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高二期末复习计划

高二期末复习计划

高二期末复习计划范文第1篇

在XX年7月xx号我们要进行了期末考,所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。

第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。

而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。

第三,教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。

第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。

学习方法

1、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。

2、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

实践

(三)周循环学习法如何实践?

1、第一步:周日晚上制定周学习计划。

根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步:周一至周六按计划学习。

根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;

3、第三步:周日彻底完成学习计划。

把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。

(四)注意事项:

1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;

高二期末复习计划范文第2篇

复习建议:

高一数学期末复习方法:掌握基础知识,勤加练习,提高分析、转化问题能力和运算能力。制定计划,按时完成,并且要及时发现问题解决问题。

高一数学期末考重点考查基础知识的掌握以及知识的运用情况,所以高一数学期末考试试题难度一般不会很难,要全面掌握知识点,把握基础知识点的前提下在弄比较难的知识点。

1、回归课本、明确复习范围及重点范围,多做题巩固。

2、高一数学期末复习的时候要弄懂基本概念和基本方法,这样才能保证基础知熟练掌握。

3、在平时训练的时候就要规范答题,要点一个都不能少,该有的步骤一定要有,不要觉得写得少就有能力,严防扣分。

4、在平时联系的时候要掌握好做题的时间分配,提前养成良好的习惯,为高二高三的学习做准备。

复习方法:

1、期末复习分成四个阶段:

⑴基础复习;⑵强化能力;⑶查漏补缺;⑷模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型。

2、我们要努力:要勤于思考,勤于动脑;要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;要查漏补缺,保证知识的完整性;要融会贯通,使知识系统化。

3、我们要有一些复习的小技巧

高二期末复习计划范文第3篇

期末考试是一个学期以来教育教学活动的总结,是对同学们学习的一次检阅。通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习效率,以达到我们师生共同进步的目的。如果你希望在期末考试中获得成功,请现在就保持起跑的姿势,因为成功永远属于有准备的人!

根据市教科院安排,本期期末考试时间高一为元月27号至29三天,高二为元月27号至28号两天,高三为2月2号、3号两天,三个年级均为全市统考,高一、高二还将实行网上评卷。因此,现在距离期末考试只剩下二十几天的时间了。

时间对于我们来说,相当紧迫,老师们要尽快结束新课,安排充裕的时间进行期末复习;同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标。要安排一切可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

一、要合理安排复习时间,妥善安排复习计划

复习是巩固和强化新学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平时学习好一点的同学要利用复习之机夯实基础,重在知识的迁移,训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三;原来基础较差的同学,要狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中不但要听懂,更要会做。

二、要保持自信,乐观和沉稳的心态

复习过程中,由于时间紧、科目多、任务重,同学们定然会 感觉压力重重,我们一定要坚定信念,勇往直前,避免出现心情浮躁,无所适从的状况。要理清思路,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学还应一如既往地遵守好校纪校规。因为良好的纪律是搞好学习的前提保证。

三、要劳逸结合,注重提高复习效率

注重提高复习效率是期末复习应遵循的原则。学习是以时间为保证的,我们要求同学们充分利用好每一分钟,但不主张搞马拉松式的疲劳战术,我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极平稳而有力的、富有效率的复习状态中,我们要在为数不多的时间里,尽力弥补学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上。

同学们,我们有着高远的志向。我们选择了读高中、选择高考之路,就意味着要拼搏、要奋斗、要吃苦、要全力以赴,奋战到底。期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分,对于高三的同学来说,这是你们最后一次参加市里组织的期考,也是高考前的一次重要演练,是我们积累成功经验的重要机会,我们一定要好好把握;高二是文理分科后第一次参加市里统考,高一是进入高中以后的第一次市级统考。考好了,就证明你们又成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战。同时高一、高二期末考试成绩,还将作为学分认定的根据,成绩排在年级最后10%的同学若考试科目不及格,下期初还将参加补考。

高二期末复习计划范文第4篇

 

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,以“全面实施素质教育”,办人民满意的教育为目标,以提高教师素质和全校教育教学质量为重点,组织教师积极参加校内外举行的教研活动,深入推进素质教育的有效实施,全面提高教师的教育教学能力和学校的教育教学质量。

二、主要任务

认真贯彻落实街道中心学校教研工作计划精神,优化机制,明确措施。

1、规范办学行为,按照上级的指示精神,开设课程,开足课时。

2、加强师资队伍建设,组织教师参加街道的教研活动,在校内积极开展评课活动,努力提高教师的业务素质。

3、加大各学科课堂教学改革的力度,构建课改理念指导下的各学科课堂教学模式。不断提高课堂教学效益,争取在学年学考试中学校的排名有进步。

4、强化过程管理,加大教学各环节管理的力度,努力使常规教学管理达到精致、精细化要求。

5、扎实开展各项兴趣小组活动,建立健全学生评价档案,努力培养学生良好的学习习惯,行为习惯,生活习惯,促进学生的全面发展和个性发展。

三、具体措施

1、严格执行课程方案,规范各项办学行为。按照《义务教育课程设置实施方案》要求开齐课程科目,开足课时。

2、按照上级的要求和指示精神,根据本校实际,制定本校教师的工作评价方案,关注教师研修,关注教师专业发展,将常规管理检查结果纳入评价方案,从多角度、多方面对教师进行综合评价,充分调动全校教师工作的积极性,主动性。

3、加强教研工作的力度,努力提高教师队伍的素质。一是继续抓好校本培训,校本教研工作。认真组织教师学习课程理念思。二是结合教学实际认真开展校本教研活动。校本教研活动要立足于“解决问题”,解决各学科教学中存在的突出问题。三是抓骨干教师队伍建设,重点抓好年轻教师的培养工作,培养学科带头人,充分发挥其骨干带动作用。

4、按照《信宜市中小学教学常规管理基本要求》,切实抓好教学常的管理,指导教师上好合格课,努力提高课堂教学的效率和效果。

5、继续开展读书意义教育。通过国旗下的讲话、班会以及板报等的形式对学生进行读书意义教育,使学生在心目中树立起“读书”的坚定信念。

6、以班为单位组织学生开展各种兴趣活动,使学生在全面发展的基础上,培养自己的特长。

附:2018至2019学年学校每月工作安排

月份

主 要 工 作

2018

9月

1、配合中心学校开展义务教育阶段课堂教学改革“三个一”分片推进活动。

2、组织教师参加市教育局部编教材研讨活动。

3、收集各班教育教学计划、培优辅差计划、等。

4、组织新教师参加培训活动。

5、全国推普周宣传活动。

6、听新教师上课。

7、收看数学信息化教学视频。

10月

1、深入班级听课,教学常规检查、培训。

2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动。

3、组织教师参加中小学课堂教学模式研讨展示活动。

4、校本教研活动(新教师、四年级教师、一年级教师)

11月

1、深入班级听课、(一、四年级)。

2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动

3、参加小学教研基地开放周活动。

4、组织参加部编教材使用情况调研及课例展示。

5、做好三——六年级抽考工作。

12月

1、校本教研活动(二三五年级)。

2、参加义务教育课堂改革“三个一”活动。

3、组织参加课型模式研讨与高效课堂成果推介活动。

4、期末复习工作研讨活动。

7、迎接中小学教育教学常规工作大检查。

2019

1月

1、深入班级听课,制定各班级期末复习计划。

2、组织参加义务教育课堂教学改革复习课经验交流会

3、三--六年级抽考。

4、学期期末考试工作。

2月

1、收集各班成绩分析及总结

2、各班级学期期末考试质量分析。

3、学期教研工作总结。

4、修订新学期教研工作计划。

5、新学期深入班级听课,新聘、四年级教师。

3月

1、配合中心学校进行义务教育课堂改革“三个一”活动。

2、组织教师参加课堂教学改革成果推介活动。

3、组织教师参加部编教材培训。

4、收集新学期班级教育教学计划。

4月

1、深入班级听课。

2、校教研活动(一、四年级)。

3、组织教师参加部编教材课例展示。

4、三——六年级抽考。

5、作业检查。

5月

1、深入班级听课。

2、组织教师骨干教师送课下乡活动。

4、各班科期末复习研讨。

5、教学常规检查。

6月

1、深入班级听课、各班科期末复习指导。

2、校本教研活动(二、三、五年级)。

3、学科优秀教学论文、教学设计收集。

4、三--六年级抽考。

5、迎接全街道中小学教育教学常规工作大检查。

7月

1、期末考试工作。

2、期末考试、评卷工作。

3、收集各学科总结。

4、教研工作分析与总结。

8月

1、各学科学年试卷及质量分析。

高二期末复习计划范文第5篇

寒假学习计划内容

一、阅读计划

一个寒假有30天,那么30天读2-3本书就可以了。当然,也可以选择读一个系列的书。

读书笔记和读后感是一个方面,另一方面,可以把读过的书籍做一个总结,以思维导图或者画报的形式呈现出来。

二、复习计划

每科都是满分的忽略此条。

期末考试了,为什么还要复习?

期末考试,是一次总结性的考试。不少学校考完试之后,还要校对试卷才能放寒假。不过,大部分的学校并没有这样做。

通过考试,能够发现孩子知识掌握得不牢固的地方。如果期末考试考得不太好,那寒假的时候,就很有必要对薄弱的地方进行巩固和提高。

一二三年级的内容,我们更新得比较全面了。

只要找到不会的点,回去看看视频,做做对应的练习就可以了。

三、预习计划

一二年级的语文数学视频和一课一练都已经更新完了,如果孩子的基础比较扎实,完全可以自学。

在预习的时候,语文以生字的学习为主,包括生字的读音、字形、部首、笔画数、组词、造句。三年级的还要自己查字典,分不同的字义组词,再造句。

除此之外,还可以先背诵古诗。

寒假的时候,我们还会同时更新三年级的语文数学同步学习视频。

四、写作

一年级的小朋友,下学期就要正式开始学习看图写话了。那么,在寒假的时候,先接触一下,到时候就不会说跟不上教学进度。

二年级的小朋友,看图写话不能满足于写2-3句话。需要学习一些写作的方法,把内容写得更加充实。

我们陆续更新了不少看图写话,有需要的家长可以打印出来给孩子练习。

三年级的小朋友,我们建议一周写2-3篇日记,可以把春节里的习俗都写下来。

学习计划实施方式:

合理制定大目标和小目标

学习规划首先要制定学习目标,大目标是整个学期所要达到的成果,小目标可以具体到一周,每个周末回顾一下本周的学习规划是否完成,再定下新的目标。一个看得见的目标能给孩子提供源源不断的动力。另外,家长不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较,如果真的要比较,就拿本周的孩子和上一周的孩子作比较吧。