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个人材料汇报范文精选

个人材料汇报

个人材料汇报范文第1篇

现将全乡安全生产工作简要向各位汇报如下。

一、加强对安全生产工作的领导

形成了工作以“一把手”负总责,分管副乡长具体抓,乡直各单位负责人齐抓共管的安全生产网络,认真部署安排全乡安全生产工作,下设办公室在安监站,行使安全生产的协调监督等职能。明确名人员为安监站工作人员,负责抓好各项安全生产的开展落实。

二、层层落实责任制,强化责任意识

针对安全生产工作是一项庞大系统的工程的实际,乡政府认真抓好组织网络建设,落实责任制。将安全生产计划任务分解落实到各村各单位,并与其签订了安全生产责任状,明确各村各单位主要负责人作为第一责任人,切实负起安全生产工作的组织落实,制定出台了相应措施,确保安全生产在本区域的有序进行。

三、加强对重点行业,领域的整治

制定完善了安全生产应急预案,加大对道路交通,沙场、建筑工地危险物品和烟花爆竹等专项整治。对营造车辆的超员、超载行为予以严肃查处,对无证摩托车、三轮车、货车违章载人、超载等行为加大查处力度,加大对建筑工地的违章施工行为的批评教育处罚。在户以上村寨实行消防制度,制定严格的消防管理制度。

四、加大对重大节假日的整治

在元旦、春节、五一、十一期间,组织力量对道路交通、沙场、建筑工地、危险物品、烟花爆竹及社会消防等巡防排查,及时查出问题和不足,提出相应的整改措施,对一时难以整改的,要求停业整顿,制定长期整改方案,逐步加以落实解决。重点做好客运车辆及非营运车辆的运输管理,做到依法、依章运输,实行车辆驾驶员运输准入制度。

五、做好日常安全生产工作的部署、总结

对每季度安全生产工作予以认真总结,找出存在的问题、不足,找准取得的经验、成绩,抓住下步工作中的重点、难点,制定切实有效的措施,落实整改。确保安全生产工作不断推进,不断完善,不断取得新成绩。

六、加大宣传,增强人们安全生产意识

充分利用各种会议、标语、专栏、安全生产活动月案例等向广大干部群众宣传安全生产法律法规及业务知识,让人们做到依法生产,增强大家的学法、用法的意识。用法律法规规范全社会的生产生活行为,努力营造全乡依法开展安全生产的环境。

七、健全安全生产工作机制,逐步使之规范化、制度化

针对各行业领域的特点,制定了道路交通安全工作制度,安全生产责任追究制。

安全生产先进个人材料二

同志深知安全生产的重要性,在生产工作中,他牢记岗位职责,推进企业安全生产工作,自同志任职以来,公司三年来未出现重大安全生产事故,年,同志被公司授予称号。

一、安全生产重要意义

在企业的社会生产活动中,安全就是形象、安全就是发展、安全就是需要、安全就是效益的观念正在被职工广泛接纳,被企业高度重视。如何坚持正确的引导教育,增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识,提高全员安全意识,是一个很值得探究的问题。同志凭借多年的工作经验,感到解决这个问题就要以安全文化为切入点,他在公司积极营造安全文化氛围,为公司形成了正确良好的舆论导向,引导和提高了广大职工安全生产意识,树立了企业安全生产新形象。在实际工作中,同志是从树立以人为本的理念入手,切实抓好广大职工的思想、行为、技能等方面。使广大职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神加强公司的建设,增强公司的创造力、凝聚力和战斗力。200年,在同志的建议下,公司全面推行党建工作质量管理体系,把党建工作融入到安全管理工作中来,结合实际工作“靠制度管人,按程序办事”按照“四化、五精”要求完成工作任务,做为基层生产一线的党员,同志在工作中结合本单位实际,不论是遵守规章制度、业务学习、技术培训、按章操作和标准化作业中都做出表率,切实起到共产党员的先锋模范作用。

二、安全思想教育宣传员

同志深入推进安全文化建设,利用各种形式在公司广泛开展安全宣传教育,不断增强和提高职工的安全生产意识。同志首先把“安全第一,预防为主”的安全生产方针宣传到位、落实到位,他把上级制定的安全目标措施执行到位。在安全意识培训方面,同志坚持不懈地进行安全文化理念引导和塑造,使“保安全”成为广大员工的共同追求与岗位的自觉实践,营造良好的安全文化氛围,形成了人人替安全着想,人人对安全负责、人人为安全努力的局面。再通过对员工相关安全知识多层次、多形式的安全教育、培训地长期进行,目的是促进员工的安全意识和综合技能的提高。

为了做好宣传教育工作,同志积极熟悉本岗位的安全知识,从思想、行为上有效预防“三违”现象,减少事故的发生。加强安全文化宣传和企业思想政治工作。因为这些文化和思想都是以人为本,都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点,力求在最大限度地调动职工的积极性和主动性。另外,他开好班前会,从而加强安全思想教育,通过这些方式,同志成功的对当班人员进行了班前安全确认和班前安全教育、现场作业安全提醒,有效的促进公司日常的安全生产工作。同志在职工中进行安全理念的宣灌、渗透,充当一名义务的安全宣传员。他通过理念的灌输,让大家知道:1、安全是一种观念。观念决定行动,观念指导行动。没有安全观念的人就没有安全忧患意识,就会遭受事故的袭击。2、安全是一种态度。态度影响安全,态度促进安全,有的人对安全态度不端正,心存侥幸,忽视安全制度,认为没有那么严重,事故不会发生,对安全生产监管部门的整改要求,态度消极,能拖则拖,能敷衍则敷衍。要知道,一个小小的差错就是巨大的隐患,一个小小的疏忽,就能让生命处于险境。只有始终灌输“安全第一”的思想,做到严、勤、细、实,严格按安全规程办事,对安全生产的每一个环节都检查到位,不漏过一个疑点,不放过一个死角,不疏忽一个细节,才可以消除安全隐患,避免事故的发生。3、安全是一种责任。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨,源自于妻儿深情的期盼,源自于领导再三的叮嘱,源自于同事友情的提醒,源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作,才能不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。

个人材料汇报范文第2篇

一、刻苦学习业务知识,苦练基本功,努力提高自身的业务素质和业务水平。“梅花香自苦寒来”。从参加工作的那一天起,我就深刻地认识到,没有扎实的业务技能做基础,就不能成为一名优秀的邮政员工。所以,不管工作多累,平时除了主动参加局里的各项培训活动外,还抓紧时间练习点钞、微机操作和盖销日戳等基本功,不懂不会的就向班长和老职工们请教。这使我在此后的工作中能够轻松自如,办理起业务来能得心应手,既快又准确的办理好每一笔业务。因此在职业技能鉴定考试中,我取得了优异的成绩,拿到了邮政营业职业资格证书。

正是因为我对邮政事业的热爱,为了把工作干得更好,我一直就这样坚持不懈地学习业务技能。接待每一位客户都象对待自己的亲人一样,热情服务,微笑服务。由于扎实的业务知识和精湛的业务技能,温馨的话语,优质规范的服务,使我赢得了许多用户的一致好评,留言薄上写满了表扬信。在××××年我被省局授予“省十佳星级营业员”光荣称号。

二、深入市场,了解市场,开拓市场。在工作经营中,我始终以“诚信”为本,以“经营”为理念,深入了解市场,把营业窗口拓展到社会的方方面面,走到用户中去,多方设法与经商者、大客户建立联系。××××年是特殊的一年,对我来说也是难忘的一年。因为“非典”的肆虐,医药市场异常活跃,就在这个人人自危的时期,我却看到了发展邮政业务的商机,于是,我就主动去找做医药生意的客户联系,向他们宣传邮政业务的优质服务和运输渠道的安全与快捷。让他们利用我们的邮政渠道发送药品,这样既为客户提供了方便,也给我局带来了业务收入。此间让我感受到了做事的辛苦和成就感的喜悦。在那一段时间里,我每天都是早出晚归,早上要比同事们早一个多小时到局里,处理用户送来的邮件,打包、称重、开单、计费等,为了把邮件在最短的时间内寄出去,下了班还要继续加班处理业务,晚上一般都要忙到十一点钟左右才能回去。正是由于我对事业的执着,使我在工作中,发展了一批信赖我、支持我的用户,有些用户甚至是慕名而来。在短短的一个月的时间里,我个人的营业收入突破了十二万元,这个收入是一般营业员一年的收入。××××年,发展新客户二十多户,收寄包裹件,其中快件包裹件。完成营业收入万元,占营业班全年收入的;××××年营销企业金卡枚。××××年营销企业金卡枚。为我们班组超额完成了局里下达的任务。由于邮政业务完成的出色,××××年我被市邮政局授予“营销之星”光荣称号。在工作中,局领导也给予了很多的支持和鼓励。

三、以诚信赢得客户,以服务创造辉煌。

营业窗口展现的是邮政的形象,我每天上班总是提前到岗,做好班前的准备工作。为了做到规范服务、热情服务和优质服务,每天我都是以愉快的心情面对每一位来办理业务的客户,办理业务时做到用语规范,声音宏亮,语气委婉,总是用微笑来赢得每一位客户的信赖。树立了良好的邮政形象。我还深入到市场中去联系和发展客户,宣传邮政业务,为客户提供上门取货的方便,真正把客户当成上帝。赢得了客户的信任。为了推广企业金卡业务,我还主动到企业联系,有时要往返十多次才能谈成,但是我始终不放弃的是对邮政事业的热情和信心,坚信只要有恒心,只要有坚持不懈的努力就一定能把工作做好。

四、共建团结集体,溶入和谐社会。

个人材料汇报范文第3篇

一年以来,我认真学习马克思列宁主义、思想,邓小平理论及“三个代表”的重要思想,认真学习党和国家的各项教育方针政策及教育法规,矢志不渝的为党和人民的事业而奋斗;坚持贯彻党的教育方针和国家关于学生治理的各项制度,积极响应学校关于建设和谐校园的决定精神,从学校实际入手,加强了对学生的思想政治教育力度,深化了“以人为本”的治理理念。我始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,始终把“学为人师,行为世范”作为自己工作、生活中的行为标准,团结协作,辛勤耕耘,求实创新,锐意进取。工作中兢兢业业,关心爱护学生,处处以身作则,勇于开拓创新,为学校整体的和谐稳定做着最大的努力。进入七中以来,我始终以创建和谐七中为己任,一丝不苟的做好本职工作,虽然没有创造出惊天动地的业绩,但在平凡的岗位上默默地奉献着自己的全部精力。

作为某某中学的一名教育工作者,我感到自豪,我对中学始终怀着一种强烈的主人翁责任感,为了学校的发展大局,不计名利,勇挑重担。在德育处工作方面

面,我能自觉遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各项法律法规,积极实施素质教育、创新教育,促进学生在德、智、体等方面全面主动地发展,把依法治理贯彻到思想中,落实到行动中。在学校各项规章制度的制订过程中,把征求学生意见作为一个重要环节,在执行各项治理制度过程中,随时根据学校实际发展情况和学生实际要求,对规章制度进行补充修订,突出了“以人为本”的原则。德育处是学校工作的一个治理部门,更是一个服务部门,我们直接与学生家长、各班班主任、任课老师紧密联系,在工作和服务中,发挥自己的师德模范作用,努力给学生、家长创造和谐的氛围。我热爱教育,忠诚于基础教育事业,树立了正确的教育思想,全面履行教师工作职责,树立服务意识,体现了服务育人。作为直接接触学生的德育工作者,我的言行举止直接反映了学校的治理理念,直接影响着学生的心理发展,以积极健康的精神面貌处理工作,以认真负责的工作态度面对学生,是我工作的原则要求。我平时就加强学习,爱岗敬业,把对工作内涵的理解体现在对学生的服务当中。由于直接治理学生的日常生活、学习和工作,学生随时都有可能需要我们德育处人员的帮助,这样在日常工作中我能不断克服困难、坚持工作,早来晚走已经是习以为常,有时还会通宵达旦,甚至因为工作放弃公休假日,学生需要我帮助时,我能保证在岗位上,尽可能为学生提供他们需要的帮助。同时,我还随时深入各楼层、学生食堂、班级了解学生生活、学习方面的情况,把握第一手资料,及时为学生排忧解难,使学生放心生活、安心学习。我还为家庭经济困难的学生提供各方面的援助,努力征求校领导的同意,尽可能的减免他们的一些费用,以减轻学生的经济负担。上学期初,在促进和谐校园方面我首先和德育处几名老师一起制定学校德育工作治理规程,班级量化考核标准,落实行为规范,并督促落实,我家离学校较远,可天天不到7:00就到校,检查楼道卫生,学生纪律,对违纪学生给于纠正,怀着一颗爱生之心,去帮助他们,使学校纪律在短时间内收到了良好的效果,促进了我校教育教学工作的正常进行,除了德育工作,我还担任一个班的化学课,在这样的情况下,有一名教师的调动,九4班班主任工作的重担又落在了我的肩上,我处在超负荷的运转之中,也曾经不堪重负,胃肠功能紊乱,医生建议住院治疗,可一想到学生等着上课,学校的工作,我没有同意,打完吊针后,急忙赶到学校上班,在班主任时,得知李丹、刘丽萍同学辍学了,我及时进行家访。了解到他们的经济条件差,自己认为基础不好,还不如早上班,针对这种情况,我耐心做工作,从未来社会对人的素质要求谈起,引导他们正确把握这段好时光,激励他们放下思想包袱,要自信,要自强,使他们重新走进课堂,李平同学订校服时,含着眼泪找到我说,某老师,校服我不订了。转身就走,我马上与家长来联系,了解情况,得知李平母亲残疾,哥哥上高中,家里的经济来源就是父亲种地和出租电动三轮车,家长还有欠款,为了避免因家境困难产生思想波动,把情况汇报给领导,得到了学校的援助,使他能安心在校学习。后来,这些学生的家长看到我就说:“某老师,谢谢您对孩子的关心。”

春风化雨,润物无声,正是教师奉献精神的写照,高汉鹏同学是我班的一名学困生,厌学情绪严重,两次月考成绩都不及格,我通过和他谈心,了解到他有上进的愿望,只是基础太差,认为再努力也不行了,我耐心鼓励他坚定信念,从实用性、趣味性上,使他产生学习化学的爱好,在耐心的帮助他弥补相关知识的不足,天天中午我都为他买好饭菜,让他到我办公室学习,经过一学期的努力,高汉鹏同学树立了学习的信心,弄懂了应把握的知识,在期末检测中,取得90分的好成绩,跃居全班前茅,也更增强了他的信心。我对每一名学生都做到耐心呵护,宽容和信任、并用真诚的爱心、博大的胸怀关爱、理解、善待他们。使他们健康成长,在这种思想的指导下,我赢得了学生的爱戴,也赢得了家长的信赖。

当今社会,飞速发展,为了适应时代对教育的发展需要,我刻苦钻研业务,树立优良学风,坚持终身学习,不断更新知识结构,努力增强实践能力。自觉为人师表,注重言表风范,加强人格修养,维护教师形象。工作中,我能和其他同事彼此相互学习,相互促进,在工作之余,始终不忘自修提高。为了更好的工作,我学习了《教师职业道德规范》、《教师心理健康》、《思想教育原理》等材料,并结合工作实际,有针对性的提高教育教学的能力。做到不讲教师、学生忌语,不做教师、学生忌事;根据问卷调查、班主任谈话、学校“心理咨询室”的反馈信息作出反应;每学期进行自我评价,做到客观评价自己,找出不足,提出改进方法,在日常工作中处处体现率先垂范的作用。如在校园中见到垃圾主动捡拾,增强了学生的环保意识;雪天主动铲雪,带动学生积极参与,增强了学生“我为人人”的意识。

在教学方面,今天的教师职责也发生了相应的变化,传道、授业、解惑已不能满足当今教育发展的要求,今天教师的职责是教会学生学习、做人、生存、发展,这就要求教师爱岗敬业,做一个学生心目中的合格教师,合格不是终身的,以前说“不进则退,”而今应该说“慢进则退,”因此,平时多读书,常看报,勤上网,坚持七分钟写作,来丰富自己的知识,与时俱进,有时为了处理学生问题,我很晚才回家,有时为了备好一节课,我认真钻研教材好几遍,有时为了一个创新,我反复琢磨、细细推敲。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”辛勤的耕耘有了一点收获,我撰写的论文《化学实验教学中如何培养学生的观察力》一文,在2006年区信息技术与学科课程整合优秀论文评选中获一等奖。在学习型先进个人评选中被评为先进个人。

个人材料汇报范文第4篇

一、采取“四化措施”,确保学习调研活动扎实有效

一是强化学习主体。社区和居委会的党员领导干部是学习的主体,充分发挥示范带动作用。对班子成员和党支部成员提出了“八个方面”要求:即带头组织活动,带头参加学习,带头查摆问题,带头征求意见,带头调查研究,带头剖析思想,带头开展批评和自我批评,带头制定落实整改措施。

二是深化学习内容。坚持以理论学习为主,以市里下发的学习资料为主本,又从《社区党建》等刊物上精心选取18篇理论文章,提出了10个学习讨论题目,增强了学习的系统性和针对性。

三是量化学习标准。每名党员都制定了个人学习计划。明确规定,党员干部集中学习时间不少于15课时,认真做好笔记,党员领导干部要在25000字以上,一般干部要在10000字以上,学习阶段结束时每人都撰写了一篇不少于2000字的学习体会,建立健全了学习、会议、考勤等配套制度。

四是活化学习形式。采取集中学、分散学、调研学、网上学等多种方式,不断激发党员的学习兴趣,提高学习质量,增强学习实效。特别是对那些年龄大、文化程度低的党员,我们采取领读文章、送学上门的方式,真正让科学发展观在全体党员中入脑入心。

在此次活动中,社区党工委力争要把学习践行科学发展观有机地融入到社区党建和社区工作实践之中。重点在“五个新”上做好工作:一要在加强社区党建工作上有一个新突破,以科学发展的党建工作思路为立足点,打造与驻区单位党组织良性互动、充满活力的党建工作大格局。二要在加强社区服务上有一个新提高,以科学发展的服务理念为基准点,打造居民群众满意的服务窗口。三要在加强社区环境上有一个新变化,以科学发展的规划角度为着眼点,打造社区温馨怡人的优美环境。四要在加强社区治安上有一个新成效,以科学发展的管理模式为着力点,打造人们能安居乐业的平安家园。五要在加强社区文化上有一个新飞越,以科学发展的文化视角为切入点,打造社区文化特色品牌。

二、做到“三个到位”,迅速掀起学习调研活动热潮

一是思想认识到位。社区党工委对此项活动高度重视,鲜明提出把学习调研活动作为社区各项工作的统领,作为一项重大的政治任务和全部工作的中心任务,切实把思想和行动统一到科学发展观学习调研活动的部署要求上来,切实通过这次学习调研活动,使全社区党员干部的思想有一个大的解放,作风有一个大的转变,环境有一个大的优化,发展有一个大的提升。

二是组织发动到位。市里动员会议召开后,我们就立即召开了由机关党员干部和居委会党员参加的动员大会,对社区学习践行科学发展观活动进行整体安排。制定了切实可行的实施方案和阶段性工作方案,发放了180份《致全体党员的一封信》和28张“一对一”学习帮扶卡,成立了由党工委书记任组长的学习践行科学发展观活动领导小组,从机关抽调4名精干人员,组成了学习践行科学发展观领导小组办公室,建立了相应的工作机构,从宣传、信息简报、材料的书写整理和归档都有专人负责,为确保学习践行活动的顺利开展提供了有力的保障。

个人材料汇报范文第5篇

宋守君、男、党员、教育科学学院学生会主席、*级2班班长,该同志*年连续三年被评为校级社会实践先进个人;200*年获得校园书法十佳荣誉称号;200*年模拟授课大赛获一等奖;200*年度校级优秀学生干部;*年连续两届被评为校级优秀学生记者。在《山东师大报》、《山东青年报》、《山东商报》等报刊发表文章稿件30余篇。其所在班级先后被评为校级先进班集体、校级先进班集体标兵、优秀团支部、社会实践先进团支部等荣誉称号。 该同志在担任院学生会主席及班长期间,先后组织并开展了教科院首届模拟授课大赛、手工艺作品展、校园心理咨询活动,多次受到学校表扬。同时积极响应团中央和学校团委的号召,多次组织同学在寒假、暑期举行丰富多彩的社会实践活动,受到了社会的普遍关注和好评,为我校赢得了良好的社会信誉。其中20*年经院团总支联系,与济南市经七一路小学共同创建心理健康社会实践基地,并有多名同学被聘为该校的心理辅导老师,同时定时组织同学接收、答疑信件。200*年组织本院同学多次到济南市王官庄小区开展心理咨询及家教服务活动,并建立第一个社区社会实践基地。200*年暑假在院团总支胡书记的组织下,周密部署,结合不同专业的专长和优势,组织成立了奔赴济南、菏泽、青岛、潍坊、淄博等地市的13支社会实践服务团,深入农村、城镇社区,广泛开展心理咨询,幼教辅导、家教咨询、三个代表及WTO普法宣传等活动,其中有两支服务团受到当地媒体的追踪报道,多人受到当地部门的表彰。暑期期间,该同志带队到章丘开展"三个代表"宣传到农村活动,在当地先后组织同学为中学和乡村作报告3场,分发社会调查问卷500余份,心理咨询量表200多份,同时深入农户积极宣传三个代表精神,组织同学开展了以报告会、社会问卷、文艺会演等形式的活动,受到了当地镇领导和群众的赞扬。同时在章丘市曹范镇中学建立中学生心理咨询社会实践基地。

同时班级的各项工作硕果累累,全班51人全部递交了入党申请书,85%的同学通过的英语四级考试,80%的同学通过国家计算机二级考试,全班先后在省级及以上刊物发表文章200余篇。班级在文艺、教室卫生、体育、社团活动等方面先后获得校级以上奖励80余次,班级的"幼教咨询"、"妙手撷艺"手工艺品小组受到校级表彰。所在班级先后被评为校级先进班集体、校级先进班集体标兵、优秀团支部、社会实践先进团支部等荣誉称号。200*年被评为校级社会实践先进班集体。