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数字化手术室

数字化手术室

数字化手术室范文第1篇

数字化手术室的概念起源于上世纪90年代,国外在该领域已具有较高的理论和实践水平,并已开发出一些较为成熟的产品。国内近几年也开始关注信息技术及数字技术在手术室中的应用。在2008年,北京积水潭医院就启用了当时亚太地区规模最大、功能最全的十间数字化手术室。现简要介绍数字化手术室的分类。

1 内窥镜手术室

内窥镜手术室的特点是整合了各类内窥镜视频设备,并且将摄像系统整合在天花板上的吊臂系统,极大的改善了医生的操作舒适度。先进的数字化技术将手术室与医院内的各个部门紧密的联系在一起。可以实时的将手术情况,病人生理情况,现场的图像及声音传输并存储。大大提高了微创手术的效率。

2 DSA手术室

信息化技术的应用使得介入手术更安全。通过对患者的生命体征、血液动力学、血管造影和超声心动图等各项数据的准确实时监控,大幅度提高了手术中患者的安全性。手术中可以方便的手术室内医生,与ICU或其他辅助能科室的支持人员的联系。通过手术视频的直播及计算机模拟,方便医生与病患家属的沟通手术方案,大大降低了医患纠纷。

3 神经外科手术室

手术时,医生可以手术导航系统是神经外科高难度手术的一个发展方向。手术导航依靠的是手术前检查的影像资料来制定导航计划,手术时颅脑内容物难免会有动态的变化。数字化的手术室可以在术中采用移动式CT、MRI或US获得的影像指导导航系统。整合在吊臂上的摄像机,也是神经外科手术室必不可少的设备。

4 骨科手术室

数字化手术室范文第2篇

通过对医院洁净手术室建设的各个环节的思考,结合自身实践经验,确立手术室建设的要点及相关技术指标,并充分利用节能技术,为国内医院建设手术室提供一定的技术帮助。

关键词

洁净手术室?数字化?工程建设

Abstract

Define the key points and technical indicators of the operation room by thinking through all aspects of hospital clean operation room construction, and combining practical experience. Take full advantages of energy conservation technology, provide technical assistant to domestic operation room construction.

Keywords

Clean operation room

Digitalized?Construction

doi:10.3969/j.issn.1671-9174.2012.08.008

一、洁净手术室的发展

随着外科学发展以及专业细化,未来手术室将在传统洁净手术室的基础上,向更高端、更多不同专业的手术室发展,手术室数字化程度将更高。主要包括:

一体化腔镜手术室。它是随着微创技术的发展而诞生的一个新的医疗项目,它是以创造手术室的高效率、高安全性以及提升手术室对外交流平台为目的的多个系统的综合运用。

磁共振导航手术室,简称MRI手术室。它使医学成像从以诊断为目的向注重治疗过程转移。图像引导技术的出现,可以提高手术治疗的安全性,并能节省医疗费用。

术中CT数字化手术室。这是在手术内安装CT设备,取得手术部位的实时图像,直接指导手术的进程。

心导管手术室(DSA手术室)。血管造影手术室是数字化的新型手术室,设计也不同于集中型的手术室。照明系统、净化系统、设备布局方式、手术环境的调节和控制方式、手术图像采集和传输方式,都必须满足微创手术的需要。

二、数字化手术室介绍

随着数字化、信息技术的高速发展,医院数字化也得到了进一步的发展,手术室实现数字化是必然趋势。建设好符合医院自身要求的数字化手术室,可以提升医院的综合实力,为患者带来更好的服务,为医生提供更方便的操作。在我院扩建新病房大楼时,规划了几间数字化手术室,我们就前期调研资料结合自己的体会和理解,对如何建立数字化手术室进行了探讨。

数字化手术室是净化与数字化技术的结合,是未来手术室发展的趋势,它实现了将手术室净化与数字化解决方案的无缝连接。除了医疗仪器数字化外,洁净手术室自身就是依靠数字化控制的设备系统,仅空调系统就要监测和控制每间手术室的温度、湿度、压力、通风量、新风量等参数,并要维持不同洁净区域的压差。洁净手术室要严格控制人员流动,完善的内部通讯系统,可确保术中医务人员的信息沟通。

为了直观地了解手术房间的使用情况,安装全方位数字电视监控系统也已成为必需。手术安排、人员安排、器材的消毒和消耗品储备管理,以及每台手术的全过程记录管理(时间、人员、麻醉、手术信息)等,这一系列复杂的过程也要进行计算机综合信息管理。通过在手术室内设立中央控制室,对这些设备和系统进行集中控制和管理,整合成一个中央控制系统,可以直观显示并控制整个手术室内的状况,同时通过接口也可与外界进行信息交流。

“数字化手术室”主要功能包括:手术室所需各应用系统的信息一体化;手术室电子器械和设备控制的一体化;手术室与相关业务科室的流程一体化;手术前、中、后的过程一体化;院间、手术室间的资源一体化;手术室净化工程、净化材料一体化;手术室设备、器械的配套一体化。

数字化手术室是各种医疗数据集中的平台。在手术过程中,医生更全面地了解患者完整的病史及以往的治疗过程。数字化手术室利用术前影像学、生化检验等信息,动态观察患者术中生命体征变化,利用专家知识库指导手术,并能有效应对手术过程中突发事件。这就要求数字化手术室要将现有的医院信息系统集成到数字化手术室平台上,做到HIS系统与医学影像系统(PACS/RIS)及检验信息系统(LIS)各个系统间无缝链接。同时具备设备管理、手术室管理的功能。

三、如何做好手术室工程建设

(一)建设、设计、施工各方通力配合是做好手术室建设的重要前提

1.建设方从工程开始就有洁净技术方面的专家参与。专家既熟悉最新的发展方向,又有丰富的专业经验,使得项目在规划和设计时就能做到高起点、少走弯路,不留遗憾。在方案设计论证时能保证功能合理,有足够的层高,层面设备部位承重,排水系统等合理设计。在土建施工时应该预留洞口、预埋工作、防水层施工等工作。总包单位安装施工时应进行总体的科学规划,统筹安排各专业承包单位、其他配合单位。

数字化手术室范文第3篇

关键词:洁净手术室;工程建设

中图分类号:TU74文献标识码: A 文章编号:

一、洁净手术室的发展

随着外科学发展以及专业细化,未来手术室将在传统洁净手术室的基础上,向更高端、更多不同专业的手术室发展,手术室数字化程度将更高。主要包括:一体化腔镜手术室。它是随着微创技术的发展而诞生的一个新的医疗项目,它是以创造手术室的高效率、高安全性以及提升手术室对外交流平台为目的的多个系统的综合运用。

磁共振导航手术室,简称MRI手术室。它使医学成像从以诊断为目的向注重治疗过程转移。图像引导技术的出现,可以提高手术治疗的安全性,并能节省医疗费用。术中CT数字化手术室。这是在手术内安装CT设备,取得手术部位的实时图像,直接指导手术的进程。

心导管手术室(DSA手术室)。血管造影手术室是数字化的新型手术室,设计也不同于集中型的手术室。照明系统、净化系统、设备布局方式、手术环境的调节和控制方式、手术图像采集和传输方式,都必须满足微创手术的需要。

二、数字化手术室介绍

随着数字化、信息技术的高速发展,医院数字化也得到了进一步的发展,手术室实现数字化是必然趋势。建设好符合医院自身要求的数字化手术室,可以提升医院的综合实力,为患者带来更好的服务,为医生提供更方便的操作。在我院扩建新病房大楼时,规划了几间数字化手术室,我们就前期调研资料结合自己的体会和理解,对如何建立数字化手术室进行了探讨。数字化手术室是净化与数字化技术的结合,是未来手术室发展的趋势,它实现了将手术室净化与数字化解决方案的无缝连接。除了医疗仪器数字化外,洁净手术室自身就是依靠数字化控制的设备系统,仅空调系统就要监测和控制每间手术室的温度、湿度、压力、通风量、新风量等参数,并要维持不同洁净区域的压差。洁净手术室要严格控制人员流动,完善的内部通讯系统,可确保术中医务人员的信息沟通。

为了直观地了解手术房间的使用情况,安装全方位数字电视监控系统也已成为必需。手术安排、人员安排、器材的消毒和消耗品储备管理,以及每台手术的全过程记录管理(时间、人员、麻醉、手术信息)等,这一系列复杂的过程也要进行计算机综合信息管理。通过在手术室内设立中央控制室,对这些设备和系统进行集中控制和管理,整合成一个中央控制系统,可以直观显示并控制整个手术室内的状况,同时通过接口也可与外界进行信息交流。

“数字化手术室”主要功能包括:手术室所需各应用系统的信息一体化;手术室电子器械和设备控制的一体化;手术室与相关业务科室的流程一体化;手术前、中、后的过程一体化;院间、手术室间的资源一体化;手术室净化工程、净化材料一体化;手术室设备、器械的配套一体化。

三、如何做好手术室工程建设

(一)建设、设计、施工各方通力配合是做好手术室建设的重要前提

1.建设方从工程开始就有洁净技术方面的专家参与。专家既熟悉最新的发展方向,又有丰富的专业经验,使得项目在规划和设计时就能做到高起点、少走弯路,不留遗憾。在方案设计论证时能保证功能合理,有足够的层高,层面设备部位承重,排水系统等合理设计。在土建施工时应该预留洞口、预埋工作、防水层施工等工作。总包单位安装施工时应进行总体的科学规划,统筹安排各专业承包单位、其他配合单位。

2.设计方的设计图纸深度要具备施工要求。医院洁净手术部设计首先是工艺设计,医院建筑与普通民用建筑,存在的最大区别就是医院功能复杂、流线复杂。洁净手术部设计首先是工艺设计,然后才是建筑设计。符合洁净规范要求的、布局合理的平面布局确定后,再进行洁净空调、装饰装修、医用气体、电气、给排水等专业设计,满足功能需求,安全、方便,是一名设计师必须考虑的问题。

洁净手术部功能布局是基础,洁净手术部由净化手术室和为手术室服务的辅助功能用房组成。洁净手术部应自成一区,并宜与其密切相关的外科护理单元临近,应严格分为洁净区与非洁净区,洁净区与非洁净区之间必须设置缓冲室或传递窗。洁净区内宜按对空气洁净度级别的不同要求分区,不同区之间宜设置分区隔断门。洁净区——各种等级的净化手术室、手术准备室、刷手间、无菌敷料和器械存放室、一次性物品和精密仪器室、恢复室、患者换车处、洁净走廊等。非洁净区——医生、护士值班室,示教室,敷料打包、高压消毒室,器械洁净清洗室,石膏室,冰冻切片室,换鞋、更衣、浴、风淋室。净化空调机组、手术特殊医用气体中心站和配电,一般应单独集中在一层(设备层)。

不宜边设计边施工。现在许多医疗大楼由非医疗建筑专业设计院设计,对医疗净化专业了解较少,将净化部分甩给施工单位进行“二次深化设计”,有的项目在设计、论证时赶工期,造成许多遗憾。如:风管洞口预留问题、手术室内墙砌土建墙、设备层防水及排水管问题。

3.施工方应按国家规范施工、按设计图纸施工(图纸设计深度不够时,继续完成深化设计)。诚实守信、按规范施工;经验丰富、用心做事,把设计中存在的一些细节问题给出正确的方案。比如:许多手术室感到闷,新风不够的问题。按设计规范要求每间手术室800m3/h ~1000m3/h,但系统运行一段时间后出现新风不够的问题。新风不够是因为新风口过滤网更换、清洁困难,没有按时清洁更换造成的。我们做的项目都是在新风口设能方便拆洗过滤箱,而且比原设计的大,增加过滤面积,延长更换周期,或者采用可以自动更换滤芯的新风机组。

(二)手术室建筑结构要点

手术室所在层对层高要求较高,吊顶内布置各种众多复杂的管线,包括通风管道、给排水管道、喷淋管道、排烟管道、强弱电桥架、电线电缆配管、空调水管道等系统,需要足够的空间。

四、施工管理与工程质量控制

医院应派驻工地代表,全权代表医院审核施工预算、方案,协调解决土建、水、电等配合与供应等问题,监督检查工程质量、进度,负责工程期间设备材料到场的验收和工程质量验收。对进场的设备、材料,若发现与合同材料、设备清单的规格、型号、产地、数量不符,质检、报关材料、技术资料不全,运输途中损坏等现象,工地代表有权拒收。对不按标准施工、安装的工序,工地代表有权责令其限期改正。

净化手术室系统工程应按分项验收、竣工验收和性能验收三阶段进行。中间及隐蔽工程验收——工程具有掩盖条件或国家技术规范要求中间验收的内容,包括洁净手术室结构、钢板,空气净化系统风管,医用气体管道、阀门以及综合布线。装修及安装工程验收——净化手术室、洁净走廊和辅助功能用房的净化天花、墙面及地面,风机的风量、转速及其平衡,静压及其调整,自动控制运行,高效过滤器检漏。净化质量标准验收——截面风速、换气次数、静压差、洁净度级别、温湿度、新风量、细菌浓度、照度和噪声。验收依据为GB 50333-2002《医院洁净手术部建筑技术规范》。

五、结束语

在总结手术室建设方面相关经验的基础上,参建手术室的各方都应从建筑结构要求、设备层建设要点以及节能技术应用等方面,多多思考,提出自己的看法,有时尽管还存在一定的片面性,但在实践中不断摸索、验证和完善,就会为洁净手术室的建设做出自己的贡献。

参考文献:

数字化手术室范文第4篇

【关键词】数字化实验室 学科整合 传统实验

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)08-0177-02

科技的进步必然促进教育的发展,近年来,信息技术的飞速发展,给教育教学领域带来翻天覆地的变化,新型的教学设备提供了全新的教学手段,开拓了全新的视野,其中信息技术与学科教学的整合已经成为世界教育领域发展的潮流,据统计,美国、加拿大等国60%的中小学生在课堂上使用各种数字化实验教学系统[1],我们国家的许多科研院所在也积极创新,开发出了具有中国特色的数字化实验教学系统。近几年,我校为积极响应国家对学校数字化实验室系统配置的号召,为物理实验室配备了15套数字化实验系统,下面就谈一下我个人在使用过程中的心得体会。

刚接触数字化实验室我感到很陌生,但随着使用地深入,我慢慢认识到这套新型教学设备的方便快捷。它主要是由各类传感器(如图一力传感器、图二声传感器、图三电流传感器等)、数据采集器(图四)和计算机组成多功能的测量系统,可以快速、高精度的采集我们要测量的物理量,比如说力传感器,用数据线将它和数据采集器、计算机组合起来,可以快速的测量出力的大小,并通过计算机显示出来,代替了以往用弹簧测力计测力、人工读数、记录的过程。计算机在采集完实验数据后自动保存,然后我们可以利用计算机来分析处理实验数据,快捷、方便。

一、数字化实验室实现了信息技术与学科教学的整合

21世纪是以知识经济的创新和应用为重要特征的知识经济时代[3],基础科学和高新技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者素质的优劣。学生未来的工作环境必然离不开以计算机为核心的信息化环境,所以当前教育必须想方设法整合信息技术和基础学科教学。我们使用了几十年的传统实验设备、实验方法、实验手段已经跟不上信息时展的需求了,教育部多次指出,教育改革必须基于现代信息技术发展的需要,《二十一世纪物理学科改革行动纲领》也突出了“现代教育技术对物理教育的支撑作用[2]”,但由于缺乏有效的手段,信息技术与学科的整合只能是纸上谈兵,而数字化实验室的出现从根本上解决了这个问题。

二、数字化实验室有利于提高课堂效率

传统的实验测量方法:例如用弹簧测力计测力,用秒表测时间,用电流表测电流等读数慢并且误差大,读完以后还要手工处理数据,效率比较低,一节课实验就占据了大部分的时间。而数字化实验室充分发挥了传感器和计算机的优势,利用传感器对实验数据实行了自动化的采集、记录、分析,不仅快速、准确,而且极大地节省了实验环节的时间,提高了课堂效率。

例如初三下册探究《重力的大小跟什么因素有关》的实验中,传统的实验需要进行三大步:第一步用弹簧测力计测量物体的重力(图五),第二步在表格中记录实验数据(图六),第三步根据实验数据画图像(图七),很简单的一个实验学生却要花上二十分钟的时间。而数字化实验室利用力传感器(图八),自动将物体的重力记录在计算机上,采集完数据后,点击“数据分析”,计算机自动根据实验数据生成图像,前后不过五分钟,充分体现了现代教育“高效、愉悦”的方针。

三、数字化实验室有利于解决教学难题

在物理实验中,由于实验测量仪器的限制,导致有的物理量无法直接测量或读数不方便,直接影响实验效果,而数字化实验室却轻松解决了这个难题。

初三上册P39演示实验《观察声音的波形》,由于实验室没有示波器,学生只能通过课本作简单了解,无法认识本质。而数字化实验室可以很轻松的做出这个实验(图九),不但可以做出音叉的波形图,还可以做出男生、女生声音的的波形以及噪声的波形图,为第四节《噪声的危害和控制》比较噪声和乐音的波形图打下良好基础。

初三下册P15探究实验《摩擦力的大小与什么因素有关?》,实验操作的要点是要用弹簧测力计匀速拉动木块,并且要在运动过程中读数(图十),这对学生来说是一个高难度的挑战,而数字化试验系统又帮我们打开了另一扇窗,学生不用读数,由力传感器和计算机自动采集、记录,学生只要控制木块匀速运动即可(图十一),这样就很好地解决了读数不方便这个问题。

总之,数字化实验室能够实时记录实验的每一个过程,并且能把转瞬即逝的实验数据高效、直观地记录下来,以前很多我们不能做或做不好的实验都可以解决了。

四、数字化实验室可考查学生实验操作能力

《物理课程标准》对学生学习评价有这样的建议[3]:“重视学生在活动、实验、制作、讨论等方面表现的评价,不赞成以书面考试为唯一的评价方式。”实验题一直是物理的必考题型,但我们只能通过笔试来考查学生的实验能力,而忽略了学生亲自动手操作的环节,那考查的效果会大打折扣,可是实验操作考试必然导致教师的工作量增加。另外,由于需要大量的监考老师,不同老师对考试标准的理解也千差万别,把握的尺度各有差异[1],由此给出的考试成绩自然信度与公平性极差。可是数字化实验室就可以对学生的每一步实验操作过程准确记录、监控,同时配合相应的实验操作测评系统,对每一位学生的操作进行评分、诊断,使物理实验考试更标准化,具备可操作性。

五、数字化实验室与传统实验的区别、联系

刚接触数字化实验室,便对其采集数据之快、之准及处理数据之方便感到惊叹,但同时也产生了一定的困惑:是否有了数字化实验室,就可以完全抛开传统实验的测量系统?传统实验和数字化实验室哪个对教学、对学生的发展更有利?带着这个困惑,本人在教学实践中积极进行探究,发现二者各有利弊,缺一不可,相互补充。下面我先将数字化实验室与传统实验进行一下比较:

既然数字化实验室与传统实验各有优缺点,那么我们在平时的教学活动中应该怎样使用并使二者兼容并蓄呢?我觉得我们应该从实验能力培养的目标出发。对于注重测量仪器的使用或侧重于实验数据的记录、分析,那么我们还应采用传统的实验器材,相反对于不注重探究过程而只注重探究结果的,像一些演示实验,我们可以采用数字化实验系统;还有一些实验用传统实验器材做不出来或做出来误差太大的,我们也可以采用该系统。总之,我们要根据实验的具体要求灵活选用,并将其有机结合起来,真正取长补短,发挥二者的长处。

数字化实验室的使用,不仅是教学手段的创新,更是教育思想观念的进步。工具的发展是脑的扩展、手的延伸,是人类文明进步的阶梯。有了船,人类领略到了大海的浩瀚;有了宇宙飞船,人类体验到了太空的深邃;有了先进的实验手段,学生必定能收获我们意想不到的成功。

参考文献:

[1]《中学物理数字化实验手册》 北京师范大学产业总公司教育技术研究所

数字化手术室范文第5篇

论文摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化实验作为一种新型实验教学方法,对传统实验教学的变革起到了积极的影响。笔者结合本校数字化实验室的发展,对数字化实验室在中学实验教学中的应用及数字化实验的优越性,数字化实验与传统实验的关系方面做了论述。

数字化实验是在传统实验技术的基础上引入了计算机技术。随着计算机技术的发展,数字化实验技术也得到了飞速发展,成为传统实验室技术向现代化、数字化发展的方向。数字化实验室作为一种新型的实验手段,在新课程改革背景下破土而出。数字化实验室既是对传统实验教学的有效补充,又是传统实验教学的延伸。我校在物理、化学、生物、地理四个学科中装备了数字化实验室,其中的数字化设备包括高级数据采集(在平板电脑中加装数据采集卡)和传感器。

一、数字化实验室的优越性

数字化实验是在传统实验技术的基础上,应用传感器技术,将传统实验中的信息数字化并传送到计算机,由专用软件处理后,通过图像、表格、视频等多种形式来动态地显示出来。能使学生观察到化学变化的整个过程,能对变化过程进行直观、形象处理的实验方法。在一定程度上将化学反应过程中微观世界通过数据与图表展现出来,揭示其中的科学规律。根据我校数字化实验室使用过程来看,数字化实验具有如下特点。

1.数字化实验室具有开放性。根据教学的实际需要,数字化实验室既可用于演示实验(配合投影设备),也可进行分组实验;既可课堂教学使用,也可用于综合实践活动。其中最适合于综合实践活动,利用高级数据采集器的特点,可以到家庭、田野、工厂做实验。因此,数字化实验室是一个开放性的实验平台,无论在教学内容还是教学方式上都具有开放性。例如,测定污水中的酸碱度。传统的实验方法是到各点取样,送回实验室分析,这样即费时又费力。而数字化实验就可以直接带上设备到各点测定,数据由电脑分析后通过无线网络发回,可以方便地汇总数据。

2.数字化实验室具有智能型的特点,其智能性特征基本贯穿整个科学实验过程。例如,在中和热的测定实验中,传统的实验方法无论取点和作图都由手工完成。而数字化实验这些过程都是由计算机完成的,而且能准确、清晰地显示出温度的变化曲线。利用智能软件能够直接显示数据坐标,精确测量任何两点的距离,而且可以同步显示真实数据。

3.数字化实验室与传统实验具有整合性。数字化实验室仍以学生的真实实验为基础,只是在信息处理的重要环节上采用了计算机技术(采集、处理和表达),从而实现了计算机技术与传统实验技术的整合。

二、数字化实验是对传统实验技术的延伸与发展

传统定性实验一般是通过人的主观观察(颜色、气味、冷热、沉淀、气泡等)来判断反应进行的情况。而定量实验是通过仪器(温度计、电流表、电压表等)断续地测量数据,进一步由手工绘制图表,最后通过分析来完成任务。而数字化实验则是通过传感器技术直接测定并且量化数据,同时将数据传给计算机,由计算机给出动态的输出结果。测定各组成成分的数值及其之间的数量关系,从而更科学地分析问题、解决问题。

由于传感器和计算机的介入,实验的过程中能更快更准确地连续监测、采集和处理实验数据,能够利用软件实时显示数据。并能够存储、传输以及对数据进行统计等分析处理,提高了实验准确性,使实验结果更真实。这样数字化实验不仅使原来的定量实验实现自动化,迅速、准确地给出实验结果,而且可以使原来的定性实验做定量化。

数字化实验可以及时捕捉细微的科学过程。传统实验一般都是靠眼睛观察实验现象、靠手脑记录和处理数据。但很多实验现象是来不及观察或者根本观察不到,有时即使能够读数,也容易造成较大误差。而数字化实验可以通过传感器可以捕捉 “瞬时”的过程,我们能够通过计算机记录下来仔细分析,可以探究的问题范围和深度都大大拓展,更容易、更深刻地揭示客观规律。

数字化实验可以拓展问题探究的深度和广度,更有利于探究性教学。把很多原来只能意会的问题通过数字、表格、视频等形式显示出来,将传统实验技术与传感技术、信息技术的有机结合,使学生能观察、捕捉并分析传统实验仪器无法观察到的微弱信息和瞬间信息,对探究问题的深度提出了更高的挑战,更具备发展性,更有培养学生的积极探究意识。

例如,在做酸碱中和滴定实验时,传统实验是通过酸碱指示剂来确定中点。实验过程中只能看到中点时指示剂颜色的突变,不能看到ph值变化的全过程。而在数字化实验中使用ph传感器就可以让学生看到在中和反应中溶液ph值变化的全过程,并将整个过程用图形显示出来。学生可以很方便地探究中和反应的本质问题。

数字化实验室其实就是传统实验室的延伸。它是在传统实验技术的基础上,引入传感器、数据采集器和计算机组成的多功能实验平台。数字化实验室既是对传统实验教学的有效补充,又是传统实验教学的变革,更是一次对新课标下实验教学的挑战。这需要我们不断地探索,才能有效地用于实验教学,才能发挥它的巨大优越性。

参考文献: