开展党员干部现代远程教育工作，运用现代化的手段和载体，将党的政策法规、科学理论、实用技术和致富信息及时传送到基层和党员群众，是党中央全面推进农村基层组织建设、提高党的执政能力的有力举措，是建设社会主义新农村、惠及亿万农民群众的创新工程和民心工程。开展党员干部现代远程教育工作，就是把农村党员干部的教育手段载体化，教育方式制度化，教育内容经常化，全面体现时代性、把握规律性、富于创造性。开展农村党员干部现代远程教育工作，有利于实现党员干部教育培训从手段到内容的创新；有利于探索建立“让党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠”的长效机制；有利于巩固党在农村的执政基础；有利于用信息化带动农业产业化和农村现代化，促进城乡统筹发展。

根据中央的部署，年初，江苏省委决定，将*市列为全国农村党员干部现代远程教育试点市之一，承担探索经济较发达地区开展农村党员干部现代远程教育工作经验的任务。根据全国和省远程办的统一部署，*市各级党组织高度重视党员干部现代远程教育工作，坚持“高起点规划、高标准建设、高质量管理、高效能学用”的原则，结合实际，努力在抓落实、创特色、出成效上下功夫，积极做到“管、学、用”并举，探索发挥远程教育工作的有益作用。各地针对党员干部不同群体、不同层次、不同需求的实际和党员数量大、分布广、居住较为分散的特点，充分利用远程教育信息量大、自主灵活、方便快捷、生动直观等优势，组织农村党员干部开展形式多样的学习。经统计，仅年，全市1922个已建接收站点，共举办各类教学活动3.5万多场次，累计参加教学活动的人数达155万多人次（其中，党员127万多人次）。远程教育工作取得初步成效，被广大党员群众形象的比作“党员干部学习的大课堂、农民增收致富的金钥匙、农村信息化的新载体”。

农村党员干部现代远程教育工作，是一项直接面向农村基层的庞大而复杂的系统工程，由于基层管理人员知识水平、业务能力参差不齐，在远程教育工作开展过程中也存在着一些困难和问题，需要及时提供指导和服务。

去年，我市开展了首次“党员干部现代远程教育工作”在苏大学生志愿服务活动，组织*大学和*科技学院两所大学的40名大学生志愿者充分发挥所长到基层站点服务，协助配合各市、区远程办积极开展远程教育接收站点设备的技术维护、站点管理员的业务指导以及站点“管、学、用”情况调研等工作，受到了基层的欢迎。服务活动结束后，各志愿小分队还根据社会实践活动调查情况，形成调研报告，对做好我市远程教育工作提出了不少合理化建议和意见。

在总结去年成功经验的基础上，今年，市远程办和团市委将继续开展“党员干部现代远程教育工作”在苏大学生志愿服务活动。对于这项活动，部领导进行了专题研究。*团市委领导和在苏各高校领导及校团委的同志高度重视，积极配合协调，做好大学生志愿者的招募等大量的工作。今年，除*大学、*科技学院外，我们还从常熟理工学院、*农业职业技术学院、沙洲工学院、健雄职业技术学院、昆山电视大学、南京邮电大学吴江分院等8所高校150多名申报的对象中，共选拔了45名优秀大学生志愿者，利用暑期开展志愿服务活动（常熟市远程办根据需要另外增加6名）。主要目的：一是有利于加强市、县远程教育工作的上下联动。通过大学生志愿者参与远程教育社会实践活动，帮助基层站点解决实际困难和问题，进一步深化全市党员干部现代远程教育“教学管理成效年”主题活动，扎实推进各地远程教育工作规范有序的开展。二是有利于充分发挥高校党建带团建的平台作用。通过大学生志愿者施展自己的才能和智慧，坚定为新农村建设、构建和谐社会作奉献的信念，在社会实践中接受教育、得到锻炼、茁壮成长，从而培养优秀学生入党的良好氛围。三是有利于建立“让党员干部经常受教育，使人民群众长期得实惠”长效机制。通过各级社团组织积极参与基层党建工作，必将充实基层党建工作的活力，增强凝聚力、吸引力和战斗力，提高农民综合素质、加强农村三个文明建设发挥积极的作用。

希望参加此次活动的各位同志进一步统一思想认识，从为基层群众服务、为基层党建服务，促进*经济发展、社会稳定大局出发，积极配合，加强团结协作，克服困难，圆满完成各项工作任务。