四风学习材料范文第1篇

一、目的要求

通过第一阶段学习，引导广大党员干部准确理解科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义、指导思想和总体要求，进一步用科学发展观武装广大党员干部头脑，真正解放思想，统一认识，真正弄明白是不是科学发展，能不能科学发展，怎样科学发展等问题，为推进科学发展、加快振兴打下坚实思想基础，提供强大精神动力。

二、时间安排

第一阶段学习时间为3月中旬至4月下旬。

三、学习内容

第一专题：深刻领会深入学习实践科学发展观活动的重大意义、指导思想、主要原则和目标要求

学习要求：通过本专题的学习，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是保增长保民生保稳定、加快振兴的迫切需要，是教育引导广大党员干部增强党性、提高能力、改进作风的重要途径，深刻理解学习实践活动的指导思想、“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到中央和省、市、区委的决策部署上来，切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感。

学习材料：

1、同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话；

2、张引同志在全区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；（见《*》，《*》2009第2期）

3、《区深入学习实践科学发展观活动实施意见》。（见《*》，《*》2009第2期）

第二专题：深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求

学习要求：通过本专题的学习，深刻理解科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，准确把握科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

学习材料：

1、《、邓小平、论科学发展》；

2、《科学发展观重要论述摘编》第一、二、三、四、五、六、十二部分；

3、徐放鸣教授在区深入学习实践科学发展观活动专题报告会上的演讲提纲。（见《*》、《*》2009年第3期）

第三专题：牢固树立科学发展观和正确政绩观

学习要求：通过本专题的学习，深刻理解学习实践科学发展观，必须改造主观世界，用科学发展观武装头脑、解决认识问题、改进思想作风，按照讲党性、重品行、作表率的要求，进一步增强党员意识、坚定理想信念、强化宗旨意识，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，牢固树立科学发展观和正确政绩观，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，打牢贯彻落实科学发展观的思想根基。

学习材料：

1、《、邓小平、论科学发展》；

2、《科学发展观重要论述摘编》第十、十二部分；

第四专题：全球金融危机的影响和我区的应对举措

学习要求：通过本专题的学习，充分了解国际金融危机的起源与实质，进一步认识国际金融危机对我国、我区经济社会发展影响的方式、程度和后果，既看到国际金融危机带来的不利影响，又看到我区科学发展的有利机遇，深刻理解党中央、国务院特别是区委、区政府应对国际金融危机挑战、保持经济平稳较快发展的思路举措，进一步把思想和行动统一到区委、区政府的工作部署和要求上来，扎实做好保增长促发展的各项工作。

学习材料：

1、《、邓小平、论科学发展》；

2、：《政府工作报告》（2009年3月5日）；

3、张引同志在区委六届五次全体会议上的讲话；（见《*》）

4、李晓雷：《政府工作报告》（2009年1月5日）。

第五专题：实现推进科学发展、加快振兴的良好开局

学习要求：通过本专题的学习，增强加快振兴的责任感和紧迫感，进一步明确加快振兴的各项任务，充分认识加快振兴，必须以科学发展观为指导，大力实施“三产强区、科教兴区、生态立区、润民富区”发展战略，加快推进服务业内部结构调整、加快推进改革创新、加快推进生态建设、加快推进富民进程、加快推进党的建设，把保增长促发展、保民生促和谐的各项任务落到实处，在推动科学发展上取得新进展。

学习材料：

1、《、邓小平、论科学发展》；

2、《科学发展观重要论述摘编》第七、八、九、十一部分；

3、《中共江苏省委、省政府关于振兴徐州老工业基地的意见》；

4、张引同志在全区作风整顿大会上的讲话（2009年2月16日）；（见《*》）

5、张引同志在推进科学发展、加快振兴动员大会上的讲话（见《区委通报》第2期）

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。各部门、各单位党委(党组、总支、支部)作为负责学习实践活动的组织领导和具体指导，对第一阶段学习活动要高度重视，统筹安排。要结合本部门、本单位的实际，制定详实的学习计划和学习制度，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。要把开展好学习活动和做好各项工作有机地结合起来，做到两手抓，两促进。

四风学习材料范文第2篇

*年是深入贯彻落实科学发展观、推进社会主义和谐社会建设十分重要的一年，也是奋力推进*由农业大县向农业强县转变、实现经济社会又好又快发展的关键之年。在新的一年里，各级党组(党委)中心组要切实以马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践，不断推进社会主义和谐社会建设。根据党的*届六中全会和省委八届八次全会、市委五届五次全会精神，现就今年全县乡镇、县级各部门党组（党委）中心组理论学习提出如下意见。

一、指导思想

坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的*届六中全会精神和省委八届八次全会、市委五届五次全会精神，围绕“创新、开放、现代、和谐”主题，加强理论武装，树立发展为民的理念、又好又快发展的理念、统筹协调的理念、和谐繁荣的理念，弘扬联系群众、亲民为民、开拓进取、真抓实干、艰苦奋斗的作风，正确处理“六大关系”，不断提高科学发展和构建和谐*的能力，努力实现*经济社会又好又快发展。

二、学习内容

1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》（中发[*]1号）；《中国共产党第*次全国代表大会公报》；《中国共产党章程》。

2、：《在*届五中全会第二次全体会议上的讲话》（《中办通报》*年19期）；《在中央纪委第七次全体会议上的讲话》（中办通报*年第1期）；《切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，把中国特色社会主义伟大事业推向前进》（《求是》*年第1期）；《在中国共产党第*次全国代表大会上的报告》。

3、*：《在全国宣传部长会议上的讲话》（中办通报*年第19期）。

4、*：《科学发展观学习读本》（学习出版社*年6月第一版）；《*年理论热点面对面》。

5、*：《建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础》（《人民日报》*年10月24日）。

6、《中共四川省委、四川省人民政府关于加快发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的意见》（川委发[*]1号）。

7、杜青林：《在中共四川省委八届八次全会第二次全体会议上的讲话》；《在全省宣传工作电视电话会议上的讲话》；《在全省学习贯彻同志在中央纪委第七次全体会议上重要讲话精神动员大会上的讲话》（《绵阳宣传》增刊“领导干部作风整顿建设学习材料汇编”）。

8、谭力：《在市委五届五次全会上的报告》（《绵阳宣传》增刊“领导干部作风整顿建设学习材料汇编”）；《正确处理“六大关系”，推进绵阳经济社会又好又快发展——在市政协五届三次会议闭幕会上的讲话》；《在市委农村工作会议上的讲话》（*年3月6日）；《在全市领导干部作风整顿建设活动动员大会上的讲话》（《绵阳宣传》增刊“领导干部作风整顿建设学习材料汇编”）；《在全市领导干部作风整顿大会上的讲话》（《绵阳宣传》增刊“领导干部作风整顿建设学习材料汇编”）。

三、学习要点

1、全面把握党中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的新部署，深刻领会加强领导干部作风建设的主要内容及重要性，在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，全面加强干部队伍作风建设，力求在“三用心”上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“服务群众”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破，为实现*又好又快发展提供强有力的保证。

2、深刻理解“创新、开放、现代、和谐”的内涵要求，深刻理解实施“三大要务”、落实“五个加快推进”的重要性和必要性，着力转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量、营造发展氛围、转变工作作风，力求在推进科学发展上有新举措、新突破、新进展。

3、全面准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵，牢牢把握和谐文化建设的正确方向，把铸造灵魂、突出主题、把握精髓、打牢基础的要求，体现到我县经济、政治、文化、社会建设各个领域，用社会主义核心价值体系，把全县干部群众的认识统一起来，精神振奋起来，力量凝聚起来，努力创造和谐文化建设的新境界，开创科学发展的新局面。

4、充分认识党的*大召开的重大历史意义和现实意义，深刻领会、全面把握党的*大制定的路线、方针和政策；用马克思主义中国化的最新成果武装全县党员干部、教育人民群众，在以同志为总书记的党中央领导下，坚定不移地把中国特色社会主义事业推向前进；用党的*大精神教育全县干部群众，把思想和行动统一到党的*大精神上来，把力量凝聚到“创新、开放、现代、和谐”的主题上来，为落实市委提出的“三大要务”、“五个加快推进”，深入实施“工业强县，产业富民”战略，推动*经济社会又好又快发展，加快全面建设小康社会进程而努力奋斗。

四、总体要求

1、创新学习形式，增强学习的吸引力。要综合运用专题讲座、主题发言、理论研讨、观看电教片、讲党课等各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习活动，增强学习的生动性和吸引力。

四风学习材料范文第3篇

根据李清局长的批示，我局于4月5日印发了《关于开展环保警示教育的通知》后，各地级以上市环保局都十分重视，均以文件形式将我局《通知》转发至各市、县、区环保局和直属单位。并讲要把这次警示教育作为加强队伍廉政建设和作风建设的重要举措来抓，把警示教育与开展治理商业贿赂工作相结合、与落实党风廉政责任制相结合、与解决纪律和作风问题相结合、与建立长效机制相结合，认真抓好落实。从检查和各地报来的材料看，这次警示教育取得明显的实效。现将有关情况综合报告如下：

一、领导负总责、认真抓学习。各地收到通知后，都及时组织召开干部大会进行传达贯彻，认真学习领会李清局长的批示及通知的要求，不少环保局局长亲自作动员，亲自作部署，亲自谈体会，亲自作辅导，把警示教育作为落实党风廉政责任制的重要工作来抓。如：*、*、*、*、*、*、*等市环保局专门召开了全体干部职工大会进行学习教育动员，并以各种形式（如座谈会、讨论会、谈体会等等）开展案例分析。*市环保局局长袁小平在动员会上表态，警示教育他要亲自抓，要负总责。*市环保局利用大会、局域网、政务公开栏、环保信息、宣传标语等多种形式开展广泛的学习动员和宣传教育。*市环保局在活动中不但做到学习资料人手一份，而且还开展了“三个一”活动，即：一是精读一次《环保腐败“八大捞钱”手段揭秘》、二是结合本单位、本部门、本岗位的实际组织一次查找问题活动、三是写一篇学习心得体会。*市环保局还专门邀请分管建设口的纪检组长到局作警示教育报告。*市环保局在警示教育中结合案例，广泛开展以“四大纪律八项要求”和“环保六项禁令”为主要内容的党纪政纪教育。*市环保局在组织学习上认真下功夫，把学习材料印发至干部职工人手一份，并认真开展学习辅导，通过学家认为：省局印发的《环保腐败“八大捞钱”手段揭秘》学习材料非常重要和及时，学习材料揭露了环保系统滋生腐败的“三大环节、五个阶段、三项费用”，分析了“八大捞钱手段”的腐败特点，解读了落马官员的心态，引述了各界专家的看法，列举了各地环保系统领导犯罪的案例，是一份很有针对性的警示教育材料。局领导反复讲：必须认真领会李清局长关于“加强廉政建设，推动作风建设是今年乃至今后需要长期抓好的重点工作”的批示精神，坚持不懈地抓好局系统的党风廉政建设和反腐败工作。*市环保局把警示教育列入党组的重要议事日程，作为党风廉政建设责任制考核的重要内容。

二、认真自查自纠、切实完善制度。在开展警示教育工作中，各地环保局注意结合实际查处漏洞，完善制度。如：*市环保局要求各有关科室要围绕案例中容易滋生环保腐败的“三大环节、五个阶段、三项费用”，认真查找存在问题、分析原因漏洞，制定整改措施。*市环保局在认真开展自查自纠的过程中着力抓好三项改革，即：一是审批制度改革、二是执法程序改革、三是人事制度改革。*市环保局在活动中针对平时工作容易出问题的薄弱环节，例如行政审批、行政执法、排污收费等重要部位、重要环节上加强制度建设，建立和完善《*市建设项目环评文件审批程序规范》、《建设项目集体审批制度》、《*市重点污染防治项目验收办法》、《*市建设项目环境保护审批人员行为准则》、《建设项目审批会议集中讨论制度》等21项制度，还有16项制度即将出台。*市环保局结合落实环保总局“六项禁令”和党风廉政建设“十不准”，着重围绕七个方面自查自纠（包括：建设项目审批、建设项目竣工验收、排污收费、危险废物行政许可、专项资金安排、设备仪器采购等等）。*市环保局建立了警示谈话制度和警示教育制度，发现苗头和问题及时提醒和处理。*、*、*、*、*、*、*等市（区）环保局运用行政审批电子监察系统实现关口前移，用现代科技手段强化纪律监督。

三、教育触动思想、活动成效明显。经过警示教育全省环保系统干部职工的廉政意识明显加强，队伍的精神面貌焕然一新。*市环保局干部职工表示：一定要始终保持良好的学习习惯和风气，不断提高自身的思想素质和拒腐防变的能力，彻底改掉“只闻学习口号响，不见学习水平涨”不良作风。*、*、*、*、*、*等市环保局干部职工表示：一定要吸取八大案例的教训，常思贪欲之害、不廉之果、失足之恨。*市环保局干部职工表示要引以为鉴，从我做起，向社会公开承诺坚决做到严守禁令，廉洁从政，干净干事。*市环保局的干部职工表示做到“四个不能放松”：一是不能放松世界观的改造，永葆共产党人和国家公职人员的公仆本色；二是不能放松纪律的约束，严守纪律法规，绝对不能以身试法；三是不能放松对权力的监督，切实做到廉洁从政，干净干事；四是不能放松思想警惕，坚决杜绝违法违纪的问题在自己身上发生。*、韶关、*、*等市（区）环保局为了杜绝暗箱操作，以权谋私等腐败现象的发生，大力深化政务公开，实施阳光政务。*、*、*、*、*、*等市环保局把警示教育与纠正行业不正之风工作结合起来，制定了具体的纠风工作实施意见。

四风学习材料范文第4篇

一、学习重点

按照上级机关的要求，今年，我处要认真抓好“三个代表”重要思想的学习，把学习“三个代表”同贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神相结合，要继续开展好思想道德教育和纪律教育，加强反腐倡廉宣传教育，努力探索加强党的作风建设新途径。要加强专业法律法规教育、“四五”普法教育、形势教育和爱国主义教育。要开展好业务知识的培训，不断提高干部职工业务水平。党组中心组要紧紧围绕中、省、市、县的部署，结合实际，精心安排，努力增强学习的针对性和实效性。

二、组织领导

根据中央宣传部、组织部《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》精神，在抓落实上下功夫，继续实行“一把手”负责制，主要领导同志亲自抓、带头学、带头讲，继续邀请知名专家学者进行专题辅导，不断拓宽领导干部视野，推进理论学习的深入开展。县府办党组成立中心学习领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、学习制度

第一条，党组学习是我处党政领导干部在职学习马克思主义理论和党的路线、方针、政策，提高理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的重要组织形式，是加强我处领导班子的思想理论建设和干部队伍建设的一条有效途径。

第二条，学习党组成员由我处党员干部组成。党组学习可根据需要适当吸收有关人员列席。

第三条，党组书记担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。督查室主任负责起草学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息，聘请有关专家和领导作专题学习辅导，整理学习纪要和学结。

第四条，中心组的学习内容，最根本的是学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。同时，要努力学习政治、经济、法律和科学技术，学习反映当代的新知识，尤其要注意学习专业法规和理论。

第五条，中心组学习的主要形式包括：阅读学习材料，集中研讨，专题辅导，收听、收视录音、录像，参观考察，座谈交流，撰写学习心得和论文等。

第八条，为了保证学有成效，每次集中学习讨论前，中心组成员要根据学习内容和中心议题认真阅读有关书目和材料，分散自学时要认真阅读、作好读书笔记。

第七条，每月集中学习至少一次，全年集中学习时间不少于12天，在集中学习时间，原则上不办公、不开会，实行封闭式学习。

第八条，要做到有学习计划、有学习材料、有个人学习笔记、有学习记录、有学习辅导、有学习考勤。要把中心组学习纳入年度目标考核，单位参学率必须达95%，每低于5个百分点的扣目标考核分1分。中心组成员每人每年至少写1篇以上心得体会，未记好学习笔记、写好心得体会的要酌情扣分。

四风学习材料范文第5篇

一、加强领导，精心组织

县纪委、县委组织部、县委宣传部、县监察局《关于认真开展2004年全县“党风廉政建设宣传教育月”活动的通知》（咸县纪发[2004]5号）的文件下发后，民政局党委通过专题党委会统一认识，明确开展党风廉政建设宣传教育月活动，是上级党委、纪委根据目前党风廉政建设和反腐败斗争的形势，全面落实从源头上治理腐败的重要举措，也是民政系统不断推进党风廉政建设的重要活动。特别是集中教育学习这一形式，在党员干部比较流动分散的情况下，能够保证教育效果。在党委会上，党委书记、局长叶德松同志就教育月活动的有关事项提出了具体要求，并决定成立了咸丰县民政局“党风廉政建设宣传教育月”活动领导小组，叶德松同志任组长，党委副书记李长发同志和纪检书记卢亚同志任副组长，班子其他成员、局相关股室和二级单位负责人为成员，加强对宣传教育活动的领导，同时，局党委下发了《关于认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动的通知》（咸民委发[2004]7号），对全局在五月份开展党风廉政建设宣传教育月活动进行了具体安排。针对民政工作任点多、线长、面广，党员干部较分散的特点，局党委特别要求党风廉政教育不能留死角，每次学习和活动都要作好记录。结合各单位、各党支部的特点，局党委明确各级党员干部结合本单位的工作实际搞好宣传教育活动，局领导的高度重视，从组织上保证了教育月活动的顺利开展。

二、突出主题，内容充实

根据上级党委、纪委的要求，宣传教育月活动的重点是突出在党员干部中筑牢思想道德和党纪国法两道防线。结合我局党风廉政建设的实际情况，局党委进一步明确了我局开展党风廉政建设教育月活动的重点是开展树立正确权力观、政绩观和科学的发展观教育，解决党员干部“手中权利是谁给的，手中的权利如何用”的问题；开展反腐败斗争形势教育，解决党员干部树立反腐败斗争信心问题。为了突出主题，局党委从报刊、杂志以及上级文件中精选了学习材料向各党支部推荐，作为宣传教育月活动的必学材料。推荐材料包括：（1）邓小平同志党风廉政建设和反腐败理论，（2）论党风廉政建设和反腐败斗争，（3）同志在中纪委三次全会上的讲话和吴官正同志的工作报告，（4）《中国共产党党内监督条例（试行）》，（5）《中国共产党纪律处分条例》党纪政纪文件汇编，（6）《中华人民共和国行政许可法》。各单位和各支部在宣传教育月活动中，普遍感到学习内容集中，学习重点明确，学习主题突出，解决问题效果明显。大家深切体会到，党风廉政教育是基层党支部工作的一项重要内容，在平时工作中，有时总感到收效甚微，党员干部中也有一些反映。今年，党风廉政建设宣传月活动开展，大家都说集中一段时间，突出一些主题，这样的教育对自己印象深，记得牢，对自己工作的指导意义明显。

三、形式多样，学用结合

好的教育主题，还要有丰富多样的活动形式做载体。各单位根据局党委的要求，结合自己的实际情况，采取了丰富多样的形式，组织党员干部开展党风廉政教育活动，收到了明显的效果。广大干部职工利用集体学习、专题讨论、党风党纪座谈会、观看录象片等形式，组织党员干部认真学习局党委推荐的学习材料。在学习的基础上，各单位和支部还组织党员干部结合自身的实际情况进行了认真的讨论。特别是在目前形势和环境下如何推行政务公开、如何完善招待制度、如何加强民政资金管理、如何杜绝物资采购方面的漏洞，广大党员干部提出了不少的善意的批评和好的建议。这些批评和建议由于直接来自操作层，对我局的党风廉政建设以及全县的民政事业都有着十分重要的意义。比如有的同志在反腐败斗争形势专题座谈会上慷慨陈词，随着一个又一个腐败高官的落马，一方面反映反腐败斗争形势的严峻，同时也反映了党中央和国务院加强党风廉政建设和反腐败斗争的决心，这些都更加坚定了我们反腐败斗争的信心。同时利用局主要领导上党课的形式，引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观。通过上党课，广大党员干部充分认识到了党风廉政建设和反腐败斗争在党的建设中的位置，以及目前反腐败斗争形势，积极引导党员干部进一步认识反腐败斗争的长期性、严峻性。在学习的基础上，局党委要求大家认真做好读书笔记，积极撰写心得体会文章。

四、统筹安排，有机结合

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