幼儿园暑假培训总结范文第1篇

现将2015—2016学年度第二学期期末结束及暑假工作的有关事宜通知如下，请遵照执行。

全市中小学（含中等职业学校）学生于*月*日（星期二）开始放暑假，新学期于*月*日（星期四）开学；教师于*月*日（星期二）开始休假，*月*日（星期四）结束休假。

幼儿园教职工轮休可参照普通中小学教职工休假、上班时间予以确定。

各级各类学校行政人员和职工可适当安排休假。暑假期间，各学校必须安排行政人员值班。

本学期结束和新学期开学，应以校为单位举行简朴、庄重、富有教育意义的毕业典礼（散学式）和开学典礼。

（一）加强放假前教育教学常规管理

1.严格执行课程计划。不得赶教学进度或随意提前结束新课；考试学科不得以复习备考之名挤占非考试学科课时；非考试学科教师不得随意调课、缺课。

2.组织好备考组考工作。认真组织复习教学，帮助学生梳理巩固知识、解决疑难问题；组织好期末考核、考试，加强组考、阅卷、评分和质量分析等各环节的管理。

3.做好学生评价鉴定工作。客观公正做好学生综合素质评价。对学生的评语要全面反映学生个性化学习和成长过程，并能激励学生不断进步。

4.抓好学年工作总结。分析成败得失，总结提炼经验，促进学校工作全面提升。

（二）加强教师和学生管理

1.加强教师培训和管理。制定好假期教师培训方案，认真落实市、区、校各级教师培训任务，做好集中培训和教师培养工作。开展教育云应用培训，深化“一师一优课，一课一名师”活动，开展教师网络空间建设，加强优质资源创生上传。加强师德教育，严禁在职教师从事、参与有偿家教和违规办班。

2.加强学生教育和管理。（1）加强学生假期学习与生活指导，加强学生的安全教育、法纪教育、公民教育和禁赌、禁毒教育，教育学生模范遵守市民行为准则。放暑假前，所有中小学要以“珍爱生命，健康快乐度暑假”为题，针对暑期易发的溺水、交通、雷击、洪灾、泥石流等安全问题，认真组织安全教育主题班（队）会活动，重点抓好防溺水“六不”教育，教育学生远离危险，防避伤害，过一个平安快乐的暑假。（2）切实落实告家长书制度。各中小学、幼儿园要下发告家长书，对假期家庭教育提出明确要求，督促家长落实监护责任。

（一）加强假期工作管理

1.加强校园安全管理。认真落实假期24小时值班、师生外出活动审批、事故发生上报等工作制度。加强学校安全管理和安全防范工作，严防各种安全事故发生。中职学校要加强暑假学生实习管理和留校生管理，杜绝安全事故发生。

2.规范暑期教育行为。各中小学要认真落实学生“减负”的有关规定，科学合理安排学生暑期作业，不得违规在假期进行补课或以各种名目举办学科补习班和有偿培训、培优班；不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化补习班和有偿培训。对违规的单位或个人，严格按规定实行责任追究。

3.规范入学招生行为。严格按照《市教育局关于规范幼儿园招生工作的通知》（__教基[2015]16号）要求，进一步规范幼儿园入园招生行为。认真落实义务教育通知入学制度，切实做好小学、初中新生入学工作，确保全体适龄儿童少年都能按时入学。加强义务教育阶段民办学校入学管理，严禁违规招生行为。做好高中学校招生工作，禁止违规宣传、虚假宣传、抵毁宣传，严禁任何形式的有偿宣传和招生。普通高中学校严格按规定招收借读生。

4.加强基础设施建设。各校（园）要利用假期搞好校舍及教学设施的维修维护，保持校园净化、绿化、美化。

5. 加强场馆开放管理。市、区两级体育场馆对公众开放学校在暑期应做好器材维护、场地管理与台账，安排专人值守，提醒参与锻炼者提高自身安全意识，尽量避免运动伤害事故的发生。

6. 加强教育信息化工作管理。各校（园）要制定好新学年学校教育信息化

规划，开展好暑期教师教育技术能力培训，利用好武汉教育资源公共服务平台中机构空间与教师个人空间的信息等功能，加强家校沟通、师生互动等工作。各校（园）要利用假期对校园网络、班班通、师生用计算机等设备进行添置、保养及维护工作，确保新学年设备正常使用，并由专人值守，确保设备财产安全。（二）组织开展暑期教育活动

1.加强领导，精心组织。结合各自实际，制定科学合理、安全可行的实施方案，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，推进暑假教育活动有组织、有计划地开展。

2.加强指导，务求实效。加强对暑假活动的过程管理，认真抓好督查与指导。坚持“安全、自愿、就近、便捷”的原则，将集体活动与个人意愿有机结合，有组织、有计划地开展游泳进课堂、中学生篮球赛、小学生足球夏令营活动，注重在社会实践活动中培养学生文明礼仪、社会责任、创新精神和实践能力。

3.抓好宣传，及时总结。加大宣传力度，及时总结推广校假期活动的工作经验，争取家长、社区和社会各界的关注与支持，营造良好的社会舆论氛围。

（三）做好新学期开学准备工作

幼儿园暑假培训总结范文第2篇

骆翠羽的老家是河南省三门峡市大营镇。1999年,16岁的骆翠羽初中毕业后没有再上学。就在这个时候,她学会了传统的剪纸,用一把剪刀、一张纸,她就可以快速地剪出人物、花草、牛羊等图案。她很喜欢这门神奇的手艺,但它在现代社会没多大用处,赚不到饭吃,只能作为一种爱好而已。

2001年,18岁的骆翠羽到离老家不太远的武汉市打工。出于对做衣服的喜爱,她在服装厂做过制衣工,在汉正街帮人卖过服装,三四年间,她省吃俭用,每月能省下200～400元钱,有了近1万元积蓄。

期间她最大的一笔花费,是报名参加了“现代纸艺培训班”。这一方面是由于她对剪纸类手工艺的喜欢,另一方面是培训班的广告宣传很诱人,说可以凭此开店、创业。她先交500元参加了初级班,10个晚上的学习让她眼界大开。现代纸艺不同于传统的剪纸,利用带磁性的纸等新材料和剪、折、插等新技术,可以做出立体的图形和浮雕,像栩栩如生的纸花、纸浮雕、洋娃娃等。而传统剪纸,只能剪出平面图形。看到纸艺里确实藏着大乾坤,骆翠羽又交1000元参加了中级培训班,学完后又参加了高级班。

2005年,骆翠羽在广州的老乡李晓劝她去广州打工,说广州机会更多一些,可以学到更多东西。抱着继续见世面的目的,这年6月,骆翠羽到了广州。

到广州后,骆翠羽在上下九路的一家服装店做营业员。李晓是一所民办幼儿园的老师,当李晓听说骆翠羽有纸艺技术后,便跟园长商量,请骆翠羽利用业余时间到幼儿园上了一次纸艺课和表演。由于提前做了精心准备,一个多小时的时间里,骆翠羽用纸做出了一只精美的天鹅、两个公仔、三束十分逼真的纸花,让老师和孩子们都惊叹不已。这些作品被幼儿园收藏作为教具,骆翠羽则得到了100元讲课费和100元作品购买费。

这次经历,让骆翠羽切实体会到了自己掌握的纸艺技术的价值。

一步一个脚印开起“DIY纸艺世界”

在幼儿园讲课的经历给了她启发和信心,她开始主动联系幼儿园、小学等来宣传自己的纸艺技术,力争得到纸艺表演、讲课的机会。她后来的经验是,公办的小学、幼儿园一般会拒绝她,而有些私立小学和幼儿园则会请她去讲课、做纸艺表演。在一年多的时间里,她大概为30所小学和幼儿园做过纸艺表演与讲课,总计得到了约4000元报酬。

这当然是小钱,但重要的是,有越来越多的人知道了骆翠羽有纸艺技术,为她后来凭这种手艺创业打下了基础。

2007年6月,她工作的服装店却要转让,她暂时成了失业者。能不能利用暑假时间为孩子们办个纸艺培训班呢?说干就干,她在明月小区租了套两室一厅、厅比较大的房子,并买了20个小座位,她租不起别的地方开培训班,这里就是她吃住生活、将要给孩子们开培训班的地方。随即她印刷了纸艺培训班广告,并在各住宅楼前的宣传栏上张贴,按6～8岁、9～11岁、12～14岁三个年龄段招收小、中、大班的学员。三个班分别安排在上午、下午、晚上三个时间段上课,每人学习15天,学费很便宜,都是100元。

开始时,报名的人不多,收入很少,但骆翠羽坚持着。由于她在幼儿园、小学中多次做纸艺表演、讲过课,了解孩子们的心理,讲课生动有趣,孩子们总是很开心,再加上她纸艺技术确实高超,她得到了孩子和家长们的肯定。口口相传的威力是巨大的,尤其是在居住密度大的地方。第一期报名的家长还大多抱着试试看的态度,对骆翠羽不信任,但低廉的学费和优良的教学质量给了他们信心,通过口口相传他们又影响了更多的家长。能把孩子送进少年宫、或花钱让孩子去学钢琴、小提琴的家长毕竟是少数。骆翠羽的纸艺培训班学费这么低,能让孩子学一门手艺,得到快乐,又相当于帮着管教孩子,许多家长听说后就开始关注起来。而许多孩子在看到小伙伴们参加纸艺培训班带回来的作品后,也都争着让家长去给自己报名……

第一期培训班的第6天,就有家长要求孩子插班进来学习。骆翠羽不允许插班,因为这样会打乱整个培训安排。要学的,就报下一期。结果,第一期培训班结束的时候,第二期的大、中、小三个班就有50多人报名,远远超过了第一期。

开“DIY纸艺世界”生意好

2007年暑假,骆翠羽总共办了三期培训班,每期又分大、中、小三个班,大约130名孩子上了她的培训班,她收的培训费大约是1.3万元。除去房租、水电费、材料费后,剩下7000多元。两个月的时间,这样的收入,可比她打工强太多了。于是,骆翠羽干脆不去找工作了,决定就这样办培训班,然后寻找到合适的时机创业。

但暑假过后,孩子们都开学了,不可能再这样集中办培训班了,骆翠羽只能利用晚上和周末的时间零星办些培训班。平常她仍会联系小学和幼儿园,力争有机会去讲课、做纸艺培训,这样一方面可以赚点讲课费,另一方面可以为她的纸艺培训班带来学员。

一年左右的时间里,骆翠羽这样坚持了下来,平均每月收入4000元左右,说起来是比打工时多了许多,但她打工时开支小,现在为了办培训班她则必须租大房子,每月房租就1800元,所以她的实际收入并没提高多少。但她快乐地坚持着,因为她坚信,这样坚持下去,随着她名气的增大,效益会越来越好的。

2008年6月,骆翠羽又开始为即将到来的暑期纸艺培训班做准备。她坚信有了前面的成功经验,她这次会办得更好。果然,这个暑假她办了四期培训班,仍然是每期分大、中、小三个班,总计收培训费1.8万元,净赚1.2万元。

生意扩展至都市白领群体

2008年10月,骆翠羽开了家15平方米的小店,名字叫“DIY纸艺世界”。应该说,那时她由于以前的思维惯性仍将注意力放到了孩子身上,想的是做孩子的生意。

店开了,她又有了新的惊喜。骆翠羽打工多年,一直是个“蓝领”,她不了解都市白领们的生活状态,她万万没想到,竟有许多女白领对纸艺感兴趣。女白领们在逛街时发现了骆翠羽的“DIY纸艺世界”,进来一看,立即被那些争奇斗艳的纸花和其他纸艺作品吸引住了,她们更为骆翠羽两年前制作的“红楼十二金钗”人物赞叹不已。有的女白领掏钱买了骆翠羽的纸艺作品,还有的女白领提出要跟骆翠羽学纸艺,不为创业赚钱,就为了好玩,甚至有一个女白领说:“学这手艺提升气质,还多了吸引男朋友的资本。”

骆翠羽顺势而为,增加了针对女白领们的培训项目。女白领们要上班,她们不上班的时候骆翠羽又要为孩子们上培训课,所以骆翠羽采取了灵活的培训办法,见缝插针地教女白领们纸艺。当然收费比孩子们高多了,按小时算,每人每小时20元。

幼儿园暑假培训总结范文第3篇

笔者了解到，在学前教育中心，除了打印纸需层层审批、按需使用并尽可能双面打印以外，其他所有教职员工用的笔墨纸张包括食堂天天用的柴米油盐都需层层审批、签字；办公室确因工作需要拨打长途电话的，前面一律加拨17909以节约话费。

宫卫红“抠门”的事可真多。校园内每个角落，能够自己修整、布置的，都是自己动手。为了美化幼儿园环境，让每堵墙都会说话，让每一个空间都成为教育的场所，宫卫红带领教师们结合教学和幼儿的年龄特点，因地制宜，利用废旧材料，布置了具有学前教育中心特色的文化走廊；自制了教具玩具，创设了娃娃家、小超市、美发院等区域角，让教师和孩子们用充满童趣的作品来装点生活和学习的空间，既节约了成本，又让幼儿受到了熏陶和感染。

宫卫红治园“小气”，对自己就更“抠”了。她外出学习、出差总是拣最便宜的旅舍住，不管路途多远，也总是与大家一样乘坐硬卧，有便车就搭便车，如果能起个大早赶到，绝不浪费一晚的床位钱；平时，校园里掉下一根粉笔头，一块抹布，她都要拣起……在她的影响下，全园上下都自觉养成了勤俭的好习惯。

不过，就一个幼儿园而言，没有“大气”的园长很难带出“大气”的教师队伍，而没有“大气”的教师队伍，就更谈不上培养出“大器”的孩子。宫卫红就是在这种“小气”与“大气”之间取舍，她认为，只有“大舍”，才有“大得”，因此，她对幼儿园的发展相当舍得花钱、花力气。

几年来，她先后争取近100万元对幼儿园的硬件设施进行了提质改造：每年暑假，她都要组织人员对校园进行翻新整修，去年暑假，还修建了安全消防通道，新建了多媒体教室和塑胶操场，为每个班级新添置了新的电子琴、空调、液晶电视，厨房新添了环保灶、电蒸汽柜等，为实现幼教现代化打好了物质基础。

宫卫红除了在硬件建设上舍得花钱，在师资培训上也屡有大手笔：每年省、市、区组织的各级各类教师业务培训，她从不放过，而且总是多派教师参培；她不但把教师送出去，还把专家请进园。近年来，学前教育中心每年都要邀请一批专家来园给教师、家长授课、讲座，而且费用全包。她是这样给老师算账的：“专家来一趟，带来新的教学理念，受益的不是个别人，而是全园教师和家长，作为示范性幼儿园就要起到龙头示范作用，这钱花得值得，不能小气！”

她除了经常鼓励教师不断进修学习外，还鼓励教师撰写教育教学论文，谁在教科研上有特殊贡献，她都要大张旗鼓地表彰，并给予大力支持。这些年，幼儿园每年都会花一大笔钱给教师们免费征订书籍报刊，建立了高水平的幼儿园网上资源库……所有对教师有益的事情，她都舍得，花钱没商量！

作为幼儿园园长，宫卫红对待每一个幼儿就像对待自己的孩子一样，尤其在幼儿的生活起居方面，她情愿多花钱，严格把控食品采购、加工流程。望着一张张红扑扑的小脸蛋，她经常引以为豪：“这些小朋友真是越看越漂亮，越看越爱看！”

幼儿园暑假培训总结范文第4篇

走出纸艺创业第一步

2000年，16岁的罗翠羽初中毕业后没有再上学。大概就是这个时候，她学会了传统的剪纸，用一把剪刀、一张纸，她就可以快速地剪出人物、花草、牛羊等图案。

那时的罗翠羽曾陷入矛盾中。她一方面想在老家开个小裁缝店、做点小生意，另一方面又想到外地打工，见见世面。最终，还是后一种想法占据了上风。

2002年，18岁的罗翠羽到离老家不太远的武汉市打工。出于对做衣服的喜爱，她在服装厂做过制衣工，在汉正街帮人卖过服装，三四年间，她做的都是与服装相关的工作。她省吃俭用，每月能省下200-400元钱，在武汉近四年，她有了近1万元积蓄。

期间她最大的一笔花费，是报名参加了“现代纸艺培训班”。这一方面是由于她对剪纸类手工艺的喜欢，另一方面是培训班的广告宣传很诱人，说可以凭此开店、创业、赚大钱。她先交500元参加了初级班，10个晚上的学习让她眼界大开。现代纸艺不同于传统的剪纸，利用带磁性的纸等新材料和剪、折、插等新技术，可以做出立体的图形和浮雕，像栩栩如生的纸花、纸浮雕、洋娃娃等。而传统剪纸，只能剪出平面图形。看到纸艺里确实藏着大乾坤，罗翠羽又交1000元参加了中级培训班，学完后又参加了高级班。

终于掌握了纸艺技术，可凭这真的能开店、创业、赚大钱吗？罗翠羽不敢确定，开店她不知道有没有顾客，办培训班她实力又不够。但她确信一点，艺多不压身，有了这门手艺总是好事。

抱着继续见世面的目的，这年6月，罗翠羽到了广州。

到广州后，罗翠羽在上下九路的一家服装店做营业员。她的朋友李晓是一所民办幼儿园的老师，当李晓听说罗翠羽有纸艺技术后，便跟园长商量，请罗翠羽利用业余时间到幼儿园为大班的孩子上了次纸艺课和表演。由于提前做了精心准备，一个多小时的时间里，罗翠羽用纸做出了一只精美的天鹅、两个公仔、三束十分逼真的纸花，让老师和孩子们都惊叹不已。这些作品被幼儿园收藏作为教具，罗翠羽则得到了100元讲课费和100元作品购买费。

这次经历，让罗翠羽切实体会到了自己掌握的纸艺技术的价值。她进而想，靠这门手艺，说不定真能创业、赚钱呢！

在一年多的时间里，她大概为30所小学和幼儿园做过纸艺表演与讲课，总计得到了约4000元报酬。这当然是小钱，但重要的是，有越来越多的人知道了罗翠羽有纸艺技术，为她后来凭这种手艺创业打下了基础。

一步一个脚印开起“DIY纸艺世界”

2008年6月，罗翠羽在明月小区租了套两室一厅的房子。随即她印刷了纸艺培训班广告，并在各住宅楼前的宣传栏上张贴，按不同年龄段招收小、中、大班的学员。三个班分别安排在上午、下午、晚上三个时间段上课，每人学习15天，学费很便宜，都是100元。

罗翠羽信心满满，想学费这么低，可以让孩子学到一门手艺，还相当于帮父母带孩子、教育孩子，报名的人肯定会很多。但她贴出广告5天了，三个班报名的人加起来才20个，平均每个班六七人，而收到的钱，交完一个月房租和水电费后就所剩无几了，这可是净赔的买卖！

但广告贴出去了，钱收了，房租交了，人再少她也必须硬着头皮开班。第一个上午培训结束后，罗翠羽特地拉住一位来接孩子的妈妈请教：“学费这么低，这样的好事，为什么来学习的人这么少呢？你却为什么把孩子送来学习？”

那位妈妈说：“我想，是因为你这项手艺不太有用吧，现在时兴学英语、学钢琴。有门路的人会把孩子送进少年宫，有钱人家的孩子会花大钱去学钢琴、小提琴。我家是外地来的，没办法进少年宫，也没钱让孩子去学钢琴什么的，就把孩子送你这里来了……”

这位妈妈的话，让罗翠羽感到一丝悲凉，同时又激发了她的雄心：那么多孩子学钢琴又有什么用，难道都能当钢琴家？要说培养孩子的基本素质，学钢琴未必就比学纸艺更有效！别人越是瞧不起，就越是要教好这些孩子，哪怕是办完这期培训班就不再办了！

罗翠羽坚持着，要将这期培训班办完。接下来的发展出乎她的预料。由于她在幼儿园、小学中多次做纸艺表演、讲过课，了解孩子们的心理，讲课生动有趣，孩子们总是很开心，再加上她纸艺技术确实高超，培训班开始几天后，她就得到了孩子和家长们的肯定。

第一期培训班的第6天，就有家长要求孩子插班进来学习。罗翠羽不允许插班，因为这样会打乱整个培训安排。要学的，就报下一期。结果，第一期培训班结束的时候，第二期的大、中、小三个班就有50多人报名，远远超过了第一期。

开起“DIY纸艺世界”生意好

2008年的这个暑假，罗翠羽总共办了三期培训班，每期又分大、中、小三个班，大约130名孩子上了她的培训班，她收的培训费大约是1.3万元。除去房租、水电费、材料费后，剩下7000多元。

但暑假过后，孩子们都开学了，不可能再这样集中办培训班了，罗翠羽只能利用晚上和周末的时间零星办些培训班。平常她仍会联系小学和幼儿园，力争有机会去给讲课、做纸艺培训，这样一方面可以赚点讲课费，另一方面可以为她的纸艺培训班带来学员。

幼儿园暑假培训总结范文第5篇

各系(室、中心)、各部门：

根据学校工作总体安排，20__——20__学年度第一学期将于9月4日正式上课。现结合计算机与信息工程学院实际，就做好新学期开学工作通知如下：

一、做好开学前工作准备

1、教学、学生办公室要及时通知学生领取教材，下载新学期课表，熟悉新学期学习内容。

2、各系(室、中心)通知教师及时下载课表，掌握上课时间节点，提前按照教学教学大纲要求，认真备好课，准备好教学日常材料。

3、实验实训中心科学合理排定实验教学任务，通知各位老师登陆实验信息化管理系统，查看课表，并于9月1日前到各系填写软硬件情况需求表，并于第一周周二前往各实验室查看实验室的软、硬件安装等实验环境准备情况。

4、各系(室、中心)、教学督导组制定新学期工作计划与重点工作安排，于9月1日前报送教学办公室。

5、学生工作办公室要按照学校要求，配备好20__、20__级学生的班主任(班导师)，加强队伍培训，努力提高学生工作的管理水平与服务质量。

6、院团总支要调整充实学生会和各社团骨干队伍建设，加强管理与指导，更好地发挥学生骨干在学风建设与校园文化建设中的带头作用。

二、开展期初教学检查

1、请各系(室、中心)按照教务处要求，做好期初教学检查，重点检查课程安排、教材发放、教师备课、教学研讨等工作，并将检查结果及相关材料于9月1日下午5:00前送_311教学办公室。

2、院教学督导组将于9月2日下午对各系(室、中心)期初教学检查情况进行督察，查找问题，提出改进的意见与建议。

3、实验实训中心要对实验教学仪器设备设施开展安全检查，确保设备正常、设施安全，确保新学期实践教学正常进行。

三、加强新学期工作研讨

1、8月29日利用一整天时间，在_321室召开学生工作研讨会，院党总支、团总支书记与辅导员、班主任(班导师)参加会议。上午邀请有关专家就学生管理与服务、学生安全、学生心理健康教育等主题作辅导报告，下午由辅导员、班主任(班导师)结合各自各自实际，开展不少于20分钟的交流研讨。要求研讨交流须提交书面发言材料，尽可能制作发言PPT。

2、8月30日下午3:00，在_312室召开信息学院领导班子及处级领导干部“讲重作”专题，在会前广泛征求意见的基础上，深入开展批评与自我批评，重点结合作风建设、廉政建设，提出新学期改进工作的具体措施。

3、9月2日上午8:00在_321室召开全院教师参加的开学工作会议，传达学校新学期开学工作会议精神，通报学院上半年及暑期工作，重点结合审核评估，对新学期工作进行全面布置与安排。

4、9月2日下午3:00在_312召开学院管理人员务虚研讨会，院领导班子成员、党总支委员，各系(室、中心)主任，各党支部书记，以及其他科级干部参会。请与会同志结合校、院工作实际和个人思考，就学院教学、科研、管理、服务等工作开展务虚研讨，提出改进工作的意见与建议。

四、确保新学期工作有序开启

1、9月3日晚，各班要召开班会，检查学生返校情况，强调新学期教学纪律与安全工作，要求学生开好第一次班会、出勤第一次晨跑、上好第一节课，以良好的状态和饱满的热情，投入到新学年新学期的学习之中去。

2、9月4日开学第一天的第一节课，校、院领导会随堂听课。请上课的教师提前到教室检查多媒体设备运行情况，安装好相关教学软件，带齐纸质教学大纲、教学进度表和教案等教学材料，确保上好新学期第一节课。

3、第一周，各位老师登陆实验信息化管理系统，按照大纲要求填写本学期各门课程的实验项目计划表，并经系(室)主任审核，于正式开课时提交所任课程大纲和实验指导书到实验室。

4、各班主任(班导师)通知需要重修的同学，于第一周到_311教学办公室办理相关重修手续。

5、第三周前，请各位教师填写本学期“教学进度表”和“任务报告单”报送至各系(室)，各系(室)收齐汇总后送交教学办公室。

6、学生工作办公室协调大学生党建联合会“学风督察党员先锋岗”、学生会纪检部，继续抓好“三项日报制”等日常学风建设与管理，确保上课时学生出勤率和投入度“双高”。

7、学生工作办公室要提前谋划，精心安排，在“安全、有序”的基础上，切实做好2017级迎新工作，力争迎新工作“有创新、有特色、有影响、有口碑”。充分发挥新媒体优势，召开线上新生家长会。

8、各系要遴选教师，认真备课，上好20__级新生的“专业导论课”，帮助新生了解行业发展形势，明辨专业方向，巩固专业思想，树立发展目标，增强学习动力。

学生开学必备物品清单

书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

直尺一把： 直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3H的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

橡皮一块： 最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

包书皮和本皮： 请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

新学期开学需要注意什么

一、调整生物钟，作息规律

假期不像上学时有时间的约束，很多孩子都养成了晚睡晚起的不良习惯。如果到了开学还调整不过来，上课时难免会精神不佳，注意力不集中。所以作为家长，一定要利用好开学前的这段时间帮助孩子调整好作息。具体的，家长可以跟孩子一起制定一个和学校生活接近的时间表，在与平时上课一样的时间里睡觉、学习、安排活动，把作息时间调整过来。

二、检查一下暑假作业做完了没有

每年到这个时候，暑假作业都会令家长们很头疼。很多学生都是到这个时候才想起还有未完成的暑假作业。家长们除了在假期里要督促以外，这个时候更多地是检查和帮助孩子们。

三、开学报到资料要提前准备好

新学期开学需要准备报到资料，开学物品也要提前准备整齐，像红领巾、校服都要检查是否洗干净和整理好。新学期还要买一部分书本、练习册，还有学习工具，如各种笔、笔记本、橡皮、文件夹等。遗忘是通病，提前准备迎接新学期吧。

 江苏省疫情防控工作领导小组学校防控组，就加强中小学幼儿园疫情防控提出明确要求

近期，新冠肺炎疫情在国内多省散发，防控形势十分严峻。为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实江苏省委省政府关于疫情防控的工作要求，确保全省中小学幼儿园及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，7月30日，江苏省疫情防控工作领导小组学校防控组向各设区市、县(市、区)疫情防控工作领导指挥机构学校防控组发出通知，就加强中小学幼儿园疫情防控工作提出要求。

一要实行校园封闭管理。各中小学幼儿园暑假期间实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。已作为核酸检测点的学校，开学前15天不得再开展核酸检测工作，一律封闭校园，对校园开展全面消杀，确保校园卫生安全。确因疫情防控工作需要进入校园的人员，要出示健康码和行程码实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。对于留校的新疆班等学生，要实行封闭管理，不得离开校园，学校要严格遵守疫情防控规定，做好防疫和生活物质保障，并妥善安排好在校师生的学习和生活。暑期有住校学生的学校，要严格实行校领导24小时值班制，确保师生在校安全。在开学前一周，要对饭堂、宿舍、教室、医务室、实验室、图书馆、体育馆、卫生间等重点场所进行全面消杀，同时加强全面检查，确保洗手、通风、消毒设施设备运转正常。

二要严格规范中小学幼儿园暑期托管服务和在校集体活动。各地各校要根据当前严峻的疫情形势，按照从紧从严原则，规范中小学幼儿园举办的暑期托管服务和在校集体活动。在校组织集中补课等教学活动的要立即停止。有确诊病例的或高、中风险县(市、区)一律停止暑期托管服务，其它地区开展暑期托管服务的，原则上要停办，对确需举办的，要按照“谁主办、谁负责”的原则，经当地疫情防控工作领导指挥机构的批准同意，并在充分做好疫情防控工作前提下，规范安全开展。各地应充分利用网络、微信群、手机短信等方式，对师生加强正面引导，按照《中华人民共和国传染病防治法》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》的要求，开展疫情防控知识普及教育、心理健康辅导，帮助师生正确看待疫情，缓解焦虑情绪，增强师生信心，提振师生士气。鼓励学生利用省“名师空中课堂”等网络平台居家自主学习，居家进行体育运动。

三要做好重点人员管理。各地各校要对师生7月10日后的假期行程开展摸底，有中高风险区域旅居史的，要按照疫情防控要求，进行居家隔离观察。学校要及时掌握师生及其家人健康状态，对健康码为黄码或红码的要第一时间了解情况，并按照所在地疫情工作指挥部的规定要求，纳入重点人群管理范围，落实相应的隔离措施。对于被隔离的师生要尽快安排专人进行沟通联系，通过网络、电话、短信等方式开展必要的心理健康辅导。对于在校服务的宿管、保洁、门卫、食堂、绿化、基建等人员要严格落实疫情防控要求，追溯分析判断其个人及家庭成员的行踪，安全后方可入校服务。在校服务期间，要严格执行全程佩戴口罩、手部消毒、保洁工具自洁等规程，避免交叉感染风险。

四要坚决减少非必要出行。各地各校要及时关注疫情形势变化，要求每一位学生和教职员工减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会，原则上开学前不得跨设区市流动。开学前14天要组织每位学生居家进行自我观察与检测，做好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。

五要认真细致做好开学预案。秋学期开学前，有确诊病例的县(市、区)一律不得开展暑期军训活动，其他地区要获得当地疫情防控工作领导指挥机构的批准，方可开展军训活动。各级教育行政部门要督促并指导每一所中小学幼儿园做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，确保开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学前一周要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。

 江苏省疫情防控工作领导小组学校防控组，就做好全省高校2021年暑期及秋季开学期间，疫情防控工作提出明确要求：

为认真贯彻落实省委省政府决策部署，积极应对新冠肺炎疫情，严防出现校园聚集性疫情和散发病例传播扩散风险，维护高校师生生命健康和校园安全稳定，7月30日，省疫情防控工作领导小组学校防控组向各高等学校发出通知，就做好全省高校2021年暑期及秋季开学期间疫情防控工作提出要求。

一是要求提高政治站位。高校要站在保护师生身体健康和维护社会稳定的高度，切实把握暑期及秋季开学的疫情防控关键时间节点，压实疫情防控主体责任，在思想上行动上牢牢守住高校疫情防线。

二是要求强化组织领导。高校要坚持校地联防联控，与属地密切协作，服从所在地统一指挥和调度，进一步完善暑期疫情防控和应急工作预案，加强校园值班值守，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。

三是要求加强校园防控。高校要深入分析查找校园重点人群、重点区域防控管理漏洞，确保环境和人员双安全。学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。要减少人员聚集、加强通风消毒。要坚决做到“人物同防”，加强冷链食品包装、邮快件消杀。要加大暑期校内基建项目管理力度，小型项目原则上暂停施工，大型项目施工现场应与学校实现物理隔离，施工人员单独通道进出校园，餐食单独配送。

四是要求严格校门管控。高校要迅速采取最严格、最有效措施强化校园封闭管理。严格控制因工作需要进入校园的人员规模，无关人员一律不得进入校园。留校学生非必要不外出，驻宁高校大学生离开校园须严格履行请假手续。

五是要求细化人员管理。高校要实行在校人员精准管理，继续严格执行师生员工健康状况“日报告”“零报告”制度。在苏高校系统所有人员不得擅自外出，离开所在设区市须履行请假报备手续，倡导在宁师生非必要不离宁。要重点加强后勤人员管理，尤其是食堂、保洁、宿舍和安保等人员集中统一管理，有条件的要集中居住。