医师党员工作总结范文第1篇

根据中共*市委学习实践活动领导小组《第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》（明学组发[2009]18号）和《*镇第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》（张发[2009]82号），为切实加强分类指导，把全镇中小学校、医院等事业单位（以下简称“学校、医院”）学习实践活动抓出成效，制定如下实施方案。

一、全面准确把握学校、医院等事业单位开展学习实践活动的目标要求

开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻上级关于学习实践活动提出的指导思想，紧紧围绕活动主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

要针对学校、医院等事业单位的特点，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，紧紧围绕工作实际和党员干部思想实际，分别找准各自的着力点。学校要重点围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平等开展活动。医院要重点围绕保障人民群众健康，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系等开展活动。

二、合理安排学校、医院等事业单位学习实践活动各个阶段的工作

1、范围对象。以学校、医院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校、医院全体党员参加。

2、前期准备。开展学习实践活动前，要认真做好各项准备工作。要及时摸员情况，听取师生、家长和医护人员、病人的意见建议；要结合本单位实际，认真分析研究，确定活动主题、目标要求和实践载体，制定切实可行的实施方案。在此基础上，及时组织召开动员大会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

3、方法步骤。学校、医院等事业单位学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。学校应充分考虑寒假的特点，灵活安排学习实践活动，努力使学习实践活动要求更加切合实际。

第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。学校、医院学习调研阶段活动时间不少于2个月。

1、认真组织学习讨论。要从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《安徽省第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》和《*市第三批深入学习实践科学发展观活动百题简明问答》，认真学习上级有关重要会议和文件精神，特别是*市委十二届九次、十六次全会精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要在学好上级规定篇目的基础上，紧密结合学校教育工作实际，注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容；紧密结合医院工作实际，学习医疗卫生技术和法律法规等内容。（2）创新学习形式。要充分利用业余党校等教育培训资源，采取上党课、作形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛、电化教育等切合实际、灵活多样的形式，组织党员干部进行学习，增强学习效果。（3）认真开展讨论。要在深入学习培训的基础上，紧密联系本单位工作和党员干部思想实际，紧密结合活动主题，采取经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的载体，认真组织开展讨论。学校要坚持以人为本的发展理念，着眼于推进教育科学发展、争创人民满意教育开展讨论。医院要围绕坚持以病人为本的发展理念，着眼于提高医疗服务质量、树立卫生行业良好形象等事关医院科学发展等重大问题开展讨论。通过广泛深入的讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。

2、深入开展走访活动。学校领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“四进三评”活动为载体，着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校发展大局的重大问题开展调研走访；医院领导班子成员要带头深入科室、医护人员、病人当中，以“病人评医生、医生评院长、病人家属评医院”的“三进三评”活动为载体，要着重围绕统筹城乡医疗改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥基层医院公共卫生服务等事关本地卫生事业发展大局的重大问题开展调研走访。要把深入走访活动与帮助师生、医护人员解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大师生、医护人员积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。

第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。学校、医院分析检查阶段活动时间不少于1个月。

1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校、医院党组织领导班子要认真召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。

2、撰写分析检查报告（材料）。学校、医院党组织领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校教育、医疗卫生发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部（党总支）扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成简要的分析检查材料。

第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。学校、医院整改落实阶段活动时间不少于1个月。

1、制定整改落实方案（措施）。学校、医院党组织要针对查摆出的突出问题制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

其他单位要制定整改落实措施。

2、解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。医院要集中力量解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”、医患关系不和谐以及收受“红包”、“回扣”和开单提成等突出问题，努力为群众提供优质的医疗服务。要把解决问题与本单位建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，进一步加强学校、医院党组织建设，进一步完善校长、院长负责制和内部管理制度，推进校（院）务、财务公开，为学校、医院科学发展提供制度保障。

学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。

三、切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的领导和指导

1、加强领导，明确责任。党委学习实践活动领导小组向学校、医院等事业单位派出督查组。党委学习实践活动领导小组成员要经常深入学校、医院联系点调查研究、督促检查、具体指导。党委学习实践活动督查组要认真履行职责，切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的督查指导。学校、医院党组织要成立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。学校、医院党组织要注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。

2、创新载体，务求实效。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校、医院要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校、医院基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。

医师党员工作总结范文第2篇

一、全面准确把握学校、医院等事业单位开展学习实践活动的目标要求

开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻上级关于学习实践活动提出的指导思想，紧紧围绕活动主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

要针对学校、医院等事业单位的特点，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，紧紧围绕工作实际和党员干部思想实际，分别找准各自的着力点。学校要重点围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平等开展活动。医院要重点围绕保障人民群众健康，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系等开展活动。

二、合理安排学校、医院等事业单位学习实践活动各个阶段的工作

1、范围对象。以学校、医院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校、医院全体党员参加。

2、前期准备。开展学习实践活动前，要认真做好各项准备工作。要及时摸清党员情况，听取师生、家长和医护人员、病人的意见建议；要结合本单位实际，认真分析研究，确定活动主题、目标要求和实践载体，制定切实可行的实施方案。在此基础上，及时组织召开动员大会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

3、方法步骤。学校、医院等事业单位学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。学校应充分考虑寒假的特点，灵活安排学习实践活动，努力使学习实践活动要求更加切合实际。

第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。学校、医院学习调研阶段活动时间不少于2个月。

2、深入开展走访活动。学校领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“四进三评”活动为载体，着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校发展大局的重大问题开展调研走访；医院领导班子成员要带头深入科室、医护人员、病人当中，以“病人评医生、医生评院长、病人家属评医院”的“三进三评”活动为载体，要着重围绕统筹城乡医疗改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥基层医院公共卫生服务等事关本地卫生事业发展大局的重大问题开展调研走访。要把深入走访活动与帮助师生、医护人员解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大师生、医护人员积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。

第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。学校、医院分析检查阶段活动时间不少于1个月。

1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校、医院党组织领导班子要认真召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。

2、撰写分析检查报告（材料）。学校、医院党组织领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校教育、医疗卫生发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部（党总支）扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成简要的分析检查材料。

第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。学校、医院整改落实阶段活动时间不少于1个月。

1、制定整改落实方案（措施）。学校、医院党组织要针对查摆出的突出问题制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

其他单位要制定整改落实措施。

2、解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。医院要集中力量解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”、医患关系不和谐以及收受“红包”、“回扣”和开单提成等突出问题，努力为群众提供优质的医疗服务。要把解决问题与本单位建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，进一步加强学校、医院党组织建设，进一步完善校长、院长负责制和内部管理制度，推进校（院）务、财务公开，为学校、医院科学发展提供制度保障。

学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。

三、切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的领导和指导

1、加强领导，明确责任。党委学习实践活动领导小组向学校、医院等事业单位派出督查组。党委学习实践活动领导小组成员要经常深入学校、医院联系点调查研究、督促检查、具体指导。党委学习实践活动督查组要认真履行职责，切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的督查指导。学校、医院党组织要成立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。学校、医院党组织要注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。

2、创新载体，务求实效。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校、医院要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校、医院基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。

3、加强宣传，营造氛围。学校、医院要根据实际，充分利用横幅、标语、宣传栏、板报、广播、简报、网络等宣传阵地，广泛开展宣传活动，形成浓厚的舆论氛围。要注意发现、树立和宣传本单位的先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。要及时向上级党组织报送活动情况、经验做法和先进典型事迹等。

医师党员工作总结范文第3篇

一学期的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任外院15级辅导员以来，根据外院学办的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本专业学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥专业特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期工作从辅导员工作，党建工作和资助医保工作三个方面总结如下：

一、辅导员工作

（1）抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。

（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

（3）利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，自暴自弃的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

（4）坚持每月班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 本学期分别于2018年03月06日、2018年05月29日分别召开了职业规划主题、考风考纪主题班会。

（5）坚持紧抓班风学风、考风考纪。对违反纪律的同学严抓紧打，严厉处理了薛靓、罗谢艺两位同学期末考试作弊个案，并借此机会警示其他同学。

（6）个案方面，首先圆满解决了赵晓钰与前男友债务纠纷问题。其次，对于何歆瑜心理创伤问题，与家长沟通后推荐其至校心理部门进行疏导治疗，坚持长期关注。

二、党建工作

本学期，作为外国语学院党总支秘书，在xx学院党委、外院党总支领导下出色的完成了各项任务，具体工作如下：

（1）2017年度基层党支部民主测评工作。此次工作中，外院共有24名党员同志被评为“优秀”。

（2）2017年度基层党建工作检查。上级党委对外院基层党建工作的非常肯定，各支部积极按照反馈意见整改，效果显著。

（3）外院党总支2018年“标准+特色”主题的党内标准化建设工作，制作标准化工作指导手册

（4）外院学风建设工作。本学期，在外院总支、学办的指导下，成功的建立了辅导员--党员协同查课制度，效果显著，教师、同学们都表示对学风、课堂的改善非常重要。

（5）2018年xx学院党内评优工作。本学年党内评优，外国语学院获评优秀党支部书记、优秀共产党员、优秀党支部三项殊荣，其中优秀党支部、优秀共产党员两项被推送至南大参评。

（6）外院党员理论学习教育工作。例如组织关于、两会、习主席系列讲话等精神学习。

（7）2018年上半年党员发展、转正工作。本学期新发展了23名预备党员，其中16级党支部16名，15级党支部7名、转正了18名正式党员，其中教师党支部1名，14级西英日党支部2名，14级德法阿党支部4名，15级党支部11名。

（8）组织开展本学期党总支特色组织生活。本学期于2018年5月21日举办了教师支部与15级学生支部“追逐真理之光、塑造奋斗自我”为主题的特色组织生活，邀请了xx学院秦院长参加，获得很高评价。

（9）2018届党员毕业生党组织关系转出工作。

三、医保资助工作

本学期，外院医保资助反面主要完成了以下基础性工作：

（1）2018年上学期勤工助学、义工双选会工作。本次双选会，外国语学院招聘了勤工助学学生11名，义工12名。

（2）新生医保卡集中补卡工作。本次外院17级新生集中补办了12张医保卡。

（3）2018年度家庭经济困难学生认定工作。2018年，我院认定贫困生总计66人（与2017年持平），其中一般困难52人（比2017年多8人），特别困难12人（比2017年少8人），省内人数21人（比2017年少13人），省外人数45人（比2017年多13人），首次认定37人，复核认定29人。

（4）2018年生源地助学贷款申请工作。本年度，外国语学院没有新首次申请生源地助学贷款。

（5）毕业生生源地助学贷款确认工作。截止2018年06月06日，完成了外国语学院毕业生生源地贷款确认工作，材料收齐并存档备案。

医师党员工作总结范文第4篇

下午好！

今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党成立96周年，回顾党的光辉历程，展望党的光明前景，举行新党员宣誓，表彰先进集体和个人，动员全院党员为“双一流”建设做出新的更大贡献。在此，我代表医院党委，向全院共产党员致以节日的问候，向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！

“横空大气排山去，砥柱人间是此峰”。从上海石库门寻找光明的探路人，到驾驭世界第二大经济体的领航者，中国共产党栉风沐雨、历经坎坷，不断从一个胜利走向另一个胜利。我们党走过的96年光辉历程，深刻改变了中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。历史雄辩地证明，中国共产党不愧为领导中国革命、建设和改革事业的核心，不愧为民族复兴伟大事业的主心骨和领路人。只有在中国共产党的领导下，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑，国家才能繁荣富强，人民才能幸福安康。

过去的一年，在中南大学党委的正确领导下，医院党委认真贯彻党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及系列重要讲话精神，全面落实从严治党要求，不断加强基层党组织建设，为医院全面深化改革提供了坚强的政治核心和组织保障。

一、过去一年党建工作回顾

（一）深入开展“两学一做”学习教育。通过党委中心组学习、个人自学和座谈会等多形式全方位学习贯彻党规、党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话等系列重要讲话精神。在扎实做好专题集中学习和讨论、创新方式讲党课、党费收缴及党员档案排查等“规定动作”的同时,还积极开展了知识竞赛、党员过政治生日、窗口单位党员挂牌上岗、设立党员示范岗等富有特色的“自选动作”，引导广大党员不断提升党性修养，牢固树立为人民服务的宗旨意识。积极推进学习教育常态化制度化，出台医院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》《中南大学湘雅二医院2017年度“两学一做”学习教育具体安排》和《中南大学湘雅二医院党委中心组学习实施办法》。学习教育成效显著，受到上级党委的肯定，获评学校学习教育党支部工作优秀案例。

（二）全面加强党的组织建设。按照的要求，今年2月医院完成了党支部优化设置，全院共设立12个党总支，90个党支部，选拔任命了新任党总支书记和党支部书记，顺利完成了党总支和党支部选举工作；出台了《中共中南大学湘雅二医院委员会党总支工作条例（试行）》和《中南大学湘雅二医院党小组设置指导意见》；以医院分党校为平台，举办了3期党总支书记和党支部书记培训班、2期发展对象培训班和1期入党积极分子培训班；严格党员发展质量，注重对“双高”人员的发展，一年来发展党员47名，其中“双高”人员26名，占55.3%，预备党员转正44名。

（三）持续改进党的作风建设。加强干部工作作风的监管，严格执行周会制度和干部请假制度，加大对违规行为的考评力度。狠抓大型公立医院巡查整改工作，驰而不息地加强行业作风建设，严格执行国家卫生计生委加强医疗卫生行风建设“九不准”与湖南省卫生计生委医疗从业人员“五不准”要求，对违反规定的相关人员第一时间进行处理。出台了《中南大学湘雅二医院关于进一步规范医务人员医疗行为的若干规定》，整肃医疗行业作风，狠刹收受回扣等不正之风，不断营造风清气正的医疗环境。加强药品使用监测工作，禁用了使用量较大、涉嫌不合理使用的辅助用药38种。

（四）深入开展反腐倡廉建设。高度重视党风廉政建设，全面从严治党，严格落实党委主体责任和纪委监督责任。加强了党员干部日常监管，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。深入开展党风廉政宣传教育，利用“清风二院”微信公众号、医院短信平台等新媒体进行廉政宣教。组织全院党员干部深入学习《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，开展廉政漫画比赛、“学准则条例，做合格党员”知识竞赛，观看警示教育片，不断增强党员干部的遵纪守法、反腐倡廉意识。

（五）不断加强医院文化建设和群团工作。对外宣传坚持“上档次、出精品”，人民日报、新华社、中央电视台、健康报等媒体多次密集刊发医院新闻,医院正能量频频见于主流媒体。如中国（湖南）第十八批援塞医疗队先进事迹、光明行”创新项目等多次在央视新闻播出，多名党员在公交、路旁、高铁上救人的凡人善举，赢得广泛关注和赞誉。全面推进文明单位和无烟医院创建工作,获评湖南省文明单位。新增部级、省级青年文明号各1个。加大对困难职工的帮扶力度，2017年底对24名特困党员和109名困难职工进行了补助，补助金额达23万余元。

通过不断加强党的建设，有力地促进了医院的中心工作。医院综合排名上升至全国第13位，6个学科进入全国十强。我院做出主要贡献的中南大学精神病学与心理学、免疫学首次进入ESI全球前1%，在国际知名刊物发表多篇高水平论文，有力推进了“双一流”建设。上述工作及成绩的取得，离不开上级党委的正确领导，更离不开全体党员的辛勤付出。在此，我代表医院党委向大家表示衷心的感谢！

二、当前党建工作的主要任务

（一）不断推进全面从严治党向纵深发展

一是坚持严字当头。要增强“四个意识”，深刻领会全面从严治党新要求，认真履行主体责任，层层传导压力，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。在工作中严字当头，处处体现严的态度、严的标准、严的规定，将从严治党全方位、全覆盖、全过程贯穿到医院工作的方方面面，尤其是大型医院巡查“回头看”和中央巡视组反馈整改，针对问题纠正、纠错、纠偏，一件一件抓，把“四个意识”体现在具体行动中。深入分析，深挖病根，精准发力，综合施策，集中整治，做到举一反三、立行立改。坚持依法治院、从严管理，狠抓基础医疗，强化落实“新八条”。

二是要坚持重点发力。要注重抓好思想教育，严明政治纪律。把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，真正做到旗帜鲜明讲政治，意志坚定讲忠诚，从严务实讲规矩，扛起责任讲担当。强化自我监督，注重明责问责，抓好“关键少数”。要毫不放松地加强党性教育，持之以恒地加强道德教育，引导党员干部明大德、严公德、守私德，做到以信念、人格、实干立身，突出抓好党员干部的教育管理，加强干部日常监督，重点落实干部管理办法和干部考核办法，打造一支具有铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

三是要坚持强化监督问责。动员千遍，不如问责一次。要加强党内问责，做到有责必问，问责必严。强化重点领域和关键环节突出问题的廉洁风险防范和专项治理，健全作风建设长效机制，严肃查处违反中央八项规定精神和“”问题，加大正风肃纪力度，保持惩治腐败的高压态势。

（二）贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神

一是坚持一面旗帜管总。要始终坚持社会主义办学方向这面旗帜管总，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持不懈促进高校和谐稳定，坚持不懈培育优良校风和学风，为营造风清气正的医疗环境奠定基础。

二是强化“四个服务”意识。在全国高校思想政治工作会议上的讲话中强调，我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，坚持“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。提出的“四个服务”思想，为我国高等教育发展提供了理论指导和发展方向，是新的历史条件下我国高等教育发展的重要指针。高校要想始终成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地，就必须始终坚持正确的政治方向，牢牢把握并不断强化“四个服务”意识。

三是坚持两大群体并进。学习贯彻落实会议精神，加强和改进高校思想政治工作，要紧紧围绕教师和学生两大群体，做到齐头并进，学生抓灌输、教师抓培训、干部抓表率、领导抓责任。在全面抓好大学生思想政治教育和教师思想政治工作的基础上，重点加强教师党支部建设，优化党支部设置，选优配强党支部书记，加强教师党员发展和教育管理服务工作。我们作为大学附属医院，肩负着治病救人和教书育人的双重职责，责任更显重大，每一位导师都应该首先把师德、医德和科研诚信等树立起来，为人师表、言传身教、严格要求，进一步增强在立德树人的紧迫感、责任感和使命感，培养有思想、有情怀、有道德、有文化的社会主义接班人。

（三）扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

一是在深学、实做、常态上下功夫。既要完成好规定动作,又要创新富有特色的自选动作；要努力通过学习教育解决突出问题,带着问题深入学,针对问题认真改,切实加强基层党组织建设；要进一步推动全面从严治党要求落实到医院党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；更加注重挖掘和宣传优秀党员的先进事迹,激励全院各级党组织和党员干事创业、开拓进取。

二是从严从实抓支部建设与党员教育管理。强化党的一切工作到支部的理念，把思想政治工作同党的建设工作结合起来，规范党内政治生活，狠抓基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要加强党员日常管理服务，提高党委理论学习中心组学习质量，重点落实“”制度和党支部职责，全面推行支部主题党日，持续开展主题实践活动，要把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径，严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度。加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力，建立经常性督查指导机制。

医师党员工作总结范文第5篇

关键词：西部高校；教学管理；评估优秀

在普通高校开展本科教学工作水平评估是教育部加强高校教学工作宏观管理、提高教育质量、构建和谐校园的重大举措。桂林医学院在评建实践探索中，严格按照教育部提出的“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，按照评估指标体系，积极部署，精心准备，周密安排，加强建设，明确办学指导、办学定位和办学理念，加大投入改善教学条件、深化教学改革、强化教学管理，突出自身优势与办学特色，培养良好学风校风，注重教育教学质量与效果，切实加强党的领导，充分发挥党委的坚强领导作用、党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用，从而有效促进本科教学水平评估工作顺利进行。2007年5月教育部正式下文确认桂林医学院为普通高校本科教学水平优秀高校。笔者结合桂林医学院在评估工作中的具体做法，进行总结，与同行交流，以推动西部高校评估工作的开展。

一、基本做法和特点

1.统一思想，提高认识。学校以评建工作为契机，把思想认识统一到评建“二十字”方针上，变压力为动力，变挑战为机遇，把评建工作作为发现问题、加强约束、促进自我发展的重要途径。对评建工作进行了广泛的宣传和发动。通过层层召开动员大会、誓师大会、学习报告会、发放评建宣传手册、举行评建知识考试、建立“评建在线”网站、出版《评建简报》和开通校园广播专题等措施，使评建工作的重要意义和基本要求深入人心。广大师生员工在统一思想、提高对评建工作认识的基础上，积极地投身到评建各项工作当中。

2.加强领导，有序推进。为加强对评建工作的领导，学校成立了以党委书记、院长任主任委员的本科教学工作水平评估建设委员会；成立了评估建设办公室，分管教学工作的副院长任评建办公室主任，下设15个专门工作小组；各院系、职能部门成立二级评建工作机构。为了确保各项工作落到实处，学校领导与各院系、职能部门及评建工作小组负责人签订了“评建工作责任书”。根据评估指标体系标准，制订了评建工作计划，明确了任务和要求，并分步实施，稳步推进。在评建工作中，十分注重深刻理解和领会评估指标体系内涵。同时，认真学习、借鉴兄弟高校的评建经验；邀请校内外评估专家指导评建工作，明确努力方向，有序推进评建工作的进程。

3.全面建设，完善管理。学校党政领导站在事关学校生存和发展的高度，明确了争创优异成绩的总体目标。各级单位严格对照指标体系内涵说明，按照评估A级标准要求，搞好各项建设工作，在全校开展了办学指导思想和教育思想观念转变的大讨论，召开了两次全校教学工作会议，进一步明确了办学指导思想和教学工作中心地位，修订完善教学文件70个。评建办公室按照总体目标要求，先后下发近60个文件，对各项工作进行了分解，并提出了所有工作必须达到优秀标准的要求。同时，围绕指标内涵，精心准备，认真做好材料收集和整理工作。

4.督导检查，积极整改。为更加有效地推动整个评建工作的开展，学校评建办公室成立了专门的工作检查组，不定期对全校各院系、教研室、实验室、学生毕业论文、学风建设、师资队伍建设等具体项目进行检查指导。按照教学管理和评估指标要求，及时发现问题，并针对存在问题，提出整改措施，落实整改任务。为推动整个硬件建设的进度，学校确定了必须限期完成的“十大工程”建设项目，明确工程负责人和督办人，并确定承诺完成时间，确保了各项工程按时按质完成。学校主要领导多次亲自带队对整个评建工作进行综合检查，提出并解决存在问题。通过督导检查，进一步规范了教学管理，改善了办学基础条件，提高了整个评建工作的实效性。

5.充分发挥党组织和广大党员先锋模范作用。一是充分发挥学院党委的坚强领导作用。学院党委多次召开会议，专门研究部署迎评工作，党委书记和院长亲自作动员报告，各工作组负责人与学院党委、行政签定责任状；评建工作进入冲刺阶段后，学院党委每天听取各工作组的评建工作汇报，及时全面掌握学院评建动态，加强检查和督促，针对存在的问题，召开现场办公会，作出决策。二是充分发挥党总支的政治核心作用。各院系党总支以迎评工作为契机，紧紧围绕建设和谐校园促进评建工作中心，与院(系)行政周密安排，精心组织师生员工认真做好各项建设准备工作。充分利用主题党日活动、座谈会、组织生活会和公益奉献活动等多种形式加强党员教育管理，开展评创先争优活动，积极为评建献计献策；安排专门时间组织党员和师生员工认真学习和领会教育部有关教学评估的文件精神，掌握有关评估指标内涵和基本要求，严格按照指标要求进行建设；深入各教研室和实验室进行督促检查，发现问题，及时整改；采取“走出去、请进来”的办法，虚心学习兄弟院校的评建经验，不断完善和提高评建工作水平；团结带领好各二级学院(系)共产党员和师生员工高质量做好评建的各项工作，为推进我院和谐校园建设，夺取本科教学工作水平评估取得优异成绩发挥了政治核心作用。三是充分发挥党支部的战斗堡垒作用。各党支部根据党委和行政的总体安排，在支部工作中强化评建工作的宣传教育，组织党员和师生学习领会学院党委的战略部署，及时传达学院关于评估工作的具体要求；积极组织师生认真学习评估指标体系，深刻理解指标内涵；积极开展“一个党员一面旗”活动，鼓励党员为学院评建工作多作贡献；紧密联系教学、科研、学生教育管理等实际作，群策群力，努力完成各项评建任务。学生支部紧密围绕本科教学水平评估工作，在广大学生中开展了“评建知识竞赛”、“创建优秀学风”、“创建以和谐桂医为主题的四个桂医”即和谐桂医、文明桂医、文化桂医、平安桂医)等形式多样的活动，帮助学生提高认识，积极参与营造“人人了解评建、关心评建、参与评建，构建和谐校园”的良好氛围。四是充分发挥共产党员的先锋模范作用。学院各级党员领导干部本着对学院事业发展高度负责的态度和对群众利益高度负责的精神，真正负起领导责任，以身作则、身先士卒，积极备战，靠前指挥，深入思考，创新工作成效，强化责任意识，积极带领本单位、本部门高质量地完成各项构建和谐校园，评建创优工作任务。教师党员严谨治学、为人师表、教书育人、爱岗敬业，以良好的师德风范体现党员的先锋模范作用；机关、后勤等岗位的共产党员增强主动为教学、科研服务的意识，以管理育人、服务育人的实际行动体现党员的先进性；进入评建攻坚阶段，广大党员带领师生员工放弃了节假日的休息时间，加班加点，以饱满的热情、

踏实的作风、高度的责任感积极投入到学院的评建工作。有的党员教师因长期加班加点搞评建而生病住院；学生党员勤奋学习，勇于进取，模范遵守校规校纪，以共产党员的表率作用促进和谐校园建设，促进优良学风的形成。他们团结和带领广大同学关心评估、了解评估、参与评估，以昂扬奋进的精神状态和强烈的主人翁意识，以强烈的责任感、高度的热情、振奋的精神、严明的纪律，全身心投入到建设和谐校园，创评建佳绩工作中，向教育部的评估专家组展示了桂医学生的勤奋学习奋发向上的优良学风。

二、评建工作的成效

1.办学指导思想更加明确。通过加强党的建设，迎评促建，创建和谐校园工作，全校上下统一了思想，提高了认识，转变了教育教学思想观念，学校的办学指导思想更加正确、办学定位和发展目标更加准确、办学思路更加明确。

2.学校规模、结构、质量和效益得到和谐快速发展。挖掘潜力，举办新专业，由原来只有两个专业增加到6个专业，稳步扩大办学规模，各类学生人数由2200人发展到现在10000多人，增长4.5倍，招生范围也由原来只在广西招生扩大到全国18个省、市、自治区招生，生源素质逐年提高，生源结构更趋合理，形成了以医药专业为主体多学科协调稳步发展的新路子。

3.教学中心地位更加巩固。本科教学的主体和中心地位得到进一步巩固和加强，质量意识不断强化、质量标准更加明确、质量监督切实有效、质量工程全面推进；加大了教学投入，加强了基础设施建设；形成了领导重视教学、管理服务教学、政策优惠教学、科研促进教学、后勤保障教学、教师全身心投入教学的良好局面。

4.办学基本条件明显改善。学校投入1.2亿元用于教学基础设施及基本条件的建设。新图书馆、教学行政办公大楼、田径运动场和学生食堂等一批教学基础设施已建成使用；增加了新校区；增设了4所非直属附属医院，生均床位数为1.06张；校园环境面貌发生根本变化。

5.师资队伍建设成效显著。学校加大了师资引进的力度，师资数量增加，结构更趋优化，整体素质明显提高。医学门类生师比由原来的11.46:1提高到8.93:1，具有硕士、博士学位的教师占专任教师的53 88％。

6.教学管理更加规范。学校在修订、完善原有教学管理制度的基础上，制定实施了《桂林医学院教学活动管理实施细则》、《桂林医学院教研室工作条例》、《桂林医学院毕业实习管理条例》和《桂林医学院毕业论文管理办法》等70多个文件，教学管理进一步规范，学校各部门服务教学的意识更加增强。

7.学科与课程建设成效更加明显。2006年初，经国务院学位委员会批准，我校获得“硕士学位授权单位”，病理学与病理生理学、内科学、外科学等3个学科成为硕士学位授权点。9个学科为自治区学位委员会规划建设的硕士学位点建设学科，有7门课程获自治区精品课程。

8.教学质量明显提高。学生英语通过率明显提高，计算机通过率达100％；毕业生就业率均在93％以上；经对126家用人单位进行调查，92.54％的用人单位认为我校毕业生思想品德好、专业素质高、业务能力强。

9.校园校貌焕然一新。我院凝炼了校训、校歌。确定了“弘德善医”作为校训。精心打造校史展馆，建成了占地300多平方米校史展示厅，内容翔实丰富，直观地展示着几代桂医人“自强不息、艰苦创业”的精神风貌和丰硕成果，也是进校新生接受教育的重要场所。利用学生宿舍改造新建的围墙建成的百米文化长廊，精美的造型、大气的装璜使之成为校园一道亮丽的风景。为弘扬尊师重教的良好风气，我们在校园内创建了桂医“名人苑”，为六位已故的、在桂医历史上有重大建树的老校长和学术造诣颇深的医学专家塑像，用以激励桂医人奋发图强、立志报国。建设完善文化设施，渗透到学生学习生活及体育活动场所。一是进一步优化网络、广播、橱窗、绿化带背景音乐等文化载体；二是制造永久性不锈钢制伟人及科学巨匠语录牌；三是精心选择制作名人名言灯柱牌匾，分布在校园醒目位置；四是制作名人名言语录壁挂，安装到每一个教室，用以鼓励学生奋发向上、志存高远；五是每个教研室和实验室都建有宣传专栏，营造浓厚的文化氛围；六是在校园广场屹立着艺术雕刻“医学生誓言”，时刻提示着医学生肩上的重任，立志全面成长，为救死扶伤解徐人类之病痛而努力成才。广大师生员工由衷地赞道：“桂医大变样了!”，对学校发展前途更加充满信心。

10.精神文明建设成绩喜人。把创建文明单位、培养德、智、体、美全面发展、适应地方经济建设需要的医药专门人才，作为精神建设和谐校园的目标和主要任务，形成了党政齐抓共管的工作机制。坚持以爱国主义、社会主义和集体主义教育为核心，以开展各种形式有效的活动为载体，围绕校风建设积极改进学风、教风。强化全员育人意识，学生思想政治工作活跃引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观、成才观、就业观。组织师生开展向模范人物学习活动，先后邀请英模代表等先进人物和专家学者到学院作报告。创建“天使”思想政治教育主题网站，实施网络教育工程，开展“综合素质培养导师制”工作，获自治区高校工委创新成果奖。组织师生参加普法考试和案件审理旁听，邀请司法人员上法制课和劳教人员现身说法。以庆祝重大节日为契机，开展一系列丰富多彩的思想教育活动，寓教育于活动之中，使广大师生深受教育。坚持办好每年校园科技文化艺术节和田径运动会，组织开展交流会、座谈会、“三下乡”服务和社会调查等，大学生社团开展活跃。每年在学生中开展创建先进文明班级评选表彰活动，在教职工中开展五好家庭评比活动等，不断推进精神文明建设和思想政治工作顺利进行，学院分别荣获桂林市和自治区级文明单位称号，两个校园都分别荣获自治区级文明小区称号。

三、主要经验与体会

1.高度重视，责任到位是评建创优的关键。校党政领导高度重视分工负责，书记、院长任评建工作总指挥，主管教学副院长任前线总指挥主管软件建设和评建办日常工作，副书记分管校园文化建设，另一名副院长分管硬件建设。

各直属部门，二级学院学政领导与学校签订责任状，做到层层负责，将评建工作任务落实到每个师生员工，做到评建重担大家担，人人身上有指标。

2.全面建设，重点推进是评建创优的根本目标。严格按照教育部要求，认真落实“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”二十字评建方针，分别成立15个评建工作组，负责软件建设；组织实施重点“10大”工程建设项目，全面推进软、硬件建设，使教学环境得到根本改善。

3.督查指导，奖惩分明是评建创优的重要手段。成立督导组，书记院长亲自带队多次到各部门检查督促；请区内外专家到校检查指导；制定奖惩政策，对表现优秀的师生给予奖励；对不履行教学责任的教职工给予惩处；对不按时按质完成评建任务的各级领导提出问责要求等。

4.高标准，严要求，保质量是评建创优的基本方法。认真对照指标体系要求每个指标必须严格按照A级要求进行建设，对各级部门严格要求，对教师学生严格训练培训，先后组织3次评建知识考试。多次进行严格检查试评，组织听课，学生基础训练，毕业论文评定等，从而有力保证教学水平提高。