田径运动会竞赛办法

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田径运动会竞赛办法范文第1篇

关键词：运动会编排；兼项表； 分组式编排法；应用

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2013）08-0034-02

兼项表，也叫兼项统计表，是运动会编排人员，在汇总运动员报名情况后，所制作的统计运动员兼项情况的二维表。编排工作是田径运动会组织开展的重点工作，科学而规范的编排是运动会成功的一半，为了消除或尽量减少兼项冲突，使运动会竞赛日程表的编排更为合理，兼项表的应用起着决定性的作用。

一、问题的提出

在田径运动会的编排过程中，由于受到运动会竞赛规程和报名情况等客观因素的制约，使运动会的编排工作体现出了特殊性。以嘉兴市第六届中职学校学生田径运动会为例，主要表现在以下几方面：

1.项目多，兼项问题较集中

嘉兴市第六届中职学校学生田径运动会规程要求，竞赛时间为25日下午至27日上午，即四个半天，设置比赛项日包括接力在内，男子14个，女子13个，而且400米及以下3个项目进行预赛，也就是平均每个半天同一组别要进行4个项目的比赛，所以，集中的兼项问题，给编排工作提出了更高的要求。

2.时间短，兼项冲突难处理

从时间与项目设置来看，项目较多，时间偏少。另外，比赛开始和结束的半天要进行开、闭幕式，加之参赛单位为嘉兴市各中职学校，考虑交通等因素，比赛不宜过早开始和较晚结束，这样，如果兼项冲突在编排中不能有效避开，那么运动员相邻兼项间隔就会缩短，必然影响运动员运动水平的发挥。

3.报名急，兼项特征不明显

从运动员的能力特点来看，兼项情况一般存在于相似的项目。根据这一兼项特征，编排人员常常将相似的项目错位排列，以避免兼项冲突。而本次运动会由于报名较仓促，个别代表队对报名兼项情况未进一步整理，导致兼项特征不明显。比如，男子组三级跳远与标枪的兼项、女子组100米和1500米的兼项等，给编排工作中项目间的合理搭配增加了难度。

二、可行性分析

田径运动会竞赛日程表的编排，一般都采用“混合式”编排法，即先将各组别、各项目集中，根据大会规定的比赛时间，一个单元一个单元地编排，全部项目排好后，进行全面检查，对照兼项表进行调整。结合本次运动会的特殊性，如果采用“混合式”编排法，很难照顾全局，会使编排工作先易后难，甚至造成最后几个单元项目无法编排。如果我们采用“分组式”编排法，把兼项表的制作与分析放在编排的首要环节，根据兼项情况先把项目分布到各个编排单元，再结合编排原则和规程要求，先排男子组，男子组排好后，立即进行检查调整，直至合理为止，然后再排女子组。由于本次运动会组别较少，即使最后综合调整，也是微调，这样就防止了调整后出现新矛盾，避免了动一乱十，起到事半功倍的作用。

三、策略与方法

1.兼项表的制作与分析

近年来一些运动会的管理软件相继被开发出来，准确而迅速生成兼项表已实现，节省了编排人员大量工作时间。编排前要先分析兼项表，根据兼项情况，将可避免冲突和冲突较小的兼项归入同一编排单元，并做好标记（表1）。

从表1分析来看，男子100米、800米，1500米、5000米，110米栏、200米兼项无冲突，可以归入同一个编排单元，男子400米和1500米兼项冲突较小，也可以归入同一编排单元，同时作好标记。

2.初步拟定竞赛日程表

将作好标记的项目，根据比赛时间初步编排到各单元。采用“分组式”编排法进行编排，先排定男子组径赛项目，再根据田径运动会编排原则和注意事项，结合运动会竞赛规程要求，对各单元编排情况进行调整，整个过程都要反复对照兼项表，确保准确。

男子组径赛日程表定稿后，以同样的方法编排女子组径赛项目日程表，确定后与男子组合并。再根据径赛时间表，对照兼项表编排田赛项目时间表，如遇兼项冲突无法避免，尽量选择比赛时间相对宽松的单元进行编排。如，男子标枪与三级跳远存在兼项，在同一单元中用间隔2小时办法处理，仍不违背编排原则。

3.梳理和调整竞赛日程表

竞赛日程表的编排是运动会编排工作的核心内容，也是编排人员专业素养和编排水平的直接体现。对竞赛日程表的初稿要反复调整，思路进一步向多角度延伸，考虑到比赛的方方面面。在对所编排的日程表调整到最优化时，根据竞赛日程表，制作竞赛分组表，连同代表队名单、代表队人数统计表、项目人数统计表等，形成文本，上交赛事主管审核（表3）。

四、注意事项

1.兼项表数据必须准确

无论是手工统计制作还是计算机辅助生成，一定要保证兼项表信息准确，切不可粗心大意，运动员报名信息有调整的，要及时更新兼项表。

2.兼项表不可单独使用

兼项表应与竞赛规程配合使用，如遇兼项冲突不可避免的情况，则应尽量减少，以不违背编排原则和脱离运动会实际为前提。

总之，在运动会的编排工作中，以兼项表信息为依据，运用“分组式”编排法，遵循运动会编排原则，与运动会实际相结合，将兼项表的应用贯穿于整个编排工作的始终，将复杂的问题分解开来，逐个解决，使复杂问题简单化，减少了工作难度，同时也提高了编排工作的质量，在基层运动会的编排中，具有很好的实用价值。

参考文献：

田径运动会竞赛办法范文第2篇

一、组织有序、宣传有力

1、制定和规程

根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

二、赛事回顾、精彩无限

本次运动会总成绩如下：

第一名:

一年一班 二年二班 三年三班 四年一班 五年二班 六年三班

第二名:

一年三班 二年三班三年一班 四年三班 五年一班 六年一班

精神文明班级:

一年二班 二年一班 三年二班 四年二班 五年三班 六年二班 六年四班 六年五班

三、携手共进、展望未来

田径运动会竞赛办法范文第3篇

一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。

二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。

三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。

四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：

（一）参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。

其中男子青年组：*

（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。

其中高中女子组：

赖丹：*

高中男子组：*

这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。

（三）参加省中学生田径比赛，由5人组成大弯中学代表队成绩如下：*

（四）参加成都市九运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：*

（五）参加成都市中学生游泳比赛，成绩如下：

高中组：*

初中组：*

吴乔：*

田径运动会竞赛办法范文第4篇

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面促进素质教育，切实开展阳光体育运动和“体育、艺术2+1项目”，引导广大学生积极、健康、文明的参与体育健身活动。经学校研究，决定举行岳阳市第九中学第七届学生田径运动会。

一、组委会

主 任：李伟灵、杨发明

副主任：许 雄、江 播、冯新满、胡香华、易 昕

成 员：谢翠云、刘 莉、任 畅、葛志明、曾 超、罗贤峰、邱涛

杨志宏、王 丹、李勇波、彭同明、谭化梁、各班班主任

组委会下设会务组、竞赛组、后勤组、安保组、宣传组，职责附后。

二、时间地点

2019年10月23日、24日、25日（第八周）在学校田径场举行。（如遇雨天，比赛顺延）

三、比赛项目

男子组：100M、200M、500M、800M、1500M、跳高、跳远、立定跳远、1分钟个人跳绳、4×250M接力、迎面接力赛

女子组：100M、200M、500M、800M、1500M、跳高、跳远、立定跳远、1分钟个人跳绳、4×250M接力、迎面接力赛

四、报名办法

1．以班级为单位报名参赛，个人项目每班每项限报2人，每人限报2项；4×250M接力男、女各4人；迎面接力赛共30人（男、女生各15人）。

2．参赛的运动员都必须办理“学生保险”和“医疗保险”，未办理相关保险的学生不得参加比赛。

3．各班学生自愿向本班体育委员报名，填表，体育委员于9月20日（第3周星期五）前将运动会报名表交各年级干事。班级入场式解说词于9月27日（第4周星期五）前交年级组。

五、竞赛方法

1．分年级进行比赛，各为时一天，10月23日、24日、25日分别为七年级、八年级、九年级。

2．项目分年级评奖，单项取前八名，团体总分取前八名。团体总分若积分相同，则以获第一名多者列前；若再相同，以第二名多者列前，以此类推。

3．第一、二、三、四、五、六、七、八名各计9、7、6、5、4、3、2、1分，4*250米接力项目双倍计分，破记录双倍计分。（迎面接力比赛除外）

4.跳高比赛报名运动员人数超过25人，将在正式比赛前举行资格赛，如未达到25人将直接参加决赛。

5．以班级为单位评选体育道德风尚奖若干名。

6．进行优秀摄影作品评选，每班限报2张，比赛结束二天内发送到校团委邮箱（yysjztw@sina.com）；进行优秀通讯报道评选，名额不限。

7．各班竞赛情况纳入期末班级考评。

六、活动概况

1．活动由开幕式、比赛、闭幕式三部分组成。

2．开幕式议程（主持人：学生）：入场式升旗许雄副校长致开幕词裁判员代表（方为老师）运动员代表（C267毛安宇同学）宣誓李伟灵校长宣布开幕开始比赛。总指挥：杨志宏（主席台）、（田径场）

3．入场式各方阵顺序：校旗校训会徽标语牌彩旗队花环队鲜花队裁判员运动员，其中：

校旗、校训、会徽、标语牌（负责人：李刚）：标语牌的文字为“更快更高更强”。

彩旗队（负责人：李刚）：九年级男生50人。

花环队（负责人：方为）：八年级女生50人，欢呼语为“发扬体育精神，展现青春风采”、“奋勇拼搏,自强不息”、“超越自我，勇夺第一”。

鲜花队（负责人：彭同明）：50人，七年级女生（欢呼语同上）。

裁判员（负责人：）：25人，要求统一着装，穿校服（西装）。

运动员（负责人：李勇波）：按由小到大的班号顺序入场。

4．比赛设田径场、1号篮球场二个赛区，田径场进行全部径赛和部分田赛（跳高、跳远）比赛；1号篮球场进行立定跳远比赛和1分钟个人跳绳比赛。

5．比赛过程中，播放《运动员进行曲》等音乐，并实时播放赛况和各班宣传员写的宣传报道。

6．任何一个项目的决赛结束后即由主席台广播比赛成绩。

7．闭幕式议程（主持人：学生）：各班整队集合总裁判长宣布比赛结果许雄副校长致闭幕词。总指挥：杨志宏（主席台）、（田径场）

七、工作职责

1．会务组

组长：许雄

成员：胡香华、冯新满、葛志明、史进华、王 丹、谭化梁、杨志宏

汤 焱、万霜、陈亮、彭花、颜定坤

职责：⑴制定运动会实施方案；（负责人：）

⑵策划、主持开、闭幕式；（负责人：许雄、杨志宏、）

⑶组织开、闭幕式的进出场；（负责人：杨志宏、）

⑷评奖，组织颁奖仪式；（负责人：年级主任）

⑸拟定运动会对全体学生的教育要点；（负责人：许雄）

⑹负责赛前各项工作的筹备和协调。（负责人：许雄）

⑺负责比赛成绩的统计及奖状的印制工作。（负责人：史进华）

⑻当天比赛成绩上表。（七年级：万霜，八年级：陈亮，九年级：彭花）

2．竞赛组

组长：邱 涛

成员：杨志宏、邱 涛、李勇波、李刚、方为、谌余、王强、谭化梁

周金满、胡亚平、彭同明、高艳

职责：⑴制定设施、设备、器材的添置计划；（负责人：杨志宏、）

⑵制定运动会竞赛规程；（负责人：）

⑶组织运动员报名，编印秩序册；（负责人：）

⑷印制比赛所需各种表册，记载和比赛成绩；（负责人：）

⑸聘请裁判员并作好分工，组织裁判员学习和实习；（负责人：）

⑹检查运动场地和比赛器材；（负责人：、杨志宏）

⑺处理竞赛纠纷等仲裁工作；（负责人：邱涛）

⑻对所教班级的运动员进行相关比赛项目训练，并对其进行比赛规则、技巧、安全事项等培训。（负责人：各班体育教师）

3．后勤组

组长：江播

成员：曾超、杨志宏、许雍、何旭东、易小玲、熊毛

职责：⑴主席台布置（会标、桌牌、茶水等）；

⑵负责所需设施、设备、器材的添置、维修、搬运与回收；

⑶音响装置及操控（国歌、运动员进行曲的碟片）；

⑷负责工作人员的用餐、用水；

⑸准备好比赛名次奖状、证书。

4．宣传组

组长：葛志明

成员：罗贤峰、颜定坤、方维维、李依群、姚双双、晏芸芸

职责：⑴起草开、闭幕式词。（负责人：葛志明）

⑵组织开幕式、闭幕式现场拍摄、录制工作，负责整个比赛的摄影。

（负责人：葛志明、罗贤峰、颜定坤）

⑶召开各班宣传委员会议，进行宣传报道培训（负责人：姚双双）。

⑷负责比赛期间的播音并利用赛场广播及时报道赛况（七年级：姚双双八年级：李依群、九年级：晏芸芸），邀请岳阳电视台现场采访报道。

⑸后期的资料整理与宣传（新闻稿、宣传窗、校园网等）

（负责人：葛志明、颜定坤）

5．安保组

组长：谢翠云

成员：冯新满、许雄、胡香华、方维维、有关老师

职责：⑴制定安全预案，加强安全教育；（负责人：谢翠云）

⑵组织以学生为主体的安全小卫士开展安全保卫工作；

⑶加强保安力量，加强校内巡逻；

⑷严禁非运动员进入比赛场地干扰比赛，严禁横穿跑道；

⑸运动员伤病的应急处理；（负责人：方维维）

⑹将看台划分为20（八年级21个）个区域，每班一个区域，并标记班号。（负责人：许雄）

八、日程安排

时间

主要事项

负责人

9月18日（星期三）

召开运动会筹备会议，研究方案、竞赛规程等工作。

、谭化梁

9月20日（星期五）

运动会报名表上交

各年级干事

10月8日（星期二）

运动会秩序册编排完毕。

10月14日（星期一）

第七节课召开全校教职工大会，布置有关工作。

许雄

运动场地布置完毕。

、杨志宏

宣传标语、横幅、彩旗等准备完毕。

葛志明

运动会成绩公告栏、奖励、奖品等准备完毕。

葛志明、罗贤峰

器材、广播、司令台准备完毕。

曾超、何旭东

保卫工作、医疗救护工作准备完毕。

谢翠云、方维维

10月16日（星期三）

开幕式：7:30

七年级比赛（上午8:30开始、下午14:00开始）

许雄、

10月17日（星期四）

八年级比赛（上午8:10开始、下午14:00开始）

许雄、

10月18日（星期五）

九年级比赛（上午8:10开始、下午14:00开始）

闭幕式：16:40

许雄、

田径运动会竞赛办法范文第5篇

一、开展体育课基本情况

目前，我市有小学22所、初中13所、高中3所、九年一贯制学校3所、中职学校2所等共43所学校，学生53225名，1263个班级。严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学1-2年级体育课每周为4节、3-6年级每周体育课为3节、初、高中每周3节体育课。开课率为100%。

二、阳光体育运动开展情况

1.开展每天一小时大课间体育活动。

各学校根据《市中小学“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，自行安排20—40分钟大课间体育活动，制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。

2.开展阳光体育活动。各学校开展了班级之间的各类体育比赛，如田径运动会、球类比赛以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动、课余训练等为广大学生提供了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。同时，市教育局每年举办乒乓球、跆拳道、速滑、球类比赛等单项体育比赛和全市中小学生田径运动会，切实提高了学生参与体育锻炼的热情。

三、开展《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康情况

（一）建立健全评价与监控机制。

1.建立体育考试制度：我市全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，纳入学生综合评价档案。实行中考体育考试，考试成绩纳入升学总分。

2.学生体质健康达标测试：我市各校严格按照《学生体质健康测试实施细则》要求，每年组织测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。同时教育局组织人员对个别学校进行复核，确保数据真实有效。

3.组织学生视力状况监测：我市每年对学生视力状况进行监测，监测率达到了100﹪。

4.建立新生入学体质查验制度：入学新生100﹪查验预防接种证，实施新生入学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果记录学生档案。

（二）加强监控与指导力度，增强学生体质。

1.组织全市中小学实施体质健康测试，按国家要求完成学生体质健康测试及数据上报工作，及时掌握学生体质健康水平与发展变化情况。通过检测，我市学生体质健康标准及格率均保持在95﹪以上。

2.加强对学生的用眼卫生指导，做好眼保健操和爱眼体操，保障学生视力健康发展。每年对学生视力状况进行监测，确保监测率达100﹪。将学生视力情况记入学生健康档案，对视力不良学生加强指导，同时将学生视力情况通知家长。

3.学生体质健康标准合格率95.1%，良好率30.8%优秀率10.87%。

四、教师队伍建设情况。

目前，我市体育教师（专职）282名，体育教师兼职人数53名，基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。现体育教师与学生比163.47%，参训人数180名，本年度新招入体育教师19名，体育教师缺额比8.7%。

五、教学条件保障和场馆设施情况。

根据《国家体育体育卫生条件标准》，按照学校体育器材配备标准对全市中小学场地合理规划和建设，各学校常规教学器材配备率和达标率为各100%，配足配齐体育器材，满足学校体育教学和业余训练的需求。

目前，我市有36所学校为人造草坪场地，场地改善率达86%，200米田径场地的有33所、400米标准田径场地设施的10所，达标为率100%，篮球场62个、足球场47个、排球场58个，体育场馆有13个，学生体质检测实验室学校率100%，体育器材达标学校率100%。