1．专业性质不同

思政专业是师范类专业，国政专业是非师范类专业。

2．所属学科不同

两个专业学科门类都属于法学类，2005年以前，二者同属于政治学～级学科；2005年，国家增设了马克思主义理论一级学科，暂时置于“法学”门类内，下设五个二级学科，即：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。所以，目前思政专业属于马克思主义理论一级学科国政专业属于政治学一级学科。

3．培养目标不同

思政专业：主要培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基础理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才，同时兼顾培养政务及思想政治教育工作者。国政专业：适应当今世界政治多极化、经济全球化时代需要，服务于我国加入WTO后同世界经济政治接轨的需要，培养科研教学和涉外工作的专门人才，使之具有扎实的理论、宽广的国际视野和分析解决国际问题的能力。

4．培养规格不同

思政专业：毕业生应获得以下几方面的知识和能力。(1)具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，热爱党，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬岗爱业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质：具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。(2)掌握马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理和思想政治教育、法学、政治学与行政学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态。(3)掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的初步能力。(4)了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策和法规。(5)掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；具有适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，具备岗位迁移能力。(6)具有宽厚的文化修养和良好的审美修养，有科学的思维方式和创新精神，具备适应社会生活变化与自身发展的基础。f7)具备在中等以上学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动、运用现代教育技术和从事教育研究的能力，具各相应的教育科学素养，懂得教育规律。(8)具有较强的自学能力、自我调控能力以及健全的人格。国政专业：(1)掌握马克思主义基本原理和政治学、国际政治的基本理论、基本知识。(2)掌握社会科学和自然科学相结合的分析方法。(3)具有在党政机关、企事业单位、高校和科研部门从事涉外工作、教学和研究工作的基本能力。(4)了解我国对外方针政策、法规以及国际组织。(5)了解国际政治理论的前沿性问题和世界政治、经济的发展动态。(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，论文写作的基本方法和规范。(7)熟练掌握一门外语，掌握国际交流的基本技巧。(8)具有出国留学攻读学位的基本条件。

5．专业基础课程不同

思政专业：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、思想概论、马克思主义原著选读、世界政治经济与国际关系、普通逻辑学、政治学、社会学、法学概论、中国哲学史、政治哲学原著选读、中学思想政治教学论、思想政治教育教育学原理、社会调查理论与方法、西方哲学史、心理学、教育学、教育技术学、美学、经济学说史、西方经济学、邓小平理论、马克思主义伦理学、科学社会主义等。国政专业：政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、比较政治制度、当代国际关系、近现代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、亚太地区政治与经济、欧洲地区政治与经济、各国政治与经济等。

6．就业趋向不同

思政专业：中学政治课教师，思想政治教育工作者，政务工作者，马克思主义理论研究者等。国政专业：高等院校和科研部门、党政外事机关、国家外交安全部门、国际组织、中外传媒部门、中外服务性中介机构、外资企业。

7．两个专业优势比较

思政专业是政法学院的品牌专业，也是一个老专业。但是，由于是老专业，各大高校均设有思政专业，就业市场基本饱和。国政专业是近几年来在中国刚发展的新专业。新专业的特点是创新发展的空间比较大，可塑性比较强，同时，新专业的设立和市场经济的需求有着必然的关系。目前，随着政治、经济的国际化速度加快，对国际政治类高级理论人才和实践人才的需求也有所增大，专业发展的潜力较大，就业前景较好。