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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识探讨

产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识探讨

【摘要】目的探究产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果。方法选择本院2016年1月~2017年1月妊娠合并症患者50例,采取随机的方式,分为对照组与观察组,对照组采取常规护理,观察组采取母乳喂养认识的护理措施,对比两组患者母乳喂养认知度及喂养情况。结果观察组患者母乳喂养认知度24/25(96.00%),高于对照组(P<0.05)。观察组患者母乳喂养情况明显优于对照组(P<0.05)。结论对妊娠合并症产妇采取母乳喂养认识的护理措施,能够有效提高产妇对母乳喂养的认知度,且改善了母乳喂养情况,值得推广。

【关键词】产科护理人员;妊娠合并症;母乳喂养认识的护理;效果

母乳喂养是临床上较为常见的喂养方式,能够有效改善新生儿患儿免疫能力、智力水平及认知能力[1]。由于部分妊娠合并症患者担心自身疾病而停止母乳喂养,因此降低了母乳喂养率。但部分妊娠并发症产妇仍坚持采取母乳喂养的方式,但需护理人员对产妇进行指导,以此提高母乳的喂养率及对母乳的正确认知能力。本院选择产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施进行分析探究,具体见下文。

1资料与方法

1.1一般资料

选取接受护理2016年1月~2017年1月我院妊娠合并症患者50例,观察组患者25例,对照组患者25例。观察组全部患者均为女性患者,年龄在22~39岁,平均年龄(30.28±1.22)岁,孕周36~42周,平均孕周为(39.76±2.22)周,产妇类型:阴道顺产8例、初产妇5例、经产妇6例、剖宫产6例。在对照组中,与上述一样全部患者均为女性患者,年在22~40岁,平均年龄(30.78±1.39)岁,孕周36~43周,平均孕周为(39.79±2.29)周,上述产妇类型:9例、6例、7例、3例。两组患者在各项基本资料差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

对照组采取常规治疗(对产妇实施常规指导及对母乳的喂养,并鼓励产妇尽早采取母乳喂养)。观察组采取母乳喂养认识的护理措施,其主要包括心理护理及健康教育。

1.3观察指标

对比两组患者母乳喂养认知度。对比两组患者母乳喂养情况(单纯母乳喂养、部分母乳喂养、人工喂养)。

1.4统计学方法

用SPSS20.0统计学软件对数据进行处理,计量资料以“x±s”表示,采用t检验,计数资料以百分数(%)表示,采用x2检验,以P<0.05差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者母乳喂养认知度对比

观察组患者母乳喂养认知度24/25(96.00%),明显高于对照组(P<0.05)。

2.2对比两组患者母乳喂养情况

观察组患者母乳喂养情况96.00%,优于对照组(P<0.05)。

3讨论

母乳喂养富含多种营养物质,有较高的生物利用率,对婴儿的生长发育需求有重要影响[2]。此外,母乳中还富含多种抗婴幼儿疾病的抗感染物质,能够增加婴儿抵抗力,由此促进婴儿的健康成长,其能有效降低其死亡率和发病率。在本次研究中,通过对产妇实施母乳喂养认识的护理措施,能够有效提高产妇对母乳喂养的认知能力,且使母乳喂养率增高,具体情况如下:(1)心理护理:产科护理人员应积极主动的与产妇及产妇家属进行交流、沟通,对产妇的心理状态、母乳喂养的认知情况进行评估,再根据患者的不同情况采取不同的护理措施,对部分焦虑、紧张的患者,产科护理人员应对其进行鼓励,由此消除产妇担忧、紧张等不良情绪。产科护理人员还需告知产妇不良情绪对婴儿健康及母乳喂养的影响,并采取患者通俗易懂的方式告知其母乳喂养能够提高婴儿的免疫力,使产妇能够尽快适应母亲的角色,并调整好心态,消除心理压力,充分掌握母乳喂养技能与知识。(2)健康教育:①产前教育:护理人员在产妇进行生产前,应给予相关的产前知识教育,向患者告知母乳喂养对婴儿健康的重要性,并告知患者母乳喂养的好处,如增进母婴之间的感情,对产妇产后的心理健康也能得到帮助,还能促进新生儿智力的发展。护理人员还需指导产妇做好一系列的产前乳房护理工作,为产后母乳的喂养做好充分的准备[3].②产后教育:护理人员应做好产后饮食护理,并告知产妇及家属产后合理的饮食不仅能够保证母体健康,还能够增泌乳量,从而改善母乳喂养的质量。由于产妇在分娩过程中消耗较多体力,使产妇感到疲劳,护理人员应鼓励产妇选择进食方面应选取半流质饮食或流质饮食,待产妇身体状况恢复较稳定时可给予蛋、蔬菜、奶等多样化饮食。护理人员还需指导产妇进行乳房自我护理方法,并积极预防乳腺炎、乳头塌陷及乳腺管阻塞等乳房疾病,还应教会产妇如何正确使用催乳素、乳头吸吮及排空乳房等,有利于产妇产后泌乳。通过本次研究,观察组患者母乳喂养认知度96.00%,高于对照组(P<0.05)。观察组患者母乳喂养情况明显优于对照组(P<0.05)。综上所述,通过给妊娠合并症产妇实施母乳喂养认识的护理措施,有效的提高了产妇母乳喂养认知能力,且提高了母乳喂养率。

参考文献

[1]杨辉.产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识分析[J].中国保健营养(上旬刊),2013,23(8):4365-4365.

[2]郭晶晶.探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果[J].医学信息,2015,28(4):315-316.

[3]付科灵.产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果探究[J].大家健康(下旬版),2016,10(12):184.(扶风县人民医院,陕西宝鸡,722200)

作者:吴延芹 单位:东阿县妇幼保健院