人生故事范文第1篇

只是一会，手机上的各式讯息就以迅雷不及掩耳之势传递给了你。

于是，人心渐渐地浮躁，攀比的心理也在无形中姿意成长。

就像看过的一个小故事，同样的一口井，有一位富人与穷人都口渴了。富人拿着金杯盛水喝，穷人拿着破旧的瓷杯喝。

富人因为自己用金杯觉得自己身份高贵，满满的富足感，而穷人因为自己的瓷杯，想着自己贫困的生活，觉得生活不如意，心里低人一等。

可是，他们两人都忘了，他们此时需要的只是水，不是所谓的金杯还是瓷杯。

生活中的多少又都是这样的呢？

大家把自己的幸福感都挂靠在他人身上，明明自己买了新衣服100元，邻里买了包包1000块，一下子，原本买新衣服的喜悦感，就会被他人的1000块包包冲去许多，隐隐沾上了不舒适感。

攀比的心态就是让人少了体会幸福的感受。

人生故事范文第2篇

图画故事书：智慧与欢乐的花朵

每个宝宝都喜欢听自己的爸爸妈妈讲故事，你知道吗？故事在宝宝的智力发展中也担当着一个重要的角色哩！研究者经长期观察发现，宝宝的词汇量与母亲每天跟他说话的量有着密切的关系，而讲故事也是说话的一种，因为当我们为宝宝讲故事的同时，就是在帮宝宝在累积词汇，宝宝会透过妈妈的动作、表情、凝视与音调来理解、每句话的情境。

有些年轻父母担心自己不太能说会道，普通话也不太标准，讲起故事来缺少韵味，但其实，讲故事就跟聊天一样，你想说什么都可以，只要这是一个互动的过程，一个投入爱的过程，宝宝一定也会从中得到满足。

亲子共读是一段美好的时光，对孩子的成长会起到什么作用呢？

上海师范大学学前教育系副教授李燕认为，亲子共读会使孩子从小体会到读书是一件快乐的事，从而培养其良好的阅读态度，这种良好的学习态度将使孩子受用终生，会给孩子将来的学习、社会适应、文化修养等打下良好的基础。同时，这一过程也是孩子主动参与学习的过程，与看电视被动地接受信息是有本质的区别的。其次，语言文字是一种符号，经常接触这种符号的孩子，其信息加工水平将获得一定程度的提升，从而促进其认知能力和智力水平的发展。现在不少孩子从小就习惯于依赖于具体的形象，形成视觉加工模式。在美国，有不少十几岁的孩子都不会阅读，这对他们将来的发展十分不利。

李燕强调，亲子共读时间里，孩子不仅会接触到语言文字、图像，同时还听到父母绘声绘色的讲述，听觉器官也被调动了，这将提升孩子对信息的整体加工水平。

现在市场上各类儿童读物很多，哪些读物是0-3岁宝宝首选读物呢？

1、儿歌童谣类读物这类读物节奏韵律很接近宝宝，即使宝宝不能理解内容也能朗朗上口，是宝宝发展语言能力的基础。

2、介绍概念的图画书这类读物能促进宝宝认知能力的发展。一般来说，2-3岁的宝宝就开始学习一些抽象概念，如分类、颜色、形状、空间、数字、相反等。还有大、小、近、远等概念，年轻父母可一边利用读物，一边利用身边的日常生活中的种种素材来说明。也有一些事物在宝宝的生活范围内一时还无法接触到，生活经验不足的宝宝就能够从具体的图像中快速地理解事物，从而跨入一个更宽广的领域，认识各种己知和未知的事物，在接触真实的图像时，渐渐形成自己的间接经验。

3、图画故事书

图画书具有丰富生动的视觉图像与活

有趣的故事节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像，

因为只要你仔细分析就会发现，好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像。事实上，图画故事书的智慧对成人来说，也是一笔财富，你在跟宝宝分享故事的同时，并不只有内容的传达，宝宝的情绪也同时被释放了，通过亲子共读的互动，能使宝宝慢慢地发展出了解与表达自己情绪的能力，这对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。

实用技巧ABC

一岁前的宝宝是通过感官来学习的。6个月左右的宝宝会用咬、啃等动作来探索书本，随着宝宝手部动作发展逐渐成熟，他們开始会用拍、打的方式來学习成人翻书的动作。到了10个月左右，宝宝对书的兴趣开始转移到书的内內容上，这时，宝宝己经懂得书与一般的玩具是不一样的。

两岁多的宝宝己经有能力理解情节简单的故事，但刚开始阅读故事性读物时，你不必坚持从头讲到结束，因为这个阶段的宝宝往往会对图画上的细节十分关心，因此，你也可以采取灵活多变的手段，有时不妨让宝宝来主导亲子共读的过程。

实用技巧1：选择有重复性情节的故事

在刚开始讲故事的阶段，故事情节具有重复性的图画书尤其会受到宝宝的青睐，因为这一类的故事不但可帮助宝宝更容易地预测故事的进行，也可以帮助宝宝记忆，从而增强他的记忆力。当你念到那些不断重复出现的片断时，宝宝一定会特别的兴奋，忍不住跟着念念有词，而这些他所熟悉的句型也会渐渐地被他运用到各种生活情境中去，当宝宝不知不觉地出口成章时，你一定会感到惊喜。

实用技巧2：你与宝宝可创造不同的结局

掌握这一实用技巧对你而言很重要！有时候，图画故事书本身只是一个“基础”，你与宝宝可在此基础进行创造，随心所欲地发挥自己的想像力，比如把小矮人描述成中国式的、日本式的、太空式的，随后情节也会发生一些变化，你也可以让宝宝创造属于自己个人色彩的白雪公主，7个小矮人分别拥有不同的颜色，于是，故事的情节、结局也就变成了好多种。实用技巧3：与宝宝一起讨论或演出故事的内容

对于2-3岁的宝宝，你可以在讲完了故事之后，问他：你喜不喜欢这个故事呀？你知道这个故事告诉我们什么吗？为什么故事的结局会这样？你能另外编一个新的结局吗？你最喜欢故事中的哪一个人？

通过不同的故事，你还可以让宝宝懂得什么叫做分享，什么是同情与愤怒，甚至与宝宝一起重复书中的对话。如果故事情节简单的话，你不妨与宝宝一起动手制作简单的道具，演出故事中的一个片断。这样，宝宝从中获得的快乐就更多了。

实用技巧4：学会提问

上海浦南幼儿园的徐雯老师有着丰富的教学经验，她认为年轻父母给宝宝讲故事时，可沿着图画故事书的情节线索，紧扣主人公心理活动来提问，比如给孩子讲《小刺猬学时毛》的故事时，我就住“小刺猬烫了头发后心情怎么样”“发生了那么多事后小刺猬怎么想？为什么小刺猬不想烫头发了？等问题，引导孩子感受和理解。

徐雯老师认为，父母也可以根据宝宝的年龄特点来提问。对于低年龄的宝宝提问要简单扼要，比如《早上好》的故事，先让宝宝看图书，再提出：安安看见了谁？小公鸡对安安说什么等问题，有时，讲一段故事后提出问题，让宝宝找出相应的图片来回答。这样能促使宝宝仔细观察人物的动作、表情、理解画面的内容。你最好把提问当作游戏，当宝宝回答不出时，你可提出辅助性的问题进行引导，以拓展宝宝的思路，按照宝宝的认知能力的发展规律，父母的提问要由浅入深。

如给孩子讲《怪猫》的故事时，我提出了这是什么？怎么只有脚没有头？这是谁的脚？等问题，一步步引导宝宝由易到难不断思考。

你必须注意的几个细节

1、为小婴儿选书时，要注意材质坚韧耐磨，经得起宝宝的啃、咬、撕等，书角用圆弧设计的童书不会伤着宝宝。为使宝宝将阅读的的重心放在主题上，应选择页面的背景单纯，没有加入太多的细节的图书。

2、选择适合宝宝的年龄的读物，封面及内页印刷清楚、精美不要有反光，以免影响宝宝的视力。

3、仔细检查一下书籍的装订是否稳妥，会不会弄伤宝宝的手。字体要大小适中，如果是小婴儿，字体要大且清楚、正确。

4、小宝宝一般都对色彩鲜艳的大幅图片感兴趣，选书时要注意图片的质量，色彩、线条的效果，不要出现有血腥、怪异、暴力的文字或画面。大一点的孩子可接受各种不同色彩构图，书中的文字排版和图片相互呼应，使孩子容易进入故事。

5、讲完故事后要有意识地把故事与宝宝的生活经验连接起来，强调书中主人公的好的行为。

6、没有文字的图画书和卡片，也有着很大的想像的空间。  

作者:李燕　上海师范大学学前教育系副教授

人生故事范文第3篇

张建波

从来都没有笑话过那只惊慌失措的小猴子，能发现月亮掉到井里的猴子，不应该成为笑柄。和那些捡一个丢一个苞米的猴子相比，至少少一分贪婪多一分童真。小猴子的惊呼唤来了有着丰富人生阅历的老猴子猴父猴母，一场意义非凡的大拯救拉来序幕。在猴子的心中，月亮是什么？是高悬于头顶、树梢、井圈之上的发光的璧玉，与时间和永恒有关。诗人说我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮，至此我们能理解猴子拯救的庄严。在徒劳的打捞中，月亮一次次地破碎。一掬捧在掌心的井水，捞不出一片碎月。进化了几千年，我们并不比猴子更聪明。水中捞月，认虚为实，在欲望的丛林里迷失自我的事，我们没少做。当我们将尾巴倒挂在树枝上竭尽全力地打捞时，不妨抬头看看天空，那如明镜一样的月亮其实一直高悬在头顶。将井中捞月当做一场有趣的游戏，不要为虚妄的崇高坠入万劫不复的深渊。

斧子比皮大衣暖和，是冬之子蓝鼻子哥哥和红鼻子弟弟得出的结论。这是一个关乎贫富的故事，和今天经常听到的坐在宝马车里哭与坐在自行车上笑有点类似。富人锦衣玉食轻车裘马，难挡彻骨寒意，穷人竹杖草鞋一蓑烟雨，却言其乐无穷。今日又有几人愿意挥动那把斧子跟在马车后面奔跑？砍树、劈柴、打石这些久远的生活场景，一直刻在记忆的底板，就像一个朴实的人生道理镌刻于心。劳动，挥汗如雨，生命才能迸发热力和光芒。在乡村行走，蹲在墙根下晒太阳的老人，抚弄一块菜地的农民，怀里奶着孩子的留守女人，请别低估他们的幸福。他们离喧嚣的世界很远，所以脸上一直是安静的表情。起风了，他们收起晾在竹竿上的衣服，夜深了，他们沉浸在醇厚的梦乡，不像我们越是夜深灵魂越是流浪。再厚的羽绒服都驱赶不了内心的寒意，可能是那把比皮大衣更暖和的斧子丢失了，丢了很久。

人生故事范文第4篇

最是浪漫圣诞雪，丝丝凉意都快乐。最是实惠圣诞靴，盛满礼物福满多。最是温情圣诞树，闪闪发光皆礼物。最是温暖圣诞帽，藏满祝福藏满笑。祝:圣诞快乐!这里给大家分享一些关于圣诞老人的故事，供大家参考。

圣诞老人的故事1圣诞节到了，我看别人家都打扮的漂漂亮亮的，而我家空空荡荡的，真不好看。所以我决定要去湘江买一些装饰品打扮一下这个家。

我们来到香江后，就找买装饰品的。我左顾右看，看到了一家“圣诞节装饰品专卖店”便和爸爸妈妈进去了。

我一进去，就看得眼花撩乱：有大小不一样的圣诞树;有装扮圣诞树的彩灯和栅栏;还有各种各样的圣诞礼物。更让我着迷的是那些千姿百态的圣诞老人：有的带着帽子，背着包袱，长而宽的白胡子随风飘荡;有的手托礼物，坐着雪橇，向月亮飞去;还有的慈善目，正在给睡梦中的小孩送礼物。我左挑右选，买了一大堆，给了钱，便回家去了。

回到家后，我迫不及待的把东西拿了出来。我看着一张图片摆了起来。先把圣诞树放到最显眼的地方，再用栅栏把它围起来，最后在圣诞树上挂上小铃铛，小礼物盒。但光这些可不够，还要把彩灯挂到卧室的空调上和窗帘上还有餐桌前的柜子上一及卫生间的玻璃上。

一切大功告成!现在就要看效果了。我把彩灯通上电，在关灯一看：哇!红、黄、蓝、绿、紫、橙……美丽极了。

我想圣诞老人到我家送礼物时，一定会给他一个惊喜的!

圣诞老人的故事2圣诞节马上来喽!圣诞老人每年都会给我送礼物，今年他会送我什么呢?我想要一辆四驱车模型已经很久了，但愿今年就送这个给我!

我把这个愿望告诉了妈妈，她问：“你向圣诞老人许愿了吗?四驱车模型你会拼吗?你今年对自己的表现满意吗?”我不服气地说：“我当然会拼了，今年虽然犯了几次错，但也有很多进步啊!我向圣诞老人许愿的时候向他汇报过了，我想他一定会来的。”

其实我心里一直有个疑问：这个世界上真的有圣诞老人吗?同学说圣诞老人其实就是爸爸妈妈。真的吗?我想看看圣诞老人到底是什么样的。

圣诞节的前夜，我早早上床假装睡着，等待圣诞老人的到来。等了好久，妈妈轻手轻脚地进来了，我一动都不敢动。她没有开灯，在我的床头放了一个东西，帮我盖好被子，亲了亲我的额头，轻轻说了句：“宝贝，圣诞快乐!”

我终于明白了，送我10年圣诞礼物的“圣诞老人”原来真是妈妈!妈妈骗了我，但我知道这是个善意的、有爱的谎言，她希望我的世界像童话一样美好。

妈妈，我也爱你。长大以后我也要做你的“圣诞老人”!

圣诞老人的故事3“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北风刮着大地。圣诞节，是个让我们儿童兴奋不已的节日。深夜，妈妈叫我快点睡觉，等待圣诞老人的到来。我呢，渐渐的、缓缓的，就睡着了。

梦里，我成为圣诞老人了!身穿红色的衣服，头戴红色的帽子，“太神奇了!”我惊叹到。我驾着雪撬，花鹿拖着雪撬，我驾着花鹿拖着的雪撬，手拿着装满礼物的袋子，高高兴兴地来到等待了一年圣诞礼物的小孩子身边。

我先来到卖火柴的小女孩身边，她还在雪地里孤单地坐着，手冷得像冰块一样。我送给她一个烤火炉和一些吃的，我也只能帮助她解决生活上的问题了，希望她能感到温暖。

来到小山区里，那里有几十家很穷的人家，他们的孩子们一直想上学读书，可没钱呀!就是上了学的孩子们，也因为学校穷，买不起书，只能抄一课学一课。我把钱放在每家每户的桌子上，把书放在学校每个教室的课桌上，希望孩子们能好好学习，天天向上。

我来到城市里每天上学都迟到的学生家里，给他们一块“定时起床”表，并写了说明“把表戴在你的手上，到时间了，你就会自己起床，刷牙洗脸，自己吃早饭、上学，再也不用爸爸妈妈操心了。”我也希望爱迟到的同学们早日改正缺点，好好学习!

我又来到上课不认真听讲，爱开小差的同学家里，送给他们一个“智慧器”，并写上了说明：“一个能让你变得聪明的智慧器来了，它先让你看几本书，同时根据你的爱好播放音乐。你每天看着它就会越来越聪明，保证变一个样!当然，我也祝你们聪明起来，好好学习!”

这时，我的小闹钟惊醒了我，“已经是早上了呀，哇!我的袜子里怎么会有那么多的礼物?我知道了，是圣诞老人送的!”随后我想起了昨晚的梦，我是圣诞老人，太好了，我终于当了一回圣诞老人了!

我喜欢圣诞夜，我更喜欢带给我们礼物的圣诞老人!

圣诞老人的故事4每年圣诞节，我都会收到一份圣诞礼物，当时我还小，以为真有圣诞老人呢，直到我十岁那年的圣诞节，我才知道真相……

小时候，每到平安夜，我都会怀着激动又兴奋的心情入睡，第二天早晨，我必定会起个早，睁眼一看，枕头边总会放着一个精心包裹的盒子，里面总有张写着圣诞祝福的纸和一个礼物，礼物有时会是一个十分流行的玩具，或是一个精致的的水晶球;礼物的变化是随着我的年龄增长变化的。没上学之前，我的礼物都是一些玩具，低年级时，我收到礼物则是一些水晶球，风铃，游戏牌，飞行棋，年级高了之后，我收到的都是一些精致的金头钢笔……

我十岁那一年，突发奇想，我想看看圣诞老人长啥样，是不是跟童话里一样，留着又长又白的大胡子，带着一顶红色的圣诞帽，身穿一件大红袄，背上背着一个装满了各种各样礼物的大袋子。

那天晚上，我强忍着睡意。这时，我突然听见了走廊上的脚步声，此时此刻我的心快跳出了嗓子眼了，心跳声如打雷一般……

门被推开了，脚步声放的极轻，极轻，仿佛像小猫走路一般，我能听出来，这声音越来越近了……

天哪!居然是，是--爸爸，只见他把一个精心包装的盒子放到了我的枕边。

那一晚，我的眼泪浸湿了枕头;那一晚，我终于走出了我的童年;那一晚，我理解到了爸爸对我的爱。

第二天早上，我又跟往常一样，拆开了盒子，里面还是老样子，有一张纸条和一只金头钢笔。从字里行间，我感受到了浓浓的父爱……

圣诞老人的故事5“O Christmas tree! O Christmas tree! Forever true yourcolor!……”欢快的圣诞音乐又响了起来!我和妹妹随着美妙的音乐，翩翩起舞的唱着歌儿。

“咱们来许个愿吧!”我开心的蹦哒着，来到圣诞树下，许下了我的圣诞愿望。晚上，大家都睡着之后，我还一直睁着眼睛，盼望着圣诞老人能快快到来的愿望实现。

“哒、哒、哒……哒哒哒……”一阵驯鹿的蹄声传了过来，我坐起身，往窗外看去。只见，洒满一片皎洁月光的地上，出现了一个红色外套，红色裤子，红色帽子，白色长胡子的老人，驾驶着一辆套着四只驯鹿的大雪橇，载着一大麻袋的东西，向我家跑来。哈哈哈……不用说，这个时候，除了圣诞老人，还有谁会来给我送礼物呢!

我悄悄的躲到墙角里，看着圣诞老人，动作娴熟的打开我房间的窗户，钻了进来。我趁圣诞老人，往圣诞树下放礼物的时候，为了防止圣诞老人离开，我蹑手蹑脚的留到他身后，把所有的窗户都关上。

人生故事范文第5篇

“全力救她。”

“用最好的药，请最好的专家。”

“瘫痪不要紧，只要她活着。”

那一刻，我的眼泪哗哗直淌，不仅仅是因为躺在ICU的妈妈，生死未卜。那天之前，我从未觉得自己的父母之间是有爱的。

从有记忆开始，爸爸永远都是白衬衣中山装，整齐干净，头发纹丝不乱，说话轻言细语。老了，依然衣着讲究，我从未见他像别的老人那样穿着老头衫短裤出过门。一辈子做宣传工作的他，戴着眼镜，有着骨子里的骄傲。而做保管工的妈妈，有着让我们姐妹俩羞惭的大嗓门和夸张表情。妈妈手上油腻腻的袖子总撸得高高的，除了冬天往脸上抹点美加净，再没有其他的护理。退休后，妈妈忽然恋上了花衣裙，隔三差五地去扯几尺繁花朵朵的棉绸，混搭得让人不知说什么好。

爸爸把一套《红楼梦》看了一遍又一遍，我猜他的心里一定一遍遍幻想过他自己的“林妹妹”，但，肯定不是这个和他跌跌撞撞过了40多年、到60多岁才把自己弄得跟个花姑娘似的女人。在我看来，他们两个人，语言没有交集，生命各有各的状态，总像是相互容忍着才能把日子过下去。

手术后，妈妈只能说出只言片语，却能认出爸爸来，能缓缓站立，能用一只手吃饭。我们请人在家里帮着护理，但只要爸爸在，都会帮她挤牙膏刷牙，为她梳头。这时，我才知道，这几年来，爸爸每晚都为妈妈做头部按摩。

这有点颠覆我的认知。年轻时，爸爸晚上睡觉不能离人，妈妈上晚班的夜晚他很难捱，所以妈妈特意从厂里的核心部门换到了边缘的保管部门。那时，妈妈是强壮的，爸爸是羸弱的，总是妈妈照顾爸爸。最终，生活，让他们服膺；老去，将他们招安。妈妈的老年疾患频发，从子宫肌瘤手术到高血压到装心脏起搏器，而父亲一直并不强有力的身体，在岁月的步步为营里变得平稳和充满耐力。

妈妈开始变得依赖爸爸，常常在夜里把他叫醒，让他坐在一旁陪着。我们劝她有事就叫我们或叫阿姨，让爸爸休息好才能好好照顾她，她却像孩子般委屈：“不行，我就要叫他来。”他坐在床边，用手摸摸她的头发，摸摸她的脸，好像她是他刚刚认识的女友一般，她会撒娇地说他讨厌。白天，他要是出去一下，她看不到他，就会很着急，吵着让我们叫他回来；他回来了，她就说要翻身，脚不舒服要捏捏，要喝水，要坐一下……或许，她只是要他在身边。

半年后，妈妈的主治医生上门来看望，感叹说：“你们照顾得太好了，真没想到她能恢复得这么好。”那一天，我家就像过节一样，满是欢声笑语。爸爸紧紧握着妈妈的手。前几年，妈妈突然当着我们的面，抱怨爸爸从不牵她的手，过马路也不牵。当时，我很不以为然，觉得挺矫情的，一辈子没牵手都过来了，现在才在意，太晚了吧？可是，某个傍晚，他们从鹰岭公园散步回来，妈妈悄悄跟我说，过斑马线时爸爸牵了她的手，声音里满是娇羞。

那天，我去鹰岭公园散步，看到合唱队的老人们在练歌，想起爸爸也曾在那儿唱歌排练的情景。那时，妈妈每天闲逛于各大商场；爸爸则每日打扮整齐，西装革履地参加各类表演。相遇在一起的时间，他们就互相指责对方的不是：“你妈又买了一堆没用的东西回来”；“你爸吃饭太慢了，总嫌菜不下饭，他自己来做好了”。现在，我才明白，那根本不是要我解决问题，根本就是他们在互相发嗲。