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日本留学考试

日本留学考试

日本留学考试范文第1篇

以往读学位都要先读语言学校或某些私立大学的预科

以往中国学生要想赴日读大学或研究生,日本校方都会要求申请该校的外国学生,到日本参加大学自己举办的入学考试和面试。对于中国学生来说,这样不但费用昂贵,而且仅以赴日参加大学入学考试为由,也很难获得日本的入境签证。所以,目前中国学生的普遍做法是先进入日本语言学校或某些私立大学的预科学习。在学习期间选择中意的大学,然后参加其入学考试及面试。这对于有一定日语基础,且专业成绩又比较好的留学生来说,既浪费时间又浪费不少本可不花的金钱。

参加“日本留学考试”可直接拿到大学录取通知

从2002年开始,日本文部科学省在海外每年举办两次[日本留学考试]并同意一些大学的某些专业,以[日本留学考试]的成绩为主要依据,辅以申请人高中或大学成绩等材料,进行综合评估后,决定是否录取该生进入日本的大学或研究生院学习。被录取者虽然从未到过日本,但得到学校的入学许可证后,即可办理签证手续直接赴日读学位。

而且随着日本大学的国际化进程,只要申请人专业科目成绩好,日语程度暂时差一点,也可能会被学校录取,报考有的专业科目还可以用英语进行考试。这都为申请直接赴日攻读学位者,创造了有利的条件。

申请程序并不繁琐

第一步先向大学部系咨询,确认你适合参加该考试

・首先进行详细的咨询。可以用写信、传真、电子邮件的方式与要申请的学校联系。

・简述你的个人情况、学历背景、明确你要读的专业以及详细联系地址。

・然后咨询你的情况是否适合报考该校该专业。

・确切了解这所学校不需要来日本参加该大学自己的入学考试以及面试,既确认其有“赴日前预先录取之大学”的录取方式。

・如果该大学可以使用这种录取方法,咨询参加考试的科目以及所用语言的规定等。该大学会给你详尽的答复,有时会寄来入学申请表格。(正式申请时,要交纳申请费,1万至3万日元不等)。

第二步向日本留学考试中心报名

如果该大学明确答复,你的情况适合报考该专业,并确认你可通过《日本留学考试》被该校录取。

・你即可向[日本留学考试]的报名地点报名,并汇寄考试费,提出考试申请。(2003年度在中国没有考试点,中国学生可到临近国家报名)。

・在收到考试点寄给你的考试申请表格后,请认真填写并寄回。

・收到考试点寄给你的准考证后,即可向学校提出正式申请,即将认真填写好的大学入学申请表格、入学申请费、学校要求的其他资料及[日本留学考试]的准考证复印件(上面的考号一定要大要清楚)一并寄回给学校。

・按时参加考试。

第三步考试合格者会收到学校录取通知

・在收到考试成绩后两个月内,便可收到学校的入学许可证,或附有详细说明的不录取通知书。

・在户口所在地办理护照。

日本留学考试范文第2篇

日本为优质留学生敞开欢迎大门

热门留学国家把留学作为产业去经营,而北欧国家因考虑纳税人的意见,则不把留学作为产业去推销。虽然因不同留学理念各国对于招收留学生的态度不一,但在招收优秀品质的人才这一问题上,任何一个国家的态度都是统一的,日本欢迎优秀留学生。

虽然日本招收留学生的历史比较短,但政策是日本鼓励留学。鼓励留学的表现形式有这样两层意思,一是要增加留学生的数量,二是要提高留学生质量。在日本大学的学部(系)里,来自亚洲的留学生居多,因此日本希望招收留学生的国度能够覆盖得更深更广一些。

日本留学考试2004年有望在中国举行,目前还处于协商中日本留学考试在韩国、马来西亚、蒙古等国都已经开展起来了。中国留学生人数占日本留学生总数的1/2之多,我们也特别希望能在中国设置考点,以方便留学生考试。目前考试问题还在洽谈,希望考试能尽快在中国展开。

自费留学生的奖学金要依据日本留学考试的成绩而定

文部科学省的奖学金直接给公费学生,自费留学生奖励金则根据留学生考试成绩来定。希望得到奖学金的学生,一般要通过书面资料审查,通过专门领域知识和语言等考试,面试审查等考试来决定能否得到奖学金。大多数学生通过在籍学校申请,其详细情况可以向学校的留学生负责部门询问。除了以上奖学金形式外,日本还在地方自治体奖学金、民间团体奖学金以及短期留学推进制度,这些渠道也能申请到奖学金。

日本国教育方面较大的举措是2004年4月国立大学将成为独立行政法人

2004年4月国立大学将成为独立行政法人。这也意味着日本国立大学受文部科学省的约束变小,会有更多的独立性,比如自主实行办学方针及招生计划,大学还可以独立决定自己的预算,可以独立设置学部(系),学费也由大学来决定。以上是国立大学自主办学的方面。

但这种“独立自主”是相对的,国立大学仍然要受文部科学省的管理。文部科学省对国立大学的管理主要表现在财政支持上。

国立大学市场化后会更好地遵循市场经济优胜劣汰的法则

把大学放入市场,不完全是以赢利为出发点运作,增加大学之间的竞争,提高大学的质量才是根本出发点。文部科学省执行这种方针就是为了让大学办出自己的特色来。

国立大学较之私立大学的优势之一就是学费低廉,因此有人担心国立大学进入市场后学费会涨。这种担心也并非多余,但是文部科学省对国立大学的学费涨幅也有一个“度”的掌握。如果国立大学的学费完全依托市场,学费的高低起伏过大,势必会影响生源;如果影响到了生源也会影响到学校的经济效益。由此可见,学费的高低与生源多少是相互影响的,所以国立大学进入“独立自主”阶段对于学费的变化会慎之又慎。

国立大学进入市场后会扩大海外的宣传力度

日本大学都在执行学校国际化的政策,他们计划在海外设立办事处来扩大自己的国际化规模,那么以后中国也会出现更多的日本大学招生办事处。

日本企业重视留学生在日就业

日本留学考试范文第3篇

 

1.封建科举制度衰败

 

清末,在明末短暂的资本主义萌芽之后,一小批批判封建制度的思想家开始出现,主要以地主阶级改良派为主,他们也致力于反对科举,要求变科举。但是,他们从自己的阶级立场出发,只是提出对科举进行一些修修补补。冯桂芬在《改科举议》中提出了一系列的改革措施:1.注重史学考察。“以策论为第二场”[1]883,这个方案在咸丰年间就被提出,也为后来维新打响了前奏。主要改革科举只考经义而导致士子做官后对社会政治毫不了解的弊病。2.主张“分校”。“宜令科甲出生七品以上之京官,每场各举堪任考官同考官者三人,”[1]885,在这里对考官的选拔是比较严格的,并选取考官三人这在那是是比较新颖的做法,这样可以避免偶然性的发生。以此为基础,根据考生在考官下的优劣程度进行授名。

 

郑观应也激烈地抨击了科举制度,认为其不注重实业足以使国家陷入危险。“而中国文士,专上制艺,即本国之风土人情,兵刑钱谷等事,亦非素习,功令所在,士之工于此即不得第,虽豪杰之士,亦不得不以有用之心力,消磨无用之时文。”[1]889,这个论述显然是对中国社会状况有着深刻了解的基础上提出的,并且较早的论述了实业教育的重要性。

 

鸦片战争以后,这种反对声就愈发强烈。维新时期,学堂广设,废除科举已经成为必然趋势。终于,在1905年清帝废除了科举,处于建设学堂与构建近代学制,急需一批懂得外国科学知识与社会科学知识的人才,留学就成为了一种必然。

 

2.近代留学教育概况

 

首次的留学应该是容闳在奏启李鸿章的奏折中得以实现的,首批的留学生的一批幼童,留学美国。但是由于种种原因中途几经周折,时有时无。到了同治,1872年沈宝琛奏请朝廷派遣福州船政学堂留学,获批后严复即在其列,成为清朝中国的第一批的中国海军留学生。四年的英伦留学生涯是严复受益匪浅,他不仅对自己的专业很是精通,还广泛阅读当时西方的庸俗进化论,回国后对启迪国人思想起到重要作用。

 

而后留学在洋务运动就占着越来越重要的地位。严复在学习驾驶的过程中成绩优异,所以回国后立即担任水师学堂的教员职务。薛福成《出使英法义比四国日记》“水师管驾学生二十人,以刘布蟾、林泰曾,严宗光、蒋超英为最出色,……严宗光于官驾应知学问之外,更能探本溯源,以为传授生徒之资,足胜水师学堂教习之任”[2]63,严复在英国留学期间虽然学习的是船政专业,但是他却对西方的人文科学知识更感兴趣,这也为他日后的事业打下基础。

 

上面两次的留学是清政府首次派遣的留学,因此都是官方出钱的,但是培养人数较少。随着甲午中日战争的爆发,洋务运动的破产,又掀起了一阵留日的高潮。“光绪二十七年(1901年)清廷谕令各省选派学生赴日本留学,由督抚、学政面试,从乡试落榜生中挑选有胆略、耐吃苦、经史之学有根基的青年赴京”[3]0711,从此清廷对留日学生的考试与额度都有变更,总的来讲人数呈现增加的趋势,“到光绪三十年(1904年),全国官费留学日本的学生达1611人”。

 

二、张之洞《劝学篇》的负面影响

 

张之洞,字孝达,号香涛,是清末洋务派的重要代表人物,其所著《劝学篇》集中阐述了“中体西用”这一洋务派的教育主张。张之洞是极为关注教育,他认为“窃闻古来世运之明晦;人才之盛衰,其表在政,其里在学。”[4]962,认为要想改变中国落后的情况,必须要通过教育入手,这是清末的改良派的共同特点。《劝学篇》分为内篇与外篇两篇,“内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气。”[4]962,内篇包含有主要讲解传统封建礼教中的“忠”、“纲”、通“经”等等,主要讲求中学,即务“本”,外篇则包括“游学”、“设学”、“学制”、“铁路”等等,主要讲求西方学术与经济{没有政治},主要务“通”。

 

张之洞的《劝学篇》的提出的确给予封建顽固势力以沉重的打击,也提出了变科举、重视农工商各门专门学问的命题,在历史上占有重要地位,但是其局限性也较为明显,主要表现为其教育目的的封建性比较明显。虽然,张提倡洋务、提倡设立各种专门学校,当时确是为了维护封建统治,总的方向上是错误的,张在《劝学篇》中说:“二十四篇之义,括之以五知。一知耻;耻不如日本,耻不如日本,耻不如土耳其,耻不如暹罗,耻不如古巴。二知惧:惧为印度,俱为越南、缅甸、朝鲜,俱为埃及,俱为波兰。三知变:不变其习,不能变法,不变其法,不能成器。四知要:中学考古非要,致用为要;西学亦有别,西艺非要,西政为要。五知本:在海外不忘国,见异俗不忘亲,多智巧不忘圣。”[4]963,这其中主要有二层观点,其一是要自强救国,其方式是通过变法,“专己习常,不能自存也。” [4]963,其二是要强调中国传统习俗与文化的重要性。

 

三、 严复致力中国近代留学教育历史贡献

 

其一,开启了中国近代留学欧美的先例。在留美幼童的教育计划失败以后,随着国内的一些洋务学堂的衰败,西学人才一时间出现了青黄不接的情况。沈葆桢在《奏请分遣派学生赴英法两国学习造船驶船折》中想朝廷启奏了船政学堂生游学的具体措施,即前学堂生留学法国,后学堂生留学英国。沈又在《致总理各国事务衙门函》中规定驾驶幼童在英国的游学计划,即“赴英国操跑船,地名博士穆德,”,之后得到了实施。严复就是该学堂中的学生,从此他得到了游学英伦的机会,并对其一生产生了影响。李鸿章在《奏闽省船厂出洋生徒及华洋各员给奖折》中说:“兹查赴英学习驾驶学生蒋超英、林颖启、江懋祉、黄建勋、方伯谦、林永升、叶祖珪、萨镇冰、严宗光、何心川等十名,均系光绪三年三月到洋。”[5]247,“严宗光先在报士穆德肄业,随入格林尼治官学考课,屡列优等。又赴法游历后,复回该官学考究数理、算学、气化学及格致、驾驶、熔炼、枪炮、营垒诸学,五年六月吴赞诚以工次数习需才,调回充当教习。”[5]248,这条关于严复的游学信息,同样被王信忠在《福州船厂派赴欧洲留学生名录》中所引用。

 

其二,对中国近代学制与学位制度建设的贡献。中国第一个近代学制是张之洞等参与编制的癸卯学制,这是一个以日本学制为蓝本的学制。无疑,1909之前的留日高潮培养出来的大量留日学生都为这个学制的编制和观察起了重要的作用,严复不仅参与了这批留学生的甄别与归国考试,也使这批留学生更能为国家所用。后清廷颁布《约束鼓励游学生章程》专门为这批在日本学制中有获得学士、博士者规定官阶,使之更跻身与国家政治舞台。这个学制一直影响自民国初年六三三学制制定之前。

 

众所周知,英德乃是世界近代学位制度的发源地。严复在北京大学的留学教育实践把北大的重点留学项目留给了英德,更使使后来者趋之若鹜,英德留学人数陡增。关于英德的学位制度,《世界各国学制考》中介绍法国的学位制度说:“大学学位分为两种:(一)学士(医科无之);(二)博士(药科但有药剂师名号,无学位),修业期满,无学位者,予以证书。修业期限各科不同。一、文科二年以上,得第一学位,再一年以上,得第二学位;二、理科无年限,但有三项学科及格之证书,即可换得给第一学位,但欲得第二学位,须加研究学科;三、法科二年以上,得第一学位,又一年以上,得第二学位;四,医科四年以上(药科三年,牙科同,但医科须先入理科二年)。……但博士试验,则须提出论文,其论文题目,须先得教授之许可,至脱稿付印后,经口试手续,乃给予第二学位,然各科试验方法,亦多不同。”[9].由法国的学位制可知其一斑,所以其应对中国后来学习的六三三学制提供了蓝本。而严复的这一举动则无疑为以后的学制改革做足了准备。

 

其三,规范了留学生招收与毕业考试。在光绪二十七年以后,随着留日留学生人数的增多,清廷公派留学生的数量达到了前所未有的水平,考试与出国测验的程序容易繁杂。“光绪三十一年(1905)年,留日学生省级考试由面试改为笔试,考试题目由各省提学使司学务处统一拟定,分别举行4场。第一场考试与六月二十五日在各省仕学馆举行,录取年龄在0岁左右的正途候补官员,准备赴日留学入法政速成科学习;第二场考试与九月二十六日在各省仕学馆举行,录取40岁以下的正途候补官员,拟入日本法政速成科就读;第三场考试于十月在各省优级师范学堂举行,录取儒学生员拟赴日学习速成师范、政治及普通各科专业;第四场考试于十二月在各省武备学堂举行,人日本陆军预备学堂深造。”[7]0712,这次考试也就是颜惠庆在回忆录中讲的第一次留日考试内容的描述,可以看出,这次考试对入学生源的年龄、专业门类进行甄别,并且分别安排不同的时间地点进行考试,已经具有相当的水平。

 

严复对毕业生留学甄别考试的另一个贡献是对清廷考试内容的制定的影响。颜惠庆在参加清末第二届留学欧美毕业生考试的回忆中说,“试题及答案,均系英文,亦异事也。”[5]70,说明了第二次留美考试的试题所用的内容都是用英文来书写和作答的,而对于用英文作答和倡导外语教育,严复是首倡者。严复曾抨击张之洞遣派留学生留学日本的做法是“侏儒问彼天高于修人,以其愈己而遂信之,”[4]982,日本的学术虽然有一定的水平,但是却是通过西学融入自己文化的结果,不能纯粹模仿,再说日本在学术上有大发展也只不过是近三十年的事情,还没有学到西方的根本,所以缺点纰漏也颇多。

 

所以,要想精通西方学术,非要通过西方的学术著作来了解不可,而想要了解西方著作就必须要大量的懂西文与翻译的人才。这种功能就好比是眼睛与耳朵的功能,没有它们的话,大量的信息就无法得到,“今既不为言语文字矣,则废耳目之用,所知者只与所译而止,无未见民智之能大开也;又况译才日寡,是区区者将降而愈危耶?”[4]98。其实,对于翻译的提倡大多已经得到了开明的封建士大夫的认可,在洋务运动中也多设有外文局与翻译局。但是其功能比较有限,仅仅在于译介一些自然科学的、工程实用的东西,其形式大多是一些小册子,以供少数人查用,大多数人是接触不到的。

 

造成这种结果除了朝廷资金的缺乏以外,大多数人的无法理解与封建顽固派的无理阻挠是很大的原因,他们中甚至有人认为学习洋文有碍于国语的学习,严复则对此持否定的态度。严复以外国的大思想家为例子,比如牛顿、培根它们作书都是用拉丁文作书的,它们都具有很好的拉丁文基础,但是这不仅不会影响它们的国语水平,反而能起促进作用。其实严复本人就是一个很好的例子,严复所翻译的英语著作的字数在晚晴诸多思想家中是比较多的,甚至在其日记中有四分之三以上都是用英文来撰写的,记录了其起居饮食、接见人员、日常活动等等,其中记载了很多西药、西医的专有名词。

 

严复的思想是比较深刻的,但是就如其人说所的“其是一位坐而言,而不起而行的人”,其教育生涯相对来讲是比较短暂的。在严复在北大任职期间,曾经有着一段派遣留学生的经历有不得不引起我们的注意。在北大的课程学习中,可谓说是全部用英文来进行教学,这是一个事实。为何如此?我认为,严复的用意也在于培养适合于留学深造的学子。而在北大的各个专业中,严复在理工科的化学、地质、土木、矿冶四科中选拔普通学、专门学以及外国语“成绩较优者”,派往英国、德国留学;农科中成绩较优者,则派往日本留学。从严复在北大的留学实践来看,首先他的比较看重英国和德国的。因为后来接掌北大的校长蔡元培以及袁世凯就是从德国留学归来的,加上英国是传统的留学首选地,所以,严复心目中的留学首选地乃是英德。这一点不同于张之洞,后者纯粹是从速成与政府资金节省的角度出发,而前者乃是从学术的源流的角度来考虑问题的。这是一个创造。

 

四、结语

日本留学考试范文第4篇

日本地方虽然小,但却是一个留学生聚集的国家。这些年来,去日本留学的学生络绎不绝。赴日留学申请书怎么写呢?下面就是小编给大家带来的2021出国赴日留学申请书范文参考,希望能帮助到大家!

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Yours sincerely,

/shenqing/

申请日本留学问题解读一、报考日本国立大学日语需要什么要求?

首先是日语的水平,如果是日语专业的学生日语的水平是考到N1级,对于不是学日语的学生来说日语考到N2级,如果要报考日本排名前20的国立学校,有TOEFL或者是TOEIC的考试分数。

二、国内的高考难,还是日本的留学考难?

国内的高考在世界范围内的考试中还是很难的,如果只是从题目的难易程度上来说还是高考要难一些,但是日本的留学考试对于我们中国学生来说最难就是日语了,想要轻松作答日语的水平一定要高,所以这在一定程度上把留学考试的难度提升了。日本的留学考不管是文科还是理科都是只考数学和日语,文科和理科都是三选二(在综合考试中选两门考试),日本的留学考不需要考学生的英语。

三、日本留学贵吗?

在日本读书相比较到欧美国家读书还是要便宜很多的,在日本读书的学费大约是在3-5万元一年不等,加上生活上面的费用最少要花费10万元一年左右。在日本的语学院学习的费用是75万日元一年左右,在日本国公立的学校读书的学费是53万日元一年左右,而日本私立的学校更贵而且学费都不相同。

四、去日本留学好吗?

到日本读书很好,日本有很多的,而且在日本读书的费用偏低,日本的大学比较容易进去,中国到日本读书的学生有很多,而且日本的文化跟中国有相似的地方,在日本就业的机会也很多。

五、去日本读书要考什么?

到日本去读书需要考日语等级考试,日本的留学考(文科和理科考试的内容不一样),日本学校的校内考,如果你想要考到比较好的日本学校的话,还需要考IELTS或者是TOEFL。日本的每个学校对学生的要求是不一样的,所以要考你自己报考的是哪所学校然后再去考相应的考试。

日本留学要注意的生活常识1、在日本,无论是进入宾馆的房间,还是到日本人的家里做客,总之,只要是进屋就要换拖鞋,有时还需要换两遍拖鞋。

2、出门要带雨伞。

日本是海洋性气候,晴雨不定,带上一把伞有备无患。带伞带长把绅士伞。因为在日本,多数商店门前,甚至私家住宅门旁,都有一个伞筐,把儿长的伞可以立在筐内,而折叠伞是不能放入伞筐中的。

3、日本和许多亚洲国家一样没有给小费的习惯。

因为大饭店、大餐厅的账单之中,已加上了10%-15%的服务费。而出租车如无特别服务,也没有给小费的必要。至于在美容院、理发馆、酒巴等地消费,也都无需付小费。

4、日本的自来水是可以直接饮用的。

车站及大型公共场所都有自来水喷 水口。大饭店、大餐厅都备有矿泉水供客有饮用。

5、去日本不必带手机,因制式不同,我们的手机很可能在那儿根本没法儿用。

6、日本的电流基本为100伏特,所以我们自带的一些电器可能无法使用。

7、日本免税店里的小型家用电器质量非常好,价格也很便宜,带些回来馈赠亲朋又大方又实惠。

8、日本地铁十分发达,地铁线路密如蛛网,供你出行选择的余地很大。

坐出租车,价钱较贵。

9、日本的物价不便宜。

深受国人喜欢的日产相机价格比国内还要贵。从日本带相机回国,是不大值得的。此外,日本的胶卷和相机专用锂电比国内贵,出国时可多带一些。

10、兑换货币须在外币兑换银行或其它合法的货币兑换场所兑换。

此外,还须出示自己的护照。但日本银行兑换业务只在上午9:00到下午3:00间进行,而且星期六、日及主要假日银行还全休息。

11、在日本自行车和行人在路上也有不守规则的情况,只是在错车的时候才会向左靠,另外,日本一般没有自行车道,新到的同学请注意一下。

没有信号灯的情况下,与汽车遭遇的时候,一般都是汽车让自行车,自行车让行人。如果对方和你表示让你先行,不要和他让来让去,直接过去比较好,不过是扬扬手表示感谢,否则让起来还不一定什么时候才完呢。

12、外出住宿:外出旅行或参加大学复试,住宿不用非得去旅行社,上网比如日文雅虎或是GOO,输入关键字:宿泊,会找到好多好多宾馆,如离学校近的,便宜带早点的等等,找到钟意的在网页上或通过电话提前预定,然后到那里说你叫什么名,就可以直接入住了。

日本留学优势第一、学生家长更放心

日本是世界上最安全的国家之一,相对欧美等国家无论是恶性事件还是排外情况都几乎没有。另外,留学生几乎享受日本国民全部相同待遇,比如日本的国民健康保险对留学生很有利,除了自己仅需要负担30%外,申请补贴后实际医疗费个人仅负担6%。

第二、生活方面更方便

日本离中国非常近,中国传统的习俗依然被完整的保留了下来,使得留学生并没有太多离乡背井之感,减少了留学生的孤独和寂寞。3个多小时即可到达,孩子来回、家长探望都非常方便。日本的地理位置、气候条件、生活方式、风土人情等方面与国内相差不大。日本国内交通方便,电气化铁路四通八达,超市林立,商品齐全,选择余地大,还有不少24小时便利店,生活十分方便。

第三、去日本“钱”花的少

日本留学费用在发达国家里处于较低的水平,中国留学生到日本留学的第一年花费较多,其学费也不会超过8万人民币。赴日本留学的留学生在到达日本后,可以学习一些简单的日语,达到基本能够和人交流的地步时就能够外出打工。日本政府对留学生打工提供了非常便利的条件,留学生在日本留学后完全可以依靠自己的打工收入来支持整个留学期间所需费用,而不需要家庭承受过重的经济负担。

第四、留学打工“挣”的多

日本是世界的发达国家,打工机会很多,其饮食业、语言教育业、零售业、报刊递送业、翻译等行业都能为留学生提供大量的打工机会。另外,日本企业为留学生提供的打工形式也很多,小时工、日工、月工等都能被接受。留学生在日本打工的收入大约为每小时800-1000日元左右,并且大部分日本企业都为打工人员提供工作餐和交通费,保证留学生的收入为纯收入。

第五、日本留学就业容易

日本和中国之间的经济贸易往来相当频繁,特别是在近几年里,大量的日本企业涌入中国,在建厂和发展生产的时候,拥有日本留学背景、通晓日语和中文、熟悉日本文化、掌握专业知识的日本留学归国人员无疑将很受日本企业的青睐。

第六、日本读研的难度小

日本留学考试范文第5篇

澳大利亚政府近日推出了一项名为“澳大利亚奖学金”的新举措。根据新措施,今后5年内,澳大利亚政府将为亚太地区国家的19000名学生提供总额为14亿澳元的奖学金,和目前相比,为亚太地区学生提供的教育奖学金名额将增加一倍。教育出口是澳大利亚最重要的财政来源之一,现在已经超过了60亿澳币。从海外学生计划开始实施之后,到澳大利亚来学习的学生有一个稳定的增长,从2005年到2006年,学生增长的比例达到了10%。截至2006年3月31日,签证批准数量比去年同期增长了7.6%。从过去两年里海外学生的增长情况看,中国是最大的来源国之一。

澳大利亚现在共有七种不同的学生签证类别,每种都是为了满足不同的学生需求来设计的。据澳大利亚使馆移民处有关负责人介绍,如果学生想到澳大利亚学习高中课程,那么可以申请571这一类别,如果学生想到澳大利亚学习本科的课程,那么他可以申请在573类别下高等教育这一类别的签证。

在澳大利亚签证评审还分成不同的级别,是根据学生不同的国籍来决定的。因为有不同的评审级别才决定了对这个国家的学生最低要求是什么,比如雅思成绩的要求、资金支持的要求等。如果评审级别越高,那么对申请签证的要求也就越严格。现阶段来自中国大陆学生申请评审级别是四级,所有来自中国大陆的学生签证的申请都是在澳大利亚阿德雷德境外学生评审中心进行评审的。

对学生签证的基本要求主要有四个:

第一,学生必须是“真正”的学生。

澳大利亚阿德雷德境外学生评审中心在评审学生申请时会问一个问题,这个申请人到澳大利亚的目的是不是仅仅为了学习,而不是为了其他目的。此外,这个学生是不是通过了签证的初步评审。如果移民局认为这个学生是真正的学生,会给学生发一封信,通知他评审结果。接下来学生就可以交学费,进行体检,并且把入学通知书交到移民部,移民部会对申请作出最终的决定。移民部在评审学生真实性的时候会考虑其他因素,包括这个学生会不会遵守签证上的签证条件,以及他是否可能会成为在澳大利亚非法拘留的非公民。

第二,学生必须有充足的资金支付学费和生活费。

如果有家庭成员的话,不管家庭成员是不是包括在申请签证里,也要证明这个家庭成员有充足的资金。例如,一个申请人有配偶,还有一个正在上学的儿子,那么不管他的配偶和儿子是不是同时申请去澳大利亚,申请人也必须证明自己有充足的资金能够支付他的配偶和儿子在澳大利亚生活的费用,以及他的小孩在澳大利亚上学的费用。

申请人需要提供一些文件性的材料来证明资金是来自可接受的来源,可以接受的资金来源包括学校提供的奖学金、申请人所在国家提供的担保,或者在金融机构的现金存款以及从金融机构得到的贷款。一些非现金的资产,比如房地产和债券不属于可接受的资金来源,这些资产必须先要变现,把变现后的现金存到金融机构里面,而且要存够规定的时间。

如果把银行贷款作为资金唯一来源的话,需要贷36个月而且不可以提前偿还。如果把银行贷款作为经济能力证明的话,贷款必须是留学贷款而不是为了其他目的的贷款。以前,澳大利亚移民部只接受中国6个银行的贷款,移民处近日扩大了这个可接受的金融机构的名单,16个中国国有商业银行和股份制商业银行都已经被包括进来。如果想申请留学贷款,可以在澳大利亚使馆的网站上查到这些金融机构的名单。

第三,除了有充足的资金担保之外,学生还要有足够的英语水平。

雅思成绩可以作为英语水平的证明,如果考雅思是为了申请学生签证的话,那么考雅思的时间应该不超过两年。申请签证时,对申请者英语水平的要求是不同的,取决于学生准备学习的课程,以及申请者所在国家的评审级别。

如果想申请职业教育和培训572类别签证的话,学生必须要提供学校的成绩单来显示自己已经完成了11年级或12年级的课程,或者是取得同等类别的学历。有一些签证还有一些年龄限制,如果你要申请571高中课程的签证,在开始9年级的时候应该在17岁以下。

第四,审核申请者健康和品德方面的条件,还要进行体检。

体检不是去任何医院做都可以的,应到由移民处指定的医院进行,医院的名单可以从澳大利亚使馆的网站上查询。

2003年,澳大利亚开始运行一个网上体检系统――eHealth2。据介绍,他们准备在中国推广这个项目。通过eHealth2,学生可以在网上回答有关体检的问题,并选择在他这个区域里面的医生和放射科医生,当学生去医院时,电子版的表格已经做好了。学生面部的图像和X光片被拍下来,并记录在电子记录里。体检整个记录会通过电子方式传到悉尼,这个评审一到两天便可以完成。

据介绍,签证申请递交的方式有两种:普通签证申请和电子签证申请。普通签证申请,即申请人填写申请表格,然后把申请表格邮寄到阿德雷德境外学生评审中心。第二种选择就是电子签证,申请是在网上完成和递交的,所有的重要文件都被扫描,在网上作为电子申请的附件递交上去。

相对普通申请,电子签证评审时间比较快。电子签证还有一个优势:申请人可以自己在网上查询签证的进度。学生如果准备选择电子签证,目前还不可以自己递交,只能通过移民局认可的教育中介来进行递交,这个教育中介的名单可以在移民局的网站上查到。

针对电子签证的事情有一些建议:首先确保电子申请是完整的,所有相关的问题都回答了,而且提供了所有需要提供的材料;第二,申请者确认提供的材料是真实的,而且是很高质量的材料。此外,希望申请者至少在开课前12-16周递交申请,这样做是为了阿德雷德境外学生评审中心有充足的时间评审申请,同时给申请者留出时间进行一些旅行安排。

新西兰:海外博士生按本土学生收费

新西兰一直高度重视教育。16岁以下的儿童必须接受义务教育,学费由新西兰政府免费提供。超过90%的儿童还参加学前教育。新西兰国民教育水平很高,1/3的新西兰人具有高等教育学历,另外还有40%的人高中毕业。在新西兰取得的教育资格在世界各地都得到承认,新西兰的教育制度在国际上也享有盛誉。越来越多的海外学生,特别是亚洲学生,纷纷到新西兰来留学。办理签证的大致程序是:

第一步,申请者本人或者委托的公司向移民局递交签证申请。

第二步,移民局的签证官根据审理守则作出决定,即原则上批准或是拒签。原则上批准是指这个时候签证官会给学生发一封预评估信,告之学生:现在基本批准你的签证申请,请你开始付学费、生活费,进行体检等。

第三步,去新西兰留学不需要学生在一开始报名的时候就递交学费,学生只是在收到移民局原则批准信之后再交学费, 这样可以避免学生如果在一开始就交学费但又没有获得批准而造成的经济损失。

第四步,当学生准备好学费、生活费,做完体检,出具公证之后,签证官签发最后的签证,拿到签证之后,学生即可买机票去新西兰留学。

有学生问,签证官在审核学生签证时,是不是按照每年有多少个指标进行批准的?对此相应的解释是,新西兰的签证严格按照以下四点要求来审理每份学生申请,绝对不存在配额或是指标等。

首先,签证官要确认的是学生申请去新西兰留学的目的,即他是不是真正想去读书,还是先申请留学到那里,然后再准备打工移民。

第二,学生是否有足够的资金来负担在新西兰留学期间所有的费用支付等。对于自费留学生来说,最重要的一点是资金能力。

据介绍,新西兰现在认可两种方式:留学贷款和存款证明。去年,新西兰推出了留学贷款,目前反响还可以。新西兰在中国有两家合作银行:中信实业银行和中国银行,贷款金额、期限都是不一样的。对于存款证明,该负责人特别指出,申请者仅仅提供了存款证明还不够,这笔存款在申请签证之前还至少存在银行里超过s个月。此外,签证官更关注的是,申请者必须能够解释这些存款的来源。对于大多数家庭来说,很有可能要求申请者的父母提供工资折、工资收入证明信等。家庭的现有存款和父母有持续稳定的收入,对于签证申请来说都是同等重要的。

第三,申请者的健康及品德情况。除了留学目的和资金之外,申请者必须满足健康及品德要求,签证官原则批准申请之后,学生要去指定医院做一个体检,必须符合体检要求才能最后颁发签证。品德要求,主要是指无刑事犯罪记录,超过17岁的申请人计划去新西兰读两年以上的书,一定要提交无刑事犯罪记录。

最后,要看学生的学习计划是否可行。据介绍,新西兰对留学生是没有语言要求的,学生可以去新西兰学习语言,然后再在新西兰学习本科或者专业课程。“有时候,我们发现一些申请留学的学生连26个英文字母都说不全,但是他们希望去新西兰读6个月的语言,然后就继续本科学习。针对这种情况,我们认为这种学习计划不是特别可行的。如果签证官确定你的学习计划并不可行,那么也影响你签证申请的结果。”

“请申请者确保签证材料的真实性。”如果签证官在审理过程中发现不真实的材料,学生的签证申请肯定会被拒签。

一般来说,办理学生签证是在两周至四周之内完成的。“材料准备得越完整、越充分,就会越节省签证办理的时间。”

有学生问,毕业之后是不是一定非得回国就业?据介绍,新西兰劳动力市场短缺,所以新西兰政府鼓励海外学生在新西兰完成高等教育后在当地找工作。“如果学生在新西兰留学,毕业后又在新西兰找到工作,那时申请移民的成功率在90%以上。”

如果学生在新西兰当地完成了技术移民认可课程之后,在毕业后的5-6个月内,学生可以跟当地的移民局联系,移民局会出具6个月找工作签证,名称就是“毕业生寻求工作签证”。如果找到的工作是和学历相关的,可以获得两年的工作许可。

据介绍,学生完成课程之后,应尽快与新西兰当地的移民局联系申请找工作的签证。“一旦找到工作后,学生看一下新西兰移民局对这个工作的定义,如果定义是技术性工作,那就可以申请技术移民。如果工作不是技术性的工作,比如学财会的,只要和学历相关就可以获得两年的工作签证。两年的工作经验对于一个学生来说也是非常宝贵的。”

新西兰还有对博士生的优惠政策。新西兰去年公布了一个国际博士生奖学金,一年有40个名额,如果中国学生获得这个名额,可以减免3年在新西兰全部的留学费用。此外,即使没有申请到该奖学金,如果学生已经申请批准到新西兰读博士课程,收费标准是按本土学生收费标准进行的,一年博士生的学费合人民币1万至2万元左右。

对于博士生配偶及子女来说,同样可以享受开放的工作签证,子女只要是未成年的,也可以享受新西兰当地学生的学费和生活费。如,爸爸是去新西兰读博士,妈妈可以在新西兰当地工作,孩子可以按当地的学费标准交费去读小学或中学。“新西兰对于博士生的优惠政策,主要是为了鼓励更多的学生去新西兰接受高等教育,特别是进行尖端领域的研究。”

美国:中国学生获得签证无配额

美国因其优秀的教育品质,每年吸引大批留学生到美国留学,目前在美国的海外留学生有50多万人,其中中国留学生6万多人,占留学生的11%左右。尽管办理赴美签证具有一定难度,但仍是中国学生关注的热门留学国之一。美国驻华签证官凯瑟琳女士强调,她要澄清针对美国签证政策的几个流言:

中美关系状况影响中国学生获得签证;中国学生获得美国签证是有配额的;签证官每天只能颁发一定数量的签证;自“9・11”事件后,有关学生签证的法律有所改变,如果学生有家人在美国,该学生就无法获得签证,要想获得美国签证,必须读理科(或商科),或具有奖学金;申请学生签证的程序太长,而且很麻烦。

凯瑟琳女士说,这些流言都是错误的。她说,外国学生把各种不同的观念和文化带人大学,美国人也能从外国学生那里学到很多,美国政府相信这些学生回国后会成为佼佼者,并会把美国的文化和生活信息传递给他人,可以增进两国的交流。

凯瑟琳女士说,无论你是否是美国公民,美国公立大学3/4的学费是由美国的纳税人负担的,私立大学50%的学费来自于学校获得的捐款。目前,已有很多中国留学生获得奖学金。

如何顺利获得美国签证,是学生最为关注的问题。据介绍,签证官着重考虑的因素包括:01、你是一个合格的学生吗?你是否提供了入学通知书,SEVIS收据和资金证明。02、是出于什么考虑,你确定了准备就读的课程和导师?03、你能支付自己的教育费用吗?如果是你的父母支付你的学费,你需要证明父母有长期稳定的工作,并且一直有着相当高的收入。04、毕业之后你打算回国吗?你会如何使用你的学位?

凯瑟琳女士建议学生,要提早申请签证,尽量提前两三个月预约,以免因额外的申请程序延误入学。F、M和J类非移民签证的持有者,只有在签发的I-20表(F或M类签证)或DS-2019表(J类签证)上注明的所学课程或项目的开始日期的前30天内才能被准许入境。“如果学生需要特别审核,请准备好所有的文件:一份详细的个人简历,一份将来所作研究课题的描述,一份发表著作的清单。如果你被调查,对于大多数学生而言,这个特别审核的结果在整个学术项目期间都有效。”

据介绍,现在学生应在网上申请表格,这样一来,不但加快了使领馆运作过程,对学生来说,也减少了等待的时间。表格打印以后,学生需在表格上签字,附上自己的照片,并在第六和第七项中手写自己 的中文名字。

目前签证所需费用为100美金,适用于那些申请F-1、F-3、M-1、M-3或J-1的学生和交流学者。这笔费用包含了整个项目所需要费用。费用必须在面谈之前支付。签证官提醒学生在面谈时带着相关的收据。

法国:良好的法语基础很重要

法语被誉为“世界上最美丽的语言”,是世界上除英语以外运用最广泛的国际语言。法国的高等教育已有500多年的历史,专业齐全,教育体系完整,教育质量为国际公认,毕业文凭国际通行。法国政府对中国的自学考试、成人教育文凭,同样给予承认。因此,赴法留学已成为中国留学市场的热点,受到广大学生的欢迎。“具有明确的学习计划、良好的法语基础,这是学生获得签证最有力的保证。”法国驻华使馆语言与学术评估中心负责人这样说道。该负责人还介绍了语言与学术评估中心的职责、法语考试的种类及面试的关键点等。

据介绍,语言与学术评估中心(CELA)成立于2003年,目前在北京、上海、广州、武汉都设有办事处,其主要职责是受理学生的留学申请,核实材料,包括学生在中国取得的文凭以及在法国大学的预注册证明等,此外,还要对学生进行面试。

许多学生担心由于面试的严格,而无法获得签证。对此,该负责人介绍,CELA面试并不是考试,而是CELA顾问希望聆听学生亲自介绍自己的学习计划,然后和学生进行相应的讨论,并向学生提出一些简单的问题,涉及学习经历、对未来的规划和赴法留学的动机等。具体讲,面试的作用有四方面:认识并了解学生;评价学生的法语或英语水平(根据学生在法学习的授课语言);了解学生的学习计划;听取学生的留学意向。

学生需要注意的是,在面试中,CELA顾问最关注的是学生是否有明确的学习计划,以此来评估该计划与学生在国内所受教育及与未来学业、职业的规划是否协调。什么是明确的学习计划呢,即你就读什么专业,你想进入哪个年级学习,你就读哪个学校,是否了解学习该校该专业需要具备的法语水平等。

面试结束后,CELA将出具一份意见书,该文件将转至法国驻华使馆文化处,文化处专员将研究学生的留学计划,并作出评估意见。申请的有关材料将交到签证处,签证处决定是否批准签证。

由于目前报名参加CELA程序的学生人数很多,该负责人建议学生及早准备留法学习计划,送交材料的时间应比预计动身赴法留学的日期至少提前两个月。

“赴法留学,语言是非常重要的一个环节。我建议,大家在国内一定要先把语言学好。”该负责人说,所有希望赴法留学,所学课程为法语授课,并且母语非法语的学生都必须参加法语水平考试。法语水平考试有两类:TCF考试和TEF考试。

TCF考试是由法国国际教学研究中心应法国教育部的要求而设立的。TCF为标准的等级水平测试,该考试旨在测试法语非母语人员的法文水平。根据测试结果,便可按照由欧洲委员会制定的6个等级对考生水平予以定位。在中国,TCF考试已经过渡为机考,考生可以在电脑上直接答题。考生参加考试后,可当场获知考试成绩。TCF考试成绩有效期为两年。

TEF考试由巴黎工商会组织。学习法语的人员可以通过这项考试总结自己的能力并且证明自己的语言水平。考试结束后,法国巴黎工商会将为考生出具一份为教育机构及用人单位广泛认可的成绩证明,该证明有效期为一年(从参加考试之日算起),由CELA中心进行颁发。

在中国地区,TEF的考试形式也是机考,考生直接在电脑上进行答题。考生参加考试后,也可当场获知考试成绩。TEF考试成绩可以如实反映学生的法语水平。对于希望赴法留学人员而言,TEF考试成绩是衡量其能力的重要手段。

准备参加法语水平考试的学生,应通过CELA网站报名,仔细填写报名分类调查表。CELA中心将通知学生需要参加何种考试(TCF还是TEF),并在考试前3周通知具体考试日期和时间。

该负责人提醒学生,如果想如期到达法国,请提前3到4个月报名签证法语水平考试(以便如期到达法国)。在签证申请高峰期(6月、7月、8月),学生可能因考试场次排满而无法报名,将不得不等到几个月后才能参加考试。

此外,如果学生赴法就读授课语言为英语的专业,则无需提供法语考试成绩,需要提供的是英语考试成绩,如雅思、托福、GMAT等。

日本:取得“在留资格认定证明书”后办理签证

根据日本有关规定,外国人访问日本时均需办理日本国签证。中国(除香港、台湾)尚未成为该国免除签证的对象地区,因此中国人访问日本,不管要逗留几天都必须提前办理好签证。以“探亲、访友”、“短期商用”之外目的(就业、留学、结婚定居等)赴日时,日本国内的人应事先向法务省在全国各地的入国管理局申请并取得“在留资格认定证明书”,之后再办理签证申请手续。日本驻华签证宫中田先生详细介绍了在留资格、留学手续、签证申请等各个环节的相关内容。

什么是在留资格呢?据介绍,所谓在留资格,即在日本停留的资格,就是对外国人在日本能够从事的活动或外国人在日本能够暂时居住的身份和地位的种类鉴定。

外国人在日本学习,一般分为两种:留学和就学。进入大学、研究生院、短期大学(大专)、大学别科(大学预备班)、专修学校的专门课程、高等专门学校等学习的人被授予“留学”的在留资格,通常在留期间为1年或2年。进入高中、专修学校的高等课程、各种学校(日语学校等)学习的人被授予“就学”的在留资格,在留期间为1年或6个月。

办理赴日学习的签证手续比较特别。据中田先生介绍,首先,学生要取得日方学校的入学许可;其次,要在日本的入国管理局取得“在留资格认定证明书”,可以通过在日本的亲属帮助申请“在留资格认定证明书”,也可以委托所报考的学校申请;最后,在日本驻华大使馆或总领事馆取得签证。

这里需要提醒学生的关键点是:有“在留资格认定证明书”,未必就能拿到留学签证。

签证官在决定签证的时候,会非常关注申请人的日语学习能力和学习意志。有的申请人连基本的日语日常会话也不能应付,就很难使签证官相信他有能力在日本进行学习。还有的申请人没有明确的学习目的,只是以留学为借口到日本打工,这样也很容易被签证官拒签。有的申请人没有充分的经费证明,使得签证官怀疑其在日本留学的经济能力,从而遭到拒签,赴日留学签证的资金证明(银行存款证明)没有存款时间长短的限制,但在申请“在留资格认定证明书”和申请签证时都要被参考。

还有一些申请人的材料被使领馆发现有错误或者不真实,也会遭到拒签。中田先生建议学生要尽量和日本校方进行沟通,详细了解学校的各项要求,自己准备真实详尽的材料。

中田先生告诉学生,申请签证,需要通过代办机构申请。所需提交的材料包括:护照、户口本复印件、暂住证(限户籍非本馆管辖范围者)、在留资格认定证明书及复印件、调查表、学费支付者的在职证明、学生毕业证复印件等。

据了解,自2006年4月1日起,持普通护照(因公普通护照、因私护照)的中国公民申请赴日签证手续费进行了相关调整:一次签证,215元/人(调整前230元/人);多次签证:430元人(调整前460元/人);过境签证:50元/人。目前,签证审查所需天数一般为4个工作日。

关于能否在日本打工的问题。中田先生回答,赴日后,在不影响学习的情况下,若通过学校获得了资格外活动许可,学生就可以进行勤工俭学,每周的打工时间在28小时以内,但“就学”生每天的打工时间不能超过4小时。

1983年,日本制定拟在21世纪初接收10万名留学生为目标的“接收十万留学生计划”。当时在日本大学就读的留学生约为1万人左右,但到2003年时,在日本大学就读的留学生已达到11万人,目前,人数已超过17万人,其中中国留学生人数约为12万多人。为此,许多学生担心再申请签证,会遇到一些不必要的阻碍,导致签证拒签。