园林绿化工程师范文第1篇

关键词：园林绿化；施工；问题；应对措施

前言

现如今，随着我国社会经济的不断发展以及人们生活水平的不断提升，使得人们对生活环境也有了高质量的追求，在多方因素的刺激下，我国的园林景观事业进入了一个蓬勃发展的阶段。在大面积城市化的今天，园林绿化建设成为人们普遍关注的一个问题。在园林绿化发展的过程中，随着施工进程的继续，一些绿化施工问题渐渐浮出水面。在发展建设过程中，相关工作人员需要正视这些问题，深入探讨这些问题，提出有效的可行性措施，为城市园林绿化建设提供合理有效的途径，促进其可持续发展。

一、园林绿化的含义和作用

作为生产建设的组成部分之一，园林绿化施工建设可以说是自然的创造者，它是在原有自然环境条件下，在保持景物自有特色的基础上创造新的景色特点，用模拟自然环境的方法，人工建造生态系统，是对自然环境的再创造。园林绿化建设的施工对象不仅仅是钢筋、水泥、混凝土，也包括了植被、景观等。现代园林绿化建设中，应该始终坚持以合理维护自然资源的自有条件，以可持续发展的眼光看待和促进城市园林建设。

园林绿化施工建设体现了社会的发展状况和人们生活水平的变化，其有效作用体现在：（1） 美化居民的生活环境，为人们提供绿色健康的生活环境，促进精神文明建设。园林绿化施工建设主要营造自然与生活共存的环境，重视绿化，增加绿色植被的覆盖面积，达到美化居民的生活环境，绿色生活的目的。在环境污染日益侵害人们的今天，园林绿化建设可以净化空气，吸附空气中的灰尘和杂质，提高环境质量。园林绿化是一个人性化建设的工程，为人们提供了良好的休闲场所，符合人们现代生活的追求，可以有效调节心情，促进精神文明建设。（2） 促进我国经济发展。现代园林绿化建设的价值不仅体现在人们生活环境的建设，同时为我国社会经济发展提供了有效的促进作用。现代园林建设从观赏、娱乐的单一价值逐步发展成为以经济效益、环境效益共存的多元化转变。园林发展可以刺激我国的娱乐、旅游产业发展，促进我国投资环境的多样化，促进经济发展。（3） 改善小气候，促进生态环境的平衡发展。园林绿化建设，可以有效吸收紫外线、调节空气湿度和二氧化碳的含量，同时对改善小气候具有积极作用。园林绿化建设不仅可以保护自然环境的先天条件，不会对生态环境造成破坏，而且在发展社会经济的同时，促进环境与经济发展的协调发展。

二、园林绿化施工建设过程中存在的问题

我国园林绿化建设虽然已经进入了一个火热的阶段，但毕竟还处在发展的时期，在施工建设过程中难免存在着一些问题，具体包括以下方面：

（ 1） 园林绿化图纸设计师素质和能力有待提高。园林绿化是我国近期发展起来的一个事业，处在蒸蒸日上的一个阶段。设计思想是一个项目的灵魂，而设计图正是将这种意图表现出来的最直接媒介。作为图纸设计的关键人物，现阶段，图纸设计师的素质和能力一直是制约我国园林绿化发展的重要因素之一。

（ 2） 各单位缺乏直接有效的沟通、设计意图得不到充分开展。园林绿化的开展涉及到多个单位。我国园林绿化设计存在的又一个重要问题是从设计师到施工单位以及各施工单位之间缺乏直接而有效的沟通，导致设计意图得不到充分的实行和开展。在施工前期，很多施工单位和设计师之间缺乏必要的深入的沟通，在施工过程中遇到设计问题时也没有及时同设计师交流，没有准确把握设计师的设计思想，偏离了设计师的设计意图，得到“画虎不成反类犬”或者“只得其形不得其意”的效果。与此同时，园林绿化施工包括很多方面，有土木建设、水电工程、绿色景观建设等。各项施工团队之间缺乏沟通与交流，各单位进度不一，互相牵制，导致各项工程之间发生不必要的矛盾和冲突，给园林施工带来了不必要的麻烦，拖累了工期，损害了各方的利益。

（3） 施工团队的现场监管能力不足。作为施工的直接管理者，施工团队的现场监管能力不足也是我国园林绿化中一个突出的问题。具体体现在两个方面： 一、监管人员良莠不齐，人员本身的素质和能力达不到要求，缺乏专业的监管知识；二、施工单位管理团体水平不高，存在内部承包的现象，团队缺乏灵活、完善的管理系统。施工现场监管能力的不足，直接影响了园林绿化工程的质量。

三、针对园林绿化施工中存在的问题应采取积极的应对措施

园林绿化是一项不断发展、不断完善的工程，针对目前园林绿化施工中存在的一些问题，必需采取积极有效的应对措施以适应绿化事业的发展。

（1） 提高图纸设计师的素质和能力，保证图纸质量。提高图纸设计师的自身能力是保证图纸质量的重要方向。设计师必需同时具备扎实的理论基础知识和丰富的实践应用总结。园林设计涉及到多个方面，设计师不仅要了解建筑行业相关知识，还应该具备良好的审美艺术能力以及培养可持续的发展理念。同时，设计图纸应当标准化、合理化，从设计到审阅都应当由专业人员参与完成，方便施工单位实施及后期的工作验收。

（2） 加强各单位之间的沟通交流，促进绿化施工开展。施工过程中，需要合理配置设计师，设计师有必要加入到施工过程中，及时对施工过程中遇到的设计难点和疑点进行指导和解惑，避免因为不必要的问题造成工期延误。各项施工团队之间应做好前期的商讨准备工作，合理安排各单位之间的工作，加强沟通交流，团结协作，在工作开展过程中协调进程，提高工作效率。

（3） 建立质量控制体系，提高监管质量。为了提高施工现场的监管质量，建立一套切实可行的质量控制体系是关键。以园林绿化施工过程中遇到的质量管理问题为落脚点，明确需要解决的问题关键，制定出切实绿化施工的可行性方针政策；与此同时，应该加强该质量控制体系在行业内的推广和应用，使其成为行业标准。根据质量控制体系的原则要求，同时要培养相应的专业人员，提高施工管理人员的能力和素质，以适应行业发展。

结语

根据上文分析，文中主要探析了我国园林绿化施工中存在的问题，并且就这些问题提出相应的解决对策。园林绿化工程不仅代表了一个城市的面貌和文化程度，也关系着千千万万老百姓的幸福指数，一个好的环境不仅要靠园林绿化机构的维护，还需要人人从小做起，不踩踏草坪，呵护绿色植被，勇于参与植树活动，参加到园林绿化中去，环境才能越变越好。总而言之，园林绿化是以人为本的一项工程，涉及到人类生活环境、自然环境以及社会经济发展等方面内容。我国在园林绿化发展方面的工作问题从根本上说是人才培养和配置以及体系的建立问题。这个需要相关部门及人员不断探索与总结，促进我国园林绿化事业的发展和完善。

参考文献

[1]张国平.园林绿化施工中存在的问题及对策[J]现代园艺，2013年

[2]吴金宝.浅谈园林绿化工程施工质量的控制[J].城市建筑，2014.

园林绿化工程师范文第2篇

关键词：园林绿化工程；建设监理

中图分类号：TU986.3文献标识码：A 文章编号：

Abstract: this article is the author of the work experience in recent years are briefly described the landscape project supervision work. How to do well and landscape project construction quality supervision work puts forward some corresponding measures.

Keywords: landscape project; Construction supervision

1园林绿化工程建设监理的特点和性质

园林绿化工程建设监理是指针对园林工程项目建设，社会化、专业化的建设工程监理单位接受业主委托和授权，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和建设工程监理合同，以及其他工程建设合同所进行的旨在实现项目投资目的的微观监督管理活动。

1.1园林绿化工程建设监理的基本特点

园林绿化工程建设监理是针对园林工程项目建设所实施的监督管理活动，是有明确依据的园林工程建设行为。园林工程建设监理的行为主体是具有园林工程监理资质的监理单位，园林工程建设监理的实施需要业主的委托授权。现阶段园林工程建设监理主要发生在项目建设的实施阶段。园林工程建设监理是微观性质的监督管理活动。

1.2园林绿化工程建设监理的基本性质

主要表现为服务性、独立性、公正性和科学性。(1)服务性：工程建设监理服务的对象是项目业主，所提供的服务是按建设工程监理合同来进行的，是受法律约束和保护的。(2)公正性：指监理工程师在处理监理事务过程中，不受他方非正常因素的干扰，依据与工程相关的合同、法规、规范、设计文件等，基于事实，维护和保障业主的合法利益，但不能建立在损害或侵犯承包商合法权益的基础上，当业主与承包商产生争端时，监理工程师应公正地处理争端。(3)独立性：监理公司作为独立法人，与项目业主和承包商没有任何隶属关系。监理工程师和业主之间的关系是通过监理委托合同来确定的，监理工程师代表业主行使监理委托合同中业主赋予的工程项目管理权，但不能代表业主在项目管理中的职责，业主也不能限制监理单位行使建设监理制度有关规定所赋予的职责。监理工程师和承包商之间的关系是由有关法律、法规赋予的，以业主和承包商之间签订的施工合同为纽带的监理和被监理的关系，他们之间没有也不允许有任何合作关系。

2园林绿化工程建设监理应具备的素质

2.1掌握丰富的专业理论知识

不仅要具备丰富的专业理论知识，同时还要具有丰富的园林绿化设计、施工、养护等管理经验，才能结合施工现场的实际情况，因地制宜灵活运用理论知识及时解决实际操作过程中可能存在的问题，把园林监理工作贯穿于园林工程项目的设计与施工过程中。

2.2熟悉工程项目建设及监理的法律法规

监理工程师应以有关工程建设和监理方面的法律、法规为准绳，以合同为依据展开工作，做到“有理、有力、有节”，同时，要认识到监理工作具有服务性的特点，要具备良好的职业道德，不偏不倚、客观地对待工作中出现的问题，以谨慎、勤勉的态度为业主服务。

2.3具备一定的艺术修养

由于园林绿化工程具有艺术内涵，相应地其监理工程师在掌握丰富专业知识的同时也应具备相当的艺术修养。监理工程师应在充分熟悉图纸的基础上领会设计意图，并根据实际情况督促施工单位制定详细的施工预案，采取切实有效的方法，监督把好艺术质量关，力求达到最好的环境艺术效果。

2.4坚守职业道德

必须建立守法、诚信原则，按规定的计划、秩序、方法、手段，根据自己的判断独立地展开工作。应以相关法律规定及规范为依据，在工作中秉承“独立、合法、公正、科学”的监理原则，在操作过程中既应维护业主的合法权益，同时也不能侵害施工单位的权益。

3园林绿化工程建设监理的任务和职责

3.1园林监理工程师对施工进度控制的主要任务

(1)适时开工令；(2)审核批准承建单位提交的施工总进度计划及年、季、月的实施进度计划；(3)严格控制关键工序，关键分项、分部工程或单位工程的工期；(4)定期检查施工现场的实际进度与计划进度是否相符，如实际进度拖延时，应督促承建单位采取有效措施加快进度，并修改施工进度计划以保证工程能够按期完成；(5)协调好各承建单位之间的施工安排，尽量减少相互干扰；(6)协助做好材料设备按计划供应；(7)公正合理地处理好承建单位的工期索赔要求，尽可能减少对工期有重大影响的工程变更；(8)做好单位工程和全部工程的验收，使已完成的工程能够投入使用。

3.2监理工程师控制工程施工进度的职责

(1)控制工程总进度；(2)监督承建单位执行进度计划，根据各阶段的主要控制目标做好进度控制，并根据承建单位完成进度的实际情况，签署月进度支付凭证；(3)向承建单位及时提供施工图，规范标准以及有关技术资料；(4)督促并协调承建单位做好材料、施工机具与设备等物资的供应工作；(5)定期向建设单位提交工程进度报告，组织召开工程进度协调会议，解决进度控制中的重大问题，签发会议纪要；(6)在执行合同中，做好工程施工进度计划实施中的记录，并保管与整理各种报告、批示、指令及其他资料；(7)组织阶段验收与竣工验收。

4加强园林绿化工程建设质量的监理

4.1深刻领会设计意图

开工前应踏勘现场，熟悉施工图纸与施工规范、操作规程等。针对其艺术性的要求，深刻领会设计理念，做好施工图纸会审，向施工单位进行设计交底、监理交底。

4.2把好施工组织设计审查关

因不同地域的地形地貌、人文环境、设计理念的差异，在施工过程中施工人员操作的熟练程度又不甚相同，这就要求监理技术人员对施工单位报送的施工组织设计方案必须进行详细地审查，进行充分论证。

4.3严格控制园林绿化材料的质量

监理技术人员应根据设计要求严把苗木质量关，在苗木进场前对其进行审查，必要时对苗木的修剪、起运及保活、保鲜过程进行全程跟踪监理；对投入材料的订购、检查、验收、取样、试验等均应进行全面控制，从组织货源到使用认证，要做到层层把关。

4.4重视园林绿化工程施工现场监理

施工过程中的施工工艺和施工方法是构成工程质量的基础，做好园林绿化工程现场监理是园林绿化工程质量监理与控制的关键。施工现场监理最终的落脚点是工序质量控制，因而搞好施工现场监理工作，园林绿化工程质量监理与控制也就得到了保证。

4.5严把园林绿化分项工程质量检验评审关

园林绿化工程分项工程质量评定是分部工程、单位工程质量评定的基础，在进行分项工程质量评定时，一定要坚持标准、严格检查，避免出现判断错误，每一分项工程检查验收时不可降低标准。

4.6督促加强园林绿化工程后期养护管理

园林绿化工程师范文第3篇

关键词：园林专业教师；校园绿化管理；校内实训平台

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）07-0073-02

咸阳职业技术学院园林专业教学团队是省级优秀教学团队。学院新校园占地500多亩，景观、绿地面积达22万平方米，栽植树木80多种、8 000多株，绿化景观优美。为了建设和管理好新校区的景观、绿地，学院尝试让园林专业教师参与校园绿化的建设、管理和养护。这样一来，既充分发挥了教师的专业技能，很好地配合了校园绿化管理工作，也构建了本专业的实训平台，培养了“双师型”教师队伍，提高了学生的技能水平。

参与的形式

参与建设 2007年，在咸阳职业技术学院新校园总体规划设计方案的前期论证和评审工作中，生物科技系园林专业教师就参与了国内几家知名设计公司设计方案的评定，提出了不少建设性意见。通过综合修改，择优确定了最佳设计方案，经过严格招投标，最终选择了4家实力较强的园林企业进驻新校区，承担学院的绿化施工。2009年，学院专门从园林专业教研室抽调专业教师，连同外聘的园林管理专家共同成为咸阳职业技术学院绿化专业项目代表，同监理单位一起共同监管和指导新校区景观绿化施工过程，严把质量关，及时结合实际解决施工中出现的矛盾和问题，保证了绿化施工的顺利进行。工程于2011年6月按期交工，正式投入使用。

参与管理 2010年，学院在后勤服务中心校园部的基础上，以生物科技系为依托，组建了环保绿化处，生物科技系系主任担任处长。绿化部部长由生物科技系园林教研室主任兼任，绿化部其他技术管理人员也由园林专业教师担任。这样一来，校园绿化、美化工作，以及园林机械设备等相关管理工作从计划到落实就全部由专业教师来负责了。

组织学生实训 由于园林专业教师兼有双重身份，很自然地就把学生的实训与园林管理、养护的具体工作结合了起来。在教学过程中，教师就会按季节的变化把校园绿化管理的主要工作作为教学的重点内容考虑，最终结合生产，季节性组织学生开展实训，实现了“工学结合”，既完成了实训任务，又为生产解决了人力不足问题。

实践的效果

改革了传统教学模式 过去，由于实训条件的限制，教学多半是理论与实践分开进行，先集中把理论教学完成后再找合适的实训基地去完成实训教学，况且实训时间很难保证，实训内容也不一定能按教学计划的要求进行，且要看企业的“脸色”行事。自从园林专业教师参与了校园绿化管理以后，把校园绿化管理生产与园林专业教学结合了起来，校园园林景观和相关管理、养护内容在实践教学中得到了充分利用，绝大多数专业课程都可以结合实际、在真实环境中得到落实。这样一来，教师不再受传统的“板书+讲解”教学方式的限制，结合校园养护管理的实际任务选择相应的教学项目，随时可以带学生到校园绿化养护的现场，面对具体工作实景，参与完成真实的工作任务。在这个过程中，课堂气息“活”起来了，学生“动”起来了，在技能训练中掌握了理论，结合理论提升了操作技能，教师在做中教，学生在做中学、学中做，真正实现“教学做”一体化。

提高了景观、绿地的管护效益 学院景观、绿地建设共投资4 000多万元，2011年6月已经全面交工投入使用。截至目前，配合学校景观整体规划设计形成了“一轴、一核、一廊、一环、六区”的景观体系，校园景观高雅，绿树成荫，文化气息浓厚，已成为咸阳市园林绿化的亮点。校园绿化工程建成投入使用后，管理、养护任务依然很繁重，如果按照一般园林绿地养护标准，每年费用就需要130多万元。由于园林专业教师以双重身份参与了管理，节省了管理技术人员的费用，加之大量的养护工作可以借助学生实习完成，每年节省的管理和养护费用至少在10万元以上。养护费用节省了，校园绿化依然做到了按时修整、施肥、防治病虫害，景观维护到位，各类植物修剪整齐、生长良好，整个校园绿意盎然、清洁卫生。

提升了教师的综合素质 新校园绿地建设，从绿化设计、施工、监理、养护等一系列的企业行为，到建成的校园绿地的绿化改造和养护，专业教师提出设计观点，参与审核，研究设计方案，全程监管园林绿化公司的施工过程，特别是绿地投入正常使用后的养护管理主要由专业教师来组织实施。在整个参与校园绿化建设和养护管理的实践中，教师主动分析研究问题，做到不出校门“下企业”，锻炼了动手能力，积累了丰富的园林企业管理经验，提高了解决生产实践问题的能力，增强了“双师”素质。

锻炼了学生的实践技能 对校园绿化管理，园林专业学生按班分责任区，养护责任到人，各区分工分项，教师任项目经理，班干部任班组长，每个学生形成不同的工作岗位，每个岗位按岗位职责开展工作。每个学生要完成自己的具体任务，就要综合运用所学专业知识，解决养护实际问题能力，提出具体方案，并负责落实。虽然在园林养护中，平时的体力劳动多由绿化养护工人完成，但学生也要结合教学和专业实训阶段性地完成责任区内的部分工作量，学生从综合管理能力和具体园林专业技能都得到了锻炼。从近几年学生毕业时的综合素质来看，95%拿到了技能等级证书，专业技能普遍有所提高。

为学生提供了勤工俭学的机会 通过制度组织第二课堂或利用学生的课余时间，由教师组织，学生自愿参加，完成校园养护任务，给予一定报酬作为奖励，为学生提供了勤工俭学机会。只要学生有时间，能让学生完成的工作，尽量不另雇用其他人员。例如，在2012年冬季之前，10名学生利用周末，完成了全院树木的树杆涂白，每人获得了一百多元的劳动报酬，学生既锻炼了专业技能，又得到了一定经济补助。

园林专业教师参与校园绿化管理，目前还处于尝试阶段，还需要认真总结和完善。第一，必须通过规范管理、经济刺激等手段，鼓励、调动教师及学生参与校园绿化管理工作的积极性，制定更详细的校内实训管理办法，规范教师和学生的相关行为；第二，对学生要实行严格的技能考核制度，制定详细的考核标准，引导学生主动参与实践活动；第三，可探索专业教师分片、分项责任制，明确工作标准，让参与的人员更加明确自己的责任；第四，应尝试让学生组成相关兴趣小组，以承包方的身份承担一些较大规模的养护管理工作，实现真正意义上的工学结合；第五，要进一步探索、完善校园绿化管理的企业化模式，从经费、人员聘用等方面给予管理者一定的自，以便调动各方面的积极性，挖掘潜力，更加出色地完成校园绿化管理任务。

参考文献：

[1]欧阳秀明.关于高职园林专业校内实训基地建设的探索[J].职业教育研究，2007（3）：16-20.

[2]王燕，顾振华，等.“园林实训校园化”的探索与实践[J].中国职业技术教育，2010（16）：35-37.

[3]王颖，秦津，郑伟.充分利用校园绿化进行园林教学的尝试[J].中国环境管理干部学院学报，2010（3）：46-48.

[4]丁金昌，童卫军.校内生产性实训基地建设的探索[J].中国高教研究，2008（2）：25-26.

园林绿化工程师范文第4篇

1.1园林设计施工队伍文化素质参差不齐，施工队伍专业知识缺乏近些年因政府大力提倡城市园林绿化建设，使城市园林绿化建设市场急剧扩展，许多园林设计队伍如雨后春笋般出现。然而在为数众多的园林设计队伍中，许多不具备相关资质的园林公司、设计室、工作室、工程部等设计队伍，由于缺乏高水平专业素养，设计质量较低；不少缺乏资质的园林工程部、苗圃，甚至苗木供应商也在承接园林绿化工程建设，但由于专业人才的缺乏，导致工作人员在工作前和工作中无法领会图纸设计人员的设计意图，甚至根本无法看懂图纸，不认识相关植物。此外，从施工现场来看，园林设计施工队伍的管理模式较为落后，组织的计划性不强，执行标准不规范，很多管理规章制度形同虚设；从园林绿化建设投入收益看，园林工程耗费的人力，物力，财力十分巨大，可是收效甚微。这些都严重限制了我国园林绿化建设的发展水平。

1.2园林设计科学性支撑不足一方面，国内大多数城市的绿化设计与施工领域已基本实现市场化，另一方面，政府直接用于大型公共绿地建设的资金由2001年的163亿元增加到现在每年超过400亿元，加之房地产开发商对各类商住去绿地建设投入的增大，巨大的园林绿化市场培育了大批的城市园林绿化企业，使得近十年成为城市园林绿化企业发展最快、数量增加最多的一个时期。但由于城市园林规划设计内容深度上没有规范性的具体要求和统一的标准体系，不少园林绿化建设项目给外界的印象就是栽几棵树、画几条路，分几个场地，再配点花花草草，好点的摆几块石头，缺乏技术含量。这些缺乏技术含量的园林绿化建设项目，归纳起来就是园林规划设计自身缺乏科学性支撑，更缺少功能性、文化性和艺术性的内涵。不少园林绿化设计内容既简单又过于雷同，局部节点大样图不全，很难清晰地表达园林景观的个性意图，造成施工过程中临时更改设计方案；对设计配置的绿化植物的生长发育特性、生长状况、形状姿态、人工整形特点、修剪形式等因素缺乏深入了解，导致施工技术、养护技术、景观效果等与设计创意不符；有些设计人员对现场原有环境缺乏必要的实地考察，设计时忽略原有景观植物对园林绿地效果的影响，不重视对原有景观植物的标示，致使施工人员在设计图中找不到原有景观植物，甚至造成名木古树被误砍误伐；部分开发商一边要求节约成本，一边还强调要加大绿化面积，设计师处在在二者的矛盾当中，常一味地迎合开发商的意愿随意设计载种些花草、树木，以应付了事，这种设计使小区内的居民享受不到良好的生活环境。

1.3施工前准备工作不充分园林绿化是一项建设性工程，在建设之前的图纸设计期间，就要求实地考察和测量。然而很多园林设计施工队伍在施工之前，往往草率的设计图纸，甚至一些有资质的设计单位，常常仅凭建筑规划或施工平面图闭门造车、纸上谈兵，作出不切实际设计，直接导致园林设计施工质量降低和施工中不断修改及人力，物力，财力的巨大浪费；施工单位和设计师缺乏足够的沟通，对绿化工程项目的设计思想缺乏深刻的了解，在施工时往往不能很好地表达设计师的设计理念；很多施工单位没有制定详细的植物栽培计划，也没有对人员，材料进行合理的组织和分配，施工组织准备工作不充分。凡此种种，常导致园林绿化工程建设不完善，使园林建设项目的规划理念与项目实施结果“貌合神离”，从而降低园林绿化工程建设质量。

1.4设计与施工配合不到位多数情况下，植物配置效果常因植物生长特性、形状姿态、整形特点等因素差异而未能达到设计要求，其原因之一就是设计师从选苗到现场施工均未能亲临指导；一些自然山水园林工程的放样、施工，常因没有设计师的现场把关，很难达到设计预期效果；对于复杂地形的施工现场，也常因没有设计师的现场把关，无法预期的问题更是时有发生。设计师缺乏现场把关主动性，施工单位缺乏与设计人员的沟通，工程竣工后往往留下诸多遗憾，最终导致园林设计施工质量下降。

1.5管理体制不健全一方面，我国很多的城市和地区的园林绿化都缺乏统一、系统、规范的管理体制，一些城市和地区甚至还没有把园林建设规划纳入城市建设重点关注的内容，很多偏远的城市对于园林绿化建设工作缺乏长远的目光和科学的理论指导。甚至认为园林建设不能为城市的发展带来良好的业绩。因此，造成了园林建设工作落实不到位，甚至由于城镇建设用地扩张出现毁坏古旧民居园林和生态绿地的现象，对城市园林的保护、建设和发展产生了十分消极的影响。另一方面，园林绿化工程重施工而忽视管理的现象突出，许多园林绿化工程刚完工时效果好，却因缺乏后期管理，导致草坪杂草丛生，树木杂乱无章，病虫危害严重，观赏效果降低，甚至出现占绿毁绿也无人管理的现象。再一方面，经营管理单位绿化养护专业人员较少，养护队伍中有许多是未经过培训是农民工，其专业知识比较贫乏，技术水平不高，常由于养护不当影响景观效果，同时造成人力、物力、财力的浪费。

二、园林设计施工质量控制对策

2.1组班授课，加强专业技能培训对于缺乏专业素养的园林设计施工队伍，按设计施工人员的年龄和掌握专业知识与能力发展的程度组班培训，聘请专业水平高的专家、教授有计划地进行班组授课，着重对专业素质低的设计施工人员组班学习，并且通过定期考试等方式来检验学员的学习成果。以论坛、座谈及电脑、手机、互联网等现代通讯方式开展自主沟通和学习专业知识，促进学员间的学习与互动。通过培训，增强设计施工人员质量观和责任感，牢牢树立“质量第一，安全第一”的思想，以高水平的业务能力、优秀的岗位质量来创造优质的园林绿化工程质量。

2.2重视现场勘察，科学布局园林设计应做好个性、特色文章，现场勘察发掘有历史文脉的应以浓郁的文化氛围为主题，有依山傍水的应以山水园林为主题，育丰富植被的应以生态环保为主题，有倡导健康需要的应以体育为主题等等，不仅地段内的园林绿地要有主题特色，地段内的园林绿地内的组团（群落、院落）也应尽可能有各具特色的园林形态和标志。根据现场勘察会审，按生态要求，本着“以人为本”原则，在住宅布置、环境布置、交通系统等环节保证有充足的日照，清新的空气，良好的通风，洁净的水面，尽可能扩大绿化面积，提高植物群落系数和造氧功能，避免泥地，尽量减少尘埃。不要盲目破坏自然山水，随便推山建房，砍树取地，要充分合理利用原有树林和水面。功能区应布置得当，有丰富的层次，园林绿地分布应集中与分散相结合，中心公园、分区中小公园、组团绿化、屋旁和路边绿化应错落有致。中心公园应大小有度，除特大型活动区外，一般商住区不宜建大型公园，而应着重设计布局有特色的分区中小公园、主题公园和组团绿化。公共服务设施尤其是体育锻炼、老人休闲、儿童游戏活动场地，既要适当靠近居住区域，方便居民使用，也要防止对住地居民的干扰。组团绿化体的布置应提高院落、群落功能，增大交往空间，优化组团园林设计，方便居民交往和休憩、锻炼。

2.3制定完善的施工组织计划施工人员应与设计人员进行良好的沟通，充分了解设计人员的设计理念，更好地实现园林建设项目的规划设计目标；在正式施工之前，要制定合理的施工计划。按照设计的要求勘探现场，为即将开工的工程做好各方面的预算；根据对施工现场和施工工期的要求，组织材料、施工设备等；安排好计划工作进度，保证施工的计划性和连贯性。

2.4加大监督和管理体制建设建立合理、有效的园林绿化项目管理组织机构，及时制定规章制度和规范，严格控制园林绿化材料的质量，各种原材料、产品、半成品、构配件和机械设备，以及土方质量、苗木质量规格、各种管线、铺装材料、亮化设施、控制设备等应符合相关标准和要求；对投入材料的订货、采购、检查、验收、取样、试验均应进行全面控制，从组织货源到使用认证，要做到层层把关；对施工过程中所采用的施工方案要进行充分论证，做到施工方法先进，技术合理，安全文明施工；全面控制园林绿化工程施工过程，确保整个工程项目的质量达到整体优化的目的，使每一个分项、分部工程都符合质量标准，对每一道工序质量都必须严格检查；园林绿化工程监理应从工程施工到工程竣工、验收都要做到全过程跟踪，发现不合格材料、工序、产品，应及时整改，既要维护业主的利益，又要维护施工单位的利益，做到守法、诚信、公正、科学，保证园林绿化工程每个环节不出问题，从而保证园林绿化工程施工质量。

2.5抓好养护管理工作选用性状优良的乡土树种作为景观树种中的基调骨干树种，特别是在生态林的规划设计中，更应以乡土树种为主营造生态群落效应；引入新的植物要了解规划设计树种的生态习性及对栽植地区生态环境的适应能力，要有成功驯化引种试验和成熟的栽培养护技术，通过研究和分析，选择生长能力强的植物进行种植；适当改善种植环境，充分利用栽植地局部特殊小气候条什，突破原有生态环境条件的局限性，满足新引入树种的生长发育要求，如可筑山、理水，设立屏障、换土施肥、改良土壤、覆盖防寒增强越冬能力等；以乔木、灌木、地被植物相结合的群落生态种植模式表达景观效果时，对树木树种耐荫性和喜阳灌木配植应掌握树种光照的适应性合理安排不同树木的光照条件；制定完备的养护工作技术标准和操作规范及相关养护检查措施，对于已经种植的植物，应该做到定期施肥，浇水，喷洒药剂，保障植物健康生长；推行目标管理，实行班组承包或个人岗位承包责任制，实行奖优罚劣的制度，提高养护管理的效率；在养护管理过程中要重视科学研究，加强对养护管理人员的培训学习，增加新知识、新技术，不断提高养护管理工作的水平；加强绿化宣传教育力度，依法制绿，把绿化保护与环境保护.遵纪守法联系起来，提高全民爱绿.护绿的意识。

三、结语

园林绿化工程师范文第5篇

关键词：风景园林；园林工程；绿化

1风景园林绿化建设的重要作用

风景园林绿化是城市发展的必然结果，也是环境发展的基础，所以在发展过程中，需要合理地整合环境绿化设计，并在此基础上再度规划，让环境绿化得更加可持续性。在城市发展的过程中，风景园林绿化工程不仅能够提高城市的空气质量，也能够美化环境，陶冶情操，改善人们的生活。所以，我国很多城市都在整顿环境，因为人口的极速增长，严重破坏了生活的环境，所以，各个城市都在大力发展风景园林绿化，重新构建城市的生态环境，改善生活环境；再者，风景园林绿化能够加大城市的绿化面积，强化城市空气，促进人们的身心健康。

2风景园林绿化的设计原则

2.1艺术和文化传承的原则

风景园林绿化的建设中，应该主要体现艺术的效果，因为，在大众人们的眼中，需要直观地表现艺术效果，所以，在爱风景园林绿化方面，需要建设的及符合大众的眼光，又能够表现出丰富的艺术思想。所以园林设计师就需要了解人们生活中的情况，设计更加贴近生活，才能够让人们了解绿化的艺术意义。再者，针对文化传承方面，在设计的过程中，需要能够尊重地区的文化和风俗，以尊重为基本原则，体现绿化的价值，这也需要设计师能够体会领悟当地地域的风情，在园林绿化设计中传承当地文化。

2.2功能和经济实用的原则

风景园林绿化设计中，需要体现出绿化的观赏功能和实用性。在园林设计中，需要考虑道路周边的承载力度，也需要将园林的设计中展现绿化的功能，让步行道路和行车道路更加方便和安全。所以建议绿化施工的过程中，首先，应分析和调查周边的路况，并认真地计算相应的指标，考虑绿化的范围和水土的保持情况，合理分配添置的绿化植被，有效地置换空气，让绿化范围的空气指标达到标准；其次，园林设计师在设计的过程中，也应该考虑到土壤和植被的破坏问题，避免浪费，增加后期的维护成本和建设成本。

3风景园林绿化施工方案的制定

3.1完善施工质量控制体系

在风景园林绿化建设的过程中，需要明确和落实绿化施工的整理质量，但是在控制质量方面也是难点。在完善绿化施工质量的过程中，需要拥有完整的质量控制体系，还需要科学合理地倡导质量控制体系。除此之外，在施工的过程中，需要大力地宣传质量控制管理，让质量管理深入到每一位施工人员的心中，这样就能够让施工质量控制体系得到更多人的认可。其次，在质量控制体系建设的过程中，需要摒除管理人员和岗位空缺或是过剩的问题，避免造成成本的浪费；最后，就是需要更加深入地了解施工质量控制体系的建设方案，让体系能够更加融入到社会发展中。

3.2加强设计图纸的审核

在风景园林绿化施工方案的审核中，应该主要细致严格地审查前期的图纸，因为设计图纸是指导施工的重要依据，在后期施工的过程中，人员都需要按照图纸的方案进行施工，若是设计图纸出现任何的差池，就会造成施工质量出现偏差，而且设计图纸也是施工后验收的依据，所以风景园林绿化施工方案的设计图纸直接影响到施工的质量[3]。针对设计图纸审核的过程中，也要加强质量的管理，工作人员就需要针对图纸方案的设计调差和走访施工的地点，并统计周边的生态环境和空气质量以及地形等情况，结合现场情况完善设计图纸，设计图纸不足的地方也应及时提出科学合理的建议。

3.3做好施工前的准备和后期保养

在风景园林绿化工程施工的前期，应该做好充分的准备工作，制定合理科学的施工作业方案，并确保在施工的过程中能顺利的开展。在风景园林绿化过程中，也应该加强相应的管理，所以，在施工作业的过程中，也需要先了解实地的情况，应该完善施工的技术，并完善规划施工的资源，降低成本。在施工后期的保养过程中，需要安排专业的人员适当地维护绿化的园林，在维护的过程中，及时地了解绿化环境的维护，以及土壤和空气的质量指标，还需相应地修剪和灌溉树木，使树木和草坪更加美观，也让其能够拥有良好的生长环境。所以，无论是前期的施工准备，还是后期的保养和维护，都影响风景园林工程绿化的质量。

4结语

在风景园林工程绿化的设计施工方面，需要按照设计图纸进行严格地施工，并严格要求施工过程中的质量体系，确保施工的安全性，而且，在施工的前期，还需要制定相应的工作方案，以此确保绿化施工的可行性。在使用中的保养，也需要专业人员针对绿化进行维护和保养，以此提高绿化的价值，保持城市的生态平衡。

参考文献

1李春娇，贾培义.风景园林中植物景观规划设计的程序与方法[J].中国园林，2014（1）

2吴承照，臧亭.中古风景园林标准体系初步研究[J].南方建筑，2014（3）