一、军校文化是加强思想政治建设、构建军人核心价值观的重要载体

校园文化的本质是一种人文环境和文化氛围，代表着学校的“个性”。当遇到问题时，军校文化通过潜移默化的思想途径来约束学员行为——这就是人民军队做事的方式，并对问题进行概念化、定义、分析和解决。所以说军校文化建设绝不是一种简单的物质建设和一般意义上的文化建设,而是具有深刻的教育功能与政治意义。“文化是一个民族的精神和灵魂，也是一支军队的精神和灵魂。校园文化阵地是建设、发展、创新先进军事文化的重要载体，是确保培养的人才永远听党的话、跟党走的有力抓手。”在当前国内外敌对势力千方百计通过各种形式尤其是文化渗透的方式，向中国社会各个方面灌输腐朽思想文化的情况下，更要加强军校文化建设，以讴歌军营新风、弘扬军人精神为主旋律，保证官兵政治上的坚定和思想道德上的纯洁，切实履行“永远做党和人民忠诚卫士”的誓言。后勤工程学院利用驻地特色，坚持以红岩精神育人，与红岩革命纪念馆、歌乐山革命烈士陵园签订了“共建共育”协议，经常组织学员实地参观红岩村、白公馆、渣滓洞等教育基地和院史陈列馆，在缅怀革命先烈中进一步激发学员报效国家、献身使命的责任感和使命感。拍摄了传承红岩精神电视宣传片，建立了专题网页，开辟了院报专版，布置了橱窗展板，建设了文化走廊，并且每年开展“红岩精神在军校闪光”歌咏比赛、文艺晚会、书画展览等系列活动。使学员身临其境感知红岩精神，铸牢永远听党话、跟党走的思想根基。在红岩文化的全面感召下，学院先后涌现出一大批先进模范人物。学员高建栋在回乡探亲期间突遇山洪爆发，当人民群众的生命财产安全面临严重威胁时，他奋不顾身与洪水连续搏斗4个多小时，救出73名遇险群众，被评为“全国抢险爱民模范”，重庆市团委授予他“红岩骄子”荣誉称号，荣立一等功。学院还充分发挥院校人才、技术和装备优势，多次组织官兵参加抗震救灾行动。汶川抗震救灾期间，学院及时编发宣传教育提纲，加强思想政治工作组织领导，全院官兵也踊跃参加救灾行动，涌现出一大批先进典型。

二、军校文化是传承军队优良传统、铸魂育人的主要方式

任何组织的文化都反映了创始人的远见，创始人通过描绘组织应该是什么样子的方式来建立早期的文化，并随着时代而发展，使得文化深刻地影响着全体成员。在人民军队创建之初，同志就充分认识到了军队文化的战略意义。在军队80多年的发展过程中，几代国家领导人始终将军队文化建设作为核心工程纳入到部队的全面建设中去，形成了特色鲜明的军事文化，锻造了优良的传统和作风，为军队的发展奠定了基础。作为军队各类人才密集的军校，在继承军队先进文化的基础上，要根据自身特点，形成独具特色的军校文化。所以，军校文化具有相对持久和稳定的特征，是军事先进文化在校园中的体现，是人民军队随时间演变的价值观、信条及实践的体系或模式。这种思想体系在很大程度上支配着校园里每名学员的行为，决定了学员对周围世界的看法和反应，是实现“铸魂育人”目标的主要方式。后勤工程学院建设高质量的校园景观文化，营造了良好的校园人文环境。走进学院大门，主题雕塑“浓墨飘香钢枪闪亮”便映入眼帘，彰显了科技校园、书香校园、人文校园、和谐校园的精神风貌，将大学的人文气息与军队忠诚于党、斗志昂扬的精神内涵融合在一起，充分体现了胡主席关于国防和军队建设的主题主线思想。在“八一大道”两旁矗立着开国元帅、大将和建国前牺牲的将军的塑像，图书馆周围矗立着建国至今的八位英模人物铜像，下面还附有每个人的事迹。每尊雕塑都是一部生动的教材，让人回到历史长河中遨游，感受到我军发展壮大的80多年的光辉历程，促使人发扬革命传统，肩负光荣使命，创造辉煌未来，使“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这些神圣的字眼兼具了历史的根脉和时代的色彩。一个个光辉形象不仅是人民军队的杰出代表，更是当代军人核心价值观的最佳体现，使人的灵魂在无形中得到涤荡和洗礼。教学楼和图书馆前矗立的老子、孙子、墨子、牛顿、爱迪生等十多位思想家、科学家的雕像形象地表现了人类的思想和理念，给人一种精神情感的滋养，一种历史血脉的传承；楼后矗立着传统兵家文化的“道、天、地、将、法、智、信、仁、勇、严”十大箴言文化柱，鲜明、简洁、凝练、易懂、易记、易表达，使之走进学员的心灵，不断强化战斗精神，有效提高履行使命的能力。在新校区显著位置矗立着党和国家领导人的题词，精选了900多条古今中外励志名言悬挂在教室内，许多励志标语、宣传灯箱和橱窗分布在校园各处，让官兵时时刻刻感受到党和军队的关怀，分享人类思想的共同财富，深切思索着自己的理想信念。这种无所不在的文化氛围使学员在潜移默化中铸魂励志，自觉践行军人的核心价值观。

三、军校文化是官兵全面发展的重要途径，是推动院校建设科学发展的内在驱动力

当今世界军事技术飞速发展，战争模式从制陆权转换到制海权、制空权，现代战争中的科技知识含量越来越高。而且国际形势日趋复杂，各国间为了本国利益的竞争变得日益激烈，我国海洋周边摩擦不断。作为我军人才最重要的培养基地，军校担负着为全军输送打赢未来战争的军事人才的重任。这就要求军校必须提高教学质量，拓宽视野，启迪智慧，创新思维，全面提高学员综合素质，从而面向现代化、面向世界、面向未来。要做到这一点，学校和教员的努力固然重要，学员参与教学实践活动的积极性也极为必要。这就需要培养积极向上、奋发好学的学风，而实现这一点的最佳途径就是校园文化。从人民军队的规模、历史、人员的流动程度及文化起源的强烈程度，可以看出军校文化属于“强文化”，对军校官兵思维和判断产生深刻影响，使军校官兵拥有共同的价值观。因为校园文化确立了对人们应做什么不应做什么的约束，确立了什么是重要的，什么是正确的，什么是提倡的等问题。这些内容很少是清晰的，也没有用文字写下来，甚至很少听到有人谈论它们，但它们确实存在。而且这种“强文化”影响模式的实际效果要优于传统的行政管理模式。学院坚持开展“铭校训、唱校歌、读经典、传箴言”等活动，积极参加重庆市各项文体活动，既丰富了校园文化生活，又促进了当代革命军人的核心价值观培养，被评为“全军校园文化建设先进单位”。如今，学院的话剧节、研究生文化节、英语演讲大赛、“弘毅杯”辩论赛、“核心价值观引领我成长”演讲比赛、数学文化节、模拟联合国大会、国内外知名专家系列学术讲座、名家访谈、学员综合素质平台、外语沙龙、人文大讲堂、创先争优系列活动等，一年四季推陈出新，一系列活动如火如荼地开展，深受官兵喜爱。学院编辑发行全军的《部队基层官兵素质教育丛书》、《军事美学原理》和《思想政治教育教材学员读本》受到普遍好评，《红岩精神育人的政治教育模式研究与实践》获得军队院校教学成果一等奖。学院聘请名人名家担任客座教授、艺术顾问，从文化活动的主题设定、活动策划、创新编排到演艺技巧、场地布置等环节全面介入、全程指导，使校园文化活动创作、展演不断提速提质、上档升位，向品牌化、系列化方向拓展延伸。该院开设的《军事美学》《艺术与人生》等已成为精品人文课程，并组建了合唱团、艺术团、军乐队、威风锣鼓队，经常为官兵服务和参加军地大型演出。正是在这些活动中，学员素质得到全面发展，涌现出一大批优秀人才，推动学院建设不断向前发展。学员李庆章被评为总后文化工作先进个人。在第四届全国军校大学生演讲辩论赛中，学院荣获辩论赛金奖。学员红歌合唱团多次参加驻地的“唱读讲传”活动，已成为重庆市一张鲜亮的军校文化新名片。组织创作了近百个具有鲜明时代特点和军校特色的优秀文艺作品，其中小品《回家》获国家“群星奖”金奖，学员表演的话剧《睡在我上铺的兄弟》在第二届重庆大学城文化节中荣获一等奖。学院被评为全军校园文化建设先进单位和重庆市“唱读讲传”先进集体。通过后勤工程学院特色校园文化建设的实践可以看出，军校文化紧紧围绕着深化创新理论武装，强化军魂意识，持续培育当代革命军人的核心价值观，贯彻落实主题主线重大战略思想，促进官兵全面发展。只有坚持思想引领、教育塑造、环境浸润、氛围熏陶、活动感染、仪式规范、行为强化，形成目标明确、主题鲜明、平台多样、载体丰富、抓手具体、活动经常、参与广泛、效果明显的校园文化体系，才能不断丰富校园文化生活，满足学员日益增长的文化需求，进一步提高办学育人的质量，增强学院建设发展的软实力。

作者：孙凌滕超单位：重庆人文科技学院解放军后勤工程学院