于丹感恩教育
于丹感恩教育范文第1篇
《感恩教育》观后感一
202班 吴羽淅
今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
我们还要学会与人交往，人要与人斤斤计较，尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做，这次没做好没关系，只要努力了一定能做好，相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的，我要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。
《中小学生感恩教育》观后感二
202班 孙玉菲
今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”
在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。
《中小学生感恩教育》观后感
202班 孙玉菲
今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
于丹感恩教育范文第2篇
江西三套在星期六播出了一档教育专题节目，由北京师范大学教授于丹主讲。如何培养孩子德智体全面发展，是所有家长都感到困扰的问题，但看完了这几十分钟的节目后，应该能使家长们毛塞顿开。
节目主要从三方面来讲述，并且引用了很多起不同的真实案例。三个方面分别是：小学要有工艺教育，中学要用社会教育，大学要用工作教育。于丹教授在节目中举出了几个工艺教育的例子，比如德国、俄罗斯、英国、日本等许多国家小学课程里添加了"科学制作课"、"手工课"等课程，提高了学生的思维开发能力和动手能力。而社会教育是让中学生多自我锻炼，为走进社会而做准备。工作教育则是为了让大学生更好地融入社会当中，做好一名社会角色产生的教育方法，通过让大学生参加实践活动，让他们受到教育。
现在的我们应当树立正确的志向和榜样。节目中，有一组数据令我震惊：据统计，全国竟然有偶像是黑社会老大的学生比偶像是父母的学生多出两倍！并且数据可能还要增加。而拿日本相比，两者简直就是天壤之别。有许多教育家忧心忡忡——未来，中国的孩子会是日本孩子的对手吗？
现在我们小学生有许多不足之处，而要完完全全改正，绝非易事。现在之所以播出如此多的教育节目，就是为了使我们小学生能意识到这一点，及时改正各自的缺点。
这档教育节目意义非凡，看了之后使我受益匪浅。
如何培养孩子德智体能全面发展观后感450字（二）
于丹老师的讲座里主要阐述了三方面的内容。
第一、在德育方面，我们要培养孩子哪些方面的素质？
一开始，于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。
中国传统文化的精髓是国以人为本，人以德为本，德以孝为本。这是修身齐家治国平天下的至德要道。所以我们首先要培养孩子的孝心、仁心，让孩子从小懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。也要让孩子学会自立、自强、自信 .
第二、我们为什么要重视孩子德育的培养？
中国古圣先贤为什么如此重视人的德行教育呢？这是因为有没有德行是人区别于动物的根本标志。我们知道，人的需求有三个方面：第一，求食，以维持生命；第二，求偶，以延续生命；第三，求仁，以光大生命。求食、求偶，人与动物相同。求仁，人以德为本德以孝为本，为人类所独有，动物是没有的。人以德为本，是人类社会的自然法则。
于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，于丹教授用经历告诉我们，一个人的一生就像是爬山的过程，我们要学会自立、自强、自信。
第三、我们如何培养孩子的德育素质？
教育孩子，是要增长他的欲望，还是增长他的德行？有好吃的先o孩子，就o了孩子错误的示范，他会想到谁最重要？如果有好吃的，先孝敬父母长辈，孩子看到了，他就学会了，我们在他心中就种下了美德的种子。
我们怎样，孩子就怎样。和孩子一起学会感恩，学会自信，学会自强，做一个幸福的人。一个人在社会的煎熬历练下，舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
如何培养孩子德智体能全面发展观后感450字（三）
今天观看了于丹老师关于《如何培养孩子的德智体能全面发展》的讲座。受到了很多启发，也发现了自己在教育孩子上的一些不足之处，给我启发最深的主要是以下几点：
1、要教育孩子明辨是非，独立承担。现在的家庭大多只有一个小孩，全家对孩子保护得太好，让孩子没有机会自己判断，辨别是非。同样面对问题也没有自己承担的勇气，第一反应就是找家长。这都是我们家长需要重视的，毕竟我们不能陪他们一辈子，不能帮他们一辈子，以后都需要他们自己面对。
2、兴趣班是为了提供不确定性。兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。现在的孩子至少都有一到二个兴趣班，如果不能是他们喜欢的，有兴趣的，那么兴趣班怎么能叫兴趣班呢？给孩子们带来了就不是快乐而是压力了。我们可以在上兴趣班的过程中发现他们喜欢的感兴趣的项目，这样他们就可以在快乐中学习。
于丹感恩教育范文第3篇
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些伤害我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧！是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们要学会感恩，还要学会感恩我们的“仇人”。
于丹感恩教育范文第4篇
1、能使艰难之事变得容易的人是教育者。
2、恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。
3、向全县人民教师致敬。
4、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未。
5、道无形，却经风雨传千载，积如山重;师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
6、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。
7、德高才高艺高教人不倦，求真求实求新师之表率。
8、尊重知识、尊重人才、尊重教师
9、做为人民服务的教师，做让人民满意的教师
10、在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
11、恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐！
12、学高为师，身正为范。
13、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。
14、教书育人，人心无愧于天地;数载含辛，莘莘学子通学理。
15、西席桃李满桑梓;东坦龙蛇尽楷模。
16、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
17、传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操。
18、做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育
19、从教无私，桃李三千承雨露;感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
20、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德
21、教书育人、为人师表
22、老师，您辛苦了!
23、重教尊师，兴邦强市千秋誉;培桃育李，果硕功高万众歌。
24、人民教师 无尚光荣;教书育人 无私奉献。
25、向全校教师和教育工作者致以节日的问候！
26、全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设
27、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
28、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
29、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
30、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤。
31、桃李满天下，恩情似海深。
32、一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
33、固本承源兴伟业，提质创优谱华章。
34、树木树人铸千秋大业，爱国爱校献一片丹心。
35、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。
36、教育要面向现代化、面向世界、面向未来
37、啃得书本，嚼得菜根;厚积薄发，教书育人。
38、教人为善，师古圣贤。
39、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。
40、学高为师，身正为范
41、教诲如春风，师恩似海深。
42、现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
43、兢业业汗水浇灌梅兰开花香四。
44、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
45、一个教师对人的影响是永恒的。
46、肩负育人光荣使命，再创苍南教育辉煌
47、清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。
48、一枝粉笔，积淀千秋智慧三尺讲台，托万世文明。
49、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！
50、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
51、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
52、十年树木百年人，老师恩情比海深;一日为师终身父，毕生难以报师恩。
53、处三尺讲台，作功出力;凭一腔热血，放电发光。
54、关心教育、重视教育、支持教育
55、大力实施科教兴县和人才强县战略推动教育事业全面协调可持续发展
56、三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌。
57、肩负光荣使命，再创教育辉煌。
58、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
59、以德治教，以身立教，塑造师德风范！
于丹感恩教育范文第5篇
感恩，一个熟悉的字眼却不是一个热门的话题。我感恩父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感恩老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感恩周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
感恩之心犹如牡丹。人人都知道牡丹的艳丽，可没有多少人能真正沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正的学会感恩这致亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，作一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的父亲和哪个老爱唠叨的母亲，在他们的伪装下藏着深沉的爱。
感恩之心犹如腊梅。每当寒风凛冽之时，百花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像 ，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样，越开越艳。感谢那些伤害我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的人吧！是他们强化了我们的斗智。感谢那些嘲笑我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们要学会感恩，还要感恩我们的“对手”。
感恩之心又犹如玫瑰，需要细心栽培和呵护。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运你的生命就会在这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。
一颗感恩之心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给人们光明；它，是大海中的一滴水，给人们滋润；它，是山漠中的一弘泉水，给人们期待。
