
社会实践的无限丰富性决定了新闻报道内容的极大包容性。但是，任何一个新闻媒体由于版面、时间的有限性，都不可能关注新闻的所有内容。因此，有关新闻内容的选择是新闻立台的重要支点，也只有有选择地做深、做透、做快、做精相对重要的新闻内容，才有可能实现新闻立台。对中国的电视台而言，时政类新闻、民生类新闻、监督类新闻和评论类新闻构成了新闻立台的四大内容支撑。
第一，巩固立台之本，强化时政新闻。时政新闻主要包括处理和涉及国家或地方重要政治、经济和社会等方面的活动、行为、政策等事件和事实，具有政治性、广泛性和政策性等特点。强调时政新闻是新闻立台之本，一是因为政治关系在社会诸种关系中的核心地位，决定了相关的时政新闻在各种新闻中的极端重要地位。二是因为中国媒体的喉舌性质，决定了其最基本的功能是传播好党和政府的声音，其中首要的是传播好党和政府在重大政治、经济、社会等领域的重大决策，传播好党的路线、方针、政策和一定阶段的中心工作和重点工作，这些都属于时政新闻的报道内容。三是因为时政新闻资源是党和政府赋予的中国各级电视台的相对独家垄断资源，电视台的时政新闻报道具有天然的权威性和可信度。四是因为时政新闻的重要性决定了其具有广泛的关注度和影响力，也是新闻媒体吸引并赢得受众的主要内容。
强化时政新闻的重点，一是重大事件报道准。要注重从新闻的角度准确报道重大时政事件。不仅要准确报道发生了什么，而且要准确延伸报道为什么、怎么样以及前因后果等，并准确把握社会和受众心理，从满足社会需求的角度，准确开展新闻报道。二是突发事件报道快。重大突发事件也是时政新闻的报道重点，何时、如何报道，直接关系到党、政府和媒体的公信力。国内外诸多经验和教训表明，最快速反应的报道既是新闻媒体的基本职责，又是先声夺人、掌握舆论主导权的有效办法。对电视而言，较佳的选择是直播常态化。三是反映层次高。对于重大事件、重要政策的报道、分析、解读，必须能够采访到与之具有最直接关系的当事人、官员和权威专家，才能取得较好的传播效果。这需要记者的判断与不懈努力，也与媒体品质的长期积累有直接关系。如果一个媒体总是采访边缘当事人、非决策官员和万能专家，媒体的公信力、权威性就会默默流失。四是回应关切诚。回应群众对于国家和地方、行业的有关问题的重大关切是时政报道的重点。媒体应当以积极主动的姿态，立体报道，表达意见，探究真相，以诚恳的态度和行动为观众提供更多的信息和真相，做到与群众平等关切、平等交流、平等沟通，即使由于种种原因难以深入回应，也应以诚意取得观众谅解。对于群众重大关切失语、忌语、片语、妄语、后语、顾左右而言他都不是媒体应有的态度。近年来，微博等新媒体的勃兴，不能不说与传统媒体大量忌语、部分失语有关，与传统媒体有意、无意的对受众的回应诚意缺失有关。
强化时政新闻，还要处理好三个关系。一是处理好新闻性和程序化的关系。经电视报道的时政新闻，首先是新闻，首要的是新闻性，在报道中，要减化程序性报道，突出新闻性。二是处理好新闻性和工作性的关系。要明确并不是各级党委和政府的所有工作都是新闻，具有新闻性的工作才是新闻，才能够被大众传媒所关注并传播。因此，一定要在工作性活动中提炼新闻，发现新闻，而不能让新闻被动地为一般性工作服务。三是处理好新闻语言与文件语言的关系。时政新闻很难完全摒弃文件概念或者语言，但一定要尽量少用，并做好通俗性的解释或解读。无论从新闻学还是从宣传学的角度来说，传播不是最终目的，被理解和接受才是目的。
第二，深挖立台之源，做实民生新闻。民生新闻首先是一种内容，包括与群众生存、生活、生产、发展和享受等物质和文化生活相关的方方面面新近发生的事实和事件。这些内容因为与群众有着密切和直接关系而为群众关注、关心，又因为有着无限丰富、源源不断的典型和细节，而更适于电视表现，有着内容与形式的天然亲缘。因而，无论是从媒体为群众服务的角度，还是从电视吸引受众、扩大收视的角度，民生新闻都是新闻立台的活水源头。
民生新闻更是一种实现“三贴近”，体现“走转改”的报道立场。这要求媒体观察、采访、报道和评论各种各类新闻时，依靠群众，立足民生，表达民意，反映民情，从群众的关注出发，报道新闻，表达关切。报道立场决定报道态度和情感，也只有站在民生立场，才能有效克服高高在上、指点江山式报道，漠不关心、敷衍了事式报道，避重就轻、遮遮掩掩式报道。
民生立场必然要求媒体以民生价值为皈依，视民生价值为媒体价值，并从民生价值的标准规范新闻报道和媒体行为，使电视新闻真正成为体现、传达民生价值的重要载体。也只有从民生价值出发，才能真正打开新闻立台之源，把台立在群众的心中，这也是做实民生新闻的最终标准，更是新闻立台的最终归宿。
第三，高举立台之剑，强化新闻监督。新闻监督是扬善抑恶，推进社会公平正义和谐的利剑。这既是媒体的基本功能，也是党和政府赋予媒体的职责，更是人民群众对媒体的期许与希望。强化新闻监督既与传播环境的持续改善有关，更与媒体自身的作为有关。其重点，一是办好监督栏目，形成监督品牌。要集中力量，倾力打造一档以舆论监督为宗旨的新闻栏目，这是《焦点访谈》以来的媒体经验。这样，既凝聚了媒体力量，形成了拳头和剑锋，又可以凝聚社会共识，有利于以栏目固定的形式，发现、报道、追踪、反馈，有利于形成节目品牌，也有利于把控舆论监督的内容、角度、程度和效果。在实践中，一些台迫于压力放弃了栏目化的新闻监督，代之以分散在各栏目中的新闻监督，效果并不理想。这样做，看似加大了新闻监督，实则是以量代质，在效果上淡化、弱化了新闻监督。二是追求有效的监督。新闻监督不同于以报道为终点的一般新闻报道，而是具有为民服务、推动工作、改善社会舆论环境等多种功能，也只有追求有效果的监督才能取信于民。这里的有效果，一则是确实能够解决，更重要的是确实需要回答，绝不能因为一时难以解决，借口复杂而视民声于不顾，回避问题，躲避难点。没有或者无效果的新闻监督，受损的是媒体的声誉，失去的是群众的信任，影响的是党和政府的威信。三是要理解新闻监督，保护新闻监督。媒体和其主管部门除了应在规制政策和物质道义上支持新闻监督栏目、记者外，更要勇于担当准确的或不尽准确的新闻监督带来的压力和风险。这需要领导者的素质，更需要不断完善的媒体法制环境。
当然，高举立台之剑，并不是无的放矢、随心所欲地乱砍乱伐，而是服从服务于党的基本路线，服从服务于党和政府的工作大局和中心工作，处理好不同时期、不同阶段的新闻监督与各项工作和各种社会矛盾的关系，以期取得最好的监督效果。
第四，高举立台之旗，加强新闻评论。意见和议论构成舆论。媒体要引导舆论，就要高举评论的旗帜，在真实、公正、客观报道新闻的同时，也传递媒体或者媒体人的判断、倾向和观点，并以此实现用正确的舆论引导人的媒体职责。
加强电视新闻评论，一是要观点鲜明。让观众直接了当地知道提倡什么、反对什么、批评什么，在较短的时间清晰简洁地表达观点。二是在事件中体现评论。既可就事论事，也可以事论理，不偏激、不拔高，用事实证明观点，使观众在了解事件的同时接受观点，引发共鸣。三是平等沟通式的评论。把观众作为传播主体，以平等沟通的立场、心态和视角，用群众理解的概念、观点，去评论群众关心的问题。避免高高在上、自诩高明、盛气凌人式的评论，避免媒体霸权和媒体语言暴力。四是在议论中凝聚共识，形成观点。受到议论的新闻或者观点，才有评论价值，特别是在网民当道、微博走红的新媒体时代，媒体评论更要关注民众议论，尽量从议论中提炼观点，充分吸取民间智慧，用鲜明科学的观点引导议论。这样的评论既有的放矢，又有利于建构更加理性的评论环境和公共空间。五是用合适的人评论。建立具有专业背景和职业精神的评论员队伍，使评论具有一定的权威性，更高的可信度，更好的人格化表达，实现媒体与评论员互相支撑，共同成长，共同促进媒体的不断成熟，更好地实现用正确的舆论引导人。
境界论：新闻何以立台
有了新闻，甚至做好新闻，就能实现新闻立台吗？显然不是。从播出新闻到新闻立台显然有着不近的距离，处在不同的阶段。即使对于似乎部分实现了新闻立台的媒体而言，也有着存在本质区别的不同境界。新闻何以立台，唯有提升境界。
一重境界，数量立台。这是新闻立台的生发阶段。一是要集中力量改进和深化以时政和主题报道为重点的主新闻，增加新闻性和信息量。这是中国各级电视台提升新闻质量，增加新闻数量的历史和逻辑起点。由于主新闻兼具重要的政治功能，因而也成为各台新闻改革中必须加强的部分，在此基础上才能平稳地深化新闻改革。二是适度延展，增加新闻和新闻性栏目和节目。这是由新闻类别的多样性和新闻资源的丰富性决定的，也是由观众需求决定的。因此，增加的重点也可以分别从增加类别、增加内容和满足需求这三个维度展开和思考。三是思考频道布局。有条件的台可以考虑开办新闻频道，也只有建立新闻频道，电视才能为新闻传播提供最佳平台，传播更多种类和内容的新闻。实际上，2010年以来，河南、北京、山西都开播了电视新闻频道，上海、湖南、江苏和深圳也都在积极谋划新闻频道。四是谋划全台布局。根据不同频道定位，布局新闻和新闻类栏目和节目。大多数台特别是城市台不可能开播新闻频道，但也不能仅仅办好一两个新闻栏目。要把新闻立台的理念和思维贯彻到所有频道，在有条件的频道策划对象性、具有新闻性的节目和栏目。在有条件的台，应以民生新闻为依托，打造新的频道，以便形成与传统一套相辅相成的双主干频道。
进入一重境界，只需开办新闻。如何延伸和增加数量，还要根据各台的实际。数量当然不是越多越好，也不是越少越精。实际上，此种境界只是新闻立台的入门阶段，根基十分浅薄。
二重境界，品质立台。品质是产品内在素质的外化，是企业各种生产要素经过科学管理和先进装备生产凝聚在产品中的综合质量。品质立台是新闻立台的提升阶段。其重点，一是形成独具特色的新闻理念，并贯彻在新闻制播的各个环节，传递给观众。要在深入了解、准确把握、深刻体验所在区域的独特政治、经济、文化、习俗、环境等各方面特点的基础上，结合台和栏目的发展目标，提炼具有感召力、牵引力的新闻实务理念，并以此调整提升栏目质量，使台的新闻追求和新闻栏目理念清晰、方向明确。这既是提升新闻品质的关键和基础，又能有效凝聚忠实观众。理念作为战略的核心和牵引，既涉及台层面的新闻理念，也涉及频道特别是具体栏目的具体理念。二是着力重点栏目的品质提升。形成新闻栏目中的知识品牌，并以此带动整个新闻栏目品质的提升。重点是定位准确，逻辑严谨，报道精当，画面上乘，制作精良。三是名主持人、名记者、名编辑等新闻名人的培养、推广和使用。人是节目品质的最核心因素和最直接呈现。只有有了德才兼备、德艺双馨的有品质的新闻人，才会生产出有品质的新闻节目。要在日常、重大、突发等各种新闻采访报道中，有计划、有措施地重点培养名主持人、名记者、名编辑和名评论员，使之成为新闻节目的标识、新闻报道的主体和新闻舆论的强音。四是注重现代传播手段和先进电视技术的运用。有条件的台要实现新闻栏目和重大事件的直播、多视窗连线、卫星传送等。要融合多媒体手段，在电视直播中广泛应用网络调查、微博直播、3G传送等新技术，率先在新闻节目中实现数字化、高清化。实际上，电视技术进步和电视理念的进化一直是相互推动，相互提升的。现代传播手段和技术的运用既是先进新闻理念的结果，又是台综合实力的体现。不掌握现代传播技术，在电视新闻竞争和多媒体竞争中未免风雨飘摇，难以强台立台。五是制作精良。产品的外观反映了产品的品质。要极其重视演播室、背景、灯光、道具、片头、字幕、版式、音乐、主持人化妆、服装、滚屏、切换、组接、色调等各种制作细节，使这些细节完美统一在每一天的栏目中。任何一个微小的瑕疵都会影响节目的品质，降低观众的满意度。
三重境界，价值立台。超越了数量立台和品质立台，我们还需要探究新闻立台之魂，即新闻立台的核心灵魂，这就是价值立台。因为媒体不仅是传播事实的工具，更重要的是传播价值的载体，也只有传播价值，才能产生强大的媒体软实力，才能深植人心，真正实现新闻立台。传播什么价值，如何传播价值，怎么判断价值都取决于媒体对于自我价值的认识、追求与实现。价值立台的重点是在三重价值体系中综合实践，形成具有本台特色的价值判断，并在新闻传播中实现价值传播。所谓三重价值体系，一是主流价值体系。立足并传播主流价值体系是新闻媒体的本质，因此，主流价值是媒体价值的核心内容。二是受众价值体系。这既是舆论市场环境又是媒体生存发展的舆论环境，势必对媒体价值产生深刻影响。服从、迎合、提炼、引导、吸取、融合等都是不同媒体的选择。新闻媒体应当以尊重、吸收、引导、融合的态度为取向，把涉及心理、性格、情感、表达方式等受众价值中的基本因素融合到媒体价值中，传播与受众心理契合、情感相通的媒体价值，而不是以一贯正确、抽象生硬的高大全式的价值核心与表述训导观众。只有把新闻立在人们情感和心理的深处，才能真正实现新闻立台。三是专业价值体系。这是新闻人必须恪守的专业水准、职业精神、价值取向和价值判断，是新闻人采访、调查、报道新闻的基本底线和媒介素养。追求真实、探究真相、深入采访、用事实说话都是其中的基本要素，还包括选择新闻、发现视角、放大细节、剖析典型、表述逻辑、展开情节、提出问题、质疑答案、排版编辑等诸多国内外新闻教育中普遍遵循的专业要素和准则。专业价值是新闻媒体核心价值的基础。只有坚守专业价值体系，才能融合主流价值和受众价值，形成媒体自身特有而鲜明的价值。这既涉及媒体的基础建设，又涉及媒体的高远追求，是新闻立台的本质内涵。
化常识为实践，需要艰辛的努力。对有着责任担当和新闻理想的电视人来说，实现新闻立台是没有终点的远征。只有坚守本体，坚实内容，坚定信心，提升境界，才会在新闻立台的道路上不断接近理想的目标。
新闻传播基本要求范文第4篇
【关键词】 4G技术 电视媒体 电视新闻 直播报道
引言：新时代背景下随着科学技术的发展，社会的进步，人们对通信业务质量和速度提出了更高要求，移动网络技术经过不断改善和发展已逐渐走向4G时代。4G网络通信速度快，稳定性强，能满足多元化的业务需求，已成为当前移动网络建设主流方向。4G网络的商业化与快速普及为电视新闻直播报道发展带来了新机遇，当前已有很多电视台逐渐开始基于4G网络设计了电视新闻直播系统来满足不同用户需求，以进一步扩大电视新闻辐射范围，拓展受众群体。基于4G网络的电视新闻直播报道传播效率高、成本低、信号覆盖范围广。
一、4G网络技术特点和发展
4G网络是第四代移动通信技术，通信水平大大提升，且网络信号稳定性强。2G网络通信速度慢、效率低、通信质量差；而3G网络虽然速度有所提升，但依然不能满足用户使用要求，而且网络稳定性和安全性较差。4G网络突破了2G、3G网络限制，实现了高效移动数据传输，同时更融合了MIMO技术及VSF-OFDM接入技术，已成为现代移动通信技术研究重点。当前很多网络运营商都在积极进行4G网络技术开发，架设自己的4G网络信号。4G网络兼容性好网络频谱宽，取代传统2G、3G网络已成为必然趋势。4G网络性能与功能得到明显提高，支持高质量影像、交互多媒体业务、宽带互联网接入，而且网络架设成本更低运维方便。传统2G和3G网络存在严重的无线资源供求矛盾问题，通信过程中用户资源争用现象严重，会导致多分组业务流等待服务时间长，通信不稳定、速度缓慢[1]。而4G网络融入了诸多新型技术手段，通过对RRM技术的利用，便能解决各业务流的QOS要求[2]。此外，为了提高政网运行效率和流程性，还融入了MAX c/i技术，优化无线资源的调度与分配，在不平衡资源配置公平性的情况下，全面提升了网络可靠性。而信号调制方面融入了MC-CDMA技术和OFDM-TDMA技术，编码方面则融入了Turbo码、LDPC、级连码，数据处理速度更快[3]。
截止二零一五年，中国4G网络用户数量已增长到三点二五亿，移动数据流量达一点八万亿MB，数据业务收入达到一千五百五十一亿元。毫无疑问当前4G网络普及度在不断提高，其相关技术已十分成熟，完全可用于电视新闻直播报道。
二、4G背景下电视新闻直播报道的发展
通过前文分析可以知道，4G网络技术通信优势强效果好，非常值得大面积推广和应用。二零一六年是4G网络发展元年，专家预测二零一六年，中国4G网络用户数量将超过五亿，这标志着我国移动通信将买入4G网络时代。而4G网络的快速普及，也给电视新闻直播报道发展带来了机遇。很多电视台纷纷尝试基于4G网络，设计电视新闻直播报道系统，并取得巨大成功。例如：中国移动广东公司，为广东电视台新闻中心提供的“TD-LTE即摄即传系统”及“TD-LTE移动媒体采访车”，就被应用于广州亚运会新闻直播报道当中。此外，中央及浙江省级电视台也曾经基于4G网络，进行国扬州铁路建设的现场新闻报道直播。
另外，二零一三年，厦门马拉松锦标赛新闻报道中，厦门电视台也借助了4G网络进行了现场直播报道。在直播报道过程中，赛事现场画面与记者后端报道，通过4G网络进行传输，受众通过4G网络，即可观看流畅、清晰的现场直播画面。4G网络的发展，给电视新闻直播报道发展注入了活力，创造了更多可能性，影响着电视媒体传播的创新发展。毫无疑问，4G网络融入到电视新闻直播报道中，将成为未来电视媒体发展的主流方向，4G网络将成为电视媒体发展的动力之一。
基于4G网络的电视新闻直播报道，现场端信号采集效率高转换速度快编码压缩方便，转码过程连续性强，而且设备便于携带，只要4G网络信号覆盖的区域，无论室内室外都能进行直播报道，为突发新闻直播报道提供了便利条件。由于4G网络信道容量高，传输正确率与同步性得到提升，所以新闻直播报道画面传播效果更好，音频传输质量高，且连续性，有效降低了传输差错率。突发新闻事件报道，对数据传输质量有较高要求，所以4G网络技术非常适用。电视新闻直播报道是新闻工作中的重中之重，是第一时间将新闻事件，呈献给受众的重要环节。传统电视新闻直播报道中，数据传输通常以微波传输、互联网传输、SNG直播车传输为主，而这些通信技术，都具有一定局限性。而4G网络技术的应用，则能很好的弥补这些通信模式中的不足。4G网络回传视频速度快，能大大提升新闻事件报道的时效性，4G网络传输速度理论峰值速率可达100Mbps，是3G网络的五倍。而传统SNG直播模式，带宽为9 Mbit/s，而新闻直播报道视频至少有 270 Mbit/s的高速标清码流，所以应用4G网络技术，便能解决运动图像顿卡与色彩不饱满的问题，提高整体图像质量。
以4G网络传输速度来看，完全能够完成高清和标清视频传输业务要求。而且基于4G网络的电视新闻直播报道，成本低廉，人力物力投入小，设备简单，使得直播报道更加灵活、便捷。显然传统的直播报道模式，人力物力投入大，设备维护与管理成本高，重大新闻直播报道，甚至需派出一个报道团队。4G网络在电视新闻报道直播中的运用，提高了报道时效性，提高了报道效果。并且4G网络信号覆盖范围广，不存在线路铺设问题，不易受到现场客观条件限制，机动性强。记者达到现场后，连接4G网络信号，便可进行第一是的新闻直播报道，使电视新闻直播报道逐渐摆脱对重装备、高投入的依赖，4G网络给电视新闻直播报道发展带来了更多可能，有效促进了电视新闻直观、全面、快速、生动的直播报道。而且4G网络下的新闻报道，具有互动性和参与性，不再是传统的单向传播，受众在通过4G网络观看新闻直播报道的过程中，可实时参与新闻事件的谈论与交流，新闻传播效果更好，影响力更大，实现了双向，甚至是多向传播，这对于电视新闻直播报道改革创新，提供多元化服务提供了途径，带来了可能性。但目前4G网络技术仍然在发展中，网络覆盖度还有待提高。并且4G网络信号易受到天气影响。4G网络信号覆盖是，4G电视新闻直播报道的前提基础。若4G网络信号并没有实现覆盖，便无法进行正常直播，4G直播也就变成了纸上谈兵。因此，我国移动网络运营商，应积极加强4G网络建设，进行网络升级换代战略部署，提高4G网络普及度。
三、结束语
4G网络是未来移动网络发展的主流方向，4G网络通信性能与质量，与3G网络相比都有明显提高。在当前媒体融合的大背景下，电视新闻媒体应加强对4G网络技术的应用，积极走媒体融合路线。基于4G网络展开新闻直播报道，以增强竞争实力，提高传播效率，降低直播报道成本，为电视新闻媒体持续发展创造有利条件。
参 考 文 献
[1]张旭东. 三网融合下的电视新闻直播报道建设模型及应用研究[D].湖南大学，2013，13（11）：119-124.
新闻传播基本要求范文第5篇
关键词：体育传播；学科建设；人才培养
中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-2076（2013）01-0110-04
研究背景
1978 年传播学正式传入中国，至今已有 20余年。多年来，中国传播学从推介基本概念，到 1996 年学科地位被国家教委认可，再到 2002 年中国新闻教育学会传播学分会的成立，传播学在中国由引入普及逐渐走向独立深入，取得了长足的发展。经过 20 多年的发展，传播学与其他学科的交叉研究领域，早已出现了拓荒者，并开展研究，形成新的学科。随着中国体育事业、传媒事业的发展，以社会发展需要为背景、以学科发展必然趋势为前提，形成了传播学、体育学交叉研究领域的体育传播学。
近年来，随着我国新闻传播事业的繁荣，体育事业的发展，不仅需要科研人员和高校教师，还需要更多的高层次体育事业管理者、体育产业经营者、体育信息传播者等大量的应用型人才。1985年上海体育学院率先设立了体育新闻写作班， 标志着中国体育新闻教育的诞生。1997年，成都体育学院按照国家招生计划，正式招收体育新闻学方向硕士研究生。这是我国高等院校首次正式招收这一专业方向研究生，标志着我国体育新闻高层次人才培养正式纳入高等教育体系。作为二级学科“新闻学”“体育人文社会学”下属的“体育新闻学”硕士点在我国普通高校已初具规模。
体育传媒的巨大发展迫切需要与之适应的体育传播专业教育。因此，对体育传播专门人才（即体育传播主体）的培养和教育就愈发重要。根据调查，目前在我国高等院校还没有“二级学科传播学”下的“体育传播学”专业方向硕士研究生招生计划，也尚未建立一个完整的体育传播理论和高级体育传播人才培养体系。2012年初，中国传媒大学在二级学科“传播学”下，增设了“体育传播硕士研究方向”，标志着“体育传播学”高层次人才培养正式纳入高等教育体系。
以此为前提，本研究以体育传播学科建设与人才的培养为研究对象，旨在为体育传播学科建设与人才的培养提供新的视角。
2 研究方法
2.1 文献资料法
查阅与本研究相关的国家政策文件；阅读相关著作包括教育学、社会学、传播学、体育学等方面的著作；查阅中国期刊网相关论文60余篇。
2.2 调查访问法
以体育传播学硕士研究生招生状况为调查对象，通过互联网浏览10余所高等学校招生网页，采集信息。访谈传播学界、体育学界、体育传播研究人士共6名，探讨体育传播学科建设的相关问题，获取体育传播学界前沿信息。
2.3 对比研究法
将体育传播学与体育新闻学、传播学、新闻学的建设与发展进行比较分析，选择了体育新闻学与体育传播学的对比；国外新闻传播学研究生与大陆新闻传播学研究生培养模式的对比。
3 研究结果与分析
3.1 体育新闻学与体育传播学科之异同
“新闻学更注重过程和制作细节。传播学研究效果，而不注重过程。学传播理论的学生虽然也需要了解传媒，但他们需要了解的主要是结果，是传播对受众的影响、对公众舆论的影响等，他们不需要了解过程，不需要了解每一条新闻的每一个制作环节。” 英国新闻教育学会会长罗德・艾伦在接受访问时发表了对新闻与传播异同的见解。一定程度上反映了新闻学与传播学的本质区别。
体育新闻作为新闻的一个类别，从传播的性质方面说，它和各类内容的新闻一样，具有共同的特点，即对新近发生或正在发生的事实的报道。体育新闻同其他新闻相比，又有不同之处。这是由于新闻事实本身的性质以及事物本身的特征决定的，不同事物的性质不同，其发展规律和特点也就不同。因此，所构成的新闻事实的外部特征也各有差异。体育新闻具有如下特征：发生的规定性（时间、环境、技术的规定性）；数字特征（比赛成绩、比赛结果的数字呈现）。
与体育新闻学不同，体育传播学是研究人类社会对体育思想、知识、理论、规则与运动方法、手段、技能、技巧等的衍生和传递，也包括体育运动作为一种社会文化现象的传递。它不仅涉及到体育界之间通过比赛、互访等形式的交流、传播，同时也有体育事务经营管理中的传播现象，更涉及到体育与大众传媒的相互关系。
体育传播学既是传播学在体育领域的表现和运用，又是体育学在传播学中的延伸和拓展，是传播学和体育学相互渗透的结果。研究体育传播学有助于建立体育传播学的独立理论体系、为体育传播活动提供理论依据、为大众传媒的体育报道实践提供依据。
3.2 体育传播学硕士培养目标的定位
新闻学、传播学同样隶属于一级学科“新闻传播学”。我国新闻传播人才的培养主要有本科、硕士、博士三个层次。本科阶段大多以培养实践能力为主要核心，博士阶段强调培养学术研究水平的提高，而在硕士培养阶段，各个学校的培养目标却不甚明确，是继续强化本科阶段实践能力的培养？或是提升理论学术研究水平？这已成为困扰高校新闻传播硕士研究生教育的一大问题。体育传播学硕士研究生的培养亦是如此。
通过对传播学、体育学培养目标的解读，对比体育新闻学硕士培养目标，我们把体育传播学硕士专业方向的人才培养目标确定为：面向体育及传媒界发展的需要，培养具有较高专业体育理论、传播理论和文化洞察力，适应媒体业界发展需要的复合型、创新型和应用型的高层次体育传播研究与实务人才。他们对于现代体育传播现象有职业敏感，并能够利用现代体育传播理论分析体育传播现象；运用传播学研究的基本方法策划、组织和开展各类传播活动，对大众体育传播的相关问题提供相应的解决方案。
3.3 我国高等学校体育传播学科的建设现状
3.3.1 我国高等学校体育传播学（硕士）招生现状
为了解我国高等学校体育传播学学科建设现状，笔者通过互联网浏览10余所高等学校招生网页，收集了目前我国高校体育传播学硕士研究生招生信息，从一定程度上反映了体育传播学科建设的现状（见表1）。
在被调查的11所高校中，体育院校6所，综合类院校5所。调查结果显示：目前，我国高校体育新闻传播硕士研究生的培养主要存在于体育院系，招生专业方向主要隶属于二级学科“体育人文社会学”“新闻学”。中国传媒大学的体育传播硕士研究方法是唯一隶属于“传播学”的招生专业，目前招生工作正在准备过程中。
我国的新闻传播教育受美国新闻传播教育影响很深，奉传统的密苏里、哥伦比亚新闻教育为典范，主要以人文学科为基础。课程设置一方面重视采、写、编、评类的基础业务能力，另一方面开设大量的新闻传播理论和人文社会科学类的基础课。据调查，在当前的体育新闻传播教育之中，所有的体育新闻（传播）专业都将文学基础类和新闻传播理论类课程作为基础主干课程（见表2）。
上述课程仅是我国高校体育新闻（传播）硕士研究生必修课程的一部分，但大多数院校都以此类课程作为基础主干课程。上海体育学院、成都体育学院是我国体育类院校中开设体育传播学教学较早的两所院校，其课程设置也相对成熟，可为其他高校体育传播学科的建设提供参考。
3.4 体育传播人才培养模式的探讨
媒介的发展速度、媒介总量、规模和对人才的评价标准直接影响到传播学科学生的就业。目前，我国媒介仍处于发展上升阶段，为新闻传播学科学生就业提供了广阔的市场。但同时也要看到，这些媒介的用人要求也正向复合型、专业型、创新型新闻人才转变。无论是国外的媒体实践还是新闻传播教育的经验都证明我国的新闻传播人才培养已经出现EPS趋势，即Elite-精英性，Popular-大众化，Special-特色、专业性或专门性。因此，如何培养高级体育传播研究与实务人才成为目前亟待解决的问题。
3.4.1 构建“多元化”指导教师队伍，实现多个专业领域指导教师“协作式”培养
从国外研究生发展过程来看，随着研究生教育目标的多样化，培养方式也从单一的“研究式”派生出了“专业式”、“教学式”和“协作式”等方式。美国是传播学的发源地，传播学教育质量居世界前列。美国的传播学研究生教育注重实务与理论并重。如哥伦比亚大学新闻学院的学生做硕士论文时，有两名导师，一名来自于新闻学院的导师（媒介工作者），一名来自于他们所选修专业方向的导师。该学院认为通过让业界人员和指导教师一起合作，能够获得最好的教学和指导结果。
体育传播学在高级人才培养过程中可以采用“协作式”培养模式。组织锻炼“多元化”的指导教师队伍，教师队伍中既有体育学、传播学、新闻传播学、体育传播学领域的专家，又有媒介高级工作人员。可以通过协作培养的方式，由多名专业方向的专家共同形成导师小组，协同所修专业的导师，对体育传播学硕士研究生进行培养。
3.4.2 构建厚基础、跨媒体、精专业的课程体系
课程设置是培养目标实现的重要保证。进入20世纪70年代，课程内涵发生了重要变化，呈现出六大趋势：1）从强调学科内容到强调学习者的经验和体验；2）从强调目标、计划到强调过程本身的价值；3）从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合；4）从只强调显性课程到显性课程与隐性课程并重；5）从强调“实际课程”到强调“实际课程”与“空无课程”并重；6）从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合。
建设体育传播专业课程，必须凸显体育的专业性特征的要求及当代体育传播的特征要求。围绕体育传播学科的培养目标，提高课程的综合相关程度；确定好公共基础课、专业课、选修课的比例，精简必修课程，强化实践教学，优化课程结构。打破学科界限，实行“大学科"教育，加强基础素质、强化专业理论、重视媒体业界实践、实现一专多能的课程体系的设置。
3.4.3 组建仿真实践教学体系，强化实践能力的培养
英国传播学者S・Splichal和C・Sparks在对22国的新闻教育进行考察之后，提出了传播人才应该具备4个方面的素养：广博的知识、客观的视角、批判的态度、准确的判断。实践能力是媒介工作者的基本能力，是以上四个方面的基础，实践能力的培养是体育传播学科和社会发展的要求。
将媒体运行与体育传播学科课程体系紧密结合，组建仿真的实践教学体系，强化体育传播学人才的实践能力。可以通过三种途径培养学生的能力，课堂内的概念课、校内媒体工作机会、校外媒体实习机会。实际上，在新闻传播领域，各院校对于“媒介”融合趋势下的新闻传播教育改革开展得如火如荼。例如人民大学新闻学院的“新闻传播实验中心”、中国传媒大学的“校园电视台”“校园广播台”等等。
体育传播学科的实践教学体系可参照前人的优秀实践成果，但值得注意的是传播实践能力的培养不是唯一的，不可忽视体育基础理论、体育传播实践能力的培养。
3.4.4 学界与业界紧密联合，以业界需求为导向，共同培养体育传播人才
英国新闻教育学会会长罗德・艾伦在中国人民大学新闻学院访问时说到：“我们必须有超前意识。今年进校的学生要几年后才进入市场接受检验，我们应当考虑到他们毕业时市场需要什么。我们一方面要倾听传媒业界的意见，同时要自己做判断，根据业界对现状的分析预测他们在未来几年的具体需求”。体育传播学科的产生源于学科发展的需要、社会发展的需要。社会、媒体业界的需要是检验体育传播人才培养质量的唯一标准。“学界与业界紧密联合，以业界需求为导向，共同培养体育传播人才”才是体育传播人才培养的落脚点。
4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 通过对传播学、体育学培养目标的解读，对比体育新闻学硕士培养目标，我们把体育传播学硕士专业方向的人才培养目标确定为：面向体育及传媒界发展的需要，培养具有较高专业体育理论、传播理论和文化洞察力，适应媒体业界发展需要的复合型、创新型和应用型的高层次体育传播研究与实务人才。
4.1.2 调查结果显示：目前，我国高校体育新闻传播硕士研究生的培养主要存在于体育院系，招生专业方向主要隶属于二级学科“体育人文社会学”“新闻学”。中国传媒大学的体育传播硕士研究方法是唯一隶属于“传播学”的招生专业，目前招生工作正在准备过程中。隶属于二级学科“传播学”下的体育传播学科（硕士）建设刚刚开始，高级体育传播人才的培养仍处于探索状态。
4.1.3 探索高级体育传播人才的培养方式。构建“多元化”指导教师队伍，实现多个专业领域指导教师“协作式”培养；构建厚基础、跨媒体、精专业的课程体系；组建仿真实践教学体系，强化实践能力的培养；学界与业界紧密联合，以业界需求为导向，共同培养体育传播人才。
4.2 建议
4.2.1 重视基础理论的教学革新。全面整合可以利用的教学资源，促生优化效应。
4.2.2 改变学界与业界脱节的培养模式，加强与传播领域的合作，强化实践能力培养的措施。
4.2.3 真正实现以学生为本、以社会需求为导向的办学宗旨，全面提高学生的综合素质。从专业人才的高度培养业界广泛认可的人才品牌。
参考文献：
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