工程项目工作亮点范文第1篇

2019年是“大建大美”行动计划的第三年，市建美办技术组秉承坚持“建设项目品质为王”的理念，抓“两线三片”开发建设，注重亮点示范和品质提升。

（一）、今年建美办技术组负责主持了**市**大桥北汊桥景观亮化工程、塘河白鹿洲光影秀及市区**市区关键节点（瓯越大桥、世贸大厦、置信大厦）亮化工程设计采购施工运维(EPCO)总承包项目”方案审查会。其中**大桥北汊桥景观亮化工程，市建美办技术组为择优落实设计方案，今年5月赴重庆、宜宾、成都考查学习，并与当地的住建局和设计院进行座谈，听取了桥梁亮化工程、运营管养及检修等方面的经验介绍，最终与市相关部门形成统一方案实施意见。塘河白鹿洲光影秀及市区**市区关键节点亮化EPCO总承包项目，邀请了省内知名专家在方案审查方面给予建议和意见。

市建美办技术组始终以在市核心区打造“高人气、高知名度的旅游必去打卡点”，“留下一批经得起历史和群众检验的经典传世之作”为指导思想，突出共建共享，把市民体验感作为检验开发建设成效的重要标准。

（二）、今年市建美办委托**设计集团，牵头编制了《**市重点区域项目建设品质提升导则》、《**市城市公园设计导则》。

《**市重点区域项目建设品质提升导则》用于指导和规范建设工程项目从规划条件编制到项目物业进驻管理整个过程的统一性和科学性，达到精建精美，精细管理目的。在品质提升细则方面，参考了武汉、天津、杭州的经验做法，分17项具体要求，论述设计成果应遵循的原则，力求落实到项目建设中。

《**市城市公园设计导则》在我市城市公园绿化、美化建设基础上，提出应充分利用**地域文化资源，加强城市公园文化品位提升，实现景观品质、功能服务和文化传承三方面兼容并蓄，以满足公众对环境品质日益增长的高品质要求。

（三）、制订《关于打造标志性建筑（街区）的实施意见》，通过政府引导、试点先行、设计引领、突出特色，到2021年底在全市范围内打造标志性建筑20个左右。从规划、设计、施工三方面对标志性建筑的打造进行规范。

（三）、今年市建美办技术组已对**市**两岸核心段亮化夜游PPP项目运维绩效，进行了连续三个季度的考核总结。

（四）、今年市建美办技术组参与联审项目：截至目前，共参与建筑方案设计联审21项；国土出让联席审查12项；城市设计规划联审、专项规划联审、控规修改联审等14项；**两岸、塘河沿线等研讨会2项；以及参与市区关键节点亮化工程可研论证、江心屿改建工程论证、**沿线亮化论证、中心城区5G基站布局规划等4项。

二、2020年计划

（一）、促进塘河夜游项目出成效，要做强休闲功能，深入挖掘文化资源，完善配套商业设施，优化水岸业态分布，激发游客消费潜力，打造“月光经济”发展亮点区，让“夜南塘”的氛围渐入佳境，擦亮高颜值城市名片。

（二）、促进**沿线桃花岛片区体育休闲综合体--冰雪中心、青少年足球运动中心项目落成，让市民在家门口就能体验体育健身的乐趣。实现“生态修复，环境改善，功能整合，价值提升”的城市建设目标构建。

（三）、继续推动“大建大美”向“全域美”拓展。纵深推进安置房、特色小镇等“大建大美”项目建设、城中村改造、城市教育等公共配套项目建设、市政道路等配套设施建设。

工程项目工作亮点范文第2篇

作为生在项目实施地的山区学生，我目睹了该项目的建设及实施，于是决定对此开展深入调查，对今后家乡的发展方向进行分析，对以往人民生活与风电项目的建成之后人民生活进行对比。

一、研究过程

西吉县位于宁夏回族自治区南部山区，在宁夏素有“马铃薯之乡”、“文学之乡”的美称。但由于发展缓慢，这里的人们生活贫困，加上连年的自然灾害，更是叫苦不堪。

2010年，在月亮山地区开始实行风力发电工程的开工建设筹备工作，先是打通运输通道，各山峰是安装风机的地点，规模巨大。也正因为如此，交通更加方便快捷，给当地居民的生活带来诸多便利。

2011年7月，我实地考察月亮山工程实施后了解到，整个工程由中铁建第十九集团实施，项目投资达10亿元人民币，施工将分三个阶段进行。第一阶段是已经完工的开路工程；第二阶段是正在施工中的建设风机、塔架底座的地基阶段；第三阶段是风机、塔架以及风力发电设备安装、调试阶段。

在施工现场，来自全国各地的工人们正迅速地将水泥倒入长方体模子中，这是塔架的支撑点。由于施工规模大，工人资源紧张，也雇佣了当地农民参与施工，在共同参加项目建设的同时，外地工人与本地工人相处融洽，密切交谈，这给信息闭塞的当地农民提供了一个开拓视野的平台，也让外地工人逐渐了解月亮山。同时，当地雇佣工人实现了暂时就业，使当地人获得参与本地区发展项目建设的机会。

2012年2月，新年刚过，寒风凛冽，冒着大雪，我再次来到工程建设工地。工地的面貌让人耳目一新：巨大的风力发电机巍然矗立在高山上，像擎天柱一样雄伟壮观。原来，月亮山风力发电工程项目第三阶段已基本完成了，这也标志着月亮山风力发电项目即将投入使用。

二、研究成果

月亮山风电项目的建设，对国家实施的西部大开发战略，推动西吉县县域经济发展具有重大战略意义。它有助于促进区域协调发展，缩小城乡差距，开发利用新能源，以及充分发挥地区优势，带动相关领域快速发展。

1.可加快转变经济发展方式，引导群众走上文明致富之路。

2.如今，各种能源短缺问题日益突出，环境问题也越来越受重视。在激烈的竞争中，只有抓住可持续发展这个主题，才能立于不败之地。在资源开发利用上，尤其是电力资源、风力发电，不论是环境影响还是经济效益方面，都具有无可比拟的竞争优势。项目的建设对月亮山地区充分发展风力资源，改善当地生态环境，推动经济结构转型，都具有巨大影响力。

3.月亮山风力发电工程的建成使用，对当地居民脱贫致富也是一个难得的机遇。比如，工程的实施将带来更加便捷的交通运输条件；而且考虑应充分利用风力资源，政府就会对该地区的发展更加重视，加大扶贫力度，扩大经济投资建设规模。

4.月亮山风力发电工程建成实施后，西吉县县域经济将不再是原来单一的“马铃薯之乡”的农业生产，而是逐渐向工业化发展，丰富经济依靠力，向“多元化”、“全面化”发展，有利于当地转变经济发展方式。

5.由于此项工程的带动作用，当地的人们生活更加殷实，心态也更加开放，对国家社会主义现代化建设更加了解。

工程项目工作亮点范文第3篇

2013年，省级园林县城创建工作进入攻坚阶段，城市管理工作以此为总抓手，围绕目标，克服困难，加大工作力度，强化工作措施，狠抓工作落实，力争年度内创建“省级园林县城”通过省政府验收。

二、推进两项建设，着力改善城市管理执法环境

一是启动数字化城管建设。以构建大城管格局为契机，尽快启动数字化城市管理工作，根据上级要求及我县工作实际按计划制定《实施方案》，聘请相关资质单位编制可行性研究报告，完成项目建议立项、评审、审批工作。

二是加强队伍作风建设。以树立形象，干事创业为中心，以市民满意为第一标准，树立城管新形象，抓好干部职工的思想政治工作，教育广大干部职工牢固树立奉献精神，提升境界，自我加压，主动作为，争创一流，全面开创城管工作新局面。

三、开展六项整治，确保实现城市管理工作较大突破

1.整治优化道路交通环境

一是规范二轮机动车和非机动车辆的停放秩序；二是做好人行道车辆停放行为的监管，三是协助交管大队做好停车泊位的施划工作。

2.整治违章占道经营

一是按照“主次干道严禁，小街小巷规范”原则，全面清理城区主次干道、小街小巷的违章摊点；二是对已设的摊点区重新进行审定。

3.整治环境卫生

一是抓好路面卫生整治；二是抓好卫生死角整治；三是抓好环卫设施整治；四是抓好县城河道整治；五是抓好建筑工地整治；六是抓好流散物体运输整治；七是抓好“门前三包”责任制的落实。

4.整治临街立面市容

一是整治违章、破损、陈旧户外广告；二是整治“牛皮癣”广告；三是抓好中山街文明示范街立面墙体整治。

5.整治市政园林设施

一是加强道路井盖日常管理；二是加强路灯设施管理；三是加强桥梁设施管理；四是加强道路开挖管理；五是加强行道树管理工作；六是协助抓好单位庭院、居民小区绿化管理工作；七是加强绿线管理。

6.整治县城出入口道路环境

一是抓好县城出入口加强环境卫生管理；二是加强空间立面形象整治。

四、实施七大工程，力争完成重点工程项目建设任务

1.大力实施黄岗山公园建设工程项目

有计划、有步骤地稳步推进各阶段工作，严格施工标准，加快施工进度，力争2013年底全面完成园路绿化、橘文化广场、景观亭建设等工程。

2.大力实施城区排水管网工程项目

完成建设工程。

3.大力实施城区亮化工程项目

一是实施新罗大桥至城北大桥一河两岸夜色景观亮化工程。

二是实施新罗大桥至城北大桥东岸路灯安装及部分重要路段主要节点增亮工程。

三是实施东江源大桥以上延伸至长举大桥一河两岸、市政公园环湖周边、人才公寓夜色景观亮化及老城区路灯改造工程。

4.大力实施街道整治项目

重点改造江东庙路、农民街、新桥西路西段、长安大道北段及部分小区通道。

5.大力实施园林绿化提升改造项目

一是实施西岸樱花广场改造工程。

二是实施江东大道增植乔木、城区枯死树木的移植补栽工作。

三是实施金茂小游园（城北大桥至新罗大桥）绿化提升改造。

6.大力实施垃圾中转站建设项目

一是续建石圳垃圾中转站；二是新建新罗、迎宾大道垃圾中转站。

工程项目工作亮点范文第4篇

一、亮身份

尊敬的XX、各位领导及同事，我是XXXX项目工程部的ZZ，负责项目土建管理，并协助项目负责人对青剑湖项目进行全过程工程管理，2019年1月正式加入中国共产党。

二、亮业绩

回顾2020过去的这一年，本人的主要的工作业绩如下：

1、负责与咨询单位、房协等部门对接XX项目XX评比相关工作，落实项目现场各项评比准备工作，并在总部领导及事业部全体努力下项目最终顺利通过广厦奖评比；

2、负责青剑湖项目总包、精装修各分包单位、景观园林等单位之间各项协调工作，保证项目现场各项工作推进；

3、协助项目负责人，落实项目人防、消防、规划、节能验收、分户验收、竣工等各项验收工作，积极对接相关部门，推进各项验收工作进度，完成按期交付目标；

4、 配合工程客服，负责青剑湖项目交付前后，业主诉求的各项整改提升工作，目前已实施的如儿童活动场地设施、运动场地设施、北入口花格、架空层彩绘、沥青路面改造、电梯轿厢包装、地下大堂入口包装等提升工作得到了客户的肯定。

存在不足：

1、项目质量管理上存在诸多问题，过程中第三方评估分数虽有所提高，但总体仍处于公司所有项目中中下游，交付评估的分数也较低，导致交付后客户整体满意度不高；

2、过程中工程进度滞后，采取的补救措施不足，导致项目竣工验收时间紧促，11月底竣备的里程碑节点未完成。

3、去年一年，因为在外地等问题，参加党组织学习活动较少，理论知识学习不足，新的一年一定多参与学习活动。

工程项目工作亮点范文第5篇

关键词： PLC课程 项目教学法 运用途径

1.引言

PLC（可编程序控制器）是现代工业控制的基础部件，它是以微处理器为基础发展起来的，是集自动化技术、通信技术、先进制造技术为一体的新型工业自动控制装置。它具有功能强、可靠性高、使用灵活、编程简单等优点，现已成为工业自动化的三大支柱之一。PLC课程是高职院校电气自动化技术专业的一门重要专业课程，PLC课程理论知识抽象，同时课程实践性强，强调技术应用，要求理论与实际操作相结合。在PLC课程中尝试运用项目教学法开展PLC教学，实践证明，这样做能提高学习效益，调动学生的积极性。

2.项目教学法

传统的PLC教学重视课堂教学，以灌输理论知识为主，过于强调理论知识的系统性与严密性，忽视实际动手能力的培养。PLC课程的传统教学中存在着理论教学与实验教学相脱节、学生学习主动性与创新精神不足等问题。项目教学法是指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，以实际的项目为对象，先由教师对项目进行分解，并作适当的示范，然后让学生围绕各自的项目进行讨论、合作学习，让学生积极地学习、自主地进行知识的建构，最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目标的一种教学方法。开展PLC项目教学法后，教学效果有了显著提高，毕业生就业后，企业反馈情况良好。

3.PLC课程目标

本课程的教学目标是加强学生的PLC应用的意识，培养学生的PLC综合应用能力。该能力的形成建立在学生掌握PLC基础知识、基本技能、情感态度、学习策略和文化意识等整体发展的基础上。获得以上能力就能胜任自己的工作岗位。技能目标：通过对本课程的学习，学生能够熟练使用三菱GX软件，能够熟练使用三菱PLC各种指令进行程序设计编程，能够熟练进行模块的接线，能够对设计电路进行安装和调试，并对一些故障进行分析、判断和处理。知识目标：通过对本课程的学习，学生能掌握常用PLC技术的基础知识，包括基本概念、基本功能、适用领域等；掌握PLC的基本使用方法，包括硬件连接、软件编程等。

4.项目教学法在PLC课程中的运用途径

4.1项目设计

首先，在确立项目之前，教师应该对专业的应用方向进行调查，根据教学内容和知识点分布，设计具有针对性的项目。还要从学生实际的知识水平和实现任务的能力来确定项目的难易程度，既要能够激发学生的学习兴趣，同时又要能引起学生的思考和讨论，这样效果才明显。其次，项目要具有实用性。教师必须在项目设计上突出职业性，按照职业岗位对知识和技能的要求来设计项目培养学生的技术应用能力，使学生既具有必要的理论知识，又掌握职业操作的基本技能，培养具有一定解决现场问题、综合能力的高层次人才。设计一些来源于自动化生产实际的项目，如机械手、交通灯控制、自动售货机、电动机Y-启动等，具有很好的实际应用价值，对学生未来走上工作岗位并适应岗位有一定帮助作用。

4.2项目运用过程

下面以交通灯控制系统的项目教学为例，介绍项目教学法的运用步骤。

4.2.1确定项目任务。教师分析项目要求，引导学生设计制作一个用PLC构成的交通信号灯控制系统，并讲授定时器指令和编程软件使用等相关理论知识，明确操作内容和基本步骤，使学生对项目有一个整体认识和了解相关知识。

项目要求：交通信号灯控制系统（如图1）受一个启动开关控制，当启动开关接通时，信号灯系统开始工作，且先南北红灯亮，东西绿灯亮。当启动开关断开时，所有信号灯都熄灭。南北红灯亮维持25秒。东西绿灯亮维持20秒。到20秒时，东西绿灯闪亮，闪亮3秒后熄灭。在东西绿灯熄灭时，东西黄灯亮，并维持2秒。到2秒时，东西黄灯熄灭，东西红灯亮，同时，南北红灯熄灭，绿灯亮。东西红灯亮维持25秒。南北绿灯亮维持20秒，然后闪亮3秒后熄灭。同时南北黄灯亮，维持2秒后熄灭，这时南北红灯亮，东西绿灯亮，周而复始。

4.2.2制订计划。学生根据项目要求，分工合作共同制订工作计划。

4.2.3信息搜集阶段。学生根据项目内容，收集和整理信息，写出控制系统的I/O表。

4.2.4运用阶段。学生根据已掌握的理论知识完成梯形图编程，完成I/O接线，并调试程序。学生在项目运用的过程中，将理论和实践有机结合，充分体现动手能力，突出实践性。

4.2.5评价阶段。教师先进行项目验收和评价，好的给予积极肯定，对不足方面提出建议。随后教师再提出问题，与学生进行讨论，加深学生对知识的理解，并进一步拓展理论知识，使学生能够结合应用定时器和比较指令，重新编写和调试程序，从而达到本模块的教学要求。另外，学生在完成项目的过程中若遇到困难，教师应及时给予指导，既要发挥教师的主导作用，又要调动学生去思考和培养学生创新精神，让学生自己发现知识、提高技能，锻炼学生的发散思维，培养其创新能力，从而培养出高素质的综合应用性人才。

5.结语

项目教学法在PLC课程中的运用，能够激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。教学实践证明，只有根据市场需求，积极开展PLC课程项目教学法，让学生亲手编程、实际接线和程序调试，并对运行过程中所遇到的问题进行分析和改进，才能真正培养出高技能技术应用型人才。

参考文献：

［1］廖常初.PLC编程及应用［M］.北京：机械工业出版社，2005.