教师民主生活会发言稿范文第1篇

各位领导，同事们：

众所周知，教育功能的实施关键在于教师，教师是否廉洁自律将直接影响着天真烂漫的孩子们，影响着我们中华民族的未来。如果想要现在的孩子将来搞好的廉政建设，那廉政建设就得从娃娃抓起，从校园抓起，这个伟大而又艰巨的任务完成依靠的是平凡而伟大的教师。

一.加强师德师风自我修养，提高教师职业道德水平。

加强师德师风自我修养，提高教师职业道德水平。将爱岗敬业，教书育人，为人师表作为师德的核心内容。这正如捷克著名大教育家夸美纽斯所说：“教师应该是道德卓异的优秀人物”。因而我常以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实总之，教师虽不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰，也不能像英雄那样树碑立传，流芳千古，更不能像明星一样妇孺皆知，但我却肩负着国家的未来和民族的希望的历史使命。那就让我用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心从每一件小事做课件下载[*]起，立足自己的本职岗位，以务实的态度、昂扬的斗志、无私的奉献的精神，廉洁的作风去塑造着学生的灵魂，成就孩子的未来，创造教育更加辉煌的明天吧！

教师民主生活会发言稿范文第2篇

教师节演讲稿演讲范文各位领导、老师：大家好！人们常说，没有梦想的人生是乏味的；没有创造的生活是平淡的；没有燃烧的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。今天，我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》时光飞逝，岁月如梭，转眼我已经在这个讲台上三年，

教师节献词演讲稿范文优秀演讲范文老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

教师礼赞老师，您辛苦了，我们感谢您!是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

请让爱发光——“我和我追逐的梦”教师节演讲稿爱，是眼神的传递，是心灵的交流，是人与人之间最微妙的情感。著名作家冰心说过“有了爱，就有了一切。”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过“如果你不爱你的学生，那么你的教育一开始就失败了！”今天我演讲的题目是：请让爱发光。

中学生教师节演讲稿精选敬爱的领导、亲爱的老师：你们好!非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!今天，在这庄严神圣的9月10日，

教师节学生国旗下讲话稿参考敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!再过几天,我们将迎来教师节.在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬礼,(敬礼),并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福.九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开

感恩教师节学生演讲稿范文崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;人类灵魂的工程师辛勤的园丁人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;学为人师、行为世范人们用这样的标尺度量教师职

教师节学生演讲稿范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

大学生教师节演讲稿老师们、同学们：冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：老师，辛苦了。

感恩老师，尊重自己--教师节学生代表演讲稿感恩老师，尊重自己老师们，同学们：大家上午好！首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎！欢迎你们加入我们的行列！在未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己。

庆祝教师节演讲稿范文4篇本文目录庆祝教师节演讲稿范文教师是甘为平凡者(庆祝教师节学生演讲稿4)公众演讲小学生庆祝教师节演讲稿庆祝教师节演讲稿范文：爱教师的职责敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！再过几天，我们将迎来第20个教师节。

教师节家长代表演讲稿尊敬的各位领导、老师，各位家长：大家好!我是xx中学xx届九年级毕业生陈惠新的家长。首先，请允许我代表各位家长在今天这个喜庆的日子第二十七个教师节向辛勤工作、无私奉献的杨村七中全体教师致以最真挚的感谢和节日祝福(鞠躬礼)!同时，

庆祝教师节暨表彰大会上的讲话各位领导、老师们、同学们教师节好!今天，在我们自己的节日里，能作为教师代表讲话感到十分荣幸。我们知道教师节意义深刻而又远大。自上个世纪八十年代中期第一个教师节以来，无数默默奉献青春和智慧的教师们，无不欢欣鼓舞地庆祝自己的节

教师节演讲稿：师魂，永远的追求爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的孩子;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

教师节教师演讲稿范文时光匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着刚刚工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。

学生教师节演讲稿4篇本文目录学生教师节演讲稿大学生教师节演讲稿关于小学生教师节演讲稿范文大学生教师节演讲稿范文老师们、同学们：冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几

市长教师节讲话稿在这金风送爽、硕果飘香的美好日子里，我们怀着喜悦的心情，迎来了第27个教师节。今天，我们在此隆重集会，共同庆祝这一光荣节日。首先，我代表市四大班子领导，向今天受到表彰的优秀教师、先进工作者、关心支持教育的先进单位表示热烈的

庆祝教师节的发言稿范文尊敬的各位老师：大家好!明天是第31个教师节。很荣幸，我代表学校向全体教师致以节日的问候!教师是光荣的职业，尊师重教是光荣的传统。今天，农村人民教师更光荣，是因为我们肩负着建设社会主义新农村的历史的重任。

庆祝教师节活动教师代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：光阴荏苒，日月如梭，今天已是我在xx度过的第7个教师节，任教过从初一到高三的各级学生，有幸见证过同学们在中学各个阶段的成长，成长的道路坎坷舛折，我们一起感受过成功的喜悦，克服过失利的沮丧，

教师节教师的演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：首先，请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们××学校以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!俗话说：学高为师，德高为

感恩教师节演讲稿范文3篇本文目录感恩教师节演讲稿范文有关感恩教师节演讲稿范文感恩教师节演讲稿老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用

教师节发言稿锦集教师节发言稿敬爱的老师，亲爱的同学；大家好，我们又迎来一年一度的教师节。亲爱的老师此时你们心里再些什么呢，为了明天那堂课，怎么才能让同学们理解、明白。

精选教师节优秀班主任代表讲话稿模板尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家上午好!在喜迎第28个教师佳节的美好时刻，我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言，心中倍感欣喜。

教师节的演讲稿范文4篇本文目录教师节的演讲稿范文关于教师节的演讲稿：无悔的选择歌颂教师节的演讲稿关于教师节的演讲稿参考秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。花色满园关不住，教师个个乐融融。

小学老师教师节发言稿尊敬的各位领导：上午好！今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸！我是来自xx区xx小学的数学教师朱xx。XX年大学毕业后，我来到了xx小学任教，至今已有5年的时间了。

大学生庆祝教师节演讲稿：骄傲尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情非常激动，此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员

教师节演讲稿范文：教师一生，与花相伴各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

学生教师节演讲稿(3篇)本文目录2019学生教师节演讲稿中学生教师节演讲稿学生教师节演讲稿：常回校看看尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好!在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。

教师节演讲稿: 用爱熔铸师魂优秀演讲范文各位领导评委、同行们： 大家好！今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。 当了XX年的学生，如今已登上讲台，身为人师；这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。 “师者，人之模范”。

教师节教师发言稿范文欣赏尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!在这秋风送爽，喜迎第三十二个教师佳节的美好时刻，我有幸列为优秀教师之列上台作发言，心情非常激动。

精选庆祝教师节发言稿老师们，同志们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十八个教师节。首先我代表县委、县政府、县人大、县政协向在座的各位，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心教

最新优秀班主任教师节演讲稿例文尊敬的学校领导、在座的老师们：大家好!很荣幸能有这个机会，作为 优秀班主任的代表之一在这里与大家一起分享自己的心得。从教十年，从事班主任工作十年，简单的履历中没有什么豪迈的举动和成就，能获得这样的殊荣我觉得非常意外，也非常

第33届教师节校长发言稿范文亲爱的老师们，同志们：今天，我们在这里隆重集会，庆祝这个属于我们自己的节日。首先，请允许我代表学校党委，向在座各位老师，向长期以来默默耕耘在学校教学、科研以及管理工作第一线的全体教职员工，向全校离退休老教师、老同志，致以

庆祝教师节家长发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是***同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。感谢各位老师为了孩子付出的辛勤劳动!请允许我代表全体家长，向为孩子的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声您们辛苦了

小学生教师节感恩演讲稿范文一方讲台，一张办公桌就在我们心中勾画出了一个教师形象，教师是伟大的，下文为大家介绍小学生教师节感恩演讲稿，通过演讲表达对教师的感恩之情，让我们一起来看看具体内容吧!教师，多么神圣的字眼。

教师代表在教师节座谈会上的发言稿尊敬的各位领导、各位老师大家好！我也好！金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第二十八个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。

教师节少先队员献词：阳光路上男：当金秋收获的喜悦载满人们的心间，我要在这九月诉说一种情怀：老师，我爱你女：当九月的鲜花开遍大地，分飞蝶舞一片繁荣景象，我要在这盛世唱响一首欢歌：辛勤的园丁，您辛苦了!男：绚烂的烟火庆祝着一个节日——教师节女：火红的太阳

精选教师节学生代表演讲稿范文亲爱的老师们、同学们早晨好：九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。

学校庆祝教师节活动学生代表发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。九月秋风飒飒，秋叶飘飘，这是秋的季节，是硕果累累的收获的季节，更是回报的季节。“老师”就是这个季节的主题。

教师节教师演讲稿(4篇)本文目录2019教师节教师演讲稿教师节教师的演讲稿教师节教师代表演讲稿模板教师节教师代表演讲稿范文时光匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯。

第33个教师节表彰会讲话稿各位领导、各位来宾、老师们：今天，我们欢聚一堂，喜迎XX年教师节。我谨代表xx教育分局向无私奉献、辛勤耕耘的广大教职员工致以节日的问候！向获得荣誉称号的集体及个人表示热烈的祝贺！

教师节教师演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第31个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请

庆祝教师节演讲稿:走向第33个教师节的途中演讲范文走向第二十一个教师节的途中 （演讲稿）秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。花色满园关不住，教师个个乐融融。啊！幸福的回忆，85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠，擂动着教育革命的战斗鼓点。

第31个教师节少先队员献词第31个教师节少先队献词甲：雄壮的国歌在耳畔回响乙：欢庆的焰花在眼前飞舞甲：收获的喜悦撒满金色的大地乙：节日的祝福传遍欢乐的校园合：敬爱的老师，您们辛苦了！

教师节庆祝大会讲话稿各位教职员工：又是一年金桔飘香的时刻，我们迎来自己的节日——第三十一个教师节。我仅代表学校党总支、行政，向辛勤耕耘在xx市七中这片充满希望的沃土上的广大教职员致以节日的问候和良好的祝愿。

教师节演讲稿：我们的责任尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好!我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

教师节幼儿园园长讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！又是一年一度秋风劲，不是春光胜似春光．今天能和大家欢聚一堂共庆第27个教师节，我感到十分荣幸．首先请允许我代表xx中心幼儿园的全体教职员工向各位领导致以崇高的敬意，向各位老师致以节日的问

教师民主生活会发言稿范文第3篇

三十年来，李元对民进组织的热爱、关注和尽心竭力，始终如一，有增无减。而今他虽已年逾古稀，但依旧精神矍铄，很想为民进做更多的事。讲好民进的故事，发好民进的声音，是李元对组织庄重的承诺。心中有梦，手里有活，脚下有根，是李元坚守的人生信条。

早在金华民进成立初，除了当好支部主任外，李元还全力协助民进金华市委会做好《金华民进》的编辑工作，同时为每年两会上民进的声音增添亮色，曾为多篇发言稿修改润色。2005年，李元付出极大心血，认真策划、编辑了《二十回眸》一书，并亲自撰写相关文稿，设计封面。在庆祝金华民进诞生20周年大会上，他声情并茂地脱稿演讲《我与民进同龄》赢得了全场的喝彩。

伏案疾书，笔耕不辍。只要民进组织需要，李元可以夙兴夜寐，废寝忘食。当年卢汉雄主委在两会上的《切实减轻学生课业负担，全面提高教育质量》 的大会发言，引起强烈共鸣，其初稿是李元通宵达旦完成的。

出于对会内领导和同仁的尊重和敬仰，更是为加强团结，增强组织的凝聚力，他撰写了《郑大哥，您走好》、《吾师仲先，一路走好》、《欣赏老年》、《民进的兄弟姐妹》、《五任主委》等多篇文稿，并刊载于正式出版物中。

最近十年，每逢佳节，李元总会精心准备激情洋溢的演讲，如 ：三八节的《“女人味”和“高品位”》、五四青年节的《走进民进老前辈》、教师节的《霍懋征掠影》、重阳节的《重阳叙旧》和《携手迎来夕阳红》等。

2008年5月30日，在金华市委统战部举办的“创业创新・薪火相传”演讲比赛中，李元的《我与“五一口号”一起长大》夺得桂冠；同年12月30日在民进浙江省委会组织的“纪念改革开放30周年暨爱岗敬业”大会演讲比赛中，他脱稿演讲的《教师，永远爱岗敬业的“学生”》获得第一名，时任民进浙江省委会主委盛昌黎高度评价他“真情实感，宝刀不老”。

除此之外，李元还在2011年金华市广电中心承办的“纪念中共90周年红色经典诵读”大赛中赢得一等奖，在全市中小学教师才艺表演中荣获二等奖。

每年为会内发展的新会员作培训讲座，李元也是乐此不疲。他曾先后四次在金华城区、开发区、浦江县等地作《怎样做一个合格的民进会员》的讲座，他的演讲亲切感人、语言流畅，广受好评。2011年10月10日，他还作了内容丰富、形式活泼的《辛亥百年断想》的讲座，反响热烈。他所有的演讲及讲座稿均由自己撰写，都是发自内心的感慨。

在民进浙江省委会编纂的《开明之路》（浙江民进发展变化亲历・口述会史）第一、二两辑书中，分别收录了李元的《张志公先生走进了我的课堂，我的家》、《我当支部主任三十年》两篇文稿。同时，他还为市民进编纂的《议政调研文章选编》、《统战理论文章选编》两书分别撰写了前言和后记。

每年民进金华市委会的征文，李元总是一个积极的参与者。2014年撰写了《基层组织建设该做什么？》，2015年又撰写了《我心中的民进》、《抗战中的民进先辈们》。目前还在策划并撰写金华民进三十周年纪念画册《三十而立》的方案和文字稿。

教师民主生活会发言稿范文第4篇

教师节活动优秀教师发言稿范文一

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好!

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月，我从xx师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。[莲山~课件]

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

教师节活动优秀教师发言稿范文二

尊敬的各位领导、老师们：

您好!

在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第二十二个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!

在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

在教育教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水(本文是简历grjl文秘网提供的范文)平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养，不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教育，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

各位领导，请相信：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!

最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

教师节活动优秀教师发言稿范文三

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们

大家好!

金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘而收获，为未来希望的田野而播种，送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;迎来一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心中。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有较高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

在这瓜果飘香的金秋时节，今天我们又迎来了自己的节日——第27个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们&&小学教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。

下面我把我们一年来的工作简要的汇报一下。

过去的一年里，我们&&小学牢固树立并认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育"为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教育教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，认真做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，英语成绩全镇第一，数学和语文也位于全镇中上游，受到了学生及广大家长的好评。

我们作为普通的人民教师，从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。xx也说过，教育振兴就是中国振兴的重要标志。所以，我们的事业虽然平凡、普通，但却是伟大与神圣的!

和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们老师就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，付出的是汗水和辛劳，收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都满意的教师。

有位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，为XX教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝我们大家节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢!

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教师民主生活会发言稿范文第5篇

这篇课文叙述清楚，层次分明，以孩子的眼光观察生活，体验生 活，在表达方面有独到之处。在教学时，为了使课堂不至于过于呆板， 我主要设计了以下几个环节： 一、抓住学生兴趣，以此入手 通过与学生的谈话，我了解到很多同学，对本篇课文最感兴趣莫 过于科利亚埋木匣这一段。于是我便从此段入手，引导学生想像，科 利亚都会的木匣里都会有哪些东西？科利亚埋木匣的具体情景。甚至 课堂上随机请同学表演这一情节，体会科利亚当时的心情。

二、探寻原因，找寻结果 在妈妈成功地挖出木匣之后，科利亚第一次找木匣，却没有找到。

这是本文最关键的部分。在这一环节中，我创设情境让学生帮助和科 利亚一起寻找原因，引发学生的兴趣。以此引导学生对为什么找不到 木匣进行全面深入的阅读思考。在提示科利亚思考过程的同时，也引 发学生的思考。并以此为契机，谈谈对科利亚两次挖木匣的感受。初 步理解课文的含义所在。

三、精读启发，深入理解 抓住描写埋和挖的句子去品读。以读来通课文,以读来解文意以读 来悟道理。在这一过程中注重朗读的指导。在默读上是引导学生边读边划边思考课文的深义，在说和悟的环节中借助板书让孩子对文本有 深入的体会后达到语言与情感的共振，让学生去交流。从而达到深入 理解的目的。

课堂上这些环节基本上得到实施，也出现了不少的问题，这又引 发了我对本课教学的一些思考： 一、课堂教学应充分发挥学生的主动性 新课程改革下的语文教学，早已不是问答式的教师提问，学生解 答的的单一形式，而应该是开放的，动态的，是对当下实态的过程的 有效对策。所以教学设计中应该充分体现这一点。在本节课的课堂中， 我注意到了这一点，也想最大限度地放手给学生，调动其学习的主动 性。

在教学过程中,为了让学生充分理解，我还让请学生到讲台来表演， 既是加强其理解，也是为了调动其自主体验的兴趣。自觉此环节收益 不小，以后还应设计诸如此类的环节，多放手给学生。

二、教学环节应为教学目标服务 课堂上所设计的每个教学环节都应该为教学目标服务。

回想自己在讲述第二自然时，我让学生来想象一下除了课文中讲 的那几个东西外，科利亚的小玩意儿还可能有哪些？学生们兴盎然地 想像，个个都能讲出许多东西。现在想来实在对课文理解没有什么帮 助反而白白浪费了时间。既然和教学目标没有太大的联系，花这么多 的时间来讲读没有太大的价值的东西又有何意义呢？ 因此，教师对教材的把握必须准确。这就要求教师深入地钻研教材，教师只有自己全面、深刻地把握教材，老师围绕教材进行教学设 计，才能让课堂更好地为学习服务。

医务人员的不忘初心牢记使命发言稿_不忘初心牢记使命主题讲话稿：不忘初心,立德树人不忘初心牢记使命主题讲话稿：不忘初心，立德树人 党的强调优先发展教育事业、 办好人民满意的教育。

不忘初心， 牢记使命。

作为一名青年党员教师，我的初心，就是“教书育人”。

现在还记得，小学六年级时，老师让我们为十年后的自己制作一张名片，大家都 精心制作，我的名片上有两个大字：“教师”。至今，不多不少，十年，我成为了一 名光荣的人民教师。（弘利教育） 韩愈在 《师说》 中对教师这个职业做出了很好的解释： “师者， 传道授业解惑也。

” 其中，“传道”二字放在首位，短短两字道出了教育的根本——立德树人。“传授、 教育道德观念”，即是我们时下所说的“思想教育”，这个是基础教育。士有百行， 以德为先，没有良好的思想道德基础不可成才。

在我的班级中有这么一个男生，就叫他小力吧。在教室里，在操场上，经常有同 学告诉我，说小力打人了。是啊，一直以来，他和班级里很多同学产生过摩擦。每当 我批评他时，他却理直气壮地说：“我是打了，谁让他惹我。”还有一次，小力的同桌哭着跑来告诉我说无缘无故被他打了，我耐心问了他好几遍，小力才小声说： “她 对着我笑，我从小就不喜欢别人对我笑……”就是这样一个孩子，我该怎么对他进行 教育和引导，帮助他改掉身上的不良行为呢？我仔细琢磨，细心观察，深入了解，结 果得知，小力的父亲喜欢打牌，对他和姐姐的学习漠不关心，还有家暴倾向。不久小 力的父母离了婚，他跟妈妈一起生活。他妈妈要打工，经常很晚才回家。而这些，他 都倔强地藏在心底，像一直害怕受伤的小兽，不愿与人亲近。（弘利教育） 一天早上，他拖着书包哭着出现在教室门口。我问他原因，他说和妈妈吵架了， 就没吃早餐，我问他是不是饿了，他点点头。幸好，我还没吃早餐，就从办公桌上把 自己的早餐给他吃，他害羞地摆摆手说不要。我坚持给他，可他也坚持不吃，后来我 就把面包一分为二，跟他说：“小力，老师和你一起分享早餐，下次你也和老师分享 吧。”他终于同意了。我还通过电话与他妈妈共同关注他每天的表现，多鼓励，多肯 定。渐渐地，小力变得合群，跟班上的同学也友好交往起来。

种德者必养其心。在小学工作，践行党员的那份初心，得从小事做起，做好每日 的平凡小事，爱孩子，对家长、对学校负责。作为一名小学教师，我们也要以“德高为师，身正为范”的要求来要求自己，不因孩子小不懂事而不注意自己的言行、在同 事、家长面前要保持谦虚的姿态，互相学习、互相理解和尊重，做好日常的工作，承 担起自己的工作职责，从一点一滴的小事做起。

说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自 己的温暖和情感倾注到每一个学生身上， 用欣赏增强学生的信心， 用信任树立学生的 自尊。牛津大学的经济学家们于 2013 年对美国就业市场上的 702 种职业进行了量 化评估，结果显示，在未来 20 年，有 46%的职业被机器替代的可能性在 70%以上。

而按照操作精细度、 创造性和社群感知力的衡量标准， 教师被机器替代的可能性仅为 0.4%。我认为，正是因为教师有“仁爱之心”、有“温暖和情感”，作为教师，我 们带给学生的不仅是传授知识，而且需要通过情感的投入和思想的引导教会学生做 人、塑造学生的品质等。所以教师这个职业的被替代率才那么低。

作为共产党员，大家岗位不同，分工各异，我们要立足本职工作，勇于担当各自 的职责和使命，始终坚持高标准、严要求，在各个方面发挥先锋模范作用。“用一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”不忘初心，立 德树人！为早日成为一名真正的优秀共产党员而努力！

医务人员的不忘初心牢记使命发言稿_教师不忘初心牢记使命主题讲话稿2篇教师不忘初心牢记使命主题讲话稿 ：不忘 初心砥砺前行 不忘初心牢记使命主题讲话稿：不忘初心 砥砺前行 党的是一个催人奋进的大会 ,在报告提出了许 多新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性,报告既总结 了过去五年的工作和党和国家所取得的历史性变革,又明确了新时代 中国共产党的历史使命;既提出了新时代中国特色社会主义思想和基 本方略,又明确了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现 代化国家新征程的宏伟目标。对于统一全党思想认识、带领全国各族 人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发 展方式、开创中国特色社会主义新局面,对中国今后的发展将产生重 要而深远的影响。

报告中提出要实施乡村振兴战略 ,必须始终把解决好“三农” 问题作为全党工作重中之重,乡党委作为服务群众、服务“三农”最 近最直接的单位 ,要牢记为人民服务的宗旨 ,努力培养造就一支懂农 业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,切实贴近农民、服务农民。

报告中提出必须坚持以人民为中心的发展思想 ,我们作为基层干部 , 要坚持问题导向,本着民生工作没有最好、只有更好的思路通过一系 列亲民举措,实打实拉近乡党委、政府同人民群众的距离。

按照报告,加快生态文明体制建设,建设美丽中国的要求, 按照“科学规划、统筹发展,政府引导、群众自愿,经济适用、确保公 正”的原则,以求真务实的工作态度,积极创新工作方式,探索危改经 验,充分调动群众积极性,狠抓部门配合,各级各地要力争圆满完成危 房改造工作,让群众住上美丽的房屋。

全力实施易地扶贫搬迁工作当前,脱贫攻坚、 易地扶贫搬迁是难 啃的硬骨头,报告指出 ,我国社会主要矛盾已经转化为人民日 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

结合易地 扶贫搬迁工作提出了新的要求,已经不再停留在搬得出、 稳得住,而是 要给搬迁群众搬出美好的生活 ,让他们生活在美丽和谐的宜居环境 中。

当前,我国已经迈进了新时代,广大党员干部应以更加饱满的热 情投入到工作之中 ,时刻保持着谦虚谨慎的工作态度 ,时刻保持着自 己的先进性,立足本职 ,为了自己的事业目标,勤奋工作,不断保持着 强大的活力与不竭的动力,更好的为人民服务。

学习贯彻精神, 首先要准确把握的精神,这是学习和贯彻的前提。分析 了当前社会的主要矛盾,对于今后的工作有着指导意义。学习党的十 九大精神要大力发扬理论与实际结合 ,学以致用,才能把精神 落实到实处。

指出“中国梦是历史的、现实的、也是未来的 ; 是我们这一代的,更是青年一代的。

”新时代,新思想,新目标,新征程, 再出发。

我们要抓住人生的黄金阶段,自觉践行社会主义核心价值观,在自己的岗位上勤勤恳恳,积极进取,努力实现中国梦。

教师不忘初心牢记使命主题讲话稿 ：不忘 初心才能“耐烦” 不忘初心牢记使命主题讲话稿：不忘初心才能“耐烦” 人民日报： 为官需 “耐烦” 否则百姓就受苦了。

怎样才能 “耐烦” ， 不让百姓受苦，唯有初心。

首先，不忘初心，坚定信念。中国共产党人的初心和使命，就是 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。是这个初心将我们凝聚在一 齐。无论何时都不能忘却。农村工作，更多的是与老百姓打交道，文 化水平低， 或是理解能力差的人很多， 反复解释， 多方引导， 举例子， 摆事实， 是我们经常的工作中用到的。

因为每天接触的这样的人不少， 一遍一遍的重复解释难免会烦躁，这时，我们应该扪心自问，作为一 名人民公仆的职责所在？在明确自己为人民服务的责任后， 才能耐心 细致的为百姓解答他们心中的疑惑。