根据《中共*市委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《*市第一批深入学习科学实践发展观活动实施方案》和《*市卫生局党组开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，结合实际，现制订*市中医院党支部关于开展深入学习实践科学发展观活动的方案如下：

一、充分认识开展学习实践活动的重大意义

党的*大以来，以*同志为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、保持社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

近年来，在市委、市政府和上级卫生部门的正确领导下，我院党支部和院领导班子以及广大党员干部群众，认真学习贯彻党的*大精神，坚持用科学发展观统揽医院全局、指导工作、推进发展，我院改革与发展取得了较好的成绩。我院发展的形势总体是好的，院领导班子、各级领导、党组织和党员干部在学习贯彻落实科学发展观方面是积极有效的，但也存在许多薄弱环节和差距，有些问题还比较突出。一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对科学发展观的理解还不深；一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应；一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的体制机制还不够健全。这些问题如不及时解决，就无法应对新形势下卫生工作所面临的新挑战，就难以肩负起保障全市人民身体健康，促进建设经济文化强市，加快推进建设殷实小康、构建和谐*的崇高使命。我们要充分认识开展学习实践活动的重大现实意义，切实增强责任感和使命感，把开展学习实践活动作为事关全局和长远的重大政治任务，作为当前党建工作的头等大事，高度重视，精心组织，抓紧抓好，抓出实效。

二、开展学习实践活动的指导思想和主要原则

这次学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的*大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“*”重要思想为指导，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕“开创科学发展新局面”这一主题，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，着力转变党员干部中不适应、不符合科学发展的思想观念；着力解决影响和制约卫生事业科学发展的突出问题；着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；着力解决我院发展滞后等问题，构建充满活力、富有效率、有利于我院科学发展的体制机制；着力提升医疗卫生服务水平，提高医疗卫生服务质量，改善服务态度，优化服务环境，规范服务行为，使各项卫生工作更加符合科学发展观，并在原有基础上有新的提高、新的改进，为科学发展、和谐发展、率先发展提供有力保障，为促进我院及全市卫生事业又好又快发展，保障全市人民健康，建设殷实小康、构建和谐*做出新的贡献。

学习实践活动以领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。为确保学习实践活动顺利开展，在活动中要着重把握以下主要原则：

1、坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展。

2、突出实践特色。围绕科学发展，联系我院的实际，确定活动的实践载体，切实解决突出问题，确保取得扎实成效。把开展学习实践活动与应对国际金融危机、落实“三促进一保持”（促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级、促进建设现代产业体系，保持经济平衡较快发展）的重要任务结合起来，与谋划实施《珠江三角洲地区改革发展纲要》（以下简称《纲要》）结合起来，与切实解决我院改革与发展中遇到的问题和结合起来，与推动我院的工作结合起来，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。

3、贯彻群众路线。充分发扬民主，坚持问政于民、问需于民、问计于民，吸收群众全程参与，把群众满意作为评价活动的重要依据。充分调动人民群众参与学习实践活动的积极性，以党内的学习实践带动群众的学习实践。

4、注重正面教育。组织广大党员干部深入学习科学发展观，始终以巨大的诚意查找和分析问题，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。查找和分析问题不搞人人过关，注意保护党员干部和群众的发展积极性。充分发挥先进典型的教育、示范、引导作用，激发党员干部群众推动科学发展的热情和干劲。

5、加强分类指导。要周密谋划，合理安排，针对领导干部、医护员工党员、离退休党员等不同群体和不同科室的情况，分别提出不同的学习实践活动具体要求，确定相应的内容和形式，明确各自重点解决的问题，切实增强学习实践活动的针对性、创造性和实效性。领导班子和各级党员领导干部一定要集中精力，严格要求，重在解决问题、提升能力；广大党员重在积极参与、重在自我教育、重在提高认识。要从实际出发，组织好离退休干部职工中的党员参加学习实践活动。党小组组织党员进行自学和集中学习，其他时间党员参加所在科室的学习活动，退休留用的党员参加所在科室的学习活动。结合院领导分工，建立医院领导班子成员联系各科室（部门）制度，深入联系科室（部门），调查研究，指导开展活动，帮助查找问题，督促落实整改措施，确保学习实践科学发展观活动开展得扎实有效。

6、严格学习纪律，加强工作考核。要把开展学习实践活动与当前工作结合起来，工作学习两不误；与领导干部思想建设、作风建设结合起来；与新一届中层领导干部实现医院科学发展的新思路，新举措结合起来；与党员立足本职，科学发展作贡献结合起来。把党员领导干部参加学习实践活动情况作为领导班子及各级干部思想政治建设和干部自身政治素质的重要内容加强考核，掌握情况。

三、开展学习实践活动的目标要求和重点解决的突出问题。

开展学习实践活动，要努力实现“六个新”的目标，即党员干部认识有新提高、科学发展有新举措、体制机制有新突破、和谐稳定有新进展、干部作风有新转变、党的建设有新加强。要把重实践重实效贯穿学习实践活动的全过程，找准工作突破口，重点解决好以下几方面问题：

1、着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。针对一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性不够高，对科学发展观理解不够全面、不够深入等问题，进一步加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的学习，真正学懂弄通科学发展观的内涵和精髓，澄清对科学发展观的片面理解或模糊认识，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决发展思路不清、发展信心不足、全局意识不强等问题，切实把思想高度统一到科学发展观的要求上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使各级领导和广大党员干部的思想观念进一步提高。

2、着力解决影响和制约科学发展的突出问题。深入研究本院、本科室带有长远性、全局性、战略性的重大问题，认真查找工作中存在的主要问题和薄弱环节，谋划科学发展思路，完善科学发展措施，在统筹中西医、统筹基础设施与人才建设，在建立健全医疗服务体系等方面，以更加合理的政策设计和制度安排破解发展难题，实现卫生事业与经济社会的协调发展。

3、着力解决事关群众切身利益的突出问题。针对涉及群众切身利益的医疗卫生服务方面的问题，坚持以人为本、执政为民，把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，进一步强化责任意识、服务意识，抓好医德医风教育，坚决纠正医药购销领域和医疗卫生服务中的不正之风。进一步规范医疗行为，简化就医程序，提高办事效率，真心实意地为群众多做好事、多办实事，多解难事，树立我院的良好社会形象。

4、着力解决不利于科学发展的体制机制问题。深刻领会落实党和国家关于医疗卫生改革的方针政策，进一步完善服务体系，强化内部管理，建立科学的绩效评价体系，着力解决群众反映的“看病难、看病贵”问题，构建和谐医患关系。

5、着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。坚持“三抓三带”，针对有的领导和党员干部领导水平还不够高，领导科学发展、解决实际问题、处置社会矛盾、开展群众工作等方面的能力还不够强；有的党员干部党员意识不强、理想信念不够坚定、宗旨意识淡薄，存在“怕难畏难、怕负责任”、“小富即安、小进即满”，“墨守成规、因循守旧”的消极思想；有的党员干部工作态度、专业素质、工作作风与认真务实要求不相适应等问题，把深入开展学习实践活动的过程，作为一次普遍的党风、政风教育的过程，全面推进党的建设，进一步强化宗旨意识，加强党性锻炼，加强作风建设，着力解决部分党员干部党性不强、党风不正、执行党纪不严等问题，切实把领导班子建设成为科学发展型领导班子，使广大党员干部成为善于科学发展的干部。通过学习实践活动，使领导班子和各级领导干部达到“五个有”：即有坚定的理想信念，有战略思维、世界眼光，有能干事、干成事的本领，有创新力、执行力，有廉洁自律、拒腐防变的能力。

6、着力解决职能部门作风方面存在的突出问题。加强职能部门作风建设和行政效能建设，通过实行职能部门作风明查暗访经常化、民意调查、考核评议、严厉问责、投诉公开和实行部门一把手道歉制等措施，重点解决职能部门作风中存在的服务差、行政不作为、执行政策不到位、执行力差、搞形式主义等方面的问题，切实提高职能部门工作效能。

在学习实践活动中，要立足我市卫生工作实际，要立足我院工作实际，从群众最关心、最直接、最期盼的事情做起，努力为群众办实事、解难题。

四、学习实践活动的总体安排和方法步骤

按照市委的部署，我市学习实践活动从2009年3月开始，分两批进行，每批时间半年左右。我院为第一批学习活动对象。

学习实践活动分三个阶段进行：

（一）学习调研阶段。（3月上旬---4月中旬，安排45天左右）

按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，正确处理学习与实践的关系，通过创新体制、创新形式深化学习调研，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。

这一阶段要重点抓好深入学习、调研落实两个环节：

1、深入学习。

要在层层动员的基础上，通过集体培训、党支委学习、领导授课、专家辅导、先进典型传授和个人自学等方式，组织党员参加学习。可采取辅导式、算帐式、提问式、交流式、体验式等多种方式增强学习效果。要认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习*、、陈继兴、冯立坚等中央、省和江门市委、*市委领导的有关讲话精神，学习中央、省、江门及我市应对当前国际金融危机、促进经济平衡较快发展的有关文件和政策措施，学习市委*届六次、七次全会精神。领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。此外，还要组织党员学习《科学发展观辅导读本》、《〈珠三角洲地区改革发展规划纲要〉导读》等内容，学习身边落实科学发展观的先进典型。

2、深化调研。

要围绕贯彻落实科学发展观、落实《纲要》、《广东实践科学发展观重点行动纲要》和实现“三促进一保持”的要求，以及市委*届六次、七次全会精神，结合实际工作中存在的突出问题，进行深入调查研究。要结合各自职能和工作特点，着重围绕保障和促进卫生科学发展的体制机制、服务科学发展、保障改善民生等方面开展调研。院领导班子成员要抓住影响我市卫生事业科学发展和影响我院科学发展的突出矛盾和问题，带领有关职能部门深入基层（科室）开展调研。要从实际出发，确定重点调研课题，认真调研并撰写调研报告，开展调研成果交流,深化对科学发展观的认识和实践探索。对通过调研初步梳理出的具体问题，有条件解决的，要立即采取措施加以解决，让党员群众在活动一开始就见到成效。

3、开展“问计于民”活动。

各科室要制定开展“问计于民”活动的工作方案，把这项活动贯穿学习实践活动始终。要结合实际，采取“走出去、请进来”，登门拜访、发征求意见函、座谈会等方式虚心问计于关心我市卫生发展和我院发展的社会各届人士，广泛发动群众献计献策。认真组织“问计科学发展”活动，通过“问计于专家、问计于基层干部、问计于群众”，推动活动深入开展。

在学习调研阶段，要组织开展“三学三问”，即（1）学理论，问一问自身的思想认识与科学发展观的要求有哪些差距；（2）学纲要，问一问自身是否找到了实践科学发展的新思路；（3）学典型，问一问自己在实践科学发展中有没有起到表率作用。要把发掘典型、宣扬典型，作为开展学习实践活动的一项重要措施，推选一批落实科学发展的先进典型，组织党员干部进行对照学习，使之成为生动教材。

4、开展学习实践科学发展观大讨论。认真总结医院改革发展成就，进一步解放思想，更新观念，围绕加强和改进思想政治教育，围绕医院发展，创新人才培养模式、加强学科建设、实施质量工程、提升科技创新水平、提升医疗服务水平、完善管理体制机制等问题展开深入讨论；围绕进一步突出办院特色，切实加强内涵建设展开深入讨论。开展各职能部门之间、学科（科室）之间的广泛交流，畅所欲言，献计献策。全体党员要根据各自身份和所处岗位，深入思考什么是中医院的科学发展？怎样实现中医院的科学发展？发展成果的价值和衡量标准是什么？通过交流讨论，深化认识，统一思想，提升境界，促进发展。

（二）分析检查阶段。（4月下旬---6月上旬，安排45天左右）

按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，正确处理好正面教育为主与不怕触及问题的关系，发扬民主找问题，实事求是查原因，联系实际定对策。要以“一会一评一公开”为抓手，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。领导班子要重点查找工作思路、工作方法和工作机制等方面的问题，领导干部要重点查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题。通过分析检查，统一思想认识，明确医院发展思路和发展战略，增强推进医院科学发展的紧迫感和责任感。

这一阶段要重点抓好开好领导班子专题民主生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告两个环节：

1、开好领导班子专题民主生活会。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、在新闻媒体和网页上进行等方式，广泛征求党员干部和群众的意见，找准和归纳出各方面存在的突出问题。群众意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，主要领导要带头找班子其他成员谈心，沟通思想，为民主生活会奠定思想基础。领导班子成员之间要相互交谈，交换看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。在此基础上，领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，班子成员要按照科学发展观的要求对照检查自身存在的不足，认真开展批评和自我批评。要确保民主生活会的质量坚持做到“四不上会”，即谈心活动不充分不上会、发言材料准备不好不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明确的不上会。各党小组要以学习实践科学发展观为主题，组织党员召开一次专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，提高认识。

2、形成高质量的领导班子分析检查报告。在找准问题、查清原因及领导班子民主生活会充分查摆的基础上，党支部要充分运用学习调研成果，紧密联系本单位实际，撰写出领导班子的分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作报告。要严把质量关，坚持做到“五不通过”，即征求意见范围不广的不通过、查找突出问题不准的不通过、剖析原因不深的不通过、科学发展思路不清不通过、科学发展举措不实的不通过。分析检查报告初稿形成后，要广泛征求群众的意见。分析检查报告形成后，要组织全院医护员工对医院贯彻落实科学发展观的分析报告进行评议。一是召开会议评议，邀请部分党员代表、医护员工代表、离退休职工代表等人员参加；二是进行网上评，在医院网站上印发分析报告摘要，收集网评意见。根据群众意见，对分析报告进一步修改和完善，并在院内不同范围内采用适当形式公布。

3、开展“千名干部下基层、解难题、送温暖”活动。领导干部要带头深入基层（科室）、深入群众，围绕第二阶段查找出来的问题进行边查边改、帮助基层（科室）和群众及时解决影响发展稳定和生产生活的各类问题。进一步强化服务意识，建设服务型单位。

在分析检查阶段，要组织开展“三查三看”，即（1）查大局意识和思想认识，看是否存在对事关全市、全院发展的重大问题了解不多、开展工作时与中心工作联系不密的问题；看是否领会和把握了科学发展观的主要精神和要求。（2）查思想境界和工作状况，看是否存在不思进取、盲目悲观、安于现状、创新魄力不足的问题；看是否做到了服务发展、服务基层、服务民生。（3）查工作作风，看是否存在群众观念淡薄、工作标准不高、推诿扯皮、拖拉应付的现象；看是否做到了为民、务实、清廉。通过活动，找准问题，分析原因，明确方向，理出对策。

（三）整改落实阶段。（6月中旬---8月上旬，安排55天左右）

按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，正确处理好解决突出问题与形成长效机制的关系，集中精力抓整改，着眼长远定制度，使学习实践活动真正成为群众满意工程。

这一阶段是检查学习实践活动成效的重要阶段，要重点落实“两环节一活动”：

1、认真制定整改落实方案。在学习调研和分析检查的基础上，根据群众评议的意见建议，针对梳理出来的影响医院科学发展的突出问题，医院领导班子及各职能部门认真讨论，突出重点，制定整改措施。把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，形成“四明确一承诺”的整改方案，即：明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺。按照轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，建立整改工作台帐，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当的公开形式向党员群众公开，接受党员和群众监督，确保整改承诺兑现。

2、切实解决突出问题。领导干部要带头抓整改落实，要创新方法，采取向社会公示、随机抽查、现场办公、挂牌督办、限时办结等方法，推动问题的整改，确保整改工作扎实有效。要突出重点，什么问题突出就着力解决什么问题，力争在活动期间集中精力真正解决几个影响和制约医院以及各科室和各部门科学发展的突出问题，努力办几件与群众利益密切相关的实事。一是对短时间内能够解决的问题，立说立行，确保让医护员工看到实实在在的效果；对学习实践活动结束前能够解决的，尽早尽快解决；对经过努力、一段时间内能够解决的，制定具体的措施和计划，提出解决的时间表。二是医院领导要帮助联系的各科室解决一至两个制约科学发展的突出问题。三是全院党员要承诺近期为群众办一件实事好事，并逐渐形成制度。要创新抓整改落实的方式，推动整改措施有效落实，一要建立整改台帐。明确责任人和办结时间，确保整改落实工作领导有力、责任到位。二要建立整改问题销号制度。对存在的问题解决一个、销号一个。三要建立公开督办制度。将整改工作台帐通过党务公开栏、政务公开栏、新闻媒体、网站等载体向社会公开，接受群众的监督。

3、开展“共克时艰党旗红，发挥表率五争先”主题实践活动。鼓励党员结合当前经济形势和岗位实际发挥表率作用，争做“五争先”的模范。即“三促进一保持”争先、实施《纲要》争先、解决突出问题争先、转变作风争先、推动工作落实争先。以“五争先“为动力，推动各级党组织和党员干部抓好整改措施的落实。

4、开展“为发展中医当先锋，为人民健康做贡献”的主题实践活动。各党小组、各科室（职能部门）要根据本科室（部门）的实际和特点，设计实践载体，组织开展形式不一，特色鲜明的主题实践活动。

5、完善体制机制。在总结经验的基础上，探索建立科学发展的长效机制，进一步理清推动医院科学发展的思路，研究制定落实科学发展观的具体措施，认真清理、制定和完善已有的制度和规定，研究制定出台新的制度和规定。建立党员干部长期受教育的学习机制、建立纯洁党员干部队伍的管理机制、建立健全党员干部密切联系群众的服务机制、建立党组织建设的工作机制、建立党建工作的责任机制。进一步深化干部人事制度改革，不断创新人才培养和管理方法和途径，真正把科学发展观落实到推动医院的各项工作、服务医院广大员工、办人民满意的中医药卫生事业上来。

6、总结提高。

⑴群众测评。采取适当方式，向广大员工通报学习实践活动的成果。组织部分党员代表、医护员工代表、离退休职工代表等人员进行满意度测评，主要测评医护员工对解决影响和制约医院科学发展的突出问题的满意度，对开展深入学习实践科学发展观活动实际效果的满意度。根据测评，进一步完善整改措施。

(2)认真总结。学习实践活动基本结束后，认真总结医院开展学习实践活动的有效方式和经验，巩固学习实践活动的成果。

在开展学习实践活动中，各科室（部门）要认真做好转段衔接工作。每个阶段的工作基本完成后，要写出阶段工作小结，并对下一阶段工作进行安排部署。全院的阶段工作小结及下一阶段工作安排要及时报市卫生局、市直工委学习实践活动领导小组办公室备案。

学习实践活动基本结束时，全院及各科室（部门）要利用一段时间认真做好总结工作并形成总结报告。全院的总结报告上报市卫生局、市直工委学习实践活动领导小组办公室。

五、切实加强对学习实践活动的组织领导

开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。各党小组、各科室（部门）要自觉把学习实践活动摆上重要议事日程，加强领导、精心组织、统筹安排，坚持进度服从质量，以高度的政治责任感和良好的精神状态，把学习实践活动抓紧抓好。

（一）明确领导责任。院党支部全面负责本院的学习实践活动，党支部书记是第一责任人。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加党小组和所在科室（部门）的学习实践活动。我院成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，在院党支部的领导下开展工作；领导小组下设办公室（简称实践办），负责对学习实践活动的具体指导。实践办的工作人员主要由院长办公室和信息宣传股的工作人员组成，必要时从相关职能部门抽调精干力量。各科室（部门）要指定专人负责，明确落实领导和指导责任。要充分发挥领导小组的作用，形成齐抓共管的工作机制。

（二）强化督导检查。院学习实践活动领导小组及其办公室要认真履行职责，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中存在的问题。院实践办将派出指导检查组，负责指导和督促检查科室（部门）的学习实践活动。

（三）鼓励探索创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。要充分发挥党组织的作用，积极探索有效形式，确保党员全员全程参加。要进一步解放思想，尊重首创精神，鼓励各科室（部门）根据实际创新活动载体，搭建实践平台，丰富活动内容，强化活动效果。

（四）营造良好氛围。各科室（部门）要高度重视学习实践活动的宣传工作，充分运用网站、宣传栏和报刊、院刊等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，积极营造开展学习实践活动的良好氛围。要及时向市卫生局、市直工委学习实践活动领导小组办公室报送信息，每周至少一次以上上报简报或动态信息，反映学习实践活动中的新经验、新举措、新情况。

（五）注重统筹兼顾。按照市委*届七次全会的要求，坚持“突出重点、确保增长、改善民生、促进和谐、注重创新、狠抓落实”的原则，做好“五个进一步”，即进一步统一思想，形成共识，为实现科学发展夯实思想基础；进一步突破关键，力促增长，为实现科学发展打牢经济支点；进一步深化改革，扩大开放，为实现科学发展增强发展活动；进一步统筹兼顾，改善民生，为实现科学发展提供坚强保障。必须做到统筹兼顾，将学习实践活动与应付国际金融危机、落实“三促进一保持”、落实《纲要》结合起来，与切实转变工作作风结合起来，正确处理好学习与工作之间的关系。努力推动应对国际金融危机各项工作的落实，用科学发展的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

各科室（部门）要结合实际制定本科室（部门）开展学习实践活动的实施方案，报院学习实践活动领导小组办公室备案。各科室（部门）学习实践活动的有关情况、遇到困难和问题要及时向院学习实践活动领导小组报告。