绿色会计毕业论文范文第1篇

院(系)名称: XXX学院 专 业: 工业设计(艺术类)

学生姓名: X X X

学 号: XXXXXXXXX

指导教师: XXXX

20xx年 X月 X日

《运用废旧材料制造的灯具产品设计》开题报告

报告日期 设计（论文）起止时间 20xx/X/X 20xx年X月x日至X月X日（共14周）

（一）课题背景、意义及实际应用方面的价值

灯具这一产品为人们的日常生活与工作提供了方便，没有哪个产品能像灯具一样与人们的日常生活如此的紧密联系，国内灯具的设计与发展，与经济和科技的发展有着一定的内在联系。在生活水平相对低下的时期，消费者对灯具关注点主要集中在灯具的照明功能上，随着生活水平的提高，物质生活越来越丰裕，消费者对灯具的需求已经从单纯的照明功能向深层次的精神文化层面发展。灯具除了为人类带来光明的同时，也丰富了人们的精神与文化生活。灯具的设计不光为人们提供一个很好的视觉光照环境，而且能够运用多种材料及不同的形态实现艺术化的效果。

绿色设计是工业设计概念中的重要设计理念，是指在产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使产品及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小，使产品的各项指标符合绿色环保的要求。设计中的绿色设计的体现一方面就是对废旧材料的再利用，废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品，诸如废旧的建筑装饰材料、废旧的塑料瓶、包装盒，大多数的情况下这些废旧材料会被当做垃圾处理掉，其实，每一种废旧材料对设计来说，都具有人们意想不到的价值。本次设计的主题就是运用废旧材料进行灯具产品的设计。本课题的研究将获得一些应用性的结论或许可以为灯具企业提供借鉴，有助于家庭和企业更有效地推出真正符合绿色设计要求的让用户满意的产品，提高产品在市场上的竞争力。同时也进而提高人们的生活质量，使灯具成为环境中烘托气氛的有力手段。

(二) 课题在国内外的设计现状

国外灯具的设计与发展，与经济和科技的发展有着一定的内在联系。消费者对富有情趣、个性、文化内涵灯具的需求呈现出上升趋势，伴随着现代照明技术和新材料、新工艺的发展，以及对各种照明原理及使用环境的深入研究，灯具的环境表现力和独特艺术魅力得到极大丰富。灯具设计在中国内近几年的发展中取得了较大的进步，现在市场上的灯具产品与过去比较在形态上变得更为丰富，不同风格、色彩、造型、材料的灯具大量涌现。可以看出当今社会对灯具产品的设计较为关注。但在设计中考虑废旧材料的应用，并以此为主题的灯具产品一直处在都是市场空白状态，本课题的研究正是在此基础上提出并展开的。

（三）课题设计的内容及拟采取的方法

设计出适合家居环境使用的灯具，进行一套完整的工业产品的设计过程，对废旧材料进行整理分类并从中选择适合进行灯具设计的材料，进行设计前的调研（方法有询问法、观察法、收集资料法、家访调查等），对调研内容进行分析总结，进行设计定位，围绕废旧材料进行灯具设计的功能、结构、形态、人机工程学、色彩、加工工艺等设计的诸多因素方面进行设计思考，提出创意设计方案，绘制草图，评估完善优化设计方案，定稿，确定尺寸，进行计算机效果图制作，制作展板和实物模型。设计作品应具有创意性和新颖性；符合现代审美趋势以及具备市场价值；符合绿色设计和环保设计要求；具有安全性和舒适性。

为了完成本次设计，将整个设计内容分为以下几个步骤：

1、设计准备和设计调研：首先了解废旧物品的涵义内容实质，掌握绿色设计的核心理论，对灯具设计相关理论知识进行搜集，对灯具市场进行调研

2、设计定位：在调研的基础上，选择适合的废旧物品材料，明确灯具的用途和使用环境，确定废旧物品灯具的设计方向

3、方案设计：从设计草图着手，设计内容主要包括：废旧物品材料的加工成型工艺，灯具的外观形态设计、色彩设计，确定灯具的设计主题，表现元素，绘制草图方案。

4、方案评价及深入设计：包括对方案的设计评价以及通过评价后，进行改进设计。

5、设计分析：对最终方案的结构、材质、色彩、工艺等方面进行深入分析。

6、设计实现：完成废旧物品灯具设计的效果图表现及模型的制作。

7、设计完成：最终完成毕业论文，并达到毕业设计的要求。

（四）课题设计的计划安排

时间阶段

第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周

计 划 完 成 内 容

拟定课题 进行开题准备 撰写开题报告及相关材料 毕业设计市场调研，查阅资料 毕业设计调研总结，进行设计定位 毕业设计产品构思，草图绘制

第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周

设计方案优化，进行计算机建模、渲染 设计效果图出图，制作展板，绘制尺寸图 毕业设计模型制作（成型） 毕业设计模型制作（表面处理、喷漆） 毕业设计论文（说明书）写作 毕业设计论文（说明书）写作 毕业设计论文（说明书）整理修改 毕业设计材料整理，准备答辩

（五）主要参考资料、文献

1．高丰、孙建君．中国灯具简史．北京：北京工艺美术出版社，2007

2．孙建君、高丰．古代灯具．济南：山东科学技术出版社，2001

3．Bentley Meeker, Light X Design: 20 Years of Lighting． Glitterati． English，2011

4．何人可． 工业设计史． 北京：北京理工大学出版社，1991

5．程能林．产品造型材料与工艺．北京：北京理工大学出版社，2001

6．王亦敏．灯饰设计．天津：天津大学出版社，2004

7．李福生、陈育明．住宅照明．上海：复旦大学出版社，2004

8．辛华泉．形态构成学．杭州：中国美术学院出版社，2009

绿色会计毕业论文范文第2篇

关键词：情景模拟；毕业设计；建筑环境与能源应用；暖通空调

中图分类号：tu；g642.41 文献标志码：a 文章编号：1005-2909（2013）02-0131-04

一、背景概述

在经济和科技快速发展的今天，学生如何快速融入社会发展，把握专业发展趋势，激发学生创造力和想象力，培养实践能力是关键。重庆大学肖明葵等[1]在大学生科研训练计划（student research training program，srtp）中培养本科生的科研能力；北京交通大学文永奎等[2]在大学生创新实验活动中培养学生发现问题、解决问题的能力；长江大学刘昌明等[3]提出“基地实训—设计院”模式，增强学生的实际操作能力。可见，除传统教学模式外，各个高校也在寻找新的人才培养模式。

建筑环境与能源应用工程专业（以下简称建环专业）属于土木工程一级学科下的二级学科，属于土建类专业，目前在全国范围内需求量大。众多用人单位面临职位空缺却招不到合适人选的尴尬境地。因此，如何培养合格的建环专业人才是一个重要而且紧迫的问题。

传统的教学模式一般是这样的：大一学习基础课，大二学习专业基础课，大三大四学习专业课，最后通过毕业设计环节，针对某栋建筑设计其空调、供暖、通风系统，达到综合应用专业知识的目的。这种教学模式下，学生通过课程学习和毕业设计能积累一定的专业知识，但是，在专业能力和实践能力的培养上存在较大的缺失。整个知识传授过程是按照学科知识体系进行的，而实践中会按照工作岗位和环境的要求进行，二者有较大的区别。这也是学生在进入工作岗位后较难及时适应工作要求的一个重要原因。

为此，文章提出情景模拟实践教学法，通过模拟实际工程项目过程，培养学生实践能力和沟通协作能力，并帮助他们初步了解行业发展形式，使之在毕业后能尽快适应工作要求。

二、课题实施方法

欧美的工科教学经验值得借鉴参考。德国大学教育中有1～2年的时间供学生到企业实习工作，因此，德国的工科大学毕业生到企业工作后能较快适应实际工作要求。美国大学虽然没有专门的学期供学生实习，但是美国学生从小独立性强，参加社会工作较多，社会经验较为丰富，再加上美国企业在员工培训方面较为重视，因此，美国的毕业生也与社会需求较为吻合。

中国学生独立性较差（包括经济和心理方面）、社会经验少（中学时期较少有工作和社工经历），以及对专业实际认识较为模糊。随着中国的经济的快速发展，用人单位希望学生能尽快适应工作，而较少单位有耐心和资金对员工进行完善的培训。目前在中国大学工科教育中，十分重视数理基础和专业基础课的教学，口授时间较多，专业实践课程也仅局限传统模式，且课时较少。同时，由于专业知识内容多，而且不同的职场发展方向需要的专业知识不尽相同，仅仅通过不同课程的学习往往让学生感到头绪众多，无法从全局把握自身的发展方向。

文章提出的情景模拟实践教学法，在进行课程设计、毕业设计或者科技创新项目时，抽象出本行业不同类型项目执行流程。学生通过模拟项目执行过程中不同公司的职能，认识实际项目执行过程，不仅能学习和运用知识，而且通过近似于实际项目的设计过程的锻炼，提高实践能力，了解本行业不同类型公司之间的定位与职责，并对工程实施过程中可能遇到的问题形成一定的概念，在实践中提高专业能力，锻炼实践能力。

根据建环专业的特点，文章将该专业毕业生在社会中的工作项目分为三类：普通工程建设类项目、绿色与节能类项目和研究类项目。下面分析了三种不同项目的特点，并设计了各自的项目执行技术路线。

（一）普通工程建设类项目

工业与民用建筑类项目是大部分建环专业学生的主要工作内容。按照工作中的不同角色，将这个项目的实施路线制订流程（图1）。

项目中由教师扮演甲方的角色，制订项目定位与计划书。将学生分为四组，分别是咨询公司、设计院、施工单位与设备公司。其中，咨询公司根据甲方的项目定位与计划，为甲方提供项目执行策略、方案设计以及施工监

服务。设计院根据咨询公司的要求，完成施工图纸与设计服务。施工单位根据甲方要求和设计院图纸，在咨询公司的监督下完成施工内容。设备公司负责提供满足实际需要的设备；或者是由能源监测公司在咨询公司、设计院的配合之下为甲方提供工程项目的能源监测方案、图纸及监测验证计划。

在项目执行时，代表咨询公司的学生的职责通过方案设计、模拟分析等手段来体现，并需要协调其他单位积极完成项目。代表设计院的学生的职责较为明确，与建环专业传统设计内容基本一致。代表施工单位的学生的工作可以通过建筑信息模型（building information modeling，bim）软件，通过计算机仿真施工过程来实现。代表设备公司的学生，需要对建筑设备系统作细致了解，根据设计单位的要求为该项目提供合理的设备，并为咨询方提供设备价格和概预算，以便进行方案优化选择。代表能源监测公司的学生，需要根据项目的具体情况，设计项目能源监测方案，编制能源监测软件，并制订能源系统的监测—验证计划。本项目的成果是业主需求书（por）、项目设计图纸、施工组织方案及其在bim中的实现、设备及材料供应清单、能源监测软件、图纸等。

在项目执行过程中，通过与“合作单位”的共同协作完成项目，在实践中了解本工作职位对专业知识的需求，培养学生的沟通能力，以及整个工程建设中各不同公司的职能、工作内容，提高实际工作能力。项目本身可以是实际或者虚拟的公共建筑、住宅建筑或者工业建筑中暖通空调与防排烟系统的工程内容。 　对工程项目设计、建设有兴趣的学生可以选择普通工程建设类项目。

（二）绿色与节能类项目

在近几年国家提倡节能减排的大背景下，绿色与节能类项目增长很快。绿色建筑公司、节能评估公司以及节能改造公司近几年也吸纳了较多的建环专业毕业生。因此，文章将绿色与节能类项目作为一类主要的项目类型，在完成项目的同时，能较多地了解这类项目的特点，以及执行过程中可能遇到的问题。

如图2所示，项目中由教师扮演甲方的角色，制订绿色建筑项目或者节能改造项目计划书，并将学生分为四组，分别是咨询公司、节能公司、施工单位与设备公司。其中，咨询公司则根据甲方的项目定位与计划，通过技术方法如软件等为甲方提供按节能公司设计的方案进行的绿色建筑项目评估、能源审计、节能改造潜力评估等服务。节能公司根据咨询公司的所制订的项目方案以及甲方的要求，完成节能改造项目实施方案与设计服务或改造工程设计服务。施工单位根据甲方要求、咨询公司的改进方案和节能公司的实施方案，在咨询公司的监督下完成施工内容。设备公司则负责为项目提供符合标准和改造要求的设备。本项目的成果有节能公司的节能方案设计说明书、绿色建筑评价报告与能源审计报告、绿色建筑材料与设备清单及其概预算、节能改造工程在bim中的实施方案。

项目本身可以是实际或者虚拟的绿色建筑评估项目。节能改造项目应选择实际的节能改造项目，以供学生在项目中进行现场调研、能源审计等工作。

对建筑节能和绿色建筑感兴趣的学生可以选择绿色与节能类项目。

（三）科研类项目

在科研类项目中，教师扮演科研主管机构的角色，制定本年度研究项目指南与计划，学生向科研主管机构递交研究项目方案，申请成功后开展研究工作。

科研类项目的成果根据内容不同，形式和协作单位可有所不同，具体操作时应根据实际内容分别对待，此类成果一般为较高水平的科研项目申请书、综述研究报告、科研报告或论文。

对解决工程实际中遇到的基础问题感兴趣，且有志于读研究生的学生可以选择科研类项目。

三、实践内容及成果

情景模拟实践课题的执行周期为3～6个月，实践对象为大四学生。在大四上学期选择实践内容，准备就业的学生可以在前两种项目中选择，准备读研究生的学生建议选择科研项目。

笔者按情景模拟实践教学思路，在2012年毕业设计环节中进行了尝试。在实际操作中，采用了普通工程建设类项目模式。共有三位学生参加，其中：一位学生代表咨询公司，负责能耗模拟与系统调试计划的工作；一位学生代表设计院，负责空调系统设计工作（也是传统建筑环境与能源应用工程专业的毕业设计内容）；一位学生代表能源监测公司，负责建筑能源监测系统的设计及测量与验证（measurement and verification

，m&v）计划的制定。

在课题实施过程中，前期由咨询公司和设计院共同制订出几种系统方案，咨询公司对设计院的方案进行能耗模拟和改进，通过经济技术分析，选择最佳方案。在此基础上，设计院进行深化，出系统图、施工图等图纸和计算说明书，而咨询公司则形成建筑能耗报告，并对针对所选用的空调通风系统，按照ashrae（american society of heating，refrigerating and air-conditioning engineers，美国采暖、制冷与空调工程师协会）标准制订调试计划（ashrae标准的调试计划较为全面，且满足国际要求）。能源监测公司则针对该建筑与系统的特点，设计建筑能源监测系统，设计能源监测系统的界面、接口以及监测程序，并选择末端监测设备，形成建筑能源监测的解决方案；同时，根据国际节能效果测量和认证规程（international performance measurement and verification protocol，ipmvp），制订该建筑的m&v计划。整个工程三个职能不同的公司合作关联图见图3所示。

该项目经过约3个月的毕业设计实践，甲乙丙三位学生的毕业设计题目等信息见表1所示，通过毕业设计和论文审阅以及答辩，其中两位学生的毕业设计获得优秀，一位获得良好，毕业设计的质量获得了大部分教师的认可。在毕业设计的过程中，代表咨询公司、设计院和能源监测公司的学生在毕业设计过程中，不仅要学习专业知识，完成毕业设计，更要相互之间进行合作，才能完成该项目。在毕业设计过程中，学生对行业内不同单位所担任的角色也有了初步的了解，能帮助他们在工作后尽快进入角色。

四、结语

文章通过对中国学生基本情况和目前高等教育实际情况的分析，提出了情景模拟实践教学方法，并论证了其可行性和实效性。以建环专业为例，对该专业的实际工程项目进行梳理和分类，分为三种类型，并制订了每种类型项目的实施路线。

在2012年度的毕业设计环节中，笔者应用情景模拟实践教学法指导学生进行毕业设计，达到了较好的效果。该方法能切实帮助学生掌握知识、提高能力，提高了他们学习的主动性和积极性，使他们学会了在复杂工作中了解全貌，锻炼了他们的沟通能力和专业知识的实际应用能力。面对目前工程行业越来越多的大协作、大交叉，情景模拟实践教学法则是一种适应现代社会运作模式的应用型人才培养方法。

参考文献：

[1]肖明葵，李英民.在srtp项目总培养本科生科研能力的探讨[j].高等建筑教育，2012，21（2）：91-93.

[2] 文永奎，卢文良，杨丽辉.基于研究型教学的土木工程专业大学生创新实验活动的探讨[j].高等建筑教育，2009，18（6）：122-125.

[3] 刘昌明，曾磊.地方高校土建类大学生设计能力培养模式研究[j].高等建筑教育，2010，19（5）：49-51.

application of scene simulation teaching method in practice course of built environment and facilities engineering specialty

han xing， huang chen

（school of environment and architecture， university of shanghai for science and technology， shanghai 200093， p. r. china）

绿色会计毕业论文范文第3篇

关键词：脱贫攻坚；“两条底线”；毕节试验区

中图分类号：D9

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.25.065

1守住脱贫攻坚的发展和生态“两条底线”之背景分析

党的十深刻分析了世情、国情、党情形势，紧扣时展特征，顺应人民发展期待，作出了全面建成小康社会的战略部署。贫困地区农村脱贫攻坚是全面建成小康最大的短板，任务艰巨的。与全国全省同步全面建成小康社会是2020年前我们的重要政治任务和人民群众的殷切期盼。对贵州要求正确处理好生态环境保护和发展的关系。守住发展和生态“两条底线”有着深刻的背景。

围绕到2020年与全省、全国同步全面建成小康社会，已进入“倒计时”冲刺阶段。考察世情和国情（结合“新常态”），我们得出：30多年我国的发展，事实上走了一条粗放型发展发展道路，未来30年，还能不能继续走下去？新常态下我们的发展，已经不能什么东西都为发展经济让路了。我们要的是经济社会持续健康发展，就是既要经济社会发展，又要注重人口、资源环境和经济社会协调发展。即必须守住两条底线。贵州和全国处在不同发展阶段，小康进程大体落后、贫困问题最突出。发展的巨大差距要求通过“赶”来加快发展，就要守住发展的底线。贵州经济发展的“底线”就是，遵循经济发展的规律，在强调质量、环境、效益的前提下，经济增速要保持在合理区间，即保持一个较快的发展速度。同时，贵州是全国石漠化面积最大、类型最多、程度最深、危害最重的省份。石漠化是制约经济社会发展最严重的生态问题。全省市（州）中，毕节市石漠化面积最大，占全省的19.79%，其次是黔南州，占全省的16.43%，黔东南州石漠化面积最小，占全省的435%。安顺市石漠化发生率最高，为47.35%，其次为黔西南州39.69%，第三为六盘水市36.87%。脆弱的生态环境和严重的石漠化问题，又要求贵州要守住生态的底线。

贵州是我国贫困问题最突出的省份，也是全面建成小康社会任务最艰巨的一个省份。毕节试验区是贵州贫困和石漠化问题最突出的市级区域，生态贫困和经济贫困双重压力大，脱贫攻坚必须坚守发展和生态“两条底线”，才能为贫困地区全面建成小康社会创出新路。

2释读坚守减贫“两条底线”的理论内容和实践意义

世间万物都有底线，越过了就会引发意想不到的结果。地区发展也有底线。所谓底线，即最低界线。本义：事情在能力范围前的临界值。引申意义：社会学、经济学和心理学术语，指人们在社会、经济生活中谈判双方讨价还价时心里可以承受或能够认可阈值（threshold）的下限、或某项活动进行前设定的期望目标的最低目标和基本要求。我们讲的“两条底线”，就是指“发展底线”和“生态底线”。贵州、毕节属于典型的落后地区，长期以来主要矛盾是穷和慢，贫困集聚也主要是其发展不足。坚守发展的底线，以较长一个时期保持两位数增长的加速发展是解决各种问题的关键所在。同时，生态环境良好但非常脆弱，极易遭到破坏，一旦破坏就难以修复甚至无法修复。坚守生态的底线，牢固树立生态底线意识，在已有良好生态的基础上，在加快发展的同时，进一步加强生态环境保护和建设，促进经济发展与生态改善双赢，必须使天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新。坚守“两条底线”这是由生态脆弱、经济落后的“弱后区域”内生特性所决定的。

“两条底线”理论与其他理论的关系：是生态经济理论的实践应用、是可持续发展理论的深化、是科学发展观理论的进一步拓展。蕴含着生态文明的底线思维。

按照“生态文明建设与区域经济协调发展”的命题。区域经济协调发展包括区域内、区域之间的协调发与协调发展，又要做到人口、资源、环境、经济、社会诸要素在区域之间的优化配置与协调发展。同样，以生态文明建设促进区域经济协调发展，既要从区域内部加以审视，努力谋求诸要素之间的协调与和谐；又要从区域之间加以审视，努力谋求区域之间在资源配置和经济发展中的协调与和谐。图1可以简要说明我国各区域的经济发展与环境污染的各种均衡态。

受不同时期的区域发展战略以及生态初始禀赋差异影响，有的地区处在左上角的“低增长，低污染”状态，如某些以农业经济为主的区域的经济增长模式；有的地区处在右下角的“高增长，高污染”状态，如东部重化工业地区的“高投入、高消耗、高排放、高产出”模式；有的地区处于左下角的“低增长、高污染”状态，如西部某些特定地区陷入“增长泥沼”的经济低增长、生态高退化的“生态贫困型”模式。无论是第I、Ⅱ还是Ⅲ区域，均不是经济学意义上的目标均衡。按照科学发展观和生态文明观，其最终的发展目标均是右上角的目标均衡区域Ⅳ，即实现经济增长与环境保护的双赢。但是在短期内，从环境质量与经济增长的非目标均衡状态向环境质量与经济增长的目标均衡状态转变的过程中可能会出现不同的路径选择，以第I区域为例，其最优选择是直接跳跃至第Ⅳ区域，但问题是：其自身是否具备直接跳跃的条件？如果有，如何选择跳跃的路径与方式？如果没有，其他间接路径是否可行？如果选择IⅡⅣ的路径，即是“先发展经济、后治理环境”模式；如果选择IⅢⅣ的路径，即是“先改善环境、后发展经济”模式。每种路径要求的资源禀赋、环境容量各有差异，同时在路径迁移过程中甚至可能出现倒退或者偏移，譬如IⅢ之后应该水平向区域Ⅳ移动，但经济优先战略可能导致ⅢⅡ的路径偏移。标均衡区域Ⅳ，即实现经济增长与环境保护的双赢。从发展和环境质量看，要做到促进区域内的人口、资源、环境、经济、社会等诸要素之间的相互匹配，促进经济增长、社会发展必须与生态系统的演化及其功能相适应、相协调。

“两条底线”要求：在片区区域发展与精准扶贫中，区域经济子系统不能突破区域生态系统的约束；区域经济子系统也不能侵占其他区域的生态系统。两个层面共同的特征在于：都是以生态文明为出发点，以经济系统与生态系统的协调发展为归宿。对理解生态环境与区域经济动态演化的路径，路径选择的基本要素、动力与机理，如何设计路径跳跃机制，以及如何防止路径偏移或倒退等问题提出了更高的研究要求。要求落后地区走包容性绿色发展道路，促进后发赶超，其实践意义在于，借助这一思想武器，对当前的落后地区提出相应的协调发展战略及思路，并在生态产业政策、生态消费政策、生态资源政策、生态环境政策、生态科技政策、生态制度政策等方面提供可操作的建议，以促进生态文明建设和区域经济协调发展。并通过精准扶贫到村到户等益贫机制，将贫困人群纳入增长框架，逐步推进绿色发展与扶贫的融合，探索、走出一条绿色减贫的新路子。精准包容性、正向绿色性是坚守发展和生态“两条底线”在脱贫攻坚的中的要求、体现。

3从坚守“两条底线”视角分析总结毕节试验区绿色减贫探索取得的主要成就

绿色减贫的本质就是以生态保护为出发点来进行减贫。西南岩溶地区是我国贫困与环境退化问题最为突出的区域，严重水土流失导致土地石漠化问题日益严峻，大片地区无水、无土，以致失去了人类生存的基本条件。地处这一区域腹地的毕节试验区，是长江、珠江两大流域的重要生态屏障区，也是典型的生态脆弱区，集“老”、“少”、“边”、“穷”为一体。作为全国唯一的“开发扶贫、生态建设”试验区，其诞生、命名、主题本身已正蕴含着坚守“两条底线”。在中央统战部、各派中央、全国工商联、国家和省有关部门、东部地区等帮扶下，党委、、政府和广大干部群众针对生态恶化和贫困落后相辅相成的问题，以生态文明为引领，坚持生态立市战略，坚守发展和生态两条底线，实现了“生态环境从不断恶化到明显改善的跨越”、“人民生活实现了从普遍贫困到基本解决温饱的跨越”，绿色减贫探索取得阶段性成就。

一是物质成果方面，由生态贫困逐步向生态保护成就突出、生态扶贫效果明显的绿色减贫转型。生态保护上，通过实施天然林保护、退耕还林等重点林业生态修复工程，实现了生态环境从不断恶化到明显改善的跨越，生态环境得到有效改善，筑牢长江、珠江上游生态屏障的同时，林业发展带动了农民收入大幅度增加。1988-2015年，全市森林面积从601.8万亩增加到1935.03万亩、增长32.1%；森林覆盖率从14.9%增长到48.04%、增长32.2%；森林蓄积量从872万立方米增加到2600万立方米、增长29.8%；水土流失面积从16830平方公里减少到11670.3平方公里；累计治理石漠化面积910.18平方公里；全市水土流失治理程度接近50.45%，水土流失面积率由1990年的62.7%降低到2010年的43.46%，年均减少0.96%。水土流失面积减少，减幅居全省减幅之首。通过开展“山水园林宜居城”创建活动，城市绿化覆盖率从2007年的9%上升到35%。2015年，全市林业总产值达到150亿元，林业产业带动农民人均涉林收入1903元，占农民人均纯收入7032元的27%。森林生态效益补助和政策性森林保险每年补助资金达13277万元，惠及240余万农户。林下经济发展面积达120万亩、产值达32.73亿元，林下养殖、种植给群众带来的实惠正日益凸显。生态扶贫效果上，随着全市林木资源总量的不断增长和林业经济的发展壮大，林业经济已成为促进农村开发扶贫的一项重要产业，逐步走出了一条生态得保护、产业得发展、林农得实惠的绿色发展之路。2015年，林业经济为全市农民人均增收达1903元，占全年人均纯收入的27%。

二是理论经验成果方面，阶段性探索了岩溶山区绿色发展经验。探索了“山顶种植松杉柏带帽子、山腰种植经济林木系带子、山下抓结构调整铺毯子、富余劳动力务工挣票子、增收致富建设美丽乡村盖房子”的“新五子登科”建设立体生态经验；先建后补、代种代管、承包造林、企业带动、建设移交“五种模式”推进毕节绿化经验；采取高位推动、政策撬动、龙头带动、基地推动、品牌拉动“五轮驱动”发展林下经济经验；开绿色之源、开产业之源、开机制之源、开模式之源、开科技之源“五开治石”石漠化防控经验；等等.在实践中探索出的这些经验，大大激发了林农、专业合作组织（大户）、企业参与林业生态建设的积极性，克服了长期以来造林主体不明、责任不清的造林难题，加快了林农变股民、森林资源变资产、林产变资本的“三资”转换进程，补齐了造林资金短缺和林业产业发展缓慢两块短板。

生态脆弱区，面临着生态贫困和经济贫困双重压力，在扶贫开发过程中，坚守“两条底线”，发展生态经济，就是要把经济发展建立在生态环境可承受的范围内，在保证自然再生产的前提下扩大经济再生产，实现经济发展与生态建设双赢局面。毕节试验区开展以人口、经济、资源与生态的协调可持续发展为目标，融经济开发于生态建设中，以生态建设推动经济开发，对绿色减贫在岩溶贫困山区探索进行了超下具有借鉴意义。

参考文献

绿色会计毕业论文范文第4篇

1.1项目内容

该建筑住宅（图1-1）位于杭州某一依山别墅，享有丰富的自然景观资源、完备的市政配套和浓郁的人文环境。设计上与以往的北美、欧洲风格别墅不同。轮廓简单，像一个白色的方盒子。水平条窗平阔舒展，外墙光洁，无任何装饰，玻璃幕墙为主，采光好。别墅虽然外                       

图1-1  原始建筑效果图            形简约，但内部空间复杂，如同一个内部精巧镂空的几何体，又好像一架复杂的机器。

极简主义提倡简洁就是奢适。简洁明快的线条，科学严谨的设计，将空间从繁冗中释放出来，使居者在同等面积拥有最宽广的享受，折射出别墅建筑的发展方向。合理设置内部结构（图1-2），兼顾朝向、通透和对室内外景观的吸纳。但是，现代别墅的发展更趋向于扎根地域性融入于现代设计中，人性化探索，对空间精细考究，使住宅建筑为未来生态型居住环境提供保障。

 

图1-2原始平面图

1.2设计背景

目前中国的环境存在许多问题，主要有七个。第一个问题是臭氧层的破坏。第二个问题是温室效应，全球二氧化碳、甲烷，氟利昂，一氧化碳等决定地球保温性的气体增多，而使温度增高。第三问题是森林遭到破坏。第四个问题是水污染。第五个问题是废弃物污染。第六个问题是沙漠化。第七个问题是资源利用和人口增长。主要是发达国家经济繁荣造成资源和能源大量消费和废弃，超越地球自然净化率，发展中国家人口爆炸导致有限土地酷使，超越自然恢复力极限。

如此恶劣的环境条件下，人类还能够保证生存持续发展吗?正是在这种全球性的“可持续发展”的大背景下,人类开始从科学的角度出发,重新审视并设计了城市发展的方向,而对于“可持续发展”观念的引入正是其中重要的组成部分。

未来的住房是应具“生态、绿色、健康、安全、科学、节能”等理念融合其中，人们将是住上环保、安全舒适性的、有品质的现代型房子，在居住上能真正的享受物质与文化双重富有的生活。以这个大方向出发去构思未来适合人类生活的空间载体。

二、设计理念依据：

本次毕业设计课题主要阐述地域性与现代设计的如何兼容及在现代建筑住宅设计中如何体现景观语言来辅助表现建筑的内涵。

2.1尊重地域文化，致力民生建筑

设计师何镜堂曾在《设计家》中提到，地域性包括气候、地形、地貌环境和地域文化，将这三者结合起来，从中寻找答案，任何建筑不管在哪里，哪怕是文物区旁边，也都要体现时代精神。时代精神决定着建筑的主流风格，就是说一定要把地域文化与时代之间的关系统一起来，地域性是基础，通过文化表达提高建筑品味，而时代性就是建筑的发展方向，每拿到一个项目，首先从地域性分析，找出不同点，也就是它形成特点的东西，从这些特点里找到创新点，这些创新点结合文化的角度去提升，然后用现代的手法把它表现出来，这是最根本的。

从中我深刻的认识到，保持有地域特色鲜明的建筑艺术也是目前的当务之急。在设计中我们结合杭州的地域文化特色，创造新的建筑发展趋势。

2.2对地域文化的继承与挖掘

除了建筑的外观和物质的东西上，最重要的还是对本土文化传统、文化生活方式的延续和继承。我们传统的一些东西现在已经都淡化了，最重要的是我们创造我们居所环境的时候，忽略了本土文化宝贵的地方。我们对日常各种生活素材的收集，各种文化素养的吸收，各种风土人情的感受，积累到一定程度就会倾注于自己的设计中。空间的大小、色彩的协调与对比、线条的流畅；材料的选择与变化，都蕴含和表达着设计的情感和创造力。

2.3注重景观的塑造，体现现代感

绿化是环境艺术中非常重要的设计内容。随着城市化进程的加快和建筑物的日益增加，人与自然环境的分离也日趋严重。人们渴望能在室内空间中欣赏到自然的景象，享受到绿色植物带来的清新气息与大自然的美。尤其是在现代景观中，自然风尚越来越受瞩目，体现在景观上表现为自然色系的应用，比如绿色的植物将空间净化的更加纯净、花卉植物是画龙点睛之笔，柔和的原木色的铺装体现自然本色，玻璃材质使色彩层次更加丰富，整体营造出一幅和谐、舒适、轻快的风景画。

三、设计要点：

本次毕业设计在可持续发展的思想下，围绕建立资源节约型，环境友好型的社会要求，重塑正确的居住消费理念，在全球化的背景下，从历史、文化、地域中找回失落的特色，强调生态环境，努力创建一个尊重地域文化，以人为本，自然和谐的生态居住环境。

3.1完善住宅功能，发挥地域特性

在毕业设计课题前期调查中，我们分析总结出在人均资源比较缺乏的地区，利用少量的资源创造尽大量化的空间，包括空间的体验，对于我们居住空间的享用者来说，显得尤为重要。所以，在本次毕业设计建筑外立面改造中，我们充分提高空间利用率，对屋顶未使用的面积进行改造，增设屋顶绿地（图3-1），增加人与自然的互动，更好的满足人类的居住空间功能的使用，把地域性的传统建筑文化很好的融入到现代设计中，真正意义上的实现小中见大的空间形态。

           

图3-1 屋顶绿地

杭州典型的属亚热带季风性气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，四季分明，温和湿润，光照充足，雨量充沛。在设计改造时，我们把原有的平屋顶改建成坡屋顶（图3-2），使雨水能够轻而易举地自由排落，更能是整个建筑更具动感。

图3-2  坡屋顶

3.2建筑色彩与地域性

杭州有着“人间天堂”的美称，我们在设计时，时刻都想把最能表现杭州的美体现在设计上，比如在建筑色彩的处理上，我们尽可能的创新同时注重色彩的同一，保持某种舒缓的节奏变化，同时与户外空间的其他实体形成对比，创造出积淀了数千年文化韵味的所谓“第二自然”、力图在强化当代人的审美力与视觉感受力的同时，保持地域文化与当代世界之间的一种张力。在表现设计选用的图案，也是以印象西湖、三潭印月为主题设计的外立面（图3-3），作为对本土文化最好诠释。

图3-3 “三潭映月”主题外立面设计

3.3景观设计体现地域性

在本次毕业设计中，我们除了对建筑外立面的改造之外，也营造景观效果，结合国内外的景观设计，利用植物装饰，丰富平面效果。在设计时，把植物作为隔离带，区分过道与景观带，明确功能分区。造人工水景，赋予建筑人文气息（图3-4）。

 

图3-4 景观总效果图

植物配置是景观设计中必不可少的一部分 ，没有它景观仿佛是个没有灵魂的躯壳，即使设计的布局再合理，景致再唯美，也不能给人心灵上的触动。结合地区与气候的特点，还要考虑到地区文化风俗习惯的差异。选择植物时注重植物季节变化的特性，突出植物季节的主题会为整个景观增加亮点，使人过目不忘。例如，选用一些能体现杭州地域特色的树种（图3-5）。

图3-5景观植物配置：

隔离带：雀舌黄杨、红花继木、杜鹃、小叶女贞 、南天竹、栀子

行道树：香樟、海桐  

观赏树木：银杏、紫薇、红枫、鸡爪槭、石榴、桂花

四、设计总结：

时至今日，为期几个月的毕业设计终于可以画上一个句号了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，不过乐趣尽在其中呀！

毕业设计对于我们毕业生来说是何等的重要，但做好它也是不简单的，其中所用到知识很广泛，尤其是学艺术的。艺术设计不是纯技术，也不是纯艺术，是科学、艺术、文化和经济的高度融合，是多种科学高度交叉的综合学科。

  毕业设计是对我们即将步入社会的毕业班同学设计能力的一次全面考核，毕业设计不是“作秀”，亦不是“走过场”，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，重视设计方法的应用，科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节，而且可以大大缩短设计周期，提高设计效率。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。在本次毕业设计过程中，我明白了不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

我主要负责设计建模及设计效果的表现，在设计过程中，建模对于我来说，是一道难题，平时的课程接触较多的也都是一些cad图。对于建模效果表现，平常也都只是手绘，很少用到软件建模表现。为了能更好的表出现设计效果，我在图书馆查找大量资料，还经常上网看一些国内外最新建筑，有好的创意都记录下来，根据自己的设计以备后用。再设计过程中，一些建筑的草图表现，主要运用sketchup软件，以前很少接触这个软件，经过几个星期的慢慢揣摩，并且实际的操作运用，功夫不负有心人，终于大致的建筑效果也慢慢的展现出来了，心里多了份成就感，对下一步深入的设计有了更大的信心。主要效果图的表现时，运用3D软件，对建筑渲染，并且不时的调整建筑整体效果。在做毕业设计的过程中，虚心向老师及同学请教问题，对于设计的要点，指导老师和同学们的帮助,真让我们受益匪浅,这也是我一生中的一笔宝贵财富。

这次的毕业设计，也让我深深的体会到团队中的成员合作重要性，要善于团队合作，因为单一的个人力量其实很微小，通过合作不仅可以弥补设计上的遗漏点，还可以促使我有更强的责任心去做好这次的毕业设计，因为这不仅仅是代表我个人。有时，也因为各自对设计的出发点不同，有许多的矛盾，想要交出一份满意的答卷，我们不停地磨合彼此的设计观点，我们热爱设计，我们喜欢创新，明白设计必须做到求新、求异、求变，设计的过程就是创造新事物的过程。在完善这一过程是痛苦的，但是痛苦中蕴含着乐趣。

一切都是瞬息；一切都会过去；而那过去了的将会变得和蔼可亲。

致谢

这次毕业设计首先要感谢就是指导老师王蔚忻老师，在深入课题的过程中，给了我很多的设计建议和意见。其次，要感谢毕业设计铜主题小组，也让我深刻了解到，在学习、工作中和同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题.对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多,他们就是最好的老师。

绿色会计毕业论文范文第5篇

关键词：校园文化 景观 顺职院

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0123-01

2012年7月本人来到顺德职业技术学院参加高院校骨干教师部级培训学习，基于对校园文化的研究，自踏入顺职院的第一印象起，就引起了我对顺职院校园文化的注意，顺职院的校园文化建设的做法和成果给我留下了深刻印象，对于我们建设校园文化特色之道提供了一些启示。

1 大气空旷的南国风情与曲径通幽的园林景观文化

顺职院凭借得天独厚的天然水系，以内湖（碧桂园湖）接外湖（桂畔海）的方式，以“水”为主题，设计具有自然生态美的“绿色大学校园”。碧桂园湖的周围围绕着高大的棕榈树（大王椰），环绕湖畔大道另外一侧是粗大的榕树，各种棕榈类、榕树类、蕨类、竹子等南方植物非常茂密，营造出生态和谐的南国风情，学院绿化面积占48%。园林景观设计曲径通幽，每一条小道的设计都充满了设计的心机，材质变化丰富。园林植被设计我的观察结论是“以高大的棕榈和榕树为主题，中高树种散布、疏密有致，低矮植被和大面积的草坪铺地，形成从底至高、郁郁葱葱的景观带；配以变化多端的庭院小路和节点的平台、亭台或雕塑景观等组合出富有南国韵味的园林景观文化，树木与建筑交相辉映，营造幽静、邃远的文化氛围”师生徜徉其中，身心得到美的熏陶。

2 绿色包围的现代校园建筑文化和校园文化景观雕塑

校园基础建筑规划设计决定了整个校园文化印象的档次，顺职院的整体建筑风格以色的色调，整体格调统一，富于现代感。建筑立面采用几何块面和线条结合，简洁直率；色彩以略带一点灰色的白色为主调，局部的大块面深灰色蓝玻璃点缀，形成黑白灰的组合；整体建筑布局以校门南北为主线，按照办公区、教学区、实训区、生活区、休闲区划分，动静结合、井然有序。建筑和景观各具特色，环抱的学院大门像张开的双臂，高大而简洁；以李兆基命名的办公楼内部装饰简洁、厚重、大气富有现代感，大厅设有旱景景观和休息座椅，为在办公区工作人员和外来师生提供了很好的休憩空间；教学楼内的庭院设计各具特色；教室内整洁有序，教学设备齐全，投影、移动黑板，后墙有整面的大展板便于学生作品展示。校园中心智慧门上通天宇，下连厚土，内涵碧波，面向四方，是通向世界的主体之门。日景景观不仅仅是一种计时仪器，而且能够给人以历史的和文化的联想，向人们传达着强烈的人文气息，时刻提醒师生“寸阴当惜”。迷宫景观是校园的休闲广场中设置了由绿篱分割的迷宫，绿篱约一米多高，学生进入迷宫可以在转角处看到雕刻有中国科技历史文明的小石，整体设计即绿化了校园，又增加了景观，丰富了学生的课余生活，在娱乐和休憩中得到知识，相当巧妙。计算机实训楼内大厅设置了“e”造型雕塑，丰富了建筑的灵魂，起到了画龙点睛的作用，给师生美的熏陶。碧桂园湖中小岛上设计的天鹅居景观是以大型天鹅蛋错落造型作为天鹅的巢穴，成为师生休闲赏景好去处，精神得到愉悦和放松。

3 整洁有序的校园导视系统文化

顺职院建设有校园识别系统，按照校园识别系统标准，在学院全面推广应用。主要应用是校园导视主要在建筑上标示楼号，公寓和教工周转房三十余栋，每栋楼体标有清晰的楼号牌，道路旁有清晰的小指示标牌，建筑内部有统一的门牌，学院招待所的用品上都印有学院统一识别的标识等。

4 无处不在的社会合作办学印记，体现的学校办学理念

顺职院的办学理念是：政校企行合作，政府主导、学校主办、企行参与。捐资建校纪念碑2处，筹集建设资金近2亿元；各种以捐资人、企业命名的办公、教学、科研、后勤楼，湖名、路名，李兆基楼、汤伟立楼、格兰仕楼、碧桂园湖、美的大道等；各种以捐资人命名的香樟树，校企合作的实训室等。

5 完善的体育、文化设施保障了各种文化活动的开展

顺职院有两个田径场，整洁的塑胶跑道、绿草茵茵的足球场；多个篮球场、网球场、乒乓球场、户外锻炼器材场地；体育的音响固定在观赛台顶棚之上，方便随时使用；专门的大型学生活动中心；固定户外舞台；室内培训活动大厅多处，培训楼设有标准阶梯会议讲座厅多间；体育场的校园广播系统；数字化校园，有多媒体教室100多间，座位数10000多个，课件实时化教室4间，教学用计算机近4000台，管理用计算机400多台，语音室7间，座位数400多个。以人为本的文体设施一应俱全，为校园文化活动的开展提供了物质保障。

6 充斥在校园、建筑内部的艺术专业学院的学生作品和校企合作艺术作品

与顺德“两家一花”（即家具、家电和花卉）产业背景结合，顺职院的家具设计专业依托顺德的家具产业，发展特色明显，是全国高职院校中独一无二的拳头专业，设计学院非常重视学生的毕业创作效果，各专业的毕业生均需拿出有一定分量的毕业创作作品，家具专业的作品要求做成产品实样，在毕业前期展出，并召开人才招聘大会，企业可以再展览现场挑选毕业生，这些作品展出校内展厅、走廊、大厅和户外草坪上，形成了独特的文化艺术景观，成为校园文化建设的亮点。

顺职院校园文化环境建设的指导思想是“体现自然美，展现和谐美，凸现人文美，追求精神美”，建设优美、和谐的校园文化环境，熏陶人、感染人。总之，引用顺职院陈粟宋教授《构建人才培养模式深化教学改革提高教学质量》讲座中谈到的人才培养模式建构与实践中培养人才的途径有三个方面，其一是课堂学习，其二是实践体验，其三是环境熏陶，校园文化对育人影响是潜移默化的。顺职院以人为本，用心打造校园文化系统，为高校校园文化建设提供了榜样。

参考文献