党支部培训总结范文第1篇

 

根据镇党委统一安排部署，平房村党总支部按照计划安排对全体党员开展了教育培训工作，先将上半年情况总结如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制

（一）平房村党总支部始终把党员教育培训工作纳入到重中之重行列，明确了主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党总支部书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好党员教育培训工作夯实了基础。

（二）在开展党员教育培训工作中，平房村党总支部从建立健全和完善机制入手，认真制定了2018年党员教育培训工作计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平。

（三）平房村党总支部在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室以及村委会规范化建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

党员教育培训工作中，平房村党总支部在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。

三、党员教育培训的几点体会

在镇党委的高度重视下，我村党员教育培训工作之所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，是因为强化了党总支部对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来；制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。

四、存在的差距和不足

我村党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实，部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强。

五、下一步改进措施

为了使党员培训更上以台阶，我们下一步要抓好阵地建设，包括党员活动室、基层党建服务站等基础性建设。抓好要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。

 

党支部培训总结范文第2篇

响应中共华南师范大学委员会党校《关于做好新生党员和预备党员教育工作的通知》，进一步增强党员党性意识，提高党性修养，教育信息技术学院分党校为我们全体新生党员和预备党员进行了主题学习班。而通过已经进行的三次党校培训（两次党课、一次观摩）后，我们通过自己的课外学习和讨论学习，深感收获颇多，现总结如下：

首先，大家重新认识了党性修养对一名共产党员的重要性。第一堂课党校老师就给我们详细分析了党性是什么这个问题。他认为，党性就是一名党员对党的认识、对党的态度以及观念。这个我们深有体会，在讨论中，我们每个人就自己对党性的看法交流了意见，最后达成了基本的共识：党性修养对一名共产党员来讲是必不可少的，我们只有随时随地加强自己的党性修养才能保持自身的先进性，才能在学习生活中表现出一名党员应有的素质。

其次，大家都提高了作为一名党员的党员意识。在学习中，大家都感觉自己是一名党员——这不难。难的是在党校学习或支部大会之外，我们还能时刻意识到自己是一名党员吗？这个问题在保先教育中是作为一个重点来学习的。今天我们也一样。党员意识强的党员，他能时时刻刻以一名优秀的党员标准来要求自己，约束自己的一言一行，也就能很好地体现一名党员的价值。而党员意识淡薄的党员，表现可能就不那么好了。而通过这几次的培训，不管是新党员还是新生党员，党员意识都有不同程度的提高。这在另一个角度也反应了培训的成功。

第三，大家在讨论会上积极开展批评与自我批评，得到了良好的效果。在第三次培训后，我们党小组成员随后展开了讨论学习。在这个讨论会上，大家畅所欲言，发表自己对党性以及党性修养的看法，并针对看法，对自己和他人展开了批评与自我批评。而在这个过程中，大家都不同程度加深了对党性的理解，也更加坚定了自己的信念：争做一名高素质的研究生党员排头兵。

最后，大家以如下四句话共勉：平常时期能看得出来；关键时期能站得出来；利益面前能让得出来；危难时刻能豁得出来。这是在保先教育中首提的。也希望全体党员共勉。

党支部培训总结范文第3篇

一、培训基本情况

本期培训是近年来首次针对村级党支部书记的全员集中培训，共办6期，每期7天，培训内容紧紧围绕发展抓紧项目、产业抓特色、保障抓党建的工作主题，确定农村基层组织建设、项目管理知识、党在农村的各项法律政策、农业实用科技知识、人口与计划生育政策、科学发展观及社会主义新农村建设六个领域。培训部门精选反季节蔬菜、苹果、花椒、核桃、高效农业四个示范园区作为第二培训课堂，邀请农科技人员现场讲解。授课人员牺牲“五一”长假，驻党校与参训学员同吃、同住，随时反馈交流信息。6期培训班应参加学员568人，实际参加党支部书记539人，乡镇党委带队组织干事29人，共计568人。每期授课5天15节，实地考察培训2天。尽管学员们年龄偏大、文化程度参差不齐，对集中吃、住的学习、生活条件不习惯，但都能克服困难，坚持学习。自觉按照“静得下”、“坐得住”、“学得进”的纪律要求。做到不旷课、不迟到，自觉遵守培训纪律，保证了培训效果。

二、所做的主要工作

为了确保培训效果，县委组织部在县委的统一安排下，协调各参训部门、各乡镇党委及现场培训基地重点开展了以下几项工作。

（一）统筹合力，抓好前期准备工作。这次培训班是县委为了适应全市加快发展和社会主义新农村建设的形势需要，建立一支高素质的村级干部队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，提高村党支部书记的综合素质和工作能力而特意举办的，县委领导对此予以了高度重视，连续两次召开专题常委会议进行研究部署，县财政列支专项经费10万元用于村党支部书记的食宿、学习及现场培训。4月25日，开班前夕，县委再次召开村党支部集中培训协调会议，对培训计划、实施方案及参讲部门讲稿审查把关。县委党校承担农村党支部书记培训任务以来，立即成立了村支书培训工作领导小组，先后4次召开了相关部门负责人、任课教师、后勤服务人员参加的专题会议，布置工作，明确责任，落实任务。从教师的选派、教学内容的编撰、教学计划的制定、学习资料的印刷、装订、分袋及教学日程的安排与实施都分别列出了工作进程表，落实到人头。对本次培训所需的住宿、教室，校长亲自出面协调，对培训添置床上生活用品及必需资金，千方百计给予保证。各乡镇党委专门安排组织干事与学员一起吃住在校，协助管理。大多数乡镇党委书记亲自带学员报道参加培训，并随时了解学员在校学习情况。在学员报到入学前，县委常委、组织部长赵虎银亲临现场检查食宿、报到准备工作，深入课堂引导学员们分析目前农村工作面临的形势和任务，对新时期农村党支部书记的工作职责、工作任务及必备素质进行专题讲解，增加了学员们加强学习、提高素质的积极性和主动性；在培训过程中，县委、人大、政府、政协领导每一期都参加开班典礼，与农村一线党支部书记共同探讨加强和改进农村党建工作的途径和办法。县委组织部还派专人深入到学员中听取他们的意见，并与他们共餐，体验学员生活。由于组织工作做得细、准备工作做得充分，为培训班的成功举提供了组织保证。

（二）突出重点，丰富课堂教学内容。突出政治理论、党务知识和产业开发“三个重点”，安排六个领域15学时的课党教学内容。

政治理论上突出综合性。将党在农村的各项方针政策、省、市、县党代会精神，科学发展观、和谐社会与新农村建设理论有机结合，使村党支部书记全面掌握当前党在农村工作的政策导向，提高基层工作的规范化水平。

党务知识上突出针对性。从基层党组织与提高党的执政水平的关系到如何发挥党委的核心作用、支部的战斗堡垒作用，从如何搞好班子建设到党支部的性质、任务，等方面一一进行了阐述，就当前各项工作的重点、热点、难点问题如流动党员管理、规范党员民主评议等解疑释惑；针对当前工作实际，就工作学理论，通过学习理论全面促进工作上台阶；无论是领导的讲话与讲课，还是基层一线负责同志的交流发言，都以深入浅出的理论、身边实实在在的例子、活生生的语言指导了如何进一步更好地开展工作。通过业务业务培训，使参训学员明白，做好村党支部书记，就是要以服务为根本，按照“五个好”的标准，踏踏实实搞好每一次活动，把为民服务落实到一件一件的实事上，使党支部书记对工作步骤、工作任务、工作目标更加明确，进一步增强党性认识。

产业开发上突出前瞻性。紧紧围绕强县富民这一目标，以林果、蔬菜、劳务产业为主，适度对农产品深加工及打造劳务品种牌等内容在教学时间上予以侧重，专程带领参训人员参观天水长城果汁饮料公司苹果产品加工流程。请劳务产业效益明显的村党支部书记介绍经验。使学员们看到了自己带领群众致富本领不高、指挥果农生产能力不强、市场意识不浓和以市场为导向调整产业结构，做大、做强地方支柱产业的差距。深入思考如何利用和发挥优势，找到一条适合本地本村的路子，带领群众尽快富起来，增强带领群众加快发展的信心和决心。

（三）因地制宜，创新教育培训形式。在培训方式上，把课堂讲、交流比、实地看有机结合，并紧密联系农村产业开发实际。每期培训安排5天集中理论培训，半天交流互动，1天半天实地参观。课党听主要是听取理论知识讲解。交流比主要是有针对性地请部分村党支部书介绍本村专项工作进展情况及成效。引导学员在对比中看差距、在交流中学经验。现场学主要是组织学员到产业开发基地现场学习有关技术性操作，提高实践能力。精选反季节蔬菜、苹果、花椒、核桃、高效农业四个示范园区作为第二培训课堂，邀请农科技人员现场讲解。西汉水上游主要实地培训苹果的栽培、管理及丰产技术，县城西南及“下四区”主要培训核桃、花椒的栽培、管理及加工技术，使村支部书记学有所获、学有所用。

（四）分类指导，提高教育培训效果。为了增强培训的针对性，在培训班的安排上，县委组织部进行了认真考虑。将西汉水上游自然条件比较好的12个乡镇安排在前3期，从第4期开始重点培训17个自然条件较差的扶贫开发重点乡镇。在培训结束后统一开展卷面测试、审查述学报告、建立培训档案的同时，适时安排培训结束后一段时期内工作任务，对参训村党支部书记按照工作基础和自然条件分别提出了“四个一”工作要求。要求前3期参训村党支部书记培训结束后一是建好一个农村基层党建综合示范点。通过建立“支部或党员领办企业”，“支部或党员创建产业协会”、设立“党群共富组”等形式，扩大党组织或党员领办企业、壮大产业的规模和效益，发挥农村党建工作在加快农村发展中的作用。二是建立一个集体经济与农民收入同比增长的良性运行机制。坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的工作，把党建工作和经济工作紧密结合起来，认真解决“两张皮”的问题，整合资源，不断探索增加村级集体经济的有效途径，提高村级组织的办事能力。三是建设一支以党员为主体的新农村建设骨干力量。把分布在农村各行各业的农村党员、致富带头人、农村实用技术人才、入党积极分子组织起来，紧密团结在党组织周围，结合“双联双促”活动的开展，为他们设岗定责，确定帮带对象，带动农村各项事业的快速发展，为建设社会主义新农村作贡献。四是建设一个高标准的产业开发基地。精选主导支柱产业建立一个集农业结构调整、支柱产业开发、开展“双联双促”活动、传播农业科技知识、开展农村党员培训为一体的示范基地，对内引导经济发展，为党员致富带头人和实用技术人才提供施展才华的舞台，对外为全县党员干部培训提供实习基地。

对参加第四、五、六期培训的17个扶贫开发重点乡镇村党支部书记同样安排了“四个一”工作任务。一是确定一条适合本村村情的扶贫开发思路。坚持以扶贫开发统揽农村工作全局，把学习到的知识和经验运用到本村发展的实践中去对比、去思考，立足当前、着眼未来，围绕培训中经过系统学习的经济林果、药材种植、畜禽养殖、劳务经济、农产品加工等产业门类，集思广益，确定一条适合本村实际的扶贫开发思路，为当地和谐社会与新农村建设绘制蓝图。二是组织党员群众开展一次以解放思想、转变观念为主题的讨论活动。帮助农村基层干部和群众解决发展意识不强、责任意识淡薄，研究市场、熟悉市场、进入市场的办法不多，进行规模化、产业化经营的能力欠缺，为群众提供社会化服务的内容和形式比较单一的问题。三是建设一个规范化的党群共富载体。结合“双联双促”活动的开展做好为无职党员设岗定责和适应产业开发需要设置党组织两项工作。，以有利于产业发展、有利于加强党对农村工作的领导、有利于发挥党员作用为原则，视产业规模和效益，每个村按照“支部+协会”、“支部+专业合作经济组织”、“支部+产业基地”及“党群共富组”等模式，到少建设一个规范化的党群共富载体，实现农村党建与农村经济发展的良性互动。四是兴办一处产业开发示范点。充分发挥本村的自然自然条件优势，找准优势产业，由村支部牵头，致富能人参与，兴办特色产业开发示范点。通过示范点建设教给群众学、做给群众看、带上群众干，把干部、党员、致富能手和科技带头人带动起来，进而带动农村各项工作的快速发展。

三、取得的主要成效

举办本次培训班，得到了广大党员干部的普遍欢迎，他们的参与热情高涨，虽然大部分党支部书记年纪大、身体弱，但他们都非常珍惜这次机会，安排好家庭事务及田间农活按时参加培训。有的老伴有病了，但安排妥了仍然坚持来参加培训。有的上课笔记没记全，下了课就借同事的看。有的下了课还帮助工作人员移桌子摆凳子，收拾东西。党员干部都非常珍惜这次培训的机会，认真听好每一节课，记好每一堂笔记，深刻挖掘党建工作中的问题和难点。通过教师的认真教、学员的专心学，培训班取得了比较满意的效果，使参训党支部书记的思想认识和业务能力都得到了很大的提高。

（一）掌握了工作导向，提高了思想认识。培训对税费改革后农村党支部面临的形势、任务、目标及目前农村干部党建工作存在的实际问题进行了条分缕析，使参训人员充分意识到加强、改进加强农村党建工作的重要性和紧迫性，增强了抓好村级党支部工作的“五种意识”一是强化了发展意识。对党支部重要地位及新时期目标责任务的学习，使党支部书记重新找到了正确的角色定位，增强了立足实际，正视不足，着眼未来，加快发展的主动性；二是强化了责任意识。每个参训人员都清醒地认识到，身为选举产生的党支部书记，担负着党委、政府特别是党员群众的重托，必有不负群众的信任，在新农村建设的进程中有所作为；三是强化了团结意识。明确了理顺“两委”关系，明确责任分工，创造心平气顺，密切协作的工作氛围，对做好各项工作的重要性，切实提高了依靠群众、民主理事的自学性。四是强化了守法意识。通过法律政策的学习使村党支部书记弄清了政策导向，从而在日常工作中规范行政行为，坚持依法办事，提高工作的制度化、规范化水平；五是强化了廉洁意识。培训对全面推行党务、村务、政务、财务公开的程序、方法进行了集中讲授和现场参观，必将促使参训人员廉洁自律，恪尽职守，以实际行动凝聚人心，增强党支部工作的凝聚力和向心力。

（二）明确了工作重点，理清了工作思路。为期7天的集中封闭式培训，使村党支部书记明确了党支部的地位、作用、任务，支部委员的职责、支部书记的职责，支部书记的素质以及贯彻落实政策政治、带领群众发展经济、不断加强自身建设、做好农村干部群众工作对支部书记及委员的要求。通过本期果品产业及技术的专题的讲座培训，使参训人员税费改革后农村党支部第一要务是带领群众发展经济这一目标有了较为透彻的认识。不少同志针对当地生产上存在的品种改良与技术问题，除认真听课、做笔记、课后咨询外，还主动向任课教师索要通讯电话号码，以供往后请教需要。在教学参观实践过程中，学员深有体会地说：真是百闻不如一见。要做好农村的农业生产工作，不仅要有工作热情，还要懂科学、懂技术，按市场经济规律办事。纷纷表示要将学到的知识与生产实践结合起来为发展地方经济服好务。在讨论过程当中，大家立足于工作实际，探讨共同存在的问题，介绍自己成功的经验，有默契也有交锋，有各自的优势也有自身的弱点，相互补充，相互借鉴，异彩纷呈，大家从中收益颇多。学员们普遍反映本期培训的授课内容在农村适用、有用，我们听得进、有兴趣，希以后继续举办这样的培训班。

党支部培训总结范文第4篇

高校二级学院党委（党总支）应高度重视分党校工作，认真贯彻《中国共产党》《中国共产党党校工作条例》及各学校的《党校工作条例》，加强党校规范化建设，不断夯实分党校组织管理基础，确保分党校组织机构健全，条件保障得力，教师队伍建设优秀。

1健全组织机构

院系党委（总支）要把分党校的工作列入重要的议事日程，将分党校的工作列入党委工作计划，并定期召开专门的工作会议，听取分党校工作汇报，研究分党校工作。院系分党校要制定院系分党校规章制度、分党校工作总则等规章制度，并严格按制度执行。成立院系分党校校务委员会，院系党委书记和副书记分别担任分党校校长、副校长，院系党委成员、教工党支部书记为分党校校务委员会成员，配备具体工作人员负责具体的教育、培训工作。分党校校务委员会应定期召开会议，研究党员和入党积极分子和学生干部的教育、培训工作。

2提高条件保障水平

院系分党校要有相对固定的办公、教学场地，办公设施和社科图书资料要比较齐备。同时院系应拿出一定的经费用于党员活动、培训资料的购买、培训的课时费和党支部书记补贴。同时要建立至少一到两个教育基地。在资源分配上，要根据教育对象的不同，合理安排。除进行党的基本理论学习、时事教育和工作技能培训外，还要按照“走出去”的教学思路，到革命教育基地、社会实践基地等参观学习，拓展了党员教育培训空间。

3建立三支队伍

院系分党校要注重师资队伍建设，充分利用校内外资源，建设一支素质优良、规模适当、结构合理、兼职为主的三支师资队伍：本单位专家教授、外聘党建专家和优秀学生党支部书记。首先，院系党委（党总支）、分党校成员要坚持带头上党课、做讲座或培训，带动专家教授参与其中，学生有更多的机会和老师交流，实现师生互动、共同提高的目标。其次，要求党外、校外知名人士给师生做专题讲座培训，从更广、更高的角度给师生输送精神食粮。再次，鼓励优秀学生党支部书记讲党课，这不但是一种创新性的尝试，更能突出自我教育、朋辈辅导，这样效果会更加显著。为提升师资水平，分党校成员要带头专题研究党建工作，申报相关课题，发表相关论文。同时院系党委要注重分党校教师的培训，选派、推荐一批教师参加中央、省委和市委党校、教育部思政司等各级培训，选派分党校校长、副校长参加教育部的网上远程培训,选派优秀学生党支部书记参加学校党校的培训，以不断促进师资能力水平的提高。

二坚持分党校教育培训系统化，提高人才培养质量

院系分党校工作要坚持理论联系实际，与时俱进、开拓创新，从严管理，强化学风，在教育培训过程中，紧紧围绕人才培养的根本任务，针对学员的特点和需求，以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主要内容，有针对性开展教育培训，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的人才。

1教育培训坚持“四个结合”

院系分党校要树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念，在把握主体共性教育内容的同时，针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求，采用不同方案，明确不同教学目的和要求，坚持集中培训与平时教育相结合，坚持政治教育与党课教育相结合，坚持教师传授与自我教育相结合，坚持理论学习和实践活动相结合，突出思想的先进性，培训方法的科学性、政治教育的严肃性，注重教育培训的针对性，增强培训效果的显著性。在分党校集中党性教育培训的同时，积极组织各类专题培训，强化教育培训效果的集成。如针对师生中治学不严谨的问题，可开展主题为“为人与治学”方面的讲座；针对大部分大学生心理素质欠佳的问题，可开展主题为“塑造阳光心态，感受校园幸福”的讲座；针对诚信缺失的问题，可设置主题为“诚信与成才”方面的讲座；而针对大学生道德观念模糊的问题，可开展主题为“人格理想与人生修养”方面的讲座，等等。主题可因时、因势、因人而定，这样，使教育更有目的性和实效性。

2培训过程把好“四个关口”

院系分党校在教育培训活动过程中，加强学风建设，严把“四关”。一是把好动员关，在党校培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。同时分党校负责人也会进行不定期检查。三是把好考核关，以“提高素质、增强党性、发挥作用”为目标，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。

3党课教学做到“五个统一”

院系分党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合和学校中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。任课教师要不断创新教育教学方法，综合应用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式和交互式等教学方法，充分调动学员学习的积极性和主动性。如案例式的讲课会吸引学生而深受学生喜爱，交互式的教学容易引起学生的强烈共鸣，而结合各自研究深入浅出的讲授方式和学生党支部书记的切身体验使学员更容易接受，等等。这样，不但教学内容十分广泛，教学方式也很有吸引力，教学效果会更理想。

4党员教育确保“三个100%”

院系分党校在教育培训中，要把学习马克思主义基本理论与加强党性修养结合起来，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，致力于坚定学员的理想信念和宗旨观念，提高学员的道德品行和精神境界。院系分党校协助院党委（党总支）每学年要围绕学校党建中心工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100%。每学年开展一次毕业生党员爱校教育活动，确保参训率100%。实现了这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。

三坚持分党校教育培训多层次化，优化教育培训效果

院系分党校要根据校、院两级党委的要求，紧紧结合校、院两级党委的中心工作，在党员、入党积极分子和学生干部中创造性的开展教育、培训工作，切实增强学员党性修养。

1以党支部书记的教育、培训为抓手，建设一支强有力的支部领头人队伍

对支部书记的教育培养注重“三早”，即早重视，早发现，早培训，也就是说，将学生支部书记的配备工作纳入议事日程，在低年级发现好苗子，对好苗子进行教育、培训，着眼于提高他们的党性修养和综合素质，让他们在工作实践中积累经验，为他们在高年级时担任党支部书记打下坚实的基础。

院系分党校每学期要对学生党支部书记进行一次集中培训，重点是加强党支部书记的四种意识（政治意识、奉献意识、协调意识和创新意识）和五种能力（组织领导能力、科学决策能力、说服引导能力、团结协作能力和语言表达能力）的培养及基本业务知识培训，提高他们的政治素质、思想素质、业务素质和能力素质，更好的起到组织协调和骨干带头作用。对教工党支部书记的教育培训主要采用校、院两级的业务知识培训和中心组学习的形式进行。

2以党员的继续教育为抓手，提高党员的思想政治素质

院系分党校协同院党委（党总支）开展党员的继续教育，并提出明确的要求。一是注重党员理论知识学习。党支部按照要求，每学期初制定学习计划，做到支部每月开展一次学习党的路线、方针、政策、重要讲话和重要会议精神等，做到学时有记录，学后有心得。二是加强理想信念教育。分党校组织党员认真学习时事政治和先进人物的典型事迹，通过探讨时事来加强党员间思想意识沟通，通过优秀典型的先进事迹来坚定共产主义信念，从而更好的服务社会。三是严格党员学习制度。分党校对支部每月一次的集中学习杜绝迟到和无故缺席现象，的确有事，必须提前请假。对迟到和无故缺席者支部予以点名批评，并由分党校通过谈话对其进行批评教育。思想上入党是一个长期的学习过程，党员的继续教育活动可以有力地促进党员思想政治素质的提高。

3以学生干部的教育培训为抓手，提升学生干部的执行力

对学生干部的培训着眼于他们的思想定位、工作方法、实践能力的培养。通过党课、讲座加强他们的政治思想、道德品质修养，通过演讲、作文、主题班会和主题活动等培养他们的组织、沟通和协调等实际工作能力，通过督促、检查和评比促使他们养成勤于思考的工作习惯、敢想敢做的工作作风、敢于负责的勇气、任劳任怨的思想境界、勇挑重担的工作态度。把干部培养成具有强烈的服务意识、良好的团队合作精神、良好的沟通能力、良好的心理素质和明辨是非的学生中的领头羊，从而有效的开展工作，提高学生干部的执行力和工作的高效率。

4以入党积极分子的教育培训为抓手，把好入口关，保障党员发展质量

加强入党积极分子的培养，在坚持党课集中教育的同时，分党校对入党积极分子的教育培训还严格坚持“五个必须”的标准：即每学期必须参加1次党课学习，必须担任一项工作或组织一次有意义的活动，必须参加一个理论学习小组，必须在班级做一次理论学习汇报，必须每月向培养人汇报一次思想学习等情况。与此同时，加强与入党积极分子的交流，了解第一手资料。

5以党员的先进性为抓手，扩大党员的影响力

院系分党校要坚持教育与实践相结合的原则，将党员继续教育和社会实践活动有机结合，积极开展有影响、有实效的公益活动，逐渐形成自己的品牌，有效地提升党员的影响力、感召力和教育的覆盖面，更好的发挥党员的先锋模范作用，使党员的先进性得到充分的体现，从而吸引更多的优秀人才加入到党组织中来。

总之，院系党委要坚持把分党校工作作为学院党建工作的重要部分，通过分党校这个大熔炉的锤炼，使师生党员的先锋模范作用得到充分发挥。院系分党校要经常性的开展党员干部教育培训，使师生思想高度统一，认识高度一致，为院系的建设和发展尽心尽力，从而促进学院党建工作的提升，进而促进院系科学发展。

参考文献

[1]蔡晓燕，游江.对创新高校二级学院党校培训模式的思考[J].辽宁行政学院学报，2009(11).

[2]吴頔,季海群.高校二级党校建设初探[J].时代教育,2008(10).

[3]张向菊，沈研妍，杨薇薇.对高校二级学院分党校运行模式的思考[J].科教文汇,2009(6).

党支部培训总结范文第5篇

现在开会。今天的会议，是贯彻落实*精神来的第一次党务工作培训会，也是各中心校党总支划归局党委管理以来的第一次培训大会。这次培训会的主要任务是：进一步统一思想，规范党务管理，强化责任意识，凝聚集体合力，推进各项工作。参加今天培训会的有:中心学校总支书记、各学区支部书记，以及各直属学校支部（总支）组织委员共155人。

今天的培训会主要有以下四项议程：

现在进行大会第一项：请局党委副书记、局纪委书记谈平生同志对*年局党委主要工作进行回顾，对*年党委主要工作进行重点强调部署；

大会第二项：由局党政办副主任冯强同志组织大家学习《局党委党务工作规范化管理要求（暂行规定）》;

大会第三项：由局党政办严慧汇老师就规范党务管理方面进行补充说明;

大会第四项：请局党委书记刘仁汉同志做重要讲话。

同志们，今天会议的所有议程已经进行完毕。会上，局党委副书记、局纪委书记谈平生同志对*年局党委主要工作进行了回顾总结，对*年党委重点工作做了再强调、再部署，局党政办副主任冯强同志组织大家学习了《局党委党务工作规范化管理要求》，严慧汇老师就党建方面的具体问题进行了解释说明，局党委书记刘仁汉同志就党委工作做了重要强调，并提出了明确的要求。会议内容理论性和指导性都很强，希望大家能认真领悟，在今后的工作中积极贯彻落实。下面，就贯彻落实好这次培训会精神，我再补充三点，六个字：

一是“落实”。今天，各中心学校总支书记、各学区支部书记，以及各直属学校支部组织委员到会，希望大家能摆正自己位置，充分发挥自身作用，正确处理好党建与行政的关系，真正将党建工作摆上应有的位置。各中心学校总支书记、各学区支部书记，要明确自己作为本总支、本支部抓落实第一责任人的职责，严格按照局党委的规定和要求，将*年党建工作思考在心，抓实在手，对各项工作认真计划、及时安排、严格落实；要及时将本次会议精神向全体党员教师传达，把党员教师的思想、行动统一到这次会议精神上来。各初中、高职中的组织委员，要及时将会议精神向学校、支部主要领导汇报，并认真做好对局党委工作的组织实施。

二是“学习”。作为短期集中培训，一上午就会过去。培训会结束，并不意味着学习的结束，仅仅靠短短一上午的培训是远远不够的，更重要的是要注重平时的学习。要将这次学习作为新的起点，当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端，通过学习，不断提高理论业务水平，全面提高自身素质，尽职尽责地做好所担负的工作。