脑梗患者的康复训练
脑梗患者的康复训练范文第1篇
关键词 早期康复训练 脑梗死 运动功能 偏瘫
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.07.071
脑梗死导致神经受损的运动障碍，恢复效果取决于开始治疗康复训练时间，时间越早其恢复效果就越好。
全面评估：首先对患者进行全身状态、功能状态、心理状态、身体素质和家庭条件的评估，并对丧失功能的自然恢复情况进行预测。制订出各阶段诱因的康复护理计划。积极观察病情进展，经常深入病房，了解患者意识情况，一旦发现患者能够做睁眼闭眼、伸舌、握拳等动作，说明患者神志清，应抓紧加强肢体功能训练。肢体功能锻炼的原则，既要动静结合、筋骨并重、心身兼治、医患合作，又要方法有效、量力而行、循序渐进、坚持不懈，护士对家属要详细解释，对患者要耐心开导，强调早期锻炼的好处，使患者和家属树立信心，密切配合。
阶段锻炼方法
良性肢体摆放仰卧位：①头部放在枕头上，面部朝向患侧，枕头高度要适量，胸椎不得出现屈曲。患侧臀部下垫枕头，使患侧骨盆向前突，防髋关节屈曲外旋。患侧肩关节下方垫一个枕头，使肩胛骨向前突，上肢肘关节伸展，置于枕头上，腕关节背伸，手指伸展。下肢大腿及小腿中部放沙袋，防止髋关节外展外旋。②患侧良肢位：患侧肩胛向前伸，肩关节屈曲，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节背伸，手指伸展，患侧下肢伸展，膝关节轻度屈曲。健侧下肢髋关节，膝关节屈曲。③健侧良肢位：患侧上肢向前伸出，肩关节屈曲均有90°，下面用枕头支持，健侧上肢可以自由摆放，患侧下肢髋关节屈曲，置于枕头上，健侧下肢髋关节伸展，膝关节轻度屈曲，背后放一枕头，使躯干呈放松状态。
被动运动：活动范围要小，防止肩关节损伤，关节训练：伸展、旋转、内收、外展，先大关节后小关节。上肢训练：协助抬起患肢至头侧，再回原位。下肢训练：双膝屈曲，向左右慢慢摆动，指导病人用健肢协助锻炼。用床栏或床尾引带协助抬臀翻身，向上2次以上。
主动训练：通过训练平衡，诱发或促进肢体动作，取仰卧位由健侧向患侧转，再回原位，用手抱膝，向胸部靠近，同时双下肢用力蹬，向床头移动，以锻炼抬臀。健侧手带动患侧手或双手相扣训练双上肢。
坐起训练：从抬起床头30°起，坐于床边，双腿下垂，足下垫枕或小凳，以锻炼脊柱和髋关节。
坐姿训练：躯体先进行前屈后伸，再抬头面向健侧。患肩抬高，每次10秒左右。最后健侧肢放在患侧肢上，将双腿移出床边，护士手握病人健手，另一手托住病人患侧下肢，拉病人健手，用肘将双腿移出床边。
站立训练：病人离床后，身体重力由健侧移至平衡状态，站立位上练习左右移动，左右侧弯和前屈、后仰活动。
迈步：站稳后，由搀扶、抬腿至步行应保持正确姿势。上下楼梯：先练上后练下楼梯，逐级递增，护士手扶患肢腋下，当患腿抬起上下楼梯时，稍用力向上提，同时带动患腿上下阶梯。
日常生活活动能力训练和技巧性动作，如手和眼的配合，在训练时可增加机体对感觉的输入，如音乐节奏，以诱发肢体反应。如发现气喘、紫绀、胸闷、头晕、脉细数等症状时应立即停止。
功能锻炼时间应在脑卒中发病后3天或病后14天，病情稳定可开始康复锻炼，每天20～30分钟。治疗休息以外时间分次进行。
脑梗死偏瘫患者因生活能力下降，家庭经济负担增加，参与社会和就业能力的改变，导致各种心理障碍。因此在康复训练早期家属参与时期目睹患者的进步，多增强其对治疗的信心，积极配合康复训练，对鼓励患者树立战胜疾病的信心，改善其心理障碍有很好的效果。
一叶碱临床新用法
一叶碱，又名叶碱。
治疗慢性再生障碍性贫血：有人用一叶碱治疗慢性再生障碍性贫血患者，结果：使血红蛋白上升，病情改善，总有效率76.5%。笔者认为其作用可能通过兴奋支配骨髓的自主神经，改善骨髓循环，达到兴奋骨髓造血功能的作用，或者通过肾上腺素能受体，促进较多于细胞进入细胞周期。方法；一叶碱8～24mg次，肌内注射，1／日，连用1周左右无不良反应改为16mg，肌内注射，1／日。疗程5～6个月。而疗程大于半年，且无效应停药，改用其他治疗。
治疗更年期综合征：有人用一叶碱治疗更年期综合征患者40例，其中肝肾阴虚、虚阳上亢26例，肝肾阳虚8例，肝气失调4例，气血两亏2例。症状全部消失或基本消失15例，症状部分消失21例，症状基本无改变者4例。肝肾阴虚型26例，治疗后全部有效，气血两虚则效差。方法：一叶碱8mg／次，口服，3／日，疗程20日。
脑梗患者的康复训练范文第2篇
【关键词】脑梗死；偏瘫；早期康复训练；效果
脑血管病是一种患病率高、致残率高、病死率高的疾病[1]。脑梗死在脑血管病中最常见，占60%～90%[2]，为了促进患者功能恢复，减少致残率，2007年1月至2008年12月，我院对神经内科脑梗死偏瘫患者，在病情稳定、生命征正常时即开始实施康复训练，取得了满意的效果，报道如下。
资料和方法
1.一般资料 选择56例脑梗死偏瘫患者（所有病例经头部CT确诊），男46例，女10例，年龄60～80岁。左侧偏瘫18例，右侧偏瘫38例；上肢肌力≤Ⅱ级48例，≥Ⅲ级8例；下肢肌力≤Ⅱ级50例，≥Ⅲ级6例。将56例患者随机分为两组，康复组28例，对照组28例。两组在疾病程度、偏瘫侧、ADL评分、肌力对比无显著性差异（P>0.05），具有可比性。
2.方法 对照组按脑梗死常规护理及随意自我缎炼。康复组除按对照组护理外，同时于入院后在病情稳定、生命征正常的情况下即进行康复功能训练。具体措施如下：①心理康复护理：患者突然瘫痪，丧失生活自理能力，出现不同程度的情感障碍，影响功能的康复。因此，医护人员要做好健康教育工作，为患者提供有关疾病、治疗及预后的可靠信息；关心尊重病人，避免刺激和损伤病人自尊的言行；指导病人正确面对疾病，克服急躁心理和悲观情绪，避免过度依赖心理，增强病人自我照顾的能力与信心。②康复训练：根据每个患者所处的阶段、障碍的性质和程度，在康复评定的基础上，采用相应的康复训练方法，实施的康复训练分三个阶段进行。第一阶段为住院后第一周，这一阶段的护理目标为：通过床上康复达到调整心理状态，预防各种并发症，为恢复期的功能进一步恢复打好基础。主要做好以下四个方面训练，Ⅰ.良肢位的摆放及变换：从住院第一天起，帮助患者做好床上的摆放，使肢体处于功能位置，并定时给予翻身等变换，以预防压疮的发生。Ⅱ.关节被动活动：如上肢的肩外展、肘伸展、前臂旋后、腕背伸、伸指；下肢做伸髋、屈膝、踝背屈等，每天进行3次，每次活动10次，用力适中，活动幅度由小逐惭变大，直至全范围。Ⅲ.按摩肌肉：动作轻柔、缓慢、有规律，在进行关节被动活动的同时进行按摩肌肉。Ⅳ.早期床上活动：患者一旦神志清醒，生命征正常，体力有一定的恢复，就应及早指导患者进行床上活动，一般在入院后24小时进行，包括向患侧、向健侧翻身、床上桥式运动、床上四点跪位及跪立位、床边坐位、健手带动患肢运动等。第二阶段为住院后第二周，这一阶段的护理目标为：通过康复训练，使上下肢的肌力得到恢复，能够自理部分日常生活；指导患者站立、协助患者双手握住单干，身体蹲下再站立、提放物品、梳头等。第三阶段为住院后第三周，这一阶段的护理目标为：通过系统的康复训练，最大限度地改善患者的运动功能，提高生活自理能力，争取早日回归社会。训练项目有：指导患者床椅转移、步行、上下楼梯、使用快子、穿脱衣服等。
3.康复效果评价 在住院后第1天和第30天，选择日常生活能力方面的Barthel指数评分及治疗后肌力比较。
4.统计学处理 计量数据用（-±s）表示，采用t检验，计数资料采用χ2检验，以P
结 果
1.两组患者住院后Barthel指数评分比较 两组患者住院后第1天Barthel指数评分比较无显著性差异（P>0.05），住院后第30天比较则有显著性差异（P
讨 论
由于目前我国的经济发展水平并不高，脑梗死患者在急性期过后，回归家庭占绝大多数，因此，脑梗死偏瘫患者康复的最终目标就是达到最大限度的生活自理。有研究认为，早期活动的患者再发和进行性加重的比例并未增加，早期康复训练对促进患者运动功能的恢复及提高生活能力显著优于单纯药物治疗及恢复期康复疗法，并可减少误用或废用综合征[3]。因此，脑梗死发生后，只要病情稳定，生命征正常，就应尽早开展康复治疗，以免发生二次损害，如关节挛缩畸形、肌肉萎缩等继发障碍。
本研究结果表明，脑梗死偏瘫患者采取早期康复训练后，日常生活能力和肌力明显优于一般常规护理及随意活动的患者。脑梗死患者的主要障碍是一侧肢体的瘫痪，即通常所称的偏瘫。偏瘫属于上运动神经元损伤，即中枢性瘫痪，由于中枢神经系统受到损害，大脑对低级中枢的调节失去控制，原始反射释放，正常运动的传导和执行受到干扰，而早期康复训练可促进血液循环，促进神经侧支循环或神经轴突突触联系的建立，促进大脑半球的功能代偿及功能的重组，同时也不可忽视健侧肢体的主动运动，这可以强化神经系统的紧张度，活跃该系统的生理功能，有效地预防并发症及改善全身状况[4]，起到预防肌肉萎缩、关节僵硬，提高患肢肌力和日常生活能力等作用，为患者回归社会缩短了路程。
【参考文献】
[1]梁淑慧，李慧明，张丽娜.脑血管病患者血清瘦素水平研究及其对健康教育的启示[J].护理学报，2006，13（7）：32-33.
[2]尤黎明.内科护理学[M].第6版.北京：人民卫生出版社，2002：621.
脑梗患者的康复训练范文第3篇
[关键词] 脑梗死；运动性失语；康复训练
[中图分类号] R743.3 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2012）33-0058-02
脑梗死是由于脑部血液循环系统中的动脉粥样硬化和血栓形成使动脉管腔狭窄、闭塞，导致该动脉供血区局部脑组织缺血、缺氧、坏死，引起肢体偏瘫、运动、感觉和语言等神经功能障碍的一种脑血管病。语言障碍是脑梗死患者最主要的后遗症之一。国内有关文献报道：脑血管疾病的患者中约25%伴有语言障碍，包括失语症、构音障碍、言语失用，其中以运动性失语最常见[1]。运动性失语患者由于语言交流的障碍，严重影响患者的交流能力和身心健康，从而进一步影响患者的日常生活和社会交往能力。近年来，国际康复医学的发展证明，早期语言康复训练可以最大限度地改善脑梗死后失语患者的语言功能恢复，对患者的日常生活产生积极影响。本文现收集我院脑梗死后伴发运动性失语的患者共97例，其中49例患者在常规治疗的基础上进行系统科学的康复训练，取得满意疗效，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
2009年12月～2011年12月我院收治的脑梗死伴发运动性失语患者共97例，采用电脑随机选号法分成实验组及对照组：实验组为49例在常规治疗的基础上接受一个疗程（20 d）的系统语言功能康复训练护理的患者，其中男42例，女7例，年龄42～83岁，平均55岁；对照组为48例仅接受常规治疗及护理的患者，其中男性43例，女性5例，年龄41～80岁，平均53岁。
1.2 入选标准
1.2.1 评定标准 （1）所有患者的临床诊断均符合全国脑血管病学术会议《各类脑血管疾病诊断要点》诊断标准[2]，结合头颅CT或MRI影像学检查确诊为脑梗死，并运用MMSE评测患者无智力障碍；（2）所有失语症患者均采用中国康复研究中心制定的失语症筛查量表（CRRCAE）进行检测并确诊，并且根据其制定的失语症法评定为运动性失语。
1.2.2 排除标准[3] （1）病情重、身体虚弱、不能耐受测试者；（2）病情恶化，出现新的梗死，以及脏器功能减退或衰竭者；（3）处于昏迷状态或急性期以及病情发展变化较快时期者；（4）患有老年性痴呆、情感障碍或精神障碍者。
1.2.3 分类 根据患者言语障碍程度，将运动性失语分为两类：（1）完全失语：语言功能严重受损，不能自发和复述言语，仅能发单音节。（2）不完全失语：自发言语或（和）复述有程度不同的障碍。依据其程度又分为：轻度：语量51～59字/ min，不费力，能表达或部分表达，可复述长句；中度：语量
1.3 方法
1.3.1 心理护理 良好的心理状态是开展语言康复训练成功的前提。脑梗死后运动性失语患者常能理解别人的语言，但不能用语言准确地表达自己的情感，容易出现自卑、焦虑、易怒、抑郁等心理问题，对患者身心健康极其不利，从而影响语言康复训练的疗效。因此，护理人员应积极地对患者进行心理干预，不失时机地鼓励和安慰患者，告诉他们失语只是暂时性的，只要积极配合，反复训练，语言功能一定能够改善，使患者树立信心，愿意接受康复训练。同时设计一些简单易学、多种样式的训练内容以提高患者的学习兴趣和参与积极性。
1.3.2 康复训练 语言康复训练应遵循越早越好、由简到繁、由少到多、由易到难的循序渐进的原则，有步骤、有计划的进行
（1）发音器官训练：运动性失语的患者在语言运动控制方面有一定障碍，因此发音器官的训练非常重要。构音肌训练：指导患者反复做简单的伸舌、鼓腮、张口、嗑瓜子等动作练习舌的伸缩及口腔肌群的协调运动；软腭抬高练习：指导患者尽量张大口腔，让患者发a音或做出类似口形；舌部运动：指导患者反复做伸缩舌运动，逐渐加快，运动幅度尽量大些，前伸时舌尖抵上、下唇，再抵左右颊部，横卷、竖卷，舌在口腔内沿牙齿转动；唇部训练：指导患者反复进行抿嘴、撅嘴动作。在患者生命体征稳定、神志清楚的前提下，要及早进行训练，每天训练5～10次，每次30 min，一般在1周内都可进行。
（2）发音训练：对于完全性失语的患者，要像教小孩儿学说话一样从学发音开始，如让患者从发元音开始或用嘴吹口哨诱导发音，然后再说常用单字，如吃、喝、好、行等，再依次教双音词、短语、短句、长句等；对于不完全性失语的患者，可以直接学习双音词、短语、短句及长句等。
（3）视听配合训练：针对运动性失语患者的听理解能力相对保留而言语表达能力低下的特点，采用一对一方式，说话与视觉刺激结合，如说“喝”时示范喝水的动作，或用看图识字方法，根据学习进度制作一些内容浅显易懂、形象生动的图文卡片，指导患者说出卡片的内容；将日常生活用词、用语录制成患者可以跟读语音文件，让患者反复跟读练习，改善发音，每次练习15～30 min，每日2次；同时，给每位患者配备耳机，在患者跟读练习结束后及输液治疗期间，根据他们的需求和喜好播放精心挑选的音乐，不但能够有效地缓解患者的紧张情绪，同时还能刺激患者大脑语言中枢，以促进语言功能的恢复；在病房里准备大量报刊、杂志和书籍，让部分有一定文化程度的患者通过阅读加强语言理解，对于文化程度低的患者，鼓励家属与其多聊家常加强语言交流。
1.4 统计学处理
采用 SPSS14.0统计软件对实验数据进行分析，计数资料比较采用χ2检验，P
2 结果
2.1 两组患者治疗前一般情况比较
治疗前实验组与对照组患者的各项生命体征和病情均稳定，在年龄、性别等方面临床基本资料差异均无统计学意义（P > 0.05）。所有患者均为意识清楚、理解力正常，能够接受语言训练；治疗前两组患者失语程度及常规治疗方案相比较无统计学意义（χ2=0.138， P > 0.05），见表1。
2.2 两组患者治疗后语言功能恢复程度比较
实验组患者语言功能恢复与对照组比较差异具有统计学意义（χ2=44.47，P < 0.01），即实验组患者语言功能恢复较对照组显著，见表1。同时年龄相对较轻，文化程度较高的语言功能恢复情况较好。
3 讨论
由于脑出血或脑栓塞，导致大脑皮质语言功能区受损，使患者表达或理解能力残缺或丧失称为失语[5]。失语阻碍了患者与他人的语言交流，严重影响患者的身心健康，从而进一步影响患者的日常生活和社会交往能力。因此，在常规药物治疗的基础上早期进行系统科学的康复训练对于改善脑梗死伴发运动性失语患者的语言功能具有积极意义。
病后开始康复治疗的时间是影响预后的一个重要因素。早期开展康复训练可以改善功能转归，语言康复训练越早越有利于语言功能的重建[6]。所以，最好能在发病后1～2个月内待患者生命体征基本稳定、意识清楚的情况下即可开展康复训练，并且反复、持续的感觉刺激能够加快脑组织的代偿活动，对受损脑组织的神经元的生长和高级中枢机能的恢复有着积极作用。同时加强患者心理护理，积极地做好心理疏导，排除患者因不良的心理因素而导致的语言障碍，使患者得到身心两方面的康复[7]。
[参考文献]
[1] 吕雨梅. 脑血管疾病所致运动性失语康复训练的常用方法[J]. 牡丹江医学院学报，2006，27（2）：75-77.
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[6] 王宁. 脑卒中伴运动性失语患者的语言康复训练进展[J]. 中国疗养医学，2011，20（2）：142-144.
脑梗患者的康复训练范文第4篇
关键词 急性脑梗死 早期综合康复 运动功能 日常生活能力
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.037
资料与方法
脑梗患者的康复训练范文第5篇
【关键词】急性脑梗死；早期康复训练
【中图分类号】R161.1【文献标识码】A【文章编号】1004-4949（2013）08-139-02
脑梗死是一种高复发率、高致残率及高致死率的脑血管病，起病急、恢复慢，致残率高达70%以上，大多数患者留有不同程度的后遗症，生活不能自理，不仅给患者带来极大的痛苦，也给家庭和社会带来沉重的负担。因此如何使脑梗死患者尽快恢复生活能力，回归社会，是一个值得探讨的问题，近年来我科开展对急性脑梗死患者进行早期系统的康复训练，取得了一定的良好效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我科2013年1月至2013年6月 收治的首发急性脑梗死患者90例，其中男性59例，女性31例，年龄34-78岁，平均年龄56岁；发病时均有不同程度的肢体活动障碍。
1.2心理护理
心理护理是早期康复能否顺利进行的重要因素，贯穿整个康复全过程，是影响康复的重要因素。许多患者急性脑梗死导致肢体功能障碍，在心理上难以接受，出现情绪低落，烦躁，焦虑，对生活失去信心，甚至出现自杀倾向。因此，在进行早期康复训练前，护士应当热情接待患者建立良好的医疗关系，取得其信任，给予关心和照顾，尽快帮助患者摆脱不良情绪的影响，积极主动配合各项检查和治疗。
1.3 早期系统的康复训练方法
1.3.1肢体保持良好的功能位置
首发急性脑梗死患者肢体尽量保持功能位置，如肩部外展、内旋、屈肘，肘部垫功能枕维持外旋，腿部外侧放置功能垫，以防止下肢外展外旋，足部用足托板使足与床尾成直角，以防足下垂或内翻。
1.3.2 减少患肢受压时间
间断解除患肢压迫时间，恢复患肢血液供应是急性脑梗死患者预防患肢废用性肌萎缩、深静脉血栓及压疮形成的重要措施，每1-2h翻身一次，并将翻身情况进行记录，翻身前后均应置肢体于功能位，在压疮好发部位涂抹塞肤润，可缓解局部垂直压力，减少皮肤损伤，促进损伤皮肤愈合。
1.3.3 适时进行患肢被动及主动运动
对急性脑梗死患者而言，在病情稳定的条件下，及早开始患肢主动或被动运动训练，是肢体早期系统康复训练的关键，越早开始效果越好。在康复训练过程中除做到主动与被动相结合，健侧与患侧相结合、语言与肢体相结合；在合适的时候，还应尽早进行床上与床下的肢体运动相结合。一般早期先在床上对患肢进行被动的康复运动，从大关节到小关节，上肢多进行伸肌锻炼，下肢多进行屈肌锻炼，活动幅度从小到大，时间从短到长，循序渐进。待瘫痪肢体肌力有所恢复时，再指导患者做主动运动，主动运动是康复过程的一个飞跃，也是患者生活是否能自理的关键。随着病情好转，应适时指导患者进行患肢进行如下训练：下肢康复训练首先在家人或陪护的协助下站立，逐渐过渡到扶杖站立及座椅站立；随后进行迈步训练，仍先由助手协助步行，采取瘫痪下肢足底系栓1宽布带，当病人想迈步时，助手协助往上提布带，协助瘫痪下肢向前迈步。上肢康复训练一般采取提取重物或手握握力器锻炼上肢肌肉运动力度，通过对指训练及拾拣小物品锻炼手指的协调能力。运动过程中应注意安全，严防跌倒事件发生。
1.3.4 理疗
（1）电针疗法：患者生命体征平稳，无高热等情况。予针刺曲池、手三里、合谷、内关、阳陵泉、三阴交，辅以低频低强度电刺激，一般为50Hz强度以能见到肌肉跳动，但不引起患者烦躁为宜，持续20min，1次/天，14天为一个疗程。（2）针灸配合患肢运动：按肢体穴位针刺，上肢取曲池、合谷、内关等。以上方法根据偏瘫肢体可交替针刺，同时配合患肢的运动，可促进患者的气血运行，激发其营养机能，防止肌肉萎缩、粘连、关节变形，同时运动可牵引伸张瘫痪的肌肉，保持关节和韧带的正常伸展活动。
1.4 饮食护理
为患者制定了“五低三高”的饮食原则（低热量、低蛋白、低脂肪、低盐、低碳水化合物、高维生素、高纤维、高矿物质），鼓励患者多进食蔬菜水果、豆类，以保持大便通畅，禁烟、酒等。
1.5健康教育
每天由责任护士对患者及家属开展30min的健康教育，内容涵盖脑梗死护理的基础知识、并发症的预防措施、饮食原则等，积极回答家属的提问，使患者及家属对脑梗死后遗症有正确的认识，消除疑虑；发放健康教育手册，进一步强化患者及家属对健康教育的理解程度；对患者进行定期随访，适时指导后续的康复训练。
2 结果
通过我科90例急性首发脑梗死患者进行早期系统的康复训练回顾，发现急性首发脑梗死患者，早期若能进行合适的系统化康复训练，明显减少患者的肢体残疾程度，能不同程度的恢复一定的生活自理能力。
3 讨论
随着人们营养摄入的逐渐增多，脑梗死发病逐年增加且呈年轻化趋势。因此，有必要将心理护理与构建社会和谐贯穿患者康复的整个过程。通过我科90例急性首发脑梗死患者的早期系统的康复训练回顾，早期系统的康复训练从心理、生理及实际行为上让脑梗死患者看到恢复的希望，通过健康宣教及其他脑梗死患者康复训练后肢体功能的逐渐恢复，让脑梗死患者及家属在很大程度上提高了遵医的依从性，进而帮助患者减少焦虑及情绪低落状态，积极配合治疗，为偏瘫患者走向康复打下良好基础。早期系统的行为干预可以刺激患者的运动神经元，促进受损运动神经元的修复，促进患肢功能的恢复，降低瘫痪程度。我科90例急性首发脑梗死患者早期系统化的康复训练结果，提示早期系统化的康复训练、心理干预对降低急性首发脑梗死患者的残疾程度，提高生活自理能力具有重要意义。
参考文献
[1]高艳.脑梗患者心理护理特点[J].健康必读，2013，12（1）：426.
