大学生暑期社会实践活动影响因素探析
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摘要：社会实践是大学生思想教育的重要环节,是大学生课堂教育的补充形式,是促进大学生成材的重要手段,也是大学生服务社会的有效途径。本文从新时期下影响社会实践活动开展的因素等方面展开论述，概括了其存在的主要问题,并提出了相应对策，以起到提升高校大学生暑期社会实践工作的作用。
新时期的暑期社会实践不仅仅是指团中央倡导的暑期社会实践，它应该包括在校大学生以了解社会、服务社会、提升自身综合素质在内的所有活动。大学生暑期社会实践的重要意义和作用受社会、高校和个人态度等诸多因素的影响。例如，高校在体制改革和自身条件的影响，不断发展变化的社会环境，以及实践主体大学生自身因素的影响等，都是新时期下暑期社会实践活动所面临的问题。探索新形势下社会实践的规律性，正确理解新时期大学生社会实践活动的内涵，把握大学生社会实践活动社会化、市场化、基地化的发展趋向，以起到提升高校大学生暑期社会实践工作的作用。
一、高校大学生暑期社会实践活动影响因素探析
1.大学生的思想因素
随着社会经济的发展，越来越多的学生生长在优越的家庭环境里面，缺乏思想建设，很多学生不理解实践活动的意义，或者消极被动地参加实践，或者不明白实践的目的，又或是应付实践活动，单纯地做表面工作。在这样的情况下，很大程度上制约了实践活动的开展。很多学生在暑假选择外出打工，赚取零花钱，而不愿意参加暑期的社会实践活动；单纯流于形式，完成任务量，也没有达到实践的真正目的和意义；目的不纯，抱着投机主义的思想，对实践活动缺乏真正的热情，这些都不是真正的社会实践。
2.大学生的专业因素
大学生的专业是影响实践活动质量的一个重要因素。与专业结合不紧密的情况大多是由于在校大学生理论知识不健全，无法对问题进行深入地了解和认识，缺乏专业的理论知识作为引导；此外，大学生涉世未深，对社会上的很多问题不理解，或是看法单纯浅薄，对社会现象缺乏客观准确的认知，这些问题都在一定程度上制约了实践活动的预期效果。因此，高校的暑期社会实践工作，要有专业的理论依据作为指导，才能进一步发挥暑期社会实践的影响力。
3.外部环境因素
暑期社会实践是否能达到预期的效果，除了大学生自身的因素外，诸多外界因素也起着举足轻重的作用。各高校的暑期社会实践活动能否真正落到实处，做到广泛参与，与高校自身的重视程度和支持力度是紧密相关的。高校在组织领导实施过程中，是否对暑期社会实践活动进行广泛宣传，积极动员，鼓励支持，奖励表彰，这些因素对于实践活动的推行开展都有着不可忽视的意义。
4.实践基地的因素
实践活动的开展是依托于实践基地，而实践基地的选择一定程度上也影响了实践的成果。由于资源有限，广大青年学生参与到实践活动中去的时候，并没有一个好的实践基地可以选择，高校在这一方面也无法做到全面覆盖。因此，很多学生依托自身的条件寻找实践地点，这样虽然有利于多种实践形式的展开，但另一方面也会滋生学生心中懒散，放任的心态。随意选择实践基地，缺乏督促，心态放松，从而流于形式，制约了实践活动以后的开展工作。
二、高校暑期社会实践工作的思考与建议
1.深入开展实践工作，鼓励创新
在原有志愿服务、见习实训的实践形式基础上，鼓励创新实践形式和实践内容，为实践活动不断注入新的活力。与此同时，鼓励学生们发现问题、分析问题、解决问题，积极调动思维，培养逻辑思考能力、理论分析能力和解决问题能力。
2.结合专业，加强与导师结合，为实践提供充分的理论依据
实践活动不是无源之水，无本之木，它需要扎实的理论知识作为指导。在实践开展过程中，学生要做到和指导老师多交流，密切关系，同时，指导老师也应时刻掌握实践的开展情况，对实践中的问题进行及时的纠正和指导，为实践活动指引正确的方向。只有这样，学生才能最大程度弥补自身理论知识欠缺的不足，并真正做到结合专业知识，提升自身的专业素养和实践能力。
3.开展实践工作，落实实践基地建设
近年来，河南财经政法大学也十分注重校外实践基地的建设，在多个单位挂牌建立实践基地，与之建立良好的合作关系。这在很大程度上位今后实践活动的开展提供的便利，使暑期社会实践活动更具规模性和规范性，也是校外课堂的进一步发张和规范。
4.新媒体下的高校暑期社会实践活动开展
随着信息技术的不断发展，各种信息媒介为信息的传播和共享提供了便利，达到自媒体时代。一方面，有利于扩大实践活动的影响力，通过宣传让更多的人认识高校暑期社会实践，认同实践活动，也鼓励更多的人参与进来，激发大学生的积极主动行；另一方面，实践过程中所体现的当代大学生的社会责任感和奉献意识，更有助于弘扬社会正能量，帮助建立和谐社会、美丽社会。
作者：黄钊坤 单位：河南财经政法大学
