摘要:伴随着经济全球化的迅猛发展，现代科技也是飞速前进，展现出一个全新的姿态，使得网络从最初的新鲜事物演变为大家认为的寻常之物。大学生作为中国社会的重要人才，社会需要从各个方面全面的了解当代大学生的状况，对大学生做好思想政治教育工作，尽可能减少大学生受到不良网络信息的影响。对大学生群体加强思想政治教育，实现网络环境下思想政治教育方法的创新具有重要的意义。

关键词:网络环境;思想政治教育;方法创新

1网络环境下思想政治教育方法创新的必要性

互联网时代的到来给创新大学生思想政治教育的方法带来了全新的机遇与挑战。首先，利用网络技术可以增加高校对大学生进行思想政治教育的途径，大大提高思想政治教育有效性，有效发辉高校思想政治教育的强大功能。其次，利用互联网络的强大优势可以更好的开展思想政治教育工作。但是，互联网在发挥自身强大作用的同时，也使得高校思想政治教育面临一些挑战。

1．1互联网的发展对高校大学生思想政治教育模式的挑战。

以前，因为信息传递不方便，可以在一定程度上对大学生们接触到的信息内容进行过滤，可以将一些不适合大学生群体的错误观点、污秽信息摒除掉，有的时候甚至就是信息的最初源头，这就使得大学生们接触到的信息有了很大程度的保证，确保信息的安全性。［1］网络的发展速度十分惊人，它已经广泛渗透到人类社会的经济、政治、文化等各个领域之中，网络已经在非常大的程度上影响着当代大学生群体。但是人们对互联网络的需求程度与它自身的发展程度并不相匹配，目前国际互联网络还没有负责人，互联网络还处于一个没有负责人监管的状态之下

1．2．互联网的发展对高校大学生思想政治教育方式的挑战。

全新的网络教育模式开启了一个全新的教育时代，它为过去的那种教师在课堂上一味管输、填鸭式的教学画上了一个圆满的句号，现在的教学模式是以学生为中心，对教师的教学提出了更高的要求。高校思想政治教育者通过课堂讲解、私下交流谈话等多种多样的教育方式，对大学生进行思想政治教育，能够更有效的解决存在的问题。所采用的这些教育方式比较有效，可以很好的起到应发挥的作用。但是，在互联网络高速发展的当代，思想政治教育方式面临着诸多挑战。最主要的原因是当前大学生的信息来源有很多，信息内容量大而且复杂，很难对那些内容进行筛选。［2］还有就是在网络环境下，大学生主体意识增强，大学生们越来越有自己的主见。一些高校大学生思想政治教育仍然没有改变过去的面貌，还是教师在课堂上讲、学生听的模式，很少利用互联网络等高科技进行辅助教学。这些情况都需要彻底突破过去的教育方式，建立一个全新的现代化技术化的教育方式，最大程度的发挥互联网络对思想政治教育的有效作用。

2网络环境下大学生思想政治教育方法创新的途径

2．1改革思想政治教育理论课教学方法

互联网络迅猛发展，思想政治教育理论课应该跟随时代的脚步，借助高科技的力量进行思想政治教育，这可以使得课堂气氛更加活跃，给大学生提供多种多样书本上所接触不到的内容。伴随着通信等高科技的不断发展，出现了很多有助教学的多媒体，例如有录像带、投影仪等等，还有大量珍贵信息资料的公布，都使得高校思想政治教育理论课更加丰富多彩，利用现代化的技术进行教学拥有着不可估量的前景。［3］在现在的高校思想政治教育理论课教学之中，恰到好处的使用互联网络技术，给学生生动活泼的讲解，可以很大程度上激发出大学生的学习热情，让他们积极主动的投身到学习研究之中，做出自己的贡献，也能够使得高校思想政治教育者提高课堂上的实效性，更好的教育大学生，让他们全面发展成有用人才。

2．2建立具有中国特色的高校信息网络

在马克思主义思想指导下，在中共中央领导下，全社会努力建立具有中国特色的高校信息网络。建立内部网，就是每个高校只为自己学校学生服务而在学校内部建立的网络。有了这个高校内部网，大学生们就可以在校园网络上发表自己对一些热门事情的看法，表达自己的心情，和朋友聊天交流感情，浏览自己喜欢的散文诗集。建立全国高校公共网，就是以各地高校内部网络为支撑的全国高校公共网络群，不管你是哪个高校的学生，都可以在这个高校公共网络中畅游。

2．3加强高校的校园文化建设

高校思想政治教育者可以把高校网络系统作为教学载体，增加有教育意义的社团组织，开展优秀文化进校园活动，引导大学生开展多姿多彩的文化娱乐活动。在互联网络的信息时代，良好的高校校园文化环境能够提高大学生的思想道德素质，与人为善的心境，提高各个方面的综合素质，促进大学生群体的全面发展。

3结语

总之，在互联网络技术迅猛发展的当代，网络技术不知不觉已经成为高校学习、工作与生活的重要工具，显示出了互联网络技术对我们这个时代的巨大影响。高校思想政治教育者应该充分发挥和利用互联网络技术有具有的重要作用，让互联网成为高校思想政治教育的重要载体与工具，从而促进高校思想政治教育的不断发展，提高高校思想政治教育有效性。高校思想政治教育者应该确立全新的不同的价值观念，增加思想政治教育新途径，通过自身的不断努力来提高高校思想政治教育的影响力，进而实现网络环境下思想政治教育方法的创新。

参考文献:

［1］谭建平，李琳．高校网络思想政治教育长效机制的构建［J］．湖南第一师范学院学报，2009，(5)．

［2］范洪涛．浅议大学生网络思想政治教育的基本内容［J］．今日科苑，2008，(2)．

［3］王萧．作为人学的教育学［J］．高等师范教育研究，1998，5，P37．

［4］郭毅然．交往理性:思想政治教育话语变革的根基．探索，2007，5，P90．

作者：王茫茫 单位：牡丹江师范学院