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体育部年度工作总结

体育部年度工作总结

体育部年度工作总结范文第1篇

朱泾体育中心项目是金山区政府为加强全民健身运动,造福于民而投资建设的民生工程,是金山区的地标性建筑。该工程建筑形体大,专业工程多,技术含量高,是我公司承接房屋建筑项目中较为特殊的工程。工程于2011年7月份开工,至2013年底已经竣工移交业主,工程正在开馆试运转,以下对工程的2013年施工情况进行总结。

一、进度管理

本项目在进度管理方面在2013年做的较好的,总包合同竣工日期为2012年5月10日,实际情况是至2012年12月31日金属屋面未完,幕墙仅完成40%的工程量,室内装修无法全面开展,原估计整个工程在2013年5月底完工。经项目部努力与业主补签协议,合同竣工日期调整为2013年6月30日。项目部在合同竣工日向业主打报告申请验收,业主在2013年8月19日组织验收,建设管理行政部门在9月18出具备案证书。整个工程工期延误主要有幕墙单位造成,此单位管理极差。在今年项目部在这方面进行了经验总结,重点放在分包合同工期控制,以及专业分包队伍的选择确定。

二、质量管理

本项目在质量管理方面有较好的成绩,2013年获上海市“金钢奖”,现已经过公示,并获得金山区“金山杯”优质工程。但是也有问题,主要问题是移动屋盖阳光板漏水,虽然经过处理整改,但是还是有漏水现象,要求幕墙专业分包在2014年3月份整改完毕,并要求其出具承诺书若不能按时完成整改,则由总包方处理,并在工程款中双倍扣除费用。其他问题如水管漏水,墙面裂缝,涂料起壳,已经处理整改,确保了保证场馆正常运转。作为质量控制的前提,提高现场施工管理人员综合管理素质,工程质量的控制需要现场管理人员具有较高的技术管理及协调能力,项目部人员配置过于年轻化,技术水平以及管理经验往往有所欠缺。选择具有良好资质信誉分包队伍是非常重要的,金山朱泾体育中心专业分包沈阳沈飞幕墙因为管理人员管理水平以及人员素质参差不齐,管理人员有偷工减料的管理思想,原材料进场及工程质量达不到设计及规范标准,以及安全管理等诸多问题,为项目管理工作带来很大的困难

三、安全文明施工

在2013年度,项目部就严格执行各级安全生产责任制,并落实到人,每月项目部对管理人员及班组考核一次,检查责任制落实情况。文明施工优劣体现了一个企业的综合管理水平和素质,因此项目部从一开始就高度重视,建立文明施工小组,从生活区到施工现场、从保卫消防到环境保护,层层把关,分工明确,责任到人。生活区和办公区均为活动板房,整洁明亮,食堂卫生间等设施齐全,有专人打扫卫生,给员工创造了舒适的环境。施工现场材料堆放整齐,道路干净无积水、杂物。

四、二次经营

结合公司“项目二次经营策划表”的6大板块,项目部深入挖掘签证潜力,尽量为公司创造效益。主要对幕墙进行拆分,把玻璃幕墙钢龙骨并入钢结构,因为玻璃幕墙项目特征中没有钢龙骨这一块,还有把屋面檩条放入钢结构计算,在屋面中又合并计算,所以项目合同价为86147017元,送审价为142962982.91元,增加签证量56815875.91元,签证增加率为66%;准备在2014年积极与投资监理沟通,争取有好的收获。

五、人才培养

资料员岗位上,员工吴贝贝为2011年7月到项目部实习大学生,在本项目担任资料员。虽然是水利学校及水利专业毕业,但该员工努力学习,在房建项目表现较为出色,档案资料顺利移交业主和档案馆,为工程做出了贡献,能满足资料员岗位要求。还有员工平云昌,也是2012刚刚毕业的在项目任施工员。虽然该员工的专业技能和以前工作经历没有涉及房建项目,但其认真学习、工作中主动、积极,基本能满足该岗位要求。

建议提高一线员工的薪资、福利等待遇,避免由此造成培养了员工,却没留住反而流失了的现象。(项目部变成了培训基地)。

六、技术积累

在地暖工程中总结经验,地暖管上部保护层设计过厚,致使温度达到的时间延长,能耗增加,在今后的施工中应注意此类问题。还有在消防检测过程中应对已完工的产品进行保护,避免消防炮失灵造成损失。在暖通工程、消防和幕墙工程施工管理过程中,专业分包技术力量不足影响了工程进度,项目部也没有很好的技术力量来解决,这方面较为缺乏。

七、分包队伍管理

序号

单位

承建内容

优点

缺点

备注

1

南昌市第三建设工程有限责任公司

主体结构

装潢装饰

质量较好,管理尚可

经济纠纷很多,有侵害公司利益现象

建议不与合作。

2

上海弘涛建设发展有限公司

暖 通

管理尚可,

质量一般

可以合作

3

浙江东南网架股份有限公司

钢结构

报价适中,质量尚可

管理较弱

可以合作

4

沈阳沈飞集团铝业幕墙工程有限公司

幕墙

有资质

质量差,进度慢,管理乱,以包代管

建议不与合作。

5

上海劲恿电器设备安装有限公司

强电

力量较强、施工速度快,质量好

报价高

可以合作

6

上海石化消防工程有限公司

消防

验收能搞定,管理费及时支付

质量一般

体育部年度工作总结范文第2篇

一、通过“理论学习工程”和“文明修身工程”,加强学生的思想教育,提高青年团员的思想政治素质。

1、我院团委注重团员的思想教育。在各团支部开展“理论学习工程”,深入学习,深刻领会胡锦涛同志的谈话精神,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。认真学习《江泽民文选》原著,以“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践,为推进“两个率先”、构建和谐社会而不懈奋斗。

2、切实做好团干部队伍建设,分别在今年3月和10月举办青年共产主义学校学习班,引导学生骨干在工作中发挥模范带头作用,提高他们的工作能力和水平及工作作风,树立为学生工作勇于奉献的良好风尚。以他们形成带头实践、自觉维护优良学风的主体。充分发挥共青团组织的整体优势。

3、结合学院特点,利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。抓住国内外热点问题,调查研究,及时把握学生的思想脉搏,认真抓好学生稳定工作。在敏感时期和突发事件时期,及时疏通信息渠道,向学学校上报了学生的思想状态。XX年多次召开学生代表座谈会,及时对学生进行思想引导和思想疏导,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作思想,大力加强学生安全教育,针对学院原先打架斗殴发生较多现状,学院组织开展了拒绝暴力珍爱生命为主题的讲座对学生进行校规校纪教育、法制教育、基本文明规范教育等,通过开展丰富多彩的活动,增强了学生安全意识和法制观念。并注意点面结合,针对不同学生特点开展分类指导、谈心等思想政治教育活动,一年中仅思想政治辅导员就利用中午和晚上等课余时间与学生谈心50多次,保证了一年中无重大事故发生。有效维护了学校和社会的稳定。

4、制度健全,资料完备。我院在深入分析学生工作方面存在问题的基础上,针对本院实际,花大量的时间制定了学生管理工作方面系列文件,汇编为《体育科学学院学生工作手册》,内容包括:《体育科学学院学生晨读、晨练的几项规定》、《辅导员考核细则》、《体育科学学院班主任考核奖励细则》、《体育科学学院班主任选拔条例》、《体育科学学院见习班主任制度》、《体育科学学院学生宿舍管理补充条例(试行)》、《体育科学学院学生晚自习管理条例》、《体育科学学院学生违纪补充规定》、《体育学院学生干部工作条例及测评办法》等。

二、加强团组织建设,进一步增加工作投入,形成强有力的共青团工作干部队伍。

1、加强团组织建设,一直是团工作的重点。每两周定期召开院团委工作会议,及时传达校团委工作精神,布置工作任务,听取团委委员、各团支部书记的工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论,从而调动他们的工作主动性和积极性。

3、完成了全院学生团员登记、团证的注册及团费收缴工作,这为我院以后的工作奠定了实际的基础,也为今后开展团日活动作好了充分的准备工作。

4、做好团员的教育评议和推优工作。

今年3月20日~4月20日我院根据《团章》规定及本学期我校共青团工作的总体安排,在全院范围内开展团员教育评议活动,广大团员对照团员条件,严格自我剖析,通过自评、互评等形式,深入开展了批评与自我批评,各支部评选出了“优秀团员”和“优秀团干部”,也对评议中的“不合格团员”做了整改和思想教育。通过评议,强化了团员意识,提高了团员队伍整体素质,增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

今年的4月和12月的两次“推优”中,部分优秀团员成为党的发展对象,借此机会加大对党、团知识的宣传力度,以强化团员意识,逐渐增强广大团员的使命感与责任感。为了加强对同学们思想认识教育的力度,也使大家在以后的人生道路上有一个明确的目标,院党总支在今年10月举办了共产主义青年学校,共有100名入党积极分子通过了党校结业考试。今年学生党支部通过“推优”程序发展了学生党员45名,目前,学生党员人数接近总人数的32%。我院学生党支部积极开展“心灵导航”教育,通过看望离退休老党员干部、开展关于学生党员进行“三个一”活动、正常开展党员接待日活动、开展“党团暨校纪、校规知识”竞赛等活动,提高了学生党员素质,增强了服务意识,在广大团员青年中起到了模范带头作用,培养了同学爱党爱国的情操。

三、团建创新效果好。

根据统一部署,在有本院学生入住的公寓区建立团支部、总支。公寓团支部组织健全,工作得力。积极支持公寓团总支、公寓团工委工作。向公寓团工委选派优秀团员担任公寓团干部。目前有1人担任七号公寓团总支书记,1人担任团总支副书记,5人担任团工委副部长。开展了形式多样的公寓活动,丰富了同学们的生活。【1】

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四、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来,院团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校整体工作的进行。

1、围绕学习《江泽民文选》、社会主义荣辱观教育、廉政文化教育、学习《团章》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则(暂行)》、学风建设大讨论、庆祝中华人民共和国成立五十七周年等内容,各团支部认真有序的开展团日活动。院团委通过对团日活动的观摩,评选出优秀团日活动,并给予活动经费上的支持。此举措增强了广大团员的活动积极性,为团日活动的开展打下了良好的基础。

2、根据学院特色,打造适合本学院学生参与的活动品牌。

①学院以宿舍建设为抓手,促进学生良好日常行为的养成,开展“宿舍文化节”系列活动,通过优秀文明宿舍评比、“记录生活,储存梦想”摄影大赛、羽毛球比赛、棋艺大赛,拔河比赛,加强大学生文明修养,宿舍文化建设,营造良好的生活环境,丰富大学生宿舍文化生活,激发学生的集体荣誉感和团队精神而开展的集娱乐性知识竞赛和体育性知识竞赛的综合活动。活动

的开展不仅改善了宿舍人文环境,而且展现了我们当代大学生创新、积极向上,富有时代气息,蓬勃向上的精神风貌。

②每年5月举办的“心心相印”迎新送老晚会也是我院精心的筹划的品牌项目。以晚会这种形式,师生共聚一堂,能让大家能更多地了解体育科学学院的传统和优秀文化。通过晚会发掘文艺人才,使他们的特长能得到更好的发挥,借此机会丰富同学们的课余生活,为大家提供一个展现个人魅力的舞台。同时提高我院学生综合素质,提升我院在学校的影响力。

③9月—10月院团委围绕“迎新生”开展系列活动,如:“迎新杯”足球联赛,新生演讲比赛,新老生交流会,心理讲座等营造积极向上的氛围,使大一新生及时调整心态,投入到大学生活中去。

④同时学院团委鼓励学生积极参加校团委组织的文化艺术活动,十佳歌手大赛、青春风采大赛、足球联赛等活动我院学生积极参与,并取得较好成绩。

五、学生会、社团工作逐步正常化、制度化。

1、院团委重视学生会的组织建设,及时做好学生会的换届选举工作,并在在迎新生之际,展开纳新宣传活动,并吸纳新生中的积极分子加入学生会,为学生会的发展注入新活力。

2、调整学生会的工作思路,制定了学生会工作职责,考核条例,加大学生干部、干事选拔、培养、任用和考核的透明度,并引导学生干部干事安排好学习与工作,做到工作学习两不误。今年我院学生会干部、干事获奖学金比例已超过80%。

3、结合学校实际,按照团委工作安排,有序的做好了各社团组织的各项工作。现共有社团5个,各社团都开展了各类活动,丰富了同学们的课余生活。

六、结合专业,开创特色,营造亮点。

在稳固学院学生工作的立足点之后,我们又积极开创,营造亮点,探索本院工作特色。

㈠第一注重引导,创建积极学风。学生以学为主,我院领导及全体教师都相当重视学风建设,给全院学生都备了导师。再通过专选课培养自身的特色专项;另外对学生的理论文化学习也很重视。

㈡注重学生实践能力的培养,积极开展社会实践和志愿者活动,加大对外宣传。

今天刻苦的学习是为了明天更好的工作,发挥专长为祖国的建设与强大贡献力量。作为南通地区的唯一的一个高校体育专业,在学校体育教育和全民健身中发挥着举足轻重的作用。本专业的实践作用尤为重要,学院严格执行《南通大学学生社会实践活动管理暂行办法》,积极创造各种实践机会,组织学生参加社会实践。

1、校运动会,校三大球赛,南通市中小学生运动会、南通市中考体育测试均在老师的带领下参加实践工作并受到好评,每位学生每年的实践机会均超过3次,这样通过实践积累经验培养公正、准确、客观的敬业精神。同时积极主动安排学生帮助兄弟学院开展各项体育竞赛活动(如球类、运动会)的裁判工作。今年11月20日中南之夜——中澳女篮对抗赛在南通市体育会展中心开战。我院学生承担了篮球宝贝的任务,他们激情洋溢的表演充分展现了体院学生的活力,扎实的基本功让他们表现得更加自信。篮球宝贝的出色表演展示了南通大学体育科学学院的魅力。

2、今年7月我院的“省十六运大学生实践服务团”和“绿色之旅大学生参观服务团”社会实践小分队被列为校级重点团队。“绿色之旅大学生参观服务团”组织志愿者到参军学生家乡慰问,向苏北地区农民传播有关社会主义新农村建设的方针政策以及体育锻炼和保健常识,提高农民的自我保健意识和水平。促进当地社会主义新农村的建设。随后去青岛武警四中队慰问参军学生并与部队联谊。展现当代大学生的精神风貌,提高南通大学和体育科学学院在社会中的知名度。

“省十六运大学生实践服务团”小分队成员到各社区介绍十六运的比赛项目羡慕和欣赏常识,让市民更加具体地了解此次省运会、关注此次省运会,学会以内行的眼光去观看比赛。同时在市民中进行健康知识的问卷调查,宣传健身与保健知识,为参与市民送上健康知识宣传小册。指导市民晨炼和如何正确的使用运动健身器材来真正达到健身的目的,使同学们平时学到的专业知识有机会运用于实践当中。通过大家的共同努力为即将举行的十六运打造了良好的社会氛围。同学们传授的科学健身方法定会使市民们终生受益,对于发展全民健身起到了催化作用。与此同时,给同学们提供了一个接触社会、体验生活、学以致用的平台。树立了体育科学学院崇高的社会形象。 【2】 小编推荐与 体育科学学院团委2010年工作考核自查报告 关联的文章:

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3、今年十月江苏省第十六届运动会在南通举办。我院163名男同学承担了十六运开幕式的演出任务。三个月来,同学们顶着炎炎烈日,在高温酷暑中加紧训练。学生工作人员,放弃数十个休息日,加班、加点组织学生,保障了排练等工作的顺利进行,为使十六运成为省运会历史上最成功、最精彩的运动会,做出较大贡献,得到南通市政府的表彰。同时我院组织志愿者积极投身十六运的志愿服务工作,承担了羽毛球的部分裁判工作和射箭比赛的服务工作,受到了南通市体育局高度称赞,并得到南通市政府的表彰。

附:体育科学学院部分特色项目参加校级以上比赛汇总

 

活动名称取得成绩参加人数

江苏省大众体育锻炼项目比赛代表南通市参加获第一名15

代表江苏省交通厅比赛获第二名15

首届世界舞龙(夜光龙)锦标赛代表中国队获得银奖20

第十六届运动会高校部田径比赛(本科组)代表南通大学获团体总分第七名20

㈢加强对外联系,达到资源共享。

由于全院学生人数不到500人,因此学生活动经费甚少,单单利用这些经费只能开展小型活动,为此我们鼓励学生利用我院特色活动到社会拉赞助。此办法已初见成效,今年我院共取得社会活动经费近七千元,减轻了我院活动经费的压力,为活动的开展奠定了基础,同时也锻炼了学生的交际能力。在XX年年我院将继续努力,希望能找到长期合作伙伴,达到资源共享。

团的工作是繁杂而充满挑战的,为培养一批高素质的创新人才我们深感肩上的责任。我们将继续带领团员青年深入学习和实践“三个代表”重要思想,认真分析研究当前的工作形式,主动适应时展的新要求,积极探索市场经济条件下共青团工作的新思路,增强团学组织的凝聚力、战斗力;以增强团员意识主题教育活动为契机,与时俱进、开拓创新,不断提高管理水平和提出新的工作理念,全面推进体育科学学院团委的各项工作。

 

 

共青团南通大学体育科学学院委员会

                              XX年十二月三十日

 

[3]

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体育部年度工作总结范文第3篇

一、认真做好退离休教师工作 同时,为了全面贯彻“三个代表”的重要思想,充分体现党和政府对退离休教师的关心,区教育局、教育工会在1月16日—17日分三组对全区部分贫困教师进行了慰问。另外,一年来,我们对生病和病故的老教师及时组织慰问和探望,帮助教师解决实际困难,切实为全区离退休教师办了不少实事。 为迎接浙江省第十八个老人节的来临,我们教育工会于九月二十八日组织局机关部分退休教师开展“温州一日游”、座谈会等活动,使老人们老有所乐。

二、及时召开会议,布置工作

3月18日,我们在教育局二楼会议室召开了“表彰xx年度**区教育系统优秀工会积极分子”大会既“**区教育工会工作会议”。副局长在会上讲了话,工会主席对xx年的工作作了总结,并对xx年的工作作了布置。会上各工会主席认真学习了**区校务公开的实施细则,并对校务公开实施的具体要求和评估细则作了说明,并要求把学校的民主管理和校务公开工作提高到学校工作的议事日程上来。

三、推行学校民主管理,开展校务公开评估检查

从二三年十一月十三日开始,区教育局以 为组长,区教育工会、基财科、局纪委等科室同志组成了校务公开评估考核组。分二组对全区 所公办直属学校和 所小学幼儿园进行了校务公开评估考核,考核组根据 号文件精神,认真对本资料权属公务员测试网--文秘频道严禁复制剽窃照区教育局制定的《**区xx年校务公开考核评估细则》对各校进行全面认真的检查,根据**区xx年校务公开考核评估细则遂条进行核对打分。通过这次校务公开考核评估,极大的推动了我区学校的民主管理工作,使广大教师的主人翁精神得到充分体现。

四、开展多种形式的活动,丰富教师的业余生活 1 2 3

城市保洁管理处工会上半年工作总结和下半年工作

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2012年度企业工会工作总结

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医院2012年工会工作总结

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营造了人人重视体育锻炼的浓厚氛围。为加强体育锻炼,增强体质,开展全民健身运动掀起了一个热潮。

五、加强女职委工作

一年来,我们积极开展女职委工作,较好地完成上级相关部门布置的各项工作,进一步健全各校的女职委组织建设,依法维护女教职工的利益,切实帮助解决女教职工的实际困难,全面提高她们的自身素质,充分发挥女教师的积极性,使她们在教育教学中作出更大的贡献。

为了贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,全面开展创建学习型家庭活动,根据区委区府的有关文件精神,积极参加**区妇联组织的学习培训、知识讲座、 演讲比赛、读书家庭评比等活动。我们推荐的教师在区妇联举办的登山活动中表现非常好,并组织开展我区女校长参加这一赛事, 同时配合相关部门做好计划生育工作,建立计划生育档案,与各校强顶计划生育目标管理责任书,确保计划生育工作顺利进行。

二六年的工作思路

二六年我区教育工会的指导思想是:高举邓小平理论的伟大旗帜,全面落实“三个代表”重要思想,深入学习贯彻十六大、十六届三中全会精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,全面推进学校工会工作,为学校的教育教学改革作出应有的贡献。具体的工作思路如下:

一、以党的十六大精神为指导,进一步推进我区教育工会工作

1.学习贯彻十六大精神是我区教育工会的首要政治任务。组织学校工会开展学习十六大文献和“三个代表”重要思想,紧紧围绕十六大的主题,牢牢把握十六大的灵魂,始终抓住十六大的精髓,引导全区广大教职工深刻领会建设有中国特色的社会主义的基本理论,深刻领会、贯彻全面建设小康社会的奋斗目标和战略部署,深刻领会贯彻党的十六大有关教育方针及教育发展方向的精神,全面推进我区教育工会工作的新发展。

2.坚持理论联系实际,切实推进教育工会工作。坚定不移地依靠广大教职员工,推动我区教育改革的不断深入发展,根据教育工会的工作特点,依法履行、维护教职工的合法权益,不断探索履行这一职责的有效机制,努力探索新形势下做好群众工作的方法和经验,把教育工会的出发点和落脚点放在代表和维护教职工群众的根本利益上,工作的成效要得到群众的满意和认可。坚持工会工作与时俱进,努力实践“三个代表”的要求,尤其要做到代表广大人民群众的根本利益,努力使我们的思想有新的解放,工会工作有新的创造,工会理论有新的发展,工会工作成绩有新的突破。

二、认真贯彻《工会法》,依法维护广大教职工的合法权益

1.进一步完善学校教代会制度。依据《工会法》和“浙江省实施《工会法》办法”,加快我区各校工会组织的建设,以教代会为载体推行学校民主管理,进一步提高各级学校民主管理的实效性。凡是学校发展中的重大问题和涉及教职工切身利益的改革方案,要提交教代会审议通过方可执行。坚持一年至少召开一次教代会,不断完善和健全学校民主管理制度。认真贯彻省总工会《关于非公有制企业建立代表大会制度的指导意见》,进一步做好民办学校的工会建设及建立教代会制度,加强指导,不断规范。

2.全面实施校务公开评估考核制度。实行校务公开是落实当的十六大精神和贯彻“三个代表”重要思想的具体表现,积极推动校务公开,让我区的广大教职工“知悉校务、民主监督、参加管理”提高教师的主人翁地位,维护教本资料权属公务员测试网--文秘频道严禁复制剽窃师的合法权益,促进领导干部的自律意识,有利于标本兼治,以治本为主,从源头上预防和治理腐败。通过推行校务公开使广大教师积极参与学校事务,参政议政、献计献策,使所办的事公开、透明;干群之间互相理解,心气顺畅。营造了依法治校、以德治校、民主治校的风气;增强了学校的凝聚力。对校务公开的评估考核形成制度,分级考核、全面考核和揪查相结合,对全区各校的校务公开工作进行科学管理,及时总结校务公开工作开展的情况、实施后的效果等,使校务公开评估检查工作真正起到推动校务公开工作的全面实施。

3.发挥教育工会的监督和参与机制,当好校领导与教职工的桥梁作用。学校工会要充分发挥工会的监督与参与机制,对学校的重大改革包括教师的聘任、学校内部分配制度、改革等,工会要充分听取教职工的意见,反映教职工的呼声,提出合理的修改意见,使改革方案尽可能符合大多数教职工的意愿,并经过教代会审议后实施。民办学校要逐步试行工会代表职工与行政建立协商关系,要充分发挥工会在化解矛盾、监督、协调劳动关系中的桥梁与纽带作用。

4.关心全区教职员工的生活和身心健康。坚持送温暖活动,积极组织对因病、困、贫等贫困教师进行慰问,增强对广大教职工的人文关怀,做教职工的贴心人。积极建议和促使学校行政建设好管理好教工活动场所,广泛开展全民健身活动和文艺娱乐活动,提高广大教职工的身心健康。城市保洁管理处工会上半年工作总结和下半年工作

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三、以“效能革命”为载体,加强教师队伍建设

1.以提高教师师德师风为目标,深入开展职业道德教育。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。把师德建设放在教师队伍建设的首位,深入开展以“效能革命”为主要内容的职业道德教育,激发广大教职员工的良好师德规范,作好本职工作。

2.以提高教师业务素质和家教学能力为目标,深入开展群众性教学技能系列活动。发展我区教育事业需要一支高质量的教师队伍,学校工会的主要工作要服务于教师队伍建设,找准服务于教育教学工作的切入点,树立尊重知识、尊重人才的意识;满腔热情地帮助、解决教师在学习、工作、生活上的各种实际困难;努力提高教师的业务素质,通过拜师结对、教学技能比赛等活动,鼓励教师转变教学观念,快速掌握现代教育技术,提高教育教学信息化、现代化水平。

四、以学校工会规范化建设为重点,切实加强学校工会的自身建设,增强学校工会的战斗力

1.广泛开展“教职工之家”建设活动。广泛开展“教职工之家”建设活动,把建家活动与学校民主政治建设、开展“三育人”和创师德先进等活动结合起来,搞好“先进职工之家”、“先进工会工作积极分子”的评比。重点抓好民办学校工会组织规范化建设,按照巩固成果、扩大组织、规范工作、增强活力、发挥作用的要求,继续推进民办学校的工会建设。

2.努力提高学校工会干部的自身素质。学校工会干部要密切联系广大教职工,把教职工的需要、利益、满意程度,作为工作第一标准,配好配强学校工会班子,加强培训和学习,不断提高理论水平和工作经验,不断提高工会的综合素质。区教育工会还要着重做好校务公开的监督工作,配合教育局做好校务公开的评估检查、考核工作,并加强工会财务管理和经审监督工作。

五、加强开展女职委工作,充分发挥女教职工在教育教学改革中的作用

女教职工是我区教育系统中的一支重要主力军,是我区教育教学工作的重要组成部分。各校工会要进一步健全女职委建设,要继续支持、协助女职委开展工作,依法维护女教职工的利益;切实帮助解决女教职工的实际困难;帮助女教职工全面提高自身素质;充分发挥我区女教职工的积极性,使她们在我区教育教学改革中作出重大的贡献。

六、积极主动地配合镇、街道办事处和学校搞好计划生育工作

区教育工会将进一步完善计划生育工作的管理机制,建立健全各项有利于计划生育工作的规章制度,建立我区教职工的计划生育资料档案,认真执行人口与计划生育政策。

七、 协助教育系统退协开展各项工作

做好送温暖和慰问工作,帮助教师解决实际困难,切实为全区离退休教师办实事、办好事,充分体现出社会主义的优越性。

在新的一年里,区教育工会将在上级行政部门和区教育局的领导下,团结一致、同心协力将教育工会建设成为一个广大教师的知心人,真正起到桥梁的作用,凝聚和团结广大教职工的战斗力,为我区教育教学改革奉献微薄之力。 城市保洁管理处工会上半年工作总结和下半年工作

学校第一学期工会工作总结

小学上半年工会工作总结

2012年电信企业工会工作总结

2012年度企业工会工作总结

企业工会2012年工作总结

2012年中学学校工会年度工作总结

体育部年度工作总结范文第4篇

1.进一步落实平川区“123564”工作思路,即强化一个管理,加强两支队伍建设,开展三项活动,走好五条路子,落实六条措施,实现四个目标。

2.进一步强化教育教学工作过程管理,落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”,达到“六有效”(即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动)。

3.进一步规范学校管理,创新机制,以实施教师绩效工资考核细则为契机,充分调动广大教师教育教学积极性,以“三项活动”为抓手,培养和增强教师具有崇高的教育理想,先进的教育理念,高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

4.进一步规范学校办学行为,提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念,培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂,开展有效课堂教学的实践与研究。

5.进一步放大特色项目建设成果,加强学校特色课题的研究,凸显学校特色的文化性和教育性,弘扬学校个性。

6.进一步提高学校信息化建设水平,加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究,提升教师课件制作的水准和档次,努力锻造一支信息化工作的优秀团队。

主要工作

一、深入学习实践科学发展观,促进学校健康发展。

深入学习实践科学发展观,是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领,进一步解放思想,锐意改革,开拓创新,促进学校教育教学事业更好更快发展。

一学期来,我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤,加强党员教师的政治理论学习,主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法,以上党课、专题 研讨、思想交流等形式举行,教职工学习时间为毎周一下午,党员学习时间为毎周三活动课时间,要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字,教师不少于5000字。从5月下旬开始,又在广大党员中开展了争先创优活动,使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续,从而为学校的持续,健康,和谐发展奠定了坚实的思想基础。

二、大力提高教师职业道德水平,树立教师良好形象。

加强师德师风建设,建设一支求真务实,开拓创新,勤政廉洁的管理队伍,建设一支爱岗敬业,教书育人,敢于奉献的教师队伍,为学校的和谐持续发展奠定基础。

1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习,重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外,还必须加强自学,进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定,树立典型,弘扬正气,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事,事事皆育人”,的育人原则,保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果,抓教风,促学风,塑校风,促进学校教育教学又好又快发展,建设平安和谐校园,推进素质教育,为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果,作出相应的奖惩,于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中,并作为教师年度考核的重要内容,直接与评先评优、职称评聘挂钩。

三、加强教育队伍建设,促进教师专业发展。

1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求,全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习,转变教育观念,改革创新学校管理机制,不断提高新形势下教育管理水平。

2. 扎实推进校本研训,促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制,以常规教学为基础,以课题研究为突破,丰富校本教研活动,引领教师的专业成长。

⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂,自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动,通过一系列课堂教学实践来培养教师,以激发课堂的生动与灵动,如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等,完善校领导听课制度,随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思,关注成长,在反思教学行为的过程中,不断更新教学观念,提升教学水平,同时能就教学现象、教学问题作出独立思考,提出创新性见解。

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⑵两条途径——培训和研究。坚持科研与培训相结合。一是坚持校本培训,远程教育、走出去、请进来相结合,二是教研活动——有计划,按步骤地召开教研活动,抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习;三是课例研究——以具体的课例为载体开展教学实践研究,打造成功课例、精品课例;四是课题研究——将课题的研究作为推动整个学校工作的抓手,渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体,以培训促进教学,以教学促进培训。

⑶三个阵地——读书活动、理论学习、小组合作。学校将进一步强化教师业务学习,结合教育局“师生读书活动”有关要求,要求每位教师每年至少读两本教学理论专著,教师要向书本学,学理论,学课标,学经验,要有读书笔记;要向他人学,学积极认真的工作态度,学勤奋钻研的工作精神,学事半功倍的工作方法;向网络学,学优秀网站中的教材解读、案例剖析等,博采众长。通过备课组合作交流,实现资源共享,共同提高。通过听课学习,在观摩总结中达到培训受益的效果。

3.完善人事制度改革,保障教师健康发展。

为充分调动教职工工作积极性,保障教师的健康发展,我校进一步健全、完善教师队伍建设机制。一是严格考核。我校不断完善《教职工绩效工资考核细则》,根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标,科学评估每位教师的工作绩效,按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。二是引领骨干教师、青年教师成长。①执行好《教师培训制度》,落实激励保障机制,鼓励教师岗位成才,创造条件让他们展示和锻炼自已,以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用,促进教师队伍整体素养的提升。②认真落实好青年教师的培养工程。学校尽可能为青年教师的专业成长创造条件,鼓励和带动他们学理论,钻业务,搞研究,出成果。③对待骨干教师,帮助围绕学科建立短、平、快的科研课题,不断提高其教学和科研水平;对待研究型教师和名特教师,则着重在帮助其以现代教育理论为指导,反思、总结其教育教学经验,形成特色,发挥示范作用。

四、加强学生思想道德教育,塑造学生健全人格。

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所,我校切实加强学生思想道德的教育,为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。

1.开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手,以学习促认知,以规则促养成,以检查促提高。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,重视值日生队伍建设。加强班级管理,培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中,我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则,抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节,力求使学生的行为规范内化为素质,使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2.开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育,将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合,科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期将组织学生开展经典诗文诵读活动,读书活动,文明礼貌月活动,举办艺术节活动,结合“省级语言文字规范化示范学校”的创建,开展“说普通话,写规范字”的教育活动;结合“平安校园”的构建,开展“安全第一,平安是福”的教育活动等。各班利用班队活动时间,结合学校工作重点和班级学生的实际情况,扎扎实实开展主题教育活动,努力克服重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。

3.加强少先队阵地建设。

①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“校园广播站”、“学校橱窗栏”、“班级板报”等媒介,构建一种健康向上的校园文化氛围。

②以课堂教学为主,发挥课堂教育的主渠道作用,在实践中积极探索小学德育课程的教学方法,认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式,开展好国旗下讲话,定期邀请校外法制辅导员对学生进行法制教育。

③落实好每月一次少先大队活动,让学生在活动中体验、感知,构建立体多维的教育空间。利用六一活动,成功举办了第二届校园艺术节,评比表彰了一批优秀少先队员和优秀队干,举行了师生书画展和文艺演出,受到了师生和家长的好评。

4.完善德育网络管理。

①学生良好思想道德和行为习惯的形成,需要全校教师全员参与,建设一支有能力、有合力的德育工作队伍,为开展学生教育活动奠定基础。

②定期组织德育工作会议,积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。加强对学生会工作的指导,采用公开竞选的方式,进行了新一届学生会成员的换届选举工作,提升了学生会自我管理的能力和水平。

③实行班主任考核奖惩制度,由政教处牵头各部门综合考核,严格考评过程,提高奖励幅度。对班级管理实行日评比,周总结,月兑现,本学期组织召开班主任工作经验交流会一次。

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④加强与家长的沟通,办好家长学校、让全社会都来关心孩子的健康成长。一是丰富家长学校的形式和内容;二是通过“家长开放月”的形式,定期向家长开放课堂,及时向家长介绍学校的变化;三是做好家访工作,鼓励推行教师入户、到人的德育工作模式。

五、加强教学常规管理,提高教学质量。

质量是学校生存和发展的生命线。我校继续深入实施素质教育,规范教学管理,改革课堂教学,提高教学质量。根据已经公布的中考和初考成绩,我校各科教学成绩都继续保持了稳定向上的良好态势。

1.严格执行课程计划,按课表上课,开足上齐全部课程。严格控制学生在校时间,确保学生在校时间不超过8小时;开展阳光体育活动,确保学生每天体育活动时间不少于1小时;严格控制作业量,切实减轻学生负担,保证学生每天睡眠时间不少于9小时;严格考试次数,不按考分高低排名次,严禁体罚与变相体罚学生。

2.落实教学常规措施。

①要按照教育局要求,落实好“四精四必”(精讲、精选、精练、精评;对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评)、“五字”(严抓教学常规的落实,实抓教学过程的管理,活抓竞争、激励机制的建立,细抓各学科教师的评价,引领各班级管理向科学化、精细化转变,努力做到过程监控和终端管理的有机结合。)以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的《平川区初中教学措施十三条》、《平川区小学教学措施十一条》、《平川区实施有效教学的基本要求》等相关文件的要求,作为抓好过程管理的关键措施,督促学校常抓不懈。通过强化过程管理,使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次,达到“六有效”(即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动),从而形成抓教学质量的长效机制,确保教学质量的提高,办人民满意教育的目的。

②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度,认真执行听课评课制度,鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高,促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。

③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研,组织召开质量分析会议,找出存在问题,制订措施,调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神,明确学科要求,转变教学观念,改进教学方法,提高教学质量。

④加强学生学习习惯的培养和指导。牢固树立“以学生发展为本”的理念,重视学生学习习惯的养成教育,激发学生学习兴趣和学习的主动性、自觉性。一要培养学生课前预习的习惯,预习就是让学生通过对新教材的自学,区分已懂的和不懂的,做到胸中有数,把精力集中到不懂的内容上,增加听课的主动性和目的性,掌握学习的主动权。教师要对预习提出要求,进行指导,督促检查。二要培养学生的主动意识。课堂上不光要听,更重要的是要成为学习的主人,做到眼、耳、手、脑、口并用,敢于提出问题,善于分析和解决问题。三要养成认真做作业的习惯。作业要做到细心审题,认真答题,做后检查,书写规范,独立完成。四要养成课后复习总结的习惯。要求学生尽可能做到当天的教材当天复习,对重点内容要熟读牢记,对基本概念、定律能准确叙述,掌握其意义,对基本公式能自行推导,知道来龙去脉。

⑤加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用都做到有预约,有记载,使用率要达到相关要求。

3.切实加强“三项活动”的开展,努力提高课堂教学效益。2012年教育局开展以有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。另外市教育局同时开展“学校管理年”活动。通过“课堂教学效益年”活动的开展,创新课堂教学方式,营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”的良好教学环境,要确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,积极探究自主、高效的课堂教学模式,课堂教学要达到先学后教,以学定教,以学论教,要创设问题情景,培育问题意识。打造有特色、高效率的经典课堂,促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》、《魏矿学校教学效益年活动计划》,制定了《魏矿学校开展读书活动建设书香校园实施方案》,制定了《师生读书标兵评选办法》,《魏矿学校“书香班级”评比细则》,通过以上各项措施落实三项活动,学校各部门都要按要求扎实完成工作。为了引领学校读书活动的深入开展,学校还适时组织举行了中小学生和教师经典诗文朗诵活动。

六、全面抓好各条线的工作,实现学校健康发展。

1.完善民主依法管理举措。积极实施党务公开、校务公开,健全民主合作的协调机制,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

2.丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作,充分发挥工会参政、议政的职能,组织开展丰富多彩的活动,活跃教职工的身心,把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

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3.创建省级语言文字规范化示范学校。积极开展“甘肃省语言文字规范化示范学校”的创建活动,建立领导小组,制定创建计划,开展创建活动。自觉遵守相关要求,说普通话,写规范字,做文明人,提高学校文化品位,丰富文化内涵,培养文化底蕴,营造浓烈的校园文化氛围,彰显学校的办学特色。

4.积极开展学农实践基地的申报。我校具有得天独厚的条件,去年已进行了申报,本学期积极开展创建。以“学农实践基地”体验活动为平台,促进学校德育完善发展,锻炼并发展学生的综合实践能力,经过半年全校师生的共同劳动和体验,学农基地已经初具规模,达到了预期的目的。

5.规范学校财务管理。进一步健全财产、财务管理制度,认真落实有关规定,大力创建节约型学校。学校严格执行上级的有关收费文件精神,进一步规范收费行为。

6.加强安全防范。健全门卫制度和值班制度,加强安全巡视检查,做好每月一次安全汇报,及时发现安全隐患,妥善处置突发事件。针对今年初全国连续发生的几起校园伤害案件,根据省市关于切实加强校园安全的精神和要求,全校上下高度重视安全教育和安全管理,作了大量的工作,收到了明显的效果。

7.办好学校食堂。按照上学期计划初步建好食堂,要抓好食堂卫生和饮食质量,落实食堂的各项规章制度,提高服务质量。学校经过前期准备,于今年三月正式开办教职工食堂,极大的方便了教职工的生活,解决了就餐难的问题,

回顾上半年的工作,学校的发展是健康持续的,学校的变化是有目共睹的,取得的成绩是值得肯定的。但也存在一些问题和不足,一是教职工的学习意识,创新意识,合作意识,主人翁意识还有待进一步提高;二是少数教师的职业道德还存在这样那样的问题,需要进一步加强;三是部分学科教师的专业知识水准和教育教学能力亟待补充和提升;四是素质教育的理念还没有得到很好的落实,尝试探索的多,持之一恒坚持下去的少,成果不明显。今后,我们要抢抓机遇,乘势而上,有所作为,学习、学习、再学习,努力建构学习型学校;扎实、扎实、再扎实,切实提高教育教学质量;规范、规范、再规范,牢固树立精品意识,为实现学校的健康快速发展而奋斗!

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体育部年度工作总结范文第5篇

2011年:开局精彩

2011年是实施我国国民经济和社会发展第十二个五年规划的开局之年,也是贯彻落实教育规划纲要的关键一年。在这一年中,职业教育围绕科学发展主题和转变经济发展方式主线,把加快体系建设、提高人才培养质量摆在最重要的位置,统筹推进改革创新。鲁昕指出,2011年职成教战线很好地完成了全年的任务,为做好2012年乃至今后几年的工作奠定了坚实基础。

启动体系建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“形成现代职业教育体系”作为到2020年职业教育事业发展的总目标。鲁昕副部长在多个场合强调指出,现代职业教育体系建设工作是今后一个时期职业教育工作的中心任务。2011年职成教战线贯彻落实纲要精神,全面启动了现代职业教育体系建设。

会上,鲁昕从三方面总结了这项工作的开展情况。一是启动体系建设专项规划编制工作。按照中央统一部署,提出了体系建设“三步走”的战略;召开“现代职业教育体系国家专项规划编制工作座谈会”,组织力量启动了体系建设国家专项规划编制工作。二是统筹推进中高职协调发展。调整教育部部内职业教育管理体制,形成由一个司局统筹管理中高职的格局;印发《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》等文件,指导中高职科学定位、有效衔接、办出特色、协调发展。三是推进56个职业教育国家教育体制改革试点项目的实施和国家职业教育改革试验区工作;组织高校和科研机构开展10个重大专题理论研究、18个重大政策专题调研,为推进体系建设提供理论支撑、实践案例、国际经验和政策建议。

促进质量提高

以提高质量为重点是我国职业教育工作的基本方针。从鲁昕副部长的讲话中,我们注意到,教育部在去年职成教工作会上强调的包括管理制度、办学机制、保障体系、师资队伍建设在内的多方面保障职业教育质量的重点工作,一年间都得到了有效落实。

在管理制度方面,2011年教育部会同有关部门和专家对《职业教育法》进行了修订;组织起草《职业教育校企合作促进办法》和《国务院关于建立现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定》;研究起草了《中等职业学校建设标准》、《国家重点实训基地管理办法》;印发《教育部关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》;配合有关方面拟定和公布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》,印发《中等职业教育督导评估办法》。通过一系列举措,健全了职业教育国家制度政策体系,职业教育法制建设、教师管理制度建设、办学标准化建设、督导制度建设等方面工作得到了加强。

在办学机制方面,教育部通过制定行业指导政策、完善产教对话机制、推进集团化办学、探索中国特色现代学徒制等项工作,加强了职业教育国家办学机制建设;以德育工作、专业和课程建设、教材创新、顶岗实习保障机制、技能大赛内容形式创新、职业教育科研教研等为标志的一系列改革创新,完善了职业教育人才培养体系。

在保障体系方面, 2011年职业教育的支持保障政策不断得到完善。鲁昕指出,去年中央和地方财政投入国家助学金135.9亿元,资助了906万名中职学生;投入免学费资金79亿元,覆盖了395万名中职学生。同时,中央财政在2011年全年的投入达到“十一五”时期总水平,一大批国家中职示范校、骨干高职校和实训基地得到大力建设,形成了一批支撑职业教育改革创新的优质资源。辽宁、上海等7个省市根据地方实际制定和实施了职业学校生均拨款标准,职教事业科学发展的经费保障机制正在构建。

在师资队伍建设方面,教育部在2011年召开了全国职业教育师资工作会议,并印发《关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》等多部文件,对“十二五”时期职教师资工作进行了部署。同时,中央财政投入26亿元以上,启动了职业院校教师素质提高计划,其投入水平超过“十一五”时期5倍。

保证办学规模

没有规模就难言发展,对于肩负着调整教育结构重任的职业教育来说,“努力保证办学规模”一直以来都是工作重点之一。

鲁昕在会上列举了一系列数据,对2011年职业教育“保规模”任务的完成情况给予肯定。2011年中等职业学校招生808.9万人、高等职业学校招生310万人。中职招收非应届初中毕业生100万人,占招生总数的12%;高职积极进行分类入学考试试点,采取单独招生、对口招生、五年一贯制、注册入学等方式录取学生规模超过招生总数的17%。东西部、城乡联合招生规模达到30万人。东部19个对口支援省份共面向、新疆两地招生6300人。

鲁昕同时指出,在这一年中,教育部在加强面向农村的职业教育,提升职业教育信息技术能力,积极扩大职业教育对外开放,全面部署新时期继续教育工作等方面也取得了显著成绩。她表示,2011年职业教育与继续教育工作成绩十分显著,亮点纷呈。

2012年:着眼于提高服务能力

长期以来,我国经济高速增长主要依靠增加生产要素投入和物质消耗来推动,资源、能源和环境的巨大压力,使这种高投入、高增长、高污染、低效益的粗放式经济增长方式难以为继。因此,2011年初的中央经济工作会议就提出,要把全年经济工作重点放在促进发展方式转变上。“十二五”规划纲要开篇更是以“转变方式开创科学发展新局面”为题,提出“十二五”时期是加快转变经济发展方式的攻坚时期。

在今年的全国“两会”政府报告中,总理进一步提出2012年要切实把握好稳中求进的工作总基调,加快推进经济发展方式转变和经济结构调整。

加快经济发展方式转变,一要依靠科学技术进步,二要大力提高劳动者素质。在这一进程中,没有技术不行,没有人才更不行。“转方式、调结构”的国家战略对加快高素质技能型人才的培养步伐提出了新任务,对职业教育发展提出了新要求。

鲁昕指出,适应新形势、新任务、新要求,要重点在八个方面提高职业教育服务国家战略的能力。这八方面能力,体现了职业教育服务经济社会发展和民生建设的本质要求,是新时期新阶段职业教育改革创新的出发点和落脚点。

——提高服务经济发展方式转变的能力。

鲁昕指出,加快转变经济发展方式,走创新驱动、内生增长的发展道路,是我国应对外部需求持续走低、传统竞争优势逐步减弱、人口资源环境约束压力不断加大的新形势的必然选择。转变发展方式,急需人才支撑。《教育规划纲要》《人才规划纲要》《高技能人才队伍建设中长期规划》都对下一阶段技能人才队伍的规模和质量提出了要求。职业教育必须切实转变观念、深化改革创新,以体系建设带动内涵发展,使职业教育的人才培养适应经济发展方式转变要求。

——提高服务产业结构调整的能力。

鲁昕指出,经济发展转型、产业结构调整和重组已成为当前国际经济变革的大趋势。我国推动产业结构调整既是适应国际市场竞争倒逼机制的客观要求,也是转变经济发展方式必然要求的战略选择。2011年6月,国家发改委颁布《产业结构调整指导目录(2011年)》,明确了今后一个时期我国产业结构调整的大方向和基本要求。职业教育以服务为宗旨、以需求为导向,能否顺应产业发展指向,紧跟产业政策和产业发展的变化趋势,是检验职业教育服务能力的一个重要指标。职业院校的专业建设要与产业结构调整的要求相适应,并据此建设新的课程教材体系,改革教学内容和方式方法,把绿色经济、循环经济、低碳技术等现代产业理念和技术贯穿职业教育各个方面。

——提高服务产业优化升级的能力。

鲁昕指出,从总体看,我国三次产业目前还存在发展粗放的问题。针对这一状况,2011年以来,国务院先后印发《工业转型升级规划(2011-2015年)》和《全国现代农业发展规划(2011-2015年)》,并正在抓紧编制《“十二五”现代服务业发展规划》。这些规划的核心就是全面推动我国现代产业体系建设,加快推进各次产业的优化升级。职业教育必须尽快把全面对接现代产业体系建设的理念转化为实实在在的行动,根据国家产业优化升级的部署,调整专业结构,加强课程体系建设,有针对性地系统培养大批技能型人才、高端技能型人才和应用型人才,以支撑国家产业优化升级战略的实施。

——提高服务实体经济的能力。

鲁昕指出,近几年,发达国家在总结国际金融危机原因和教训的基础上,提出了再工业化战略,把发展职业教育作为重振经济的重要支撑。我国在规划“十二五”工作时也明确提出,要牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,努力提高我国产业的素质特别是高端制造业水平。职业教育要针对实体经济发展需求,深化培养模式改革,为增强我国实体经济的综合实力和国际竞争力提供人才保障。

——提高服务区域经济发展的能力。

鲁昕表示,在实施鼓励东部地区率先发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起等区域发展战略的进程中,2010年,国务院又印发了《全国主体功能区规划》,明确和细化了国家的区域发展总体战略,要求各地区根据资源禀赋和比较优势,发展各具特色的区域经济。作为支撑,国家还先后制定了十几个省或跨省域的专项规划和意见,推动各区域进一步明确定位、突出特色、发挥优势、协调发展、缩小差距。各地各职业院校要立足区域经济发展,面向区域主导产业,认真研究分析所在区域的需求,按照分区规划、分类指导的原则,努力建设一批具有区域特色的学校、专业和课程,使人才培养与区域经济发展相适应。

——提高服务保障民生的能力。

鲁昕指出,当前我国工业化、城镇化快速发展,人均GDP已超过5000美元,要走出“中等收入陷阱”,实现经济持续平稳较快发展和社会和谐稳定,必须加强民生保障建设,建立发展成果共享机制。国家“十二五”规划纲要提出,要坚持民生优先,建立健全基本公共服务体系,推进基本公共服务均等化,使发展成果惠及全体人民。职业教育作为国家公共教育服务体系、公共就业服务体系的重要组成部分,在服务保障民生方面责任重大。发展职业教育,可以增强三次产业从业人员岗位适应能力,特别是提高新生代产业工人城镇生活和就业能力,使农村劳动力带技能转移、带知识转变为新市民和新产业工人,是实现工业化、城镇化和农业现代化同步推进,是政府履行公共服务职责、改善和保障民生的重要使命。为此,必须加快发展面向农村的职业教育,健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,完善职业教育学生资助和中职免学费政策,使职业教育切实成为城乡劳动者实现体面劳动和过上有尊严生活的强大助推器。

——提高服务解决就业结构矛盾的能力。

鲁昕强调,当前,我国劳动力供给总量仍然较大,就业总量压力不小,但同时结构性矛盾也日渐明显。随着经济发展方式转变和产业结构调整日益加快,社会对技能型人才、高端技能型人才、应用型人才乃至专业学位研究生的需求不断增加。面对这样的就业形式,职业教育要进一步密切与产业的对接,面向市场需求调整专业设置、改革教学内容,培养适应新职业、新岗位要求的技能型人才,特别是要加快培养产业急需的高端技能型人才、应用性人才,既要为解决就业总量压力,又要为解决就业结构性矛盾作出贡献。

——提高服务构建合理教育结构的能力。

鲁昕指出,历史和现实都表明,一个国家要发展,一个社会要和谐,都需要一个合理的人力资源结构来支撑,这个人力资源结构又是需要合理的教育结构帮助实现的。而教育结构取决于产业结构、经济结构和社会结构。当前,我国总体上处于工业化中期,工业化发展的规律决定了我国人力资源结构和需求。现阶段,我国最大量需要的是职业技术人才,特别是技能型人才、高端技能型人才。因此,必须推进教育结构的战略性调整,大力发展面向人人、面向全社会的职业教育,把发展职业教育作为构建合理教育结构的重大战略,使人才培养的类型结构、层次结构更加合理,进而打造我国现阶段科学合理的人力资源结构,为转方式、调结构、惠民生的国家战略作出贡献。

深化关键领域改革

对于提升职业教育服务国家战略的能力在实际工作中如何落实,鲁昕副部长在会上进行了部署。她指出,2012年职业教育与继续教育工作要紧紧围绕服务国家改革和发展大局,深入贯彻落实教育规划纲要,按照服务全局、回应社会、推进改革、体现创新的思路,以体系建设为引领,以提高质量为重点,以深化产教结合、校企合作为主线,进一步完善基本制度,深化关键领域改革,整体推进现代职业教育体系建设和继续教育改革发展。

以体系建设为引领

教育部袁贵仁部长在2012年全国教育工作会上讲话时指出,要整体推进现代职业教育体系建设。鲁昕表示,所谓整体推进,就是要实现现代职业教育体系与现代产业体系的有机结合、职业教育发展与社会建设的有机结合、职业教育与终身教育的有机结合。要用战略眼光、先进理念和国际视野,站在经济、社会和教育发展全局的高度,全力推进现代职业教育体系建设。

她强调, 2012年要重点做好编制实施《国家现代职业教育体系建设专项规划》,明确各阶段任务目标、实现路径和政策措施;做好《国务院关于建立现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定》的研究起草和贯彻落实工作,明确体系建设专项规划的政策着力点;并深入推进国家职业教育体制改革试点。

鲁昕同时指出,按照“三步走”战略,今年现代职业教育体系建设的主要任务是继续推进中高职衔接。她要求,2012年要推动中高职衔接取得实质成果,进一步明确中高职定位,中等职业教育重点培养技能型人才,发挥基础性作用;高等职业教育重点培养高端技能型人才,发挥引领作用。要以此为立足点,加强中高职在10个方面的衔接,重点是课程体系的衔接。

以提高质量为重点

提高质量是教育部推动职业教育改革创新的工作重点,也是难点,需要在多个方面共同推进。鲁昕副部长围绕制度建设、德育工作、师资建设、农村职教、投入保障、科研工作等方面,对2012年职业教育实现质量全面提升提出了要求。

鲁昕指出,2012年要加强职业教育国家制度和标准建设,推动这项工作取得新突破。一是完善职业教育国家制度体系。配合做好《职业教育法》修订草案审议工作,推进《职业教育校企合作促进办法》立法进程。二是完善学生资助和中职免学费政策。推动中等职业教育提高资助标准、高等职业教育扩大资助覆盖面。三是健全职业教育基本教学制度和学校管理制度。印发《职业学校学生顶岗实习管理办法》。四是健全职业教育国家标准。会同有关部门研究制定职业学校建设标准、职业学校专业设置标准、职业教育课程标准、职业教育实训基地建设标准、教职工编制标准等,促进职业教育关键要素标准化。

鲁昕强调,德育工作是今年的重中之重。通过主要加强以社会主义核心价值体系为引领的思想品德和思想政治教育,以支撑职业生涯发展为重点的知识和技能教育,以提升生活品质和审美情趣为重点的人文素养教育,构成职业教育素质教育的整体推进。在职业教育德育工作方面,2012年要做四件事:一是完善职业学校德育工作基本制度;二是推进校园文化建设和社会实践育人;三是持续开展创先争优活动;四是加强德育课教学。

鲁昕提出,提升“双师型”教师队伍素质工作,在2012年要坚持建设、改革两手抓,实施重大项目,健全管理制度。除继续实施职业院校教师素质提高计划、职业学校校长能力提升计划等重大项目外,2012年将制订职教教师职业标准、健全教师培养国家制度、完善教师培训制度和平台等项工作。

鲁昕强调,落实中央关于“稳定发展农业生产,确保农产品有效供给”要求,2012年要加快发展面向农村和民族地区的职业教育。她指出,要贯彻有关会议精神和《关于加快发展面向农村职业教育的意见》,整体推动农村职业教育改革发展。要研究制订培养新型职业农民的国家制度和政策,面向未升学农村初高中毕业生、农村青年和返乡农民工开展职业教育。深入开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训和农民学历继续教育,提升农村主要劳动年龄人口就业创业能力。启动创建部级农村职成教示范县(市、区),健全农村职成教育网络。加强农村职业学校和涉农专业建设,夯实农村职业教育基础。加大对民族地区、贫困地区职业教育扶持力度。

鲁昕表示,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例已按照4%进行了安排。国务委员刘延东在2012年全国教育工作会议上强调要“用好4%”,要把职业教育作为重点倾斜领域之一。要合理安排和使用好经费,加强薄弱环节建设,提升职业教育服务能力。一是改善职业院校办学条件。以强化内涵为导向,继续实施好现有的基础能力建设项目。二是提升职业教育实训装备水平。要使职业教育的装备与行业最新发展动态保持同步。三是整体设计启动示范性职业教育集团学校建设。四是推动各地制定和实施职业学校生均财政拨款标准。鲁昕在会上对各地制定和实施职业院校生均经费拨款标准工作予以重点强调,明确要求,已出台政策的地方要抓紧落实;还未出台政策的地方,2012年底前一定要完成政策的出台工作。

鲁昕还强调要大力提升职业教育科研工作水平,印发《关于进一步加强职业教育科研工作的意见》,制订“十二五”职业教育和继续教育科研规划,加强科研机构和资源建设,完善职业教育科研体系,为职业教育发展提供科研支撑。

以校企合作为主线

大力推进职业教育领域的产教结合、校企合作是当前职业教育改革发展的主线。近年来,教育部在推动校企合作走向制度化方面取得了显著成绩。启动于2010年的职业教育与行业的产教高端对话活动,已成功举办17次,促成合作资金达7亿元,形成了校企合作多方统筹与搭台的局面。一些地方还根据区域实际情况制定出台了促进校企合作的相关条例,为校企合作的深入开展提供了法律保障。

对于2012年如何进一步深化这一工作。鲁昕从两方面提出了要求。