学校工作汇报范文第1篇

**年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：

一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园

本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全责任书，实行责任追究制度

开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。

2、组织大型活动，增强安全意识

利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检

食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升

1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。

2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。

3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中xx人，普高xx人，进入理工中专xx人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧

债务一直是影响教育教学的最大障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得！

四、创建合格、以点促面，提升办学品位

创建农村合格学校，特别在去年，我校的硬件建设作为合格学校不合格的学校今年回访的重点学校，今年在中心学校和我的多次努力下，得到了解决，今年暑假对教学楼存在的问题进行了维修，更换了铝合金窗户，包了铁皮门，粉刷了内墙，维修了天面，还做了瓷砖卫生墙，并对学校其他存在的问题进行了维修，如学生宿舍，教师宿舍，实验室、门卫。我们借创建合格学校的契机，把学校存在的其他问题都进行讨论，比如学生的养成教育问题，教师的坐班问题，抹牌问题，班级管理问题，平行班管理问题，校园文化建设问题等，我们有针对性的研究措施，一个个解决，通过召开多种形式的会议，组织各种各样的活动，大造舆论宣传，形成共识，加强校园文化建设，特别对校训、校风、教风、学风语言的锤炼，集体参与，集思广益，最终搬上了教学楼，并设计制作了较美观的楼道文化、办公室文化，校园文化，通过一学期的共同努力，许多问题都得到了解决，并有所好转。以点带面，推动学校其他工作，提升学校的办学品位。

五、活动开展，以人为本，深化教育改革

学校的教育是多方面的，针对不同的人群开展不同的活动，教育的效果也会不同，所以我们以活动的开展为载体，以学校的发展、教师的提高，学生的成长为平台，开展各种各样的寓教于乐的活动，深化教育改革。

1、对不同年龄的老师，采取分别开展活动，体现人文关怀以人为本，老人节，我们组织了全镇的重阳节茶话会，买了纪念品，让他们找到组织，找到了温暖。三八我们组织了春游活动，五四我们组织了青年节教育活动，我们针对九年级教师辛苦的特点，也组织了很多类似的活动。平时我们还经常性地组织乒乓球比赛、篮球比赛，还经常带老师去外校去增强校际交流活动。

2、针对学生，我们组织了校园文化艺术节活动，涉及各个学科的都有，体操比赛，乒乓球比赛，篮球比赛，拔河比赛，绘画比赛，演讲比赛，运动会，书法比赛，黑板报比赛等体现素质教育；组织了养成教育系列活动，国旗在我心中系列活动，汶川大地震捐款活动，百日冲刺誓师大会，法制教育大会，体现德育理念；组织三科联赛，作文竞赛，速算比赛，制作创新大赛，英语朗读大赛，体现教学的改革精神。

3、本年度我们在第四届xx杯田径运动会会上我校获得三块金牌，位居农村中学金牌榜第一名，演讲比赛**同学获得全县中学组第一名，在七八年级生物比赛中我校获得全县第二名。八年级三科联赛获得第四名。

六、廉正办学，低调为人，钱用在刀刃上

学校工作汇报范文第2篇

下午好！

首先，对各位亲临我校检查工作，表示衷心感谢和最热烈地欢迎。针对我校的工作特向各位汇报如下：

一、学校的基本概况

我们陈良中心小学创办于年，校址几经变迁，由村小演变成中心小学。最早校址在陈良初中身下，上世纪80年代校址定于陈良镇东首，即现在的老校区。进入新世纪，适逢布局调整，村小纷纷撤并，学生大量涌入我校，导致生员爆满，校舍紧张。年镇政府会同教育局商定，在现在校址征地38亩，投入151万元，新建教学楼一幢1300平方米，办公楼一幢479平方米。计划中还有二期工程，但由于多种原因，资金无法到位，一期工程建成后便停止了建设。年9月，学校搬入新校址，校园内一片荒芜，什么配备设施也没有。在这种情况下，我们主动出击，多方筹集资金，建篮球场、跑道等。但凭学校财力，实在无力再建校舍，以致今天各位大驾，我校连个接待的地方都没有，只好委屈各位，实在抱歉。但让我们欣喜的是，县政府已经批准立项，我校将再建12平方的教学楼、宿舍楼各一幢，到明年八月底，我校将是一个功能完备、设施齐全、崭新完善的农村中心小学。

二、创建卫生特色校情况

在创建卫生特色校活动，我校以科学发展观为指导，以“改陋习、树新风、讲公德、美环境”为宗旨，不断强化全校师生环境卫生意识，养成良好卫生行为习惯，优化育人环境，推进教育跨越发展。

（一）全员动员，创建浓厚的创建氛围

自县创建动员大会后，我校随即召开学校动员大会，让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性，并成立创建工作领导小组，召开会办会、教职工会议和全校师生动员大会，形成创建工作制度，并制订具体方案上报县局。各班级召开专题队会，出刊创建主题板报，学校利用画廊、广播、网站等大力宣传营造创建氛围，把创建工作变成每一个师生员工的自觉行动。

（二）全员动手，彻底整洁校园

我校所有师生人人动手，个个上阵，没有一个人游离于创建工作之外。学校全面清理，保证不留死角，教室经常通风，厕所保持清洁。狠抓每个细节，分工到位，落实到人，时时检查，日清日高。师生个人卫生也是检点，从头发到指甲，从手到脖子到脚，从校长到老师到学生，里外上下，全面清洁，让学校环境和师生员工都焕然一新。

（三）加大督查考核力度，科学规范管理

为保持创建活动的成果，学校创建工作领导小组和下设各组要加大对各班级和村小检查的力度，督查指导各项工作的开展，解决活动开展过程中的各种问题，检查签字汇报，责任从上到下。学校德育处为此次创建的第一责任部门，进一步规范了活动各环节档案资料的收集管理，电教处积极宣传卫生教育知识，宣传报道学校各项工作的开展情况。充分利用此次机会进行教育老师和学生，真正做好育人环境，真正做到环境育人。

三、群策群力，把握契机，打造特色陈小

我校在这次创建活动中明白了一个道理，那就是：发展必须依靠宣传，团结群众，把握时机，适时教育。创建卫生特色学校的集结号已经吹响，陈小的教育教学也正在迈开大步、全力以赴、奋勇前进。在至10年度我校荣获“质量优秀学校”的称号，至年度荣获“教学管理优秀单位”的称号。这点荣誉在今天创建活动中对比看来是远远不够的，我们有能力超越自我的局限，找到属于我们陈小的展示舞台，向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律。

学校工作汇报范文第3篇

——凉州区西苑实验小学关工工作品牌汇报

凉州区西苑实验小学创建于1996年9月，校园占地11600平方米，现有教学班42个，学生2494人。近年来，学校关工工作在市、区关工委的关怀指导下，积极发挥“五老”进校园主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，开展了“我的梦˙中国梦”、“宣讲英雄故事，时代楷模事迹”、“纪念传统节日，追忆革命烈士”“牢记习爷爷教导，争做新时代好少年”等特色鲜明的主题教育，引导学生树立远大理想，继承革命传统，向美德少年学习，努力做向善向上的新时代好少年，努力打造学校关工工作品牌。2018年，取得荣获“‘五老’协创书香校园

，爱心共育美德少年”荣誉称号。2019年，学校关工委紧紧围绕“喜迎新中国70华诞争做新时代美德少年”开展了热爱祖国热爱党教育活动。现将开展工作情况汇报如下：

一、加强领导，形成齐抓共管的工作格局

学校成立了由校长侯万辉任主任、原工会主席吴伯文为副主任，离退休老干部、老教师为成员的关心下一代工作委员会，10名“五老”人员组成了关爱团，西苑实验小学原校长王登彪任关爱团团长。学校关工委将关心下一代工作与学校教育教学紧密结合，确立明确的工作目标，周密计划，统一安排，定期活动，及时总结，确保学校关心下一代工作做细做实。

二、创建书香校园，营造优美育人环境

抓好校园文化建设，营造书香四溢的校园环境。在校园空间里，精心设计，合理安排，创建浓厚的读书氛围。利用学校图书、现代信息技术，为少年儿童搭建读书学习平台，营造书香校园环境，拓宽育人渠道。由学校关工委牵头组织开办家长学校，与家庭形成合力，开展每学期一次的亲子诵读活动——诵读中华经典，传承美好家风。携手社区资源共建，营造全社会育人环境：学校坚持开放性原则，“五老”成员主动加强与社区的联系，与区交警大队、西苑社区、西关街街道办合作开展“与法同行，加强安全防范教育”知识讲座、开展“我是文明小公民”，“小手拉大手

共建文明城”主题演讲，联合“五老”成员在学校周边整治环境的工作中，积极监督、信息反馈、及时处理了乱摆售卖盗版书籍的小摊、净化了学生读书的内容，形成良好的育人环境。学校大力购置优秀传统文化经典书目，邀请“五老”进校园，指导阅读经典、诵读中华优秀诗词，开展英雄故事会，传承革命精神。近两年学校参加市区“中华诗词经典诵读”大赛，两次获得一等奖。

三、打造“金种子工程”，培育崇德少年

以“书香校园”为品牌理念，学校从环境建设、活动设计等方面体现主流理念，每年举行少儿艺术节、开展传统节假日、安全小卫士、禁毒等主题教育时，以优秀传统文化做载体，开展诵读、歌舞等系列活动。在全校培育和践行社会主义核心价值观。把“24字”渗透到了全校师生的日常学习生活中。为了加强学生的思想教育，充分发挥

“五老”作用，开展“学百家英模，做美德少年”活动，定期邀请学校关工委组织“五老”成员，积极参与到学校开展的各种活动中：邀请“五老”登上道德讲堂：宣讲中华优秀人物英雄精神、讲革命年代的感人故事、讲当代英模事迹、宣扬雷锋精神和传统美德、教育下一代爱国、爱党、爱人民，从小树立为建设中国特色社会主义新中国而努力学习。“五老”积极参与和策划学校主题班队会，通过主题演讲、经典诵读等形式，开展了“我的中国梦”主题教育实践活动。开展道德实践活动，播撒崇德向善的“金种子”。我校开展了《弟子规》诵读活动和以“弟子规韵律操”阳光体育活动。开办了道德讲堂，各班每学期2次，使全体师生受到了深刻的精神洗礼和道德教育。近年来，学校被共青团中央、教育部、全国少工委授予“全国优秀红旗大队”称号2次；被教育部基础司评为“第五届和谐校园先进集体”，获得“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省语言文字规范化学校”、“市、区级先进集体”荣誉十余次；被树为“武威市示范性小学”、“武威市校园环境建设示范校”、

“武威市阳光体育示范校”、“市级文明校园”“省级德育示范学校”。

四、弘扬民族传统，培育美德少年

为进一步弘扬民族传统美德，学会如何尊敬老人、孝敬自己的父母，进而实现爱的传递。我校每学期组织学生开展丰富多彩的诵读优秀经典活动，除了利用大课间让学生背诵《弟子规》外，还邀请“五老”教育和引导学生阅读优秀孝道经典、走上集会，在国旗下讲感恩的教育故事、指导举行大型感恩主题演讲——“孝心比美德”活动、教育孩子帮父母做力所能及的事，尤其在开展

“五个一（参加一项艺术活动；参加一项体育活动；争当一个小标兵；制作一件精美的小制作；参加一项学校组织的社团活动。）”活动中，“五老”成员更是亲力亲为。使优秀传统教育得到爱的传递，荡涤、净化了心灵、培育了下一代美德。

五、关爱留守儿童，促进孩子健康成长

组织“五老”人员和社会爱心人士救助帮扶孤残儿童和留守儿童；学校关工委积极联系区关工委，对孤残特困青少年和留守儿童进行帮扶救助。建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度，全面推广“关爱留守儿童工程”。组织“五老”人员和社会爱心人士救助帮扶孤残儿童和留守儿童，学校十几名教师联合社区、街道成立了“爱心爷爷奶奶”团，利用周末和节假日在学校或西苑社区轮流开展活动，开办各类兴趣辅导班，“爱心爷爷奶奶”们义务辅导读书，让留守孩子在团队活动中读书学习、游戏、度过一个快乐的周末、假期。几年来，留守儿童在社区图书室、学校阅览室读书学习的活动日趋活跃，参加人数越来越多。

与此同时，我校还注重发挥“五老”育人优势，根据现有条件，开设了诵读经典、英雄故事会、道德讲堂、读书交流会、书法、美术、手工等10余个特色活动社团，并聘请“五老”人员担任辅导教师，他们勤奋的工作博得了学生、家长的认同，有声有色的活动，获得社会的高度好评。

学校工作汇报范文第4篇

一、学校管理

制度健全，机制完善。2016年在完善学校常规制度的同时，主要采取两项措施一个“勤”字：一是领导带头工作。早操、课间操、早晚自习，领导先到，勤进课堂。二是、严格领导请假制度。学校领导外出市区必须向中心校请假，中心校“勤”督查，在督查学校工作时只要一学期脱岗3次，取消其本人评模评先资格,现在茶店各学校最早到校的是学校领导，最后回家的是学校领导，带头工作的也是学校领导。

二、校园文化方面

一是规范展示。各中、小学在原来各自校园文化制度的基础上进行了规范，主要体现在规范了展示版面，现在已有原来的“乱贴”、“乱画”，变成了现在的规范、有序展示，既加大了学生展示的空间，突出了师生风采，又美化了校园环境。二是多元展示。各校、各班除定期展示学生优秀书法、美术、美文、手工等作品外，还可展示学生日行一善、社会实践等方面的实践活动。

三、德育教育

把学校的德育教育融入到“日行一善”活动中，一是，把茶店本土的道德模范（李江福）、中科院院士（张锁江）、全国科技二等奖获得者（李俊华）等的诚信、敬业、勤奋、努力的优秀事迹在学生中宣传，成为广大学生心中的楷模，学习的榜样，尤其今年暑假，李俊华到母校看望后，学生非常激动，励志勤奋学习，报效祖国。二是关爱留守儿童和残疾学生。

开设专用宿舍，关爱残疾学生，允许家长陪读并提供专用宿舍。同时残疾学生家长照顾星期天不回家的留守儿童，让寝室成为学生温馨的家，寝管成为孩子们慈爱的家长。让这些从未离开过父母的农村孩子因寄宿于学校而感到优越和幸福。

三是善事不分大小、善事就在我们身边，帮助困难学生是善行、校园内弯腰捡起一片纸屑是善行，成为德育教育的重要补充。

四、课改引领

1、抓校本教研，完善校本教材。以教研为先导，充分发挥“教研共同体”的核心和辐射推动作用，全面提升广大教师的教科研能力和课堂教学质量。小学英语校本教材印刷成册外，七年级、八年级英语下册已完成电子版，准备印刷成册，初中语文，数学正在整理。

2、抓活动引领。一是“主题月”活动。每月组织一次课改主题教研活动，每月一个课改主题、一个活动主场。通过主题活动介绍、教学观摩等活动，及时探讨课改中的热点、难点问题，集思广益，共商对策；二是“同课异构”活动。定期组织“同课异构”教研活动，针对同一节课，不同年龄段的教师采用不同的教学设计，分别上观摩课，再进行集体评课，达到“一加一大于二”的效果；三是“双师同堂”活动。由骨干教师带新教师开展“双师同堂”研讨课，在研讨课中新老师是主教，带教教师随时现场指导。

3、抓“四清”落实和文风。在“四清”上以学校、学区严格落实。全镇各班都建有“四清”档案，做到了“两定”“五有”，即定时间定内容，有试卷、有批阅、有统计、有分析、有总结。把“四清”作为了解学情、把握学情，提升成绩的重要抓手。

五、安全卫生是底线

1、中心校出台和完善了安全相关制度，使安全工作制度化，安全排查经常化，安全档案规范化。

2、从细节把安全工作做实，镇一中男生女生寝室，改造水冲厕所，封闭管理。中心校不定期到各校进行工作督查，现场指出整改要求，一月一次安全隐患大排查，每学期至少两次安全演练，使安全排查经常化，及时发现隐患使安全防患于未然。

六、财物是红线

严格执行财务管理制度，层层审签、定期公示。采取两项措施，一是重大事项上会议，教代会集体研究决定。二是联合镇纪委、司法就大项支出或同项支出采取招标或竞标形式，确定全镇统一采购价格，减少购买环节，保证质量。

七、学校建设成绩显著

茶店中心学校提前规划全镇学校改造工程，在规划完成一所寄宿制中心小学的基础上，克服前期费用较大的困难，整合全镇力量，按序规划学校建设。

学校工作汇报范文第5篇

一、学校以主人翁精神，高度重视安全稳定工作。各班主任要切实负起责任，认真贯彻“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，认真做好安全稳定工作。各班级要从健全制度、完善管理、加强教育、强化责任等方面入手，不断加强对安全稳定的领导。

二、加大安全检查工作力度，消除各种安全隐患。学校班级要立即组织人员开展一次全面细致的防火、防盗.用电安全检查，认真查找安全隐患。特别是学生伙房、教室、宿舍、实验室、图书室、库房等场所作为安全检查的重点，发现问题立即整改。杜绝安全漏洞，做到不留死角，进行深入细致的安全检查，消除隐患，确保安全。

三、加强安全宣传教育工作.

学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议，以板报等形式和通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各班级要对学生进行冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高了师生的安全意识和自护自救能力。

四、要加强教师宿舍管理工作。加大对宿舍检查力度，坚决禁止白天插电褥子现象，坚决查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象，避免火灾事故的发生。