党支部学习计划范文第1篇

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七大精神，加强任务宣传和理想信念教育。认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。加强队伍建设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

二、工作目标

1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。

2、认真开展“我心目中的好老师”评比。

3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动，提升党员业务素质。

4、巩固“五个好”党支部创建活动。

三、本学期主要工作

（一）丰富学习内容，推进思想政治建设

1.认真组织开展学习活动，加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习，强化党员的党性锻炼和培养，努力建设学习型的党支部，制定学习计划，按照支部的安排，从学校的实际出发，抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效，在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风，把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。

2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会，提高党务工作者的业务水平。

（二）发挥党员先锋模范作用，切实加强师德建设

1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。

围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论，加强职业荣誉感教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求，围绕“做优秀教育工作者”主题，结合本支部党员的思想修养实际，以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点，树立身边典型人物，营造“学先进，争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比，促进师生关系和谐；在学生家长中开展师德师风评议活动，以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。

2、“一对一”帮扶活动

每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动，热心为学生解决学习、生活中的困难，每位教师要常家访，充分了解学生成长的家庭环境，深入做好学生教育工作。同时，要加强师德制度建设，认真贯彻执行有关师德建设方面的规定，坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生，禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。

3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。

建立和完善支部领导，党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局，把文明创建工作列入学校的工作日程，列入学校发展规划和工作计划，切实保证文明创建工作的推进，努力营造良好的舆论环境，张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等，既能与家长实行文化对话，又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围，在潜移默化中提高素质。

（三）夯实党建根基，深化迎验工程。

1．把“凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会”作为主要内容，充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性，进一步完善服务党员、联系群众的工作机制，增强党支部的凝聚力。

认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下，党员立足自身岗位，制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标，发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划，力争使每一位党员成为一面旗帜，成为学校教育教学科研工作中的精英。

完善主题组织生活会制度，坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主，完善党内情况通报制度。通过“三个一”，召开一次座谈会，开展一次问卷调查，进行一次专项督查。

党支部学习计划范文第2篇

学习计划

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神，切实贯彻落实好中央的大政方针和市委市政府、县委县政府重大決策部署，践行新思想、建设新榆中、再上新台阶，现结合方家泉村工作实际，制定2020年度党员理论学习计划。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻对甘肃工作的重要指示批示精神，以及省、市委全会精神，以和平镇党委理论学习中心为带头作用推进支部党员学习，着力提高支部领导班子运用新思想指导方家泉村工作实践的能力，着力提升方家泉村党支部基层党组织学习的质量和效果，扎实推动新时代中国特色社会主义思

想入脑入心，把学习成果转化为树牢“四个意识”、増强“四

个自信”、落实“两个维护”的政治自觉，转化为全面开创新时代的思想保证和强大精神动力。

二、

学习专题

总体分为八个专题，具体时间安排和专题内容可依实际

情况进行相应调整。

1.关于深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神的专题学习。通读学习《谈治国理政》第一、二卷、《新时代中国特色社会主义思想十讲》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《用典》、《在正定》等;用好“学习强国”“甘肃党建”学习平台，确保有能力党员和入党积极分子入网学习覆盖率达到100％、每天学习积分30分以上的参与度达到100％。

2.关于加强党的政治建设的专题学习。重点学习《关于社会主义政治建设论述摘编》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等文件，专题组织学习《中共兰州市委、兰州市人民政府政府关于深化扫黑除恶专项斗争的通知》。

3.关于学习贯彻就建设高素质干部队伍重要指示精神的专题学习。重点学习在中央政治局第十次集体学习时的讲话《努力造就一支忠诚干浄担当的高素质干部队伍》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、中共中央办公厅《关于解決形式主义突出问题为基层减负的通知》等。

4.关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关精神的专题学习。采取支部书记张建鹏上党课的形式，引导全体党员干部坚持以人民为中心的发展思想，牢记共产党人的初心和使

命。

5.关于社会主义核心价值观的专题学习。认真学习《论坚持全面深化改革》和庆祝新中国成立70周年有关重要讲话、重要文件，《建国以来重要文献选编》、《十八大以来重要文献选编》，党的光辉历史和我国社会主义建设取得的巨大成就，以及中共中央办公厅《关于严明纪律切实保证党和国家机构改革顺利进行的通知》等。

6.关于加强意识形态工作的专题学习。认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的部署和要求。重点学习《关于社会主义文化建设论述摘编》、《中国共产党宣传工作条例(试行)》、《党员干部网络行为规范》等。

7.关于新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。要认真学习在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，以及贯彻中央和省、市委主要领导在经济工作会议上的讲话精神，围绕方家泉村中心工作，组织债务风险防控、减税降费、精准扶贫等专题讨论研究，推动上级政府决策部署的落实。

8.关于加强党风廉政建设的专题学习。认真学习

总书记在中央纪委第三次全体会议上的重要讲话精神，以及省纪委、市纪委全会精神等。重点学习《关于全面从严治党论述摘编》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党章程》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党规党纪。

三、学习要求

1.加强组织领导。党支部要把党小组学习列入重要议事

日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切

实担负起主体责任和领导责任。各党小组长做好学习组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。

2.坚持问题导向。充分利用“学习强国”“甘肃党建”平台，拓宽学习渠道，増强学习的吸引力、针对性和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

3.确保学习实效。坚持切实把理论学习成果转化为谋划

发展的思路和解决实际问题的能力。把理论联系实际的学风

与落实中央、省委关于精准扶贫、精准脱贫的决策部署结合

起来。各党员干部要潜下心来、沉下身去，进村、进社、进企业，全力保障脱贫攻坚、民生工程、基层基本公共服务等普惠性、基础性、兜底性民生建设，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

党支部学习计划范文第3篇

为贯彻落实好在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展支部党史学习教育工作，加强党员深入了解党的历史、领悟党的精神、增强党的意识，深刻铭记党百年奋斗的光辉历史、认识党为国家、民族做出的伟大贡献、感悟党始终不渝为人民服务的初心，掌握党的重大理论成果，根据北京市二龙路医院党委《开展党史学习教育的实施方案》内容及工作要求，药剂物管党支部制定支部党员干部学习党史的学习计划。

1. 坚持支部党史学习教育贯穿2021年全年，以集体学习和自学相结合的方式开展，坚持自学为主的学习方式，支部每月组织集中学习，党委委员参加集体学习。

2. 支部党员深入研读同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料，坚持读原著，学原文，悟原理，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件，重要会议，重要人物有基本掌握，为深化学习教育打下坚实基础。

3. 支部党员通过“龙医党建”小程序、“学习强国”学习平台开展党史专题学习。学习关于“四史”的重要论述以及专家理论文章，深刻阐述学习“四史”的重要意义和方法论。

4. 利用西城区各级爱国主义教育基地线上资源，党员体验“红色密码”三公里立体式“红色地图”，听党史故事、学微党课，传承红色基因。

5. 党委委员、支部书在支部讲专题党课，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，引导党员干部树立正确的党史观。

6. 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，支部召开专题组织生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，交流学习体会，查找差距不足。党委委员执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一同学习讨论、交流心得。

7. 支部开展以纪念中国共产党成立100周年为主题的主题党日活动，重温党的百年历程，坚守初心，勇担使命。

党支部学习计划范文第4篇

2020年公司党支部学习的总体要求是：深入学习党的精神，深入领会新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实集团党委重大决策部署，紧紧围绕公司改革发展大局，全面落实从严治党新要求，统筹推进领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、人才队伍建设，推进公司党建学习和经济发展同步发展，充分发挥公司党支部的领导核心作用。

一、指导思想

坚持以党的、三中、四中全会精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心开展学习，不断提高党支部的凝聚力、战斗力，进一步加强党的思想、组织、作风、指导和党风廉政建设，为公司经济发展奠定坚实的理论基础。

二、提高党员干部的思想政治素质

1、坚持抓好“不忘初心，牢记使命”主题教育，与各项党组织活动紧密结合起来，做到班子带头抓、带头学、带头用，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到队伍建设的各环节，用公司的发展成效检验学习成效，凝聚发展共识，使支部努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的集体。

2、坚持“三会一课”制度，保证每月一次的支委会，每季度一次的党员大会，每季度一次党课，加强对积极要求入党的同志党的基本知识的的教育，完善组织生活。

3、组织学习党的精神，切实把党员干部群众的思想和行动统一到以同志为核心的党中央各项部署上来。在党员中深入开展学习，展开讨论，并将活动普及到公司全体党员干部中去，在全体员工中广泛开展，通过演讲、座谈会等形式，扩大并巩固教育成果。

4、丰富党建载体，夯实党建基础。充分利用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建员工学习平台和提高党建工作效率。

5、落实谈心谈话制度，倾听党员对支部、对公司发展的意见和建议，通过谈心有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾。

三、学习要求

1、学习必须理论联系实际。按照“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高能力和水平，更好的服务基层。

党支部学习计划范文第5篇

一、指导思想和基本目标

开展深入学习实践科学发展观活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实陈传书主任在全国老龄办深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神和提出的各项要求，紧紧围绕大局，创新思路，拓展手段，以科学发展观的根本要求进一步研究老龄工作的发展规律，在学习实践活动中着力取得两个方面的成效：一是思想上要有新解放。要使国际部全体党员职工进一步解放思想，进一步深刻理解科学发展观的内在实质，转变不适合科学发展观的思想观念，树立落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是老龄外事工作上要有新的突破，新的提高。通过深入学习实践科学发展观活动，坚持从实际工作出发，坚持以人为本，梳理工作思路，找准突出问题，制定破解方案，使我们的工作能更好的为老龄事业服务。把国际部的工作提升到新的高度，

二、活动内容和方法措施

按照全国老龄办党委和深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署，结合国际部的业务工作情况，学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段实施。具体做法是：

（一）学习调研。这一阶段从10月22日到11月底。主要是动员发动。组织全体党员和职工认真学习科学发展观理论读本、总书记有关重要讲话、中央有关文件精神，老龄办开展学习实践科学发展观活动的实施意见和陈传书主任的讲话精神，以及专题讲座等，通过学习进一步统一思想，提高认识，明确要求，转变观念。学习采取集体学习、个人自学、交流讨论方式进行。其中，集体学习以全国老龄办深入学习实践科学发展观活动领导小组组织的学习为主，此外，国际部党支部每周四安排一次支部集中学习。要求每位党员和职工，特别是党员领导干部要自学，要做好学习笔记。

支部将在集体学习和自学的基础上，组织专题讨论会，交流学习体会和心得。除以支部生活会形式组织党员职工进行大讨论外，还将采取走下去，请上来的办法，对学习实践科学发展观活动情况进行交流、研讨，还要通过各种形式和渠道征求其他省市及基层老龄工作者的意见。