幼儿园安全工作汇报范文第1篇
一、安全工作
(一)、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在中心校的领导管理下,幼儿园把安全工作责任到人,分工明确,根据实际制定各种安全制度和有效预防安全隐患的措施,在全年中,没有一例安全事故发生。
(二)、制度保证,措施到位
1、成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组。,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、层层签订《安全稳定责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
(三)、齐抓共管,群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
(四)、加强教育、提高认识
1、在日常教育活动中,要求教师对安全工作常抓不懈,每天都要对学生进行安全教育,认真落实教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活动期间,我园组织开展了一系列安全教育活动。在“安全教育日”这天,对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
3、在六月份开展的“安全教育月”期间,我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等安全教育外,还把本月的第三周定为“应急演练周”,认真开展突发安全事故应急紧急疏散演练,取得了良好效果。
(五)、加强检查、及时整改
开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后,幼儿园都把安全隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查,对查出的危险隐患及时整改,有效地预防了各种安全事故的发生。
二、卫生工作
(一)、成立了卫生工作领导小组,制订了卫生管理及责任分工网络图。
认真组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。
(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等,严格按照制度和上级精神要求执行。
(三)、看展定期卫生大检查,消除卫生死角,给师生一个舒适的教育环境。
(四)、针对今年甲型h1n1流感疫情,我园认真做好了一下工作:
1、成立防控甲型h1h1流感工作领导,高度重视,积极组织实施防控甲型h1h流感工作。
2、制定防控甲型h1h流感工作和应急预案,经常对教师防控甲型h1h流感知识培训。
3、认真落实晨午检;缺勤排查;通风消毒;日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温,每日通风消毒,对缺勤学生进行排查登记上报,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
4、认真填写各项记录,完善甲型h1n1流感档案资料。
5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型h1n1流感宣传教育。
三、存在的主要问题和下步打算
虽然我们在安全卫生方面做了很大工作,安全卫生工作得到加强,但是安全卫生工作形式依然严峻,幼儿园安全卫生工作的开展仍面临着许多问题。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
幼儿园安全工作汇报范文第2篇
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。
3、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。
三、主要工作:
(一)、教师的成长与发展
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会,鼓励教师积极参与,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。
4、以年级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕捉孩子有教育价值的兴趣点,使主题方案向横向和纵深发展,为孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。
(二)、幼儿的成长与发展。
本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供发展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有:
1、开展兴趣组活动,给孩子选择发展的自主权。当然,老师要以自己的兴趣去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会,抓住每个细节,提高整体效益。
2、根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力发展。
(三)、加强安全意识、严格各项规范常规
一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责,需要教师互相配合,共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录,防患于未然。并责任到人。
家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。
四、具体工作安排
八月份:
1、家访
2、调整各班物品,大扫除。
3、各班环境布置及公共环境布置。
4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、
5、小班入园前亲子活动
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿情绪。
2、各班学额汇报。
3、安全工作汇报。
第二周:(9/7-9/11)
1、幼儿活动:把歌声献给老师,祝老师节日快乐。
2、安全工作汇报。
第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼儿常规工作。
2、各班幼儿测体重。
3、安全工作汇报。
4、幼儿活动:发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数。
第四周:(9/21-9/25)
1、主题环境及时整理、存档。
2、安全工作汇报。
3、讨论迎“国庆”的活动方案。
4、幼儿活动:休闲活动开始。
第五、六周(9/28-10/9)
1、做好国庆假幼儿安全教育工作。
2、安全工作汇报。
十月份
第七周:(10/12-10/16)
1、年级组活动:讨论家长会方案。
2、研讨:大班组好课活动。
3、安全工作汇报。
第八周:(10/19-10/23)
1、抓好各班幼儿常规工作。
2、安全工作汇报。
第九周:(10/26-10/30)
1、主题环境及时整理、存档。
2、幼儿活动:中大班幼儿绘画比赛
3、年级组活动:安全工作的研讨。
4、安全工作汇报。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1、大班幼儿活动:“小萤星”小合唱比赛。
2、安全工作汇报。
十一周:(11/9-11/13)
1、 中班幼儿活动:幼儿故事表演
2、安全工作汇报。
3、年级组活动:讨论如何上好好课。
十二周:(11/16-11/20)
1、小班幼儿活动:儿歌朗诵比赛
2、观摩各班主题环境、调整、丰富。
1 2011年幼儿园大班年级组工作计划的同主题文章:
【返回 栏目列表】
3、安全工作汇报。
十三周:(11/23-11/27)
1、年级组活动:讨论班务工作。
2、体育节准备
3、安全工作汇报。
十二月份(11/30-12/4)
十四周:
1、交流各班游戏组织开展情况。
2、安全工作汇报。
3、幼儿活动:快乐体育节。
十五周:(12/7-12/11)
1、主题环境及时整理、存档。
2、安全工作汇报。
十六周:(12/14-12/18)
1、幼儿活动:小中大班幼儿插塑比赛。
2、安全工作汇报。
十七周:(12/21-12/25)
1、年级组活动:插塑活动引起的思考与讨论。
2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。
3、安全工作汇报。
十八周:(12/28-12/31)
1、幼儿活动:庆元旦,家园同乐。
2、安全工作汇报。
一月份:(1/4-1/8)
十九周:(1/11-1/15)
1、幼儿活动:无敌小宝贝
2、年级组活动:讨论期末展示方案。
3、做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡。
二十周:(1/18-1/22)
1、各班撰写幼儿评语。
1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理
二十一周:(1/25-1/29)
1、寒假安全教育。
2、结退幼儿各类费用。
3、休业式。
4、幼儿期末汇报活动
2 2011年幼儿园大班年级组工作计划的同主题文章:
秋季幼儿园保育保健计划
2011年幼儿园安全教育工作计划
2011年幼儿园大班工作计划
幼儿园大班下半年工作计划
2011年幼儿园师德建设计划
2011年幼儿园安全工作计划
2011年实验幼儿园工作计划
幼儿园安全工作汇报范文第3篇
鸡年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
新年让我们截取下了四季的片段,让我们一起来见证孩子的成长!
2017新年快乐!
上学期在愉快的生活中不知不觉过去了,对于大家来说都是不平凡的一年,对于 我们的孩子来说更是一个新的进步,一次新的成长。孩子的成长离开您的陪伴和付出,我们等待您的到来,和我们共同见证!
时间:201*.1.28日下午1:30开始签到
带上你的亲朋好友共同来见证孩子的成长!
集齐18朵玫瑰花即可到园领取福字一对
另当场报名的家长有精美礼物相送,并还有更大惊喜哦!
活动时间:201*.1.28日下午2点---5点
幼儿园地址:
电话:
分园地址:
电话:
幼儿园期末家长会邀请函模板【二】
亲爱的家长朋友你们好:
不知不觉孩子们一学期的幼儿园生活又要结束,在这一学期里我们有幸目睹并陪伴着孩子一同成长,感受着孩子们带给我们的快乐,在学期即将结束时,我们郑重向各位家长发出邀请,邀请您带着好心情,走进我们幼儿园,参与我园的期末汇报家长会,和我们一起分享孩子成长的快乐,领略孩子们大胆自信的风采,再次感受我们这个大家庭的温暖。
1、家长会时间:
大一班安排在201*年1月27日上午九点
小一班安排在201*年1月27日上午九点半
小二班安排在201*年1月27日下午三点
大二班安排在201*年1月28日上午九点
中班安排在201*年1月28日上午九点半
托班安排在201*年1月28日上午10点
2、地点:一楼会议室
3、注意事项:
(1)注意来园途中的安全!
(2)请家长朋友们提前10分钟到园,有序的停放、进入教室。
(3)为了让宝贝们更好地发挥,请家长做好孩子的榜样,不要随意走动并保持安静,手机调至静音状态。
(4)为保持会场秩序,9:00之后我们就禁止随意出入。
(5)为了孩子的安全,请在活动结束后在老师的安排下有序的接孩子。
我们期待您的到来!!!
谢谢您的配合与支持!衷心祝愿您阖家幸福、万事如意!
幼儿园期末家长会邀请函模板【三】
尊敬的家长:
您好!孩子是祖国的未来、家长的希望,要培养一个健康、快乐的宝宝,需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果,为了探讨幼儿教育之法,并向您们汇报幼儿园本学期的教学成果,同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。真诚邀请您于2017年6月17日(本周五)上午8:00-11:00来园参加汇报展示活动和家长会,希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长,现将有关事项通知如下:
一、活动流程
1、晨间活动观摩: 8:00-8:30
2、早操观摩: 8:50-9:10
3、教学成果汇报展示: 9:40-10:10(幼儿所在的班级)
4、会议时间、地点: 10:20-11:00(幼儿园一楼多功能厅)
二、活动内容
1、学期末教学成果汇报展示
2、学期末家长会
3请您配合
1、 请家长201*年6月17日(本周五)上午8:00准时到园,在大门口签好到后到孩子的班级观摩。
2、 在活动期间,请您把手机调到震动位置,以免影响到孩子的正常活动。
3、请您安排好工作准时出席并自觉遵守幼儿园规章制度,车辆停放整齐,不大声喧哗,不吸烟。
您的到来将是迈向成功教育的第一步!同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!
您可能还会感兴趣的内容:
1.
经典幼儿园期末家长会邀请函
2.
幼儿园期末家长会邀请函格式范文
3.
幼儿园大班期末家长会邀请函模板
4.
幼儿园期末家长会邀请函
5.
幼儿园期末家长会邀请函范文
幼儿园安全工作汇报范文第4篇
带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,我们面对的是崭新的一页。为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,我们全园教职工在开学前做了细致、全面的工作。
为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局对幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:
一、安全制度保证,实施扎实到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园法人代表姚波亲自负责,将安全保卫工作列入日常工作中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。幼儿园与教师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。
二、各项检查汇报如下:
1、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
2、晨检、午睡值班工作情况管理。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示幼儿园领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。
3、食品安全管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员必须持证上岗,加强对食品采购、供货等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。
4、交通安全
我园存在交通安全隐患较大的时间是学生上学、放学两个时段,地点是校门口出去的马路。为加强学生的出入管理,每天上学、放学时间都安排值周教师和门卫在校门口监督学生,确保交通安全。
5、溺水防范
我园开展了以“预防溺水,关爱生命”为主题的系列活动,如通过致家长的一封信等形式,向学生宣传防止溺水的基本常识,内容丰富,力求实效,让学生充分体会到安全的重要性。
6、踩踏的事件防范
我园每次在集体活动时,都按照固定的顺序进出,每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出,总体由值周教师负责看管监督,以确保安全。
7、用电安全
每月2次,安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查,如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由幼儿园领导安排人员立即解决。幼儿园里禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器。教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
8、校园安全伤害事故防范
幼儿园安全工作汇报范文第5篇
为庆祝“六一”国际儿童节,集中展示学校(幼儿园)艺术教育成果和学生艺术特长,促进学生全面发展,同时,深入宣传和推进我县“四城同创”(即争创国家园林县城、国家卫生县城、国家森林县城、全省文明城市)以及我局“五个校园”(书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园)创建工作,推动学校(幼儿园)素质教育和校园精神文明建设,经研究,决定开展2017年**县庆“六一”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
童心飞扬·我与家乡共成长
二、演出时间和地点
2017年5月下旬,具体时间、地点另行通知。
三、节目内容和形式
(一)节目内容须围绕活动主题,以庆祝“六一”儿童节、宣传“四城同创”和“五个校园”为题材,要健康向上、主题鲜明、富有感染力,并突出少年儿童天真活泼的年龄特点。
(二)节目形式不限,歌曲(独唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、经典诵读、讲故事、课本剧、戏曲、器乐演奏等均可,鼓励创新。
(三)教师可参与共同表演节目或独立表演以反映“六一”儿童节欢乐为题材的节目。
(四)节目要体现出“精”和“新”,每个节目演出时间不超过8分钟。
四、节目报送
(一)一小、二小、三小、四小、金砂湾学校、一幼、二幼各报送4个节目,其它学校各报送1-2个节目。
(二)报送节目截止日期:4月25日,节目报名表见附件。
(三)为保证演出节目质量,县教育局将组织相关专业人员到各学校(幼儿园)筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间暂定5月上旬。
五、工作要求
(一)县教育局成立庆“六一”文艺汇演领导小组,具体负责文艺汇演工作的组织和实施。领导小组组长:许剑松,副组长:郭晓斌、周国勇,成员由局办公室、教育股、人事股、校安办、青少年校外活动中心等部门负责人组成。教育股、青少年校外活动中心负责节目编排和组织演出,局办公室负责活动宣传和后勤保障,人事股、校安办负责观摩人员的安排和安全保卫工作。各学校要高度重视此项工作,校长负总责,并安排专人具体抓落实。